每个人都有自己的价值观和人生观，这影响着我们的行为和选择。写总结时，我们要注重逻辑性和结构性，以便让读者更好地把握总结的重点和思路。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给你一些启示。
有时我也想认真篇一
过完，又回到了那学习当中。初中下学期的知识点越来越多，作业也越来越多，许多其余的科目，比如心理、音乐也很少上。摆在桌面上的只有一本本冰冷的课本和几十张试卷。下课的那十分钟已经不能满足我了，那十分钟时间如光一样飞快的溜走。有时，我也想偷懒！
有时，我也想偷懒！在，不知疲惫地讲着自己的科目，学生也在下面不知疲倦的写着、翻着，似乎有讲不完那样。我一边打着哈欠地翻来翻去、写来写去，讲的全是中考的重点。我很想去偷懒，只要趴下来，睡一会，老师一定看不见。但是我环顾四周，在努力，老师也在耐心的讲着，于是我打消了这个念头。
有时，我也想偷懒！星期六九点钟。闹钟的声音轰醒了我，我十点钟又要去补习班去补习奥英。可是，我仿佛起不来了，准确来说是我不想起来，上了五天课你还要我去上奥英，这是活受罪啊！真的，现在我真的不想起来。如果不去的话，那些钱就会流进，老师知道又会怪罪我，而且还是用我的零用钱去补习。算了，我还是照样地撑了自己起来，又准备去补习了！
有时，我也想偷懒！每星期一和四，我们都有一节体育课。我都快累死了，还要我去上体育课，我干脆向老师请了假，撒谎我的脚疼。去到了上的大树下，现在我终于可以去休息一下了。但是望见同学们的汗水在上洒出，心里很不是滋味。别人和我一样同样很疲惫，到了体育课也不像我一样诈病，我还是乖乖了的随着跑步大军去了。
每上一天学，我都想到要偷懒，但因为种种原因，我不得不履行我的任务，偷懒只能成为我的一种欲望罢了！但样样事都去偷懒，终究只会害了自己！
有时我也想认真篇二
小时候，我总喜欢学其他孩子。她们做什么，我就跟着做，但总是三分热情，到头来什么也没学会。
记得七岁那年，很流行玩旱冰，自己周围的伙伴们都有旱冰鞋，天天在屋外的水泥地上滑来滑去，弄得我眼红。总想着怎样去讨好父亲，目的只是为了一双鞋。“爸爸，你能不能帮我买一双旱冰鞋？”我边看着父亲边说，眼里满是期待。父亲用亲和的语气问道：“你是真心想要吗？”我发觉事情有了些眉目，便使劲点头。父亲继续说道：“那好，我明天带你出去买。”此时的我欣喜若狂。因为父亲说的话，向来是“驷马难追”。
第二天，父亲一早就把我叫起了床到小溪塔买鞋。
到了专卖店，选好鞋后，便有老师来教。我穿好鞋，带好护具后便尝试去滑。最开始时，还很大胆，但摔了几跤后，就害怕起来，滑了几个来回后，就强行要回家。因为我怕疼。
第三天，父亲问我还去不去学，我坚决的否定了。从此以后，我再也没碰过旱冰鞋了。
九岁时，我要求父亲为我报拉丁舞班，父亲并没有因上次的事情而回绝我，只是再次答应了我。最初跳时，受到了老师许多表扬，并在比赛时得了奖。但后来我最好的朋友没跳了，我觉得一人在那里没意思，便决定放弃。之前所学的，在转眼的几个星期内全忘记光了，父亲并没有责怪我，只是为我加了个“半途而废”的封号。
父亲一直是我的偶像，他无论在哪个方面都是我的榜样。我永远都不及他，因为父亲每天都有许多事做，他从来不叫一个“累”字，更别说放弃。他很会唱歌，同学们个个羡慕我有个好父亲。连父亲都有一门技艺，以至于我觉得自己很没用。
现在，无论干什么都需要一技之长，而我却因不能坚持，不能克服困难，认真对待与其失之交臂，我非常后悔。看着别人表演自己的特长，自己却无动于衷，那滋味确实不好受。从此以后我决定要认真做好每一件事，不要再留下任何遗憾。
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有时我也想认真篇三
有时，我也想隐去。游历于名山大川之间，使心灵与大地共存，去寻找那个人类追求不到的事物，最终快乐地在一间平凡的'小茅屋中死去，安祥、宁静。没有人在我身边哭泣，没有人在我身后留骂名，没有人为了争夺我身后的物品而鱼死网破，没有人为了我而受到伤害。
有时，我也想隐去。冲破那一层尘世间虚伪的“面纱”，无虑地指出任何人的成败。任何人都与我无关，我只是随性而为，享受着世界的每一分芳香，笑看人间风云。即使被人说成“怪人”也在所不惜，因为他们根本就不了解这样生活的美好。“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿……”
有时，我也想隐去，用自己的感觉去触碰人世间中一切的一切，用自己手中的那一枝笔，随性地用方块字谱画出一张又一张美丽的画卷。整日都挂着一张发自心底的笑脸，毫无愁思，毫无酸楚。
有时，我也想隐去。也许有人会说，你不可能冲破尘世的“面纱”。尘世的“面纱”实际上算什么！只要我的思想已经穿过了它，那它就早已子虚乌有了！
有时我也想认真篇四
哭泣，并不代表懦弱，那只是释怀的表现。
——题记
常有人对我说，要坚强！慢慢地，在耳濡目染之间，我也变得坚强。
有时，心中的苦闷和烦恼，也用坚强的姿态一笑而过；有时，心中的委屈，也不曾用痛哭来发泄；有时，心头涌上的感动，汹涌而来的泪水，也因坚强而消失。
可是，有时候，我也是想痛哭的。
还记得上一次的考试失利，让我受到了一阵阵抽痛。但由于我的'坚强，我没有哭。可是，下了课后，班主任老师把我叫到了办公室，平常，我作为科代表去办公室都是非常轻松，甚至愉快的。但是这次，让我感到了由衷的紧张。老师那黑沉沉的脸和那如暴风雨般的唾沫飞溅，让我原本已经受伤的心雪上加霜。回到教室后，也许是因为考试失误的痛楚，也许是因为教师的冷语，我的眼泪不自觉地一涌而出。泪水洗刷了我的脸颊，把我心中的苦闷一同润湿了，可是由于坚强，我最终还是竭力忍住了大声痛哭。可是，我真的好想痛哭一场，我知道痛哭后会轻松的。
但是，并不是每一次的逆境都是永久的。每一场暴风雨后都会出现一道美丽的彩虹，每一个寒冷的冬天过后都会迎来到春暖花开的美好季节。
朋友，不经历风雨，怎能见彩虹？让我们在坎坷之后的旭日下成长，让我们在跌倒后爬起来变得更加坚强！
有时我也想认真篇五
我在小学阶段时，因为知识很简单，所以我每次都会极其认真的学习，成绩也还算不错的，但自从到了初中后，我几乎整个人都变了，变得对待任何事物都不是很认真了，可能是因为从小学升入初中后，学的知识也变难了，让我再也没有时间认真了，也可能是我变懒了。
在我刚升入初中的时候，我还是对待任何事物都很认真的，但从我接触的知识都在变难，学习的压力如同一座大山压得我喘不过气来，成绩越来越差，而我却也无能为力，渐渐的我变懒了，我在表面上和同学们的学习差距并不大，但实际上我已经跟不上同学们学习的步伐了，我有时也想认真的学习一次，但那强大的困难却一次次将我击倒，我放弃了，在平时我表现的几乎都是中等向下的，我在课堂上也是漫不经心的，经常会上课走神，或不听讲，我真的想要认真一次。下午放学，我拖着疲惫的身影回到了家，接受着父母对我连绵不绝的.教育，我就更加的烦，更加的懒散，不用心，我每天都是如此，并不是我不想改变这种现状，而是我无能为力，有一次更是让我想要改变这种现状。
那天，我还是一入既往的上学，今天数学老师举行了数学单元测试，我因平时不怎么好好听讲所以只考了一个极低的分数，下课时，有几个同学看到了我这个不堪入目的分数，更是嘲笑了我几声，我回到家，爸爸看到我这次考的分数也是不停的叹气，有时我也想考一个优秀的好成绩给爸妈看，让爸妈好好的夸奖我一番，但最终我没有那么做，因为我退缩了。我在平时也想要认真一回，让之前瞧不起我的同学和爸爸对我另眼相看，然而我却做不到，我在心里不屈的想要摆脱它，但我在现实中却又退缩了。
有时我也想认真篇六
记忆中，与母亲促膝长谈的次数为0，当然，可能性也为0，儿时并不需要，年少时又不想要。
十六岁，叛逆与不满交织的时期，我迷失了自我，为了寻找，开始叛逆，叫嚣着显示着不满，逼自己长出一身的刺，让鲜血淋漓来证明我的存在，渐渐地，桀骜不驯。
刺耳的dj蔓延在家里的每个角落，屏幕上一辆红色战车不停地绕弯儿冲刺着，键盘随着我指尖的节奏响动着……“oh！oh！快点……”嘴角不由自主地附和着。
“整天就知道玩游戏，作业写了吗？”随着一声“河东狮吼”，我的“雅兴”也大大减弱。“马上就写完了，烦不烦？”我也不甘示弱，以同分贝回敬给母亲，本以为她会就此收手，不料她不仅提高了分贝，还走到我面前，以迅雷不及掩耳之势关闭了屏幕。我心中的怒火发挥到了极致，硝烟四起……“以后不写作业就不许玩游戏！”耳边的斥责声并未减弱，怎奈我叛逆心理也愈加强烈，键盘朝桌上狠狠一摔，转身大喊：“凭什么管我，你以为你是谁啊！”母亲起先是沉默，而后用尽全身的力气喊道：“我是你妈！”
十六岁，被叛逆与不满编织的天空闷压着我，好累，好累……突然好想放声大唱，唱出内心的不满，而后，收起所谓的自尊，放下所谓的任性，拾捡起所谓的自尊，放下所谓的任性，拾拣起所谓的青春，包裹锋芒，好想快步跑回家，推开家门，大喊：“妈！对不起……”
有时,。
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有时我也想认真篇七
指导教师惠军明。
人们都说，秋天是丰收的季节；人们都说，金色是丰收的颜色。但是有时，我也想要银色。
――题记。
当风儿吹开放在最上面的一本作文时，老师的脚也跨人了教室的门槛――这是一节作文课。
老师的手指顺着本子的边缘挑起那被翻开的封面，手指滑过，本子合上。封皮上的分数鲜红刺目。按照常规，老师开始从高到低念每个学生的名字和分数。一个，两个……十个，我在心里默数，却迟迟没有念我的名字。心儿像小兔子一样跳着，身体仿佛也跟着颤抖。再靠后的就不是一类作文了。我忐忑着。终于轮到我了――“88分”，这个声音打破心中所有的期待。我不再怀疑本子的次序排乱了。我静静地，悄悄地，趴在桌子上，说不出话来。
“我请同学们来分享几篇佳作吧！”老师站在讲堂上说。然后，同学们一个一个走上讲台，用洪亮的声音一字一句地清晰地念着自己的文章，我依然静静地坐着。
优秀的同学、优秀的作文总像金子一样引入注目。一下课，同学们开始交换作文，我却静静地趴在那里，一动不动。好像是有意的，大家都没来找我；又好像是巧合，他们都忘记了我也爱写作。这一切，都是因为他们有一份金色的收获――他们的习作好优秀。
我背着书包，捧着作文本，走在路上，心想：为什么我的就不好呢？
风儿吹开作文本的封面，哗啦哗啦的声音没有了往日的欢快。的题目是《吹过心灵的风》，我是在用心勾勒风的足迹，然而老师却不爱。
微风中，一道刺眼的'光亮向我射过来。我看着眼前的亮光，原来是行人手表的反光。细看那块手表，好一抹亮丽的银白，在温暖澄澈的阳光下闪着亮光！同路的同学轻轻拍拍我的肩膀说：“喂，看什么呢？”我指着前方：“你看那块表，多好看啊！”
“好看？我最讨厌那种半白不灰的颜色了！”
“嗯？”我愣了一会儿，顿时明白，原来银色也不是万众爱戴。
我快步走回家，坐在书桌前，重新翻开作文，读一遍，再读一遍。入秋的日子里，偶尔还有一丝热气，却立刻消融在从窗口溜进来的风中。当发丝被风吹动时，我听到哗啦哗啦的声音。哦，是风儿在翻动我的作文本吗？我轻轻合上本子，又听到了声响二原来风儿这样喜欢这篇文章，专门来欣赏。突然间，我觉得这篇作文和那一抹银白实在像极了。别人不爱，那是他们不懂，可是我爱，风儿也爱。
我眺望秋日的银杏，它改了名换了姓，变成了金色，摇曳着，炫耀着。金色从来不会被埋没，因为它耀眼，它金黄，但太惹眼，太闪耀。银色依然闪耀，依然绚丽，然而却不是众人喜爱的金黄色，所以就被埋没。但它纯洁、白净、神秘而透明。人们说秋天是丰收的颜色，他们都想要金色的收获。然而有时，我也想要银色，想要一份银色的收获，保留一点儿自己的想法，即使他们都不认可。
佳作点评。
文章题目别致新颖，激发读者阅读兴趣。“我”要的“银色”到底是什么呢？读完全文，才渐渐明白。“银色”代表对个性的追求和坚持，对自我价值的认可和欣赏。也许“银色”没有“金色”灿烂，但它同样绚丽。不要在乎别人对你如何评价，不要怕才能被埋没，倾力投入走自己的路，我们的人生一定会熠熠生辉。
文章采用叙议结合的表达方式，从一次作文谈起，娓娓道来，感悟睿智透彻，主题积极乐观，读来令人颔首。
（惠军明）。
有时我也想认真篇八
天气，依然是那样闷热，黄昏时分尚存烈日的温度，当那被太阳染得彤红的半边天渐渐失去颜色，变得漆黑。一天就这样过去了。每天都这样看着时间流逝，伸手——却什么也挽留不到。
今天路过幼儿园，因为是周日，这里一个人也没有。回忆从来经不起任何诱惑，一个物品，一个背影，一句话都足以勾起所有的回忆。想到自己最纯真的4年也在这里度过，追逐，奔跑，跳跃，欢笑，哭泣，一幕幕浮现在眼前。隔着那扇大门，仿佛童年就在里面，而我，却再也进不去，再也无法触摸。——总是这样回想过去，然后感叹：如果时光可以倒流该多好。
每次聊天，妈妈总是说道：“等你长大了，妈妈跟爸爸就去环游世界”——长大了，我就可以报答爸爸妈妈，给他们想要的世界。每次奶奶双手合十，总是为我祈祷，双眼洋溢的是对我未来的祝愿——长大了，才能满足老人家一生的期盼，那时，我会好好照顾奶奶，就好像现在她对我的照顾。每次眉飞色舞地谈着自己的梦想，就像被格式化一样，句前总有“长大以后”——长大了，我才能实现自己的梦想。
眨眼间就来到初三，挑战的气息越发的浓烈，前路几乎是骇人听闻。或许，成长就是这样，需要挑战，需要拼搏，需要挣扎，它要用每个人的切肤之感来来向世人说明：长大并不容易。为梦想而疲惫总比一切都平庸化要好。
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有时我也想认真篇九
人的内心就像是一枚枚蚌壳，虽然外壳坚硬，但顺着那悄悄敞露的心扉探进去，你会发现，里面有一颗颗饱满圆润的珍珠灼灼其华，那就是快乐与美好的回忆，当然，也有粗糙黯淡的珍珠，那就是自己心中不为人知的秘密。
自从我上学以来，我一直都是“常胜将军”，当别人每次看见我都会向我投来羡慕的眼光。爸爸妈妈也引以为傲。然而，有谁想过我每次上学前我都要操、照着镜子，然后微笑，露出一副自信的表情，对自己说：“世界上没有失败的事。我要时刻提醒自己，我要有自信，要有耐心去拼搏。”然后在做一个加油的姿势。这就是我的自我鼓励。
其实我并不是一个坚强的孩子，我多想像别的孩子那样，遇到困难时，窝在爸爸妈妈的怀里大哭一顿，将自己的委屈和不满发泄出来。但是我不能，我要让妈妈放心，所以每一次的困难都是由我自己一人承担的，我多么想要退缩，退出这充满“血腥”的“战场”，不再相互争高低。
每当我想到这个念头时，我就毫不犹豫地从书架上拿下一本书——霍金，书上写的是：他与病魔斗争了二十多年，也没有放弃他对科学的热爱和对自己理想的美好追求，我总是这得到安慰和信心。我坚信“阳光总在风雨后”。我还有我爱的人和爱我的人，就算不为自己，至少也要为了他们而坚强和拼搏。
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有时我也想认真篇十
人生并非是静止的画面，永远保留在某一时光，也会有阳光、风雨、闪电和波涛。坚强的人选择了勇敢，而勇敢的人却选择了内心的哭泣。
我愿做一个勇者，但面对进退难决的处境，面对身前的同学，面对身后的朋友，我真的是忍不住了，我真的忍不住哭泣了。
尽管妈妈从小就教导我要坚强，不能随随便便就落泪，但这次我真的是……一秒又一秒的对着这没有理由的冤枉，面对着这无由的责备，我真的无地自容……但是我并不认为哭泣就是懦弱的表现，我宁愿在哭泣后坚强。
但我并未落泪，甚至于面对至亲朋友的冤枉、冷酷，尴尬也只是眼泪在眼眶中悬停悬停，打转打转，忍耐到如此境界却没有表现，有时我也想哭泣！
我不会冷漠，不会静止，我有热血涌动的心，我有丰富的感官，我明白风雨交加的痛楚，我总是在内心流泪，总是在外表坚强。
我坚信着坚强会领我走上成功的道路，我也坚信这种信念会引领我度过风雨交加寒风凛冽的时光。面对困难有时我也想放声大哭一场，但更多的时候我选择了坚强面对。我会在多次失败后不曲折毫不犹豫的站起来，告诉自己，我并没有软弱，收回再也忍不住地若狂涌的泪水。即便是有时，我也想大哭。
我也许会哭，那是我成功后的泪水，那泪水是甜甜的，是激动的泪，是苦尽干来的泪，是幸福的泪。
这时我就真的想哭泣了，真的想一抛过往表面坚强不抛任何事的我，正如我现在一抛过往一样。
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有时我也想认真篇十一
生活如万花筒，五彩纷呈，五味杂陈。有时，我也想哭。
灯火阑珊，青春落了单。
菊花凋零，如何能重拾。
秋风萧瑟，黑夜吞没了整个大地，远处的村庄笼罩在一片青黑的黛色之中，我仿佛感受到一种“自古逢秋悲寂寥”的况味。
放学路上，秋风幽幽地飘摇。我拖着沉重的脚步踏进家门，迎接我的，却是爸妈激烈的争吵声，我的心仿佛被什么东西猛戳了一下，疼痛得不能呼吸。妈妈拽着我说是爸爸的错，爸爸把我拉过来说是妈妈先找他吵的。
在风雨交加、电闪雷鸣的成长之路上，有时，我真的好想哭。
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有时我也想认真篇十二
“碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”
看着。
作文。
题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。
我曾经想过青史留名。
雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？
春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我曾经想过坚强勇敢。
面对保尔？柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。
我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的。
成语。
故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。
我也曾经想过认真一回。
“碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”
看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。
我曾经想过青史留名。
雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？
春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我曾经想过坚强勇敢。
面对保尔？柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。
我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。
我也曾经想过认真一回。
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有时我也想认真篇十三
你也来凑热闹？可不吗？亲吻自然。
听——那是雨点与树叶的碰击声，那么急切，那么爽快，让你觉得生命的歌唱是如此的酣畅淋漓。
雨，在密集的雷声中，在厚密的云层中，在发狂的暴风中跌落下来。它驱走了滚滚热浪，让阴霾笼罩的路面变得光彩照人，让带着满身灰尘的小草变得青翠欲滴。
瞧——这就是霜。看似是雪，其实不是雪。她有她独特的个性，她比雪薄，并不是铺天盖地的。她让我想到了苏绣。
霜，竟牵动了我多情的心弦。那般的精美一种华丽与朴素。
看——遥远的西方，一片片红霞像仙女起舞般变化多姿，令人目不暇接。
每一轮红日悬挂在空中，那么大，那么艳。既不像早晨那样朝气蓬勃，也不像正午那样光辉四射，而像一位矍铄的老人，把自己深刻的内涵和对世间万象的理解感悟，全播撒给了大地。
望——皎洁的月光一缕缕洒下来，披洒在肩上，晶莹，轻柔，悄悄冷却了日的火焰。月光，澄莹温润，使疲倦、焦灼和喧嚣之眠；月光，清丽温馨，将仇恨、欲火和纷争熄灭。
月，轻轻地，轻轻的，像沉闷中吹过的一丝爽风，像薄薄的羽纱轻拂胸前，像女孩子们交心时微微地哂。
一雨，一霜，一日，一月、把我引入大自然的世界，让我去听雨的丝丝含情，瞧霜的淡淡纯粹，看日的默默余晖，望月的温柔恬静。用心去感受大自然的千变万化。
亲吻大自然。做一个有心人去领悟大自然的美。
有时我也想认真篇十四
夏夜的星空承载着我太多的梦想，我静静地冥想，希望能用青春写一本书。
学三少写一本向《唯我独仙》一样的书，写出人间的人暖情深，愿为自己最爱的人付出一份大爱，感受那感天动地的师徒之情，悲欢离合的情亲。欣赏海龙那傲视芸芸众生的气概，和只为心中理想而不懈努力的精神，用心灵去感受那谱写一曲晴天绝唱，就成几代恨海佳偶的苍苍求真之道，虽然不可能成为三少，但我依然会向海龙那样去奋斗，去拼搏，只为写一本书！
学着萧鼎那样写一本像，《诛仙》一样的书，小贩心中的自己和决然不同的外表。他的所作所为显示了这一切，正义的，邪恶的，永远没有区分，就看谁为世人做更多贡献，小凡拥有那样炽热而冷漠的心，却始终保持着冰冷的外表，但最终依然会被爱而激化心中的冷漠，爆发出无人能抵的浩然正气，一切都归于萧鼎笔下，虽然，我不能成为萧鼎，但我依然会像张小凡那样，去积蓄力量，等待着那一天的爆发。
学着辰东那样，写一样像《神墓》那样的书。万年前埋葬的人，埋葬万年的梦，掩饰了一切后，终于在那一天破土而出。一次次的挫折，一个个的噩运，每一次都是生离死别，但都创造了一个个惊人的奇迹，汗水的付出，奇妙的机遇铸成了一个个新的辰南，虽然，我不能成为辰东，但我依然会像辰南一样在付出许许多多汗水之后，抓住每一次机遇争取破土而出。
三少，萧鼎，辰东，小凡，辰南，一切都会成为我的磨刀石，一切都是为了磨砺我，真的，写一本书。
有时我也想认真篇十五
大家或许并不了解我，我是属于女孩子的外表，男孩子的内心那种类型。生活中的我不像其他女孩子那样娇弱，我认定大大咧咧就是我的性格，在我的。
字典。
里是没有“不可能”三个字的。我呢，是“女汉子”！
可是“女汉子”也有委屈的时候。
刚上六年级，老师就把我选为卫生组长。既然老师和同学们支持，那我就尽职尽责，好好地工作，把班级的卫生工作做好。
可是，事与愿违。我这个很负责的组长偏偏碰到了几个不听话的组员。好景不长，那些不听话的组员带动起全组组员，导致全组集体罢工。我知道后顿时火冒三丈，但一想到自己的职责，只好一忍再忍。
到了下午放学后，其他同学都走了。我们值日生要打扫卫生时，许多组员都对着我起哄说：“组长，我走了啊！”“呵呵，大组长，我也走了啊！”
“你干完你的活了吗？”我问道。
“我不就是拖地吗？你看我干得多干净啊！”他向我摆出一副满不在乎的架势。
我低头看了看地面，遍地的垃圾让我的气一下子就上来了。我没好气地对他们说：“咱们老帐新帐一起算，你们中午不干活也就算了，可现在你们又不干。如果你们还要走，只要你们跨出班级这个门，我到明天就让你们吃不了兜着走！”
尽管我态度很坚决，可是当时还是有个别人把我的话当作耳旁风，脚底抹油——溜了。
我并没有上前再去阻止，走就走了，我自己一个人干下去。我边干活边心里想：凭什么当组长的就必须干活，凭什么么多他们就可以走，这么多的活我什么时候太能干完。”我恨死他们了。
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有时我也想认真篇十六
我想要丢下一切的负担，摆脱一切的烦恼，在午后阳光的沐浴下，捧着一本书，遨游在书的海洋，倾听书中主人公的心声，汲取无穷的知识。若此时有暖风吹过，那该是多么诗情画意的一个场景啊！那一定会让我深深陶醉。
我成天幻想着那美好的一幕幕，可残酷的现实还是毫不可怜我，毫无保留的将我的美梦似的支离破碎，体无完肤。
“写字就认真点儿，别开小差。”突然，我被身后的突如其来的吼声吓到了，我整个身子都抖了一下，我不禁回过头来，只见妈妈在门后探出的脸充满了怒气，我识相的快速转过头，操起笔，不敢表现出有一丝的偷懒。
随着妈妈的脚步声渐渐远去，无心写字的我又再次扔下笔，陷入了无底的深渊。
要是我也能放松一下，那该多好！我心底美滋滋的想。渴望窗外世界的我多么想跳出去，与小伙伴们一起嬉闹，追逐；我多么想独自一个躺在绿茵茵的草坪上，呼吸着新鲜的空气，望着蓝天白云，感受着大自然的美丽与可爱。
有时，我也想放松一下。无论是在午夜时分独自一人凝望星空，还是饭后悠闲的与父母谈谈心。我都觉得那就是已是我梦寐以求的！
有时，
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有时我也想认真篇十七
我在寂静中醒来，睁眼也还是黑暗。稍一怔，我才想起自己是在飞机上。大家都沉睡着，没有任何嘈杂的声音叠加在飞机运作的轰鸣中，这寂静不免显得有些可怕。一股寒意随之袭来，我缩了缩脖子。我很不喜欢这种睡醒之后迷茫又懵懂的状态，这是一种没有方向的空虚感。看了看还在身旁座位沉睡着的伙伴，记忆便一股脑儿的飞了进来。
几个小时前，我们离开父母，随着老师登上了飞往欧洲的航班。这里是四十个女孩儿，五个男孩儿。我们是有任务的。说是任务，不如说是使命。维也纳的金色大厅是我们的目的地，合唱比赛的金奖是我们的目标。
时间一长，它就模糊了起来，具体飞了多久，我也不清楚，但我就能感受到，天是黑的。飞机在黑暗中穿梭，没有一丝云朵作为参照物，也不知道它是不是停在那儿了还是在前进。这是纯净的黑，黑的外面还是黑，黑得让人忘记了黑色是什么。灯什么时候才能亮起来啊，想着想着，我又睡着了。
这次，我是被身边伙伴摇醒的。灯光瞬间向我的眼睛刺来，我下意识闭上了眼睛。“哎，醒醒，飞机降落了。”我望向已经拉开盖板的窗户，映入眼帘的灯火通明的机场大楼，这里好像刚下过雨，到处都湿漉漉的，天上的星星稀稀落落的。我就一直这样望着窗外，看着时不时还落下的雨滴，直到机长讲完了一连串我听不懂的语言。到达了目的地，并没有我内心期待的欢愉，只是有些期待。我站起身，取下沉重的行李，跟随着人流走出了舱外。
坐在大巴车上，看着路旁栽着的高大巨树不断向后退去，又看着依旧黑暗无尽头的道路，陷入了沉思。
是这黑色，让我开始了这次旅行的成长。是这黑色，让我体会到什么是长大。也是这黑色，让我知道，幻想着的长大好像也没那么美好。
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