如何合理规划时间，提高工作效率是我们需要思考的问题。总结要有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题，并为我们的写作提供一些参考。
日月潭风景初中篇一
你若阳光，照亮世间，包罗万象；你若泉水叮铃作响，欢快倘佯；你若风，吹起尘埃，洒落光芒。
你——是我心中最美的风景。
忆往昔你一身白衣犹然若画，不知为何总是浅笑嫣然。仿佛你的伤心与泪水，并不属于这蓝天白云之下。
如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。
时光的河流也未曾停止流淌，我已不是当年的调皮孩童，似乎也没有保存当初的模样。但你曾经的话语，爱笑的脸庞，却一直刻在心上。
你总是悄悄走进教室，迎着阳光，三千青丝微微飘荡，那一袭白衣总比阳光更美丽清香。
那日，你缓缓走进教室，眼角间流露的悲伤使我终生难忘。良久，你终于开始了你的“致词”，你把声音放得很低很低，教室里鸦雀无声，只有你空灵的声音清晰回荡：“同学们，和你们在一起的每一天，老师都很开心，但今后老师就不能陪你们了，老师要回老家，所以这是老师为你们上的最后一节课了！”你的声音显得那样无力，不知何时我的脸庞之上泪珠如雨水般流落。我用手去擦抹，却无法阻挡那股来自内心的悲伤洪流，如江河般倾泻而下。“老师，你不要走！”我趴在课桌上，吱吱呜呜的哽咽道，你只是如往常一笑，我只觉得这一笑，比阳光更灿烂，比泉水更清澈，却被苦涩充实着。
今日，今时，我记忆深处仍有一抹白色倩影，微微荡漾。依稀记得你离去的那日，声音里充满了无法言论的悲伤，仿佛是无形中有一双手压在我的心头，一时间似乎忘了呼吸。显得那样异常，亦是那样的凄凉。
现如今，尽管多年未见，我依然记得你的笑颜，如春风般温柔，轻抚风霜雨露；如泉水般清甜，行过林荫山涧；如阳光般暖人心田，照亮了思念点点。
老师，你——是我心中最美的风景，一直埋在那片永不遗忘的区域。
日月潭风景初中篇二
阳春三月，万物复苏，春姑娘挥了挥魔法棒，带给大自然一片生机，为人们展现了一幅迷人的春景图。我要用我的眼睛好好欣赏一番。
我用我的眼睛看春天，看小花，仿佛看见了一张张活泼的笑脸冲我笑。色彩斑斓的花儿组成了万紫千红的春天。它们挤挤挨挨地缀满了枝头，红的像火，粉的似霞，白的如雪，在绿叶丛中欢笑着，简直就是一片花海。
我用我的眼睛看春天，看绿草，仿佛看见了一个个碧绿的小脑袋，好奇地张望着世界。它们一会儿展示自己趴下的可爱，好像要进入梦乡；一会儿又低下头，好像很害羞；一会儿又展示自己昂起头的威风，好像大将军；一会儿又随风跳起了欢快的舞蹈。
我用我的眼睛看春天，看白云，仿佛看到了生活中可口又漂亮的水果。你看，它们有的变成圆圆的苹果，有的变成弯弯的香蕉，有的变成钟形的梨子，有的变成一嘟噜一嘟噜的葡萄······真是让人目不暇接，垂涎三尺呀！
我用我的眼睛看春天，看小河，河里的小鱼游来游去。有昂着头的红金鱼；有鼓着眼睛的黑金鱼；有不停吐泡泡的花金鱼，还有长着“胡子”的大鲶鱼······它们欢快地游来游去，宣告了春天的到来。
我用我的眼睛看春天，看田野，看到了一片片绿油油的麦田，看到了金黄金黄的油菜花，看见了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其间，看到了农民伯伯辛勤播种的身影……真是“一年之计在于春”，到处都充满了生机。
眼睛是心灵的窗户，只有好好爱护我们的眼睛，才能看到如此迷人的春天，才能看到了人世间更美好的事物。
日月潭风景初中篇三
开学了，我又回到了那美丽的校园。进了校园，看了一圈儿，发现什么也没有变。
沿着甬路往里走，可以看见许多美丽的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大树，树的旁边是一圈“椅子”，同学们在炎热的夏天可以坐在那儿乘凉。
沿着甬路再往里走，你的左手旁就是一个小操场，小操场也是一个篮球场，有两个篮球筐，旁边还有一排树。在小操场打完球累了之后，可以坐在台阶上，乘着树荫休息，如果不想打球，也可以几个同学围上一圈儿，坐在台阶上玩游戏。
往前一看，就是我们的教学楼了，它一共分为六层，一到五层是同学们学习的地方，六层是会议室，开会的地方。走进教学楼，就会听到朗朗的读书声，十分动听。有时还会听到悦耳动听的音乐，那是同学们在上音乐课呢！
教学楼前面就是大操场，操场是同学们娱乐的地方，每次下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。这时，操场上就会散发住一阵阵的欢声笑语。
突然，我眼前一亮，发现大厅的灯换了，变得更大、更亮了，开灯一看，那灯就像中秋节的月亮，金黄色的，真美丽呀！
突然下起了绵绵的雨，不过不用担心，躲在教学楼里，透过窗户可以看见雨滴，仔细倾听，雨滴落在地下的声音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱着一首歌。
雨过天晴，天边出现一道彩虹，真美啊！
日月潭风景初中篇四
当你一听到“日月潭”这唯美的名字，肯定会觉得这是人间天堂吧。今天，就由我来带领你去了解日月潭!
说到日月潭，我要先给你讲一讲有关它的传说。
很久以前，日月潭的湖泊之中有两条凶恶的龙，这两条龙分别把太阳和月亮吃掉了，世界一下陷入黑暗，万物失去了阳光的照耀，百姓们过着惶恐不安的日子。后来，终于有一对勇敢的渔民夫妇出现了，男人叫大尖，女人叫水社，他们想要救出日与月，让人们重回到昼夜交替的生活。两人去了阿里山，在山洞里找到了两种神器，一个是“金斧头”，另一个是“金剪刀”。他们带上神器，和两条恶龙大战了一场。最终，大尖斩杀了两条恶龙，水社剪开了两条龙的肚皮，让日与月重新回到天空的怀抱。
这个故事在台湾一代代地流传着，给日月潭渲染了一层神话色彩。
我们再来深入地了解日月潭吧!日月潭位于台湾的中部，湖面海拔为740米，面积为7。73平方千米，平均水深40米，湖周长约35千米，是台湾省最大的淡水湖。它以光华岛为界，北半湖形状如圆日，南半湖如弯弯的月亮。日月潭景色优美，“双潭秋月”为台湾八大美景之一呢!日月潭风景宜人，充满了诗情画意。
听了我的介绍后，你是不是对日月潭更向往了呢?
日月潭风景初中篇五
我听说过一首诗“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗是李白写的。这让我想起了日月潭。
7月31日，妈妈领我乘坐飞机，来到了美丽的宝岛台湾。第二天，我们观看了日月潭。我看见过波涛汹涌的长江，看见过万古奔流的黄河，却从没看见过日月潭这样的水。日月潭的水真静啊，静得感觉不到它在流动;日月潭的水真蓝啊，蓝的仿佛你在天上漂流;日月潭的水真清啊，清得好像是一面大镜子。小船一摇一摇的，扩散出小小的波纹，才让你感觉到船在前进岸在后移。
抬头望去，有两座高大的山峰，环抱着日月潭，巍然挺立，守护着日月潭。一个叫大尖山，一个叫水社姐，还让我想起了一个传说：很久很久以前，日月潭边住着大尖哥和水社姐，常常在大树下相会。潭里住着两条恶龙，飞上天空把太阳月亮给吃了，大尖哥和水社姐很生气，一怒之下，把它俩用金斧头、金剪刀给杀了，大尖哥和水社姐吃掉两条龙的眼珠变成了高山。原来山是这样得名的，潭水也是这样得名的。
我们乘着船往前行，看见对岸有一个小柳树林，柳树的枝叶长短不同，有的短如小草，有的长如头发，还有的枝叶都能碰到潭底。
这样的山、树和水，能不令人流连忘返?我爱台湾!我更爱台湾的日月潭!
日月潭风景初中篇六
在你上班或是回家的路上，你是否留心过那些长在石缝里的小草，或许它对你不值一提，如今的生活规律已经使人学会浏览世界，而不是欣赏。
它的生命被人类随意践踏，就连清洁路面的工人也毫不留情的把它连根拔起，一株鲜活的生命就消逝在春风中，或许你们会说它只是几根越了线的杂草，当然应该把它拔掉了，但你们是否知道，这些越了界的杂草是多么的不容易才生存下来，他们为了活着，在干裂的没有意思养分的石缝中顽强抗争，它真的只是为了要存活下去。
换位思考，它们不紧紧只是一株杂草，它们还有许多过人的好处，可以净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气，多一点绿色……但这些你们真的知道吗？只是因为我们从来都没有仔细的欣赏过它，当他迸发出萌芽大那一霎那，是奇迹的诞生，也是最最不能错过的一道风景。在你们遇到生活中的拦路虎时，不防想想它，想想他的那份坚强，和不屈的毅力，也许你就可以体会到如今的幸运，并吧困难和挫折轻松解决，化作是前进路上的鼓励或是把它铺在地上，铺成一条通往成功的路。
我们往往会一心只是为了达到目的而努力着，但你并没有留心世界，而是错过，那一点点绿色的，不起眼的小生命，是你的动力，不要觉得他是不值一提的，它是要比那些姹紫嫣红的，妖娆动人的花更加美丽，其他的则不过是昙花一现，而它是永恒的生命。
大家不要再为金钱和事业而忙碌了，停下来，好好欣赏一下世界，不要让美丽的事物从你眼前路过，不要让璀璨的珍珠被泥土埋没，不要让美好悄然逝去。
因为这是最不容错过的风景！
日月潭风景初中篇七
我去过很多地方旅游，可是我心中最美的风景不是雄伟的天安门，也不是美丽的夜空，而是我校园中的一棵大树。
运动会前不久的体育课上，老师让我们练习跳远。我心想：老师怎么选上我了，我跳远明明不好啊！
突然，老师大喊了一声：“温紫涵你怎么走神了，到你了。”我此刻心中是七上八下的被吓的说话都说不动了。我奋力地跑起来，跳！可不小心跳早了失败了。就这样一直反复地练习。抬头一看，太阳已经红得个苹果似的。此刻的我早已汗水流成河了。
终于，我们可以休息了，我随便朝着一个地方冲了过去，想休息一下。
咦?怎么这么凉爽。我抬头一看，哇！原来是一棵大树。树叶从树上缓缓地落下来，就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想：原来这棵树这么美！以前我怎么不知道。
不知何时，吹来了一阵风。好凉爽，它犹如上天派来的仙子一般带走了我的燥热。
以致每次的练习后我就常来到这棵树下乘凉。原本那刺眼的阳光，在叶丛中若隐若现了投下一道道金灿灿的光束。如果那时还是很热，就可以到树干上去乘凉。
后来只要一有时间，我就会到树下看书、写字。偶尔也会和树说说话。我和那棵树早已像朋友似的“友好”了。我每天都会来“找”它。
现在我已经12岁了，在学校已经有4年多了，那棵树从我刚开学那一刻开始和我一起长大，它是我一直不会忘的“好朋友”。
我校园中的那棵树是我心中最美的风景，它是我岁月流下的痕迹，直到永远。
这是我心中最美的风景。
日月潭风景初中篇八
一吹就是很多年。
漫无边际的山地。
孤独的村落。
寂寥中却有永远。
干巴巴的.日子。
守着。
一辈辈传下来的风俗。
走过。
叶绿叶黄。
就像随处可见的狗尾草。
有没有祝福。
一样茂盛，繁衍生息。
一张张布满沧桑的脸。
挂着善意的笑。
热情如暗夜的篝火。
照亮一片天空。
一棵古树，静默无声。
每一片叶子都是一个故事。
斑驳的影子里。
可否还能找到有关我的青春。
旧事的细节。
垫高了我远望的位置。
一只雄鹰。
正迎着满天朝霞。
翱翔……。
日月潭风景初中篇九
俗话说亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜同样，爬山也是如此，只有经历许多艰辛后，才能看到五彩斑斓的彩虹。
首先来说一下留在山脚下的人。他们千里迢迢的来到这里，为的就是欣赏美丽的山景。之所以后来不往上爬，是因为他们可能在听了下山人的话后，在想既然上去过的人都说不好看了，那又何必再劳神费力的往上爬，上去肯定竹篮打水一场空。不如在山脚下拍几张照片算了，虽然没那么好看，但有纪念意义就行了。这种人要好好反省自己的态度。也许到这个地方要花大价钱，而不肯上山的人则是拿着钱打水漂。从这点也能看出他们的为人：遇到困难就胆怯，只知道道听途说，从不亲身经历。
其次再说留在半山腰的人，他们可能会想：到了半山腰了，山顶的景色肯定也差不多，再说了，也爬了不少山了，可以圆满结束了！这些人，虽然依旧没登上山顶，但也比在山脚下的人强得多。他们遇到困难会去尝试，但毅力不坚定，再次听到别人说不好看时，便开始一点点退缩。但最起码，他们付出了努力，但比一有困难就抱头鼠窜，停滞不前的人好得多。他们属于只肯付出三分之一的人。
最后来说登到山顶的人，他们皇天不负有心人成了最终的赢家，看到了壮丽的风景。身在云海之中，远处的山峦在云雾中点缀着。他们才是所有游客的榜样，遇到困难，迎刃而上，即使有阻拦，也毫不退缩。在生活中，他们肯定也永不言败，不会听到一些流言蜚语就信以为真。干什么都自己尝试，不吃他人的闲饭！
生活中有许许多多面镜子，爬山出现的三种人，不就是吗？
日月潭风景初中篇十
刚升入中学的新同砚都穿着崭新的校服，佩带着灿烂的红围巾，这儿转转，那处看看，彷佛学校是一块巨型吸铁石，把他们都牢牢的吸引住了。一些原来清楚的同砚，相互亲热的呼叫着，成群结队，又说又笑，楼里楼外，楼上楼下，充沛了高兴的氛围。
学校里的主修建是一座四层的传授楼，旧日老旧的学校不知去处，崭新的课堂和集会室屹立在屏蔽似的围墙内里，娇小玲珑的转达室守御在大门西侧。当大树枝头上小鸟响亮又顺耳的声音在耳边围绕，弟子们正在使用这名贵的时间在大声朗诵课文，朗朗的念书声时时在校园里回荡。传来琅琅的念书声，何等像一组组跳跃的音符。当阳光完全普照地面的时辰，弟子们来到操场，在暖和的阳光下做着早操，呼吸着早晨专有的鲜嫩氛围，个个精力颓丧，行为灵活整齐，姿态健美。中午安步在校园，炙热炎炎的阳光纵情地照射着树儿，透过密密的树枝，在地上投一点一点的圆影，有风吹来，随着枝叶的摆荡，圆影儿也随着跳起舞，快乐的跳跃着，心绪也就开心起来。
走进课堂，我仔细环顾着，轻柔的阳光透过几扇大玻璃窗，照在灰绿的窗台上，照在皎洁的墙壁和天花板上，课堂显得那样通明。天花板下悬挂着皎洁的日光灯……这一共都给人以舒服的感触。
我爱我的校园，我爱那广阔的课堂，开阔的操场，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。 春夏秋冬，校园里都充沛了欢声笑语，校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所传染了，于是，我们的校园是一个和睦的校园。师生们的精力容貌一天比一天好，好习俗，好民风在校园蔚然成风，善人功德在在可见。
啊！我爱你！俊秀的校园，俊秀的家！
这日，我和妈妈去乡间。屯子的氛围是清爽的，天空湛蓝湛蓝的，野外里的风景更是奇异，迷人的。
日月潭风景初中篇十一
我以为我可以潇洒的转身，可以轻松的对着话筒说再见，可我发现我不能，听到她的声音，我就慌了，再也无法按下那个红色键子，一秒，只要在多一秒就好，让我在听听它的声音，有多就没有听到了。
朋友昨晚跟我说她的心事，多年当朋友相处的一个人，居然说喜欢自己，她从没有想过，她也不知道自己喜不喜欢那个朋友，只是最近，曾经以为遗忘了的片断，这几天却又清晰的浮现了。我问她：你现在是不是能清楚的回想起每一个小的细节，还有她说过的每句话。她点头。接着说：她曾说过，只要你想，我愿意陪你去任何地方。我带你去看最美的风景。
我一怔，随即暗笑，我这个没心没肺的朋友，居然当时没有听出这话里的意思。
我关上台灯，房间顿时陷入一片黑暗，时间已走向凌晨2点。我缓缓的说出口：其实。。你喜欢她，你知道吗？因为我也清楚的记得我和她在一起的每一个细节，每一个都忘不了，回忆是我每天坚持下来的理由。
她问：是吗？我不知道。我怕她就此消失了。我想哭却哭不出。
她哭不出。可她看不到黑暗中的我却早已是泪流满面，只为那句。
我带你去看最美的风景。
这也是她曾经对我许下的诺言，好美。
日月潭风景初中篇十二
也许小石散布，不敌高山雄伟；也许大风大浪，不敌清风徐来；也许一地野草，不敌姹紫嫣红但，用心去感受，熟悉的地方也有风景。
在分班考前的那个早晨，我匆匆去学校。
楼下的早餐店的老板笑嘻嘻地递给我一根炸得金黄酥脆的油条和两个皮薄汁多的包子，说：我知道一初分班考，早饭要吃饱，才能考得好！老板一笑，集中在脸上的皱纹像园里的柳条緾绕在一起。今天的早餐算我送你的，不用给钱了，加油啊！老板挥挥手为我竖起了一道温暖的防线。
在小区散步的老人貌似不能也更早了些，看见我步必履坚定地前移，便慢慢地说：囡囡，今天你要考试了吧！记住，考试只得一个字静，静下心来才能考得好公公也笑了，露出了早已被烟熏黄的大牙，就地站定，便顾自己打起了太极。公公的话为我坚定的信心。
临近学校，母校前烧煤炉的阿婆也在烟雾间笑道，你要考试了吧！成绩这么好，肯定没有问题的阿婆挥动着蒲扇，为我扫清了我心里的障碍。
我突然发现，熟悉的地方也有风景，那已经单单超出了所谓的艺术观赏，那是种更高的，最美的境界，是人情的温暖，是心灵的对话，这真是一道美丽的风景线！
用温暖的话语和真挚的感情搭建起了一个温存之地，那是在炎热烦躁的夏天也依旧能感受到春暖花开的感受。
我头也不回地走进了考场。
熟悉的地方藏着世间最美的风景！
日月潭风景初中篇十三
暑假，我和爸爸妈妈来到了闻名世界的景点——日月潭。它位于南投县，为台湾境内最大的湖泊，全潭为群山所环绕，以湖中小岛为界，北潭状似月，南潭形如日，故有日月潭之称。
早晨，红日还在天边，我们就登上了豪华游艇桥心一号。我站在甲板上，眺望远方，任溅起的水珠凉爽地打在脸上。
远处，景物朦胧：几座山翠绿翠绿的，但也只能看个大概。仿佛眼前有一团雾：看，看不透；抓，抓不着，这大自然的杰作。
在不知不觉中，船已经驶到了潭心。太阳也升起来了，原来的景物也不再模糊不清。水很绿，与船划出的白浪，构成了一块天然的翡翠玉石。哟！旁边还有一个小岛呢！那小岛是被严密的保护的，只有邵族人民才可以登上。
最后，般驶向了玄光佛寺，我们下了船，翻过一个小土坡，威严的大殿便呈现在眼着：里面放有一尊佛像安放在大殿的中央。大殿外面有一块题了日月潭的大石。大家和它合了影。
这时，烈日已经当空，肚子也开始唱空城计，我恋恋不舍地乘船离开了。
日月潭风景初中篇十四
又上作文课了，新学期的第一篇作文会写什么呢？是“新学期计划”？还是“自画像”？啊，“自画像”，我最害怕写自己，自己生就一张平凡的脸，成绩又不是特别突出，从来没有过鹤立鸡群之感，有什么可写的，再说了，每年作文课第一篇都写自画像，我都像记流水账似的，把自己从头到脚，五官衣服一一写了出来，第一篇作文总是“差”。因为实在无从写起。
无奈之下，只得用老办法——报幕式。结果作文本发下来，映入眼帘的又是个红红的大字“差”。
落寞的我拿着作业本，回到家中，含着眼泪告诉妈妈：“妈，我的作文又没得‘优’……”接着便来了个“水漫金山寺”，妈妈拿出纸巾一边安慰我，一边拿着作文本翻看起来。“咦，我看你写别人不是写得挺好的嘛，有声有色的。”“可就是写不好自己嘛，谁让你给了我这么平凡的一张脸呢？”我打断了妈妈的话，甚至有些抱怨地讲。妈妈顿了顿说：“孩子，这也不怪妈呀，我也不能决定你长什么样啊，咱们虽然长得平凡，可咱有一颗善良的心呢，不要总把目光投向别人，多回头看看自己，你会发现，你并不比别人差……”
是啊，我怎么就没想到呢，有的人长得再漂亮，也只不过是外表，可我有善良的内心呀，正像老师所说，只有内在美才是真正的美。
想通之后，我向老师请求再写一遍，这次结果有些令我意想不到…——优，得到老师的最高评价。
不要总画别人的风景，每个人都是一道风景线，都有自己的靓丽之处，多回头看看自己，你会发现你并不比别人差。
日月潭风景初中篇十五
我住在一个离学校不远的地方，走路七分钟左右就到，中间隔着一段用水泥铺成的乡间小路。我每天上学都从这条小路经过。我觉得经过这条平凡普通的小路经常看到不一般的风景。
早晨，我和往常一样吃完了早餐就向学校走去。刚出了家门，远处连绵不断的山峦最先进入我的眼帘。山峦重重叠叠，树木茂盛丛生，百草青翠丰茂。昨晚下了一夜小雨，小路上湿漉漉的。青青的叶子上沾满了晶莹剔透的水珠，一滴滴反射着阳光。一阵微风吹过，一股夹杂着新鲜泥土和雨后青草的芳香悄悄钻进我的鼻孔。我感叹道：好舒服啊!就在这一瞬间，我成了一只无忧无虑的小鸟，在天空上自由地飞翔。全身心真的放松极了。我看见路旁有许多五颜六色的小野花。还有很多奇形怪状的小石块，浸泡在一滩冰凉的雨水里。犹如微型的岻、屿、嵁、岩。看到这些可爱的景物，我的心情顿时舒畅了起来。
当我看见小路两旁茂盛的竹与树，想起了柳宗元的《小石潭记》——“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披佛。”早晨的阳光是柔和的，照映在树梢，一片片残缺的阳光洒在树荫下，碎碎的，静静的，暖暖的。我爱这阳光，这树荫，与这条小路。
晚上的小路是神秘的。它脱去了白天的色彩，换上了一身黑色的外衣。乡间小路的夜空，挂着一轮圆月，加上四周璀璨的星星点缀，是那么闪，又是那么亮。我的双眼已经目不暇接。
日月潭风景初中篇十六
美丽的春姑娘身披一件绿色的纱衣，带着生命和希望，翻过了碧绿的山峰，越过田野，千里迢迢地赶来了。
春姑娘去过的地方都变得生机勃勃。我想起了诗圣杜甫的绝句这首诗，迟日江山丽，春风花里香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这首诗作者仅用了两句话就把春天的气息都写了出来。啊！春天真是美不胜收。不信，你瞧！
公园里，桃花开了。她们换上了新的粉红衣裳，一朵朵、一簇簇，开满了枝头。一阵春风吹过，桃花散发出了一阵阵清香，使人神清气爽。远远望去，多美呀！草坪上，小草们争先恐后地探出头来，它们有的随着微风跳起了优美的舞蹈，有的伸起手来跟春姐姐打招呼，还有的正在做头部运动。小草的上头有几棵柳树，他们舒展着自己的身体，千万条柳丝摇动着，这使我想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗真是好啊！柳树们把自己的美丽无私奉献给了人类，我们应该要学习柳树们这种无私奉献、坚持不懈的精神！
无边无际的天空，有许多燕子在堂天空中畅游，它们仿佛在享受这多姿多彩的春天。它们的歌声再加上小河“哗啦啦”的声音，布谷鸟的叫声，青蛙的叫声，小朋友们的歌声，形成了一首美妙的春天之歌！
啊，春天是人们多么向往的一个季节，我们应该要好好珍惜春姐姐所带来的一切美好景物，在这个季节里好好学习！
日月潭风景初中篇十七
车子渐渐的开过，树被风吹得晃来晃去，彷彿事在和我挥手；草也悄悄摇摆，像是在欢迎咱们的到来，哪里有这么美丽的景色？它是日月潭。
下车后，凉快的空气、温暖的阳光、淡淡的花草香，我彷彿彻底脱离都市生活，远远看过去，一望无际的高山、虫鸣鸟叫，一场森林音乐会行将开演，我的手不听使唤的一向按下快门。在不知不觉中，要搭缆车了，坐上缆车，我心里十分振奋，总算在我的期盼下，看到了日月潭的全貌。
日月潭有着明澈的湖水、一波波小小的波涛，我一向看、一向看，彻底被这幅大自然所创造的山水画所迷住，都忘了要摄影，当我醒过来时，现已要下缆车了，下了缆车，我处处摄影，把青山绿水悉数都拍起来，可是高兴的时刻总是过得比较快，现已三点了，咱们搭上回程的缆车，和日月潭说再会。
我掌握时刻，把日月潭一切的青山绿水悉数拍下来，再向落日说再会，向高山说再会，像花草说再会，我看着落日西下完毕这一天。
日月潭是一辈子之中必定要去一次的当地，它的美丽是我永久无法忘掉的。
日月潭风景初中篇十八
生活就像是在铁轨上行驶的列车，不停地奔赴前方，沿路的风景不断向后倒退，而错过的不再是漂亮的风景，而是大家内心所遗憾的东西。
曾几何时，潇洒地打打篮球，甚至在草坪上自由地打滚、玩乐，这部分都早已成为了过去式了。从一个不谙世事的孩子到目前每件事独立的我，其间的风风雨雨见证了我的成长，这不仅仅是一个人必经的生活过程，更是无数次严峻的考验。
从当初的幼稚无知到目前的“毫无想法”，我成熟了吗？可能是由于要想的事情太多了。怀念有梦想的当初，至少可以有目的地奋斗。记得最初学皮划艇这个水上项目的时候，我还不会游泳。坐稳艇的代价就是天天不停地翻车。整整两个月，天天像鱼一样泡在水里。那个夏季一过完我已光荣获得“非洲难民”的称号。冬季与我作战的则是凛冽的北风，刺骨的寒冷磨练着大家坚强的意志。当然“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，日复1日的努力最后收获了生命旅途中的精神慰藉。
生命列车还在加速，沿途的风景依然漂亮，而我目前几乎没任何赏析的心情，所有的所有都变得那样遥不可及。学习懒洋洋，练习更提不起劲，时间的年轮却在无情地转动着，多么期待有那样一天我能开高兴心、无所顾忌地玩个痛快。
“风雨过后才能见彩虹”，在经历了一些生活的风风雨雨之后，我相信自己一定愈加稳重，沿途的风景也一定会更光彩夺目，可能我不能否认这就是成长。
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