透过总结的镜头，我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。在总结中，可以引用一些具体的例子来丰富内容，增加说服力。那么，现在就让我们来一起阅读这些总结范文，共同提高写作水平。
英语我家乡的气候篇一
我的家乡在保岱镇张庄村。那里盛产苹果，有红富士、黄元帅、红元帅……还有带字苹果呢!一个个又大又亮的苹果挂在树上，像一个个小太阳，而那一个个黄元帅又像小星星一样发着光，摘下来咬一口，绝对让你回味无穷。
苹果树跟其它植物一样，由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。它的根又粗又长，不但能起很好的支撑作用，还能吸取大地更多的营养。它的茎(树杆)是灰褐色的，上面刻着不规则的花纹。它的叶是扇状的，叶子的颜色是碧绿的，花是淡色红的，也有黄色的跟白色的。
说起它的果实(苹果)，我可有深刻的感受。那又红又大的苹果看着就叫人眼馋，吃到嘴里，又酸又甜的味道在嘴里回荡，有一种身处世外桃园的感觉，让你吃了还想吃，好像一个精灵在牵着你的心，让你欲罢不能。听奶奶说，苹果可以促进消化健胃消食，所以应该多吃苹果。
我喜欢苹果，因为它不仅味道好，而且让家乡的人们走上了一条致富的路，所以我喜欢家乡的特产——苹果!
英语我家乡的气候篇二
我的家乡在湖北十堰。十堰有三宝，红薯就是其中的一个。
红薯的外皮是土黄色的，还有紫色的。里面的心有红的，有黄的。别看红薯长得不好看，但是红薯的营养很丰富，有利于身体健康。红薯的叶子还被称为“蔬菜皇后”呢！
红薯可以做成红薯饼、烤红薯、拔丝红薯等等。拔丝红薯我最爱吃了，吃起来又香又甜！把红薯磨成粉，可以做成红薯粉条。我们十堰的“郧县三合汤”里就用的是红薯粉条，好吃极了！
你喜欢我的家乡吗，你喜欢我家乡的特产吗？
英语我家乡的气候篇三
我的家乡在杭州萧山区，这里不仅风景秀丽，环境优美，而且还盛产着许多特产。
萧山的特产有：萝卜干、霉干菜、三清茶……萝卜干是萧山最有名的特产，它能煮着吃、蒸着吃、炸着吃。脆脆的，有点甘甜。把它作为送礼的用品。霉干菜可以用来烧肉吃，味道香甜，让人食欲大振。三清茶产于云石山上，泡出来的茶水清清的，绿绿的，喝一口让人心旷神怡。
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英语我家乡的气候篇四
我家乡特产有马水桔、仁面糖、春砂仁。马水桔的样子像鸡蛋一样大小，皮橙色的，马水桔清清甜甜的可好吃了。
过年的时候，我们家家户户都买马水桔回家过年。马水桔还远销家乡内外。我们都喜欢吃马水桔。马水桔的味道实在是好了，咬一口，真的甜到心里去。
英语我家乡的气候篇五
我的家乡在新疆阿克苏，细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露。苹果树的叶子是圆形的，像一块饼子，非常好看。
立夏过后，苹果树上挂满了果实。苹果圆圆的，像孩子的脸，上下有两个凹进去的地方，上面凹进去的地方有一个把，在加上一对绿叶，显得非常漂亮。
秋天来了，苹果熟了，苹果有三种颜色：绿色、红色和红黄色。我最喜欢红色的苹果，因为它是最甜的。当你轻轻咬一口它时，就可以看见那新鲜红嫩的果肉。
苹果脆脆的，伴随着一股甜甜的味道流入心田，顿时感到美味可口。
英语我家乡的气候篇六
我的家乡在陕西武功，那里有一种特产是锅盔。我们那里的锅盔特别好吃，它大大的、圆圆的，像一个大锅盖，外面的皮又黄又硬，像盔甲一样，吃起来特别有嚼头，里面却非常松软，入口即化，和外面的皮口感相反。
做这样的锅盔要花费好长时间，听说要在大锅里烤上一天呢！还要不停的翻面。这就是我们家乡特产。如果有时间就到我们家乡来尝一尝吧！
英语我家乡的气候篇七
12月26日是东风西路小学英语节表演的日子。这一届是由四年级同学承担了表演的任务，我很高兴是其中的一员可以参加。
这一天，一大早，我就起床了，穿上礼仪服，还化了淡妆，我怕迟到，让妈妈打的士去表演的场地。来到了陆军医院的礼堂前，找到班级，看到很多同学都到了，我很兴奋和开心。
这场英语节的表演节目由四年级的各个班的同学来承担。我们班是表演唱《圣诞歌》，表演的时间虽然不长，可是我们为了表演得更好，平时非常认真的排练。我问了妈妈今天我们班的表演怎样？妈妈说虽然时间不长，可是表演非常合拍子，很有节日气氛。
我最喜欢11和12班的表演《小苹果》。他们的表演很有活力和动感。英语科老师演唱的法语歌很动听。这次参加学校的英语节活动，使我认识到英语是一门重要的语言，我要真地学好英语。
英语我家乡的气候篇八
一年一度的英语节盛大开幕了！今年的英语节里有许多丰富多彩的活动等着我们，让人不免有些小期待呢！
星期一，学校大门附近铺上了一条长长的红毯来迎接我们，我们所有人都穿了靓丽、最特殊的服装，有些人穿的是形态各异的动漫人物服装；有些人穿了蕴含浓郁中国风的古装；有的人穿的是其它国家的服装；我们班里有人穿了蜘蛛侠的服装；有人穿的是日本人的服装；有人穿的是哈利波特的服装；而我却穿了件风度翩翩的红色西装，特别神气。昔日里一直关着的大屏幕上出现了一张红毯的图片。我刚到就看见一大群人在学校门口，不知道为什么被堵在外面，有些人焦急地问旁边的人：“为什么不让我们进去啊？”而学校里，红毯两侧，好多人端着照相机准备拍照，像准备打仗一样。好多人蜂拥而上，只要一个人走过就有一台照相机闪一下，今天早上，不知闪了多少下。
升旗仪式时，miss姚教我们绕口令，我就像刚学会说话一般牙牙学语，这可真有趣呀。之后，全班学生跟随着音乐开始跳交谊舞，我变成了一个小绅士。还边唱歌边跳舞。
仅仅周一的活动便令人难忘，这下我更期待接下来几天的活动了呢。
英语我家乡的气候篇九
本周，学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同，因为新增了一个环节——“走红毯”，这是一场创意“真人秀”的活动。
成功举办这次活动可不容易。要知道，老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外：大家都忙着购买“红毯战袍”，妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。
英语节那天，同学们有的穿蜘蛛侠，有的穿皮卡丘，还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是，早自习变成了自我展示秀，许多同学在炫耀自己的服装；于是，早锻炼也成为了“舞会”：所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女与女跳，甚至还有男与男跳，大家其乐融融，非常开心。当然，当天上课照常，虽然同学还在走回味走红毯的激动，但没有人像老僧入定一样发呆，影响学习。
欢快的时光总是那么短暂，转眼间，为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习，我相信，同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快！
英语我家乡的气候篇十
一年一度的英语节又来到了，活动真是多姿多彩：手抄报、英语演讲、跳舞……不过最引人注目的还是全年级唱英语歌的壮观景象了。
星期五下午班队课，全校同学到操场集合。主席台上挂着横幅：“激情英语大家唱”。连四位主持人说话也是一遍中文，一遍英文，使我们既紧张，又兴奋。万事开头难，首先是一年级小同学演唱，虽然很简单，但他们唱的很卖力，动作也很复杂。一看就是用了心思的，没想到小屁孩们也不赖嘛！大家情不自禁地鼓起掌来，二年级可一定要超过他们，这不，一首“sundaymonday”像磁铁一样吸引我们，英语老师在前面跟他们一起做动作，让我联想到朱老师，她为同学们付出了多少血汗啊！我们一定要回报老师们。
我们班同学已经迫不及待地想去表演，主持人终于说：“下面请四年级同学表演“mrsun”以及英语版校歌！”“ohmrsun，sun……”这几个星期的劳累，好像一下子释放出来，我们尽情地跳着，快乐之花在每个人的脸上绽放着！
六年级是英语知识最丰富的年级，他们演唱的是南非世界杯主题歌——wakawaka！不过我们班也跟着他们一起沾光。你可能会问：四年级哪能跟六年级一起唱歌呀？你们会唱吗？wakawaka可是我们班耳熟能详的老歌曲了，大部分同学都会唱。不过李滋、吴蓉、文童她们来了点儿新创意，换上虎皮装，用口红在脸上胡乱画上几道，光着脚丫，甩着头发，成了21世纪的“野人”！我们光顾着看主席台上“野人”们的舞蹈，却全然不顾后面的六年级，因为她们的舞蹈体现了世界杯的疯狂与热情，实在太精彩了！
快乐的时光总是很短，40分钟很快就过去了，我真期待下一届英语节早日到来！
英语我家乡的气候篇十一
我的家乡在岭南，这是一个物产丰富和风景优美的好地方。那里有许多好的水果，有香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、杨桃……到了七八月份，人们喜爱的木瓜成熟了。
木瓜很粗生，无论在哪里，屋前、屋后、田里都能种上一棵木瓜树。树长得很高，它的叶子就像一把打开的大雨伞，帮木瓜遮风挡雨。没熟透的木瓜是绿色的，捏下去硬邦邦的，就像一块石头。熟透了的木瓜金黄金黄的，软软的，削去皮，切开两半，里面装满黑黑的籽子，一口咬下去，软软的，甜甜的，真好吃！
木瓜除了能够当水果吃，还能够用来煲汤，榨成木瓜汁，做木瓜沙拉……用处可多了。欢迎大家到岭南来做客，尝一尝这种岭南佳果——木瓜。
英语我家乡的气候篇十二
你如果来到家乡虎门，一定要品尝虎门的特产。
首先是：白沙油鸭——产于虎门镇白沙村，有着150多年历史的虎门传统名牌农产品，经盐淹制、腊干后制成。产品色泽光亮洁白，味较香淳，肥而不腻。由于其质优味美，历年雄霸香港市场饮誉东南亚各国。
其次是：虎门麻虾——虎门镇地处珠江口东岸，珠江河与南海咸淡水交汇处。全镇有近22公里长的海岸线，沿海地区土地大部分属基围田地带，传统上以种植咸水草为主，因此，历来虎门盛产麻虾。虎门麻虾以其肉质鲜嫩、爽脆可口而远近闻名。
再次是：虎门水鱼——起源是来自于湖南、湖北三带的正宗优质纯正中华鳖，经过我镇多年来养殖、选育而成，主要养殖于虎门山乡水库边，水质较好，污染小，环境幽静，养出的水鱼不但生长快、色泽好，而且其“裙边”宽厚、肉质细嫩，抗病能力强，更具营养价值，在国内享有声誉。这就是我们家乡的特产。
我爱我的家乡，我为我家乡丰富的物产而骄傲。
英语我家乡的气候篇十三
下周一就是英语节了，在这几个星期中大家都在准备着英语节，英语节要准备很多东西：有英语海报、还有英语祝福卡或感恩卡等等。
今天，英语老师走进我们班教室，跟我们说：“下周一你们要教会二（1）班的小朋友一句英语，建议你们从英语书上找一句简单一点的句子教会二（1）班的一个小朋友，那天早上限时五分钟。你们如果教会了一个同学，就让那个同学在‘学会啦’的横线上写上他的名字。”
老师说完就把一张“跟我学英语”的卡片发下来了。我把班级姓名写好，英文内容上我写了：“he’stallallandp。”在中文意思上写上“他又高又壮。”写完了，我就准备着去教二（1）班的小朋友了。此时的我心里既紧张又激动。不过想到自己也是一点一滴学会的，相信他也可以学会。
我相信我一定可以顺利地教会那个二年级的小朋友。
英语我家乡的气候篇十四
我的家乡在海南省乐东县。那里有丰富的热带水果，最著名的就是椰子了。
中午，太阳高高地挂在天上，我和堂兄妹们一齐在高高的椰子树下玩耍。堂哥哥爬上树，用棍子把椰子捅下来。我仔细观察了椰子，外壳硬硬的，是绿颜色的。堂哥哥用刀砍开喝椰子汁，我也试着喝了一口，啊！真好喝，甜丝丝的，又很冰凉。喝过的椰子，里面有厚厚的一层椰肉，是白颜色的。幺奶奶把它们剔下来，切得碎碎的，放上白糖，夹在黏黏的糯米糕里，可好吃了。
海南的椰子汁因其美味、纯正而风靡全国，此刻喝的“椰树”牌椰汁就是海南一个大集团制造的。椰子还能够加工成椰子糖、椰奶咖啡、椰蓉、椰子粉，外壳还能够做成各种雕刻艺术品。
朋友们，有时间请到我美丽的家乡海南来做客吧！
英语我家乡的气候篇十五
星期五下午三点，我们全校学生迎来了盼望已久的英语节。
操场上，同学们欢乐的笑脸，漂亮的衣服，华丽的配饰，可爱的道具，让我们陷入了欢乐的海洋里。
瞧，“小兔子们”上场了，他们唱啊，跳啊，可爱极了。“小兔子们”刚下场，又来了一些小模特。他们唱着，走着，尽心的演绎着自己的角色......
终于到我们班表演了，我们唱着《colours》歌曲，撑着“彩虹伞”，举着“太阳花”，舞动着摆出了一个“太阳”造型。表演结束了，“完美”是我们所有同学对自己表演的评价。可是，比赛的结果却是我们只拿到了8.5分，拿了个“优秀奖”。看来，下届的英语节我们要更加努力了。
不知不觉，英语节就要结束了。我们依依不舍的回到了班里，真希望下届英语节快点到来。
英语我家乡的气候篇十六
又是一个多姿多彩的英语节，我们怀着喜悦的心情迎接它的到来。
走在去学校的`路上，心中想象着英语节即将发生的快乐的事自己时不时会笑出声来。鸟儿似乎懂我的心思似的，在树枝上唱着动听的歌声。放眼望去，道路两旁的树木仿佛比以前的更绿了，树下的花朵散放出淡淡的幽香。抬起头，一群鸟儿从头顶掠过，天空也变得跟蓝更高了。
english！happy。
时间如马车上转的飞快的车轮，一下子就来到了下午。
当操场响起集会声时，同学们各个神采奕奕的伴着椅子直奔操场。操场顿时人山人海，热闹非凡，同时我们的英语节也悄然而至。
我迈着轻快的步伐走上舞台，可刚抬头，看见台下的同学眼睛齐刷刷的盯着我们，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛不敢直视下面的同学。恰在这时音乐从音响中传了出来，我不得不跟着王老师做起与音乐相应的动作，渐渐的我适应了这种场面，眼睛冲下面扫视了一下发现同学们都陶醉在我们的表演之中，我越做越带劲，心平静了下来，脸上露出了微笑。
英语我家乡的气候篇十七
今天，我们学校举行了英语节，活动还没开始我就兴致勃勃地来到操场，因为这是我第一次参加英语节。
一开始，是集体活动“袋鼠跳，读单词”，当时的场面热闹得很，每个人都在为自己班加油。过了一会儿，裁判把手一挥，大声喊道：“开始！”每个人班的加油声又加了一筹，第一个跳得很起劲，都不想拖自己班的后腿。终于轮到我了，前面陈畅畅快速地脱掉“袋鼠袋”，我立马捡了起来，把一脚伸进了“袋鼠袋”里，另一只脚卖力一抬伸进了袋里，双手抓紧了袋口，双脚并齐，预备跳，跳的好远，没几下就到了读单词区，小裁判将单词卡举了起来，我见了“sunny”这个单词，我马上读了出来，只听见小裁判说了声“过！”我便又在离弦的箭一般跳了过去。
玩完了“袋鼠跳”，就开始玩“找考拉”啦！我见大家都离开大操场去别的地方时，我也飞奔去找。我一过去就找到了好几个东西，谁知道前面一波人冲过来，我就只剩“身体”和“脚”了，就这几秒时间，考拉的部位就所剩无几了，我在花园之间游荡，一边与同学汇合，一边碰碰运气，过了一会儿我们队居然还缺少两个东西，我们找了半天还没找到，最后我们用多余的东西换来了我们缺的东西，开心极了！
这届英语节就在欢声笑语中结束了！
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