通过总结，我们可以追溯自己的成长轨迹，看到自己的进步。要写一篇好的总结，首先要对所总结的内容有全面而准确的了解。这些总结范文都是经过精心挑选的，相信对你的总结写作会有所帮助。
开在心中的花四年级篇一
那次大队委选拔，我可谓信心十足，老师发给我们的那些有关大队委考试的资料我看都没看就甩在一旁，和同学玩去了。
而就在临近大队委考试的前一天，我的铁哥们儿不安的问我：“你整天都不复习那些资料，你难道就不怕选不上大队委？”我昂起头，牛气哄哄地说：“你知道‘屌’字的读音是什么吗？那就是形容我熊文锋的！”我的那位铁哥们儿顿时无语。
就在一周之后，也就是公布大队委的名单的那一天，我突然发现班上的气氛有点不对劲，一打听才知道：我落榜了！
我惊呆了，不过我马上就笑嘻嘻地说：“你们在开玩笑吧，我熊文锋可是……”“咳”不知为何，铁哥们儿他突然拉住我向门外跑去，而就在那个名单上，确实没有我的名字。
下午，班主任不知为何把我叫到了办公室，他的脸上毫无表情：“你竞选大队委落榜了，知道吗？”我低着头，脸上因紧张而出现的汗水，一滴一滴的落了下去：“知……道……”“来，看看你这次的月考成绩。”老师一脸严肃地翻动着试卷。我惊呆了：语文满分120分的卷子，我只考了96分！“说实话，我刚开始也很惊讶，不过，我在班上打听了一下，立刻就明白了——因为你骄傲！”我的身体微微一震。“‘骄傲使人落后，虚心使人进步’这个你应该从小就知道。‘天外有天，人外有人’总有比你强的人。‘飞得越高，摔得越惨’你就是个例子，明白了吗？”“明白了。”我已经泪如雨下了。
从那事以后，我的内心里就种上了“谦虚之花”，我会永远浇灌它，让它在我的心田里茁壮成长，永不凋谢！
谢谢老师，是您的一片苦心，让我学会了谦虚！
开在心中的花四年级篇二
大家好！我叫方建伟，今年十岁，上四年级了。我有许多爱好，尤其喜爱乐高拼装。
一天，妈妈收到了网购的两个花架，就把外公请到我家来安装。外公刚打开包装一看，立刻傻眼了，箱子里满是散落的零件，该从哪里开始呢？看见外公犯了难，我赶紧跑了过去，拿起说明书研究起来。
“外公，我们一起来拼吧！”放下说明书，我笑眯眯地向外公一扬手。爷孙俩头换着头，蹲在地上并肩作战起来。
“外公，请递给我一把螺丝刀。”
“阿伟，快看看阿公这块搁板摆正了没有？”
见我忙得满头大汗，外公疼爱地摸摸我的头，直夸我动手能力强，说我是他的好搭档。我听了心里像吃了蜜一样的甜，开心地笑了！
这就是我，一位爱动脑筋、开朗的小男孩。通过这件事情，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的道理。我暗暗勉励自己在以后的学习中，不管遇到什么样的困难，既不能害怕，也不能退缩，而是要认真地去思考，找到解决问题的办法。这样，学习才会有很大的进步！
开在心中的花四年级篇三
春，是初绽的绿，一望无际；是成片的蓝，还有那丝丝缕缕的白；是根根透明的冰晶，是“润物细无声“的水…是蓬勃的生机，是过去了的如梦般的童年，亦是那记忆中的一抹印记。
记忆里，小时候的.我很喜欢春，因为她温暖，她美丽，只有她才拥有五彩斑斓的世界。花儿是与她相伴的，风儿也只有与她相随时才那么柔和，兴许温柔也可以“传染“。可能无知也是幸福的吧！小时候的我们什么也不懂，但我们是那么无忧无虑。我们可以相约去放风筝，可以为此在田野狂奔，可以玩捉迷藏，可以摔倒在金黄色的油菜花田中，而不去顾及身上衣服有没有脏，自己有没有摔疼，唯一要紧的是玩得爽不爽。
记忆中，上学之后的我学会了识字，读书，知道了“春“，只是将嘴撅成口哨的形状后发出的愉快的声音，如此简单。小孩子总是轻而易举地把很多东西简单化，春就是把冰化成了水，为世界更换上新衣裳，只是电线上的音符摇摆着如剪刀般的尾巴，只是一切幸福的源泉，365天的开端，太阳光第n次直射在赤道上，就这么简单。
记忆中，渐渐懂事的我，不再那么喜欢春。春游，风筝总是飞不上；下雨，田梗上的泥泞使我无法再抄近路；起风，似乎很容易生病，春天来了，代表刚刚收帆的我又要启程。后来，我索性不再留恋春，而选择了落叶满地的秋，与春完全不一样的风格，似乎更吸引那时的我。曾经最喜欢的也很像春的绿也被忧郁的蓝所取代。
开在心中的花四年级篇四
我的爱好数不胜数：读书、打羽毛球、书法……其中我最喜欢踢足球。
其实我从小并不喜欢足球，但自从看了今年的世界杯后，我对足球产生了浓厚的兴趣。
于是，我便缠着爸爸教我踢足球。就这样，自己的足球之旅开始了。每个星期天下午，我和爸爸都在家附近的足球场训练。
第一次踢球之前，爸爸告诉我：“踢足球千万不能用脚尖踢，这是很多新手常犯的错误，还有踢球时一定要踢球的下部并且要用力，记住了吗？”“记住了！”我大声地回答。
首先，爸爸让我踢点球，爸爸说：“踢点球时要先助跑，球才能出得快。”我猛得一踢，可球却走得很慢，没到球门前就停住了。爸爸说：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，没进，再踢还没进……我尽力按照爸爸说的做，可这球根本不听我的，就是不进。我生气地把球踢了出去，坐在足球场上气愤地说：“我再也不踢了！”爸爸抚摸着我的头说：“做什么事不可能一帆风顺，更要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、c罗也不可能一开始就能踢进，你只要按照我的要求做，就能踢进！”听了爸爸的话，我重新站了起来，把球拿过来继续踢。经过刻苦练习，我终于尝到了成功的喜悦。从此，我踢好足球的决心更坚定了。
此后，爸爸又教会我怎样过人、断球、传球等技能，现在，我离球门二十多米都能踢进，家人、同学都为我竖起了大拇指。
我爱足球，因为他教会我坚持不懈的精神，又让我明白学会团结的道理，还能让我增强体质，我爱足球！
开在心中的花四年级篇五
烈日炙烤着大地，无暇注意六名呆立在操场上的少年，持着半凹的.彩板，似乎在等待着什么。
这正是学校体育节中的“水到渠成”游戏，用手中的半凹铁铺成通道，使小球滚至终点。这并不是难题，但由于练习时间少之又少，我们作为第一支队伍不免有些紧张。天气十分炎热，我们的手却有些颤抖，双目望着茫茫的前方。
枪声在我们的耳边响起，我们紧张地望着6号队员——发球手，球竟然滚出了“通道”！眼见其他队伍离我们越来越远，我们的心中有说不出的焦虑，没传出几米，教练又在我们身边吼道：“人都出了赛道了！调转方向！”这样一来，我们的队伍乱成了一锅粥，调整方向时，好几个队员都站错了位，而一调整队形，我们更慢于其他队伍。我真是哑巴吃黄连，有苦说不出。
几次换位后，由于队员错位，球竟接连两次掉在了地上，周围队员也表示无奈，他的球应该传给某某，我虽在旁边，这球也不是我接的啊。
我作为队长，心急如焚，趁捡球时喊道：“现在位置已不重要，重要的是将球最快地传到起点。每个人都站在后方队员的对面，将球坚定地传给前方的队员！”说来也奇怪，虽然队员们的次序已乱，但总有一块彩板将球递过。一块块彩板汇成了一道彩色的路，坚定地冲向终点。
在到达终点的一刹那，我们都会心一笑。在我们的心中，已绽开了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根发芽，影响着我的一生，永不枯萎，使我一路向前。
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开在心中的花四年级篇六
那是一个周末，我早早做完作业，见爸爸闲来无事，便挑衅地对爸爸说：“敢不敢来杀一盘？”“来就来，谁怕谁啊！”爸爸接受了我的挑战。“你可小心一点，要不然就一招不慎，满盘皆输哦!”我嘴硬着，可心里其实还是很忌惮这位对手的。
我们马上摆开棋局开始战斗，开始我俩都是先按常规出棋，他架起了炮，我赶忙跳出了马，保护好中心卒。我跟爸爸周旋了半小时，双方都损兵折将，元气大伤。最后我一个粗心大意，被爸爸炮马联攻以失败告终。
第二局开始了，我闭上眼睛暗暗对自己说：“这次失败只是暂时的，我一定要战胜失败，走出这失败的阴影，下好后面的两局。”这一次我吸取了前一局的教训，小小翼翼地赢了第二局。
决胜战败的第三局开始了，爸爸前几步棋都在我的预料之中。转眼间就过去25分钟了，我们双方几员大将都已战死沙场，有实力的棋子也所剩无几了。尽管我绞尽脑汁，可是毕竟对手是经验丰富的爸爸啊。
这是我眉头一皱，计上心来，我先把车放到中心处，既可以吃马，又可以吃炮，真是一举两得啊！他为了顾全大局，只得翻象，我故意把车放到象口，他果然“吃”了下去。我暗暗自喜，赶忙来个炮马联攻，哈哈，他的'将被我将死了。
面对这次小小的胜利，我微笑着对自己说：“这只是暂时的，我必须戒骄戒躁，把这份自豪埋在心底，继续阔步向前！”
开在心中的花四年级篇七
我是一个活泼开朗的女孩，弹钢琴、吹竖笛、写毛笔字等都是我的爱好。在我的这些特长中，令我最为自豪的就是写毛笔字了。
书法是中华民族的国粹，我十分喜爱它。一有空，我就在字帖上找字临摹，知道我自己和家长都满意才肯罢休。写毛笔字讲究力透纸背，有体有锋，笔墨纸砚一个都不能少。另外，镇纸、印章、毛毡等也是我的“小助手”。
去年暑假，在我的强烈要求下，妈妈终于给我报了一个软笔书法班，我如愿以偿地开始真正地学习毛笔字了。每天下课回到家以后，我都会认真地完成书法老师布置的作业。开学后，学校的作业愈来愈多，所以我的练毛笔字的时间更是十分珍惜。毛笔字课一节才一个半小时，我经常多写一会儿才去洗笔，有时候还会一直写到下节课上课。
妈妈为了检验我的书法水平和学习情况，给我报考了五级书法水平等级考试，也就是人们常说的软笔书法五级考级。我当时一听就有些发慌，一上来就考五级？会不会对我来说有点难度？但我还是没说什么，报都报了，不努力一把怎么知道呢？在备考的过程中，隐藏了说不尽，道不完的酸甜苦辣。只有一个月还不到的练习时间，刚拿到书法老师给我的临摹作品，我就又一次大吃一惊。不仅有10个以上的繁体字，笔画复杂难写的字也是不少，而且在这其中，我竟然一个字都没有练过啊！我咬咬牙，为了通过考级，证明自己的实力，我放弃了自己的休息时间，严格要求自己练字。对照范字，追求完美！“这个字不行，再练！”“这可不是你的水平啊！”“加油，就差一点就ok了！”这些话语，成了我练字时的口头禅，也是我自我的鼓励，前进的动力。
虽然练字时间让我感觉很短，但我知道，我的努力没有白费。俗话说：“功夫不负有心人”，我终于通过了毛笔字五级的考试。
这个就是我埋在心底的自豪。我想，这个修身养性的爱好一定会伴随我一生！
开在心中的花四年级篇八
我是一个活泼、可爱、爱跳舞的小女孩。活泼可爱就不说了，最令我自豪的是我那优美的舞姿。
记得有一次，舞蹈学校里要举行比赛，这下把我给急坏了，我踢腿踢不好，空翻过不去，怎么比呢？我知道，瞎想是不管用的，所以我拼命地练习，有空就练，…终于弱小的我学会了空翻、抱腿、凌空月等基本动作。最后，一支美丽优雅的傣族舞蹈《摇风》在我的四肢下流向整个舞厅。
你知道吗，每一年的节日差不多我都上台演出。比如说去年“六一”儿童节，我表演的是现代舞《谁不乖》，今年教师节我表演的是蒙族舞蹈《草原小骏马。》怎么样，很不错吧！
我的缺点就是吃饭少，身材有点弱，不过把舞跳好，是我埋在心底的自豪。
开在心中的花四年级篇九
每个人都有自己的长处和专属自己的本领。我擅长的就是钢琴了，我经常会给家里的客人弹奏，因为钢琴已经成了心中自豪的种子！
现在还依然清晰的记得，我第一次走进钢琴教室的场景。
那天，我兴高采烈地进入了梦寐以求的钢琴课堂，开始了我学琴之旅。刚开始，我学的课程都非常简单。弹弹儿歌啦！弹弹简单的小曲儿啦！
随着级别的慢慢增高，我学的曲目也就越来越难了，谱子越来越长。难度的加大，让我产生了放弃的念头。可是一想，若是放弃了，别人会用什么样的眼光来看我呢？那么贵的钢琴不能就这样让它在家里的客厅“睡觉”吧？于是我就想起了马老师说的话――坚持就是胜利！对！坚持就是胜利！最终我选择了坚持。
暑假期间我更会抓紧时间练琴，因为这个时候我的曲目增长到三面纸了，时间仿佛在流淌的小溪“哗哗哗”。我刻苦地训练这，每天坚持练习三个小时，因为暑期结束前我要参加钢琴的考级。
记得考级那一天，我的胸口像有一个鼓“怦怦”乱敲，好紧张啊！下一个就是我了。我要不成功怎么办？弹错了怎么办？曲目整乱了这么办？这些悬念在我的脑子里晃来晃去。对，不要有任何杂念，你弹你的就好了！老师不是也说我弹的非常好吗？我要给自己打气！加油！我是最棒的！想到这，所有杂念都让我抛在了脑后，我轻松上阵，流畅地将考级曲目弹完了。哇！我真是松了一口气。最后我顺利地终于通过了考级！
如今我已经成功考过了钢琴六级，钢琴也成了我心中永远的自豪！
开在心中的花四年级篇十
我的童年记忆里像一片宽阔的海洋，其中有一滴独特的水珠，那水珠是多么的透亮，是多么的光彩夺目，让我犹新。
这是发生在去年一个夏日晚上的故事。
那天晚上，我悄悄地走向爸妈的房间，听听有没有动静。然后蹑手蹑脚往我自己的卧室走去，在然后，小心翼翼地关上门，迅速跳到到床上，盖上被子，拿起手电筒，猜猜我要干什么？啊！猜对了，我这是要准备看书!我看了十几分钟，实在憋不住气了，我就把被子掀开一点，喘一口气，顺便听一下妈妈那边有什么动静。如果那边一有动静，我就马上装睡，装个样子给妈妈看，让她知道我睡着。读着读着，听见蟋蟀在愉快的唱歌，渐渐地我睡着了。我依稀记得我做了一场梦，梦见了一张大沙发，我看见自己舒舒服服地躺在沙发上看书，惬意极了。
“叮铃铃”“叮铃铃”一阵刺耳的铃声把我惊醒了。我一睁开眼就看见旁边的书，于是我把书翻了几页。我又不由想起昨晚的美梦，，真希望有一天我能躺在沙发上舒舒服服的把所有的书都看完。
开在心中的花四年级篇十一
我喜欢弹钢琴，它不仅是我的爱好，还是我的特长。
一年暑假，我回老家去表姐家做客。一走到门口就听见一阵悠扬的钢琴曲，真好听，原来是姐姐在弹钢琴。当她弹完那首曲子后，我便迫不及待地问：“姐姐，你弹得曲子可真好听，怎么练的啊?”姐姐自豪地说：“这可是我每天坚持练习的结果哦!”听了姐姐的话，我就暗下决心，我也要学钢琴。
回到家，我把我的的想法和妈妈说，妈妈满是怀疑：“你能坚持到底吗?”我毫不犹豫地说：“妈妈你放心吧，我一定会坚持到底的。”就这样，妈妈为我报了钢琴学习班，我的学习钢琴的生涯开始了。
刚学琴时，我充满兴趣，不知不觉就过了两个月。在学完指法之后，就开始学习五线谱。这下，可把我难坏了，而且，每天练琴练到手指头酸痛。渐渐地，我生出了打退堂鼓的想法。妈妈看在眼里，便意味深长地说：“做任何事情只要开头了，就不能半途而废。”
听了妈妈的话，我自己暗暗为自己鼓劲，学习更加刻苦。上课的时候，我认真听讲，回家后，便能以最快的速度完成作业，挤出更多的时间练琴。日复一日，年复一年，功夫不负有心人。终于，我都能弹6级的曲子了。每次听我熟练地弹奏一首优美的钢琴曲，妈妈总会夸奖我说：“真是我们家的小小钢琴家呀!”
现在，我觉得弹钢琴是一件很快乐的事了。它不仅能消除我的烦恼，还能锻炼我的意志。学钢琴的这个历程，让我明白与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。我为自己而感到自豪!
指导老师：王平宏。
开在心中的花四年级篇十二
我叫巴豆豆，是一个活泼的女孩儿，我个子很低，头发有点短，圆圆的脸、小小的眼睛。
我很自豪我唱歌很好，音乐老师说我唱歌很好，又有节奏感。
记得有一次，老师说我的歌唱条件比较好，就让我参加了合唱队，后来我推出了，现在想想真是太可惜了！你们可不要学我哦！不能半途而废，一定要坚持到底！
虽然，我半途而废了，不过我也被选上了合唱队，这就是我埋在心底的自豪。
开在心中的花四年级篇十三
我是个聪明能干，多才多艺，做事认真的女孩。但最令我自豪的，是我的钢琴弹得很棒！
我从小就开始学钢琴，也参加了很多比赛，表演，都取得了优异的成绩。我还多次参加了考级，到现在，我已经考了三级，六级和八级，并且都取得了好成绩哦！有了这些基础为我打劲儿，我对弹钢琴更增了一份信心。“台上一分钟，台下十年功”你知道吗？能取得那么优异的成绩台下的汗水是你无法想象到的哦！
就拿八级来说吧。去年暑假，本应该是我们这些小学生最快活，最自由的时候，但我却因为马上就要参加钢琴考级而忙得不可开交。天天早上一起床，顾不得吃饭，就在妈妈的催促下赶快去练琴。翻开乐谱，看着那一章一章，一页一页的小音符，弹着那熟悉的不能再熟悉的，似乎都能把耳朵磨出茧来的音乐，再想想自己还要练上一个月的钢琴，我真的不想去考级，不想去学了。但坚持就是胜利，我努力过了，终于，收获的季节到了。
考级的那天，一个个小音符在我的手指尖上欢快地跳跃着，一曲曲美妙的音乐在我的心灵荡漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花丛中飞来飞去，心里就像蜂蜜一样甜。
考级的结果出来了！我的辛苦没有白费，我拿了良好的成绩！这可是我从未有过的荣誉啊！
开在心中的花四年级篇十四
1.文思敏捷指写文章的灵感和思路非常顺畅。
2.聪明过人形容人资质颖慧，超过一般人。
3.青出于蓝比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4.一鸣惊人比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
5.桃李争艳指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。
6.后继有人有后人继承前人的事业。
7.十年树木，百年树人树，种植。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
8.以身许国把自己献给国家，忠心报国。
9.碧血丹心珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10.疾恶如仇痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。形容正义感极强。
11.大义灭亲为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言心里愤怒也敢讲出来。
13.忧国忧民忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14.横眉冷对形容对敌人坚决斗争，决不屈服。
15.浩气长存正大刚直的精神，永远长存。
16.湖光山色山水的'风光和景色。形容美好的自然风景。
17.人间天堂比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
18.明月清风本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。
20.水光接天水的光色与天的光色相连接。指水域宽广。
21.相得益彰两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。
22.江山如画比喻山河美丽如画。
23.鱼米之乡盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。
24.混沌不分指天地浑然一体，分不清楚。
25.昏天黑地形容天色昏暗。
26.大刀阔斧比喻办事果断而有魄力。
27.开天辟地比喻开创历史，也比喻前所未有。
28.与日俱增形容不断增长或增长速度很快。
29.顶天立地形容形象高大，气概雄伟豪迈。
30.变化万端形容变化的项目、样子极多。
31.改天换地指从根本上改变大自然，也比喻巨大变革。
32.学富五车形容读书多，学问渊博。
33.满腹经纶形容很有学问和才能。
34.学贯中西有关中西方的学问都通晓。形容学问渊博。
35.博古通今对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。
36.功成名就功业建立了，名誉也就有了。
37.著作等身著述之多，堆起来和身体一样高。形容著作极丰。
38.温文尔雅态度温和，举止文雅端庄。
39.文质彬彬原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
40.肝胆相照比喻以真心相见，赤诚相待。
41.开诚相见跟人接触时，诚恳地对待。
42.同舟共济同乘一条船过河。比喻团结一致，共同战胜困难。
43.心照不宣彼此心里明白而不需要说出来。
44.志同道合志向相同，意见相合。
45.亲密无间形容非常亲密，没有任何隔阂。
46.荣辱与共光荣和耻辱一同承担。
47.唇亡齿寒嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷。比喻关系密切，利害相关。
48.春满人间整个人间都弥漫着春的气息。
49.欣欣向荣形容草木长得茂盛。也比喻事业蓬勃发展、兴旺昌盛。
50.千帆竞发许多船只争着出发前行，形容声势浩大。
51.万马奔腾形容声势浩大，进展迅速，气氛热烈。
52.六畜兴旺六蓄指牛、马、羊、鸡、犬、豕。比喻养殖业兴旺发达。
53.五谷丰登五谷指稻、黍（小米）、稷（高粱）、麦、菽（豆），泛指农作物。
54.国泰民安国家太平，人民生活安定。
55.人寿年丰人健康，年成好，形容生活安乐美好。
开在心中的花四年级篇十五
我是活泼、有力、柔韧好的男孩，活泼就不用说了，因为男孩都很活泼，最自豪的就是我的力量和柔韧了。
下了课，毛欣宇在抱卢诚可是怎么也抱不动，可是我冲过去一下就把卢诚抱了起来，毛欣宇惊呆了。
记得在老校区我穿了一双暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我来了“一”字叉，毛欣宇又装出不以为然的样子，趴在地上折腾了半天，自己怎么弄也弄不了一个“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起来，我说服了吧！毛欣宇只好点点头。
其实好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真为自己有很强的柔韧性感到自豪。
开在心中的花四年级篇十六
2017年的最后一天，清晨起来、大雾降临，我们突发奇想，去看看雾中的西湖。
到了西湖，远处一片雾蒙蒙的，仿佛置身于仙境之中。远处的孤山似乎融化在天际之中。水面像盖上了一层薄薄的轻纱，又好似一池温泉冒着汩汩的热气。断桥被大雾包裹地看不见桥头和桥尾，桥上地人根本看不清他们的.模样，倒像是一个个的武林高手在湖面上行走。
远处不可观，只可赏近处。看那湖边婀娜多姿的柳树姑娘，原本翠绿的衣衫被涂上了一层淡淡的白色，显得更加妩媚。还有那栏杆上的冬候鸟，他们昂首挺胸，好一副大老板的派头，又好像是空中巡警，保护着自己的家园—西湖。还有和我们一样来这里观赏雾中的西湖的人们，他们高举着“长枪短炮”，在拍摄着西湖这难得的雾中景象。
记得曾经有一位名人这样评论西湖“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。”而我想说，“西湖之胜，不可缺雾湖也。”雾中的西湖更有诗意，更似仙境，更像人间的天堂！
开在心中的花四年级篇十七
给我留下印象最深的一件事作文400字。我彻底的失望了，爸爸肯定要打我的，因为这是在一次摇奖大赛中赢得的李铁签名足球。正在这时候，一个乡下男孩走了过来，他个子不高，鼻子有点儿微微向上翘，他也许是建筑民工的儿子，他看到我们愁眉苦脸的样子，似乎看出了我的心意。他一声不吭地走到了阴沟旁边，用手抓住了阴沟的边缘自己滑下去拿足球。我大叫了一声：“臭乡里人，这是人家的足球，你拿什么拿?”他回过头，朝我微微一笑，继续来捞足球。因为阴沟太窄，第一次，捞空了，但他并不灰心，不怕粪水的脏臭，继续捞，最后，也终于捞起了足球。望着那只脏兮兮的足球，我们谁也不愿意拿。他又看透了我们的心思，从口袋里抽出一条洁白的手帕，擦掉了上面的污点，然后把球递给我们，头也不回的走了。
呀，他真好，他有一颗纯洁的心。这件事我永远不会忘记。
我想我们每个人心中应该都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，让我一辈子也忘不掉!
那是一个夏日，我和一些好朋友出去打篮球，我们出去玩了很长时间，便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了，谁都忘记那球了。走了一会儿，便想起了这件事，急忙往回走。(我们打完篮球之后，去了超市，也不记得球落在了那里。)。
我们一个个急得如热锅上的`蚂蚁。分头去找，又怕走散了;一个一个地方的去找，又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况，我们在原地等他回来，过了几分钟，被派去的那个人回来了，只见他累得满头大汗，却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。
走了一会，突然听到了一阵拍球的声音，我们一阵兴奋，可是紧接着就知道那不是我们的球。
我们出了球场，漫无目的的找着，突然一个同学说好像落在假山上了，我们急忙奔向假山，可是上边空无一人，连球的影子也没有，我们刚要下山，有一个人在背后喊了一声：“你们再找球吧?”
只见他抱着球正是我们的球，他把球还给了我们。
那时候的我们别提有多开心了!
开在心中的花四年级篇十八
记得一年级学象棋的时候，才学了几节课，我就被奥妙无穷的棋盘深深地吸引了。可家里没人会下，我只得跟电脑对战，我心想：电脑肯定不如人脑聪明，可下了几盘后，我发现，就凭我这点儿小技能，根本战胜不了它，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈语重心长地对我说：“要勤动脑，多学习，才能有进步。”
听了妈妈的话，我赶快找了两本棋书，看了起来，我随便翻了几页，背了几招，就迫不及待地要跟电脑下一盘。这时的.我根本不把电脑放在眼里，心想：这回电脑总该输了吧。一会儿，“叮咚、叮咚”的电脑提示音又在嘲笑我的失败了，它好像在说：“哈哈，学了这几招就想打败我，没门儿。”唉，我又得灰溜溜地接受现实了。我沮丧极了，直怨自己愚笨。这时，妈妈的话又点亮了我：“读书哪能三天打鱼，两天晒网，必须要持之以恒。”于是，我开始认真地钻研象棋。两星期后，我看完了两本书，终于有点开窍了。
又一次坐在电脑前，我充分利用所学到的知识，闯五关，斩六将，终于，我听到了期待已久的掌声，电脑也好像在庆祝我呢。我高兴得一蹦三尺高，妈妈走过来，笑了。我的心比吃了蜜还甜，恨不得把这个消息告诉全世界，我在心里默默地说：“我真棒”。
虽然，我战胜了电脑，但那还是初级阶段的，后面，还有很多级别等着我去挑战呢，这也让我意识到自己有很多不足。只有勤动脑，多学习，才能拥有自己的一技之长。
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