小学办学申请报告(通用19篇)

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小学办学申请报告(通用19篇)
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小学办学申请报告篇一

各县(市、区)教体局、高新区农社局,市直各民办学校:

现将《河南省教育厅关于进一步做好民办学校决策机构成员备案管理工作的通知》(教办发规〔20xx〕32号)转发给你们,提出以下要求,请一并执行。

各县(市、区)教体局要切实履行备案的管理主体责任,监督指导所管辖中等及以下民办学校及时履行报备手续,认真组织备案工作,推动民办学校依法、规范办学。各民办学校要高度重视法人治理问题,规范决策机构组建程序,严把任职条件,优化成员结构,依法、及时报备。市教体局将把民办学校决策成员备案与年度检查、评估等工作相结合,作为规范办学的重要指标予以考核。

各县(市、区)教体局依据《备案管理办法》开展工作,民办中等职业学校和民办开云KY官方登录入口 在做出决策机构变更决议十五个工作日内,向市教体局提交备案申请及相关材料。中等以下民办学校由各县(市、区)教体局组织备案。

根据上级要求,自本通知印发之日起,全市开展一次民办学校决策机构成员集中备案工作。各县(市、区)教体局于20xx年6月底前完成所辖的中等及以下民办学校决策机构成员备案工作。各民办中等职业学校及民办开云KY官方登录入口 须于4月底前,向市教体局提交决策机构成员备案申请报告及相关材料。

本次集中备案工作结束后,各民办学校决策机构成员如有变更,应在规定时间内按程序报备。

联系人:

联系人方式:

20xx年3月8日

小学办学申请报告篇二

为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办艺森培训学校,具体情况如下:

岫岩满族自治县艺森培训学校

岫岩县岫光小学南侧。

三、举办专业:口才、舞蹈、美术、声乐、书法、科学课等

自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量、遵守社会道德风尚。

本学校以幼儿、小学生、初中生为对象,提升学生独立能力和文化艺术素养,为培养社会主义建设者和保卫者,培养社会主义新人做出积极贡献。

韩睿韬,男,27岁,吉林艺术学院毕业。

八、学校办学条件:

校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平,教室6间,桌椅50套,办公桌3套,电脑2台,投影仪1台,dvd一台,监控探头,配有学生展示舞台,图书100本。学校富有现代气息,优雅的课桌,传统的讲台。学校教师5名,有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元,属自筹资金。

申请人:xxx

20xx年4月25日

小学办学申请报告篇三

为了实施科教兴国战略,发展柳州市民办教育事业,提高劳动者的职业技能,为加快发展经济贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办柳州市职业技能培训学校。

一、学校名称:

二、学校地址:

三、办学性质:

自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

四、办学宗旨:

遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。

五、办学目标:

学校主办人具备的条件:学校的办学理念、管理水平:学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉:

七、办学条件:

建筑和环境:教学设备:

八、办学资金筹措:

申请人:申请日期:

举办者基本情况(举办者为单位)。

举办者基本情况(举办者为个人)。

小学办学申请报告篇四

xx县教育局:

随着社会的发展、汽车的.普及,汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才,提高就业率,更加适应社会发展需要,经市场调查和可行性论证,拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。

1、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能,其中包括汽车驾驶(可作为选修课程)除我校外,现在城东区还没有驾校,我校开办驾校后可幅射整个城东区,加上社会零星要求培训人员,预计每年生源可达1000至2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近100亩的平整土地,长宽见方,紧贴铝城大道,是市区内办驾校比较好的场地,并且符合开办二级驾校需面积的要求。

2、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力,拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校,年最大培训量为1000-2500人。

3、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地,按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场,购买教训车(20辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。

4、建成时间。计划成立驾校筹建办公室,设专人负责,人员配齐配强,用3-5个月的时间建成,力争今年12月1日开学。

为此,我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。

妥否,请批示。

xx县职业教育中心。

xxx年四月十日。

小学办学申请报告篇五

xx县教育局:

随着社会的发展、汽车的普及,汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才,提高就业率,更加适应社会发展需要,经市场调查和可行性论证,拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。

1、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能,其中包括汽车驾驶(可作为选修课程)除我校外,现在城东区还没有驾校,我校开办驾校后可幅射整个城东区,加上社会零星要求培训人员,预计每年生源可达1000至2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近100亩的平整土地,长宽见方,紧贴铝城大道,是市区内办驾校比较好的场地,并且符合开办二级驾校需面积的要求。

2、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力,拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校,年最大培训量为1000-2500人。

3、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地,按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场,购买教训车(20辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。

4、建成时间。计划成立驾校筹建办公室,设专人负责,人员配齐配强,用3-5个月的时间建成,力争今年12月1日开学。

为此,我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。

妥否,请批示。

xx县职业教育中心。

x年四月十日。

小学办学申请报告篇六

第一条为保障学校依法办学和自主管理,规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

第二条【校名与地址】本校全称为“xx县xx小学校”,简称为“xx小学”,英文表述为“”,住所地址:xx县晋原街道顺平街60号。

第三条【学校性质及隶属关系】本校由xx县教育局举办,经xx县事业单位登记管理局登记机关批准,属公益一类事业单位。本校是一所实施小学六年制教育的全日制教育机构。规模最大为36个教学班,具有法人资格,独立承担民事责任。

第四条【学校标识】校徽:是古蜀国蚕丛王时代的“龙”字的象形文字演变而成的图案,体现了学校厚重、优秀的文化底蕴和“文化育人”的办学思路以及鲜明的地域色彩,蕴含了学校传承、弘扬子龙精神的理念。

校歌:《爱满天下》。

纪念日:xxx年4月19日。

第二章组织机构和管理体制。

第五条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

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小学办学申请报告篇七

尊敬的校长:

您好!首先感谢您多年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

2000年8月,我调入十五

小学

工作,在领导的关怀下我非常热

本职工作。先后从事了一、二、五、六年级的语文教学工作及班主任工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

但由于父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。女儿在读初三,丈夫在外地工作,家中只能靠我一人来照料,给工作和

生活

都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的学校任教,这样也有利于把更多的精力用于工作,为教育事业多做一些贡献。

因此,恳请领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢! 此致

敬礼!

申请人:

我叫***,男,汉族,现年30岁,毕业于西北师范高等专科学校语文教育

专业

,自2017年参加农村教师考试后一直在临夏县辛集学校工作,现工作已近6年时间。我在工作期间兢兢业业,认真工作,团结同事,按时完成校领导交办的各项教学工作任务。

我不本立志扎根于辛集学校,履行自己神圣的职责,但自从我与在市上工作的爱人结婚后,长期在乡和县城之间往返奔波,导致家庭生活的不便和与爱人长期分居造成两人感情交流上的困难;现考虑到双方父母年事已高,二老本身已经需要有人照顾加之今年又刚生下小孩孩子还小,更加需要我的抚养和照顾,另外,由于我从小体弱多病加上生完孩子后身体更加欠佳,现在情节也变得很抑郁,因此需要爱人的照顾。

恳求上级领导考虑到我的实际困难同意我在工作上的.调动,那么我相信将能腾出更多的精力投入到新的工作中,创造出更好的工作

成绩

,为临夏的教育事业添砖加瓦。

申请人:

xx-x教育局:

我于***年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

***年12月,我与在x县上班的爱人结婚。xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

小学办学申请报告篇八

各县(市、区)教体局、高新区农社局,市直各民办学校:

现将《河南省教育厅关于进一步做好民办学校决策机构成员备案管理工作的通知》(教办发规〔2022〕32号)转发给你们,提出以下要求,请一并执行。

各县(市、区)教体局要切实履行备案的管理主体责任,监督指导所管辖中等及以下民办学校及时履行报备手续,认真组织备案工作,推动民办学校依法、规范办学。各民办学校要高度重视法人治理问题,规范决策机构组建程序,严把任职条件,优化成员结构,依法、及时报备。市教体局将把民办学校决策成员备案与年度检查、评估等工作相结合,作为规范办学的重要指标予以考核。

各县(市、区)教体局依据《备案管理办法》开展工作,民办中等职业学校和民办开云KY官方登录入口 在做出决策机构变更决议十五个工作日内,向市教体局提交备案申请及相关材料。中等以下民办学校由各县(市、区)教体局组织备案。

根据上级要求,自本通知印发之日起,全市开展一次民办学校决策机构成员集中备案工作。各县(市、区)教体局于2022年6月底前完成所辖的中等及以下民办学校决策机构成员备案工作。各民办中等职业学校及民办开云KY官方登录入口 须于4月底前,向市教体局提交决策机构成员备案申请报告及相关材料。

本次集中备案工作结束后,各民办学校决策机构成员如有变更,应在规定时间内按程序报备。

联系人:

联系人方式:

20xx年3月8日。

小学办学申请报告篇九

xx市教育局:

为了适应社会对各方面人才的需求,繁荣祖国教育事业,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,本人特提出申请举办xx祖冲之培训学校。举办者及学校信息如下:

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

民办教育培训机构。

英语、语文、数理化、美术音乐等科目辅导。

初中及开云KY官方登录入口 学生。

初开云KY官方登录入口 学生的课程辅导。

我校占地面积320平方米。设立教室7间、储物间2间、员工宿舍2间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,黑板、学生物品存放区等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、开云KY官方登录入口 开设一对一辅导,各科专业培训,全科性辅导班以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

我校坚持不懈地进行组织建设,制度建设,为进一步完善法人治理结构,实行理事会领导下的董事负责制。学校有负责人,校长及管理老师人员,还有各科辅导老师。形成校长监督,负责人跟进,管理老师协调内部教学,各科老师各自办好教学的一体化流程,保证学生的教学质量。

自筹资金5万。学校的办学资金主要用于学校的校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

以上申请报告妥否,请批示。

20xx年7月28日。

小学办学申请报告篇十

北市区文体教育局:

根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我市学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办易达英语培训学校,具体情况如下:

王颖。

保定市易达英语培训学校。

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

民办教育培训机构。

剑桥国际少儿英语教材培训课程和ket,pet考级培训。

专业英语培训及辅导。

我校占地面积160平方米。设立教室3间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,液晶电视、电子白板、电脑等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、小学开设英语专业培训,以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

主要包括师资力量和各项管理制度。

管理人员2名,均具有本科文凭,有5年以上教育培训机构管理工作经验;

制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构。校长负责学校的`教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定;实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。

办学经费主要来源于个人出资和学费,实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,分别配备具有专业资格的会计和出纳,保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用:自筹资金20万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年,为了自己创业和解决更多人的就业创业问题,愿意投身于民办教育,秉承“围绕学生办学校,围绕课标开课程,围绕课程抓教学,培养德才兼备的创新型人才”的办学理念,以创造社会效益为突破口,从提高学生的文化素养和社会需要出发,勤勤恳恳,求真务实,诚信办学,努力办好人民满意的民办教育,为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

20xx年10月。

小学办学申请报告篇十一

为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办艺森培训学校,具体情况如下:

岫岩满族自治县艺森培训学校

岫岩县岫光小学南侧。

自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

遵守宪法、法律、法规和国家的政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量、遵守社会道德风尚。

本学校以幼儿、小学生、初中生为对象,提升学生独立能力和文化艺术素养,为培养社会主义建设者和保卫者,培养社会主义新人做出积极贡献。

韩睿韬,男,27岁,吉林艺术学院毕业。

校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平,教室6间,桌椅50套,办公桌3套,电脑2台,投影仪1台,dvd一台,监控探头,配有学生展示舞台,图书100本。学校富有现代气息,优雅的课桌,传统的讲台。 学校教师5名,有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元,属自筹资金。

申请人:

20xx年4月25日

小学办学申请报告篇十二

张家口市教育局:

为了适应社会对各方面人才的需求,繁荣祖国教育事业,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,本人特提出申请举办张家口祖冲之培训学校。举办者及学校信息如下:

一、举办者:

二、机构名称:

三、办学地址:

四、培养目标:

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

五、办学宗旨:

遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

六、办学类型:

民办教育培训机构。

七、办学内容:

英语、语文、数理化、美术音乐等科目辅导。

八、办学层次:

初中及开云KY官方登录入口 学生。

九、办学形式:

初开云KY官方登录入口 学生的课程辅导。

十、办学条件:

我校占地面积320平方米。设立教室7间、储物间2间、员工宿舍2间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,黑板、学生物品存放区等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、开云KY官方登录入口 开设一对一辅导,各科专业培训,全科性辅导班以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

十一、内部管理体制:

我校坚持不懈地进行组织建设,制度建设,为进一步完善法人治理结构,实行理事会领导下的董事负责制。学校有负责人,校长及管理老师人员,还有各科辅导老师。形成校长监督,负责人跟进,管理老师协调内部教学,各科老师各自办好教学的一体化流程,保证学生的教学质量。

十二、经费筹措与管理使用:自筹资金5万。

学校的办学资金主要用于学校的校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

20xx年7月28日。

小学办学申请报告篇十三

学校地址:

申请人:王颖。

联系方式:

申请日期:20xx年10月

北市区文体教育局:

根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我市学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办易达英语培训学校,具体情况如下:

一、举办者:王颖。

二、机构名称:保定市易达英语培训学校。

三、办学思想:

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

四、办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

五、办学类型:民办教育培训机构。

六、办学内容:剑桥国际少儿英语教材培训课程和ket,pet考级培训。

七、办学层次:小学及初中学生。

八、办学形式:专业英语培训及辅导。

九、场地设施:

针对初中、小学开设英语专业培训,以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

十、内部管理体制:主要包括师资力量和各项管理制度。

管理人员2名,均具有本科文凭,有5年以上教育培训机构管理工作经验;

制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

十一、内部管理体制:实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定;实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。

十二、办学经费筹措与管理使用:办学经费主要来源于个人出资和学费,实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,分别配备具有专业资格的会计和出纳,保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用:自筹资金20万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年,为了自己创业和解决更多人的就业创业问题,愿意投身于民办教育,秉承“围绕学生办学校,围绕课标开课程,围绕课程抓教学,培养德才兼备的创新型人才”的办学理念,以创造社会效益为突破口,从提高学生的文化素养和社会需要出发,勤勤恳恳,求真务实,诚信办学,努力办好人民满意的民办教育,为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

20xx年10月。

小学办学申请报告篇十四

学校名称:

学校地址:

申请人:

联系方式:

申请日期:20xx年10月

北市区文体教育局:

根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我市学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办易达英语培训学校,具体情况如下:

一、举办者:王颖。

二、机构名称:保定市易达英语培训学校。

三、办学思想:

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

四、办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

五、办学类型:民办教育培训机构。

六、办学内容:剑桥国际少儿英语教材培训课程和ket,pet考级培训。

七、办学层次:小学及初中学生。

八、办学形式:专业英语培训及辅导。

九、场地设施:

针对初中、小学开设英语专业培训,以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

十、内部管理体制:主要包括师资力量和各项管理制度。

管理人员2名,均具有本科文凭,有5年以上教育培训机构管理工作经验;专业教师共计4名(含管理人员在内),均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格;制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

十一、内部管理体制:实行理事会领导下的校长负责制,设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定;实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。

十二、办学经费筹措与管理使用:办学经费主要来源于个人出资和学费,实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,分别配备具有专业资格的`会计和出纳,保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用:自筹资金20万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年,为了自己创业和解决更多人的就业创业问题,愿意投身于民办教育,秉承“围绕学生办学校,围绕课标开课程,围绕课程抓教学,培养德才兼备的创新型人才”的办学理念,以创造社会效益为突破口,从提高学生的文化素养和社会需要出发,勤勤恳恳,求真务实,诚信办学,努力办好人民满意的民办教育,为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

20xx年10月。

小学办学申请报告篇十五

太和县教育局、太和县文明办公室:

我校以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面积极开展工作。

为进一步健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。我校严格对照《中学文明校园标准》进行自查,认为我校已符合县级“文明校园”的标准,为此特提出创建县级文明校园的申请。

郭庙镇中心学校始建于1976年,位于郭庙集东环乡路南侧。学校辖区约25000人,服务于五个行政村。学校占地约40亩,拥有一栋4层16个教室的教学楼,一栋5层20个功能室的乡村少年宫,2座分别为3层、4层的办公楼以及食堂、宿舍楼各一幢。目前共13个教学班,在校学生610人。学校拥有一支师德好、业务精、作风正的教师队伍。教职工36人,本科学历34人,专任教师合格率100%。

学校积累多年的办学经验,形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中,学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨,以和雅教育为平台,以培养“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”为目标,大力兴教,努力潜行。我们的办学理念是“和雅共育”,办学目标为“和雅育人,育和雅人”,校训是“臻和臻雅,日进月长”。学校追求“品正才高,人和德美”的校风,倡导“爱生乐教,儒雅善学”的教风,形成了“自主合作,文雅乐学”良好学风。在教育教学管理中,我们坚持以人为本、依法治校,实行科学民主管理,努力打造特色学校。近年来,我校的教育教学质量逐年稳步提高,为地方经济社会发展培养了大量有用人才,做出了积极的贡献。

1、队伍建设科学合理,学校管理严谨规范。

为了开展“学习型学校”的创建活动,我校开展了学习型、服务型、创新型党组织的`建设活动,号召党员教师在学校各项工作中起到模范带头作用。为了提升党员的整体素质,党支部严格落实党建工作责任制和“三会一课”等制度,通过提升领导班子队伍素质,引领带动全体师生的思想素质和业务素养的提升。学校管理实行民主集中制,重大问题在校务会议上讨论决定。学校设立有民主理财小组,所有财务都有小组讨论决策。另外,我校积极贯彻《义务教育学校管理标准》,按照国家要求制定并健全了各项教育教学管理制度。为了实现“科研兴校,名师强校”的目标,我校积极开展校本教研并大力开展对外教研交流活动,采取“走出去,请进来”的办法,向着打造一批“本土教育家”的目标进军。

2、德育特色主题鲜明,活动内涵丰富深远。

为落实以人为本、以德树人的教育目标,我校持续开展了一系列社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑的活动,通过举办征文、演讲比赛、校园广播、主题黑板报、主题班会等多种形式的德育活动,引导全体学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。在平时教育教学中以及其他活动中,我们要求全体教职工要落实《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》,加强学生行为规范的养成教育,文明礼仪教育和学生心理健康教育,在不断提升学生智育水平的同时培养学生的阳光心态和健康人格。

3、活动阵地多点开花,陶冶情操花样年华。

我们学校设置有各类宣传栏共12块,分成少年宫、教师活动、学生活动、班级专栏、学校财务、党建工作、安全工作等,根据学习时段、季节特色、主题月等标准及时更换内容,为了减少开支,节约公共经费,我们主要采取“师生齐动手,共享金点子”的方式来进行布置。除此之外,我们还充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙,开展《中小学生行为规范》、安全出行、党的十九大等宣传教育。通过这些平台和载体,来陶冶孩子情操,美化孩子心灵,启迪学生智慧。除此之外,学校还利用郭庙镇乡村学校少年宫的优势,利用课余时间,定期开展各种活动。近两年来,少年宫开设有舞蹈室、音乐室、摄影室、书法室、绘画室、乒乓球室、科技室等多个功能室,扎实开展丰富多彩的实践活动,这些活动既丰富了学生生活,又锻炼了身体技能,还培养了学生乐观向上的心态。郭庙镇乡村学校少年宫20xx年被评为阜阳市首届示范少年宫!

4、重视教师队伍建设,师德师风常抓不懈。

师德师风建设是教师队伍建设的根本,每学期开学,我们都要跟教师签订承诺书,让教师从心理上自我约束,形成自觉力。平时更是注重师德师风管理,通过建立制度约束、群众检举、学生反映、领导监察等方式,来严格规范教师行为。如果发现教师有违规行为,学校绝不姑息迁就,一定会一查到底,惩处到位。每学年,我校都要求教师做好成长规划,并在规定时当前隐藏内容免费查看间内检验成长效果。学校每学期举办班主任论坛,骨干教师送教下乡、名师授课等教育教学活动,结合以老带新,以强带弱的结对方式,来不断促进教师专业成长,力争达到“教师队伍优益求优,师德师风气正行平”的长远目标。

5、校园文化氛围浓厚,春风化雨育人无声。

近年来,我校大力加强文化建设,20xx年,学校确立了“和雅”文化教育理念,通过全体教职工的努力,逐渐形成了我们的特色文化,文化上墙、编印宣传册和小课本,成为显性的师生耳熟能详的文化载体,让和雅文化入脑入心。除此之外,学校的音乐教师张珍妮还创作了校歌,深受全体师生的欢迎。学校校徽精巧美观,寓意深远,是我们学校内蕴深厚、蓬勃发展的象征。接下来,学校还要好好利用计算机室,充分发挥网络资源作用,在教师和学生层面积极开展形式多样、内容丰富的文化活动,例如电脑卡片制作,绘画比赛等等,让学校文化空间进一步拓展,让学生的健康成长多一份保障。

除此之外,我校团委积极开展了“主题教育月”系列活动,并努力使这些活动落到实处,抓出实效,形成特色。如,1月份为“家庭美德”教育活动月,3月份为“学雷锋”教育活动月,4月份为“防溺水”教育活动月,6月份为“心理健康”教育活动月,7月份为“党在我心中”教育活动月,9月份为“弘扬和培育民族精神月”和“行为规范教育月”,10月份为“爱国教育”活动月,11月份为“法制教育”活动月,12月份为“校园文化艺术节活动月”等等。主题鲜明,内容丰富,措施落实,效果明显,为打造和雅、和谐、和乐的校园文化奠定了坚实的基础。

6、校园环境整洁优美,综合治理平安无虞。

我们学校规划合理,布局有序。学校以和雅大道为主线,分成教学区和生活区。教学区自北向南依次分布着教学楼、实验办公楼、中心校办公楼,教学区集中有序,学生活动自由舒适。生活区在和雅大道东自北向南依次是花园、食堂、学生宿舍。学校最南端是20xx年建成并投入使用的运动场,300米环形新材料跑道,标线醒目美观。跑道环绕内的足球场绿草茵茵,两端足球门遥遥相望,是学生们锻炼身体、自由奔跑的好地方。

美丽的校园需要安全的保障,综合治理工作一直是我校的强项。在上级的正确领导下,办公室随冲主任亲抓实干,带领副校长刘兴高、校综治办主任张国利,逐渐把我校打造成“安全堡垒”。在平时工作中,我校建章立制,依法治校,努力实施科学管理,强化校园环境综合治理,全面落实综合治理的各项措施,净化校园周边治安环境。加强法制宣传教育,有针对性地对教职员工进行多方位、深层次的普法和安全防范教育,常敲安全防范警钟,增强了全体师生的法制观念和安全防范意识。学校不断强化对学生的道路交通安全法律和法规教育以及实验安全和用电安全教育,从而不断增强了师生守法用法的观念,引导学生争做学法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年来,我校从未发生过一起安全治安事故,连续被评为“阜阳市平安校园”“太和县依法治校先进单位”,还分别在20xx年、20xx年两次通过全国“零犯罪”学校的验收,成为全县安全综治工作的模范单位。

综上所述,我们对照了县级文明校园的评估标准,认为已基本具备申报县级文明校园的条件,特此呈报,请予考核。

申请学校:xxx。

申请日期:20xx年xx月xx日

小学办学申请报告篇十六

尊敬的领导:

我们镇中心幼儿园是一所服务于10个行政村的全日制省级示范幼儿园,在园幼儿232名,幼儿入园率达97.3%,共分大、中、小九个教学班,现有教职工26名。自建园以来,幼儿园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持保教结合、德育并重、科研兴园、开拓创新的办园理念。在镇政府、教育主管部门以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,带动全镇幼儿教育走上了蓬勃发展的轨道,起到了示范带动作用。我们对照《山东省乡镇(街道)中心幼儿园认定评估标准(试行)》认为中心幼儿园能够达到认定的标准特此申请,现将中心幼儿园情况汇报如下:

镇中心幼儿园坐落于环境优雅、交通安全便利的镇政府驻地,1999年6月1日投入使用,总投资210万元,总占地面积1万平方米,建筑面积36000,户外活动场地34000,绿化面积30000,为独立的建筑群体,具有无污染、无噪音、清洁向阳、通风好等特点。是一所集幼儿生活、学习、游戏于一体的儿童乐园。

结合园所空间大、向阳等优势,我们按照《山东省乡镇中心幼儿园教玩具配备目录》配齐配全了角色游戏玩具、建构游戏玩具、沙水玩具等。满足了幼儿游戏、活动需要,并完全符合安全卫生要求。我们还投入15万元购置了20余件大、中型户外器械,拓宽了小小足球场、30米跑道,兴建了大型沙水游戏区,开展了以游戏为特色的体能锻练活动。该园还设置了自然角、饲养角、种植区等活动区角,幼儿足不出户就可接触到大自然,为幼儿自由观察、活动创造了良好的条件,整个环境达到了生态化、艺术化、卫生化、儿童化、教育化、安全化的要求。

幼儿园四室配套齐全,融活动室、寝室、衣帽室、洗涮室一体,设计科学合理实用,并设有园长室、教师办公室、教研室、卫生保健室、隔离室、教具资料室、图书阅览室、美术室、科学发现室、多媒体教室、电子备课室、排练厅、餐厅、厨房、警卫室、水冲式厕所等,各室按标准配备了专用设备,功能得到充分利用。

为提高办园质量这些年来我们加大内部投入不仅配备了打印机、复印机、摄像机、实物投影仪、多媒体设备等先进的教学设施,还为各班配备了计算机、电视机、dvd、电子琴、以及幼儿教育活动所必需的教玩具。幼儿园配有各种常见的幼儿医疗用品,保证了幼儿健康成长。幼儿园现使用省编教材,并配有教育、安全挂图及大量的音像资料,有适合幼儿阅读的图书3500册,还为教师订阅了《山东教育》、《学前教育》、《幼儿教育》、《当代学前教育》、《幼儿园》、《祝你幸福》、《支部生活》、《医学科普》等刊物。

幼儿园环境始终保持干净整洁,教室墙壁、门窗、桌凳干净,物品摆放整齐有序,食堂、厕所干净卫生,教学秩序状况良好。

镇中心幼儿园是由镇政府举办、教育指导中心直接管理的镇直属幼儿园,办园经费纳入镇财政预算,保证专款专用合理运用,教师工资由镇财政统一发放。自建园以来,我全体教职工认真学习贯彻执行国家和省有关学前教育法规政策及上级主管部门的规定,努力提高办园质量,促进了幼儿身心全面和谐发展。并努力为家长学习、工作提供便利条件,赢得了社会和家长的赞誉。为了加强幼儿园的管理,我们推行了目标管理、量化管理、透明管理的模式。首先制定详尽的、切实可行的幼儿园发展规划和工作计划,组建一支结构合理、团结协作、富有创新精神的领导班子,组织修订并完善了各项规章制,制定各类人员目标责任制,为充分发挥民主监督与决策功能,最大限度的调动教职工的积极性,还成立了园教学教研教改工作领导小组、卫生工作领导小组、财务监督小组,以求各项工作执行上趋于透明化、公开化。全园形成了园长——级部主任——班主任三级管理模式,做到层层落实,层层过关,为全镇幼儿园管理起到模范带头作用。

安全是幼儿园管理中的首要工作,依据上级有关安全管理法律法规规定,幼儿园认真制定了全年安全工作计划,对安全工作进行了周密部署安排。我们还为中心幼儿园配备了各种安保器械和专职的安保人员,配齐了各种消防器材。为了孩子接送安全我们还花资13万元为中心幼儿园购置了幼儿专用车。研究制定了各种安全工作预案和措施,进一步建立完善了幼儿园安全工作的规章制度,为安全工作开展提供了制度保证。在幼儿园安全管理工作中我们狠抓工作落实,按照制度规定逐项督促检查。对幼儿园各项设施做到了定期不定期全面督导检查,发现问题及时解决,做到了防患于未然,保证了幼儿在园生活和学习安全。

安全作为幼儿园的第一生命线,我们一直努力为孩子创造一个良好的社会环境和校园环境,不放过每一个安全隐患,做到了无伤害事故的发生。

加强园所建设的目的是提高保教质量。想多出人才,快出人才就必须有一支高素质的教职工队伍。幼儿园自1999年就推行了园长负责制、结构工资制、教职工聘任制、岗位目标责任制的改制方案,实行园长三年一聘,教师一年一聘,这些制度的制定促使一大批有文化、有水平、有素质人才的加入。幼儿园现有园长1名、副园长2名、教研室主任1名、教师17名,其它专、兼职人员5名。教师学历合格率达100%,专业合格率为100%,教师资格率52%,大专在读率95%。

我们历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓,始终保持教师队伍的稳定和较高素质。为了解决幼儿教师的后顾之忧我们给她们加入了社会养老保险。为了不断提高她们的业务素质,坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训党的各项教育方针政策、教育法律法规条例、业务知识、国内外先进幼教管理经验等。幼儿园每周六下午召开全体教职工工作例会,进行下一周教学安排。幼儿园还实行教师统一备课,备课经教研主任审定把关通过后,再进行课堂授课。幼儿园不定期组织课堂教学观摩(尤其是年轻教师的专业成长),针对存在的不合理环节及时探讨和纠正,达到不断完善、不断提高。积极组织人员参加学习培训,交流经验,弥补不足,通过一系列的教育学习培训和实践,教师队伍素质有了明显提高。幼儿园还非常注重教师之间日常交流和认真细致的思想政治工作,力求教师队伍稳定,以保证幼儿学习的科学性、连续性、稳定性,便于更好地开展教学工作。

几年来,幼儿园教师队伍的相对稳定,为教学工作的顺利开展和幼儿的健康成长创造了良好的师资条件。为使教师的教育教学水平不断提高,幼儿园采用了集体与个人培训相结合的方式,促进教师的学习与提高。今年我们为中心幼儿园配置了班班通,教师们可以通过计算机进行备课、制作课件。教师可以利用多媒体设备上课,现代化教学设施的充分利用,有效提高了教育教学质量。

一流的设施配备,一流的教职工队伍,必然会产生一流的教育质量。幼儿园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等法规政策,结合本园实际,坚持以人为本理念,注重促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,坚持正面教育、保育教育相结合原则,因材施教,开足开全幼教课程,确保幼儿体、智、德、美、劳的全面发展。幼儿园不断寻求家庭社会的密切配合充分理由各种资源为幼儿提供多方位、多层次的教育,保证幼儿在身心等各方面得到均衡发展。努力创造适合幼儿发展的环境,调动幼儿多种感管立体发展。广大教职员工积极做到以园为家,关心、爱护幼儿,精心备课,制作教具,专心上课,注重效果。紧密结合幼儿发展特点,坚持动静交替,寓教于乐,科学、合理地安排组织幼儿一日生活,注重实践,寓教学于游戏活动之中,充分突出幼儿爱玩的天性,在玩中使幼儿学到新的知识,在玩中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等。使幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高,体、智、德、美、劳得到了全面发展。

科研先行是幼儿园发展的保证,中心幼儿园建立健全了科研组织,有计划、有目的的开展《优化幼儿一日活动》、《幼儿园区域活动》、《幼儿园环境创设与利用》、《新编〈山东幼儿园教育活动教材〉课程园本研究》、《幼儿园文化建设》、山东省教育科学“xx”规划课题《农村学前教育现状及发展策略研究》——《提高农村幼儿园教师素质》子课题的研究等一系列实验课题,取得良好的效果。今年,中心幼儿园又申报了《幼儿表达方式创造力发展的行动研究》,从教师素质提高入手,全面提升、带动幼儿的发展。教科研的开展不仅促进了保教质量的提高,也为幼儿园的生存打下了坚实基础。

近年来中心幼儿园充分发挥示范、带动作用促进了全镇幼教工作的发展。幼儿园每周六组织示范性、研究性教育观摩活动、评课听课活动以及基本功培训工作,促进了全镇教师的专业成长。幼儿园还采用代理园长的方法定期培训村办园园长,加强对村办园的管理培训。xx年在中心幼儿园的带动下我镇获得了“泰安市教育强乡镇”称号。真正成为了本乡镇学前教育管理中心、师资培训中心、教育教研中心、信息资源中心、家长服务中心、和儿童活动基地。

幼儿园严格执行卫生部、原国家教委颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》及其他有关卫生的法规、规章和制度,加大对卫生保健工作的管理力度:一是成立了幼儿园健康教育领导小组,结合幼儿园健康教育大纲,制定了健康教育工作计划,开展健康教育,幼儿健康意识明显增强。二是建立健全卫生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度,定期开展幼儿健康检查,每学期组织开展一次幼儿全面体检,掌握幼儿身心发展状况,有的放矢,对症下药,确保幼儿身体健康。三是加强幼儿饮食管理,严格食堂卫生、饮食管理,保持食堂卫生,做到生熟分开,库房、操作间分开,杜绝交叉污染,合理安排饮食,科学定制菜谱,注意全面营养。四是抓好幼儿餐饮具消毒工作,防止疾病传染。五是设置完善了保健室,配备了兼职医护人员和常规医疗器械、药物;加强各种流行性疾病防治,制定了流行疾病防治工作预案,认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作,防止各类传染性疾病的发生,保证了幼儿群体安全。六是严格幼儿晨检、午检,严密观察幼儿身体状况,发现问题及时通知家长并做好应急处理,确保幼儿安全入园,平安离园。

近几年来,幼儿园取得了辉煌的成绩:先后获得了“泰安市教学工作先进幼儿园”“山东省幼儿园活动区活动评选三等奖”、“泰安市区角活动评比一等奖”“中心幼儿园示范性评比一等奖”“泰安市幼儿园户外素质教育创造活动一等奖”、“泰安市优秀家长学校”、“泰安市三八红旗先进集体”、“泰安市乡镇中心幼儿园”、“泰安市十佳幼儿园”、“泰安市体操比赛第四名”、“泰安市普通话示范园”、“泰安市教学工作先进幼儿园”;“泰安市文化建设三a学校”、“岱岳区学前教育先进单位”、“岱岳区十佳幼儿园”、“岱岳区幼儿素质教育汇演一等奖”、“岱岳区幼儿园环境创设与利用录像一等奖”“岱岳区学前教育教科研先进单位”等荣誉和称号。先后四次获《新编〈山东幼儿园教育活动教材〉课程园本研究》实验课题先进集体奖并为省课题会议提供现场;3人获省课题先进园长和先进个人称号;1人四次在省课题研讨会、市年会和全区园长教师培训会上做经验交流;课题成果出版后成功接待全省各地区幼教同行的参观;2人获市级《泰山文化》园本课程教学成果奖;2人获市幼儿园户外活动素质教育创造指导一等奖、市级户外素质教育一等奖;6人获区级《泰山民间工艺》园本课程成果奖一等奖;5人获区学前教育科研工作先进个人;4人的课题论文获省一等奖,3人在市优质课评选中获奖、5人在区教学能手评选中奖奖、1人获区文艺汇演优秀指导教师奖;2人被评为泰安市优秀教师和优秀班主任。40余人次在镇政府、教育指导中心组织的评选活动中获奖。

目前镇中心幼儿园管理秩序良好,教育教学成绩显著,在园幼儿健康成长,社会效益明显,幼儿园具备符合省乡镇中心园认定评估的各项条件。在以后的工作中我们将扎实工作,进一步更新教育观念,强化管理,优化发展环境,朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力,不断使中心幼儿园的保教工作迈上新台阶,为我区的幼教事业作出新的贡献。

申请人:

申请日期:

小学办学申请报告篇十七

尊敬的xxx领导:

您好!

首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

家在马渚距离单位较远,工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的马渚镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

年 月 日

小学办学申请报告篇十八

**地区教育局:

为了实施科教兴铜战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分气力,我在深进调查、反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

幼儿园名称:飞儿双语幼儿园。

幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念:未来要靠我们往创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希看。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满足为标准,“保一流幼教,育一代英才”。人本发展:以人本治理为抓手,形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿平常时刻。

环境教育:注重人文精神和科技精神的同一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化:构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

治理水平:根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理进步教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉:我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足,资历高,水平好的专业幼儿教师,聘师工作正在进行中。

办园条件:选址和环境,均在筹备当中,但园内一定要建有室外大型玩具,保健室,图书室,各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学公道调配下,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,园内现在空调,装有木质地板的教室和大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐,休息的空间教学设备:动物跷跷板,电子钢琴,电视vcd,风扇,以及相应的户外儿童活动实施。

资金保障:幼儿园办园资金来源正当且充足,办园启动资金10万元。

办园地点:铜仁城区。

今后三年办学的目标:立足原有的教育上风,努力在今后的三年内,把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢!

20xx年xx月。

小学办学申请报告篇十九

为了方便周边儿童就近入学,本幼儿园本着“一切为了孩子,精心服务于家长”为办宗旨,结合先进的教育理念,培育健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作的体、智、德、美、劳全面发展的幼儿。同时“精心育苗求生存,团结奋进求发展,优质服务求信誉,”是我园的办园目标,不断加大“内强素质,外塑形象”的管理制度,以致于收到良好的办学效益。我们的承诺是一定要让孩子们赢在人生的起跑线上。

我园长期以管理育人、环境育人、艺体育人为办学思想,坚持“尊重、平等、和谐、快乐”的`八字园风。在幼儿教育中挖掘每一个孩子的潜力,开发每一个孩子的智力,努力培养一代健康又快乐、好奇又探索的新时代幼儿。在教育思路开放的今天,幼儿园以特色教育为主,用“心的教育,爱的成长”,精心浇灌祖国的幼苗。

促进儿童身心健康发展,培养儿童良好的习惯是我们的宗旨,充实儿童生活经验,提高儿童思想品德。办学目标是创办市级师范性幼儿园,创艺术教育、环境教育的特色,在课程设计上大胆创新,瞄准先进水平,实现幼儿教育现代化。

教师尊纪守法,为人师表,教书育人,师资队伍实力强、敬岗爱业、专业化程度高,教师全部达到师范学历,有丰富的教学经验。思想健康,热心教育工作,关爱教育事业,时刻关怀下一代的成长,有较高的文化水平和教学能力。

封闭式教学管理,有校院、大门,学习环境好,院内卫生干净,布局合理,体育活动器材较全,教室坚固安全,光线好,室内教学设施完整,桌凳齐全。

在现有办学条件的基础上,进一步完善办学条件,完整教育设施,教育内有彩电、vcd等现代化的教学工具,以便让学生学到更多的知识,让更多的儿童方便就学,逐步把学校办成现代化的规模,为国家培养更多更优秀的人材,把自己毕生精力和有限的资金献给党的教育事业。尽请有关领导批准。

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