教育的目的是培养学生的全面发展，那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢？总结要符合语言规范和逻辑结构。下面是一些可行的建议书样例，供大家在撰写建议时参考和借鉴。
写初一秋天秋天来了篇一
我想那香甜可口的大西瓜，亭亭玉立的荷花一定会让你着迷吧！可我却不以为然。我始终等待着那充满金黄的季节“秋天”。秋天是个金色的季节，秋天是个丰收的季节，秋天也是个迷人的季节，可它更是个令我们兴奋，快乐的季节！
走在秋天的怀抱里，你会发现许许多多不一样的景象。你瞧，草坪上原来的一片生机勃勃的景象不见了，不知不觉变成了金黄色的毛绒地毯；树叶也没有夏日那样葱翠，风姑娘轻轻一摸，它就欢快地跳起了舞蹈。为年迈的大树妈妈送上养分！
走进果园，一阵阵果香迎面扑来，让你垂涎三尺！望着成熟的果子，我不禁赞叹农民的勤劳！
我转过身向远处眺望，一眼望不到边的稻田展现在我的眼前。稻子成熟了，黄澄澄的，像给大地洒了一片金。有的稻子像害羞的小姑娘，低着头；有的稻子神气十足地抬起脸，好像要让所有人都看一看它那帅气的摸样。它们正在等待着农民伯伯的收割。看着这无边的稻田，我仿佛听到了农民伯伯的欢笑声传遍了整个田野！
看着这迷人的秋景，我不由想起了去年割稻子的趣事！
那年秋天，我被父母送往老家。在那儿，我见到了金黄的稻田，火红的高粱，黄澄澄的小麦……了解了农村生活！
一个秋风习习的下午，奶奶说要去割麦子，我一听来了兴趣，高高兴兴地跟奶奶来到麦田。麦田中，金黄的小麦饱满可爱，像一个个胖娃娃。
开始割了，我慌忙跑下田，想给农民奶奶留个勤劳能干的好印象。随着一阵阵“咔咔”声，金黄的麦子应声倒下。我跟着奶奶十分认真地割着……一天过去了，我们割了许多的麦子，黄黄的麦子堆得老高！好似一座满地落叶的山。
啊！我爱秋天，是它让我的生活充满生机。我爱秋天，是它让我懂得了许许多多。我爱秋天，是它让我这样活泼可爱。我爱秋天，是它……我永远爱秋天！
写初一秋天秋天来了篇二
风，轻轻地，温柔地抚摸着我的脸，我知道是美丽的秋姑娘去旅游回来了。
空气中已带有一丝凉意，我明白，自己在秋姐姐的怀抱中。秋姐姐她虽然没有春那般清新可人，也没有冬那样高洁典雅，更没有夏火辣炙热。但是，我就是爱她，爱她的多愁善感，爱她的朴素。
秋天，大树下，叶子一片片落下，秋姐姐就在和这些落叶在空中玩耍，不时地让落叶旋转、跳跃。秋姐姐让落叶在空中轻舞飞扬着，翩然落下。
我心中的秋天是灰色的。秋雨绵绵在雨雾中，一切都是灰蒙蒙的一片，空气中也弥漫着忧郁的气息，在忧郁中，光彩走出灰暗，生命走到尽头，如芬芬落叶，萋萋芳草，幽幽虫鸣，它们在生命的最后旅程中，给这个世界留下的依然是那么凄美。
我心中的秋天是多姿多彩的。红色时节它是感性的、金色时节它是喜悦的丰收、灰色时节它是细雨绵绵的忧愁。在我心中交织成一个绚丽的梦。
我喜爱秋，是因为她衣襟的让果园也香气四溢，因为她给人用自己双手劳动换来的成果那般地喜悦，因为她多愁善感，让一切变得朦胧中更加美丽。我心中的秋天是一个多面体，每一面都有一种独特的性质也呈现出迥的感情，这让我不敢轻言，我心中的秋色是某一种颜色，也可以说，秋在我心中像一个调色板绚丽多彩，让人琢磨不透。
写初一秋天秋天来了篇三
哗啦啦！
秋风的到来，带来一丝丝的凉爽。秋风将大树的旧衣褪去，并允诺他春天时还她一件花衣、叶衣在空中分解了，一片片落叶飘散异方，一些还在风的帮助下翩翩起舞，幻化出一幅别出心裁的画面。
这时秋风吹来，将外婆的头发吹得随风飘逸，遮住了外婆的脸。真真似懂非懂的看着外婆。
秋风呀秋风！请带走外婆的忧伤。请带走所有的不愉快！
点评：全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
美中不足的是文章内容方面，情节过于简单，在结尾部分也没有很好的说明，让读者阅读过后不明所以，老师建议是小作者在文章细节方面应该着重刻画下外婆，故事情节方面再细致入微一些会更好，加油。
写初一秋天秋天来了篇四
四季是四位多才多艺的艺术家。春用彩笔将世界画得五彩缤纷，夏用长笛吹出了各种美妙的曲子，冬用魔法把天地连成一色。秋是位与众不同的艺术家，她给树叶填上了金黄色，她把蓝天放到了更高的位置，她给大地铺上了一层厚厚的地毯。
秋，这位艺术家拿着一个无声的铃铛。当她悄悄敲响铃铛时，你才会发现这个世界变得更美了。树上的小叶子偷偷的换下绿衣裳，穿上金黄的衣裳。有的，在和大树妈妈告别;有的，还抱着大树妈妈，不肯和大树妈妈分开。院子里，大街上，瞧，小叶子们躺在地上，坐在树上，聊着天望着天空，嬉戏玩耍。风一吹过，又有很多个小叶子不小心从树上掉了下来。
秋，对叶子们是告别的季节，可是对很多花来说，是一个美好的季节。看，菊花，桂花，月季，都笑开了脸。在姥姥家的小山上，一大丛一大丛的花朵争芳斗艳。菊花，穿着五颜六色的蓬起来的小短裙在地上跳舞。月季，穿着层层叠叠的裙子与菊花比舞。远远望去，那个小山变成了美丽的花海，使人流连往返，陶醉在其中。
秋，是一个丰收的季节，一个喜庆的季节。果子都熟了，麦子都熟了。麦地里，金黄金黄的麦子像成群的精灵在田间舞动着。风轻轻一吹，他们更是跳起了欢快的舞蹈。
人们喜欢这个丰收的季节，他们都兮兮出来收粮食。他们吃着自己种的粮食，卖着自己种的粮食，一年的劳动没有白费，心中指不定有多高兴呢。城里的人们也很高兴。秋天会使人感到凉爽而又轻松，人们总会找个时间放松放松自己的心情。
秋，这位艺术家给世界增添了不少色彩。因为这位艺术家的美是成熟的，她不像春那样羞涩，夏那样袒露，冬那样内向;但她又具有其他三种季节的美丽——春的可爱，夏的热情，冬的优雅。而秋，却是神秘的。
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写初一秋天秋天来了篇五
秋是一个美丽的季节，虽然城里的秋很美但是我觉得乡下的秋也别具一番风韵，甚至比城里的秋更美。
秋天的美雨点般的洒落在我老家的每一个角落，无处不在。甚至还形成了金色的海。我在田野上路过，漫不经心的瞟了一眼玉米地，可是眼光一下子就拉直了，目不转睛的注视起来这大片大片的玉米地。只见一棵棵玉米都呈金黄色，笔直的挺立在阳光的沐浴下，贪婪的吮吸着明媚的阳光，并在阳光下完成最后的生长。风儿吹来拨弄着它们，在高处看就像波涛一样翻滚着，形成了一片的金色的海。这片海透露出欢愉的气息，整片海在诉说着，诉说着农民伯伯的悉心培育。农民伯伯一进入海就被淹没了可他们显然喜欢被淹没，因为这是他们用自己的双手创造的。
在田野上，不，应该说是在海上。时不时的传出农民们纯朴的歌声，一株株玉米在为农民伴舞，这是给辛勤的农民给予了莫大的鼓舞。在烈日下，它们依然傲然挺立，展示着农民伯伯的辛勤劳动，使我不得不为之赞叹。
树林中的美也毫不亚于海的美。一根根苍劲有力的枝干烘托出数年的沧桑。叶片已枯但也有一番独具的风韵。轻风吹来调皮的拨弄着一片片枝叶，终于，叶子经不住风儿的侵袭离开了依偎了几个月的枝头很彷徨的开始下飘，它还不甘心，如枯叶蝶似的在空中展示着不易被察觉到的美丽，最后在空中划了一道完美的弧线落地了它的生命完结了。但是它们把美丽献给了人类完成了它的使命。
无论是田野上，树林中或小河边等等都是美丽的。这就是我可爱的家乡的美丽的秋。
写初一秋天秋天来了篇六
一年四季最美丽的季节是哪一个？春天、夏天、秋天、冬天？如果要我来选择的话，我一定会选择：秋天。秋天是丰收的季节，也是快乐的季节。在这一个季节，勤劳的农民们终于收获到了自己亲手栽种的绿色食品，这种味道，既酸又甜。秋天让绿色的树叶换上了新的衣裳，迎接下一个春天。
秋天也是小朋友们玩乐的最佳时期。秋天了，吹的风凉爽，小朋友们玩乐的时候不会中暑，又不会得感冒。秋天的风十分温和，吹的风最适合风筝。放着风筝，小朋友的脸上洋溢着幸福的笑容。看，这就是美丽的秋天！
秋天是一年四季温度最好的，也是最短暂的。我最喜欢秋天，我爱秋天！
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写初一秋天秋天来了篇七
我有着神奇的力量，与众不同，所以我不管到了哪儿，都很受欢迎。
田野的请柬早就来了，我必须先去她家，趁着凉爽的天气，我立刻飞了过去。稻谷和高粱对我鞠着躬，等待我的亲吻。我跑去亲亲稻谷，稻谷低下头，黄了，一串串稻谷，沉甸甸的，粒粒饱满。高粱被我亲吻后，也成熟了。顿时，秋天的田野变成了欢乐的海洋，农民伯伯们高兴地收割着，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
我正目不转睛地盯着丰收的田野，突然，电话声想起，我不耐烦地拿起了电话：“喂，我是秋天，你是谁呀？”
“我是果园呀，我们需要你！”
“我很乐意帮忙！”我急忙搁下电话，飞奔到了果园。
果园里，各种水果都在等我，我抱起苹果，摸摸他可爱的小脸，苹果羞答答地红了，我亲了亲梨子，梨子一挺肚子，黄了。我抱抱葡萄，葡萄立刻紫得像玛瑙一样。一摸桔子，桔子瞪大了眼睛，发现自己居然变成了橙色……果园立刻变得五彩缤纷，看着各种水果甜蜜、满意的微笑，我的心里暖暖的。
接下来我收到一则紧急报告，我要去树林给大树涂成白色，把小草涂成金色。我以迅雷不及掩耳之速，飞去了树林。我挥动颜料笔，轻轻一刷，大树的叶子掉光了，树干也成了白色。我蹲下来，用颜料一涂，整片草地变成了金色。
我是秋天，我就是“解落三秋叶，能开三月花”秋天呀。现在你们一定很熟悉我了吧，发生在我身边有趣的事还有很多，下次再给你们讲讲吧！
写初一秋天秋天来了篇八
秋天，又是秋天。
妈妈在身旁叫了我两声，我回过头来，对上了妈妈关切的目光。我接过妈妈递来的那罐牛奶，望着那醇香的牛奶，仿佛有一件利器划过我的'心。
与其说秋天是一片童话，倒不如说是一篇散文——有聚有散。
秋天，注定要分别……
写初一秋天秋天来了篇九
金秋时节，万物飘香，迎宾道旁树高叶黄。一阵风去，金叶飘落，宛如仙子降落人间。秋天是个美丽的季节、是个收获的季节、是个迷人的季节。秋天，充满着奇妙和奥秘，让我们一起去揭开它神秘的面纱吧。
秋天是美丽的。一说到秋天，人们的眼中一定会浮现出一幅画卷。门前的小路上铺满了落叶，树叶中夹杂着缕缕阳光，不时有落叶飘下。鸟儿在枝头欢唱，风轻轻地吹，轻轻地吹起几片落叶在空中随风而舞。的确，温和的阳光伴随着落叶，风声衬托着鸟鸣声，一切都显得那么美好，那么惬意。
秋天是丰收的。在田野里，多种农作物竞相比艳。麦穗浑身穿着金黄色地外衣，正微笑着迎接秋天的丰收;玉米笑的腰都直不起来了;高梁成片成片的跳舞，一会儿状如波浪，一会儿翻山排海……，农民伯伯更是乐开了怀，收割机的轰鸣声、一捆捆的粮食、一片片的耕地，这是多么让人欢喜的场面!
秋天是奇妙的`。虽己过立冬之日，但今年的秋天仿佛才刚刚开始。清晨，我走在门前的小道上，落叶飘落在我的身上，空气中薄薄的雾气，给人一种神秘的感觉。天晴的时候，阳光洒在身上，令我浑身的每一个细胞都在欢唱。傍晚，落日的余晖洒满大地，在归来的途中，我欣赏着那一轮火红的落日，那个虽然不刺眼却火红的球体。我想，只有秋天才是这样的吧。
秋天不同与其它季节，它美丽、它奇妙;它丰收、它迷人。秋天的神韵，秋天的奥秘，我想就体现在这落叶之中、阳光之中、果实之中，更在——我的心中。
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写初一秋天秋天来了篇十
秋天的空气更甜更好。
秋风在树林里嬉戏，
秋风在草坪上跳舞；
秋风抓一把火红的枫叶，
把夏天的脚印儿
轻轻掩盖......
高粱儿红,蛙声儿消,
金黄的银杏缀满枝头;
桂花香了整个家乡,
牛儿羊儿都长了肥膘。
柿子嚷着冷了，
要披黄大衣；
石榴嚷着冷了，
要换红棉袄。
棉花咧着嘴笑了，
忘了一个夏天的炎热；
大豆摇响了铜铃，
想起了快乐的往事。
秋风如同柔韧的梳子，
把田野梳的井井有条；
秋光如同发亮的汗珠，
蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
头顶有明丽的阳光照耀；
捡一片黄叶悄悄的珍藏，
秋天永远会向我们微笑。
写初一秋天秋天来了篇十一
秋风像火一样带走了一片片红色的枫叶，也带给了我对它们无限的思念。在这个忧郁的秋天，在这个忧郁的秋天，我舍不得它离开，因为我一直爱着它，爱着它。
——铭文。
秋天是一个忧郁的季节，树叶枯黄枯萎。但就在这时，枫叶褪去了绿色的衣服，换上了红色素颜。在这个凋零的季节，显得格外耀眼。一阵秋风吹来，一片枫叶打一片。那语气仿佛对着天空说，迎接那个让人遐想的冬天。但在这个季节里，一切都是脆弱的，包括二月红红的枫叶，枫叶一片一片落下。来到枫林，枯萎的枫叶随着秋风漫天飞舞。我慢慢的伸出手，摊开手掌，无数的枫叶会落在我的手中。刹那间，风停了，树叶也停了。枫叶，慢慢地，慢慢地落在我的黑发上。它也落在了我红色t恤的肩膀上，我仿佛和这片红色的枫叶融合在了一起。我蹲下来，在地上寻找心中的一片枫叶，却找不到。我笑了，久久停不下来。那是发自内心的幸福微笑。我的眼里充满了泪水。每片枫叶都那么完美，那么红，我都挑不出最好的！啊！
刹那间，风又吹来，我头上和肩膀上的枫叶又在空中飞舞。风越刮越大，仿佛要把枫叶带到另一个世界！枫叶飞走了，我跟着它们一起跑。我不想这么做。让枫叶悄悄离去，再也不回来。我不想让他们给我留下无尽的惆怅和牵挂！
这时，在几个树叉后面看到了两片枫叶，一大一小。大的在小的身边不停的荡来荡去，小的一动不动，静静的趴在光秃秃的树枝上。看着大枫叶飘飘，似乎想跟着那些枫叶去另一个世界。我慢慢走着，轻轻摘下来，扔向天空。一瞬间，秋天把它带走，消失在红色的天空中。我又摘了一片枫叶，收在手心里，怕被秋风带走。我仔细欣赏了一番。“好美！”我忍不住说。哈哈！这枫叶我一直收藏到现在，还是那么完美，那么红。我会保存很久，一年，两年，十年，一百年，直到一千年以后。
写初一秋天秋天来了篇十二
一阵秋风掠过田野，人们就知道秋天来了。
秋天的田野热闹非凡，稻谷成熟啦。脱去绿色的裙子，换上了金黄色的外套，那沉甸甸的稻谷换上了富丽的金装。像小姑娘羞答答地低下了头。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，大豆成熟啦张开了豆荚，就像一个个胖娃娃咧开了嘴。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是乐呵呵的在演唱。高粱成熟了，低下了小脑袋。玉米托着长长的胡须微笑着向人们打招呼，一阵微风吹过金子般的玉米发出了沙沙的声音，好像在向我们问候。一串串火红的辣椒好像一个个害羞的小姑娘涨红的脸，惹人怜爱。
秋天的果园五彩缤纷。火红火红的柿子像灯笼挂在枝头上，柿子咧开了嘴，在阳光下笑得格外灿烂。那一个个黄澄澄的橘子正挂在枝头上笑，橘子像一个个红灯笼挂在枝头，你挨着我、我挨着你、热闹极啦。葡萄也成熟啦，小葡萄们也穿上了美丽的紫衣服，如晶莹的大眼睛一闪一闪的，一串串长长的、绿绿的、晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。熟透了的石榴像炸开蚕豆似的嘴。
秋天的花园更美啦！花园里的菊花开了，一丛丛菊花五彩缤纷，有的像小姑娘的头发卷卷的，有的像一个个红红的大绣球，还有的花瓣像一根根细长细长的细针。枝繁叶茂的桂花树，昂然挺立在路旁，犹如一把撑开的大伞。颜色配得非常美，桂花只有一粒米那么大，散发着浓浓的香味。牵牛花吹起了金色的小喇叭，好像在为人们伴奏。
秋天真美啊！
写初一秋天秋天来了篇十三
一阵风吹来，我不禁瑟瑟发抖。环顾四周，一切都发生了微妙的变化，那是我面前熟悉又陌生的秋天。
道路两旁的梧桐树叶子慢慢从树干上分开，勉强扇动着土黄色的翅膀，慢慢飞到地上。梧桐树轻轻梳理着自己黄绿色的头发，低声叹息道：“唉！可怜的我，可怜的梧桐树。”它不再那么高，而是低头看着自己，看着那些岁月的印记。听，它又在叹气了。
在田野和花园里，花儿不再争艳，不再像水灵般美丽的小女孩。我不知道是因为每天苦着脸皱着眉头，还是因为岁的苍桑。光滑细腻的脸上有几条皱纹，身体也没有以前丰满了，瘦的跟皮包骨一样。面对垂死的自己，他们再也忍不住了。他们在以泪洗面呆了一整天，看着他们枯萎的同伴，哀叹岁月的无情和残酷。
“哈哈哈哈哈哈！”这声音是从哪里来的？原来是麦人的笑声。“其他人都很沮丧。你怎么这么开心？”他们回答说：“我们很快就会被农民收割成为粮食，很多人也不会因为我们而挨饿。我们很骄傲！”说着笑着弯下腰。渐渐地，他们都倒在了地里，快乐的笑声还在回荡。
岁月无情。秋天，一个枯萎的季节，对待垂死的生命。一个只是在抱怨人生的短暂，一个是在为自己最后一次的贡献而骄傲。
枯萎，在生命的最后时刻献出自己，这样的人要求我们永远记住他。
写初一秋天秋天来了篇十四
秋天的雨凄凄潺潺连绵不绝，放学回家的路上我透过车窗张望外面的世界，雨的水珠从房檐上，树叶上，车窗上“吧嗒吧嗒”的坠落到了水泥马路上，每个人的头顶都罩着一把伞，淅淅沥沥的雨统治了整个世界。这样的阴雨天总看不见阳光，久而久之连人的心情也被阴霾的天气罩上了一层朦胧的灰色。
丝丝缕缕的小雨使周围的一切景物变得模糊而不可捉摸，天也朦朦，物也朦朦，人也朦朦。在朦朦的烟云景色中，落雨沙沙声似远山飘来的悠悠笛声，古人说“无边丝雨细如愁”，在这渺远悠扬似隐若现的笛声中，人也无端的多出了几份愁绪来，但仔细一想自己却也觉得十分好笑，“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，似我这般“少不知愁”的年纪里几时也学会了多愁善感了！所以这样的氛围非但没有让我继续的哀伤下去，反倒将我的心中杂念一扫而光，倒觉得无比惬意。
车子在大街小巷中缓缓穿行，眼前的道路没那么宽敞了，两旁林立的楼房和树木也多了起来。渐渐地我只能透过楼房与树枝间的小段空隙看到天空了。于是便把眼光落到近处的几栋漂亮的欧式建筑上，看着它们就像用手抚平了一张发黄的老照片卷起的边角，使人产生一种阴雨天气所带来的特有怀旧感，四周环绕的朦胧低沉的绵绵烟雨又烘托出一种独特的意境，像是老上海穿着旗袍的女子和被当作怀旧代名词的老式留声机，历经年代的风雨后越发的呈现出它卓约的风韵。
在这个高速运转的世界中，人们为了适应它的节拍，每个人不得不加快自己的步子，像一具机械人一样的吃饭、上学、上班、活着直到终老。每天总是拚命地催促自己的节奏快些，快些，再快些!就这样机械的往前狂奔，回望我们已走过的足迹，我们可以只用几秒钟的时间赞叹花开的美丽，但却没时间品味它充满生命张力、快活无羁的生长过程；我们总是在思考未来的计划，琢磨下一步如何走，却从来未抽出时间静静地回忆往事细数得失；我们没时间去欣赏云的五彩斑澜的变幻过程，没有心情写下对一片树叶从嫩绿到枯黄的感悟；我们没有在丁香花下冲杀撕打快乐痴狂的童年；没有十五岁花季少年应该有的“你爱谈天我爱笑“的欢乐回忆；我们没有时间在静谧的夜晚采摘一片美丽的月色用它点缀我们的心情；我们不能让自己闭上眼睛休息片刻，让疲惫的思绪随着音乐的韵律自由自在的旋转、飘飞、荡漾。所有的时间都用在了拚命学习争取第一，这些年里我们通过努力拿到了我们想要的东西：得高分、上最好的中学，可是同时我们也失去了很多的东西!
窗外，已经是雨过天睛，秋雨洗尽了万物铅华，大地重现勃勃生机，我从车上跳下来，一阵微风掠过，吹开了天上愁眉不展的云，也吹走了我淡淡的忧思，度过今夜，明天就是一个阳光灿烂的日子！
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写初一秋天秋天来了篇十五
《秋天》是何其芳于三十年代初创作的一首优美的抒情诗。一起来学习一下吧！
诗人用情味深长的语言描写农家生活，展现了一幅幅生动的画面，三节诗组合成三幅既流动又整合的秋天意象，抒发了对秋天的喜爱与赞美之情。诗文的语言情景交融，富有诗情画意，学习此文可以陶冶学生的情操，激发学生的审美情趣，提高学生的文学素养，更能激发学生热爱美好生活，热爱大自然的美好感情。
这首诗的内容简单易懂，所以教学的重点是通过让学生反复诵读，在读中理解诗意，体会情感，品味语言。教学中采用诵读法，讨论法，想象法等教学方法，使学生尝试自主、合作、探究的学习方法。我想体现的是阅读与口头表达和写作相结合，整体感知与深入探究的结合，在深入感受的基础上，从书本向生活，由课堂向课外的延伸。
1、感知课文内容，体会作者在诗文所表达的思想感情。
2、品味、揣摩诗文优美的语言，体会诗歌优美的意境。
3、培养学生热爱美好生活、热爱大自然的感情。
1、诵读诗文，体会诗歌优美的意境。
2、揣摩、品味本文优美的语言。
1、课前布置学生预习课文，写出生字并正确注音。
2、准备录音带、录音机、微机或投影仪。
3、师生共同准备秋天的图片。
课时安排：一课时。
（学生自由发言后）师：是的，很多人都喜爱秋天，爱它的叠翠流金，爱它的落叶缤纷，爱它的菊香满园，也爱它的天高气爽……但是相信你们所体味到的秋天只是城市中的秋天，乡村中独有的秋天是另一个世界，今天，就让我们随着理查德．克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》一起走进现代诗人何其芳的《秋天》，去领略乡村的秋之风采。
1、师配乐诵读诗歌。
【设计说明】赏秋，旨在培养学生听的能力，初步感受诗中美的意境、语言、旋律、情感，得到美的陶冶。
2、相信大家都会被诗中所描绘的美景深深打动。那么诗中描绘了哪些美景呢?
3、你们所描绘的景色又分别组成了三组画卷，谁能给三节诗起出漂亮而整齐的名字？
明确：农家丰收图，霜晨归渔图，少女思恋图。（教师板书）。
【设计说明】说秋，旨在培养学生的口头表达能力，初步感受课文中秋天的美好，同时锻炼学生的总结、归纳的能力。
4、师：通过你们的总结，相信在你们的脑海中已经组合成了三副美丽的画卷，现在就请你们闭上眼睛再次感悟秋天的美好吧。师再次配乐朗诵。
1、资料助读：作者简介。
2、学生齐读诗文。
【设计说明】读秋，旨在培养学生的朗读能力，形成良好的语感。
3、指名朗读。
师：学诗歌的关键是朗读，谁愿意为大家朗读一下？读的时候注意语调、语速。
指名朗读。
明确：对秋天的喜爱和赞美之情；
4、小组合作：一人朗读，其他三人点评得失。
5、师小结，生回顾。看大屏幕上一组秋景图，配乐齐声诵读全诗。
明确：伐木声丁丁飘出幽谷——从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香”从味觉角度，让人满口生香，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。
秋天栖息在农家里——“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。
轻轻摇着归泊的小桨——“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。
“秋天梦寐在牧羊女的眼里”——“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。
“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”——比喻，一层意思说，青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。用倒装句体现渔民悠闲的心情。
【设计说明】品秋，旨在使学生充分发挥个性化理解，在交流中既锻炼口语组织能力，又互相启发，加深理解和感悟。
2、师：在对诗文的进一步理解下，让我们再齐读诗文，读时注意重音。
师：同学们在读的过程中，都明确了读时应重点突出的字，但却千篇一律的把音读得很重。重读不是一定要把音读重，而是在读的过程中或轻或扬或缓或急，达到预期的表达效果。
学生自由朗读，并品味诗句的读法。
师：哪位同学能根据你的理解读一下诗文，并说说这样读的理由？
诵读建议：
伐木声丁丁飘出幽谷——为了突出幽谷的深、静，“飘”可以读出拖音；
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”、“稻香”展示丰收的图景，要重读。
秋天栖息在农家里——“栖息”表明秋天舍不得离开农家，说明农家丰收了。“栖息”要重读，读出丰收的喜悦。
轻轻摇着归泊的小浆——“轻轻”显示出渔人悠闲安适的神态，“轻轻”要读出这种心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”写出渔民捕鱼时欢快的情景，可读的欢快一点。
秋天梦寐在牧羊女的眼里——“梦寐”写出了少女的情怀，她的眼里都是秋天，心里一定微颤着喜悦与梦想，要重读，且“眼里”要轻读，表明诗歌将结束。
【设计说明】诵秋，锻炼学生的朗读能力，学习朗读的技巧；进一步深入理解诗文，品味优美的语言以及独有的语境。
3、师：请大家再次齐读诗文，可以背诵的同学，请背诵诗文。
比较阅读。资料：（美）狄金森《秋景》。比较此诗与课文的异同。
【设计说明】培养学生比较与欣赏能力，在比较中，更容易理解不同诗人不同的诗风，不同诗作不同诗味。
写一篇作文《岛城的秋天》。提示：可以运用拟人等多种手法，充分展开联想，写自己熟悉的、热爱的别于书本的美丽秋天；或选取诗文中一个诗节或几句话，发挥想象力，进行再创作。
【设计说明】从课本中得到启发，由课内到课外，发挥学生想象联想能力，培养创新精神，激发表达兴趣，享受写作带给自己的快乐体验。
写初一秋天秋天来了篇十六
美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她一来到人间，人间的.颜色就由绿色变成了金黄色；由炎热变成了凉爽。秋姑娘来到田野，田野呈现出一派丰收的景象。稻田金灿灿的，沉甸甸的稻穗把枝杆压弯了腰，就像在给我们鞠躬一样。
秋姑娘来到了果园，果园果实累累，芳香诱人。你看大大的水果一个个挂在树枝上朝我们点头，好像在说：“快来摘我，尝尝我的美味吧！”秋姑娘来到森林，森林立刻变黄了。银杏树的叶子像一把小扇子，一阵风吹来，叶子就从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞……秋天多美啊！我爱秋天！
写初一秋天秋天来了篇十七
秋风起兮，一股股沁凉的气息扑面而来，秋姑娘悄悄的将汗流浃背的夏日带走，偷偷的帮大地换上新衣；放眼望去，景象不再那么鲜艳翠绿，取而代之的是柔和的色彩，增添了秋天的浪漫。
秋天是迷人的；亲切的秋姑娘送来早晨神清气爽的空气，让人们带着愉悦的心情迎向崭新的一天。午后走入秋天的森林，踏上一片金黄的地毯，再欣赏秋姑娘跟随落叶婆娑起舞，令人悠然陶醉其中。傍晚一到，夕阳将一丝湛蓝的天空染成淡淡的橙黄色，晚霞布满整片天际，将秋姑娘映照得更加火红美丽，眼前这如诗如画的景象，不禁使人如痴如醉。少了虫鸣声的秋夜，宁静的氛围，让秋姑娘在柔和与幽美的月光下沉沉入睡。
秋天是甜美的；田野间飘来稻穗的醇香，果园里也传送着浓郁的果香，望着一片片硕果累累的丰收景象，农夫们乐得眉开眼笑，大家不忘互相吆喝、赶紧采收，此刻，空气中还闻得到充满成就感的汗水味。秋姑娘热情的招待当季盛产的美食，使处处弥漫着香甜的滋味；不论是水煮菱角、糖炒栗子、窑烤蕃薯，或是黄澄澄的柑果园、穿上橘红衣裳的柿子，都令人目不暇接，垂涎三尺。当然，这个季节更是享受肥美秋蟹的好时机呢！
秋天是温馨的；“月到中秋分外明”，柔情似水的秋姑娘将明月妆扮的更加皎洁浑圆，清丽的光彩映射开来，一股温馨的气息涌上心头，欢笑中伴随的不仅仅是月饼、柚子、或烤肉的香味，还有那浓浓的人情味和家乡味，让人们在这秋高气爽的夜晚，深刻体会出佳节团聚的温暖与幸福。
秋天是浪漫的、清爽的、宁静的、温暖的……如此多采多姿秋天还有许许多多令人惊奇的滋味，让我们追寻秋姑娘的脚步，一起去发掘更多秋天的味道吧！
写初一秋天秋天来了篇十八
一年有四个季节，春、夏、秋，冬都十分美，而我最喜欢的，要数秋天。
秋天，天高云淡，秋凉气爽。秋姑娘迈着轻盈的脚步，走过了祖国的壮丽山河，走过了高原，又来到西宁，来到了我们中间，并给人们带来了丰收的喜悦，也给人类带来了美好的遐想。
当然，也有人不喜欢秋天，因为秋天的的来到预示着寒冬的来临，秋天的来到将所有的色彩一扫而光，可我却十分爱秋天，正像我们书中说的一样：“秋天将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡住风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献给人间。”这就是秋天，当我走到田间地野时，看见农民伯伯的手里捧着稻谷、瓜果脸上露出甜蜜的笑容时，你就会感到，看到秋天是多么美好，多么伟大!
再看西宁的秋天!
清晨，秋姑娘欢天喜地的来到我们城市，来到了大街小巷，来到了山川、河流，并用自己手中的魔术棒将树木变的五彩缤纷，微风一吹，五颜六色的叶子在空中飞舞，美丽极了。
中午，南北两山，层林尽染，红、黄、绿一团团，一簇簇，一片连着一片，十分美丽。在火红太阳的照耀下，好象演绎着一幅美丽生动的画卷。真是山中有画，画中有山!
红霞缓缓升起，它把秋天的天空照的红艳艳的，由秋姑娘带来的野花把山坡装点的非常美丽，路边的柳树身上还披着绿装，高傲的摆动着自己的枝条，好象在和秋姑娘攀谈!
啊!这就是我爱的秋天!
写初一秋天秋天来了篇十九
邱小姐是一个伟大的魔术师。当你没有注意到的时候，她给你带来了凉爽的秋天。邱小姐一挥魔杖，把大地变成了金黄色。你看，地里的稻子熟了，金黄色的，像一大块金子;田野里的黄豆豆熟了，豆茎都穿着金色的长袍，但豆子却躲在妈妈的怀里，和农夫的叔叔捉迷藏。草悄悄地穿上了金色的衣服...
秋天的女孩知道更多关于人们的心和地球上的绿叶。地上的红薯藤是绿色的，就像大地板上的绿色地毯。竹林里的竹子可以长得茂盛，又深又绿。森林中的松树仍然高昂着头，一动不动地站在风中。树上的叶子还是那么绿...
秋姑娘使果园变得五彩缤纷。你看，苹果和柿子是红色的，像微笑的.小脸。梨子黄澄澄，挺大的肚子挂在树枝上;紫色的葡萄成串，就像藏在葡萄架下闪闪发光的珍珠。这么多水果真令人羡慕。可乐打碎了农夫的叔叔...
多么迷人的秋天啊!秋天是一首快乐的歌，一首收获的歌，一幅彩色的画卷。
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