总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。接下来是一些总结写作的范文,大家可以借鉴一下。
动物想象加评语篇一
同学们,我们每个人都有十个手指头,每只手有五个手指头。可是,你们真正聆听过它们的谈话吗?下面,我们就来听听五指“争功”吧!
先来听听大拇指怎么说:“喂,你们这些小子给我好好听着,我虽然长得没有你们漂亮,但是,工作起来最不怕吃苦,最不怕受累的就是我!所以,如果要论功劳的话,我的功劳最大!”
食指听了大拇指的话,不高兴了,说:“什么呀!要是没有我,小主人怎么能写出漂亮的字?要是没有我,解放军叔叔怎么能扳枪机?而且,每次遇到危险,都是我独自上前试探,为此,我受了不少伤。所以,还是我的功劳最大!”
这时,一向文静、不爱说话的中指也站了出来,生气地说:“其实要论功劳,还是我的功劳最大。你们都说我养尊处优,做事不怎么出力,可是,要是没有我的细心协助,你们怎么出蛮力,也做不成一件事。所以,还是我的功劳最大!”
无名指和小指也争着说:“我的功劳最大,要是没有我做细小的工作,你们也做不成什么事。所以,最大的功劳应该归我!”
正当他们争论不休是,大脑发话了:“你们都说自己的功劳最大,那你们分别去把那五个篮子提起来,谁提得起来,谁的功劳就最大!”于是,五指兄弟互相瞪了一眼,趾高气扬地走到篮子前,试起来。可是不论他们怎么试,试得满头大汗,还是提不起来。这时,大脑走了过来,说:“看见没有,你们都不能单独做成一件事,还得大家齐心协力才能做好一件事。”五指兄弟羞愧地低下了头。
经过了这件事以后,他们决定,从此以后,团结一致,更好地为小主人服务。
点评评语:这篇想象作文取材新颖,构思奇妙,五个指头争功的语言描写活灵活现,具有真情实感。老师从你的文章中,既明白了五个指头的用处,又体现了团结一致才能把事情做好。文章立意浅显而耐人寻味富有丰富的意蕴,是篇成功的习作。
动物想象加评语篇二
以下是由本站pq小编为大家精心整理出来的动物想象作文。
评语。
希望能够帮到大家。
1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。
二、写好外形。
小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:
一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。
二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
动物想象加评语篇三
1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
4.你就像一个小画家一样,把你的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对热爱之情,做到了景象融会,很棒!
6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8.如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
9.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
15.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
17.李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
18.运用多种感官,描写十分仔细.
19.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
22.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
23.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
24.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
25.开头直奔主题,让人一目了然.
动物想象加评语篇四
假如我是一片小树叶,我要把自己种在地里,长成一棵参天大树,为人们遮阴。
假如我是一片小树叶,我愿随风飞走。飞呀,飞呀,飞到小鸟的窝上,为鸟儿遮风挡雨,给它一个温暖的家。
假如我是一片小树叶,我愿顺流而下,去做一页小舟。为需要我的蚂蚁们当交通工具,提供方便。
假如我是一片小树叶,我愿给大地增添一丝绿意。
假如我是一片小树叶,我愿被人捡走,做玩具的翅膀,或做花瓣。可面对那些不文明的人来说,我可不愿给他们服务。
假如我是一片小树叶,多好。
简评:作为一篇想象力丰富又富有文采的佳作,作者通篇采用一连串的排比语句来描写小树叶如何默默奉献,细节描写生动逼真,形象丰满,跃然纸上,思想情感浓烈,突出地表达出小树叶伟大的无私奉献精神。
动物想象加评语篇五
如果我有超能力,我会将世界上的所有不幸福全部去除掉;如果我有超能力,我会将所有的灾难化为灰烬。
我会将大海里的垃圾全部捞出来,我会将生活在蓝天下的人变得幸福快乐。如果犯了错,人们都会悔改。如果摔了跤,会重新站起来奋斗。如果生活中遇到了困难,也会去勇敢的面对。
如果真的有一天我拥有了超能力,我还会人们团结友爱互帮互助,见义勇为,不图回报。我会尽我所能保护我的家人,同学,亲戚朋友,我会报答教育过我的老师,感谢他们,我才能有今天。
批改评语:文章想象力丰富,想象自己拥有超能力的情景,叙述条理清楚,语言流畅自然,运用了排比的修辞手法把自己的想法描写得形象生动具体,很好,希望作者继续努力吧!
动物想象加评语篇六
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
动物想象加评语篇七
我是大自然中的一员——槐树,我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事,我被移植到这里生根发芽。
我在公园里可以一望千里,因为我又高又大,粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑,所以很多小动物都来我这个自然小区居住。
在夏天,人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱,我就成了一个巨伞,为人们遮风挡雨。
由于冬暖夏凉,我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。
一到春末夏初时,我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花,发出诱人的香味,人们把它打下来,做成槐花糕,人们夸我是一个有用的树,我心里美滋滋的。
到了冬天,大片大片的雪花穿在我身上,我成了白雪公主。
我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。
评语:小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了不同季节槐树的不同特点。传达出了槐树要为人类造福的想法。就文章整体而言,语句通顺,行文思路清晰。
动物想象加评语篇八
假如我是一台电脑,我会发烧。
我的主人,他是个网虫,每天守着我,天天玩,我已疲惫不堪。呜呜呜……。
后来,我中病毒了。主人一边狠狠地踢我,一边说:“你这破电脑,还不运行。”他殊不知,是他乱用我,我才中毒的。
接下来,主人出远门,把我留在家里,我一直开着,现在我是热字当头,我恨不得把我绑在空调上,吹一吹,以解我心头之热。
主人看了什么东西,对我钟爱有加。
现在,主人每一天上网不超过一个小时,我一会儿闲置一会儿工作,状态越来越好,主人也会心地笑了。
批改评语:这是一篇想象的文章,小作者运用第一人称的手法,叙述真实亲切自然,拉近作品和读者的距离,给读者以真实亲切感。文章语言生动活泼,语调清新明朗,是篇不错的习作。
动物想象加评语篇九
我愿我是一颗星星,可以和月亮姐姐说悄悄话,还可以探索宇宙中的奥秘。我愿我是一位魔法师,能变出很多东西,给大家带来惊喜和快乐。
我愿我是一位科学家,可以发明不用汽油的飞机和汽车,还可以发明全能的机器人为人民干活,减轻人民的负担。我愿我是一棵树,我可以绿化环境,美化家园;可以让飞累的小鸟在我的身上歇一歇;还可以释放出新鲜的氧气,给人们带来健康。我愿我是一位医生,给人们救死扶伤,让人们过上健康的生活。
我愿我是……我的愿望太多了,但是现在必须努力学习,将来才能实现自己的愿望。
批改评语:这篇文章小作者进行了充分想象,写出了自己的美好愿望——星星、魔法师、科学家、一棵树、一位医生,从中可以看出小作者美好的心灵来。祝愿小作者能美梦成真。
动物想象加评语篇十
我总爱仰望天上眨着眼睛的星星,幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家,不想当社会的女强人,更不想做高官发大财,我只愿自己是一朵普通的鲜花,为人们献上一丝丝芳香。
假如我是一朵香水百合,我会献给最关心、最爱护我们的老师。老师是辛勤的园丁,是我们学习的指南针,她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。多少节课上,老师在黑板上奋笔疾书,飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了,但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。
假如我是一朵独立傲霜的菊花,我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人,为他们的自强不息而喝彩。
假如我是一朵玫瑰,我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。
假如我是一朵默默无闻的小花,我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。
假如我是一朵……。
但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿!
简评:这篇文章想象丰富,重点想象了自己是“一朵花”会怎样做,表达了自己为家人、为地球做贡献的愿望,如“我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
动物想象加评语篇十一
我未来的交通工具是一辆金光灿灿的“高速快音”,它用起来可方便极了,它不怕碰、不怕撞,还跑得很快很快。
它可以下海潜水、可以在天上飞、地上跑,还可以在冰上走,不会有危险,车头有一个角还可以钻地。如果你想去哪儿,只要对着麦克风说一声,它就会把你带到哪儿,而且这车是用水来代替油的,开车时排出的气味是一阵阵的花香,不会污染环境,能让空气清新,人清气爽,舒服极了。
你看,我的“高速快音”是不是很方便、很实用、很环保呢。
作者充分发挥了自己的想象,详细地描述了“我”未来的交通工具——“高速快音”,表达了作者想要更方便快捷的生活。小作者对未来的交通工具进行了细致地刻画,不错。
动物想象加评语篇十二
有一天,小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩,看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在说:“乐乐,我想喝水,渴死我了!”乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起,“哗哗”下雨了,小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了,天空中出现了美丽的彩虹。
小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了,它们飘啊飘,飘到了小兔家。因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水,心里很着急,它看见了乐乐,说:“乐乐,你能给我一点水吗?”乐乐说:“行!”小雨点们越聚越多,不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝,别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴,说:“谢谢!”小雨点们要回家了,小兔跟雨点们说:“欢迎你们下次再来。”
小雨点乐乐帮助了许多植物和动物,很累但是她很高兴。
评语:文章通过叙述两件事体现了小雨点很爱帮助人的品质,叙事条理清楚,故事情节精彩,吸引读者的眼球。文章语言优美,把小雨点的特征充分地展现出来,很好,希望继续努力。
动物想象加评语篇十三
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
最新的想象作文评语:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
动物想象加评语篇十四
(代表发言人)狮子:“我作为兽中之王,今天召开了一年一度的动物含冤节,今天你们不必顾忌,请自由的各舒己见!”
(狮子话音未落,蜜蜂便嗡嗡的起来反抗)。
“我们蜜蜂家族本是好好的生活着,也不过是有时无奈而到人类的家里当客栈般的住了两三天,本想搬走,可人类不仅不帮助我们,还在我们的宝宝即将诞生的时候拿着似象金箍棒似的东西一砸而来,弄的我们措手不及。这还不算,最可恶的是,他们竟然凭着自己进化的比我们快而明抢我们的蜂蜜,那可是我们辛辛苦苦的赚来的,最后还虚伪的说什么蜜蜂为人类服务赞扬我们,我们才不稀罕呢!如果你们真的感激我们的话,怎么会连一个小小的住处都要斤斤计较呢!”
(一阵嗡嗡声后,动物们间的气氛顿时热烈起来,接着,蚂蚁家族也站了起来)。
“我们蚂蚁家族可比蜜蜂家族惨多了,我们住在人们的家的小地方,人们虽然没有赶我们走,可是他们大量的浪费粮食,我们好心的叫同伴帮他们清理,可他们偏要说我们要吃他们的,他们不给我们吃的就算了,何必这样来笑话我们,最后也使了象对付蜜蜂家族一样的怪招,虚伪的赞扬我们团结互助,人们怎么样去学习,我们也一样的不稀罕……”
(两个代表发表完讲话后,台下已经乱成一片,各个家族的代表纷纷喧说,根本听不见谁的讲话,只觉的声音汇成一句话:“人类,总有一天我们会向你们报仇!”)。
一阵枪声呼啸而来,一只无辜的大雁落地,动物们更加气愤了,人类啊,不知何时你们会被睬在动物脚下,自然脚下,自己的脚下!
动物想象加评语篇十五
一年一度的动物联合国大会于2月7日在澳洲的达尔文市召开,来自动物界的135个代表参加了本次会议,会议着重讨论了当前的环境污染问题,下面是本台特约评论员从现场发回的报道。
“我是来自鸟类的代表麻雀,在我们那里到处都是垃圾,各种各样的塑料袋子随处可见,原来的小溪已经变成了臭水沟,我们的饮水问题已经到了非常严重的地步,有的地方不得不采集雨露来解决。”
兽类的代表大象说:“我们现在的生存环境非常严峻,森林被大量砍伐,更可气的是人类为获得象牙而盗猎大象,导致我们的人口急剧下降。”
两栖动物的代表青蛙说:“我强烈呼吁人类停止食用青蛙肉。他们一方面说我们是他们的朋友,为他们捕食害虫,另一方面在偷偷的残杀我们,使得许多我们的同胞成了他们的美味佳肴。”
以上是本台记者小燕子从会议现场的采访录音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴协奏曲。有关这次大会的其他情况请你稍后继续关注!
动物想象加评语篇十六
人们生活中的科技越来越发达,自从发明了汽车,再也不担心走路费时间。但是,购买汽车的人越多,学校旁的十字路口也越来越堵。那时,汽车的各种喇叭声震天响。科学家们正在努力研究万能汽车。
万能汽车的两边有一对可以伸缩的机翼。堵车时,按下绿色按钮,机翼就会自动弹出。万能汽车可不像飞机那样还要助跑才能起飞,机翼一弹出就能飞上天。到了海里,万能汽车就会把轮子收起,最后端弹出一架螺旋桨,像轮船一样利用螺旋桨前进。另外,万能汽车就像太阳能汽车一样依靠太阳光制造能源,也不会像其他汽车制造尾气。其实,在万能汽车的尾部也有一个管道,只是管里排出的不是尾气,而是供人们呼吸的氧气。而且,万能汽车还能供给驾驶员饮料、水果和食物。万能汽车的驾驶座上有三个按钮,分别写着:饮料、水果和食物。比如说按下饮料按钮,“嗞……”一杯橙汁马上被驾驶座下面的小机器人送了出来。
其实万能汽车还有很多种功能,正等着其他科学家去改进、去创造呢!长大后我也要当个科学家,满足人们生活的需要。
批改评语:这是一篇想象类的文章。小作者以生活中堵车现象为基础,展开想象的翅膀,让我们看到了万能汽车的新和奇:能上天,能入海,能排氧气,能供给驾驶员饮料、水果和食物。习作中可见小作者的创新能力。极度推荐!
动物想象加评语篇十七
1、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
2、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
4、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
6、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
9、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
10、详略安排不当,主次不够分明。
11、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
12、重点突出,中心明确,立意鲜明。
13、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
14、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
15、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
动物想象加评语篇十八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
想象作文是同纪实作文相对而言,是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体。下面是小编为您整理的关于想象作文加教师评语的内容,希望对您有所帮助!
老天爷哭了,他哭的是那样的伤心,整天没完没了地哭,真不知道他怎么就有那么多的眼泪。
啊,不是的。原来是大地妈妈口渴了,她渴的很厉害,到处都开裂了,老天爷看见了,伤心地哭了。
老天爷的眼泪掉到田野里,庄稼变绿了;掉到高山上,大树变青了;掉到公园里,鲜花开放;掉到小河里,小河的水满了,大河的水也满了,小鱼们开心的在水里欢快游着。
老天爷的眼泪,打造了一个五彩缤纷的靓丽世界。大地妈妈十分开心,连忙说,老天爷,你别再哭了。
这是一篇想象类的文章。小作者想象自己能有一双美丽、逗人喜爱的翅膀,拥有了翅膀去干很多有意义的事,全篇文章读起来令人感觉有趣有益。没有异想天开,童年怎么会绚丽多姿呢?极度推荐!
一天乌龟明明和兔子花花准备来一次长跑比赛。
裁判员哨子一响,它们便向前跑去。可是,明明跑得太慢了,花花一下子就遥遥领先。
兔子跑着跑着,遇到了一条大河,它想尽了办法也过不去。这时,乌龟赶到了,它看见兔子过不了河,想也没想,就把兔子背过了河。过了河兔子向乌龟连声道谢,便继续比赛了。
兔子跑了很久,终于到了终点,可那儿竖着一堵墙。它想:“上次乌龟把我背过了河,这次它过不了墙,我不能让它白帮我的忙,我就把它背过去吧!”于是,兔子等乌龟来了,便把它背起来跳过了这堵墙。一会儿,裁判员跑过来告诉它们:“你们俩得了并列第一!”
这时,兔子抱住乌龟说:“乌龟,让我们做好朋友吧,要不是你,我永远过不了河。”乌龟说:“如果不是你,我也永远到不了终点。”于是它俩就成了好朋友。
动物想象加评语篇十九
1、景物描写传神引人入胜,遣词造句贴切仪态,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的`视野,充满了艺术魅力。
3、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4、外貌描写生动形象,人物容颜英雄人物逼真穿着恰当复活,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
5、环境描写客观直观,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的具有了鲜明独特的个性。
7、前后具体内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不如密切。
8、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
9、详略安排不当,主次不够分明。
10、内容多为线条式刻画,缺乏点式的细描。与时代气息不符,素材过于陈旧老化。
11、重点突出,中心明确,立意鲜明。
12、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
13、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
14、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
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