总结是反思的过程,让我们更好地了解自己的行为和决策。如何运用科技创新改善医疗服务、提高人们的生活质量是医学界的目标。下面是一些精选的总结样例,欢迎大家阅读和分享。
书香伴随我成长篇一
读书是人生中的一大乐事,爱阅读之人,总能在书中感受文字之美,享尽读书之乐。
听书,其乐融融。
记得牙牙学语时,每晚临睡前,我便依靠在妈妈的怀里,听她讲述唐僧师徒西天取经是惊心动魄的故事;安徒生笔尖下流淌的卖火柴的小女孩的悲惨遭遇;结尾点上精辟的一笔的寓言故事;水浒传中被逼上梁山的好汉事迹……那些清风明月般的清词丽句,总能勾起我五彩斑斓的梦。
读书,其乐无穷。
与书结缘,我不再做井底之蛙;与书结缘,我是一只快乐的小鸟;与书结缘,我的世界充满阳光!
我是县图书馆的“常客”。这个周末,我照例来到了图书馆,一本精装的《水浒传》映入我的眼帘。取下这本书,我看了几页就被这配有插图的名着深深地吸引住了,端着书爱不释手。于是,我办理了借书手续,拿回家反反复复地看。
我十分佩服《水浒传》的作者施耐庵,他将那108位好汉的事迹写得活灵活现。“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“托塔天王”晁盖……他们与朝廷斗智斗勇,上演了一场场惊心动魄的好戏。我特别喜欢石秀这个人物,他虽然性格暴燥,但是打起架来冲锋向前,不愧于“拼命三郎”的称号。
看完《水浒传》后,我梦想成为像石秀那样的“英雄”。书法课上,我的同桌不小心碰到了我的手肘,我的字写得歪歪扭扭了。以前,我对我的同桌是很和气的,绝对不会责怪他的无心之过。可是那天,石秀的“英雄”形象突然浮现在我的脑海里,我就十分不耐烦地推开他,冲他大吼大叫,气呼呼地将字涂掉。我的同桌被我拼命三郎的劲儿吓坏了,露出了委屈的神情,一句话也不敢说。我一看,咦,石秀还真管用。后来,我就时时对他横眉竖目,他就更加不敢反抗了,但我们的关系越来越冷淡了。
慢慢地,爸爸也察觉到了我的变化。散步时,他搭着我的肩:“你怎么变得如此易怒了?”我理直气壮地说:“我这时梁山好汉的气魄!”爸爸语重心长地说:“《水浒传》之所以成为我国文学史上影响巨大的作品,不仅在于它内容的丰富,而且也是因为它成功地塑造了一个个个性鲜明的人物。但梁山好汉也有时代的局限性,在现在看来他们的有些做法不是很妥当的:比如李逵拿着斧子砍人的时候,他才不管对面是敌人还是老百姓,只管乱砍乱杀;又如宋江为了骗卢俊义上山,用阴谋诡计陷害卢俊义,使卢俊义原本美满的家庭变得家破人亡;再如武松帮助施恩醉打蒋门神,其实施恩不过也是个恶霸……”爸爸一一给我分析了《水浒传》的人物,我边听边不住地点头。最后爸爸说到:“你那么喜欢读书,爸爸希望你看书时要有分析的精神,善于分辨书中可取和不可取的地方,不能将书中的内容照搬照套,而忽视了是非善恶的界限。”
第二天,我来到学校,真诚地对同桌说了一句“对不起”,同桌疑惑地看着我。经过一段时间相处,他发现我“回归”了,我俩才重归于好。
书香伴随我成长篇二
因为有你,快乐无比。听到这几个字,我立刻会想起伴随我成长的一样重要东西,那就是书。那个字,虽然是很普通的一个字,但它蕴藏着许多道理。
它陪伴了我多年,不论是小时候还是现在,每天我都会碰到书。上幼儿园的时候,我不认字,那时候,我和哥哥只好买一些漫画书,还有一些全图是的书,我还记得有一次,我们班同学买了一本奥特曼的.书(那时候很流行奥特曼),结果老师让玩的时候,我们就全挤到那里去看,老师们都很无奈,其实那时候我们根本不喜欢书,但是我们只能从书上接触到有关信息。现在,我懂得了读书的真正意义,那就是学到更多的知识。
书的种类有许多,大家可不要认为是就是能学知识的,有些书就是不适合我们小孩看,所以大家可不能随便买书。邢老师经常给我们们推荐一些书,妈妈每次都给我把这些书买下,让我认真地读,有时候我都沉浸在书中了,根本叫不起来,只能喊我干事情,严重的话必须用力拉我才能和书分开。
书,现在是我生活中不可缺少的一样重要物品,我的书架里已经摆满了它们,“呵!它们已经是一个大家庭了!”我心里想着。暑假的时候,妈妈有时间的话经常给我买书,并且我读过之后对觉得非常有趣,只要一有时间我就把我很喜欢的几本书拿出来看,妈妈经常说让我看别的书,我都当没听见。
我和书一直都是好朋友,有时认识比朋友还要亲密,它是一个不会动的老师,有时还可以叫我们一些课外知识,让我们懂得更多,还有的可以用在生活当中呢!《鲁宾逊漂流记》就是一个很好的例子,他告诉我们怎样野外生存。
书,一个普通的名字,但蕴含着许多知识。因为有你,快乐无比。
书香伴随我成长篇三
阅读是我最大的爱好。我刚上幼儿园时,妈妈就天天教我背诵古诗,教我认识汉语拼音,所以到了上学前班时我就已经能借助汉语拼音独立阅读了。不过那时也只是读一些浅显的童话故事之类的书籍,如《黑猫警长》、《拇指姑娘》、《小兔乖乖》、《花园宝宝》《葫芦兄弟》、《猴子捞月》、《名人故事》、《小故事大道理》、《格林童话》等等,我还记得当时妈妈还为我订了一套教育科学出版社出版的启蒙丛书,总之这些书籍不仅有拼音,还带有图画,我很喜欢看也很喜欢读,从那时起妈妈就给我规定每天读书时间,同时妈妈还教我正确的读书方法,引导我放声读,用心读,用心悟。每次妈妈都先示范读一遍,然后让我读。渐渐的我也养成了爱读书的好习惯。现在我已是一年级的小学生了,经过快一年的学习我又认识了很多的汉字,这对我的阅读有了很大的帮助。古人云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而专一。”阅读不仅给我带来快乐,使我的生活变得充实,还为我打开了一扇窗,使我看到了一个奇妙的世界。
从上一年级开始,妈妈又让我诵读经典美文。比如三字经、百家姓、古今贤文等国学经典,古诗词、儿童诗、名篇佳段等都是我诵读的材料。我们学校是书香校园,我们班级是书香班级,我每天早晨到班级的第一件事就是读书二十分钟。然后我就认真完成好习惯养成记录册上要求填写的内容。把读书积累的好词好句抄写在上面。经过快一年的积累,两本记录册快被我记满了。几年的诵读,使我受益匪浅。不仅提高了我的朗读能力,还丰富了我的情感和文化底蕴。在今年三月十五日我们学校组织的全校学生朗读比赛上我拿了一年组的一等奖,在三月二十二日全校读书汇报会上我又担任了小主持人,我真是高兴极了。
现在,书已成为我的良师益友,阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中茁壮快乐地成长。
书香伴随我成长篇四
在我一两岁的时候,爸爸妈妈就教我识字,慢慢地,让我读一些小故事。小时候,我经常读《格林童话》,以及适合儿童阅读的《唐诗三百首》。
后来,我长大了,由于小时候养成的习惯,我特别喜欢读书。我家的书都放在书架里,闲来无事,我就会走到书架前,随便抽一本书,然后坐到凳子上细细品读。我喜欢每一本书,喜欢书中的每一个人物。读到主人公历险时我的心就悬了起来,为他担心;读到悲伤的情节时,我的眼圈就红了;读到搞笑的故事,我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于书中。
“书籍是人类进步的阶梯”,我认为这句话很有道理。书可以给我们知识,可以帮助我们打开智慧的大门。我们要认真读书,踩着这排阶梯,向终点迈去!我们要多读书,以此来开阔我们的视野。
我常常用书来充实生活。午休时间我会读一会儿书;晚上睡觉之前也读一会书;一天的任务完成后读一会书。书已经成为了我生活中不可缺少的一部分,我发现,读书不仅可以丰富知识,还可以让我快乐。
我喜欢在书的海洋里遨游,这里让我快乐,让我陶醉。我喜欢这一片宽阔的海洋!
如果说书是一朵花,那我就是一只蜜蜂,吸取书中的知识。让书香永伴我成长!
书香伴随我成长篇五
我有很多好朋友,妈妈是我的好朋友,老师是我的好朋友,同学是我的好朋友。但是我还有一个最最要好的朋友,那就是书。读书的好习惯是妈妈帮我养成的。
在我很很小的时候,每天都是在妈妈的歌声和故事里慢慢进入梦乡的。虽然我不认识字,但是我已经可以阅读一些连环画、漫画书,我觉得这些书乐趣无穷。有文字和漫画的书,我就和妈妈亲子共读,这样读书加深了我和妈妈的亲情,也使我从此爱上了阅读。
暑假里,和妈妈一起歪在沙发上,看到妈妈手里的一本外国书——戴尔卡耐基的《人性的弱点》,外国书长什么样呢?我在好奇中读起了这本书。虽然似懂非懂,但书中第五篇《如何说服他人》中的一段话引起了我的共鸣“说服别人要我们真诚的欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不要总是责怪别人,以提问的方式代替命令,要学会激励他人获得成功……。”这段话让我想起了一段往事。
那是在一次三下的语文课上,老师让我去收作业,我发现小明的作业竟然没有做完,我通报给了老师,老师说了小明一通并让我帮助小明。
第二天依然是这样,小明没有完成作业,让我们小组没有得到那鲜艳的红旗,我们组的全体成员都非常气愤。下课后,我们一起找到他:“你为什么不做作业,害得我们都扣分。”小明不屑一顾:“你们管不着,明天继续扣你们的分。”我们无语了,我暗暗想,这可不是办法,我要想一个主意。我和小组其他人约定好,我也没有做作业。我去找到小明,问:“昨天的作业我不会做,你做了吗?”小明不相信:“你不会做?骗人吧。”我把抄好的题目递给小明,他看到了我本子上的空白,相信了。我非常真诚地拉住小明,和他一起讨论,在交流中,我们很快完成了作业并按时上交。我们小组终于得到了一面红旗。
第三天我依然和小明一起讨论完成作业,我们同样得到了红旗。在我的帮助下,小明开始在家里完成作业,不会做的第二天和我一起讨论。我和小明成了好朋友,小明的成绩越来越好,我也在和他的讨论中得到了提高并感受到帮助他人带来的快乐!
妈妈笑着问我:“你看懂了吗?”我高兴地与妈妈分享了我和小明的故事,妈妈对我翘起了大拇指,高兴地说:“我的川儿长大了!”
书香伴随我成长篇六
一本好书犹如一盏醇香的浓茶,饮时浓烈,心中如百折千绕,饮后却幽淡,唇齿仿佛弥漫着余香。这香一直在我身边飘荡,我愿用一生去细细品味。
幻想的
童年
犹记童稚时,我便
爱
上了这书香。最初陪伴我的是被誉为“四大名著”之一的《西游记》,幼小的我识字不多,便缠着哥哥一页页地读给我听,“大闹天宫”,“三大白骨精”等故事竟如画面般浮现在我的'脑海里。孙悟空的勇敢和神通广大也是我最仰慕的地方,那时我便下定决心,我要变得像他那般强大,来保护那些我爱的人。热血的
小学
后来步入学堂,我成了一位小小的“读书人”,这时的我已有能力独自看完一本书了,受
同学
的影响,我开始去品《三国演义》。那烽火狼烟的战乱三国;那天下争霸的雄伟三国;那涌现无数英才良将的巅峰三国都无不让我震撼。在这本书里,我闻到了“合久必分,分久必合”的哲理,尝到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任心,我也看到了百姓流离失所,天下一片狼藉的惨淡场景,我更明白了和平的重要和生命的珍贵。诗意的中学
到了现在,我已经是一名十二三岁的中学生了,我也不再满足于只有那千篇万章的小说了,我会尝试着去品味那优美的《诗经》,也会细细琢磨那短小精悍的《飞鸟集》。无论是“桃之夭夭,灼灼其华”,还是“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,都无不让我着迷。我愿浸在这书海中,感受字里行间那透人心脾的美。
如今,这优雅的书香已伴我近十三个年头了,但我永不会知足,我还是会在一个有限的下午,捧杯香茶,伴着书香,任思绪在书海里遨游,让书香伴随我继续成长。
书香伴随我成长篇七
我是多么的希望书香可以伴随我们成长。因为高尔基曾说过一句话:书籍是人类进步的阶梯。如果世界上没有了书,那么就相当于人类只能在第一层,就永远也不能走到上一层。如果世界上没有了书,那么就相当于人类世界没有了文化,就没有了今天学习到的知识。所以不光是我,还有我们大家都不能没有了书籍。
妈妈以前曾告诉过我:“你从进入小学的大门时,我有一个重大的任务。那就是要努力学习,天天向上。”到了中学的时候,妈妈又对我说:“从你进入中学的时候,你就慢慢地开始长大了,你以经不是小孩了,现在你不能只读书,也要多看一些书,长大以后为祖国多做一些贡献了。”
我非常喜欢看书,有一次我在英语课上偷偷地看书,结果被老师给发现了,老师把我的书给交了,并且叫我下了课到办公室来找她。下了课,我去了办公室找英语老师。老师对我说:“我知道你喜欢看书,但是你不能在上课的时候看书吧!你可以在下课时看;可以在放学后到家做玩功课再看书也可以。”我点了点头。老师把我的'书还给了我,让我以后不要在课上看书了。
自从在英语老师的课上看书,被老师交了之后,我就不敢在课上看书了,而且上课是也很认真地听老师讲课。但是我并没有改掉自己爱看书的习惯。我只是按照老师说的在下课时和放学后到家做玩功课之后才看的,这样既不用上七科的上课时间,还能看上好长一段的时间呢!
我相信,书香一定会伴随我成长的!
书香伴随我成长篇八
我原本以为读《三国演义》必将是枯燥的,但当我翻开这本书,细细品味每一个章节,我体会到古典文学名著的无穷魅力,它是多么引人入胜啊!
《三国演义》里有许多人物:足智多谋的诸葛亮、义气深重的关羽、勇武过人的赵云、奸诈阴险的曹操……大家可能都喜欢聪明的诸葛亮,但我却偏爱仁义爱民的刘备,他的睿智让我欣赏。单说《青梅煮酒论英雄》这一章,就给我留下了深刻的印象。曹操邀请刘备喝青梅酒,一起谈论谁是英雄,刘备说出了好几个,曹操都不以为然,他认为自己与刘备是真英雄,刘备故意惊了,手中筷子掉落到地上,这时,正好天空响起炸雷,刘备称自己怕雷,才让曹操不再怀疑自己。因为一个连打雷都害怕的人是绝对称不上英雄的。现在败落一点没关系,让别人嘲笑一下你也未必是坏的。假装弱小,也是对自己的一种保护啊!
罗贯中真是一个奇才,他把人物刻画得栩栩如生,把人与人之间的勾心斗角表现得淋漓尽致。诸葛亮七擒七放孟获,宽容大气,更让我佩服得五体投地。读《三国》就是品英雄的风情与豪情,就是感受英雄们身上的正义和责任,就是体会古人的勇气与智慧。
《三国》教会我做人要低调,要重情义,懂得为别人着想,才会有许多朋友;做事要灵活,讲究方法,才能事半功倍;人有梦想要敢于追求,锲而不舍,不要轻言放弃,更要博览群书,不断充实自我……而我还年少,名著需要反复阅读和推敲。我想,待我第二次第三次再研读《三国》,定会感触更多,就让它一直陪伴着我长大吧!
书香伴随我成长篇九
从小,我就特别羡慕那些在台上弹奏钢琴的人。钢琴的声音清脆、美妙,也可以荡气回肠、如怨如诉。就这么简单的理由,我喜欢上了钢琴。
从大班开始,我就正是地走上了学习音乐的道路。从此,我的小房间里不再有嬉闹时的吵闹声了,取而代之的是毫无韵律的钢琴声:叮,咚,叮咚,叮……没完没了,十足的噪音。几个月后,我的琴声从不堪入耳到勉强能听懂。我开始沾沾自喜——别的小朋友都不会,而我会!哈哈!
不知道从几岁开始,我竟然渐渐厌倦了钢琴——那单调的指法练习和枯燥的练习曲使我完全没有办法静静地坐着弹半个小时。我觉得这样无聊极了,打心眼里想放弃钢琴,大碍于钢琴老师的'面子和妈妈花的钱,我依然在坚持着。
直到3年级的时候,我的钢琴也考上了5级,我认识了大提琴。第一眼见到大提琴的时候,我就对这个音箱上有着两个f型口的精美咖啡色乐器“一见钟情”。很巧,那时候学校交响乐团的大哥哥大姐姐都快要毕业了,是时候培养新的人了。由此,我开始我了我“大提琴的生涯”。
我的启蒙老师姓庄,名字我忘了,但是老师的样子我还历历在目。在庄老师的大提琴班里我几乎是最小的,但是因为有钢琴基础,所以我的大提琴水平高高凌驾于那些比我大好多的姐姐。我自豪极了——哼,怎么样,我比你们小,却比你们厉害!
20xx年初,庄老师改学大贝司,不再教我们了。学校找了一个深圳交响乐团的老师来教我们。我和另外两个比我稍小的女孩“荣幸”地成为了这个水平更高的张老师的学生。张老师很温柔、幽默。上她的课总让人感觉很开心,而且每次还有豆奶和糖吃呢!我的大提琴技术就在张老师的教导下突飞猛进。
不久,我就要大提琴考试了,这对于我来说是非常重要的一次考试。如果这次拿到了好成绩,对于将来十分重要,我一定要在这一次考核上展现我最高的水平。
很多人问过我钢琴都考5级了,放弃了不可惜么?我总会不假思索地答道:“是挺可惜的,可是我也因此找到了我真正感兴趣的乐器。这回,我不会放弃的!”我热爱大提琴,也热爱音乐。在这条穿插在人生路途上的音乐道路,我会义无反顾地走下去。
书香伴随我成长篇十
我是比较幸运的,能陪伴我女儿,天天看着她成长。我有这样的机会归功于迈克的努力工作,以至于我能亲自看着我亲爱的布兰妮成长。有的时候,自己睡不着,我就在那儿默默地注视着她,真想把她弄醒和我玩,但又舍不得。看着她一天天的长大,每天醒来的笑脸,还有她的调皮,总是心里面美美的。
她过的`无拘无束,她会毫不犹豫地尿在你刚换的床单上,也会在你刚脱了她衣服,把她放在澡碰前,毫不犹豫地尿在你身上,但是我从来没有怨言,因为我知道总会有一天她不再做这些,现在她不懂。
她是一个快乐的孩子,我希望她这样快乐的活着,一直像这样。她现在每天都乐呵呵的,没有烦恼,哭得很少,偶尔会闹困,但别的时间又都是快乐的。你给她打开卡通,看着电视她会笑。每次她醒来会对你笑。躺在床上的她,看到你走进床,会欢呼的手舞足蹈,伸手踢腿好开心啊。她会时不时地看看你,看看你在干吗,看看你开不开心啊。你笑,她也会笑,还没长牙,舌头吐吐,笑笑,我好喜欢阿。
她很容易满足,就需要一个怀抱,这是她的最爱。她很希望你陪她玩玩,对着她肚皮吹吹气,或者把她举高,或者挠她,还有做作运动,她就高兴地不得了。她对自己的生活很满足,她也过得很高兴啊。孩子是那么的满足,是因为现在他们的选择少吧。
现在的人有太多的选者,所以很多人对自己的生活不满。例如一对夫妇很高兴得活着,他们在一间不大的房子里过得很开心,日子渐渐富裕了,于是他们决定买套新房子。妻子喜欢东郊的房子,但是丈夫喜欢南郊的房子,于是生活便无休止的吵架中度过。以前,没有选择的时候,是那么的快乐,但是后来选者太多了,便有了不满和埋怨。生活中有太多这样的例子了,于是人们过得充满了埋怨,有太多的选择,想要车,想要房子,想要新版的苹果手机,还有很多,于是开始了不满,开始了不开心,觉得世界不公,没有了快乐!
书香伴随我成长篇十一
如果我问你:”是什么伴随着你成长的,你会怎样回答?”
哦!好像很难做出回答。
如果你问到我这个问题,我会不假思索,毫不犹豫地回答道:”是书伴随着我成长的。你知道为什么吗?下面就让我把我读书的故事跟大家一起分想一下吧!
这是我读第一本书的时候,那本书是名人成长故事,我读自一人在房间里看书,我看了几篇故事就觉得看书很无聊,就跑去玩儿了,爸爸就把我叫回去,狠狠地教训了我一番。他最后还说:”你要漫步于书林,泛舟于书海,静心于书香。”不过我当时并没明白是什么意思。,直到有一次,我在学校里做完了作业,去了图书馆看书,我拿起一本文学类的儿童文学小说故事看了起来。我看得津津有味,不知不觉地就迎来了黄昏。这时候,我就想起了爸爸的'话,,不过我还是有点不明白,又好像模模糊糊地懂得了。不久,我便发现自己喜欢上读书,甚至,有时候完上睡不着就起来看十几分钟的书。啊!爸爸的那句话真好呀!它使我一生受益。
是书让我学会了写作,是书让我认识了许多成语,是书让我从一条狭窄的小溪,流向知识的大海。是书教会了我如何作文,如何做人。这种有书伴随着我成长的感觉真好啊!
书香伴随我成长篇十二
与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。
曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。
泰戈尔所带来的书香,伴我成长。
懵懂年代,总喜爱趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。
于是我开始觉得,自己长大了。
而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不一样。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。
原来啊,我还太小。
直到如今再读《吉檀(tan)迦利》,我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联,而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切――那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:“风暴徜徉(changyang)于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”
真正长大了的感觉。
透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了――一瞬间的永恒!
妈妈常对我说:“钱乃身外之物,快乐才是无价之宝,值得珍惜。”
每当我走进家门,就会看见记录着我每一年的身高的一堵墙。小时候,我经常跑到墙前,然后叫妈妈过来给我用笔做一下记号,之后我看着那堵墙,与上次的升高做比较,之后我就会兴奋的说:“耶!我有长高了!
每当我翻开相册,看到我小时候照片时,一张泛黄的照片里有一个胖乎乎的小孩,脸上洋溢着快乐,似乎干了一件好事,高兴得手舞足蹈,多么天真可爱啊!
读书伴随着我的成长,书就是我的精神食粮,书就像一日三餐,我再也离不开它了。书让我健康的成长着。
记得我三四岁的时候,妈妈在我的床头边给我讲着生动的小故事,我当时还不认识字。
当我上幼儿园的时候,老师发给我们一本书,我们只看图,正因我们不会认字。头挨着头,脸挨着脸,看着图有时都哈哈大笑。
我进入小学之后,会想起这件事就会想到找出妈妈小时候给我买的《公主童话》,虽然看过了许多遍,但有时回想起来,就会再翻一遍,故事中的文字像一道道闪电,在我脑海里闪过,故事中的白雪公主,小矮人和恶毒的皇后,让我感到儿时中的快乐。
书是伴随我一生的,它像母亲的手,抚摸着你,在你悲哀难过之时,给你一些快乐,把这些难过忘记;母亲像一杯水,你渴的时候,随时喝掉它,你感到一丝甜蜜;有时,母亲也像一张棉被,晚上盖上它,你感到十分温暖。书伴随你到永远。
亲情的滋润,老师的教导,美丽的友情,伴随着我们成长,使我们的生活变得更加多姿多彩了,成长的步伐更加坚定有力了。友情就是我成长的踏脚石。
友情是黑夜中引路的灯光。
你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶,对与错的边缘,不知道如何选取时,你的前方是否出现了明亮的灯光?这是你的朋友真挚的帮忙。在我内心世界的记忆珍珠中,有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。
那一次英语考试,我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌,一个想法涌此刻心中:去问问他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我红着脸小声得:“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了,只依稀记得他说:“作弊是不行的,靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友情,当你沉进万丈深渊时,友情便是一只强大的手,把你从深渊里拉出来。
友情是失意时高大的支柱。
你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自悲哀哭泣时,是谁在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。当我失意时,友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜爱的,当然我以前不太喜爱考试,但是自从那件事以后,我开始喜爱考试。我也发生过令我一击即沉的事,请你听我娓娓道来。
友情是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长,你我的成长离不开你啊!
高尔基以前说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。
书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,小学时,我阅读了各色的名着,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮,乱世奸雄曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的。
课余生活。
此刻我已经上了七年级。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。
以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的资料,而此刻,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。
我时时刻刻都离不开书,书能够说是我生命中的一部分,书能够让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书能够让我每一天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书能够让我勇往直前,做一只勇敢的千里马。。。
我每一天都去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。
我刚开始写作文时,写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎样办的时候,是你,书,出此刻我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,从此以后我再也不怕写作文了。
读书是积累,知识的大小要靠日积月累才构成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了这天,你就抓获了未来。
书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就务必不断读书,不断充实自己。
书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理,在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书呢,书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:“你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。”
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度。星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿。目前,她是中国当代著名的软件工程师,是从山西走向中国首都的四川姑娘。妈妈告诉我:“琛琛姐姐小时候爱看文子多的书,学习十分刻苦。”我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后必须要多看书。从次以后,我每一天睡前都要看半个小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了,有多篇作文在班上老师表扬了我,并念给全班同学听,发到学校的学生优秀作文网站。
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好书时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们读时都倍感亲切。
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一齐来读书吧!读书是我的最爱,让我们一齐阅读,一齐成长!
法律就像是大自然的守护神,让森林中的雀儿、小鹿、小熊等动物有一个安全、温馨的避所;让海洋里的鱼儿、乌龟、鲸鱼等海洋生物有一滴纯净、清澈的海水;让陆地上的青草、鲜花、绿树有一口新鲜清新的空气……因此,法律无时无刻都在我们的身边,悄悄地保护着我们。
然而,犯罪却想一双罪恶的魔爪,面目狰狞,不断地诱惑着意志脆弱的人掉入万丈深渊。它犹如一支尖锐锋利的矛,无情地刺向善良的心中,幸亏有法律这一张无坚不摧的盾在默默地保护着我们。
犯罪催使着无知的人类使徒肆意地破坏着大森林、大草原,毁坏了动物们的住所,使它们流离失所,失去了家园的庇护。但是,《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律保护着大自然中的小动物们的生活环境,使它们有一个温馨的小窝快快乐乐地生活。
但是,犯罪并没有那么简单,它还破坏了海洋资源、水资源等宝贵的资源。犯罪催促着那些无良的商家和工厂不断地向河流湖泊中排放污水,使原本透明、清澈的水流变得浑浊不堪,使原本再水中快活自在的鱼儿等水生动物悄然离去,甚至消失得无影无踪。那么,这么恶劣的行为是不是没得到制止,任凭它四处污染呢?并不是那样的。国家很在就颁布了《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水资源保护法》等一系列法律为海洋生物带给了保障,为它们带给了一个广阔而洁净的海洋,一条条汹涌澎湃的江河,并且按照不一样的纬度位置,我国实施从6月1日起大约为期两个月的休渔制度,保障了海洋生物的繁殖,不易灭绝。
空气中弥漫着烟尘、有害气体等对动植物都具有十分坏的影响的物质,这也是犯罪的“杰作”,一种看似小事,实则大事的环境污染。汽车尾气、工厂废弃、燃烧秸秆放出的黑烟等都强行侵入空气中,使空气变得刺鼻难闻,导致了植物翠绿的叶子变得枯黄,熏得花儿都谢了。动物们也同样遭受灾难,有毒的空气导致了许多呼吸道疾病,甚至对天气造成了酸雨、臭氧层空洞等一系列问题。或许没有人能使空气变回清新了……不!国家制定了《中华人民共和国大气污染防治法》等一系列法律法规,严格规定了对大气污染的防治措施,禁止工厂随意排放废气,限制购车等措施有效地控制了大气污染的程度和速度,为大自然的每一个生命带给了一份保障。
大自然遭受灾难,人类必定难逃一劫。因此,我们必须要遵守法律,根据母法《中华人民共和国宪法》,拿起法律的武器与犯罪斗争到底,绝不退缩,学会保卫自己的家园。
我坚信——法律伴我成长,环境以我们而更加完美!
书香伴随我成长篇十三
许多名言警句许多名言警句激励着我、伴随着我成长。有一句话,让我永生难忘。
一天我在家写作文,该写什么呢?脑海一片空白,便埋怨起老师来:“老师布置的作文干嘛要题目自拟,想个题目都还要想半天没,很烦啊!”昏昏欲睡的我强打精神,我的邻居从对面的窗户看到我的样子,走了过来。“诶,她怎么来了?从来没有打扰过我写作业,帮我解题什么的,这回她这是要干啥呀?”我自言自语的说道,皱着眉,眼光中充满着疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地说。“要!要!”我乐开了花。“作文来源于生活。”她意味深长地告诉我。听看这句话,顿时心中鲜花怒放,也明确了自己的思路!
在这期间,我遇到趣事就记下来,终于结出完美果实。我的.每篇习作,都会有好几个新颖的选材,写作文再也没有愁眉苦脸过。自从有了这句话,我仿佛多云转晴,每周都会有极长的时间掌控在自己手中。
一眨眼,这件事已经过去好久了,虽然我已经很久没有见到她了,但是她告诉我的这句话在我心中的地位永不变!
书香伴随我成长篇十四
我向大家推荐一本书——《心灵鸡汤·小故事大道理》,它包含了名人小故事、成名的途径等令人受益匪浅的故事。
里面有美国著名盲聋女作家、19世纪世界10位最伟大女性之一,她便是海伦·凯勒。大家应该都对她不陌生,可你知道海伦是如何失去视力和听力的吗?她是如何学习说话的?她取得了哪些成就……带着一串串疑问,我翻开这本书,便立马找到了答案:海伦·凯勒因一次高烧而昏迷不醒,烧退了之后便失去视力和听力,她用唇语学习说话,她……你看,这本“知识渊博”的书厉害吧!
我在里面看到了一篇《约翰·库提斯》,约翰·库提斯是我非常崇拜的人,我只知道他很厉害,但不知道他的悲惨童年。书上说,他生下来只有易拉罐那么大,腿畸形,而且没有肛门,可他却一直活下来了。原来如此,我震惊了!我日夜崇拜的.他竟是残疾人!可他却坚强地活下来了,还在网球事业上获得了成就,他有一句名言:永远不要说不可能。
我带着问题去考别人,别人哑口无言,支支吾吾一句也说不出来,我想:是《心灵鸡汤·小故事大道理》帮了我大忙。同学们,这么好的书你也应该很喜欢吧!心动不如行动,快去书店购买吧!
书香伴随我成长篇十五
随着一阵阵欣悦的啼哭声,我降临到这个世界。也许是太盼望子孙,从下就对我寄予厚望。爷爷喜欢读书,只是因为家里穷的原因而不能完成学业,不过他一直到老,都没放弃过读书。他希望我能努力读书,读更多他没读过的书。
一岁时,我在奶奶的怀中牙牙学语,虽然说话口齿不清,因为爷爷的原因,我从小就受熏陶。他经常给我看一些图画,上面有五颜六色的图画和文字,他教我用口齿不清的发音一遍一遍的读,让我一遍一遍的看,所以当我看到有人拿着有绘画的书时,我就会欢喜的从奶奶怀里挣脱出来。
三岁时,我说话已经慢慢清楚了,爷爷亲自写了唐诗三百首,一针一线缝好,贴上精美的图画,装订成一本精美的书。他教我一个字一个字的念,一首一首的读,一天一天的写,慢慢的,我喜欢上了了那本书,并且一天到晚的抱着它,唯恐被人抢去。
五岁时,我已经上学前班了,也许是习惯爷爷教我读书认字,对新老师新同学新环境都感到陌生,不敢与他们打交道,经常一个人默不作声的看着学校发的书,一遍一遍的看着任务和图像,每一字每一句都悄悄的进入到我的脑海里,以至于我在班里的成绩还可以。尽管如此,我还是每天重复的看着书,不与任何人打交道,可那一本一本书我还是看不腻。
十岁时,我上了四年级,我仍然比较沉默,不与任何人打交道,这是我迷上了作文书,吵着让爸爸给我买,终于如愿以偿得到了,每天空余时间都会捧着作文书看,有时还会和同学交换着看,互相讨论,慢慢的,我和同学之间的交往多了,变得不再沉默了,也终于交到了好朋友。
现在,班上流行一些言情小说,各方面都有,我不喜欢那样的小说,买了一本《福尔摩斯》。因为我比较喜欢侦探类的,悬疑、推理。虽然每天晚上都有晚自习,但我还是会挤时间看的。去酝酿每一个故事情节,渐渐的,我对身边的一些事物有了深思,对一些事有所怀疑,多不同的是有了更多不同的见解。这既增长我的见识,丰富我的大脑,也让我买上了人生的新起点。
读书能使人成、成熟、成功。使人对不清楚的是有了不同的见解。我喜欢读书,因为它让我成长,让我一步步走向成熟,以后我也会读更多的书,是自己更完美。
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书香伴随我成长篇十六
我们学校有一支管乐团,乐器都是学校出资购买的,同学们可以根据自己的喜好选择吹奏的乐器。每到星期五下午,校园里好像正在开音乐会。长笛的声音如高山流水,单簧管的声音如柳叶沙沙,小号的声音如江河翻滚,圆号的声音如山泉潺潺,长号的声音如那咆哮的雄狮,而萨克斯的声音如声声鸟鸣,让人听起来赏心悦目,我们在一起合奏时,那优美的音乐仿佛与校园里的广玉兰花香一起飘荡在校园上空,如果此时你停下脚步用心聆听,你会陶醉在我们的演出中。
在我们美丽的校园里你可以听到朗朗的乐器合奏声响彻云霄,好像走入了音乐的国度感受着他的神奇与魅力。在校园里你可以感受到同学间那份暖暖的温情,我们好像就是和睦相处的一家人。在校园里还有爱岗敬业的老师,像妈妈一样天天陪伴在我们身边,传授给我们丰富多彩的知识,哺育着我们这些祖国的花朵健康快乐地成长!
书香伴随我成长篇十七
在我的老师中有思维活跃的数学老师,有多才多艺的音乐老师,还有上知天文下晓地理的科学老师,但我最喜欢的是我的班主任-----张老师!
她高高的鼻子上架着一副黑白相间的眼镜,眼镜下她那圆圆的大眼睛炯炯有神,让我望而生畏!她每天穿着不同颜色的裙子,踩着她的高跟鞋忙碌在我们的课堂上!
张老师对待我们非常严厉,有一次上课,刚开始张老师还是满面春风、眉开眼笑的给我们讲课,可当她看到一位同学没有专心听课时,脸色马上就“晴转多云”了,声音也提高了八度!可那位同学还没察觉,依然在兴致勃勃的玩着笔!同学们都察觉出来了,有的在想:“老师在看谁呢?我得好好表现!”有的在想:“这下xxx要倒霉了,等着看好戏吧!张老师又看了那位玩笔的同学一眼,火冒三丈的使出杀手锏-----手中的粉笔不费吹灰之力已经折成了几小段,在那位同学还没察觉到的时候粉笔已经和他的头来了个亲密接触!张老师走到他面前大吼一声:“起立!把我刚才的讲的课复述一遍!”那位同学立刻吓得结巴的说不出一句话来!“下课到我办公室来!”张老师吼道。一节课教室里都是鸦雀无声!
这就是我们严厉的、可敬又可爱的张老师!
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