我的教室周记(优秀18篇)

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我的教室周记(优秀18篇)
时间:2023-11-26 18:22:07 小编:曼珠

为了提高工作效率,我们需要对过去一段时间的工作进行总结。如何提高自己的领导力和影响力?最后,希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情感,与他人建立更深入的沟通。

我的教室周记篇一

我们五(4)班教室宽敞、明亮、整洁,它为我们提供了一个良好的学习环境,现在就让你了解一下我的教室吧!

我站在讲台环视四周,首先映入眼帘的就是我们班后面的黑板报,它的主题是“祖国60岁生日庆典”,它是为了庆祝我们祖国60大庆特意出的。表面是一个三层大蛋糕,最下面写着“祖国60岁生日快乐”,上面有两根蜡烛,分别写着“6”和“0”,另一边有一个小女孩,手里捧着一朵大红花,正在贴在蛋糕上。

教室左边是“蓓蕾飘香”专栏,上面贴着同学们的优秀作文。每次作文后,只要写的好文章就会光荣地被老师贴在上面。

教室右边是“硕果累累”专栏,我们每个人的好成绩都写在剪成果实的纸上,然后贴在上面。这上面有我“五子棋”比赛三等奖、上海征文二等奖的记录,每当我看到它,都会感到无比自豪。

最后转过身来,就是我们上课的黑板了。它是深绿色的,由白色的相框镶边。每天老师在黑板上板书,教给我们知识。黑板的上面是奖状区,有我们在广播超比赛、运动会比赛的获得的奖状。奖状区右边是一台投影仪,每天我们在这里学习新知识。

我的教室周记篇二

我们的'教室在学校的南边,一进校门远远望去,教室非常漂亮,非常大方。

一进门右边的墙上,有我们的课程表,上边写有我们每天的课程。左边是眼保健操图,有读书排行榜的一些内容。再往前走就是黑板了,黑板有四大块连在一起,中间有一把小锁,把锁打开,里面就是一块大大的白板了,白板可以让我们学知识,还有老师用的讲桌,老师站在讲台上给我们讲课,再往下看就是同学们的课桌了,桌子上有两个抽屉洞,抽屉洞里面有我们的书包,再后面就是我们放衣服的大橱子。最后面还有一个大牌子,上面有我们全班同学的名字,上面有每个同学的学习成绩,这是一个好办法,我要向学习好的同学学习,努力改正自己的错误,争取好成绩。

教室是我们学习的好地方,在这样的教室里学习,我们的心情非常愉快。我们要听老师的话,努力学习,保持教室的环境卫生,不随便乱扔东西,从小养成讲卫生的好习惯,将来成为一个对国家有用的孩子。

我喜欢我们的学校,也喜欢我们的教室。

我的教室周记篇三

在我们学校有三幢大楼,它们分别是童行楼、童心楼和同悦楼,我们的教室在同行楼的二楼,从楼梯上去,就能看见三(6)班几个大字,这就是我们的教室。

我们的教室大概有三十个平方,我们五十几个小朋友坐在里面也不觉得拥挤,我们的`教室门是深蓝色的,我们的教室北面是一排窗户,顶上有一盏盏明亮的双管灯。

我们的教室里整齐的排列着五十几张桌椅,教室前后分别有两张黑板,老师上课时用的是前面的黑板给我们讲课,后面的黑板是做黑板报的,提到这个我们就不得不夸赞一下我们双胞胎漂亮妈妈,每次老师要求换黑板报,双胞姐妹的妈妈总是趁自己休息的时间,来给我们换黑板报。在我们教室的最南边角落有个卫生角,摆放着各种卫生工具,放学后,小值日生们会用这些工具把教室打扫的一尘不染,在另一个角落,有一个植物角,架子上放着绿萝,绿萝可以净化空气,给我们更美好的环境。

看!这就是我们的教室,一个干净整洁的教室!

我的教室周记篇四

每天清晨,当初升的太阳洒进我们校园的时候,我们背着书包来到了校园,在我们的巧手装扮下的教室,此时显得格外美丽!

瞧,教室门口挂着一块“六(1)班,教室中间,四排整齐的课桌椅闪闪发光,课桌椅的前方有一块大黑板,大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的种子。黑板一角,同学们自己开辟了”智慧园“,这是我们的田野,同学们轮流在上面摘抄百科知识题。”智慧园“,丰富了同学们的知识,开阔了大家的视野。教室两边的墙上,挂着小书画家亲手创作的书画作品。教室后面有一块黑板报,每期的黑板报在同学的精心编辑下,图文并茂,给同学们带来了美的享受。黑板报的左边是”班级公约“,它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。

教室里还开辟了”绿色家园“、”爱心书角“,这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然,充满了浓浓的学习气息。

我们的教室美丽而温馨,天天充满着欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。

我的教室周记篇五

转眼间,就到了周四,一大早起来我就在想今天循环日记要写什么?毕竟说到写这个循环日记,我整个脑子就空了,不知道要写什么,想了好久,连中午吃饭时都在想,最后我决定写写十班最近的一些事情。

昨晚晚自习,是潘老师看班,教室里热闹得跟菜市场一样,有的人在讨论题目,有的人在聊天,有的'人还在随意走动……潘老师多次喊我们安静,都没有效果,甚至还有人试图想和潘老师讲话,班级里没有一刻是安静下来的,就在大家闹得翻天的时候,小庄老师来了,讨论题目、聊天的人迅速闭上了嘴巴,随意走动的同学灰溜溜地跑回座位上,教师在一瞬间安静了下来,小庄老师大发雷霆,喊道:“十班怎么这么吵?你们是不是嫌作业布置太少了,全班晚自习第三节课给我站着上。”小庄老师话音刚落,全班同学的自觉地站了起来,又继续写作业弯着腰写作业实在是太累了,就在这时,小庄老师说:“把椅子放到桌子上。在让我听到你们吵,你们就看着办!”小庄老师走后,也没有人敢再发出声音。昨晚站了一个晚上,大家都受到了教训。

今天下午,我们上了一节政治课,这一节课的内容十分多,也很难,大家都非常烦躁,那整张提纲密密麻麻,内容要在书上找,也找得很辛苦,知识点特别多。政治这门科目越来越难,但是我不能因为这些困难就倒下,我需要更努力学习政治这个科目。

今晚晚自习前,班长宣布了一件事,以后的晚自习,五个值日班长轮流巡逻,有人讲话提醒一次,第二次直接记了,记一次罚5元,我想这应该是针对晚自习纪律指定的,总之,在晚自习纪律这一方面,这次“大改革”应该是有效的,毕竟要罚钱,我也要开始管管自己的嘴巴了。

今天的杂谈就到这里,期待下一位同学的循环日记!

我的教室周记篇六

开学了,我们四年级了,又得换教室了。我们现在的教室很漂亮,我很喜欢。

这个教室比三(1)班的教室更加漂亮,更加干净,这儿还有空调,和各种植物,还有白板、黑板,干净又漂亮。

这儿是我们四(1)班全体师生的“栖息地”,是我们共同的家园。假如,我们是鸟儿,教室就是大树;假如,我们是小鱼,教室就是河水。教室时我们共同成长的地方,我们要爱护它。

假如,我们真的喜欢教室,那就拿行动来,就从不乱扔垃圾开始,就从不在教室里乱扔纸开始吧,爱护教室,让我们有一个更好的学习环境吧!

我爱我的教室,我要爱护我的家!

我的教室周记篇七

那次,我双手握住车把……一切准备就绪,就开始自行车了骑了,可是我不是东倒西歪,就是没骑几步就从车上摔了下来,没有一次是能好好的骑一段路的。心想:看别人骑怎么就那么简单,自己骑怎么就那么难呢?随后,我便放弃了。一个偶然的机会,我看到了一个蜘蛛在织网,正好这天有风,蜘蛛已经织好的网却被那无情的大风一次又一次的吹断了,而蜘蛛却没有像我那样放弃了,而是认真的在结被风吹断的网,这样反反复复地结了很多次,蜘蛛终于把吹断的网给结好了,就在蜘蛛补网的过程中,我发现,蜘蛛有坚强的毅力,能经受住织网的考验。看到这一幕,我低下了头:蜘蛛那么小的生物都能坚持到底,永不放弃,为什么我不可以呢?我回到家中,把那辆自行车又推了出来,可我屁股还没有坐热乎,就与大地来了个亲密接触,我立刻爬了起来,可是感觉身上的某一处部位热热的。我低头一看,原来是膝盖擦伤了,鲜红的血一点一点地往下滴。但剧烈的疼痛并没有让我打退堂鼓,我咬了咬牙,拍拍身上的灰尘,卷起裤腿,接着练习。这时妈妈出来了,看到了,心疼地对我说:"乐乐啊,歇会吧,让我给你扇扇风,来,喝一点水,快让我把你膝盖上的血给处理一下。”我摇了摇头,继续练了下去。就这样,我在家练,放学了练,双休日练,月光下练,只要一有空就练……经过了二个星期,我不知道摔了多少次,身上、腿上青一块,紫一块的。但是最后,我通过自己的勤学苦练和坚持不懈的精神,我终于学会了骑自行车。

从那以后,我不仅仅是学会了骑自行车,还从蜘蛛身上学到了的坚持不懈的精神,这种可贵的品质将一直伴我同行。

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我的教室周记篇八

我是六小的学生,我有一个大家庭,60个兄弟姐妹相亲相爱,不信,你就跟我来吧。走上三楼,推开右数第三扇银色的门,就来到了我的教室。瞧,班牌上还写着”三・四勤学坊“呢!

推开门一看,教室宽敞明亮。首先看到的是那块墨绿色的大黑板,老师每天都往它身上写字,使我们的知识一天天地增长,为了报答它,我们每天都把它擦得干干净净。黑板上方巾着几个大字,写着”好好学习,追求上进。“每当我上课精力不集中时,只要看一眼这些字,我马上就会认真听课。黑板前的讲台上有一台很美观的计算机,连接着银白色的显示器,老师经常在这里展示优秀作业。在右边的墙上有一个小喇叭,它可以让我们听到”童话面包屋“里的小故事,也可让我们听到”文学知识坊“里的名人故事。教室后面有”学习园地“、”手工天地“、”板报乐园“。板报乐园最好玩了,里面全是一些英语谚语,如”agoodbookisagoodfriend“意思就是”好书如好朋友“。

这就是我们的教室,我们将在这里扬帆起航,为实现梦想而奋斗!

我的教室周记篇九

也许有人会问:四(5)班的教室会是什么样的呢?现在我就为你解答。来,跟我一起去看看我的教室吧。

我们教室的正前方东面有一块黑板,它每天都为我们辛勤的劳动,已经有好几十年了。屈指数来,它的年龄也有五十多岁了。但是它还是那么黑亮。“团结、文明、诚实、勤奋”八个金光闪闪的大字刻在墙上,永远记在我们心中。三尺讲台放置着许许多多、形态不一的物品。

正后方西面的.学习园地的黑板上,有我们自创的黑板报。瞧,这就是这期出的黑板报:“庆国庆,迎中秋”!只要你看了这与众不同的黑板报,一定会觉得赏心悦目的。

中间是我们的学习环境,棕色的桌椅也立了一功——它们让、我们坐在上面,认真听课,好让老师传授的知识牢牢地印记在我们的脑海里。

天花板上,崭新的电灯让我们能清楚地看到教室的事物。电扇则送给我们一丝丝清凉。

听了我的介绍,你对我们教室的评价怎样呢?

我的教室周记篇十

我们的教室在东街小学南楼第一层左边第一个,四一班,我爱这个班集体。

刚进我们的教室就会看到前面的一块墨绿色的黑板,它可供老师写字教学,在黑板上方正中间,有一张金黄色的奖状,上面写着:“四一班:歌咏比赛第一名。”每当看到它的时候我就会想到我们获得这张奖状的不容易。讲台上海摆放着干净的讲桌,上面整齐的摆放着粉笔和黑板擦。每当老师上课的时候,会把她的书和讲稿放在它上面。一扭头,只见中间教室中间摆放着一排排干净、整齐的米黄色的课桌上课的时候,同学们都可以在上面写字、读书。在教室最后的墙面上,有展示栏,里面记录着好人好事,同学们都争先恐后的让自己的名字写进去;展示栏里还有每日一句话和同学们写得好字,这些都激励着我们不断地好好学习,不断进步。在教室的右边墙上是三扇窗户,每当打开窗户的时候,校园里清香的空气就会飘进我们美丽的教室。教师的左边墙上是两扇门,我们就是从这里出入教室的。

这就是我们美丽的教室,我爱客我们的教室!

我的教室周记篇十一

我的学校很美丽,到处种满了花,而我的教室也很干净,黑板乌黑发亮,桌子排放得很整洁,同学们得关系很友好……坐在这样的教室里读书感觉很舒心。

小朋友你们觉得我的教室美丽吗?想拥有这间美丽的教室吗?那就快来我们的学校读书吧!

我的教室周记篇十二

班级物质文化建设是指教室环境建设,主要是指教室的自然环境,包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。苏霍姆林斯基曾经说:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话”。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣,消除学习后的疲劳;更重要的是:它有助于培养学生正确的审美观念,陶治学生的情操,激发学生热爱班级,热爱学校的感情,促进学生奋发向上,同时还可以增强班级的向心力、凝聚力。因此班级文化建设首先要抓好教室的`环境布置。

班训是班级整体精神、目标的体现,主要是对学生的要求、训导、告诫或防范。着重抓青少年的文化人格和非智力因素的养育和训导。开学半个月之后,我让全班共同开动脑筋,针对班级目标和自身目标每人写出一两句言简意赅的班训,经过班委的精心选择之后,选择了“求真、务实、创新”这一条,把它做成深红色隶书字体贴在教室后方黑板报上方作为班训,这几个字提示同学们为人要真诚,做事要有城信、务实,同时每个人都有着自身的优势和特点,都应该在这个集体中不断挖掘自身潜力,不断创新并实现自我,学生在不知不觉中接受这种班级的奋斗目标和价值导向,结成一个集合体,形成一种理想的人格,从而起到“润物细无声”的作用的。

在教室左、右面墙壁的空白处悬挂四幅名言条幅“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”,“知之为知之,不知为不知”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”等名言名句,从而营造学习的氛围,以此来激励同学们不断地拼搏、进取。在教室的左面墙壁的空白处悬挂中国地图和世界地图,让学生了解最基本的地理知识。教室后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区,经过大家的共同努力,班级在学校开展的各种文体活动中均取得了很好的成绩(歌咏比赛三等奖、体育道德风尚奖、每周班级流动红旗等),看到奖状可以增进学生的集体荣誉感,激发大家热爱班级的情感,从而增强集体的凝聚力和向心力。

考虑到学生的特点即有强烈的表现欲,利用学习园地,创立“读书角”,让学生自编读书手抄报或写“一日寄语”等,展示自己的才华,增强相互的沟通。教室卫生工具整齐地排放,黑板报期期做到图文并茂,在班级的墙上布置《班级记事》,不仅可以宣传集体的活动,还让学生在其中写出自己的感受或心语,以此来加强学生之间的相互认识和了解,从而营造坦诚、轻松的交往环境。由于美化了教室环境,讲文明,讲卫生,蔚然成风,在班级常规管理评比始终名列前茅。

教室虽小,可它处处有宝,关键还要看我们如何利用。如果我们能使班级的各种物化的东西都体现班级的个性,都给学生一种高尚的文化享受和催人发奋向上的感觉,那么,班级文化也就如一位沉默而有风范的老师一样,起着无声胜有声的教育作用。

我的教室周记篇十三

转眼间,美好的寒假生活就要结束,即将迎来的又是一个新的学习旅程。在此,我就好好地回忆下这些天来难忘且有趣的事,与大家分享。

今年的正月比去年冷了不少,不过就算是这样也依然抵挡不了我们挑战刺激的热情。正月初一那天我和家里的亲人们一起去了福州左海公园。我和堂弟在表嫂的鼓动下坐上了高空飞车,360度的旋转,实在挑战地心引力。坐在高空飞车上,自己还没被吓到,倒是听着前后左右的尖叫声,心里直发毛。坐上去前表嫂还叮咛我们不要闭眼,才不会错过高空的美景,但当我真正头朝下脚朝上地到达最高点时,不要说眼睛不敢睁了,连呼吸似乎都要停止了。不过这种体验高空刺激的感觉却是相当难忘的。

左海的海底世界可是很出名的,游走其中就仿佛置身美妙的海底世界。憨厚可掬的大海龟、精灵可爱的'小海蜇,还有五彩斑斓的小鱼等等五光十色,美不胜收。我还幸运地看到了海豚、海狮表演以及最精彩的俄罗斯姑娘水下芭蕾表演。她们婀娜的身姿在水中做各种动作,就像翩翩起舞的美人鱼,当她们在鱼儿的环绕中摆出千手观音的造型时,全场为之惊叹。

左海之行收获了许多欢乐,接着的正月十四南后街观花灯也是同样的其乐无穷。各式各样的花灯令人目不暇接,“双龙戏珠”“新娘抛绣球”“愤怒的小鸟”等活灵活现,南后街沉浸在花灯的世界、人的海洋中,热闹非凡。相机的闪光灯与花灯交相辉映,人们脸上都洋溢着节日的喜悦。

当然,寒假中的点点滴滴都是构成美好假期的一部分,而且相信每个人的寒假生活都有不一样的精彩。

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我的教室周记篇十四

“冬天来了,春天还会远吗?”“人勤春来早”,我感受到了别样的一种味道,那就是“立了目标,尽了努力,成功还会远吗?”,在20xx年这个春天,我会让每个人都刮目相看。

20xx年那个爱哭脆弱的缺点早已消失,留下了一个勇敢的女孩,她独立,再也不用家人怜惜,再也不用老师安慰。

20xx年那个被人称为假小子的女孩,早已成为倩影,走在面前的是一个柔美的女孩,她文静,但又不失活泼,再也不被女生另眼相看,再也不被男生叫成哥们。

20xx年那个毛手毛脚的弱点早已化成灰烬,努力成为一个细心的女孩,她不马虎,再也不想让粗心成为朋友,而把错误看作敌人。

20xx年那个爱顶嘴的毛病早已成为过去,努力成为一个爱思考的女孩,她不浮躁,再也不让妈妈生气担忧,再也不想老师烦恼。

20xx年那个要强的女孩,早已把要强化成了动力,努力向前,意气风发,20xx年再也不让别人赶上。

20xx年那个全面发展的女孩,已经站在另一个起跑线上,准备起跑,努力在20xx年跑出更好成绩。

我的教室周记篇十五

星期六我插了一盆花,妈妈夸我是个天才。

科技馆。

今天妈妈带我到科技馆去玩。我们到了“地壳探秘”,那里有很多矿石:有祖母绿、金刚石、红宝石等。那里还有体验地震的桥。地震刚开始的时候,我有些害怕,后来就觉得有趣了。

我们又来到“生物万象”,那里有蝙蝠洞和细菌等生物。

我觉得科技馆里有很多知识值得我们学习。

停水之后。

早上,我们家停水了。原来楼顶上的水箱要贴瓷砖。妈妈说:“为什么要在用水的时间贴瓷砖呢?”隔壁大妈妈说:“小区门口有取水的地方,咱们一起去取水吧。”妈妈同意了。

取好水上来,妈妈开始洗菜,洗着洗着水来了。这下可好了,可以喝水了,可以洗衣了,什么事都可以做了。

看来,缺水的问题真是严重啊!我们应该节约用水。

我的教室周记篇十六

位于朝晖实验小学的教学楼三楼。这里空气清新,没有吵闹与喧哗,是个学习的好地方。

走进我们的教室,首先映入眼帘的便是黑板,老师就在这里,写下了让我们终身受益的条条板书。

黑板上方,鲜艳的国旗与八个大字:“乐学多趣,会学多能”挂在墙上。它们时刻提醒着我们要好好学习,静心学习,为中华之崛起而读书。

往前走,黑板前方摆着一张张课桌,它们摆放的十分整齐,擦得十分干净。上课,这里是我们梦想汇聚,走向蓝天的台阶;下课,这里又是充满我们欢声笑语的游戏区;考试时,课桌又成了我们梦想火箭的发射台。

几列课桌后面,五彩缤纷的黑板报是我们教室里一道亮丽的风景线。虽然上面的文字没有十分生动,虽然上面的图画没有栩栩如生,但它们是我们用心完成的。所以我们大家都很喜欢我们自己的黑板报。

这就是我们的教室,一个放飞梦想的美丽家园。

我的教室周记篇十七

教室是我们学习的地方,我爱学习,也爱。

站在教室门口,可以看到里面摆满了,整整齐齐的课桌。正对面洁白的墙壁上张贴着同学们的学习目标和书法作品,那是一扇写满同学们学习决心和辉煌成绩的墙壁。抬头仰视,可以看到绿色的天花板上吊着几架风扇和几盏明亮的电灯。

走上讲台,面向课桌。身后是一块大大的黑板,在黑板里面又镶嵌着一台电子白板显示器。黑板的正上方是一面红艳艳的五星红旗。正前方是一块副黑版,那上面写满了同学们的学习方法。左右两边的墙壁上嵌着两扇大窗户,让教室显得格外明亮。低头俯视,可以看到一块块放的整整齐齐的白色地板,走在这洁白的地板上面,让人的心情也显得格外的好。

这就是——一个美丽的摇篮。

我的教室周记篇十八

在学校第二栋建筑物的二楼,距离校门口最远的边间。每天早晨上学,我走进校门,爬上楼梯,一眼望去,那条又长又宽,又深又远的走廊映入我眼帘。洗手台上绿意盎然、生气蓬勃的植物,把长廊点缀得宛如青翠的绿色隧道一般。走在那儿,真是令人心旷神怡。

走进教室,教室前面深绿色的黑板上,留着十分端正漂亮字,像刚起床的小鹦鹉,热情的跟我说早安。尽职的板擦则像勤劳的清道夫,站在黑板角落,等着将黑板清理干净。教室旁边,阳光透过明亮的窗户,照在充满书香气息的书柜上。书柜里陈列着各式各样的书,那样的书卷味儿,总能吸引我不由自主的向它走过去。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可以悠闲的阅读,真是言语无法形容的幸福。

教室后面,是一面六平方公尺大小的布告栏,和高高的扫具柜。布告栏上面有独特的小书,还有花样繁多的简报和密密麻麻的成语周历,让我观摩别人的作品,学习更多。扫具柜里面放的是大家用来分工合作,清扫教室的工具,透过它们,我们培养出团队的精神,和共同的默契。

下课时,大家一群一群的聚在一起玩游戏,有的人玩踩脚,有的人玩猜谜。其中,我最喜欢的是冷笑话。有一次,同学问我:“偷什么不犯法?”当他说谜底是“偷笑不犯法”时,我原来的坏心情,立刻消失的无影无踪。

上课时,老师们总是卖力的教学,有时候皱起眉头,有时候满脸微笑,有时候谆谆教诲,有时候谈笑风生。老师们盼望我们这群小萝卜头,能吸收知识、好品德的心意,彷彿就藏在这一堂又一堂的课里面。

带给我无限的温馨和欢笑,我喜欢,相信大家也会跟我一样。

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