总结是一个反思和总结的过程，让我们更加了解自己的优点和不足。写一篇完美的总结要注意客观、真实，避免主观感情的干扰和夸大。不同领域和不同层次的总结范文都有，可以参考不同的角度和观点。
小学生捉迷藏篇一
暑假期间表哥，表弟来和我玩。我们早上在家消磨时间，晚上就开始热闹了。到了晚上12点表哥走过来对我和表弟说：“我们来玩捉迷藏吧!”我和表弟答应了，就把灯熄灭了，就开始在黑暗中玩游戏咯!，剪刀石头布，剪刀石头布。哈哈，表弟当鬼。表弟就趴在墙上数数了。1··2··3··，50.表弟大喊：“我来找你们咯!”我和表哥小声的说：“等等表弟进来就站在化妆台那。”表哥回答：“好的。”过了一会儿，表弟走了进来，他双手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妆台那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去，门缓缓的移动了，我和表哥早已点了，才叫表弟出来，表弟听了我和表哥的计划，坐在沙发上伤心。
几天后，表格和表弟要走了，我和他们说：“下次来，我们再玩。”表哥表弟爽快的答应了。
-->。
小学生捉迷藏篇二
在一个星期六，爸爸妈妈有事外出了，要很晚才能回来。家里只留下小明和小燕。
小明和小燕做完作业，感觉很无聊。小燕说：“我们玩捉迷藏吧？”小明说：“好的！”于是他们先猜“剪刀、石头、布”，小燕赢了，小明输了。于是由小明扮瞎子来捉小燕。小燕拿了自己的小手帕帮小明蒙上眼睛，然后说：“一、二、三，开始！”小明眼前一片黑暗，伸开两手摸索着就来捉小燕。小燕兴奋得像只小鸟似的。一会儿躲到客厅，一会儿藏到卧室，一会儿又跑到书房。小明什么也看不见，磕磕碰碰，东倒西歪，会儿碰到桌子，一会儿擦到墙上，一会儿撞到沙发……小屋里回荡着他们一阵阵快乐的笑声。小明捉了老半天也捉不到小燕，真有点灰心丧气，小燕得意地说：“我来给你提示吧，眼睛看不见，要发挥耳朵的作用，仔细听我的脚步声，顺着脚步声就可以捉到我了。你有时还要走出这个房间，不要老呆在这一个地方抓。好了，现在开始。”小明听了就按小燕的提示做，果然他差一点就抓到了小燕，可是灵活的小燕过了一个又一个难关。小还以为小燕仍在房里，小燕却在门外偷偷地笑着说：“小笨蛋，我早就不在房里了。”又过了一会儿，小明终于把小燕捉住了。
小明小燕正玩得起劲，恰巧爸爸妈妈回来了。他们马上扑到爸爸妈妈的怀抱里。妈妈说：“哟，你们玩游戏呀！做完作业了吗？”小明小燕齐声叫到：“作业做完了！”爸爸妈妈听了高兴的说：“真是好孩子！”妈妈轻轻地吻了他们，他们非常高兴。
小学生捉迷藏篇三
清明节，爸爸妈妈带我去春游。走到开发区的一片花丛中，我们下车去拍照，这里的花可漂亮了，有红的、有黄的、还有白的。我突然想起了一个在花中捉迷藏的游戏。我们先来剪刀、石头、布，输的藏，赢的捉。最后我赢了。爸爸妈妈藏了起来，我数到50开始找，我先到花丛中找，再到花后面去找，花丛中的小飞虫也因为我的到来高兴的飞来飞去，好像也跟我捉迷藏。爸爸妈妈怎么不见了呢？再后来我到树后面找，我看见了一双脚，原来爸爸妈妈藏在树后面！
这个游戏我玩的非常开心，和爸爸妈妈在一起真幸福！
今天风和日丽，，我和大姐二姐一起捉迷藏。我自告奋勇，让大姐和二姐藏起来，我来找。我用双手捂住眼睛，大声数“1.2.3.4.5.6.7......”大姐和二姐急忙藏了起来。大姐选择藏在衣柜里，她悄悄地走到衣柜前，打开衣柜，走了进去，关上衣柜；二姐选择藏在被子里，于是，她走到床前，掀开被子，躺在被子里，一动不动，好像木头人一样。我拿开双手，开始找了，房间里的每一个地方，每一个角落我都不放过，认真地找，终于把大姐和二姐找到了，我高兴地哈哈大笑。玩捉迷藏真有意思。
春天到了！春天到了！
笋芽儿终于钻出了地面，桃花看见了，杏花看见了，迎春花看见了，柳树看见了，黄鹂杜鹃都看见了，还有善于观察的小朋友也发现了，笋芽儿说：“让我们来玩捉迷藏吧？我来藏。”大家爽快地答应了。
开始了，幸好笋芽儿是绿色的，大家一起找啊，找啊。大家一起说：“我找不到你。”笋芽儿高高兴兴地摇了摇头，小动物们发现笋儿已经长高了一点。
一天一天地过去了，两个月后，小鸟和迎春花又来找笋芽儿玩，刚走到山冈上，发现笋芽儿已经长成毛竹了，他大声对小伙伴喊：“我长大了！”
今天下午，我和爸爸在家院里捉迷藏。开始就是我先藏。我藏好后喊：“好了！”我爸就开始找我。一会儿，我看这个地方不保密，就又藏到了我家的厨房的柜子里，我爸爸找了很长时间也没找着我。后来听爸爸喊：“我认输了，出来吧！”我就出来了，我爸爸笑着说：“你上当了！”我想：唉，爸爸真玩赖！
唉！这真是自投罗网啊！一天早上，森林里发生了一件有趣的事情。那就是小狗皮皮、松鼠奇奇和大象毛毛玩捉迷藏。
首先，小狗皮皮找，松鼠奇奇和大象毛毛藏。因为大象毛毛比较大，所以它只能藏在几棵大树的后面，松鼠奇奇比较小，它还比较灵巧，就藏在了凡片树叶后面，松鼠奇奇和大象毛毛齐声说：“藏好了。”小狗皮皮就开始找，它很快的就找到了大象，可是却找不到灵巧的松鼠奇奇，因为松鼠奇奇可以再树上活动。突然，松鼠奇奇一不小心，从树上掉了下来。
唉！这真是自投罗网啊！
清晨，太阳公公从东边缓缓升起，花儿们也早早地起了床。石榴花说：“今天我们来玩捉迷藏吧！”大家一听鼓起掌来：“好啊！好啊！”
石榴花说：“我找你们藏怎么样？”
大家说：“行。”
“石榴花，你从一数到一百再来找，我们就藏好了。”
石榴花开始数数：“1，2，3，4，5……”
话音刚落，石榴花就开始找了。石榴花走到草丛里，扒开绿油油的草丛，一看里面没有，这下，它可犯难了，转身走到石头后面，一看月季花正躺在石头上睡觉呢。石榴花又跑到亭子里，发现那些花都躲在桌子底下呢！
大家玩了一天，都很累了。于是，大家高高兴兴地回家了。
今天是星期天，吃过晚饭。我和小伙伴们一起在楼下玩捉迷藏的游戏。我们在一块讨论，最后决定我来捉，他们藏。我面对着楼梯。五分钟过后，我跑出去东找找西望望，一个也没找到。我故意的喊了一声；“藏好了吗？”他们说；“藏好了。”有的声音是从车库发出来的，有的声音是从花丛里发出来的，还有的声音是从汽车后面发出来的，我一听赶紧跑到车库里，捉到了小刚，又跑到花丛中捉到了小明，最后来到汽车后面捉到了小红。不到三分钟就全部捉到了，我的心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
周末，我和王严、妈妈捉迷藏。首先是我躲。我吐吐舌头，转身向书房冲去。爸爸知道了我的来意，同意和我配合。我一猫腰躲到了电脑下面，爸爸装着若无其事的样子打电脑。不一会儿，王严进来了。他开口就问：“吴蕴沦进来了吗？”爸爸很配合：“没有。”我真是打心眼里感谢老爸。妈妈又进来了。她什么都没说，把书房搜了个遍，就是没发现躲在下面的我。她只好走了。这一局，谁都没有找到我，我赢了！接下来是王严躲。可他没有人配合，我不费吹灰之力就找到了他。妈妈也是同样的结果。我在这一轮中胜利了！捉迷藏真有趣！
一个春天的早晨，阳光明媚，在一片翠绿的森林里有一群非常可爱的熊猫们在玩捉迷藏的游戏，他们玩得兴高采烈，开心极了。游戏开始了，首先熊猫们把小熊猫鑫鑫的眼睛蒙上了，然后就四处藏了起来。有的藏在树洞里；有的藏在大树的后面；有的爬到树杈上了，一不小心摔了下来；有的在小熊猫鑫鑫的身边跑来跑去；还有的拍了鑫鑫一下就急忙跑开了。鑫鑫急得满头大汗，一个小伙伴也没有抓到。鑫鑫只好认输了，把眼睛上蒙的布摘了下来。小熊猫们快快乐乐地度过了一个早晨。
一天早晨我刚起床，就听到窗外“滴滴哒哒”的声音。这是什么声音啊？我打开窗户，好奇的四处张望，看到了小雨滴在唱歌跳舞。我也想跟小雨滴一起跳舞，赶紧跑下楼去，看到小雨滴在地上奔奔跳跳，溅起了一朵朵美丽的小水花，我跑到跟前小雨滴不见了。我伸出手来，小雨滴跳到我手心里，我感到凉凉的，缩回手看，小雨滴又不见了。我跑到小树旁，看到小雨滴挂在小树叶上，像一颗珍珠一闪一闪的，我摘下一片树叶，小雨滴又不见了。
-->。
小学生捉迷藏篇四
周六黄昏，爸爸从超市回来，手里拎着两个袋子，袋子里不知道是什么东西动来动去的。我好奇心大起，小心翼翼地把头探进去一窥究竟。
“好大的蟳呀!”我大叫。
爸爸笑着说：“是的。今天，我给大家露一手，做凊蒸蟳。”
不一会儿，从厨房里传出一阵叮咚响。我急忙跑过去，只见爸爸先把蟹放在水里，用刷子仔细他给它洗起澡来，一会儿刷脚，一会儿刷背，忙个不停。这边刚刷完，那边水也开了，爸爸把蟹放的锅里的蒸屉上，盖上锅盖。
过了大约十分钟，一阵阵香气从厨房飘出来，害得我口水直流。“哈，做成了!”爸爸把蟳端出来，我一见，就伸手去拿“好烫!”我大叫。爸爸妈妈看到我的冏样，直笑。
我们大家每人吃了一只大蟳后，又吃了许多别的菜，都吃不下了，剩下的一只蟳就放进了冰箱。
半夜，我的肚子唱起“空城计”。于是，走到客厅，爸爸还在看球赛呢!我就推了推爸爸，指了指我可怜的小肚子，小声地说：“饿了”。爸爸就从冰箱端出最后的一只蟳，放进微波炉里加热。按了转一分钟的键，“叮”的一声响，好了。爸爸将蟳拿出来，我这馋猫急忙拿起蟳，轻轻一掰它的大钳子，“啪”的一声裂开了。我一看，忍不住吃惊地问：“肉呢，这肉去哪儿了?”爸爸也不明白，皱着眉头说：“奇怪。”
我跑到微波炉旁，打开，往里一看，雪白的细丝般的蟳肉溅得到处都是。我哭笑不得，叫爸快来。爸爸急忙过来一看，也笑了起来，说：“这蟳肉是在和我们玩捉迷藏呀!”
小学生捉迷藏篇五
我们几个小伙伴一起石剪刀布决定了小菜当鬼，那时的我们是那么的无知，鬼开始数数了，我们都开始躲了起来，后来不知道是谁想的主意，说我们都一起回家去。我们一群人就一起回了家，但我们后来又想到那人实在后悔不已。
到了今天我依然喜欢这捉迷藏，即使是没有地方了。
-->。
小学生捉迷藏篇六
在一个伸手不见五指的夜晚，我和小伙伴们到楼下做游戏。
我们要玩的游戏是捉迷藏，只要抓的人看到你了，你就算被抓了，还有一个固定的地方，只要你没有被看见并且说出名字，而且摸到了那个固定的地方，你就没有被抓。商量好了游戏规则，我们就开始玩了。
首先剪刀石头布决定谁来抓，哦，是张鹿来抓。我们赶快找到合适的地点藏起来，就开始了。张鹿左看看，右看看，心想：咦？怎么没人呢？呼的一声，李姝忍不住爆笑起来，张鹿扭头一看，李姝就在他的后面左侧方。唉，真是没注意到，张鹿想。但即便是这样，他还是抓到了三个人。
第二轮是李金建来抓，瞧！他贼头贼脑，小心翼翼地准备向我们藏的地点靠近。可是，他没有料到的是，我们藏好了是真的，可是我们是声东击西，导致李金建一个人都没有抓到，不过李金建想了一个鬼点子，他假装是在那边找，其实后面多了个心眼，一听见有脚步声，就猛一回头。这招果然有效，不一会儿就抓住了我。
该我抓了，我准备用一种新的战法，叫做“搓揉战术”，我不强攻你，打一阵我再回去，就不信抓不到你。可是这招失败了，没有抓到人。我眼珠一转，冒出一个计划，用“突击法”对付后面的人。认定好了他们藏在地下道中，就猛冲过去，打他们个措手不及，这招抓住了两个人。我心想，不对呀，还有两个人呀，看样子我得再换招了。对了，就用这招“神出鬼没”，不经意中，我要左穿右突，不能肉包子打狗——有去无回，必须用这种战法把他们包围在一个极小的空间里，再一石二鸟，找到他们。终于抓到了！这两个机灵鬼终于露馅了。
玩着我们就不顾时间了，只听见妈妈在楼上催我们呢，赶快和小伙伴们说再见，我也使出“飞毛腿”往家奔去。
小学生捉迷藏篇七
有一次，茗茗和璐璐来我家找我玩，我提议玩捉迷藏，这可是一个老掉牙的游戏了，但是我们还是一致赞同玩这个游戏。
我们先规定了一下游戏规则，规则是这样的：猜拳来定，谁输了就来当捉的人，而且游戏是要在3分钟之内找到所有的人，如果找不到，藏的人就算赢了。
我们先猜拳，茗茗输了，他当捉的那个人。一开始，我躲在了床下，可是又觉得这里很不安全，就在这时，30秒刚好到了，情急之下，我只好躲在了门后面。我心想：“这下可完了，这可是最好找的地方，因为我和弟弟玩捉迷藏的时候，他总是藏在门后面。”茗茗开始找了，他找了几圈都没找到我们，他就开始用他的“必杀技”――讲笑话。虽然他讲的很好笑，但是我还是捂住嘴忍着没有发出声音。但这是我听到远处传来璐璐的笑声和一阵脚步声。这时茗茗又用了他的“激将法”，只听他说：“你出来吧，我看到你了。”璐璐被找到了。但是我还没有暴露，茗茗继续寻找我。他的这些“激将法”对我没有，这都是我用来对付弟弟的办法。时间到了，他没有找到我，我噗嗤一笑，从门后面走出来，我赢了。
我们玩了一个下午，开心极了。同时，这也让我明白一个道理，你认为不安全的地方或东西，可能是最安全的。
小学生捉迷藏篇八
小学生是充满活力和好奇心的群体，他们热爱游戏，尤其是家庭游戏。在日常生活中，小学生最喜欢的游戏之一就是捉迷藏。尽管受到疫情的影响，小学生无法在学校或公园等室外空间充分享受这个游戏的乐趣，但他们可以通过在家玩捉迷藏来培养智力和动手能力。下面，我将分享我在家捉迷藏的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：策略与技巧。
成功的捉迷藏离不开一些基本的策略和技巧。首先，选择良好的藏身之处。好的藏身之处通常是在视线范围之外，稍稍难以发现的地方，如床底下、衣柜里或书柜后面等。其次，学会控制呼吸与安静行动。保持呼吸平稳、安静潜行，可以减小被找到的几率。此外，不断观察追捉者的动向与声音，调整自己的躲藏位置，也是取得成功的关键。
第三段：思考与团队合作。
捉迷藏是一个既考验智力又考验团队合作的游戏。在玩捉迷藏时，我们需要不停地思考，分析追捉者的思路和想法，以便更好地躲藏。我们可以学会在思考时运用逻辑和推理，提高我们的思维能力。此外，捉迷藏也是一个团队合作的游戏，我们可以与小伙伴们分工合作，制定策略与计划。通过与小伙伴们的交流与协作，我们可以更好地实践团队合作精神，培养团队合作能力。
第四段：培养自信心。
捉迷藏是一项有一定难度的游戏，但只要我们努力，相信自己，我们一定能够做得很出色。在室内捉迷藏时，我们可以通过摇摇晃晃的步伐、假装走开的策略等，增强我们的信心，保持乐观的态度。即使一次没有取得好的结果，我们也不要灰心丧气，要相信下一次会有机会，坚持努力。
在家捉迷藏的过程中，我不仅度过了快乐而有趣的时光，还收获了很多。首先，我提高了自己的专注力和观察力，通过不断观察追捉者的动向，我学会了更加敏锐地洞察他人。其次，我培养了冷静和应对突发情况的能力。在躲藏中，有时追捉者突然出现，我需要冷静地应对并迅速改变策略。最重要的是，通过捉迷藏，我学会了如何与他人合作和有效地沟通，这些技能在我日常生活中也非常有用。
总结：通过在家捉迷藏，我发现了这个游戏的乐趣，培养了智力和动手能力，学会了策略和技巧，提高了思考和团队合作能力，以及培养了自信心。这个游戏不仅在疫情期间为我提供了娱乐，也在我个人成长上产生了积极的影响。我相信，在以后的生活中，捉迷藏这个游戏也将继续陪伴我，让我更有勇气和智慧地面对生活中的各种挑战。
小学生捉迷藏篇九
下午，我和苗苗一起玩了捉迷藏。
开始她在一间房子里数数，我则寻找有利的地方躲起来。我环顾四周，偷偷爬到了书房的床底下，床上垂着蓝色的单子，遮着大半个床底，也遮住了她的视线。我静静地趴在床下，紧紧盯着床底的一点空隙，床下热得我直冒汗，我连大气也不敢喘。“咚咚咚——”脚步声越来越近，逐渐清晰，我的心跳节奏也越来越快。终于，我的视线里出现了一双淡蓝色的拖鞋。我一动不动，屏息凝神地注视着那双停留着的拖鞋。难道发现我了吗？我屏住呼吸，表面上很平面，心里却不停地祈祷：快移动呀，快走开呀！那二三秒的移动在我眼里却是那么的漫长，让我的脑海里浮现那么多问号……“啪”，那拖鞋的鞋尖转了方向！呵呵，对于我来说，仿佛是一个天堂一个地狱的巨大跨越点！那迈出一步的分界线，那半米的距离却好像云端到深渊的转折处！那一秒的动作却让我想大声欢呼，我紧绷的心一下子松懈了。突然，那脚步声停止了，拖鞋也不动了。什么情况？我怔怔地想。她回心转意了？发觉我了？还是在耍我？我内心平静的海面又无故掀起层层波浪。还没等我反应过来，苗苗那张嬉笑的脸庞浮现在眼前。我彻底瘫在了床底。
接下来，换我找了。我在爷爷房间数数。过了好一会儿，我开了门，一边走一边大喊：“藏好了吗？”我当然不指望苗苗会那么笨得回答我，只想让她知道我开始找了。我先检查书房和卧室，推开门，一切完好如初。窗帘是瘪的，床底没有人，卧室也没有人。我又依次检查了各个房间，都没有找到。我只好在客厅里乱晃，这翻翻那看看，没有，连个人影都不见了。总不可能隐形了吧？蒸发了？我纳闷地地毯式搜索，到了爷爷房间，我想：我在这里数数，应该不会躲在这里了！我草草地瞅了一下，就离开了房间。过了一会儿，一个熟悉的身影从爷爷房间冒出来。我吃惊地问：“你怎么在这儿？”她得意地回答：“我原来在卫生间里躲着，趁你不注意时偷偷跑到这里了。”哎呀，真聪明呀，想到我不会去仔细检查自己呆过的房间。大意了！
这次玩得真开心！
小学生捉迷藏篇十
人们常说“玩是小学生的天职”，小学生的天性活泼好动，喜欢玩耍。在家中，小学生也能找到一些适合他们的游戏，而捉迷藏无疑是小学生最喜欢的户内游戏之一。通过玩捉迷藏，小学生们既能锻炼身体，又能培养团队合作的精神。下面，我就和大家分享一些我在家中玩捉迷藏的开云官网app下载安装手机版 。
首先，我发现捉迷藏可以锻炼我的身体。在家里玩捉迷藏，我们需要跑上跑下，躲过追逐者的追击，同时也需要寻找藏身之地。这样一来，不仅可以锻炼我们的运动能力，还可以增强我们的灵活性和协调性。特别是当追逐者如影随形地追赶过来，我们就会感受到体力和反应速度的挑战，这对我们的身体素质提高非常有帮助。
其次，捉迷藏还可以培养我们的团队精神。在捉迷藏游戏中，我们需要分为追逐者和躲藏者两个团队，不同的团队配合默契与否直接影响游戏的结果。为了提高躲藏的成功率，躲藏者需要在暗地里给予同伴一些提示，并且要时刻保持联系，以便在关键时刻能够一起作为团队行动。而追逐者则需要相互配合，通过交流和默契来提高找人的效率。通过这样的游戏，我们可以提高自己的团队合作能力，学会与他人沟通和协调，培养集体荣誉感。
再次，捉迷藏还能让我们学会坚持和自信。有时候，我们可能会面临追不到人或者一直被找到的困境，这时候很容易让我们产生沮丧的情绪。但是，只要我们能够坚持下去，不轻易放弃，相信自己一定可以找到更好的藏身之地，或者成功地找到隐藏的小伙伴。这样一来，我们就能从游戏中学会坚持不懈的精神和自信心，将这种积极的心态带到日常生活中。
最后，捉迷藏也是一个可以促进家庭成员互动的游戏。在捉迷藏的过程中，我们可以与家人一起分享快乐，增进亲子关系。我们可以邀请爸爸妈妈或者爷爷奶奶加入我们的游戏，他们不仅能当我们的追逐者，还能当我们的指导员。通过这样的互动，我们可以更好地了解家人，培养家庭成员之间的亲密感和信任感。
总之，小学生在家中玩捉迷藏不仅可以锻炼身体，培养团队合作精神，还能学会坚持和自信，并促进家庭成员之间的互动。我们可以通过这样的游戏方式在家中度过愉快的时光，同时也能够从中获得很多积极的开云官网app下载安装手机版 。希望大家都能尽情享受这个简单而有趣的游戏，让我们快乐地成长！
小学生捉迷藏篇十一
星期天，我约好同学们在植物园玩捉迷藏，到了植物园，我们准备好道具，就开始玩了。
首先我们轮流捉，我开始第一个抓，我蒙住眼睛开始数，1，2,3,4到30，我开始抓了，然后抓到谁就是谁抓，我们玩了整整一上午，到吃饭的时间了，我们把各自带来的午餐拿出来，我们享受着美味的爱心午餐，因为那是妈妈为我们准备的。
吃完饭我们又参观了植物园的其它东西，那里有不计其数的植物，我们认识了很多，玩得开心极了，真是有意义的一天。
小学生捉迷藏篇十二
又到周末，我们这帮小伙伴就聚在一块儿准备好好轻松一番。经过大家七嘴八舌的议论，我们决定捉迷藏。
首先，我们猜拳来确定谁来抓人。其实我们早就偷偷商量好了，抓人的肯定就是陶俊杰了。
游戏开始了，陶俊杰要默数60秒再来抓人。陶阳慌慌张张地躲到柴垛后面;张宁便使出他的看家本领--爬上大树。只剩我一个人了，我有点不知所措，慌乱中我挤进了陶阳的柴垛。哪知她一改往日的文静，竟把我连推带揣给挤了出去。“哼!”我气急了便见洞就钻了，再用柴草把洞口掩盖好。
这时陶俊杰也开始找人了，他知道张宁只会爬树，一下子就找到了他。“啊嚏!”不好，陶阳也因为被柴草挠到鼻孔，忍不住一个喷嚏暴露了目标。陶俊杰闻声也找到了她，我暗自庆幸没和她躲在一起。陶俊杰找了好久也没找到我，终于认输了，我就趾高气昂地走出来了，虽然头发上还挂着些干草。
哈哈，运气不错，旗开得胜。
小学生捉迷藏篇十三
捉迷藏是我们大家都熟悉的游戏。
那一次，我约了十几个小伙伴在楼下玩捉迷藏游戏。游戏的规则是捉人的小伙伴在开始捉之前要原地转三圈或者是从一数到一百，然后再开始捉藏起来的人。俗话说得好，最危险的地方就是最安全的地方，我冒着被抓的危险，藏到一个离捉人的小朋友最近的地方，我藏好之后，一看还有一个小伙伴没有藏好，我就让他跟着我，一起藏了起来。随着一声：“好了”，捉人的小伙伴开始寻找我们，他朝着我们俩藏得地方过来了，我感到紧张，心怦怦地跳动着。在我的心快提到嗓子眼的时候，他突然朝别的方向跑去。然后我和那个小伙伴向着相反的方向跑去，并再次藏了起来。一会儿，就听到有一个小伙伴被抓住了，这一局结束了。
捉迷藏虽然是个小游戏，但它锻炼了我们的身体，培养了我们的合作精神。我们从中找到了乐趣，我喜欢这个小游戏。
小学生捉迷藏篇十四
同学们都喜欢玩做游戏，有的喜欢玩猫和老鼠，有的喜欢玩老鹰捉小鸡，还有的喜欢玩肚子疼…可我最喜欢玩的却是捉迷藏了！
在一个星期天，我和小伙伴们又在院子里一起玩捉迷藏。规则是这样的：‘我们剪刀、石头、布定输赢，输的抓别人，赢的则去躲藏。’游戏开始了，第一局小周周输了，我和小伙伴们快速的藏到不同的地方。小周周找找车后面，找找楼梯上…找来找去，可一直也找不到。小周周找不到别人，他灵机一动想了一个办法，他用认输的口气喊道：‘出来吧，出来吧，我认输了。’可是周围没有人出来，小周周又重复一遍。终于，有一个小伙伴忍不住走了出来。‘哈！你输了！’原来他的办法就是自己不抓，诱骗别人出现，那个同学只好认输了。
捉迷藏这个游戏不但丰富了我的课余生活，还让我每天都很快乐，我喜欢玩捉迷藏。
小学生捉迷藏篇十五
清明节，爸爸妈妈带我去春游。走到开发区的一片花丛中，我们下车去拍照，这里的花可漂亮了，有红的、有黄的、还有白的。我突然想起了一个在花中捉迷藏的游戏。我们先来剪刀、石头、布，输的藏，赢的捉。最后我赢了。爸爸妈妈藏了起来，我数到50开始找，我先到花丛中找，再到花后面去找，花丛中的小飞虫也因为我的到来高兴的飞来飞去，好像也跟我捉迷藏。爸爸妈妈怎么不见了呢？再后来我到树后面找，我看见了一双脚，原来爸爸妈妈藏在树后面！
这个游戏我玩的非常开心，和爸爸妈妈在一起真幸福！
小学生捉迷藏篇十六
幸福是一个神奇的东西，它有七十二变，伪装成各种东西来考验你的火眼金睛。（一顿普通的早餐）到了初三学习压力不断增加导致我吃不好，睡不好，从以前的面包变成了现在的面条。母亲则是看在眼里痛在心里，哎，可怜天下父母心啊，母亲郑重其事的决定要给我改善伙食，一日之际在于晨，早餐吃得好顿顿吃得香。这是母亲的说法在，所以第二天早上我一骨碌爬起来时母亲正笑嘻嘻的端着一大碗面条向我走来，上面还有两个金灿灿的鸡蛋，放在餐桌上旁边还有一盒牛奶和一个面包，我正沉醉在惊讶中时，旁边传来母亲的叮嘱：洗漱完后全部吃完哦。呃，这不是撑死我的'节奏。洗漱完后面条吃完了一半后，我就准备走了，前脚刚迈门就被母亲拉住，把牛奶和面包一并往书包里塞，当然还少不了她的唠叨：“路上小心点，放学早点回来”此时我感觉一股暖洋洋的幸福环绕着我。幸福伪装成了一顿普通的早餐，一顿充满母爱的早餐。（一张简单的纸条）肚子的空城计都早已唱完，我都饿得两眼发黑，我快步走向家，脑海里想着一桌美味佳肴，我吧唧吧唧了下口水，拿起钥匙开门了，结果出乎意料家里连人影都没一个，不管三七二十一了我走向书房，只见书桌上摆着一些零食大多数是那些小面包和饼干之类的旁边还有盒牛奶，当我拿开牛奶时，无意间发现下面压着一张纸条，写着：儿子，妈妈出去有点事，你先自己吃些东西饱饱肚子，吃完后就做作业，我回来在给你弄好吃的妈妈母亲的文化水平不高写的字还弯弯曲曲的，当时感觉有点心酸，想到母亲出去了还这么关心我让我好好学习。这次幸福伪装成了一张简单的纸条，一张充满关爱的纸条。（一场残酷的斗争）终于熬到放学了我迫不及待的往家里跑，一打开门就听到震耳欲聋的吵架声，我一下就想到了这多年母亲和父亲为了我吵过多少次架有时还动过手，果然不出我的意料，母亲想让我成绩变好想让我去补课，而父亲则大吼到：现在学习压力这么大，你还让他去补课，不让他活了！”父亲这声嘶吼真的把我吓到了，并且他脾气异常暴躁真怕他搞出什么事来，但我也不知怎么做，只在旁边傻傻的望着她俩，不知所措。幸福再一次在我生活中伪装成了一样东西，一场斗争，一场残酷而充满父爱的斗争。
幸福总是千变万化让你眼花缭乱，只不过它喜欢捉迷藏在你生活中捉迷藏考验你是否有一双发现幸福的火眼金睛！
小学生捉迷藏篇十七
一个阳光明媚的早晨，小丽、小明和丁丁一起郊外的树林里玩捉迷藏。他们先选出丁丁来捉，游戏开始了，丁丁用布蒙上了自己的`眼睛，小心翼翼的往前走。小丽和小明就赶紧找了个地方躲起来。小丽躲在大石头的后面，摒住呼吸，小明躲在一棵大树上，一声不吭。
丁丁怎么也找不到，过了许久，小明有些坐不住了，他挪了挪屁股，差点掉下来，抖下了几片树叶，把树上的小鸟惊动了，全都飞走了。丁丁凭着小鸟的叫声，找到了那棵树，丁丁刚想往上爬就碰到了小明的脚。最终文丝不动的小丽获得胜利。
小学生捉迷藏篇十八
我有一个快乐的童年，最值得回忆的是和朋友们一起玩捉迷藏。游戏大概是这样的：一个人捉，其他人藏，桌的那个人先数五十到一百秒，藏的人可以到任何地方躲藏。
有一次我和小朋友捉迷藏，我藏到车库里，被捉到了，我藏到树后面，被捉到了……我又藏到了石板后面，好长时间以后，我听见一个声音说：“哈哈，张弘毅，你的影子出卖了你！”我出来说：“好吧，那该我捉了。”咦，为什么没有人捉我呢？这时，我得好朋友牛鹏翔从树后面走出来，我说：“牛鹏翔，你吓死我了，我正和小朋友们玩儿捉迷藏，还以为有人捉到我了呢！对了，你怎么来了？”牛鹏翔说：“我游完泳回来就看见你了，你去我家玩吧！”于是我去牛鹏翔家玩了。
回到家后，爸爸说那些小朋友把院子翻了个底朝天也没找到我，还以为我失踪了呢，哈哈！
捉迷藏可真有趣呀！
小学生捉迷藏篇十九
今天有大雾，虽然天阴沉沉的，但我却十分开心，因为我玩了有趣的捉迷藏。
下午，我到王嘉怡家玩，我们和另一个小伙伴一起做起了游戏--捉迷藏。我和王嘉怡躲，另一个人找。我们惦起脚尖，小心翼翼地走到另一个房间，悄悄地躲进门后。开始找了！随着一阵“砰砰”的脚步声，找的人来到了我们躲的房间。突然，灯亮了，那个人东张张，西望望，最终目光落到了我们这里。我们的心“扑通扑通”地跳，像一只惊慌失措的小兔子飞速地蹦着。“吱呀--”，门被打开了，我们双方同时“啊哈”的大叫一声，被发现了。
玩过这一局，我们又开始盼望下一局，因为这是多么惊险刺激呀。
我们特别喜欢玩捉迷藏，你们呢？
小学生捉迷藏篇二十
清晨，太阳公公从东边缓缓升起，花儿们也早早地起了床。石榴花说：“今天我们来玩捉迷藏吧！”大家一听鼓起掌来：“好啊！好啊！”
石榴花说：“我找你们藏怎么样？”
大家说：“行。”
“石榴花，你从一数到一百再来找，我们就藏好了。”
石榴花开始数数：“1，2，3，4，5……”
话音刚落，石榴花就开始找了。石榴花走到草丛里，扒开绿油油的草丛，一看里面没有，这下，它可犯难了，转身走到石头后面，一看月季花正躺在石头上睡觉呢。石榴花又跑到亭子里，发现那些花都躲在桌子底下呢！
大家玩了一天，都很累了。于是，大家高高兴兴地回家了。
小学生捉迷藏篇二十一
今天，我和妈妈在家里玩捉迷藏。妈妈说：“你来藏，我来找。”还对我说：“不许耍赖哟。”妈妈说完就闭上眼睛。我就像老鼠一样偷偷的跑到妈妈的身后。我说了一声：“好了”妈妈就转身一看，我就在她的身后。我问妈妈：“你怎么一眼就知道我在你身后呢？”妈妈说：“听你的声音呀。”我一听妈妈的回答，原来是我的声音把我给暴露出来了。我说“咱们再换种方法吧。你数十秒之后找我。”接着我就蹑手蹑脚的跑到卫生间的门后面。妈妈数完十秒后就开始找。她首先走到卧室，打开大衣柜的门，扑了个空；又到我的房间掀开我床上的被子，一看没有；接着妈妈走到电脑屋门口，我紧张的屏住呼吸，生怕妈妈听见我的一点声音。这时候，妈妈一回头，从门缝里看见了我。说：“出来吧，我看见你了。”我就像一个犯人一样束手就擒了。
小学生捉迷藏篇二十二
我先藏,姐姐找。咦!我发现了一个好地方:窗帘的后面。我悄悄的走了过去,躲在窗帘后面,一动也不动。姐姐找来找去,就是没找到我,她急的满屋子乱找,看见姐姐着急的样子,我忍不住笑了,姐姐听见了我的笑声,顺着声音找到了我,唉!我又输了。
第二轮游戏开始了,姐姐藏,我找。姐姐可聪明了,她钻到了衣橱里,我满屋子都找遍了,还是不见姐姐。我想了一个办法,对屋子大声喊“不玩了,我要去学习了,你自己藏吧!”说完,我偷偷坐到了沙发上,姐姐以为我走了,自己走出来了,哈!哈!我找到姐姐了!
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/15382068.html】
