说明是一种通过直观的事实、数据等进行解释和阐述的文字形式，旨在让读者了解事物的原由和规律。总结应该突出重点，突显自己的成长和收获，而非罗列事实。在阅读这些总结范文时，我们可以思考如何运用到自己的总结写作中，实现个性化的创作。
爱在点滴间小学篇一
“来，尝尝奶奶做的虾子，你最爱吃的……”奶奶端来了一碗虾。
“哦。”我顺手就开始剥起了虾皮，大口地吞咽。奶奶在餐桌对面看着我的吃相，一脸的满足，仍不忘记给身边的.妹妹剥虾皮。
一旁的爷爷突然开口了，“这是甲鱼汤，你试试。”此时，一股怪怪的味道冲入我的鼻子里，这种味道让我难受，我笑道“我等下再吃好了。”我依然吃着其他菜，爷爷看着我一次次地绕过那盘菜，似乎有些不悦。
“甲鱼的营养很高，而且……。你爷爷特地等到你回家才肯让你奶奶做这盘菜的。”爸爸提醒道。
“就不吃了啊？来，再吃一个虾子吧！”说着，奶奶把剥好的虾子小心地沾上酱料，送到我跟前。
“不用了，我自己知道剥，这个还是留给我妹妹吧！”
“这是我专门给你做的，你不吃我可要生气了。”
我坳不过她，只好乖乖地把虾塞进口里，“奶奶你也吃啊！你剥了那么多，全都给妹妹吃了，你自己也尝尝嘛！”我说。
“你奶奶不喜欢吃这种东西的。”爸爸接过话说。
“是吗？奶奶，你就吃一个嘛！”
她笑着吃了一个虾子。“好吃吗？”“好吃。”
这时，我才想起，我爱吃的东西她都不爱吃……。
“奶奶”我哽咽了“其实……应该让我来剥虾给你吃的……”
奶奶楞住了，她看着我，许久……许久。
爱在点滴间小学篇二
置身于清幽的竹林之中，风轻轻的拂过，听着那竹叶发出“沙沙”的响声，时常还有几声鸟鸣。阳光被竹叶分割成一块块的，映在地面上。深深呼吸，空气中带着几分清凉，使你心旷神怡，忘却一切烦恼。竹子的那种绿，绿得那样明净，绿的那样有朝气，让人感到无比畅快。
若说梅令人结，兰令人幽，菊令人淡，莲令人清，若说松令人傲，柳令人柔，枫令人豪爽，梧桐令人高远。那么，竹便是集山川岩骨精英秀气于一身，他是植物中的另类，非花非草非木，但不媚不俗，不卑不亢，不慕名利，浑身劲节。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”郑燮的一首《竹石》，把竹子的坚贞不屈描写得淋漓尽致。
爱竹，爱它的外型：高高的竹子直插云霄，一个个竹节，赋予它“有节君子”的称号，竹叶长而窄，给人以修长之美。
我爱竹，爱它的品质。它的节生来就是直的，它不弯腰。它的心生来就是空的，它不愿费尽心机。真的是空的吗？不，那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的坚持，有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有对另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈，开怀畅饮，有鸟儿驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄，荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空里，是永远的满盈。
我爱竹，爱它的价值。它将一生贡献出来：不仅可使用还可做家具、造纸、工艺品、乐器、作为建材建造棚架，地板；在庭院中，是不可缺少的点缀假山水榭的植物制成竹炭，被用在许多场合，包括去除环境气味，以及特殊风味食品。竹炭经过粉碎和活化制成的活性炭，有很好的吸附和净化作用，被用在汽车和家居，以及污水处理等。
竹，“花中四君子”之一，“岁寒三友”之一，有着坚贞不屈、虚心、正直的高尚品质。因此，我爱竹，爱它的品质、价值、贡献……点点滴滴对它的爱。
爱在点滴间小学篇三
楼下的电视机修好了，以后可以不要偷偷跑上楼看电视了，这天夜里，我在楼下看到了八点钟，于是就睡在楼下了。
第二天早晨，看见爷爷奶奶已经起床去干活了，只有我和两岁的弟弟坐在床上，这时，窗外传来了母亲的话语，我赶紧抱着弟弟躺下，她从窗外看见我们还在睡，说了一句：“今天冲冲睡的真沉呀，怕是昨晚看电视看到很晚了吧，既然这样就让她再多睡一会吧”。她说这话时的音调并不是很大，怕吵着我们似的。突然，另一个弟弟在外面吵闹，妈妈对他说：“小声点，姐姐还在睡觉呢？”我想妈妈还真是理解我呀。
当然，昨晚确实玩疯了，也够了，该做作业了，可我又不想起来，于是我想就坐在床上做作业吧。突然，不知是谁推开了房门，我一看，原来是爸爸，把我吓了一跳，我也不知他进来干什么，但他看见我坐在床上，对我说：“呀，冲冲起来了，”我点了点头，一会儿，他拿了两瓶牛奶，不用他说，我也知道是拿去热给弟弟喝的，他又问我要不要喝，我想，我才醒，感觉喉咙有点干，就喝点吧，于是我对爸爸点了点头，爸爸转过身去又拿了一瓶，这时，我感觉爸爸真好，知道我一早起来做作业，还特地热牛奶给我喝，一直以来，我都认为我和爸爸之间是有代沟的，尽管他极力想化解，可我就是不理睬他，觉得他无聊的没事干，我想有时间跟我沟通还不如出去做生意。现在我才觉得爸爸的`话对于我来说是多么的有用，也许，他平时对我的严格就是对我的理解。
对家人的理解越深，那么对他们的爱也会越深，虽然这只是生活中的点滴，但它折射出我们的整个世界。
爱在点滴间小学篇四
母亲对我们的爱，三天三夜说不完，三本书写不完，三辈子也感受不完。
早晨，母亲总会早起为我准备早餐，一杯牛奶，一块面包，或许一碗面条，牛奶是温的，面包是甜的，面条是香的，普通的早餐，不普通的母爱，或许一切无味的食物，似乎都因为加入了母爱这一份特殊的调味品，都变得有滋有味，回味无穷吧。
上学了，母亲倚着家门，一次又一次挥手，一次又一次的叮咛，一股暖流瞬间油然而生，心头暖洋洋的，甜丝丝的。转过路口，母亲的身影已不见了，但挥手时的话语，似乎让我充满了电，浑身上下都有精神了，这也许就是母亲的爱，一点一滴。
晚自习下课了，同学们都拿着作业，拿着书，不分先后顺序，也不管乱与不乱，一股脑儿全塞进了书包，像小鸟一样飞出教室门外。我也一样，一想到马上就能见到母亲，步伐便不由得加快，一步一步，一点一滴。
母亲总会在桥边等着我，眼神看向校门口，在满是校服的人群中找到了我，我同时也看到了母亲，这大概就是“心有灵犀一点通”吧，我高兴地拥抱了母亲，一点一滴的爱汇于心头。
回家已夜深，母亲为我温好了小米粥，很浓稠，仿佛所有母爱的原点就始于此，凝聚于此，一点一滴。
母亲为我辅导功课，因为我的计算真的错的是一塌糊涂，马马虎虎的。母亲为我查找题目，讲解题目，常常熬到半夜三更。我不会的题目，母亲就为我讲解，出错了就为我找原因和错误的根源。当我想要放弃，自认为不行时，母亲就用温和坚定的目光注视我，让我把放弃的念头抛到了九霄云外。一点一滴，母爱如初。
一点一滴，母亲的爱像小水滴，轻盈地蹦到我的心间，汇聚成一片汪洋大海，广阔无际，像江河一样有宽广的胸襟，像河流一样，心思缜密细致，点点滴滴的水，点点滴滴的爱，助我们渡过风雨，迎来希望的曙光。
爱在点滴间小学篇五
行走在漫漫到求学路上，有多少温暖到手曾经扶携我们走过坎坷到岁月；有多少良师站在路到两旁，时时关注着我们到成长。一句改变一生到教诲，一次刻骨铭心到谈心，一通醍醐灌顶到批评，我们都会终生难忘。
搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；火炬不灭，那是您生命的火焰在我们青春里燃烧。
忘不了，您春风化雨般的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了，您细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路。我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不媛的前方。
“九岁那年，父亲突然成为‘右派’，被抓走了，学堂老师虽亲眼目睹这件是，但并没有提起过，反而处处貌似随意的关照，让我不再害怕同学歧视，变得开朗起来……”几次小小的貌似随意的关照，对于一个敏感年代的敏感心灵，无疑是一剂清凉而美好的良药，在原本快要干涸的心灵之田中撒下甘露，为日后的一个美好，蕴藏下坚强的决心。
生活在这个世界上，有很多的不如意和突如其来的打击会扰乱原本平静的生活，冲击原来那些美丽的希望和梦想。这时，一点小小的支持和鼓励，一丝默默的肯定，会使受伤的灵魂将其作为彼时生存下去的信念与支撑。
您从未索取过什么，却总是默默付出于平凡的生命中，您酝酿了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩童送上峰巅；愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。感恩老师，一切尽在不言中！
爱在点滴间小学篇六
父爱如山这句话说的一点也不错，父爱时而让我感受到风和日丽，时而让我感受到春风化雨，而时而又让我感受到狂风暴雨。
风和日丽篇。
“哈哈，快来追我啊！”我和爸爸在草地上奔跑，他一直在我后面穷追不舍，跑了一小会儿，我回头一看，爸爸怎么不见了呢？我四处开始寻找，累了，我坐在一棵大树下面歇息，背靠在树上，只感觉树在小幅度地晃动，我抬起头来一看，原来是爸爸，他躲到了树上，我不停地晃动大树，希望爸爸下来，可他不肯，我就持续地不停晃动，最终他被逼无奈的下来了，下来过后，他并没有想要停下来，紧接着他又开始乱跑，我就只好在他后面穷追不舍，跑了一会，我们都累了，就躺在草地上休息，我听他一句话不说可能是睡着了，于是我抓起一小缕小草往他鼻子里伸，他终于忍不住笑了，却装作一副生气的样子，我看到他的表情就一直笑，笑到肚子痛为止。
春风化雨篇。
一天，我回到家后，因为月考的失利一直闷闷不乐，爸爸走到我身旁，突然拿出一本书。哇！那是我期望以久的一本书，我一直很想要，我一下抓过来，心里开始暗自地高兴。晚饭过后，爸爸陪我散步，一路上跟我讲了好多事情，我知道他那么做为了让我不要气馁，我明白他的苦心。
狂风暴雨篇。
要吃饭了，我走到桌子旁要准备吃饭，爸爸走进我的房间，我并没有在意，过了一会后。他突然道声呵斥“你为什么日记没有按天完成？”我一时不知道怎么回答，只好在一旁不出声，母亲走到我的身旁来说：“你爸爸今天心情不好，不用管他！”我在一旁默不作声，忽然他从我旁边走出来，对我说：“女儿，对不起，爸爸不该对你吼。”我仍在一旁默不作声。我心里那时想了好多，我也知道今天的事之所以发生也有我本身的原因。从那刻起，我理解了父亲，理解了父爱。
我明白了父爱如山这句话的含义。
爱在点滴间小学篇七
时间过得很快，在我的脑海中有许许多多值得回忆的事情。在我们这个班级中，女生们总爱一起谈谈说笑，有时也会联起手来欺负一下男生。但男生总是让着我们女生，有时候，男生与男生之间的打架，更为可怕！不是打到一半就行了，要是没人去阻止，他们一直打下去。这是我们班常见的事。
不过，男生也十分贴心。每一次吃饭前，是他们把饭具从一楼坚持抬到五楼来，这让我十分感激他们，谢谢他们为我们班抬饭，要不是他们，我们吃饭怎能吃得香？我们班的同学真得很调皮的！上课时说说笑笑，若火了老师后，鸦雀无声。这样的事情每天都有的，我也包括在内啦！
最能说明的是，我们太爱玩了，总是打打闹闹，一间干净漂亮的教室，时不时地被我们弄得又脏又破。白白的墙壁成了画画的地盘，避风挡雨的窗户成了手拉拉的门，好好的门就这样给退休了！同学们真是调皮又可爱！
不止是这样，我们班还是一个集体的大家庭。别的班级的老师夸奖我们班班风好。其实，这离不开含辛茹苦的班主任，是她教导了我们，让我们逐渐成长。当然还有我们班的`同学和班级中的能干精英，在她们的鼓舞下，我们才会更加出色。我能进入这个班级是我的幸福和幸运。在我的脑海中还有许许多多的事呢！
它们将会一直深藏在我的记忆深处，永远都不会忘记，有这么美好的回忆存在着。
爱在点滴间小学篇八
待在家里的日子，我开始回忆，我这13年间的点点滴滴。
小时候，总是跌倒，摇摇晃晃地站不稳，走不好。对一切事物抱以十分热情，万分好奇，用充满新奇的目光观望这世界。害怕在人群中弄丢了爸爸妈妈的双手，害怕做错了什么，被老师关到黑屋子里，却还是在好奇心的驱使下，常常迷失了方向，被责怪、被批评。但一眨眼，一切都被抛到了脑后。
然后，在跌倒打滚之间，明白了喜悦的味道是甜的.，忧伤的颜色是蓝色，希望有阳光般的温暖，失望像崖下冰冷的潭水一样，彻骨的冷漠。开始不喜欢悲伤的结局，对一切悲伤避而远之，但又有一天，不得不在闪耀的灯光下表演节目，不得不在很多补习班中吸收再吸收，不得不禁锢自己想去做的，去做不想做的事。久而久之，也忘了自己曾想做什么，那种迫切地想要去达到的高度，即使前方路途一片荆棘，也不顾疼痛，就算鲜血流尽也要付出最后一丝力量，在这条道路上的勇气，也已遗忘。我想这该是世界上最大的悲伤，明明不喜欢悲伤，却为自己的人生渲染上了最绚丽的蓝色。
现在，我将要去迎接我人生中的第十四篇乐章，但我希望，在接下来的日子里，我可以重拾那份追逐梦想的力量，带着13年间的点点滴滴，轰轰烈烈地再一次踏上梦想的征程，慢慢慢慢回忆那由心而生的勇敢气息。
新的一年，要加油！
爱在点滴间小学篇九
在这么一个角落，上面挂着修理自行车的牌子，房子并不出众，甚至可以说简陋，然而每次从此处经过，你或许可以看到一只蓝眼睛的大白猫盘卧在某个角落里，如果你幸运，更会在某个中午看到十多只各色猫咪围聚在一个大爷身边，经常从此经过的人对大爷应该都不陌生，没错，大爷就是修车人，同时也是一个富有爱心的人。
我不知道大爷在这里多久了，我也不知道大爷收养这些流浪猫多久了，更不知道大爷从何时开始给这里的每只流浪猫都取了属于它们自己的名字，让它们不再是无家可归的'弃猫。第一次看到大爷带了特别多鱼来喂猫时，我以为是偶然，后来听大爷说他每逢鱼便宜的时候都会囤特别多的鱼，隔三差五来给它们改善一下伙食，并且大爷可以清楚的叫出每一只猫咪的名字，“那只大脑袋瓜子小短腿的叫丰收，是刚来的”。大爷慈爱的看着它们向我们介绍它们的名字，更像是介绍一个个朋友一般。
我相信生活中会有特别多跟大爷一样富有爱心的人，但是我更希望大家能对自己的宠物负起责任，我们一生中会有很多依靠，可是宠物一生中可能只能依靠我们。
爱在点滴间小学篇十
窗外的夜光洒落在书桌上。不经意间，夜色已经深了，我还是不能入梦。她的每一个眼神，每一个小动作，每一句教诲，仿佛争先恐后地在我的脑海中浮现出来。
回忆中，开学时，初次见面，报著名字认认面孔，您就轻易地知道我们是谁。但谁知道，在这背后，您早已对着我们的照片，逐个与名字对号入座，并认真地查阅我们的入学资料。在还没有见到我们之前，您就已经开始尝试着去了解我们，早已对我们产生了爱。
回忆中，您叫我们课间去跑步。因为在课间，只有我们班才这样做，因此，每个同学的嘴里都吐着怨气，只是硬着头皮去跑步，腿好像有千斤重似的，但每天坚持跑那么两三圈后，我们由开始的举步维艰变得健步如飞，而且还自觉增加了圈数。结果不久流行性感冒袭击时，很多班级的学生都纷纷倒下了，唯独我们都是健健康康的。老师，是您让我们变得强壮起来的。
回忆中，课堂上您不但言传身教，而且总是要求我们独立思考，学会自己去解决问题，课后，您每天还布置了大量的作业。每天，我们都比其他班的学生多做那么十几道题。但坚持下来的结果是我们的成绩突飞猛进，比其他班的平均分高出十几分。老师，是您让我们的脑子变得灵活起来。
回忆中，在课间，本来是您可以安心休息的时候了，可你却牺牲它，来教室给我们说注意事项，防患于未然。而我们不再在教室内追逐打闹，而在自觉地看书或者做好课前准备。但这并不是在应付您，因为这已经成为我们的习惯。老师，是您让我们养成了良好的习惯，而且变得爱学习了。
回忆中，暑假时，您还给我们一个接一个地打电话，问问我们学习的情况，聊聊假期有趣的见闻，建议我们帮家长做能力所及的事情。老师，您时时刻刻都在关心着我们。
回忆中……不知不觉，我已进入了梦乡。第二天醒来，还是那些动作，那些眼神，那些话语。
在这无意间，我才发现原来您那浓浓的爱已经藏在那些看似平平淡淡的'点点滴滴当中，深深地刻在我们的心里。
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爱在点滴间小学篇十一
尊敬的各位评委、老师：
大家好！今天我演讲的题目是----爱在点滴，今生无悔！
记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒。一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。
10年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。在我们班上有一个叫赵国伟的男孩子，在他刚刚入学时，我就觉得他很与众不同。他虽然穿着很朴素，表面上看很平常，但在他那双明亮的眼睛里却总是写着深深地忧伤。有一次在课堂上，我提出一个问题让他回答，他看了看我，眼中带着不屑的说：“我不会”。这完全出乎我的意料，他的入学成绩不错，而且据我的观察，他是一个聪明的孩子，明明一道简单的问题怎么能不会呢？下课后我就找他谈心，和他说了很多要好好学习、只有考出去才会有出息、才是对父母最好的回报等一类的道理，在我以为我的教育成功了，他应该听进去了的时候，他却面无表情的问了我一句：“老师，我考上又能怎样呢？我家又没钱！”听到这句话，我很生气，心想说了这么多，原来对他一点效果也没有啊！之后我没有再说一句，就让他回去了。在他转身的那一刻，我的头脑飞速的转了起来，“不对，我不能生气！他是不会无缘无故这么和我说话的，他肯定有我没有了解到另一面！”
在以后的几天里，我和班上的同学了解了他家的情况，原来他的父母离异了，而且母亲还患有精神疾病，家里条件很差。就在那一刻，我的心中充满了对他的愧疚和同情。课堂上，我给予他更多的关注，生活中，我总是在第一时间将一些生活用品送到他的手上。在学校领导的支持下，我还为他申请了国家助学金。慢慢的，我发现他变了，脸上的忧伤不见了，换来的是一张开心的笑脸。课堂上表现也积极了，成绩也一跃到了班级前几名。在一天下课后，我在抽屉里发现了一张纸条，上面写着：“老师，是您为我铺好了通向成功的路，我一定会坚强地走下去！谢谢您！”就在那一刻，我感到了做为一名教师无比的幸福！
几年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，可我体验了人生最大的幸福---师爱无限，爱在点滴、今生无悔！
谢谢大家！
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爱在点滴间小学篇十二
“班级就是孩子的另一个家!”从未见过面的班主任老师发短信对我说。就这样简简单单的一句话，驱散了我内心的忧虑与惶恐，让我有了面对新环境的勇气与信心，甚至有想尽快加入这个新集体的一种动力与欲望。更让我感受到像妈妈一样的关怀，当它从我心头掠过，怎能不使我内心涌动起感情的波涛!谢谢您，老师!
那是8月29日，也就是学生开学前报到的日子。我按要求到原学校报到，爸爸正在为我的转学奔波。我的内心有一种无法形容的感受，不知新学期究竟在哪所学校读书，如果真的转学成功，我将告别关心我的老师，告别熟悉友好的同学，告别母校熟悉的一切。即将面对新老师、新同学，他们会对我怎样?我会喜欢那里吗?能够适应一所重点中学的学习节奏吗?一个又一个的`问号，在我脑海里重复播放，我的内心似乎受到从未有过的煎熬。
门铃响了，原来是爸爸。看见爸爸满脸笑容，不用说我一定是被转到重点中学上学了，事实验证了我的想法。我说不出是高兴还是难过，好像有些紧张，甚至是害怕，连我自己也难以用准确的语言形容。这时爸爸手机短信接收的声音响起来，我的内心稍稍平静，期待着短信的内容。爸爸看完短信没有说话，把手机递给我，我一字一字地看着，短短的十一个字’‘班级就是孩子的另一个家”，我一遍一遍地用心读着，想象着……想象着这从没见过面的班主任老师一定是位非常慈爱的、最棒的、受学生喜爱的好老师，像妈妈一样。如果成为她的学生一定是幸运的，也是幸福的。此时我有一种冲动，想马上见到这位老师，马上融入这个集体，去享受那份家的温暖。老师的这句话，就像是驱魔棒，驱走了我内心的紧张与惶恐，带给我的是无限的感动与力量。我想对全世界的人高呼：我是最幸福的人，有爱我的爸爸妈妈，还有从未见过面就带给我无限力量与温暖的老师。
9月1日终于来到了，我见到了这位让我期盼着的老师。她很年轻，戴着一副眼镜，谈吐中流露着与众不同的气质，对她的喜爱与敬佩，充满我的内心。一天很快就结束了，在这一天里，老师和同学们对我的关心细致入微，令我感动，我能成为这个家庭中的一员，真是太幸运了!
晚上刚到家，老师的电话就打过来了，向我的妈妈反映了我这一天的情况，这更令我感动。我心里暗想：“这真是个负责的好老师，我要加倍努力，用优异的成绩和最佳的表现回报老师对我的关爱!”
爱在点滴间小学篇十三
爱是给予，爱是奉献，爱是分享。我们生活在爱的世界里，沐浴在爱的阳光下。
一年级的时候，我刚成为少先队员，可经常会忘戴红领巾。有一天我去上学，一路上总觉得忘了什么东西。到了校门口，我像往常一样，摸了摸脖子，看看红领巾有没有系，可却没有摸到，心里一惊，这才想起早晨走得太匆忙，忘记系红领巾了。我赶紧往回跑，想让妈妈再给我买一条。可我一看，妈妈已经走了。我急得快哭了，要是没有红领巾，老师一定会批评的`。就在这时，一位白发苍苍的老奶奶走了过来，她见我快哭了，就问：“小朋友，你怎么了？”
“我忘带红领巾了！”
“那就去小店买一条，只要一元钱。”
“我早就想到去买了，可是我没带钱呀。”
“那我买一条送给你吧，不就一块钱吗？”。我刚想说“不用了。”，可是那位老奶奶已经把一条红领巾系在我脖子上，走远了。我顿时呆了，眼泪在我的眼圈里打转，心中涌起一阵暖流。是啊，爱就在我们身边。
爱也在我们生活的点点滴滴中。还有一次，我的同桌买来一本课外书。我见了，也想看，便让他先给我看，看完了就还。可他也很喜欢看，便回答：“这是我的书，等我看完了再给你也不迟。”我这人有时也很好强，还是不依。于是，从未吵过架的我们竟因为这样一件小事发生了争吵。最后，还打起了“抢书战”。只听“嘶”的一声，书被我们抢裂成两半。我们俩都怔住了，默默无语。过了一会儿，他捡起裂成两半的书，走了。我看见他眼里充满了泪水。第二天，我闷闷不乐地来到学校，本以为会受到他一顿斥责。可没想到，他竟心平气和地捧着那本裂了又补好的书，对我说：“书我已经补好了，拿去看好吗？咱们和好吧。”此刻，我再也忍不住，只见眼泪像断了线的珍珠直往下掉。那一串串“珍珠”，是爱之女神送给我最好的礼物。这份礼物，饱含了无限的爱。这件事将永远铭记在我心中。
爱是给予，爱是分享！我明白了：爱就在生活的点点滴滴中，只要你去细心体会，就能天天被爱包围着。
爱在点滴间小学篇十四
大家好！我今天交流的题目是《爱在点滴，今生无悔》。记得冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”
十几年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。弹指一挥间，十几年过去了。当年的小姑娘，已经成长为，像模像样的“老教师”。十几年的辛勤耕耘，十几年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。对教师的含义也有更深刻地认识。我们身边许许多多的老师，几十年如一日，每天的课堂上总能看到他们自信满满的样子，总能听到他们慷慨激昂的言辞。每次在和他们的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度，是热爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的清澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种幸福！让我们找到了久违的感动，使我们在自己的感动中，沉淀出对教师这份职业的使命感。认识到教师这一职业是以“爱”为主题的职业，我们也深深地感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。。
正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”甘愿吃苦，乐于奉献！循循善诱，春风化雨，润物无声。不断学习，不断地用新的知识充实自己，让我们的理念与时俱进，不断地创新。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我们更是无比的自豪，我们找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，谱写了东方教育史上的动人篇章。的确，师德是教师的灵魂。当人们在不停地追问师德缺失的现状、拷问当今教育方式的弊端时，其实已经有太多的“殷雪梅”、“谭世明”用他们的生命之光点亮了“师德”这盏“灯”，大家知道，殷雪梅老师“张开双臂”把六位学生从死亡线上抢了回来，而自己却被飞驰而来的轿车撞飞25米。六位学生得救了、六个家庭的厄运驱散了、六条娇嫩的生命安全了，而殷老师光荣栖牲了。这张开的双臂在千钧一发之际是那样的有力，那样的巨大。21岁的青年教师谭世明看到重庆市开县境内特大井喷事故发生后，第一个想到的就是附近学校的学生。他神速般通知了学校以后，又立即骑着摩托车挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲，硬是把上百个人从死亡的边缘拉了回来，却独独忘记了自己和自己的亲人，最后延误了脱离时间，导致他和7位亲人因中毒过深而全部倒下，2008年“5.12”四川汶川大地震中，又有多少位可敬的人民教师为了保护学生舍小家为大家，有的甚至献出了宝贵的生命，我们怎能忘记东汽中学政教主任谭千秋在大地震来临时，为保护四名学生，在讲台前张开双臂，把学生严严实实护在身下，当搜救人员搜救时，发现他的身子仍然保持着前倾的姿势，两只手还在紧紧抓着水泥讲台，以致掰都掰不开；我们又怎能忘记，一位年轻的班主任在瓦砾中冒着生命危险与时间赛跑，连续救出50多名学生后，学生得救了，安全了，而他却下落不明,相信如果真的有天堂的话，天堂会因为有了他们，永远能听到朗朗的读书声，永远会充满无私的真爱！永远有无尽的感动！
“教育无小节，节节是楷模”。每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我们相信：野百合也有美丽的春天。教育学生是个艰巨的工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三寸粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！
捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们庄严地宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育这方热土，同铸不朽之师魂！让师者：传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀，将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我们坚信：一支粉笔；三尺讲台；一颗爱生如子，爱校如家的心；足以让我们的人生写满精彩！谢谢大家！
爱在点滴间小学篇十五
那天，不知为何，我吃完早饭，胃里一阵翻江倒海，还没来得及跑到厕所，就已经把胃里的东西全部吐到了地板上，立刻地板上出现了一个“不规则的大地图……”，妈妈及时赶来，迅速帮我清理了呕吐物，并扶我到床上躺下，赶快给我测了体温——38.5度。然后，我就迷迷糊糊的睡着了。
不知过了多久，昏昏沉沉的我突然闻到了大米粥的香甜味道，我强撑着睁开仍在“打架”的眼皮，发现妈妈正坐在我旁边，端着一碗粥，轻轻地用勺子搅动着，还时不时地用嘴吹一吹，看到我醒来，妈妈微笑着说：“你醒啦，现在已经12点了，早饭被你全吐完了，肯定饿了，快喝点刚煮好的粥吧！”
说完，妈妈就舀起一勺，放到嘴边吹了吹，然后送到我面前。我摇了摇了头，因为实在没有胃口吃，而且嗓子“火辣辣”的。妈妈看了看紧锁眉头的我，说：“喝吧，喝完有黄桃罐头吃奥！”妈妈指了指床头柜上的“生病杀手”——黄桃罐头，我紧锁的眉头慢慢舒展开了，以前只要我一感冒发烧，不爱吃东西，妈妈都会给我吃点黄桃罐头，每当冰凉的`、滑滑的黄桃从我喉咙里滑过的时候，我立马感到头脑清醒、浑身从里到外的舒爽。可能是心理作用；可能是我自身强大的免疫力战胜了病毒；可能是……反正只要有黄桃罐头吃我的病总能很快就好了，妈妈一勺勺地喂我，我就一口口地喝，很快一碗粥喝完了，吃了黄桃罐头的我感觉舒服多了。
夜里不知是几点钟，我醒了，房间里开着小夜灯，只见妈妈半倚在床边，一只手搭在我身上，这样只要我一翻身妈妈就会醒来，看着她这样衣不解带地照顾我，我的眼睛湿润了。
可能是我的细小动作，惊醒了妈妈。我望着妈妈那布满血丝的眼睛，心疼地问道“妈妈，你一夜都没睡吗？”妈妈笑着说：“睡了啊，我这不比你醒的还晚。”听了妈妈的回答，瞬间两行热泪从我眼中流了出来。
人们常说，母爱如水。我的生活常被这点滴的爱包围着，浸润着，我在这爱意中幸福成长着。
爱在点滴间小学篇十六
爱，是一个温暖、幸福的字眼。
别人曾说我是一个身在福中不知福的傻妞。对此，我一直不解。我的福来自哪里？现在细想想，我的福来自父母点点滴滴的爱。
每天与我朝夕相处的是妈妈，她给我的感觉，不像他人的妈妈那般温柔，那般亲切。原因大概是她有一个大嗓门。清晨起来，我所听到的第一个声音，准是她那标志性的大嗓门：“丽丽，快起来，都5：30了。”随后，我就能尽情地享用她为我准备的可口早餐了。
平时，当我因遇到烦恼事而愁眉不展时，她总会夸张地大声说道：“我家什么时候来了个小老太婆，眉毛皱得都能夹死一只苍蝇了。”我一听，总会忍不住扑哧一笑，从烦心事中挣脱出来，不再郁郁寡欢。
每次伙伴们组团外出旅游，临走时，妈妈的大嗓门总会及时播放近乎同样的台词：“带点感冒药备用，多带件衣服，别光要风度不要温度。还有，一切行动听指挥，不要乱跑。手机一定要及时充电，保持联系……”“老妈，我都会背了！知道的，放心吧。”每当这时，我家都会上演这么一幕与往常出行如出一辙的“依依话别”剧。我知道，她那一次又一次的叮咛都是为我着想，都是因为爱我，只不过妈妈是用她与众不同的大嗓门表达出来的，虽然不够温柔，却很暖心，这就是我的福之所在。妈妈点点滴滴的爱，正是我的福之来源。
与妈妈相比，爸爸的爱是无言的行动。
前些日子，“凤凰传奇”要来镇平演唱，这可乐坏我了，连吃饭时嘴边还挂着“凤凰传奇”要来演唱的事情。因为票价不菲，我原本以为自己无望前往，可爸爸在第二天就把入场券递给了我，这让我如获至宝。
好不容易熬到了演出那天，本想一睹庐山真面目，可天意弄人，那天我偏偏发了高烧。在病床上，我好几次都想拔下输液针赶去演唱会现场，可浑身上下软绵绵的，连下床的力气都没有。爸爸看到我心急的样子后，一声不吭地走出了家门。我问妈妈：“我爸去哪儿？天都这么晚了，风也大，还出去？”妈妈安慰我说：“没事，不用担心，他那么大个人了。”“嗯，妈妈，你也早点休息吧，我看着哩，滴完了就叫你。”说着说着，我有些恹恹欲睡。恍惚间，好像看到了“凤凰传奇”演出的场景。突然，一阵手机铃声隐隐约约在我耳边响起，是爸爸打来的，我刚想问他在哪儿时，熟悉的歌声传来，“凤凰传奇”的歌！我霎时懂了。
整整三首歌，我如愿以偿地听到了，但我没有像往常那般如痴如醉地听，而是陷入感动之中。演出结束了，爸爸却还没回来。我压制着哽咽打电话对爸爸说：“歌很好听，您赶紧回来吧。”爸爸很是高兴，他的声音都带着欢快：“嗯，我很快就到家。”
原来，我的福也来自爸爸。他为了满足我并不必要的要求和浮躁虚荣的愿望，想尽办法，不辞辛劳。他的爱是无言的，却同样是我的福之所在，福之来源。
被人爱是一种幸福，尽管爸妈没有煽情地说“我爱你，女儿”，但在生活的点点滴滴之中，他们给我的满满的都是爱！
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