参观中国馆四年级范文(16篇)

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参观中国馆四年级范文(16篇)
时间:2023-11-26 20:03:11 小编:文锋

外出旅游是一种拓展视野、放松身心的方式,我想我们需要安排一次旅行了吧。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。大家对总结的写作可以参考下面的一些范文,看看如何把握重点。

参观中国馆四年级篇一

3月16日随从学校领导一起来到杜郎口中学,在这里我目睹了杜郎口中学开放的课堂,所有的学生在同一时间里用心灵讲述课堂的故事,课堂形式多种多样,甚至五花八门,“台上”学生或表演,或唱歌,或讲解,或朗诵,小品,相声,辩论赛,小组展示等多种形式交相辉映。“台下”学生或蹲,或站,或坐,地上,课桌上,板凳上挤成一团,聚精会神,津津有味,课堂气氛热烈而不失和谐。杜郎口的课堂发言几乎不用举手,学生站起来就说,说完自己坐下另一个接着说,但是学生的参与热情很高,常常会遇到两个甚至几个学生同时发言,这时老师也不调解,学生说上一句半句的就会有人让出来。这样的课堂:没有老师的呵斥,没有老师的监督,没有老师的“谆谆教导”。课堂完全是学生的舞台,老师混杂于学生中间常常很难辨认。这里的课堂完全是学生自觉的激情投入。他们爱课堂,爱知识,爱学习。他们的思想活跃,想象力丰富,敢想敢说,敢于提出自己的观点,敢于反驳他人的意见。

杜郎口中学之所以有如此精彩的课堂,他们的学生之所以有如此自信的表现,应该归功于他们学校的一套行之有效的教学模式—“三三六”教学模式。“三三六”教学模式以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂上的绝大部分时间留给学生,老师仅用极少的时间进行“点拨”,他们把这种特色叫做“10+35”(教师讲解少于10分钟,学生活动大于35分钟)或者“0+45”(教师甚至不讲解)。三个特点:立体式、大容量、快节奏;三大模块:预习、展示、反馈;.课堂展示六环节:预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示,课堂活动才有意义。预习课上老师提出目标,学生自学讨论,教师点拨。展示课则以问题为载体,展示自己对知识的理解拓宽思维和提升能力。展示课上,先把学案内容分块给小组研讨,然后组内讨论,再把答案及解析过程板书到黑板上供别组同学参阅,别组同学可以根据提示或者个人见解对该组的答案提出异议。这种方式极大的改变了中下层学生学习的积极性,而优秀生在组内教别人也是在检查自己的学习水平和表达能力,对其将来在社会上参与工作可以提前学会合作,学会如何竞争。

正如他们学校老师所介绍的“让弱生保底,优生拔高”。反馈课,对前面的知识进行反思和总结,对预设的学习目标进行回归性的检测。本环节尤其突出“弱势群体”,让他们说、谈、演、写,进一步检查落实情况,能否达到三维目标。这一环节主要利用好“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”战略,促进全体学生发展。

虽然杜郎口的成功就经验不一定完全适合我们,但是我想,在今后的教学工作中,我会根据自己学生的特点,将杜郎口的成功经验适当应用到自己的教学中去。

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参观中国馆四年级篇二

毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我也特别喜欢读书,这次很荣幸能作为一名晨报小记者去参观“上海国际童书展”。

一进展览馆,只见各类儿童书籍琳琅满目,花花绿绿的,多得数也数不过来。每个柜台前都人头攒动,个个都争先恐后地想买到自己喜欢的书。学记团的老师告诉我们,今天我们要参与《倾听博物馆—朋朋的时光笔记》和《经典名著纸偶剧场—爱丽丝漫游奇境记》两本书的新书发布会。

在这两本书中,我对《倾听博物馆——朋朋的时光笔记》更感兴趣些。朋朋哥哥进行博物馆的讲解已经十几年了,他特别喜欢博物馆,也特别想让更多小朋友们爱上博物馆,他认为,博物馆里的每一件文物背后都有一个小故事,于是他便萌发了一个要把这些故事编成一本书的想法。

朋朋哥哥讲的这些故事真的挺有趣,比如,古代人是有“火锅”的,只是火锅里放的肉是腊肉;古代人还有“冰箱”呢!这些“冰箱”可以使古人夏天喝冰镇酒;冰镇酒又是干什么用的呢?对此,朋朋哥哥还给我们一个“小提示”:不能出现“爽”和“爽”的同义词,这可让我们费尽了心思。不过,很快大家给出了千奇百怪的答案:“滋补养生”,“好喝”……这些答案引得我们哄堂大笑。

我很喜欢朋朋哥哥,因为他的签名是一个他的卡通头像;他谈话幽默风趣,是一个十足的大哥哥;他的目光一直与我们平视,嘴角上也一直挂着微笑……我也要学习朋朋哥哥,把自己的特长和爱好发展的越来越强大。

参观中国馆四年级篇三

星期二下午,学校组织同学们参观科技馆。走进科学馆,我便仿佛到了科学的世界里,这里到处都结晶。

一进门,映入眼帘的是三四十个小发明,我和同伴走到一个竖琴旁边,一个小的机器人在竖琴旁边自动弹,机器人的胸前有一个触摸屏,可以选择曲目,竖琴的音乐真好听啊!咦?那里是什么呢?哦,原来是一个小铁球在多人的合作下,进入了一个又一个遂道。我们也玩了一会,看见铁球马上就滚过来了,手里把把手抓得紧紧的,一点也不敢松,铁球滚到了我的sui道边,我把把手转了一圈,铁球又滚着走了。我和同伴又来到一个大的自行车旁,骑上了自行车,自行车不但能记录活动量,而且还通过小型的发电设备用来发电,把电储存起来。我俩各玩了一局后,又把自行车让给了别人。随后又来到一个大的地球仪旁边,绕着地球仪看了一圈,我发现地球上海洋的面积要比陆地面积大得多,我还发现,海洋一般都在地球的边沿。

这时候,老师和工作人员把一个大的半圆球形给吹了起来,过了一会儿,我们才明白,原来这是个球形“电影院”啊!现在的科技真发达啊!我们班的同学陆续进了“电影院”,都到齐了,工作人员把电影放开,屏幕上出现了各种各样的恐龙。我原来以为人在历史上存在的时间最长,现在才知道,人类不过在历史上出现两百多万年,而恐龙已经在这个星球上生活了两亿三千万年了。这真让我大吃一惊。但是,庞大的恐龙为什么会消失了呢?这有很多种说法,一种说法是有一段时间,地球上变得十分寒冷,恐龙没有冬眠的习惯,在寒冷的冬天被冻死,渐渐消失了。别一种说法是宇宙的行星撞上了地球,尘埃把太阳遮住了,地球上的植物不能生长,恐龙没有了食物,慢慢饿死了。这些话都有一定的道理,但又不能让人完信服,这些迷都有待科学进一步的发展,也许有一天会解开答案。大约过了四十分钟,介绍恐龙的电影结束了。

我们又尝试着玩了一些其他的游戏,像数学算术、双转球、科学结晶等等。

科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还我我明白了要相信科学,会用科学。学好科学知识,才能成为祖国的有用之材,用科学去为人类造福,为国家造福。

我们又尝试着玩了一些其他的游戏,像数学算术、双转球、科学结晶等等。

科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还我我明白了要相信科学,会用科学。学好科学知识,才能成为祖国的有用之材,用科学去为人类造福,为国家造福。

参观中国馆四年级篇四

书是人类进步的阶梯。从古至今,人们通过阅读来获得知识,增长才智,提高品位,推动社会走向更高的文明。我期待已久的江苏书展终于在我的家乡——徐州举行了。昨天,我怀着激动的心情和爸爸来看书展。

一进体育场,我便被人流如潮的景象震撼了,看来,爱读书的人还真不少了呢!映入眼帘的是书展入口的大牌子,那上面有名人读书的方法,给了我不少启发。展厅主要分为十一个部分,有江苏馆,中版馆,北京馆,主题阅读馆等多个部分。

来到书展,我收获很大。我看了《三国演义》,里面讲述了三国争霸的故事,感受到荡气回肠的英雄气节。我看了《动物百科》,讲述了各种动物的习性,以及动物王国里有趣的故事,让我能更好的与小动物们做朋友。我还看了《十万个为什么》,懂得了很多奇妙的科学道理,真是大开眼界。最后,我听了作家们的讲座,收获了很多读书技巧,让我的阅读效率倍增。

夕阳西下,我和爸爸的书展之行结束了。今天我在浩瀚的书海里徜徉,在浓厚的书香里呼吸,虽然站了一天却一点都不觉得累,反倒精神倍儿爽!看来精神食粮的能量也是不容小觑的!我突然理解了鲁迅先生的那句话“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”。

爸爸,明天我还要来书展!

参观中国馆四年级篇五

星期四的时候老师说,到星期五我们学校要开展买书、换书活动,就是你可以拿着钱去买,也可以卖,还可以讨价还价,最少带书5、6本书吧!

到了星期五,我高兴的去了学校,因为今天下午我们要开书展了,老师要评选那16个人,谁拿的书多,谁就出去摆摊,还有那16个人出去买书,可是老师没选我们,让我们在这看家,也可以买书、卖书、换书,到点了,他们都出去了,就剩我们这4、5个同学了,在这坐着,“摆上,唐榕泽。”我说。“我们两摆个摊吧!”我说。“行啊!”他说。“我出去看看。”能买这些书吗!拿上军事科学,小漫画,去买吧!我到了五班,就这几个人,我问了问,要吗?一块一本,不要!我再到别处看看,碰到了五班的女孩,卖给他了一本《微型小说》一块,我第一次赚的一块钱,我再转,没人买,我回到了教室,没把挣到的一块钱平分了,说:“没人买你的书。”

“我再去看看。”“行!”过了一会,唐榕泽回来了,可是没有挣到钱,哎!我现在可算知道了挣钱不容易。过了一个小时,书展结束了,这次我赚了不少的钱,可是我明白了一个道理:无论干什么事都不容易!

参观中国馆四年级篇六

暑假里,我和妈妈去书展,遇到了一件倒霉的事,竟然被骗子给骗了,到现在都很郁闷。

那天,我和妈妈刚下车,就有一个黄牛凑过来说:“书展门票15块,要吧?”妈妈坚定地摆摆手。到了门口,一看到那么长的队,我们立即就晕了。这么热的天还要排那么久!排了一会儿,我探出头来一看,哎哟,我的妈呀!队伍一眼望不到头,像条长龙似的。这时,一个戴着工作牌的人走了过来,问道:“要不要票子?我是里面的工作人员,10元一张。”并且立即从包里抓出一大把票子。马上一大群人围了上去,里三层外三层。我看到老妈沉思了一会儿,似乎动了心。过了一会儿,老妈给了我钱,说:“你去买两张吧。”我想:终于可以结束这漫长的煎熬了。于是蹦蹦跳跳地跑去买了票。

买好票后,我们径直来到检票口,没想到竟然被拦在门外。仔细一看,我们的票是没有票根的!老妈和我只好又回到门口,那个所谓的工作人员早就不见了踪影。我们只好又重新去买了票。

骗子真坏!我们生活中要提防受骗。我也想对那些骗子说:请你们不要再骗人了!

参观中国馆四年级篇七

嗨,大家好,我是这次旅游的全陪导游郑舒畅,大家可以叫我小郑。

再过十分钟我们的车子就要到中国馆了。我先大概地介绍一下中国馆。中国馆处于世博园的a片区。

展馆外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思为主题,表达中国文化的精神与气质。

国家馆居中升起、层叠出挑,采用极富中国建筑文化元素的红色“斗笠‘造型,建筑面积4657平方米,高69米,由地下一层、地上六层组成。

中国馆的展示主题为“城市发展的中华智慧”,以东方为视角,以寻觅为主线。展馆共分三个展区。第一展区:探寻“东方足迹”。在这里,你们可以享受到同时看前、左、右三面大银幕的乐趣。还有一幅北宋名画家长择瑞的《清明上河图》的动画版在向你招手呢。第二展区:展开“寻觅之旅”。采用轨道游览车,以古今对话的方式让你在最短的的时间内领略中国城市的建造规划。第三展区:聚集“低碳行动”。聚集以低碳为核心元素的中国未来城市发展,通过一个个栩栩如生的游戏让你领悟自然界的奥秘。

好了,我不多说了,接下来就让大家亲自去体验一下,不过中国馆可是非常热门的,那就少不了让你精疲力尽地排队哦。下午6点钟,我在中国馆门口等大家,祝大家玩得开心,看得尽心。

对于每一个去过世博会的人来说,都非常向往中国馆,我也不例外。终于要去我盼望已久的中国馆了,激动极了。来到世博园区的大门,远远望去就能看见一座雄伟的红色建筑物——中国馆,由于它的形状酷似一顶古帽,因此被命名为“东方之冠”。

我和爸爸妈妈排了像迷宫一样的队伍终于进了中国馆,一进门我就发现两部很长很长的电梯,一直通到了顶层。我首先来到地方馆展区参观北京馆,北京馆的外型是水立方的模型,门口还有吉祥物:贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。做为一个江西人,我还去了江西馆,它的外形是个青花瓷碗,但是小朋友们可别以为是真的碗啊!

我还到中国看了3d电影,一地震,椅子就会摇动,要是乌龟向我们喷水,就会有真的水射到我们脸上,我心想:真是神奇啊,,太好玩啦!

最吸引我的,就是鼎鼎大名的“清明上河图”了,它原图是中国古代一幅非常有名的画,经过科学家巧夺天工的设计,图中的人物能活灵活现、栩栩如生的动,当画上是白天的时候,有小朋友在野外游玩、河上梢公喊号子、集市上有叫卖的声音,当夜幕降临时,河两岸点起一盏盏红灯笼,壮观极了。听妈妈说,“清明上河图”以中国古代智慧与现代科技相结合,成为凝聚中国,展现中国的精神。我心想:祖国的科学技术可真发达啊,有这样的祖国妈妈我真幸福,我现在可要好好学习,和祖国妈妈一起进步。

参观中国馆四年级篇八

2月24日,我来到了上海科技馆。科技馆的外型是个巨大的玻璃圆球,非常宏伟壮观,很有国际大都市的风范。

进入科技馆,里面有动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆,看得我眼花缭乱。

第一站,我来到了动物世界,这里展示了非洲动物的大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、狼,亚欧动物的大熊猫、金丝猴、雪豹,美洲动物的狮子、北极熊、食蚁兽,还有澳洲动物的鸭嘴兽、针鼹、袋鼠、考拉……动物标本栩栩如生,再配上茂盛逼真的自然丛林,我们仿佛置身于真正的动物世界之中。

第二站,我来到了生物万象,这里有热带雨林、热带石林、蝙蝠洞、昆虫馆、蝴蝶馆、鱼馆、爬行动物馆,这里茂盛的植物、潺潺的流水、活动的动物,让人有一种身临其境的感觉。我最感兴趣的是昆虫馆,在这里我了解到蝗虫捕猎是咀吸式的、苍蝇是舔吸式的、蚊子是刺吸式的,还有许多的昆虫知识。

第三站我去了蜘蛛展,这里展出了世界上最大的食肉蜘蛛标本及各种各样的蜘蛛标本,我还玩了蜘蛛拼图、猜猎物、认蛛丝、蛛网震动游戏等,了解、体验了蜘蛛的世界和生活。

第四站,我去了机器了世界,这里有魔方机器人、弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……只要你操作计算机,向它们发号放令,它们就会工作、跳舞、做操、休息,机器人拼魔方可快了,射剑也很准。我还观看了机器人剧场,这里有机器人主持人和机器人舞蹈演员,给我们表演了京剧《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集体舞等节目,精彩极了。

我还参观了海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆,学到了很多知识。相比较杭州科技馆,上海科技馆真的是很大,很丰富,不过杭州科技馆玩的东西更多,这也是所谓的“尺有所短、寸有所长”吧!

参观中国馆四年级篇九

今年的暑假,我和妈妈出去旅游,到了南京、无锡、苏州、杭州等地,不过给我印象最深的还是上海科技馆。

上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园,里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观,让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园,里面有很多好玩的游戏,不过都是人造的,那里面有一个没有水龙头的管子,名叫“天上落水”,看着高空中落下的一股水柱,让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车,旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑,你速度快他也快,你慢它也慢,可真吓人!

来到机器人的世界,里面有各式各样的机器人,有的能灵敏地跟人下围棋,有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西,还有些机器人给我们表演了节目,有舞蹈、京剧、武打等等,他们的表演栩栩如生,跟真人一样,可真好看!机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅,我见到了穴居狼蛛,扑鸟蛛,寄蛛,跳蛛等。在地球家园,讲了地球是人类赖以生存的家园,带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园,让我们在参与中体验快乐,在快乐中感悟科学。在探索之光园,我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。

一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库,里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。

参观中国馆四年级篇十

今天天气格外晴朗,我们社区组织了一项别具特色的活动——参观消防大队。

一进去,我就看见了几辆高大的消防车,它们浑身火红火红的,真像一团大火焰啊!车上都装着巨大的灭火器,还有一把能直冲云霄的云梯,样子真酷!

我们先参观了灭火区,听讲解员介绍:“如果遇到火灾时,消防员就会穿蓝色的灭火服,这种衣服面料是防火的。而发洪水时,消防员就会穿红色的防水服去防洪。在那里,我还发现了一些抗灾衣、防弹衣、防辐射衣等。

接着,我们又来到了健身区。到了那儿,大家东摸摸,西瞅瞅,一副好奇的样子。不过,让我最感兴趣的就是”滑杆“了。这东西的样子很简易:一根粗壮、长达10米的杆子,下面还有一块软绵绵的垫子。听说,消防员遇到特别紧急的情况时,就抱住杆子滑下去!

然后,大家去了消防展览室参观了一番。

最后,我们到了一个“操场”,上面有许多高难度的体育器材,一个个身怀绝技的消防员叔叔正在上面特训呢!大家都看得津津有味,我想:消防员叔叔们能练出这么精彩的本领,一定是他们每天都在勤学苦练,才有今天的成就。我们的学习正是一样的道理呀!

这次参观消防大队让我懂得了许多知识呢!

参观中国馆四年级篇十一

今天我和妈妈一起去了上海科技馆。

接着走,看看前面的吧!看到一个门,上面,写着儿童科技馆!我拉着妈妈进去,这是什么呀?哈,这是喊泉。我喊了一声,就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来,真好玩!我对着喊泉喊了好几次,呵呵,开心。我们再往前走,是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东,真是有意思。

后来我们又去了智慧之光,里面有很多的游戏,这里是我最喜欢的地方,我一时很多的名字也叫不出来,我希望再去一次,把它们都记下来。

我们又去了设计师摇篮,我坐在cad教室里,好像自己就是一个设计师,这个电脑游戏是我喜欢的.,给人设计衣服,给小屋设计装修等。

上次去上海让我感觉上海是黑色的,而这次是红色的,上海变得好玩多了!

参观中国馆四年级篇十二

中国馆位于世博园区南北、东西轴线交汇处的核心地段,东接云台路,南邻南环路,北靠北环路,西依上南路,轨道8号线在基地西南角地下穿过。下面是本站为大家带来的四年级中国馆。

导游词。

希望可以帮助大家。

大家好,欢迎你们参观上海世博会,我是你们的导游,你们可以叫我张导。今天我要带大家去参观上海世博会的主场馆——中国馆!希望你们玩得开心!

中国馆位于世博a片区,呈倒三角形,以“东方之冠”的构思主题,表达中国文化的精神与气质,整体采用“中国红”,一种代表喜悦和鼓舞的颜色,是大气、稳重、经典的颜色。它分为三层,上层是由边长为二百多米的体验区,中层和下层是边长为一百五十多米和九十多米的游览区。现在大家和我一起细细游览。

我们先乘电梯到上层,一出电梯我们就到了体验区。进了体验区,首先看到的就是我国各个著名城市的名字,大家可以找找有没有你们的城市?大家和我继续向前走,现在在我们眼前的是一辆新能源汽车,象征着要保护我们的地球,所以这辆车采用的能源是环保又洁净的太阳能。

请大家紧跟我的脚步,此刻我们来到的是放大了数百倍的张择端名作《清明上河图》128米巨型画卷,画中人物还会以一种动态的方式呈现在人们眼前。我们的设计者巧夺天工地用灵巧的双手创造出了动画版的《清明上河图》,画家笔下的人物在高科技之下,显得栩栩如生,活灵活现!

现在请大家和我一起往这里看,诸位看到的是中国馆的展馆之宝——秦始皇彩绘铜车马,多么令人震撼啊!它价值连城,当之无愧是我们的国之瑰宝!,由此我们可以想象秦始皇当年统率的军队是多么的强大!

我们现在来到的是中层,中层是“寻觅之旅”,我们乘坐旅游观光车看看周围展示我们国家的古老发展历程,有各个朝代发生的事情。参观结束后我们乘手扶电梯到了下层。

各位游客,我们来到的是中国馆的第三展区“聚集低碳行动”。首先我们左手边的是袁隆平院士的杂交水稻。再往前我们就来到了环境保护区,这里有四个屏幕,每个屏幕上都有被破坏的环境照片,主要你一点就会弹出一个保护环境的样子。墙上就是近几年调查的数据。我国每年排放二氧化碳2.3亿吨,每年以0.5万吨的速度递增,看一看,这是多么触目惊心的数字呀!所以我们要保护环境。前边是放映区,放映的是我国退耕还林的影片。

好了,今天的游览就到这里了,张导我真心祝福你们玩得开心点,吃得尽兴!谢谢大家。

嗨,大家好,我是这次旅游的全陪导游郑舒畅,大家可以叫我小郑。

再过十分钟我们的车子就要到中国馆了。我先大概地介绍一下中国馆。中国馆处于世博园的a片区。

展馆外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思为主题,表达中国文化的精神与气质。

国家馆居中升起、层叠出挑,采用极富中国建筑文化元素的红色“斗笠‘造型,建筑面积4657平方米,高69米,由地下一层、地上六层组成。

中国馆的展示主题为“城市发展的中华智慧”,以东方为视角,以寻觅为主线。展馆共分三个展区。第一展区:探寻“东方足迹”。在这里,你们可以享受到同时看前、左、右三面大银幕的乐趣。还有一幅北宋名画家长择瑞的《清明上河图》的动画版在向你招手呢。第二展区:展开“寻觅之旅”。采用轨道游览车,以古今对话的方式让你在最短的的时间内领略中国城市的建造规划。第三展区:聚集“低碳行动”。聚集以低碳为核心元素的中国未来城市发展,通过一个个栩栩如生的游戏让你领悟自然界的奥秘。

好了,我不多说了,接下来就让大家亲自去体验一下,不过中国馆可是非常热门的,那就少不了让你精疲力尽地排队哦。下午6点钟,我在中国馆门口等大家,祝大家玩得开心,看得尽心。

对于每一个去过世博会的人来说,都非常向往中国馆,我也不例外。终于要去我盼望已久的中国馆了,激动极了。来到世博园区的大门,远远望去就能看见一座雄伟的红色建筑物——中国馆,由于它的形状酷似一顶古帽,因此被命名为“东方之冠”。

我和爸爸妈妈排了像迷宫一样的队伍终于进了中国馆,一进门我就发现两部很长很长的电梯,一直通到了顶层。我首先来到地方馆展区参观北京馆,北京馆的外型是水立方的模型,门口还有吉祥物:贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。做为一个江西人,我还去了江西馆,它的外形是个青花瓷碗,但是小朋友们可别以为是真的碗啊!

我还到中国看了3d电影,一地震,椅子就会摇动,要是乌龟向我们喷水,就会有真的水射到我们脸上,我心想:真是神奇啊,,太好玩啦!

最吸引我的,就是鼎鼎大名的“清明上河图”了,它原图是中国古代一幅非常有名的画,经过科学家巧夺天工的设计,图中的人物能活灵活现、栩栩如生的动,当画上是白天的时候,有小朋友在野外游玩、河上梢公喊号子、集市上有叫卖的声音,当夜幕降临时,河两岸点起一盏盏红灯笼,壮观极了。听妈妈说,“清明上河图”以中国古代智慧与现代科技相结合,成为凝聚中国,展现中国的精神。我心想:祖国的科学技术可真发达啊,有这样的祖国妈妈我真幸福,我现在可要好好学习,和祖国妈妈一起进步。

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参观中国馆四年级篇十三

四年级老师带领同学们海洋馆参观,海洋馆真好玩,下面是本站小编给大家整理的四年级。

作文。

今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀!

我简直就像来到了真的海底世界,美丽极了!

那里有近百种鱼类,它们色彩鲜艳,形态各异,在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼,有凶残的银鲳,有美丽的神仙鱼,有懒惰的吸盘鱼,有相爱的接吻鱼,有华丽的狮子鱼,当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了,看得我眼花缭乱。让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的,她们穿着鲜艳的“鱼裙子”,金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去,时而和鱼儿们嬉戏,时而摆出各种优美的造型,也许是她们太美丽了,就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的,在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。海洋馆里有趣的动物还有很多,什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会,可惜春游的时间结束了,以后有机会我一定还来海洋馆。

暑假我和姐姐乘火车去北京旅游。一路上,青山绿水还有五颜六色的花朵,景色美丽极了!

抵达北京的第二天,我们去了海洋馆。海洋馆的造型新颖别致,远远望去像一只蓝色的大海螺。走进馆内呈现在眼前的是触摸池,全长36米,象征着曲折的海岸线。在这里可以亲手触摸形态各异的海洋动物。有可爱又漂亮的红螺,还有顽皮淘气的七角螺。池里的海洋动物色彩斑斓,灿烂无比。我还摸了可爱又漂亮的红螺呢!

我们跟着人群来到了海底隧道,好象进入了一个五彩的万花筒,仿佛站在大海的中间。各种各样的鱼在我们身边游来游去。我兴奋的指着这点着那,绚丽多彩的是小丑炮弹,银白色的是竹叶鱼,五彩斑斓的是箭鱼数不胜数,看的我眼花缭乱。最引人注目的还得算是那两只千岁大海龟。他们俩好像是水中霸王一样,带领小乌龟宝宝在水中自由自在的玩耍。

随后我们又来到了海洋剧院,到了这里,我兴奋的看者海洋动物的表演。海狮一会模仿笨拙的海豹,一会儿向大家宣传环保知识,鲸鱼顶球惹人喜爱。海洋动物们个个身怀绝技,不一会儿就把小朋友逗的哈哈大笑,成了欢乐的海洋。

我经历了一次奇妙的海底旅行。

春天里的一天,爸爸妈妈带我去参观北京海洋馆。

我们径直去了海洋馆里面,观看海狮和海豚表演。因为我一直盼望着观看这两种海洋动物的表演,想近距离地接触它们,了解它们。参观的游人很多,我们焦急地等了很久,终于开始表演了。首先是海豚上场,只见驯兽师向水中扔进一个大皮球,然后发出号令,让海豚去顶那个球,海豚灵活地把球顶来顶去,而且还顶得那么高,球掉下来它还会准确无误地接住,真是高手啊!更精彩的在后面呢。几只海豚一起出场,集体表演钻圈圈。圈圈上下左右都有,这些海豚简直就是技艺高超的杂技演员,从水中越起,钻上钻下,矫健优美!看得我眼花缭乱,忍不住为他们鼓掌,手都拍红了!驯兽师看到它们表演累了,就从桶里捞出鱼给这些海豚吃,奖励它们。

海豚表演完了,就是海狮出场了,海狮表演的是跳水。驯兽师让海狮从高高的台上跳到水里,海狮听到驯兽师的号令就齐刷刷地跳到水里,池塘里溅起了美丽的浪花。这不禁让我想起了跳水运动员,但海狮和海豚是动物啊,它们比人还聪明,真让我赞叹。

看完了表演,我恋恋不舍地回家了。

放假了,我和爸爸去了武汉海洋馆。

到了海洋馆,那里像一个大大的蛇洞,周围有许多假树,小丑鱼,还有中华鲟,最有趣的是长嘴鱼,它的嘴巴长长的,扁扁的,像鸭子的嘴巴一样,身子短短的,所以叫它长嘴鱼。

我走了一会,在路边发现一个牌子上写着鳄鱼,我往池中一看,没有见到鳄鱼,但发现有乌龟,而且里面还有钱币,我好奇地问爸爸:“乌龟也吃钱币吗?”爸爸笑了笑:“当然不是。”“那是什么?”“那只是人们觉得好玩而已”。

我们又继续往前走,发现了好多好多水母,水母各式各样,有红的蓝的,还有变色的,真是千奇百怪,突然,爸爸对我说:“水母的触角碰不得,它的触角有电,一碰就会放电,会让你麻痹!”我点点头,又往前走,居然还有彩色的水母,好可爱!要是能碰的话,我真想去摸一模它。我们还看了海狮表演,驯兽师扔一个球过去,海狮立刻抢到球开始耍,那球在海狮的头上旋转让全场的人都欢呼起来了。

海洋馆真好玩,下次我一定要记得带些食物给他们!

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参观中国馆四年级篇十四

我的理想就是要当一名科学家,由于我对科学的好奇,所以爸爸决定带我到科技馆去看一看。

那天上午是一个晴空万里的好天气,我们赶到座落在成都天府广场北侧的四川科技馆。这里可真热闹,来这里参观的人真不少,有学生、有老人、也有解放军,人来人往,络绎不绝。

科技馆展区一共分三层。我和爸爸一道进入科技馆一楼大厅。这里是“航空航天展区”,有很多的航空模型,还有飞机发动机实体。在这里,我们观看了“神舟六号”从发射到回收全过程的录像资料片,还坐进模拟飞机驾驶仓,体验了驾驶飞机的乐趣。之后,我和爸爸饶有兴趣走进4d电影院,戴上立体眼镜。不一会儿,电影开演了,片名叫《恐龙危机》。恐龙的脚步让地面出现了一条裂缝,我感觉自己就在恐龙面前,好像就要被恐龙吃掉。十五分钟的电影真是惊心动魄,恐怖极了!

我们乘扶手电梯来到二楼机器人展厅。首先听到一阵优美的音乐,我一看,原来是“机器人乐队”在表演。他们演奏着各式各样的中外名曲,声音婉转悠扬,惟妙惟肖。我想今后如果都是由机器人来表演,那该多好呀!在这里,还展出了一辆被拆开的汽车,能完全清清楚楚地看见汽车内部机械运行状况。

到了三楼展厅,这里展出的主要是声学、光学、物理、化学和天象……真是目不暇接。

声学光学中,我最喜欢“时光隧道”,它其实就是外面有360°的显示屏,显示的是许许多多橙色的顺时针转动,一走进去,里面天旋地转,好似你人在转动似的。在这展厅,我们还看到了我国古代科学家所发明的指南针、地震仪模型,我真为自己做为一名中国人感到骄傲和自豪。

当我参观完科技馆意犹未尽走出科技馆大门时,已是夕阳西下。站在科技馆广场回头望去,高大的建筑上“四川科技馆”五个大字特别醒目,让人振奋,我在心里暗下决心,我一定要努力学习,增长知识本领,长大后做一名科学家,为我国科学事业不断进步贡献自己的力量!

参观中国馆四年级篇十五

今天是国庆节的第三天,你知道我们去哪里玩了吗?我告诉你吧,我们去了海洋馆。

海洋馆的人比北京长城上的人少多了,但还是好多人啊,终于排队买完票“挤”了进去,里面有好多的鱼啊!而且是好大好大的大鱼,我们看见的第一种鱼光体型就到我胸口,这种鱼生活在亚马逊河里,我们还看到了木瓜鱼,木瓜鱼的眼睛是蓝色的',像两颗蓝宝石,他的全身都是金黄色的,如果人们不仔细看,还以为是一块黄金在水里游动呢!最有趣的要数我们排了一个小时的队却只有十分钟的“小海狮”表演了,首先出场的是一只叫“小白”的海狮,主持人让它给观众表演了跳舞、唱歌和顶排球,逗得大家咯咯笑,然后还看到了海狮生气的样子,它第一次生气的时候主持人夸了它一句就哄好了,第二次再生气,夸就不好使了,夸了很多句不顶一句:你好,美女!小白立马来了精神。看来海狮也喜欢美女啊,哈哈!

美好的时光总是那么短暂,我们下次再约海洋馆!

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参观中国馆四年级篇十六

晴今天,妈妈和我一起去珠海的海洋王国。我们来到海洋王国,首先去了海狮城堡。我们进到城堡看见了可爱的海狮。它们的眼睛圆溜溜的,脸的旁边长着胡须。忽然,一只小海狮游了过来,它把眼睛瞪得大大的,好奇地望着我招手,好像在说:“你好!欢迎你来到城堡。”我和妈妈看完海狮后就去企鹅馆看企鹅。我们看见很多胖胖的企鹅,它们穿着白色的衬衣加上一件黑色礼服,活像一个个风度翩翩的绅士。它们有的用肚子顶着冰地,有的在水底游泳,还有的愣愣地站着发呆。

告别了可爱的企鹅,我们又来到了北极熊村庄。北极熊懒洋洋地缩着身体躺在地上,好像在呼呼大睡。继续往前走,我们又发现全身雪白的雪狐。这让我怀疑以前书上描写的`狐狸狡猾的样子是不是搞错了,这些狐狸活泼可爱,非常有趣,一点都没有狡猾的样子。

后来,我们又去参观了很多海洋馆。今天的游玩让我大饱眼福,认识了很多的海洋生物和极地动物。最后,我和妈妈依依不舍地离开了有趣的海洋王国。

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