各民族团结演讲稿(专业22篇)

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各民族团结演讲稿(专业22篇)
时间:2023-11-26 20:29:08     小编:紫薇儿

演讲稿是一种通过口头语言向观众介绍、阐述或演示某个主题的书面材料,它可以促使听众思考,我想我们需要准备一份演讲稿了吧。演讲稿的开头应该如何设计,才能吸引听众的注意力?演讲稿范文是一个启发我们思考和写作的宝贵资源。

各民族团结演讲稿篇一

教学目标。

认知目标。

知道维护国家统一和全国各民族的团结是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。

能力目标。

提高学生对维护国家统一和各民族团结的言行和损坏国家统一和各民族团结的言行的辨别能力和自觉履行法定义务的法律意识。

情感、态度与价值观。

通过对本框的学习,使学生明确依法履行维护国家统一和各民族团结的义务,是国家向每个公民提出的爱国主义的具体要求。从而培养学生热爱社会主义祖国的真挚情感、高尚情操和社会责任感。

教学重点。

维护国家统一包括的三方面内容。

教学难点。

关于台湾问题,是本框的难点。

教学过程。

导入新课。

作为社会中的一员,谁都希望自己能多享有一些权利,从而更好地实现自己的利益。但是,我们应该明白,要想充分地享有权利,首先必须自觉地履行义务。权利的实现主要着眼于自己,义务的履行主要着眼于国家、社会。如果从国家与个人的关系来讲,只有国家发展了,才有个人价值的实现。因此,在经济生活中,只有公民自觉地履行义务,才有公民权利的实现。同样,公民在政治生活中权利能否充分地享有,也离不开公民自觉地履行政治义务。

那么,在今天的社会生活中,我国公民肩负着怎样的政治义务呢?

讲授新课。

本节课我们讲政治义务的第一个方面。

一、维护国家统一和全国各民族的团结(板书)。

各民族团结演讲稿篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”!

还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

祖国——意味着这片古老的`土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结的新篇章!

各位老师,全体同学,大家好。

我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。

我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

各民族团结演讲稿篇三

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

大家好!

每当听到“团结就是力量,团结就是力量……”这首歌时,我就会活力澎湃,慷慨万分。总说“一根筷子容易折,一把筷子难折断”,“众人拾柴火焰高”,的确是这个道理。一个人的力量是微弱的,仅有团体的力量是强大的。团结是什么它是当你遇到困难永不放弃,与朋友团结共渡难关;团结是什么它是不在失败前低头,勇敢抬起头,同心协力向前冲。

阳光洒向大地,大地换上新装,我们迎来了一年一度的“运动会”。台上挤满了同学和教师,呐喊声、加油声、欢呼声……哗然一片。运动员们个个跃跃欲试,精神抖擞,啦啦队在旁边拼了命地呐喊。

五(4)班的同学们“闪亮登场”了,鼓掌声一片之后一片,随后听到“五四五四,非同一般,虎啸赛场,青春飞扬!”其中参赛的选手里就有我,我参加的是200米跑,正站在起跑线,紧张地“分析”着我的跑友们。

随着一声哨响,所有的队员便“飞速起跑,放飞梦想”。由于心理紧张忐忑,不一会儿便落到了队伍后面。正当我沮丧时,耳边响起了同学们的加油声:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,顿时眼泪湿润了我的双眼,心想:同学们都在为我加油,必须要为班级和教师争得荣誉。我抬起头,卯足了劲,身体像上了发条的机器,脚下仿佛踩着风火轮,像离弦的箭一样冲了出去。“1、2、3……”我超越了一个又一个跑友,就在最终一秒冲刺时,仿佛时间都凝固了,所有人的目光都聚集在红线上,我越过了红线,重重地摔倒在地,此刻,我感觉到的是幸福,是五(4)班的团结合作,仅有大家一齐并肩作战,才能赢得成功。

生活中,总有一些力量存在,它让我们看到了期望、信心和勇敢。俗话说:“一人划桨难开船,众人划桨开大船。”只要我们团结一心,就能让原本办不到的事成为现实,取得胜利,获得成功!

各民族团结演讲稿篇四

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!以下是小编整理了关于各民族团结小学生。

演讲稿。

仅供你参考。

大家好,我是来自五团中学的参赛选手崔永辉,今天在这里我要给大家讲一个学生的故事——《我的维吾尔学生阿不都》。

阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。

维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成了一段又一段的佳话。

记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉字的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师······这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。

在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。进入中学的阿不都明显感到了课业负担的加重。可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师——廖静文。廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,阿不都就适应了中学生的学习,在第一次考试时,他就进入了年级前五十名。

阿不都还是一位“热心肠”。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎了,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学“五四汇演”中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。他的“爱心”与“热情”使他成为了同学们心中最可爱的人。

但是与同学的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上学期的事了,由于和班里的一名汉族女同学发生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。

阿不都的生活是快乐的,也是阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已,那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐烧事件。“7·5”时间的发生,一夜之间似乎每一个维族同胞都成了怀疑的对象。7月7日这天阿不都没来上课,老师们为他担心,同学们议论纷纷。7月8日,阿不都仍然像往常一样,背着书包出现在同学们的视野当中。有调皮的同学逗他,“阿不都,你昨天是不是去乌鲁木齐了,干了啥坏事?”“阿不都,以后我们再也不去你们家玩了。”······作为一个15岁的中学生,他承受的压力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一样上课、写作业······在学校开展的少数民族同学座谈会上,他道出了自己的心声。他说,如过没有汉族同胞对他们家的帮助,没有汉族师生对他的照顾,没有的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。“7·5”事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行,他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!因此他懂得民族团结的重要意义。

他,就是我的维吾尔学生阿不都,他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”,我们期待着他有一个美好的未来。让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡,这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,为了我们下一代的美好生活,请我们紧跟党的民族政策和方针,做一个维护民族团结的好公民!

谢谢大家!

大家好,我是来自五团中学的参赛选手崔永辉,今天在这里我要给大家讲一个学。

阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。

维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成了一段又一段的佳话。

记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉字的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师······这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。

在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。进入中学的阿不都明显感到了课业负担的加重。可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师——廖静文。廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,阿不都就适应了中学生的学习,在第一次考试时,他就进入了年级前五十名。

阿不都还是一位“热心肠”。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎了,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学“五四汇演”中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。他的“爱心”与“热情”使他成为了同学们心中最可爱的人。

但是与同学的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上学期的事了,由于和班里的一名汉族女同学发生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。

阿不都的生活是快乐的,也是阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已,那就是发生在20xx年7月5日的乌鲁木齐烧事件。“7·5”时间的发生,一夜之间似乎每一个维族同胞都成了怀疑的对象。7月7日这天阿不都没来上课,老师们为他担心,同学们议论纷纷。7月8日,阿不都仍然像往常一样,背着书包出现在同学们的视野当中。有调皮的同学逗他,“阿不都,你昨天是不是去乌鲁木齐了,干了啥坏事?”“阿不都,以后我们再也不去你们家玩了。”······作为一个15岁的中学生,他承受的压力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一样上课、写作业······在学校开展的少数民族同学座谈会上,他道出了自己的心声。他说,如过没有汉族同胞对他们家的帮助,没有汉族师生对他的照顾,没有的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。“7·5”事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行,他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!因此他懂得民族团结的重要意义。

他,就是我的维吾尔学生阿不都,他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”,我们期待着他有一个美好的未来。

让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡,这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,为了我们下一代的美好生活,请我们紧跟党的民族政策和方针,做一个维护民族团结的好公民!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“团结就是力量”!

还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”慢慢又知道“没有*就没有新中国”“没有*就没有中国的强大”。

从小,我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

中华文明上下五千年,四大发明改变了世界;。

56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家;。

香港、澳门顺利回归,经济发展又快又稳;。

中国在世界屋脊修建了世界上的青藏铁路,三峡工程的建设;。

中国加入了世界贸易组织,20xx年奥运会申办成功了……。

祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的*人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

1963年,一名刚从扬州医专毕业的青年,满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原,在海拔2100米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。如此的事例数不胜数,“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先进模范刘玉莲阿姨;甚至还有发身在我身边,小学时全校师生为一名身患绝症的维吾尔族同学捐款的行为……这一系列感人事迹,都说明了团结的力量,说明了各族人民之间团结的力量,说明了中国是如此的强大!

滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的各族兄弟姐妹们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结事业的崭新篇章!

在党和政府的领导下,我国各族人民团结一致,社会政治稳定,各地区一心一意谋发展,聚精会神搞建设,人民安居乐业,各项事业蒸蒸日上,中华民族的伟大复兴指日可待。民族团结进步事业是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。发展我国民族团结进步事业,就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上,全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展,促进社会主义祖国的繁荣昌盛,维护社会主义祖国的统一安全,同心同德为建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。在我们这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚持开展“反对分裂、维护稳定”主题教育活动,坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动历史前进的必然要求。

在和田地区墨玉县芒来乡布都休克村8小队,有一个普通农民,他叫买买提明·热介甫。他时刻把民族团结放在心坎上,时刻把助人为乐落实到实际行动上。买买提明·热介甫的家庭条件并不宽裕,家里有三个正在上学的孩子和102岁高龄的父亲,靠着他和妻子的辛勤劳动才勉强维持生活。20xx年初,他和妻子、孩子来到乌鲁木齐市,在六大市场附近租了个房子住了下来,买买提明·热介甫在一家建筑工地上干活,他的妻子在家里带着三个孩子,在乌鲁木齐的两年时间里,他和妻子一共积攒了11000元钱,准备回家盖房子用。20xx年5月12日,四川省汶川地区发生里氏8.0级地震后,牵动着无数华夏儿女的心。当天下午,买买提明·热介甫从工地上回到房子,在电视上看到汶川地震后,学校倒塌了,很多学生受灾,买买提明·热介甫非常难过。“我也是父亲,我不能眼睁睁地看着孩子们受灾”。买买提明·热介甫萌发了帮助灾区孩子们的想法。他把这个想法告诉了妻子和父亲,父亲不但支持,还把价值20xx多元的葡萄干和核桃装了满满六大箱子,从墨玉捎到了乌鲁木齐,让他把这些东西亲自送到灾区的孩子手中;买买提明·热介甫的妻子也把结婚时娘家陪嫁的首饰卖了4000元钱,递到了丈夫手中,买买提明·热介甫的哥哥也拿出1000元给他当作路费。于是,第二天他就启程去了四川汶川,便二话没说毅然投入到了抗震救灾的队伍中,这一干就是六天六夜,虽然手和脚都磨出了血泡,但他觉得能为灾区尽自己的一份绵薄之力感到值。有人曾这样问买买提明·热介甫:“你们把钱都捐出去了,以后的生活怎么办,孩子上学怎么办?”,买买提明·热介甫说:“我们还年轻,我们身体好,我们还能挣钱,在我们遭受灾害的时候,是其他省区的同胞帮助了我们;在我们和田人民贫困、落后的时候,是其他省区的同胞帮我们脱了贫、致了富,是其他省区的广大汉族干部群众帮我们建设了道路饮水等基础设施,没有他们的支持和帮助,就没有我们现在幸福富裕的生活。我现在虽然算不上富裕,但是家庭生活比较幸福,作为一名维吾尔族农民,我深深知道:滴水之恩当涌泉相报,我捐的钱和物虽然不多,只是从内心尽到了自己应尽的责任”。

就在汶川地震发生一周年时,买买提明·热介甫从边远的20xx多公里外的和田地区墨玉县芒来乡赶到乌鲁木齐市,把一年来省吃俭用节省下8000元,购买了27箱上等的红枣、巴旦木、核桃等特产干果和慰问品,再次亲自前往汶川看望地震灾区的兄弟姐妹。买买提明·热介甫同志作为一名普普通通的少数民族农民兄弟,用自己的实际行动,书写着一名*员的坦荡人生,他那默默无闻地为民族团结、社会稳定发一份热、出一点力心系灾区人民的无私奉献精神将永远为各族群众所传颂。和田地区墨玉县以买买提明·热介甫为模范大力弘扬和培育“精神”、“和田精神”、“墨玉精神”和“墨玉能力”。以开展“学雷锋、树新风,践行墨玉精神和墨玉能力”为载体的教育活动,通过媒体集中宣传一批践行墨玉精神、墨玉能力的先进典型,激励人们为推进两大历史任务贡献力量。组织各级党校开展“党员干部坚定理想信念”党课竞赛,使广大*员进一步坚定理想信念,在实现跨越式发展和长治久安的伟大实践中发挥先锋模范作用。精心设计培育“墨玉精神”及“墨玉能力”的载体,不断开拓弘扬途径,使“墨玉精神”及“墨玉能力”融入到人们的日常工作、学习和生活之中,内化为干部群众的共同理想信念、强大精神力量,外化为基本道德规范。新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。

民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。我在和田地区墨玉县支教已经三个月了,刚来到英也尔的时候,我们什么都没有,但是我们在英也尔中心小学的校长和书记的帮助下我们有了各种生活用品,也减少了对墨玉县这个我们一直没有来过的地方的恐惧,慢慢的我们适应了墨玉县。我们感谢英也尔中心小学的校长和书记,我们在支教的同时,引导同学们一定要坚持马列主义、*思想和*理论,深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,引导同学们经过自己的努力,一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务。民族团结和社会稳定,促进了对内对外的经贸合作,吸引了大量外来资金。无论是首府乌鲁木齐,还是南疆重镇喀什或西部边城伊宁,到处都是一派和睦安宁的景象,吸引着国内外的投资者。在这片祖国西部的热土上,各族人民正团结一心,共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园。

老师、同学们:

大家好。我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德弘扬民族精神》。

一.爱国、气节。

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国和气节方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

以上种种爱国、气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

二.奋发、立志。

一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。

“斫梓染丝,功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系,历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春.长沙》,其中“问苍茫大地,谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结:“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不违迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例子。“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,“卧薪尝胆”的志向,多难兴邦的信念,坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,奋发图强。

三.改革、创新。

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多,其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石,面对北宋中期以来积贫积弱的现状,大胆提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧,勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神,使他大大领先于时代,为后人推崇和尊敬。

中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化,勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发,组织翻译整理成《四洲志》,成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况,这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态,为中国人认识世界和学习西方长技,迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动,学习西方“民主”和“科学”;李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合,开创了农村包围城市,最后夺取全国胜利之路,都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

敢于和善于改革创新。

四.勤学、好问。

中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

五.勤俭、廉正。

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣,与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云:“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶”,表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑,不为权势所动,终身保持廉洁、清正的节操,这就是廉正。明北京保卫战中的于谦,“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白,其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守,廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功,他受到赏赐还加官进爵,但都被他坚决推辞,后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气,两袖清风,不仅赢得世人崇敬,于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

作为优良的道德传统,勤俭和廉正在今天更要发扬光大。这就要求我们从一点一滴中学会勤俭,培养廉正的美德。

六.敬长、知礼。

敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“倒履相迫”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的。

成语。

和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提开云KY官方登录入口 华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

各民族团结演讲稿篇五

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

既然是武林,当然就有武林盟主啦,我们武林班级的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班长),她带领着整个武林奋勇向前,当然也管理着武林中的大小事情。

上课时的拼杀当然和学习有关。看,大家一个个目不转睛的盯着黑板,认真地听着老师讲课。辩论是个个争的面红耳赤,口干舌燥。文学派曹帮主出口成章,舌战群雄;数学派李帮主则头头是道,分门别类的讲;英语派万帮主用汉语+英语的自创式外语讲;物理派陈帮主则用物理规律讲解起来。

下课时,我们班的侠客们就会聚在一起比拼武艺,每个人手里都拿着暗器(粉笔)攻击对方,满天飞的都是暗器,一不小心就会被不长眼的暗器攻击住,所以要万分小心才是。还有拿着宝剑(50厘米长的尺子)、教棍追赶着打的等等。班上是笑声哭声打架声声声入耳。如果被卷入了激烈的战斗中,那可是你死我活,我活你死。

这就是风起云涌的武林班级,既团结又和谐,既能战又能斗,相信在以后的武林大会中,一定能越作越勇,越挫越奋。

同学们,想到我们班来感受一下吗?我们这些剑客豪侠热情欢迎你的到来。

各民族团结演讲稿篇六

就像一首歌唱到的一样:五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。亲爱的各族兄弟姐妹们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结事业的崭新篇章!本站为大家整理的各民族团结。

演讲稿。

希望对大家有所帮助!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”!

还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结的新篇章!

各位老师,全体同学,大家好。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。

我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第xx届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

各位老师,全体同学,大家好。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第xx届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数民族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节*前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。20xx年的“7.5”事件使生活在的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!

谢谢大家!

大家好,我是来自五团中学的参赛选手崔永辉,今天在这里我要给大家讲一个学生的故事——《我的维吾尔学生阿不都》。

阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。

维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成了一段又一段的佳话。

记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉字的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师······这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。

在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。进入中学的阿不都明显感到了课业负担的加重。可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师——廖静文。廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,阿不都就适应了中学生的学习,在第一次考试时,他就进入了年级前五十名。

阿不都还是一位“热心肠”。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎了,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学“五四汇演”中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。他的“爱心”与“热情”使他成为了同学们心中最可爱的人。

但是与同学的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上学期的事了,由于和班里的一名汉族女同学发生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。

阿不都的生活是快乐的,也是阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已,那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐烧事件。“7·5”时间的发生,一夜之间似乎每一个维族同胞都成了怀疑的对象。7月7日这天阿不都没来上课,老师们为他担心,同学们议论纷纷。7月8日,阿不都仍然像往常一样,背着书包出现在同学们的视野当中。有调皮的同学逗他,“阿不都,你昨天是不是去乌鲁木齐了,干了啥坏事?”“阿不都,以后我们再也不去你们家玩了。”······作为一个15岁的中学生,他承受的压力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一样上课、写作业······在学校开展的少数民族同学座谈会上,他道出了自己的心声。他说,如过没有汉族同胞对他们家的帮助,没有汉族师生对他的照顾,没有的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。“7·5”事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行,他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!因此他懂得民族团结的重要意义。

他,就是我的维吾尔学生阿不都,他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”,我们期待着他有一个美好的未来。

各民族团结演讲稿篇七

透过时空的隧道,我们的眼前就会浮现出这样的图画:“神舟”升空,上九天揽月;“非典”远遁,靠万众一心。在“非典”肆虐的日子里,中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量,焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神进一步发扬光大,它是我们中华民族不屈的脊梁。“多难兴邦”。这一饱含哲理的话语,是中华民族发展历史的写照。鸦片战争以来,西方列强以坚船利炮敲开了中国的大门。腐朽的满清政府签下一个又一个丧权辱国的不平等条约。黄河在哭泣、长城在哭泣、虎门的炮塔在哭泣。

然而,伟大的中华民族没有屈服,三元里、义和团,孙中山,一代又一代,前赴后继,百折不挠。最终,在中国共产党的领导下,我们_了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。东方巨龙从千年的沉睡中苏醒过来。在伟大的民族精神激励下,我们创造了一个又一个的奇迹,战胜了一次又一次的挑战,涌现了一批又一批的优秀儿女。抗日战争胜利,两弹一星争先。三峡大坝蓄水,神舟十号飞天。从林则徐到杨靖宇、从邓稼先到杨利伟,民族精神薪火相传,民族的脊梁始终挺拔不屈。夏天,长江告急、松花江告急、嫩江告急,咆哮的洪水像脱缰的野马,践踏着受灾人民的生命财产。危难时刻,全国人民伸出了援助之手,子弟兵从四面八方赶来了,救灾物资从四面八方运来了。一双双有力的大手握在一起,它们扼住了洪魔的咽喉,挽住了人们的生命。在水与火,生与死的考验中,李向阳们传承着中华民族的伟大精神,谱写了一首首壮丽的青春之歌。

“万众一心、众志成城”,中华民族强大的凝聚力再一次得到了体现;“团结互助、和衷共济”,全国各族人民同心同德,携手奋进;“迎难而上、敢于胜利”,中国人民的英雄主义气概一览无余。一个伟大的民族,越是在困难的时候,越是表现出他的坚强和不屈,在抗击非典斗争中涌现出的可歌可泣的英雄事迹,为伟大的民族精神增添了新的光彩。一座不垮的大厦,必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人,必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦,伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是这种威力无比的民族精神,靠的就是各族人民的团结奋斗。我们是炎黄的子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”使我们的天地无限宽广,传承了五千年的民族精神,正等待我们去大力弘扬。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

我的演讲完了,谢谢大家!

各民族团结演讲稿篇八

磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。

协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结(互助)是中华民族的传统美德,历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人财兴旺。团结就是要从大局出发,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。爱国护国关心国家大事,维护国家利益。具体到一个组织,应该是以热爱集体为荣,以危害集体为耻。维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好本职工作。

团结就是要团结同志,团结服务对象。

位了,那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。团结一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共济;在对待同事之间宽容谦逊,友善合作。一个企业的发展,要有好的同事,好的心态,好的行为,好的精神。团结互助精神是必不可少的,有了这种精神,就会形成巨大的向心力、凝聚力,困难就一定会克服,同时我们企业文化建设也一定会提高到一个崭新的水平。如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢?只有一个:大不吉利、大祸临头,内力消耗、一事无成,必败无疑!大至国家、会国力衰减,终必灭亡,小至小小的几人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,丧失作用,一事无成。例如,我国在五十年代、六十年代大讲“以阶级斗争为纲”,国家在治理上存在问题,国力甚差,人们温饱问题难以解决。自八十年代改为以“济建设为心”放弃斗争以后,三十年来、今日华夏大地日新月异、一片繁荣,民富国强的`和谐社会局面,强大的力量令欧美发达国家坐卧不安,即使是称霸世界的超级大国也是提心吊胆十分关注,一个强大的上下一心的东方大国正在崛起,必将对整个的人类社会的和平与发展产生巨大的影响。团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。领导们,同事们让我们同心同德、风雨同舟、团结一致为我们伟大的中华复兴事业而奋斗!我的演讲完了,谢谢大家。

各民族团结演讲稿篇九

演讲稿。

(一)。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”!

还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结的新篇章!

蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。

今年新疆的春天来的晚了一些,已经到了往年花开满园的时节,却没有看到多少绿意。虽然现在的天气我们还不能在广场、街心、院子里伴着热情的琴声、鼓声尽情起舞,但是在新疆20xx万人民的心底却早已花香扑鼻。自从中央新疆工作会议召开以来,内地众多省份纷纷来我们的家乡新疆接洽援疆事宜,无论是新闻里还是老师们都在说:新疆迎来了大发展、大繁荣的时机,一幅副支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。国家的关怀,远在内地的祖国人民的支持不是春风胜似春风,吹绿了新疆各族人民心底的希望、吹开了新疆各族人民心底的最美的花儿。这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花儿,就像天山上盛开的雪莲花,迎风摇曳、尽情绽放。

“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话:天山轻松根连根,各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,最让我感动的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人,但是他又是不普通的,因为叔叔正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。八年来,阿里木叔叔把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。

定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向阿里木叔叔。

学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红!

我的演讲结束,谢谢大家!

各位老师,全体同学,大家好。

我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第xx届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数民族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节*前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!

各民族团结演讲稿篇十

汲取传统精华,才能拥有牢固根基,反映时代精神,才能引领时代风尚。“以团结互助为荣,以损人利已为耻”这一社会主义荣辱观又进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康,一个社会是否和谐的重要的标志之一。

我们也常说,团结就是力量,团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要有成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜需要团结;一个国家,要繁荣富强需要团结,一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭,只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个企业,只有处处盛开团结互助之花,这个企业才能持续发展和腾飞。

***就是一个团结互助的集体。从公司领导,到管理人员,再到每个员工,人人都深深地认识并真切的体会到了这个大家庭的温暖,互助的种子深深地扎根在每一个***人的心中。

经过几年的奋斗,时至今日,依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。我们所有人都坚信,在我们的共同努力下,团结互助之花定然永远绽放于频阳大地,***人一定会再创辉煌!

团结互助是当代创业人应有的优良品质,是××公司持续发展的力量源泉。新时期要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为公司,一心一意谋发展。古人云:“人心齐,泰山移”,我们坚信,只要努力做到:管理人员与员工之间团结互助,力创优秀部门;领导干部之间团结互助,更好的协调工作;全体公司成员之间团结互助,共创公司发展的未来,定然能够在日益激烈的市场竞争中长盛不衰,****的明天必然更加辉煌!

各民族团结演讲稿篇十一

维护国家统一和全国各民族的团结(二)。

教学目标。

知识与技能。

知道维护国家统一和全国各民族的团结是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,提高学生对维护国家统一和各民族团结的言行和损坏国家统一和各民族团结的言行的辨别能力和自觉履行法定义务的法律意识。

过程与方法。

通过看录像、听歌曲、列举事例等方法讲述维护国家统一义务的三个方面的内容以及维护各民族团结的具体要求。

情感、态度与价值观。

通过对本框的学习,使学生明确依法履行维护国家统一和各民族团结的义务,是国家向每个公民提出的爱国主义的具体要求。从而培养学生热爱社会主义祖国的真挚情感、高尚情操和社会责任感。

教学重点。

维护国家统一包括的`三方面内容。

教学难点。

关于台湾问题,是本框的难点。

教学过程。

导入新课。

提问:我国公民在政治生活中依法享有哪些重要权利?

归纳:我国公民在政治生活中依法享有选举权和被选举权,各项政治自由和批评建议权。

我国宪法在规定了公民在政治生活中应该享有的各项政治权利的同时,还明确规定了公民在政治生活中必须履行的各项政治义务。

下面我们就来学习我国宪法规定的公民在政治生活中必须履行的各项政治义务。

讲授新课。

第十四课公民要履行维护国家统一、保卫祖国安全的义务(板书)。

宪法规定:“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务”。

一、维护国家统一和全国各民族的团结(板书)。

(一)公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务(板书)。

1.公民要依法履行维护国家统一的义务(板书)。

请学生们讨论:“公民要依法维护国家统一”应该从哪几方面进行?在此,可以请同学们参考观看“香港回归”光盘、中国地图等资料。

教师归纳:同学们讲得很好,宪法规定的公民维护国家统一的义务,是指公民有责任维护国家主权和领土完整,坚决同破坏国家统一的行为作斗争。具体包括以下几方面的内容:

(1)维护国家主权不被侵犯(板书)。

(2)维护国家领土的完整(板书)。

(3)维护国家政权的统一(板书)。

这时,教师可以就香港的历史及回归前后的相关情况向同学们提问,加深对维护国家主权不被侵犯的理解。

还可以就我国领土的面积,我国领土的最东、最西、最南、最北的地理位置进行提问,加深同学们对维护国家领土的完整的理解。

——由此加深对“维护国家政权统一”义务含义的理解,特别是引出“台湾问题”。

关于台湾问题,教师可以课前向学生们布置探究问题——搜集关于台湾的历史、地理资料,近年来两岸人民及我国政府为了及早实现两岸三通、尽早实现台湾的统一,所进行的各种努力的资料。课上让学生们将相关资料进行讲解、展示,教师进行必要的讲解、归纳和引申,强调:台湾是我国神圣领土的一部分,完成祖国统一大业,是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同职责。我国政府坚持一个中国原则,积极以和平方式解决台湾问题。此时,教师还可以引导学生们看教材上的两幅图进行讲解,还可以向学生介绍“今年春节实现的两岸间接直航”的资料。通过以上的一系列活动,来突破本框的这一难点。

为了充分发挥学生的主体作用,关于这部分内容,教师也可以课前布置探究活动——搜集、整理有关我国各少数民族的风土人情、土特产品、神话传说及在我国革命和社会主义建设中各少数民族人民所做出的巨大贡献等资料,课上进行汇报展示,使学生在整个的探究活动中,加深对各少数民族的了解,从而加深学生们对“公民依法履行全国各民族团结义务的重要意义”的理解。

然后教师引导学生明确“公民依法履行全国各民族团结的义务”的含义——每个公民都有责任维护各民族间的平等、团结和互助关系,同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。

为了贴近学生的现实生活,教师还可以让学生们在本班、本年级或本校范围内进行一个小调查——少数民族学生有多少人?都有哪些少数民族?他们都有哪些不同的风俗习惯?他们希望得到那些尊重与帮助?通过这些活动使学生加深对课本上知识的理解,并且明确一个道理就是——一定要将学到的知识运用到现实生活中去。

最后,教师可以就西藏、新疆的极少数分裂分子与国外反动势力相勾结,妄图破坏民族团结、制造民族分裂的行为进行简单介绍,从正面对学生进行教育、引导。明确指出维护全国各民族团结是我国每一个公民必须履行的法定义务。

最后,明确指出:

(二)破坏国家统一和各民族团结要负法律责任(板书)。

适当让学生举一些案例或者举一、两个案例即可。

各民族团结演讲稿篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

拉封丹说过,若不团结,任何力量都是弱小的,中国的一句谚语也是这样的:人心齐,泰山移。如果有人问我:“世界上最强大的力量是什么?”我会说:“当然是团结呀!”是的,团结,的确是世界上最强大的力量。

记得小时候,我和小朋友玩泥巴时,发现了一只蚂蚁在一块很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,带了一群蚂蚁出来了。最后,它们齐心协力,每只蚂蚁都奉献出自己的力量,将那一“大”块糖果搬回洞里去了。

团结就是力量,在“两人三足”比赛中的我们,也深知这个道理。

记得那次,我们正在屈家岭军训,教官说我们要开一个两人三足的比赛,于是,我和我的好朋友就“走马上阵”了。首先,我们将腿绑在一起,喊着街拍,走着走着。仿佛我们的心也连在了一起。过了一会儿,比赛开始,我和好朋友对视一笑,就将腿又绑在了一起。比赛开始了,我们齐心协力有开始喊起了口号……终于,比赛结束,我们得了第一名。

各民族团结演讲稿篇十三

9、去征服剥削掠夺乃至消灭劣等民族,乃是我无可推卸的职责与特权。——希特勒。

11、……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑。

12、中国人是富于美感的民族。——蔡元培(名言网)。

19、不能设想,一个没有强大精神支柱的民族,可以自立于世界之林。——江泽民。

22、战争的发生往往是由于玩弄了危险的词句,由于刺激了民族的热情。——茨威格。

24、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来。

25、唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅。

26、

37、一个民族正经历著动荡,我们,在被幸运之神垂青。——希特勒。

38、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知。

40、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民。

43、谚语可以体现一个民族的创造力,智慧和精神。——培根。

44、为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——钱伟长。

1、好虎撑不住一群狼。

2、不怕巨浪高,怕桨不齐。

3、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。

4、上下同欲者胜。孙武。

5、亲善带来幸福,文明带来和谐。

6、指甲和肉是分不开的。(维吾尔族)。

7、军民团结如一人,试试世界上谁能敌。

8、捐躯赴国难,视死如归。曹植。

9、一个人的智慧不够,两个人的智慧不够。

10、两人同心,其力断金。《易经》。

11、以身许国,为什么不敢做?岳飞。

12、我爱我们的国家,这是我们自信的源泉。

13、近乡情更切,不敢问人。宋之问。

14、百条柳条能扎扫帚,五指能握拳头。(藏族)。

15、中国人是一个美丽的国家。蔡元培。

16、中夜四五叹,常为大国忧愁。李白。

17、爬山越岭要互助,渡河要齐心协力。(赫哲族)。

18、先忧天下;后天下之乐而乐。范仲淹。

19、清理锦绣河山,万民尽其所能。朱德。

20、篝火可以驱散寒冷,团结可以赶走困难。(壮族)。

21、两种协调的力量可以分为十个人的力量。(赫哲族)。

22、齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊抓老虎。(蒙古族)。

23、如果不团结,任何力量都是弱的。拉封丹。

24、如果祖国有困难,你应该成为前锋。陈毅。

25、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。泰戈尔。

26、箭装满袋大象不断踩踏,团结的力量胜过大象。(傣族)。

27、想把西湖比西子,淡妆浓抹总是合适的。苏轼。

28、爱国主义的主要方法是爱自己的事业。谢觉哉。

29、三人省力,四人轻松,团结紧密,百事可成功。(罗巴族)。

30、修剪过的树又直又高;齐心协力的人团结牢固。(达吾族)。

31、万人操弓,共射一招,招无不中。《吕氏春秋》。

32、中国人提出的理论首先要为中国人服务。吴仲华。

33、熬不过艰辛,难得幸福;离开和谐,别想幸福。(维吾尔族)。

34、真正的爱国者是爱人类的,爱国绝不排外。马铁丁。

35、离群孤雁飞不远,一个人活力气短。风大就凉,人多就强。

36、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族和民族内部的团结。

37、国家是每个人的责任,爱国主义是每个人的责任。陶行知。

38、所有经过考验的朋友都应该在你身边紧紧团结。莎士比亚。

39、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结如泰山。邓中夏。

40、青春没有光,就像沃土,没有庄稼,或者长满了杂草。吴运铎。

41、最光荣的事情是献身于祖国的事业,为实现理想而奋斗。吴玉章。

42、中华民族各族人民反对外来民族的压迫,必须通过反抗来缓解压迫。

43、不辞艰险出库门,救国图强一心;东方落后,亚洲崛起有黄人。吴玉章。

44、不管一个人有多有才华,集体往往比他更聪明、更有力。奥斯特洛夫斯基。

45、我们的祖国不是人间乐园,但每个中国人都有责任把她建成人间乐园。巴金。

46、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。

47、人们可以一起做一个人不能做的事业;智慧、手和力量几乎是万能的。韦伯斯特。

48、大江歌罢掉头东,深密群科济世穷。十年的面壁图破壁,难酬海亦英雄。周恩来。

52、每个人都应该遵守生命的规律,把个人的命运与民族的命运联系起来,把个人的生存放在群体的生存中。

54、不仅要团结与自己意见相同的人,还要善于团结与自己意见不同的人,还要善于团结反对自己、被实践证明犯错的人。

57、民族国家的创造绝不是毅力薄弱的民族主义联合会所能帮助的。只有具有钢铁般坚定意志的单独运动,才能击败所有其他运动,赢得最后的胜利。

58、正是这种民族主义迫使民族和民族相互疏远。它们很像森林里的树。他们都想骄傲地独立,但在地下深处,它们的根交织在一起,但在地上,它们的枝叶依偎在一起。

59、外国人不需要中国人,中国人也不需要外国人。在这一点上,我总是和义和团站在一起。义和团是爱国者。他们比其他民族更爱自己的国家。我祝他们成功。义和团提倡把我们赶出他们的国家。我也是义和团。因为我也提倡把他们赶出我们的国家。

60、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展中,长期以来一直存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后,通过民主和社会主义主义转型,从根本上废除了这一反动制度,开辟了民族平等团结的新时代。此外,中国和政府还利用行政和法律手段禁止所有形式的民族压迫和歧视。

61、各民族人民共同努力,共同促进祖国的繁荣发展。民族团结是社会主义社会发展和进步的必要前提。在漫长的历史发展过程中,中华民族共同探索了祖国的伟大山脉和河流,创造了灿烂的中国文化,形成了与任何人分不开的密切关系。在当今社会主义现代化中,民族应进一步巩固和发展这种关系,团结一致,形成强大的合力,共同促进中国的现代化进程。

1)祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅。

2)中国人是富于美感的民族。——蔡元培。

3)中夜四五叹,常为大国忧。——李白。

4)爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉。

5)真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。——马铁丁。

8)锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德。

9)国家是大家的,爱国是每个人的本分。——陶行知。

11)军民团结如一人,试看天下谁能敌。

12)不怕巨浪高,只怕桨不齐。

13)妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔。

14)亲善产生幸福,文明带来和谐。

15)近乡情更切,不敢问来人。——宋之问。

16)捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植。

17)以身许国,何事不敢为?——岳飞。

18)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼。

19)先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹。

20)中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华。

2)英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉。

3)如果日尔曼民族不在强大到可以浴血保卫它自己的存在的话,它就应当亡。

4)利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴。

6)位卑不敢忘忧国。——陆游。

7)天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武。

8)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅。

9)为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——钱伟长。

10)夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游。

11)气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然。

12)国耻未雪,何由成名?——李白。

13)常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁。

14)锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚。

16)为中华之崛起而读书。——周恩来。

17)爱国如饥渴。——范晔。

18)惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅。

19)人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立。

1)我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光。

2)当须徇忠义,身死报国恩。——李希仲。

3)宁做流浪汉,不做亡国奴。——丰子恺。

4)不能设想,一个没有强大精神支柱的民族,可以自立于世界之林。——江泽民。

5)爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。——任继愈。

6)各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑。

7)做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山。

9)我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生。

10)恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌。

12)与其忍辱生,毋宁报国死。——何香凝。

13)一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游。

18)瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤。

19)自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。——李世民。

 

各民族团结演讲稿篇十四

各位领导、各位老师:

大家好!

这天我演讲的题目是《团结协作,共创未来》!

伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”着名哲学家叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一齐,他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不一样的解释,应对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么,我们到底就应怎样做到团结协作呢?首先,我们需要做到一个字――仁。“仁”又是什么呢?有人将“仁”分解成“人”和“二”,这便解释了“仁”由人而来,只有人与人之间互相关心爱护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。但是,那里的“仁”,并不是指朋友之间的义气,也不是说不论黑白的帮忙或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的.思想。

此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关联,营造良好的人际氛围。有心理学家以前做过这样的分析:如果我们能与同事、领导构成和谐的信赖关联,我们相处的气氛就会融洽,那么就会构成相互尊重、相互明白的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。再者,我们要用心参加各种群众活动,增强团结协作精神。正因参加群众活动,不但能够增强我们的团结协作意识,还能够凝聚群众的力量。除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作氛围,要充分的信任同事和周围的人。竞争是持续团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更发奋、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,必须要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。

同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其是、群众一盘散沙,那又何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?那么同志们,让我们从此刻开始,为推动单位的业绩而团结友善,为开创自己完美的未来而奋力拼搏吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

各民族团结演讲稿篇十五

20**年4月8日上午,局党组书记曲木克古同志主持召开20**年第5次局党组会议,专题研究开展民族团结进步示范单位创建工作。现将会议议定事项纪要如下:

一、关于成创建工作领导小组及工作人员问题。

议定:成立由局党组书记、局长曲木克古同志任组长,局党组成员任副组长,局机关各科室、各直属事业单位负责同志为成员的创建工作领导小组。领导小组下设办公室在局机关办公室,由杨洪忠同志兼任办公室主任,陈浩梁同志兼任办公室副主任,负责领导小组日常工作,工作人员在局机关各科室统筹调配。

二、关于创建工作经费保障问题。

议定:计划在局机关办公经费中列支5万元,用于制作宣传册、展板、在凉山日报、电视台开设专栏、开展专题学习培训、开展督导检查等创建工作。

三、关于示范创建工作实施、检查、考核等方案。

议定:由领导小组办公室牵头,汇同人事社工、规划财务、劝返安置和信访等相关科室,及时拟定示范创建工作实施方案、检查方案、考核方案等,并在原有基础上,完善民政工作矛盾纠纷化解排查调处机制,完善突发事件处置预案;同时,结合民族团结进步示范创建工作进一步做好“精准扶贫、脱贫”“”“挂包帮”“驻村第一书记”等相关工作,发挥好民政系统在促进我州民族团结进步中的重要作用。

各民族团结演讲稿篇十六

大家好,这天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!

团结就是力量!这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。俗话说,一个巴掌拍不响,就是正因这个巴掌没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。因此我们不管在群众中还是在生活中,都要团结,正因团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!

此刻我们喊得最响亮的一句口号就是:oneworld,onedream!同一个世界,同一个梦想。如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个群众的好处。才会把团结当作自己的一份职责。

我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份职责感,没有团结是得不来这些成绩的!

我们大家都知道彩虹美,彩虹的美丽就在于它的七色光彩,如果七色光彩不团结得话,哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性,团结性。如果我们这个群众不团结的呢,她就会像人毁了容一样,很难看,惨不忍睹,被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给群众时,这个群众也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们能够自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!!!

各民族团结演讲稿篇十七

第一段:引言(200字)。

团结各民族是中华民族的伟大精神,也是中国特色社会主义的重要特征。近年来,我国政府积极推进民族团结工作,在实践中取得了丰硕成果。团结各民族不仅是为了保障民族地区的和谐稳定,更是为了推动全国的发展进步。在团结各民族的过程中,我深刻体会到了几个方面的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:尊重差异,求同存异(200字)。

团结各民族首先要尊重每个民族的差异。中国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的文化、语言和习俗。要团结各民族,就需要尊重和包容这些差异。我们要学会欣赏和传承各民族的独特文化,让不同民族的人们感受到自己的身份价值。同时,也要求同存异,找到共同的目标和利益点,通过相互沟通和协商解决存在的分歧和矛盾。

第三段:提供公平机会,促进共同发展(200字)。

团结各民族还需要提供公平的机会,促进各民族的共同发展。在教育、就业、健康等方面,政府应该制定和落实有利于民族地区和少数民族群众的政策,确保每个民族都能享受到基本的权益和机会。同时,要加强贫困地区和民族地区的扶贫工作,让困难群众真正分享到改革发展的成果,减少民族地区和少数民族群众的发展差距。

第四段:传承优秀文化,促进文化融合(200字)。

团结各民族还需要传承和发展优秀的文化,促进各民族之间的文化融合。中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,每个民族都有独特而丰富的文化遗产。我们要积极保护和传承各民族的优秀传统文化,使其在现代社会中焕发出新的生机。同时,也要加强各民族之间的文化交流与交融,推动各民族之间的相互理解和尊重,形成全民族共同的精神追求。

第五段:加强宣传,积极引导(200字)。

团结各民族还需要加强宣传,积极引导广大民众树立民族团结意识。媒体、文化机构等应该宣传民族团结的重要性,鼓励各民族的交流与合作,唱响团结的主旋律。教育部门也要加强民族团结教育,培养广大青年学生的民族自豪感和团结意识。只有通过广泛的宣传和引导,我们才能让团结各民族的理念深入人心,成为全体人民的共同追求。

结尾(100字)。

团结各民族是中华民族共同的责任和使命,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们要紧密团结在党中央周围,坚定不移地贯彻落实民族团结工作,为构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

各民族团结演讲稿篇十八

主讲:

参加人员:全体班主任。

地点:小会议室。

1.“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。

2.要立足引导,重在教育。

3.遵循各族学生的认知特点和身心发展规律,

4.注重理论与实践相结合。

5.课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合。

各民族团结演讲稿篇十九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的主题是团结,希望同学们能够认真的听我的发言,在听完之后也能够有一些收获。这就是我做这次演讲的目的,也是我希望自己的演讲能够达到的效果。

同学们应该都听过这样一首歌,“团结就是力量”这句歌词我想大家应该都非常的熟悉了。既然知道团结的力量是很大的,那我们作为一个班级的学生,就应该要做到团结,一起把我们的班级建设成为一个美好的班集体。但这件事情并不是一个人或者几个人的努力就能够做到的,也不是仅仅只靠班干部们的努力就能够做到的。而是要我们这个班集体的每一员,我们每一个人都要努力的去做,才有可能达成我们的目标。知道团结对于一个班级的重要性,就应该要做到团结。

就像是在考试的时候,我们班的同学都考得非常的好,但只要有一个人的分数特别的低,就会把我们班的平均分都拉下来。所以若是我们班只要有一个人不团结,那么我们就不能算做是一个团结的班级。我们班现在的情况大家都是非常的清楚的,既团结又不团结,这就是因为我们中的很多人都没有跟其他的同学团结起来,游离在我们的集体之外,像我们班级的编外人员一样,而不是我们这个集体的一份子,没有真正的融入到集体当中。

如果连一个班的人都不能够做到团结,那么不管是什么活动,都是不会有好的成绩的。我希望同学们能够意识到团结对于我们整个班级来说的重要性,能够真正的做到团结,我希望我们班是一个集体,而不是分散的一个个的个体。团结是非常的重要的,不管是在学校里面,还是以后进入到社会当中,都是需要跟同学、同事团结起来的。这样才能够更好的去完成我们要做的事情。回想我们之前在各种比赛当中的名次,基本上都是倒着数的,这都是因为我们的不团结。

我们只有自己先团结起来了,才能够努力的去超过其他的班级,让我们班不管是学习成绩还是在各类活动中的名次都能够做到最好。这不仅对我们班级的发展是有好处的,对我们个人的成长和发展也是有好处的。所以同学们,我们应该要团结起来,让我们的班级成为一个真正的集体,让我们不是因为班级而聚在一起,而是因为我们之间的感情让我们凝聚在一起。

谢谢大家!

各民族团结演讲稿篇二十

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家好!今天我演讲的题目是:“民族团结一家亲”!

从小,我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲,因为我知道,这片土地汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

团结合作价更高,团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家,这是我国的一项基本国情,民族工作是党和国家工作的重要组成部分。新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的。实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。

我们班就是一个团结的大家庭,有满族、哈萨克族、维吾尔族、苗族,不久前转走了一个羌族。虽然民族不同,但是民族团结的心是一样的。我们并没有因为语言方面而不交流,有困难我们互相帮助,互相诉说心里话。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十八年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在党的“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

让我们56个民族手拉手,心连心。共同合作,让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国!从现在这一秒开始,我们一起努力,共同发展!

各民族团结演讲稿篇二十一

各位领导、各位老师:

大家好!

这天我演讲的题目是《团结协作,共创未来》!

伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一齐,他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不一样的解释,应对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么,我们到底就应怎样做到团结协作呢?首先,我们需要做到一个字――仁。“仁”又是什么呢?有人将“仁”分解成“人”和“二”,这便解释了“仁”由人而来,只有人与人之间互相关心爱护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。但是,那里的“仁”,并不是指朋友之间的义气,也不是说不论黑白的帮忙或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。

此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关联,营造良好的人际氛围。有心理学家以前做过这样的分析:如果我们能与同事、领导构成和谐的信赖关联,我们相处的气氛就会融洽,那么就会构成相互尊重、相互明白的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。再者,我们要用心参加各种群众活动,增强团结协作精神。正因参加群众活动,不但能够增强我们的团结协作意识,还能够凝聚群众的力量。除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作氛围,要充分的信任同事和周围的人。竞争是持续团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更发奋、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,必须要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。

同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其是、群众一盘散沙,那又何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?那么同志们,让我们从此刻开始,为推动单位的业绩而团结友善,为开创自己完美的未来而奋力拼搏吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

各民族团结演讲稿篇二十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们下午又走上了赛场——足球场。今天,我们对战的是六年级四班,我心里非常忐忑不安,因为毕竟六年级四班的运动队员都不是吃素的。

要开始了,上半场我方先派出五位选手,分别是汪新博、李子壮、边高枫、邓诗语、宋丽雪。好了话不多说,开始了,首先,由我方先发球,我方的前锋是汪新博和李子壮,后卫是邓诗语和宋丽雪,守门员是边高枫,球发完之后,场上一片混乱,我们队的汪新博先拿到了球,汪新博在绿茵场上狂奔,猛地像只狮子;快的像只豹子;我方的啦啦队,巨给力,那口号喊的,整齐,有旋律,好像要把天给喊塌似的,接着,我们继续回到比赛中,似乎我们队在场上有了明显的优势,接着,汪新博带球就往敌方的球门冲,果然,我万分期待的第一分,拿到了,场上响彻云霄。

之后,六年级四班明显有了一丝恐慌,果然,这一球给了六年级四班一个巨大的打击,六年级四班很是吃不消,接着六年级四班发球,六年级四班发起了猛攻,我们队员无所畏惧地守着,接下来不可思议的事情发生了,对方后卫拿到球,居然猛地一脚,球进了,顿时双方陷入了僵局。之后,上半场结束,休息之后,下半场开始了,我们队员。

精神。

抖擞地上场了,球场两边的啦啦队,都在给自己队,加油打气,经过几次的进攻都被对方守门员挡住了,对方发起多次进攻,始终也被我们守门员边高枫多次拒之门外。

时间不多了,我们队主动发起了进攻,经过几次进攻的失败,我们队员有了经验,汪新博和李子壮进行了完美的配合,汪新博带球,发起进攻,汪新博猛地一脚,球进了,我们兴奋不已,时间只剩三分钟了,我方继续进攻,结果,球又进了!我们啦啦队兴奋地尖叫起来,我心想:无敌是多么多么寂寞,无敌是多么多么空虚。

天空飘来七个字“六七必赢不是事。”时间已进入了赛点,我们继续进攻,就在汪新博又准备射门时,结果裁判吹了口哨,宣布比赛结束,六七班胜利,我们全部站起来,欢呼起来,结束后,我们开心地一蹦三尺高。最终比赛以3:1,完胜六年级四。

通过这场比赛,我的启发是:场上不要埋怨,要互相鼓励,这才是比赛的真正意义,也知道了团结就能胜利!

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