健康是指身体和心理的良好状态，是人们追求的宝贵财富之一。在写一篇完美总结之前，先进行全面的信息收集和整理，构建写作的基础。在这里，我们汇总了一些精选的总结报告，以供大家参考和学习。
安全我们永恒篇一
时间是一条几乎没有尽头的小巷，却总有那么一个镜头被定格成永恒的瞬间。
“吱嘎”一声推开古旧的大门，一道极粗重的门槛便显露出来。不知被多少由老到少，由生到死的人坐过、踩过，中部已经被磨得微微凹陷，异常光滑。黄色的木纹，像涟漪中的月光一圈圈浸染开来，凝成一截化石。手持木枪的男孩满头大汗地跑出大门，蹒跚着迈过那道门槛，奔向那个摇棉花糖的老爷爷，看着云朵一般洁白的糖丝一缕缕飞出。一条枯瘦的小腿颤颤巍巍地迈出门槛，耄耋老妪用枯柴一般的手扶住门框，然后慢慢坐在门框的凹陷处，如同她的祖祖辈辈那样。老妪的脸皱缩着，像一只霜打过的柿子，眼神迷离而又憧憬，怕是在回忆着什么，如同一尊雕像。在她旁边静静地趴着一条小狗，两只乌黑的眼睛埋在缕缕毛发后，只是偶尔眨动一下。太阳出来了，木头东里的小孩兴奋地哇哇乱叫，小手抓着小鼓不停挥舞。狗忽然挺起了腰板，想起了什么似的。它跑过自娱自乐拉着二胡的二爷、托着茶壶逗鸟玩的茶爷、以及井边打水的四婶。巷子里的人家都认识这条狗，大家都叫它“狗”。它是一条流浪狗，样子有些邋遢，但是没有人驱赶它，傍晚时分，巷子里总会传来这样的声音“狗，来吃。”没有人知道他住在哪里，却将它每日六点的准时报到习以为常。和往常一样，狗又趴在了巷口，眼睛很深沉，穿过眼前的毛发打量外面的世界。
小镇的清晨很美，美得像一首充满诗意的诗。诗里有清梦呓语的橹船，有水中探鱼的鹭鸶，有袅袅的微烟，有朦朦的'薄雾。太阳从地平线升起，万道金光穿过雾气，在石桥，在飞檐镀上了金边。早起的游客被这景象迷住了，条件反射般地举起相机，闪光灯频频亮起，液晶屏幕上闪过一张张只是作为图片的图片。一双双高档旅游鞋踏过青石小巷，留下一声惊叹；一只只塞满行囊的背包沐浴在小镇的桨声，荡起一串欢笑。游人的气息，被小镇湿润的空气承载后立即消散。自以为拍下相片能够保存住回忆的那些游客大概没有明白，要将眼前这一切定格，只有用心才能办到。狗慵懒地伸了伸腰，眯起眼睛，用哲学的眼光打量这一批批匆匆的过客。
人们总是想要留住美好，于是发明了照相机、这相机、留声机。人们努力地企图让青春留下些印记，所以迫不及待地乘上火车，坐上飞机到陌生的地方旅行，像是一个手持冰棍想要得到糖果的孩子，待了解了糖果的滋味远没有想象中的那样而再安心想吃手里的冰棍，却发现它已化成了一滩水。
生命中，有些美好就在身边，有些美好，要用心去体会。图像所无法定格的东西，只能定格在脑海中。
“咔嚓”一声，门槛上的老人，舔棉花糖的儿童，木头东里一脸灿烂的小孩还有那只被称作“狗”的流浪狗瞬间定格成一幅完美的构图——在摄影家心里。
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安全我们永恒篇二
今天我演讲的题目是安全是一种使命。安全大检查的活动已经如火如荼的开展了近百天了，从活动的开展以来，我们可以看到两种表情。一种是处之泰然，一种是惶恐不安。处之泰然者，时刻把安全当成一种使命；惶恐不安者，时时把安全当成一种负担。两相比较，可见一斑。安全有时意味着生命的抉择，纵观古今，细数成败，探究荣辱，我们不难悟出这样的历史真谛：天地之间最珍贵的东西莫过于生命，环宇之内最难得事物莫过于平安，平安是快乐的，平安是幸福的，平安是灿烂的。当我们看到安全事故导致一个个鲜活的生命无声离去、一串串凄惨的场景无言默啜...面对这般情景，谁不心惊？谁不悔痛？触景生情，感慨系之，方才深刻领会到生命的可贵，平安的珍稀。
针对近期严峻的安全生产形势，我路开展了安全大反思、大检查活动，要求各级对本单位的安全工作进行深刻讨论和反思，发现问题，找准症结，剖析原因，寻找对策，提出建议，整改落实，巩固提高。我车间按照部、局、段通知要求，组织召开了安全大检查、大反思活动推进会，由车间领导牵头，分三个阶段对全车间担当区段及人员进行监督检查，建立健全各项安全规章，加大安全考核力度。各指导组认真组织排查工作，尤其是对出入转挂调、人身安全、机车质量、人员素质、道岔设备等重要安全环节加强监控，检查不留隐患，不留死角，对排查出的问题不回避，制定切实可靠的.整改措施，整改落实到队、班组和个人，加强整改验证，落实“四抓”，组织“六查”，推进安全责任的落实。四抓：一抓非正常调车。杜绝特殊情况调车违章，说起来重要，做起来次要，忙起来忘掉，心存侥幸，得过且过的错误认识，时刻绷紧安全弦。二戒以次充好。安全防护用品，质量第一是关键。杜绝质量低劣，未达到安全标准的防护用品进入施工现场。加大安全投入，防止目光短浅的短期行为。三戒未训上岗。上好安全课，把好培训关。提高员工自身安全素质和安全防范技能，做到不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害。特别是安质工作人员，要提高素质和能力，善于发现安全隐患，提出有效的纠正和预防措施，杜绝“无证上岗”。四戒违章作业。遵守安全规章制度，严格按照规程标准操作，杜绝冒险施工、野蛮施工、违章施工，要安全的效益，不要带血的利润。五戒以罚代管。对违章作业实施经济处罚是一种手段，不是目的。杜绝以罚代管，一罚了之，背离安全管理初衷，要加大监督力度，落实整改措施，强化整改验证，从根本上解决问题。六戒瞒上欺下。发生安全事故要如实及时上报，杜绝隐瞒不报，大事化小，小事化了，把安全事故当作儿戏，弄虚作假。六查：一是查领导：首先是领导安全意识是否到位，施工现场现场领导是否到场、到位，督促检查落实安全措施。二是查思想：查执行安全组织和技术措施中是否存在马虎凑合，找差距、问题，及时改进。查职工安全思想认识、警觉性是否到位。三是查管理：查生产作业班组的安全教育、技术培训是否按计划落实；设备管理、工器具管理、工作流程管理是否到位。四是查制度：查安全工作是否有章可循、是否有违章不纠现象，是否按章办事。查标准化作业的程序是否严格执行，查监护人、安全保护措施是否到位。五是查隐患：查设备是否存在隐患、安全设施、防护装置是否完善，安全工器具是否齐全，设备、工器具安全保障是否到位。六是查整改：对于安全检查发现的问题，是否引起重视和改善，有关单位、责任人是否在限期内得到整改落实，不能只查不改、查而不闻，查而不纠。通过强有力的措施，营造有序可控的安全生产氛围。
安全工作只有起点，没有终点，让我们携起手来，脚踏安全这块基石，用“以人为本，安全第一”的企业发展理念，用安全的生产意识，安全的行为方式，去堵百分之一的疏漏、千分之一的侥幸、万分之一的偶然，将安全的生产理念植入你的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，为我们的安全运输生产填写一份份新的安全记录，谱写一首首安全的乐章！
安全我们永恒篇三
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的时间会为我们刻下永恒作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我从来不是什么有远大志向的人。
如果给我下一个定义，那么“三分钟热度”是最合适不过的了。我没有耐心，做事情只喜欢新鲜感。当热度一过，那些所谓的兴趣也就一命呜呼了。
比如说一个游戏玩久了就厌倦了，一个东西吃多了就厌倦了，跟一个人聊天聊久了就厌倦了，一首歌听多了就厌倦了。
能说的远远不止这些。
如果有人抓住我问：喂，你的梦想是什么呢？我一定无言以对。
我的梦想是什么呢？
我能最快想到的就是：好好读书，天天向上，不要让别人失望，好多人都在看着我呢，不是吗？说到这里，你一定觉得我老土又好笑。
不仅你认为，连我自己都这么觉得。
说实话，我曾经幻想过，幻想有朝一日能够收拾行李不顾一切地去流浪，抑或是，像海子所说的那样，造一座房子，面朝大海，春暖花开。
而这些只是梦想而已。只有三个字能套在它们头上，那就是“不现实”。至少我是这么认为的。
哦，对了，我还想过当一名作家。可是每当我总写不出自己想要的文字的时候，就忍不住灰心丧气。但这点也让我更加清楚，我没有什么所谓的天赋，只有努力才可以得到自己想要的`东西。
所以我喜欢听的，并不是“你很聪明”，而是“你努力了”。
梦想这个东西，你可以把它挂在嘴边说无数遍，但你绝对不可以舍弃它。
只是逃避的话，梦想不会实现的。
只是想想的话，梦想只是梦想，也永远只能是梦想。
即使途中布满荆棘，也要坚定信念。因为你每走一步，就会比原先更接近遥远的星辰。也只有努力才能实现梦想。
总有一天，时间会．为我们刻下永恒。
安全我们永恒篇四
生命，像逆境中静心梵唱的花，像朝阳下奋力奔跑的豹，像明镜中似明似暗的光。她用她温柔，热情又神秘的多重性格，给你养分，让你无悔追随她，得到永恒。
生命之花寻找土壤。
其实看太极图就能看出，阴中有阳眼，阳中有阴眼。顺境与逆境亦是如此，顺中有逆的一点心，逆中有顺的一点心。他们都不是纯粹的一面，所以才能合二为一，成为一个完整的整体。这才是循环能成的关键，因此处于逆境总有顺境的一点，只要心怀那一点希望，总会有云开雾散的那一天。此后，我在春天绽放，在冬天等待，自成体系不息不灭。
生命之水畅游人间。
汪洋大海中，我随小水滴们一起前进，一起冲浪不亦乐哉。烈日炎炎，我在大海怀抱里获得清爽，小鱼活泼，与我畅快玩耍，水珠热情，邀我共同前进。每一天，我都自由自在，都在留下生命的意义。可人生没有不散的筵席，我终与伙伴失散，走到了一条小支流里。烈日灼烧下，我似乎要蒸发，日日承受焚心之苦，终一日我消失了，世间再无我这个小水滴。
当生命结束的时刻，我回想起我在世界上留下的故事，竟都是让我笑，让我欣慰，让我从心里愉悦的经历。那些受过的苦，竟然都那么不值一提，仿佛镶上了一层美妙的银边。自由，友情，梦想，不得不说，生命给予我的，竟如此之多。这样的生命，虽昙花一现，却精彩永恒。
生命之光照亮万物。
宇宙之间光与暗并存。银亮的星光呼吸着吞吐着力量，爆发出绚丽的光芒。光，突然大盛，耀眼夺目，燃尽了生命，终沉入黑幕。黑幕中无数的对撞与吸引，再度蕴生出万物，一呼一吸间生长壮大。无休止的爆发与生长，夜空终与走向了老朽，星光黯淡，爆发加速，停止生长。
当夜空中光芒不再，黑暗似被用力一吸，所有的光与暗，动与静，一再压缩，变成一个小小的黑芒，以更浓厚更深重的黑存在于混沌之中。突然间，黑芒剧烈爆发，无数碎片被抛向了远远近近的夜空中，重新按照自己的意志塑造与被塑造。
光与暗，在数亿光年之间循环不止，孕育出生命，带动着永恒。虽然纠缠不休，却已有了永恒的意义。
生命，不论漫长与短暂，无论伟大与渺小，坦然接受生命给予的磨难与快乐，平淡与精彩，就会活出生命的意义。
安全我们永恒篇五
雨过天晴，远方的天空升起一道绚丽的彩虹。我和父亲去爬山，一路上，我们感受着大自然的气息，倾听鸟的叫声，体会生活的快乐。脚步的节奏也慢了许多，于是，我们坐了下来，继续欣赏雨后夏日的勃勃生机。
要不是一只围着我们嗡嗡转的蜜蜂，我们的闲暇心情是不会被打扰的，这是一只足以让每个登山者都厌烦的蜜蜂。我们向前走了几步，又坐了下来，本想可以继续陶醉于美景之中，可是，那只蜜蜂又跟了上来。父亲失去了耐心，一把掌将它拍打在地，陷在泥土里。不久，那块泥土鼓了起来，蜜蜂顽强地抖动翅膀，没等它飞起来，我毫不犹豫地将它踩入泥土中。蜜蜂并没有死去，在承受着翅膀皱折同时，它艰难地钻出地面，把全身力气集中在那支受伤的翅膀，拼命地抖着翅膀，终于，他飞起来了。我被这一幕所深深地震撼了。在面对翅膀皱折时，蜜蜂并没有一直陷入泥土中，等待着死亡的降临，从此，不必承受着伤的痛苦，而是，选折了生的道路，不顾一切痛苦，坚强的飞起来。
噢，一只顽强的蜜蜂！
在回家的路上，我的心久久不能平静，周围的花草树木对我来说，并不耀眼。而是被刚才的一幕所感动着，感动着蜜蜂陷入困境后，顽强的求生欲望，感动着蜜蜂的一切一切。
人，最宝贵的是生命，生命对我们每一个人来说只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。在面对残酷与艰难是，我们更应该有蜜蜂精神，而不是选折沉沦或轻生。肉体的生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命发挥出无限的价值，活得更有价值，不浪费，不糟蹋它，既是生命的永恒。
安全我们永恒篇六
1、学习文章用例典型，叙说生动形象。
2、理解文章中心，明白人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。
教学重点、难点。
1、用例典型，叙说生动形象。
2、文中有关声学的知识。
教学时数:一课时。
教学过程。
一、导入。
利用多媒体播放各种声音，如鸟的叫声、乐器的声音、海浪的声音等等，引导学生思考声音是怎么产生的，引入课文《我们的知识是有限的》。
作者简介。
伽利略（1564―1642），意大利物理学家、天文学家。主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学与机械唯物主义的奠基者之一。他被认为是经典力学和实验物理学的先驱。也是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。
二、阅读课文，整体感知。
思考：1、曾经有一个人，用一小一大两个圆圈表示自己的知识由少到多的情况，圆外则是未知的世界，由此他得出一个结论。试看看下面的图形，请你结合本文的论述，说说他得出了什么结论。
由此可见：
学生小组讨论、交流。
明确：随着个人知识的增多，他所意识到的未知世界的问题也增多了，知识愈多愈发现自己无知。
思考：2、概述各自然段的大意。
学生讨论、交流。
明确：第一段，.写作者的一个重要发现：知识浅薄者夸夸其谈，面知识丰富者优柔寡断。
第二段，以“从前有一人”对声音的认识为例，表明知识愈多愈感自己无知。
第三段，以不知蝉发声原理作类比，表明自己不知彗星形成之因毫不足怪。
三、探究活动。
学生阅读第二段，讨论、交流。
明确：起先生活于“一个人迹罕至的地方”的这个人，喂养了许多鸟，能够欣赏鸟类美妙的歌喉，“聊以自娱”，并对“那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音”大为佩服。可见此时此刻，他是自得的，愉悦的。后来他听到牧童吹笛发出的“十分悠扬”的声音，本以为是一只小鸟，便“出去捕之”，待到发现真相，惊诧不已，表明这个人对笛的无知。“他通过思索意识到：假使牧童未从此地经过，他将永远不会晓得，自然界有两种产生声音和乐音的方法”，这一个“意识”，表明这个人已开始认识到自己的无知，惭愧过去的自得自满。于是“他决定离家出走”，主动地进行探求。
接着，文章写第二天这个人发现了提琴的演奏也能发出“各种悦耳的”乐音，并竭力让读者去想像他的“惊愕”之情，表明这个人进一步发现了新的天地，也越发认识到自己过去知识的贫乏。“他偶然见识了这两种意想不到的产生声音和乐音之新法后，遂开始相信自然界尚会存在其他方法”，这句话.总结了上两次的发现，指出笛声、琴声都是“偶然见识”，“意想不到”，他的思想已经有了一定思想准备的人来说，不会再有什么让他惊讶的声音了。
但文章下面又写了“然而又令他感到十分奇妙的.是”，开门之际门框和铰链了也会“奏乐”，“用一只手指的指尖，敲着一只杯子的杯口”，也能发出清脆的响声，还有昆虫与鸟类相比，发声的原理，他更有了无知之感。渐渐地，他又知悉了各式各样的乐器，对声音的认识又达到了一个新的高度。
“这时，他以为自己无所不晓了，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前所未有的无知和愕然之中”，可见知识愈多，愈显无知，愈加惊愕。这个人研究蝉发声的方法，但一切方法都不能影响蝉的发声，充分表明蝉的发声是一个无法解开的谜，于是，“他感到自己的知识太贫乏了”，他认为自己只是知道“某些”发声方法，而不知的方法却有“上百种”之多。已知的太少，未知的太多，随着已知部份的增加，未知部份也进一步增大。全段文字，一次次写他知识的增加，一次次转折开去写他愈感自己的无知。
四、迁移训练。
思考：结合生活实际，谈谈你对“我们的知识是有限的”的理解。
学生小组讨论、交流。
五、小结。
本文以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况为据，说明了人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。
六、布置作业。
1、探究、练习二。
2、《自主检测练习》。
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安全我们永恒篇七
追求时髦，崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生活中要注意卫生防病安全；生产中要注意生命和财产的安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。
在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价，如：甘肃3.5、宝鸡3.23人身伤亡事故，向我们警示,违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。
“高高兴兴上班来，平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的`工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。而如今，“三个安全”工作的广泛开展，更加说明了全社会上上下下关心安全、重视安全的程度。尤其是我们作为生产一线的工人，更应该清醒的认识到安全对于我们的重要性。如果我们在操作中不注意严格的遵守安全工作规程，做好安全防护工作，那么一旦发生事故，第一个受到伤害的必然是我们自己。因此，为了做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害，我们每个人都应该从我做起，从点滴养成做起，绷紧安全这根弦，决不放松对自己的要求，严格按规程办事，让事故远离我们，真正做到事故苗头不在我身上发生，不在我单位出现。
“安全工作”是一项长期的工作，来不得半点马虎和松懈，更不能摆架势，走过场，虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏，最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中，必须做到上下一心，团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策，传达执行两张皮的做法，更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日，严重影响正常的工作和生活，那样最终的结果就是害人害己。我们应该把安全预防工作落到实处，形成制度化，做到人人监督，各负其责，广泛掀起违章可耻、守纪光荣的良好氛围，真正做到领导在与不在一个样，检查不检查一个样，一切从实际工作出发，把安全工作渗透到每个角落。
安全我们永恒篇八
高三励志文章：那―年，我们―起拼搏的青春。
风华是一指流沙，拼搏是一段年华。偶尔迈步在大学里的我，不免会追忆那一年。那一年，我们一起拼搏的青春。那一年承载着太多美好的记忆，那一年是我们青春岁月里一朵永开不败的奇葩。
北京师范大学陈代鑫。
那一年秋天，我们无法言别的友情。
8月中旬（我们高三开学的日子），在这个本不属于伤感的月份，我却因为一个好朋友的转学，心中感到了些许忧伤。
我的这位好友，他待人诚恳，为人耿直，做事爽快，处事有道。众所周知，开云KY官方登录入口 若干考试，经常要腾考场。而每个人的书本资料都非常多，不好拿回家。因为他住校，我就每次把这些书寄放在他寝室里。而且，我每次只需要把要放的东西直接给他就行了，他便抱着我沉甸甸的书本，背着自己沉重的书包，将它们带回寝室。然而，其他要把书放在住校生宿舍的同学，他们都是自己抱着书到别人宿舍楼下的。所以我每次都特别轻松，自然也特别高兴！而后来更让我感动的是，在我得知住校生不能帮走读同学放书的时候，他还想办法帮我放书――“把你要放的书赶紧拿给我啊！”他说着把书包甩给了我。我疑惑地问道：“不是说不能帮同学放了吗？楼管要检查哦！”他以鄙视的口吻回答我：“你怎么这么笨呢？我把你的书放我书包里，我自己的抱在外面，他总不可能翻我书包检查啊？”“好吧，你赢了！”我无奈而又欣喜地说。
这就是高三一开始，我所经历的最为温暖的事情。
记得有一次，正在赶作业的他突然发短信告诉我，他因为始终适应不了学校的环境，打算转学了。当我读到他短信的时候，我越看内心就越难受。因为一种莫名的悸动，不知道是同病相怜的感慨还是难以割舍的酸楚，抑或是其他什么感受，使我几度哽咽。我在放学后赶紧回家写了封e-mail给他。我记得信中这样写道：你无愧于摩羯座，(论文范文)因为你那骨子里流淌的血液奔涌着的是魔蝎座的倔强与执着。但有时候你也很执拗，要知道坚定不移并不意味着叛逆不屑。那些曾经走过我们生命的人或事物，即便令人不悦，但只要过去了，那都应该去感谢它……最后，他还是坚持转学。
就这样，他转学后，我们在各自的高三圈子里奋斗着、憧憬着，我们之间的高三生活渐渐没有了交集。但是，在内心深处，我觉得和他同窗共度的那两年时光，非常美好。忙碌的日子里，我们还在断断续续地联系着，都一直在为彼此鼓劲加油。
那一年，我们一起拼搏的秋天，凋零了树木，却凋零不了友情。
这一年拼搏的青春中，我们历经艰辛，饱尝苦涩。而这些艰难险阻，好似冬日凛冽的寒风，让人感受刺骨的冰冷。然而，冬日里，除了寒风冷雨，还有白雪骄阳。圣洁白雪在灿烂阳光的照耀下，熠熠生辉，格外美丽。
“你们快看啊！外面居然下雪啦！”他难以抑制住内心的喜悦，一声惊叹脱口而出。这时，大家纷纷把目光投向窗外。
“哇！真的，下雪了！好大的雪！”
“是啊，好大的雪，真是难得一见啊！”
顿时，大家都禁不住美丽雪花的“诱惑”，开始欢呼雀跃。原本寂静无声的教室炸开了锅，同学们相互议论起这个让人欣喜若狂的“不速之客”。因为太高兴了，想更近距离地接触这圣洁的使者，所以若干人向值班的班委请求出去“上厕所”。这一去，就难返了。
在试卷中“遨游”，在作业中“纷飞”，这是高三的生活。相信正经历高三的你印象很深刻。但是我们还是可以在这种看似枯燥的生活中，享受生活的乐趣。
那一年，我们一起拼搏的冬天，冰冷了身体，却温暖了内心。
高三是单纯的，“纯”就在于目的唯一并且明确。每一个高三人“流血流汗不流泪”，为的也就是进入理想的大学，实现心中的抱负。
开年的春天，我们激情澎湃地参加了学校组织的.“百日誓师大会”。这也标志着：近了，近了，不是春天的脚步，而是夏天的高考！
爱策划、爱组织、爱同学、爱班级，我不是幕后推手，更不是炒作能人，我是班会策划人。在距离高考还有八十天左右的时候，老师让我筹备一个班会活动，那时那地，班会的主题肯定是“为梦想拼搏”。我花了一个星期的时间准备这次班会。在紧张的高考日程面前，我深知，这次班会应该是班级最后一次主题班会了，也将为我中学筹备班会的工作画上句号。所以，我认真地查找了很多资料，也精心地策划了整个班会流程，还制作了精美的幻灯片。最后，我把这场主题班会命名为“花样年华”，希望在如花般灿烂的青春年华中，我们绽放出璀璨夺目的光芒。
我将整个班会分为三大板块，让我记忆犹新的是第一个板块“我有一个梦想”。在这个板块中，我首先让大家听了由温家宝总理作词的北京航空航天大学的新校歌《仰望星空》，接着请同学朗诵了汪国真的诗歌《美好的愿望》，还向大家展示了国内几所知名大学的风景，然后邀请几位同学分享了他们自己的大学梦。在班会的最后，老师还鼓励我们：用严谨的态度书写历史，用激昂的斗志奏响乐章，用拼搏的精神铸就辉煌！
通过这场班会，同学们的斗志更加昂扬，我也更加明确了自己的学习动力和学习目标。高三苦不堪言，可我们还是要继续下去，为的是什么？毋庸置疑，便是那魂牵梦绕的理想。那一年春天，春姑娘给世间万物带来了无限的生机与活力，也给学海中挣扎的高三人带来了光明的希望和前进的动力。
那一年，我们一起拼搏的春天，因为壮志凌云，所以顽强无畏。
那一年夏天，我们翘首以盼的硕果。
有人说“寒窗苦读十二载，只为金榜题名时”。是啊，我们勤奋学习这么多年，就为了在盛夏收获喜悦的硕果。已经站在冲刺高峰的我们忽略了整个过程的痛苦，只期盼即将到来的快乐和收获。
终于，在那个众人瞩目的日子――2011年6月7日，我们迎来了检验学习成果、创造无限未来的梦想时刻！
无法忘记，那一天，阳光格外得明媚；无法忘记，那一天，学校外焦急等待的家长；无法忘记，那一天校门口慈爱目送我们进考场的老师；无法忘记，那一天，同学脸上自信的笑容；无法忘记，那一天，自己从容不迫的淡定……有太多太多的“无法忘记”，那一幕幕都是我们追逐梦想、创造奇迹的有力见证！
当英语考试结束的铃声敲响的时候，同学们兴奋地走出考场，这时候一向从容的人也不再淡定了，每个人都在用各种潇洒的姿态表达自己脱离束缚和压力的喜悦。各种考后的快乐安排随即出炉，庆祝即将逝去的高三岁月。
在喜悦的背后，有一丝丝紧张不安的情绪悄悄在大家心中传递，因为分数即将“降临”！不过，我们是一起奋战了三年的“战友”，大家查得了自己的分数后，都在相互关心、祝贺和鼓励。那时，最激动人心的，我觉得莫过于知道大学录取结果了。我由于被提前批录取的缘故，比很多同学稍早几天收获了翘首以盼的硕果！记得那天晚上，我异常地兴奋，父母和我一起将这个振奋人心的大好消息通过各种途径广而告之。最后，我们全家直到凌晨2点才睡觉。
走过这一步，我想高三的的确确到尽头了。在开云KY官方登录入口 最后的时光，我们是如此地紧张不安又是如此地激动振奋。或许，这就是我们坚持奋斗的意义所在。想起泰戈尔在《飞鸟集》中的一句话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”那一年夏天，我们为了梦想而战，收获翘首以盼的硕果，真可谓生如夏花，绚烂多姿啊！
那一年，我们一起拼搏的夏天，我们无怨无悔，永不言败。
安全我们永恒篇九
追求时髦，崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生活中要注意卫生防病安全；生产中要注意生命和财产的'安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。
在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价，如：甘肃3。5、宝鸡3。23人身伤亡事故，向我们警示，违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。
“高高兴兴上班来，平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。而如今，“三个安全”工作的广泛开展。
安全我们永恒篇十
不知为何，我觉得人越老去，越觉得这个世界什么东西都不像是真的，只有我们的感情是真的，人若死去，我们都无法带走，余留的不过是内心幸存的记忆。只有情感与我们同行。我们并不是要去找争夺，也不是要去刻意表现，我们只是想在自己这一段生命里做一次我们自己。
不知为何，我觉得人越老去，越觉得这个世界什么东西都不像是真的，只有我们的感情是真的。人若死去，我们都无法带走，余留的不过是内心幸存的记忆。只有情感与我们同行。但它在这个浮华尘世里处处碰壁，最后也会带来如同虚假一般的损伤。
渐渐觉得什么都不重要，去往远处的哪里，过什么样的生活，都不重要。重要的是真实的情感。
让我再说一句吧，我们并不是要去找争夺，也不是要去刻意表现，我们只是想在自己这一段生命里做一次我们自己。
爱的欢乐，只出现了一会儿。爱的痛苦与悲哀啊，却持续了整整的一生，
资料。
小时候看童话书，最爱看的是这样的结尾：“——于是，王子就和公主结婚了，以后他们就住在美丽的城堡里，过着非常快乐的日子。”把书合起来以后，小小的心灵觉得安慰又满足，历尽了千辛万苦的情侣终于可以相聚在一起，人世间没有比这个更美更好的事了。
等到长大了一点，对爱情的憧憬又不一样了：爱应该是不指望报偿的奉献，是长久的等待，是火车上费雯丽带着泪的.送别，是春花树下李察波顿越来越模糊的挥手的特写。期望安仁的故事赚了我满眶热泪，而在离开电影院或者合起来书后，却有一种痛快的感觉，毕竟，悲剧中的美才是永恒而持久的。
可是，后来我才发现：原来不管我怎样热爱我的生活，不管我怎样惋惜与你的错过，不管我怎样努力地要重寻那些成长的痕迹;所有的时刻仍然都要过去。在这一切的痛苦与欢乐之下，生命仍然要静静地流逝，永不再重回。也许事情总是不一定能如人意的。可是，我总是在想，只要给我一顿美好的回忆也就够了。哪怕只有一天，一个晚上，也就应该知足了。
我总觉得，婚姻大概就是这样罢，两个人一起保有着所有的记忆，一起分享着或者很很重的大的沧桑变化，或者，是很小的细枝末节，例如一朵小小的花。
安全我们永恒篇十一
生命，人生中最宝贵的东西，它承载着人类的理想，承载着人类所有的感情。哪一个人不愿笑语长存，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿意兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线，把我们这一个个美好的意愿连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
安全警钟长鸣，就是坚持以人为本，把人的生命看作第一重要的大事。有这样一句话：“生活幸福来自安全,人生快乐首当平安”。不管工作再多再忙，都要把安全工作放在第一位。不忘过去发生的事故，要做到前事不忘，后事之师。多想想惨不忍睹的事故给家庭造成的伤害，给企业造成的损失，给社会造成的不利影响，从而提高做好安全工作的`自觉性。为了你、我、他的幸福，为了个人财产和企业财产不受损失，让我们切实做好安全工作。有这么一个公式：幸福=零违章+零事故。当我用心去体会、去感受这简单的公式、简短的话语时，眼前就会浮现各种事故中那些受害者死伤的惨状和家属们痛不欲生的场景，想到人世间最难以割舍的亲情锁链被违章的利斧无情地狠狠砍断显得那样脆弱的时候，一种局外人无法感受的重于泰山的责任由衷地升起；当我们意识到平时所认识的安全规程、技术操作规程……每一条、每一款都是用血淋淋的教训和代价书写、填补而来时，我们才真正体会到关注安全就是关爱生命的真谛。
在我们口中时时都在说“重视安全”“注意安全”时，有没有真正去想过一下这微不足道的“安全”两个字。“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。企业、社会之所以花那么大的力气开展多层次、全方位的安全宣传，是通过这些安全警示教育，安全知识的普及，增强你我的安全意识和素养，唤起每一位热爱生活、有仁爱之心的社会公民，担负起为家庭幸福、社会稳定、企业兴衰的这份神圣责任，使人人重视安全，时时事事做到安全，不因自己的过错给社会、家庭和他人带来不可挽回的心灵创伤。作为一种态度，“重视安全”在工作、生活中就会用心投入实实在在地做事，追求卓越；作为一种责任，“重视安全”就会带着一种正确的思维与判断，遵规守制避免重蹈覆辙；作为一种境界，“重视安全”就能在规范自己的行为举止时也留意对他人生命财产的关心。
当你每天出门的时候，朋友、亲人带给你的一句“注意安全，路上小心点”你体会到了什么，“注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标。事实上，当你把“安全”作为一项任务来完成时，你已经忽略了对你生命的关爱。我们必须有一个正确的认识，认识到生命是人生中最宝贵的东西，只有这样，你才能在生活、工作中把“安全”确实放在心上，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。记不得是什么时候注意到出租车后窗上贴有“关爱生命，关注安全”，“高高兴兴上班来，平平安安回家去”的警言了，但那一刻的感受依然清晰，爱护生命已成为全社会大多数人的共识。我们不能奢求生活在没有意外的社会，但我们通过努力能把不确定性降到最低。让“安全”生活在你的每个角落，让自己生活在一个危险系数最小的人生里，这就是对自己生命最大的保护了。爱企业、爱工作、爱生活！这是我们每一个职工的心声，企业的兴旺发达离不开我们每位职工的谨小慎微，保证安全生产，居安思危，防患于未然，是为了我们的明天更美好！让我们为了这共同的家园，行动起来吧，安全工作时时抓，事事抓，长期抓，永不放松。
安全我们永恒篇十二
爱情是永恒不变的话题，从有文字记载以来，几千年了，这个话题好像刚刚开始，再过几千年、上万年大概也说不完。爱情的话题说不完，但爱情的故事都描述到他们大团圆，最多描述到拜堂、进洞房就嘎然而止;悲剧就更不用说了，根本就棒打鸳鸯散。没有一部爱情故事从男女主角历经艰辛开始，到有情人终成眷属，然后又开始锅碗瓢盆、柴米盐酱醋的继续描写下去。作者们精明的把婚后的情节都归纳到生活剧的范畴，而不是爱情剧范畴，难道男女主角的婚后就不“爱情”了?但事实是让多少人为之唏嘘的女主角已经变成了黄脸婆，她可能为洗尿布和倒尿盆，正在和丈夫怄气。纯洁的爱情是高尚的，但无论谁洗尿布和倒尿盆，似乎和“高尚”挨不上边，那些流传千古的爱情名著如果描写到这里，大概也就没法流传千古了。
被黄脸婆抛弃的最早记载大概是姜子牙，姜子牙在七十二岁时娶了六十八岁的老姑娘马氏，但马氏刁钻刻薄。姜子牙在不走运时总赔钱，贩猪，猪贱!贩羊，羊贱!一生气猪和羊一起贩，看你那个再贱，但屠户们又都改行了，没屠户了，还是卖不出去了，没办法又贩面粉，刚摊开准备卖，来一阵大风把面粉吹跑了，姜子牙悲愤不已、仰天长叹，正好一只乌鸦飞过，把一泡屎拉到嘴里，这人要是不走运喝凉水都塞牙!
马氏坚决地离开了倒霉的姜子牙，直到八十岁姜子牙在渭水用直钩，没有鱼饵，离水面三尺钓鱼，引来周文王，这才出山，打下了周朝八百年江山。消灭了商纣后，姜子牙开始封神，像二郎神那样的小神都是姜子牙封的，马氏在姜子牙出山后羞愧自杀，姜子牙念夫妻一场，封马氏为“扫帚星”，封到最后没神位了，姜子牙就封了自己“神上神”。
姜子牙和马氏的故事与“马前泼水”朱买臣和崔氏的故事大同小异，朱买臣是汉朝，距今两千年了，姜子牙周朝距今三千年了。两三千年前的妇女就敢抛弃丈夫，直到今天有众多的“妻管严”，是一脉相承的。看马氏、崔氏的英勇表现，三千年来，中国妇女的地位并不像宣传的那样在最底层，解放妇女，提高妇女地位的口号喊了多少年了，我倒觉得，亟待提高地位的是那些“妻管严”们。
有的帝王为了女色，什么傻事都干得出来，姜子牙协助周武王打下的周朝传到周幽王已经八百年了，周幽王有个爱妃叫褒姒，周幽王为了搏褒姒一笑不惜点燃烽火传来诸侯，烽火是有战争才可以点燃的信号，没有战争随便点燃烽火当儿戏，就像现在“狼来了”的故事，后果可想而知，这就是有名的“烽火戏诸侯”。周幽王的下场就是丢了国家、丢了性命。类似周幽王的有唐明皇，唐明皇为杨贵妃能吃上新鲜荔枝，不惜千里传送，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，这样的结果是爆发历史上有名的“安史之乱”，盛唐从此衰败。
老百姓为此干傻事，却能流芳千古。这人就是春秋时的一个叫尾生的人，尾生是孔子的同乡，是出名的一位讲信用的人。尾生与一女子相约桥下，到时女子却没来，这时暴雨造成山洪暴发，眼看洪水涨上来，女子还没来，尾生为不失约，抱住桥柱子被淹死。千百年来，尾生的故事是被当作讲信用的典范流传，《史记》《苏秦列传》里有“信如尾生”字句;李白的《长干行》有这样的诗句：“常存抱柱信，岂上望夫台”。但我却觉得尾生太傻，你就不能到桥上等着?!
一男一女在没有经济瓜葛下，双方自愿发生了性关系，事后女人后悔，感觉上当受骗了，更愤愤不平的是感觉吃了大亏，而男人却感到占了大便宜。人应该在“爱”的前提下发生性关系，把“爱”字丢在脑后，两厢情愿的事，而且同样享受了性快感，怎么就一方觉得吃亏!另一方就占了便宜呢?!
男人女人的结合成立了一个家，但这个家需要男人、女人共同撑起，缺一不可，缺了一方就会倾斜，直至坍塌。女人为什么不把自己看作一个家庭顶梁柱，而去一味埋怨跟着男人受到委屈?你所付出的劳动、你所付出的心血理所当然的占这个“家”的一半，只是男人女人分工不同而已，放平你的心态，你就是这个家的女主人，你就不会去怨天尤人，这个家庭的兴衰，天经地义的你有一半责任。放平你的心态，不能总是沉湎于卿卿我我的回忆中，轰轰烈烈的爱情已经过去，那时短暂的，现在过的日子就是锅碗瓢盆、柴米盐酱醋，少不了的还要倒尿盆洗尿布。
爱情的最高境界就是心心相印，过着平淡的日子，看着对方慢慢老去.。
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安全我们永恒篇十三
首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆，表达我们对安全的一点微薄之见，从古至今，谁不想幸福安乐，谁不想平安到老?“关注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，值此全国“安全生产月”之际，让我们再一次唱响“防风险除隐患遏事故”的主旋律，平安并幸福着度过每一天。今天，我演讲的题目就是“安全在于细节——平安并幸福着度过每一天”。
有一句话大家都听过，有一句话大家都会说，那就是“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。无论是一个企业的发展壮大，还是一个家庭的温馨健全，平安都是构筑企业大厦的基石，是营造家庭温馨的根本。然而，随着一声声振聋发聩的巨大爆炸，随着一团团浓烟的飘升，又有多少个家庭因为亲人的骤逝而痛不欲生?等重大亡人事故的发生，如一道道伤痕刻在我们的心中，脑中，久久，久久，辉之不去，是泪水抹不掉的回忆，是时间冲不去的印记。
20__年3月3日，炼油厂装运车间操作工在进行污油回收作业时，违章作业，发生爆炸着火，酿成两死一伤的重大亡人事故。20__年4月13日，化肥厂钳工冷德纯在尿素车间回装尿液泵401-j时，发生了一起尿液烫人事故。这都是典型的由于作业人员违章作业导致的“三违”责任事故，同时也暴露出在生产过程中存在着“要求不严，落实不到位”的严重问题，尤其是一些习惯性违章行为是事故频繁发生的根本原因。
了解事故经过的人不难发现，事故的发生是因为回收污油时，操作工艺喷溅形式卸油，致使产生大量静电，放电着火爆炸伤人。而事故发生时，当班班长，操作工及钳工都是工龄十几年甚至二十年的老工人了，经验不可谓不丰富，那事故为什么又发生在我们面前了呢?让我们以事故为例来分析一下事故发生的原因：在事故中，首先是泵房操作工排放冲洗泵体及相连管道不够彻底，其次是钳工在处理机泵口环过程中没有做好自身的安全防护，再次是在检修过程中，钳工是单独作业，没有人在场监护，致使事故发生时应急措施不当，烫伤面积增大。难道这些我们都不能防范吗?当然不是!假如当时我们能够更关注细节，处处做到，事事做好，每一个环节都能够解决好，事故也不会发生。那么究竟什么才是导致事故发生的最终的罪魁祸首呢?究其根本是长期以来的“习惯性违章”行为，忽略工作中的细节，不按规定穿戴劳动防护用具，不按规章制度监护作业，伤人伤己，也又一次为我们敲响了安全警钟，敲醒了我们麻痹已久的神经。
而这也让我们联想到在日常的工作中也存在着很多习惯性违章，如班前岗位预检时经常不戴安全帽就进装置，夜间巡检挂牌时也常常不随身携带手电筒等等，这无疑会将我们自身暴露于这个高温高压、有毒有害、易燃易爆的危险环境之中;而失去安全防护的我们的生命脆弱的一如秋风中瑟瑟发抖的黄叶，不堪一击。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我们要从细节入手，不放过任何一丝安全隐患，拒绝一切违章作业，因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的头脑，才不会因为思想上的麻痹而造成终生的遗憾。一时的放松，一时的偷懒，换来的可能是“祸从天降”，悔不当初。
既然昨日的伤痕还隐隐作痛，那我们就要牢记这血的教训，“强三基，反三违，除隐患，保安全”，时时刻刻将安全工作摆在一切工作的首位，因为只有在保障自身安全的前提下，才能更加专注的投入到工作中去。因此，也只有杜绝三违行为，整改工作中的习惯性违章行为，关注细节，追求完美，才能更好的保护自己远离“三不伤害”，即不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
六月的天空蔚蓝清澈，六月的鲜花娇艳芬芳，六月的儿童活泼可爱，值此全国安全生产月之际，我们更要加强自身的安全意识，细节入手保平安。亲爱的朋友们，如果你还留恋天空的蔚蓝，如果你还眷恋鲜花的娇艳，如果你还想与家人子女共叙天伦，幸福到老，请牢记：安全在于细节，不要让不安的阴霾遮住我们头顶的阳光，让我们时时刻刻关注细节，把握细节，平安着，幸福着，度过生命中的每一天!让我们共同做到“防风险除隐患遏事故”。
安全我们永恒篇十四
家，是一个提起就温馨，想起它就令人神往的字眼，也是有缘的人才能成为一家人;家，每一个人都有自己的家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。企业，是体现每个员工工作能力之地;企业，是大部分员工经济收入来源的之处，她是人们赖以生存的主要场所。而安全，是人们的生活质量好坏的一个重要标志。“安全”，有的人因为它，失去了生命;有的家庭因为它，支离破碎;有的企业因为它，一夜之间灰飞烟灭……它时刻关系着每一个人，每一个家，每一个企业的生死存亡。
“关注安全、关爱生命、珍惜健康”已成为全社会的共识，安全、健康、和谐与可持续发展，已成为我们这个时代发展的必然要求。“安全第一”不仅是一句口号，而且是每个有担当的成年人必须承担的责任，是所有家庭、企业和全社会共同的责任。生活中、学习中、工作中我们每一个社会成员，特别是每一个企业员工，要始终紧绷安全生产这根弦，坚持以零事故为追求目标，切实加强监管，强化基础，真正把“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“安全重于泰山”的责任落实到各项工作中去。
随着经济的发展、社会的进步，人的生命与健康越来越得到关注和珍惜，而“安全”是我们每个社会成员应有的态度。在企业，“安全”，它对我们每一个人都是平等的，只要我们具备正确的安全态度和强烈的安全责任感，时时刻刻在我们日常工作中以安全为先，遵章守纪，杜绝“三违”现象，那么，我们的生命就有保障，我们的家庭就会幸福，我们企业的安全生产与发展就有了坚实的基础，我们所处的社会就会进步。
反过来说，如果我们每一位员工的安全都靠别人来提醒，而自己无视“安全”，无视生命。试问，我们对自己、对家庭、对企业负责吗?有一句话大家都很熟悉，那就是“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。这句话它包涵了每一位员工对每一天工作的期望，对安全的渴望，还有家人对你平安归来的那份期盼。安全不是为了别人而是为了自己，是为了生命、为了家庭幸福、为了企业的兴旺发达。因此，工作中，我们每个人都应该学安全、讲安全、要安全，要有敢于对不安全行为说“不”的坚定态度。
安全不能侥幸，任何危险来临前，它是不会提前通知你的。我们防范危险、防范事故的有效措施就是要杜绝一切“违章”!把“违章”行为从我们安全生产工作中清除出去。让我们牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观;牢固树立安全不是为了别人而是为了自己、为了家庭、为了企业的思想。安全管理要多一点风险预控，少一点亡羊补牢;多一点骂声，少一点哭声。
如果我们身边的每一个人都能够自觉地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我会安全”来转变。我相信，有了这样的安全氛围，我们每个人的生命之花将会开的更加艳丽，我们企业的高质量发展将会更加辉煌。
安全我们永恒篇十五
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我作为一名在电业战线工作多年的职工，对安全生产的感触颇为深刻，记得刚参加工作时，对于“电”这个特殊商品，认识不够明确。生活中乱拉乱接，不守规矩。工作中高压部分有时忽视安全距离，险象丛生;使用低压电器不注意裸露部分会造成的短路后果，多少人留下了终身烙印。在后来的工作中，吃尽了苦头，偿遍了涩酸苦辣。一次次同事流血的教训，一件件电弧灼伤使人心痛的事故经过，一幕幕顷刻间人仰车翻的事故现场，再加上亲身经历过触电的难受感觉，使我对安全生产有着一种特别的体会。
安全生产、人人有责，这绝对不是一句空话，是多少先辈们用血的教训换来的经验总结。在我们电力行业，除抄表收费、报装接电外，绝大部分一线施工班组都是群聚式作业，如果没有人人负责的责任心，你干你的，我干我的，势必会造成个体的行为由于某一个动作不规范，或某一项任务超出了工作范围，在不经意之间埋下安全隐患或者造成发生不安全事故的可能性。
这样的例子举不胜举，道理是浅显的，但教训是十分深刻的。记得有一年在一次变电站预试清扫工作中，有一位工作人员擅自扩大工作范围，造成本人大面积电弧灼伤，最终不治而亡的事故。事故的发生是这样的，当时110kv甲母线停电，所有设备预试清扫，由于是部分停电，乙母线还在运行，甲乙母线最边两侧的龙门架是相通的，运行人员在龙门架上做了安全措施，并悬挂了禁止攀登，高压危险的标示牌。当工作到中午休息时，工作负责人安排大家吃中午饭，然后休息一会统一开工，就这位员工思想开了小差，工作负责人的话根本没有听进去，打着自己的小算盘，因为家里有事，想着如何早点回去，便吃完饭后谁也不告诉，在无人知晓失去监控的情况下向龙门架走去，安全警示牌的提醒没有挡住他违章作业的脚步，安全规程规定“不准一人在电气设备上工作”的禁令也没能阻止他违章作业的欲望，有的只是提前完成任务早点回家的想法，一步步朝着自己设想的环节走去，当人们听到惨叫声循声望去时，只见一个火球一样的东西从龙门架上掉下来，重重地摔在了电缆盖板上，经紧急送往医院全力抢救，但终因伤势严重而离开了我们，承重的打击，无声的教育，深深的刺痛了我们的心，久久不能回到工作的状态中来，好些日子都使我们脚步沉重，打不起精神，教训是十分深刻的。现在回想起来，还历历在目，久久不能忘怀。如果当时工作负责人负责任，留一个人看现场，就会阻止不让他进行工作，悲剧可能就不会发生;如果同事们负责任，和他一起吃饭，同时工作，同事可能会阻止他的这种违章行为，悲剧就可能更不会发生;如果自己对自己负责任，想想单位的纪律，想想工作中应该遵守的规章制度，想到家中的亲人在盼着自己平安归来，单位的领导和同事们在期望着自己，为祖国和人民做出更大的贡献。如果在此时心里还有安全二字，往安全方面想一下，安全警示牌就会挡住违章的脚步，悲剧就不会发生。但是没有太多的如果，留下的只是血的教训，亲人的悲伤和同事们无尽的哀思。
安全生产方面的规章制度说起来也不少，有防人身事故方面的，有防设备方面的，有防交通方面的，还有防火防洪方面的。还有好多方面真可谓门类齐全，覆盖面宽广。但是在实际工作中要求遵守起来，确实很难，多少人嫌麻烦怕啰唆，多少人不愿意遵守，认为是多此一举，把单位领导的要求和安全监督人员的检查，看成是对自己过不去，看成是挑毛病，找茬子，没有把遵守规章制度看成是自己工作的一部分，没有从内心深处认识到安全生产的重要性。不论发生什么性质的事故，只要仔细分析，就会发现是不执行安全规程由于违章造成的。譬如误操作事故，就是不按操作规程执行造成的，或者是不按调度命令执行造成的，或者是不按行业规程执行造成的。总之，是违反安全规程造成的。再譬如经常遇到的不遵守规程的.情况，进入施工现场不戴安全帽、高空作业不系安全带、操作过程中不戴绝缘手套、不穿绝缘鞋等现象。这些措施，安全规程中有着明确的规定，但就是有人不遵守，拿生命当儿戏，血的教训没能唤醒遵守安全生产法规的自觉性。截止目前误操作事故还在发生，不遵守规章制度发生的各种不安全现象还在我们的生活中重演，应该引起我们的足够重视，把遵守安全规程作为我们的自觉行动，杜绝各类事故的发生。
安全是我们电力行业永恒的主题，永远都不会改变，因为我们面对的是高压设备、高空作业，也算是一个危险性比较大的行业。在我们的工作过程中，安全风险时常存在，这就要求工作人员要有高度的责任感投入到工作当中，精力要集中，思路要明确，时刻牢记“安全第一，预防为主”的安全生产总方针，树立常抓不懈，永不松劲的安全思想，才能把安全生产工作认识到位。现在班组每周召开的安全会，工区所队每月召开的安全会，学习安全简报、事故快报、安排安全方面的重点工作，都是为了增长安全生产知识，防范事故的发生。在平时的工作中，要认真研究和讨论兄弟单位的事故经过，结合本单位、本部们的实际情况，制订出防范措施，防止类似事故在我们中间继续发生。
安全我们永恒篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
小时候，上学放学过马路，父母一遍遍的唠叨着要靠右行，注意车辆，不要和陌生人说话…那时候不知道父母的告诫就是安全。长大后，对安全有了朦胧的认识，那就是车水马龙的道路。如今我走入了工作岗位，看到大型机械设备，先进的操作技术，重大的生产任务与周围陌生的环境，渐渐地，安全一词的深刻含义深入我心。
当我们看到那些逝去的生命时，我感叹活着真好。因为我们不只是为自己而活，也为那些爱我们的人和我们所爱的人。/在家庭中，我们是不可缺少的一员，我们要肩负起对父母的孝心，对兄弟姐妹的关心，他们需要我们，我们也需要他们。只有一家人团聚在一起，才知道什么叫幸福，只有我们保护好自身的安全，才能走入工作岗位，已不是在家里有父母爱护着，也不是在学校有老师关心着，在这里，我们只有靠自己来保障自身的安全。三级培训讲的最多的就是安全，那时由于没有太多的现场经历，对它也不是太清楚，渐渐地，随着工龄的增加，安全深入我心。
有了安全生活永远是春天，让我们珍视生命，与安全同行。
安全我们永恒篇十七
参加学校组织的于xx主任执教的校级公开课，通过听课和评课，很有感触，这节高效率的课，给我留下非常深刻的印象，课堂效率的有效保证让学生在有限的时间里达到了更高的目标。
一、备课兼具“广”与“深”
打造高效课堂，教师不仅仅要通过作业的批改了解学生的学习情况，也需要认真分析教材、钻研教材，提高对教材的把握程度，这里的教材不只是对课本的把握，还有对于相关练习册的钻研处理，最终达到的目标是要把知识点系统地归纳整理，对教学内容进行有效的整合，避免学生片段式的学习知识，让学生对知识有一个整体性、综合性的把握。回顾自己之前的备课，常常是利用一本教材、一本教学参考就完成了一节课的备课，这样的备课看着是有教学目标、教学重难点、教法、教学过程和板书设计，可以说是五脏俱全，但是仔细揣摩就会发现含金量确实不高，既没有实现广度，也没有达到深度，于是，在以后的备课中我不仅仅要利用课本和教参，并且要在网上搜集相关的练习，分重难点、分类型，难易结合、有讲有练。
二、精心选择课堂导入方法。
课堂导入在教师的教学活动中占据着非常重要的地位，课堂导入的方式多种多样，例如直接导入、温故导入以及创设情境导入等方法，不论哪种方法，运用得当都会取得良好的效果，这个过程的关键就是教师要精心选择课堂导入方式。选择一个合适的课堂导入的方式，营造一个良好的教学氛围，激发学生学习的兴趣，让学生快速进入到学习状态当中。
例如在讲“合并同类项”这一节的内容，由于这节课的知识和前面的单项式和多项式联系紧密，于是我采取了温故导入的方法，并且温故导入我采用了小组竞赛的形式带领同学们复习单项式和多项式的有关知识点，通过复习前面学过的旧知识引出本节课需要学习的新知识，借助新、旧知识的联系，让学生很自然地进入到新知识的学习当中，并且小组竞赛的形式让同学们的学习热情得到了很大的提高，整节课节奏紧凑。
三、课堂讲授要“由面到点”
一堂课最基础而且最关键的是在课堂中如何很好地把教学目标达成，学生要掌握不同的知识点，所学知识要有全面性，这就是课堂讲授的“面”。每节课都有教学重点和教学难点，这就是课堂讲授的“点”。一节课不仅要实现“面”，也要兼顾“点”，这样的教学环节才会有实效的结果，而课堂效率的提高恰恰又以教学环节的有效落实为基础，一节课突出体现“实”的特点，即实在、实效，实在体现在没有花架子，招招管用，实效，体现在所有的环节都是为课堂效率这个目标服务。
要想做到对知识进行全面细致地讲解，教师就必须准确把握课标的要求，明确需要达到的教学目标。然而，对知识讲授要全面细致，并不意味着老师要从头到尾不断地讲，采取填鸭式的方法，在课堂教授中除了全面细致，还要少讲、精讲，讲重点知识、讲难点知识、讲学生易错的知识，可以充分发挥小组合作学习的优势，体现学生的主体地位。
四、做好总结小测验检查。
很多教师都有这样的一个习惯，就是在课堂的末尾，留出必要的时间对本节课所学的知识进行必要的总结，我非常赞同这样的做法。并且我认为在课堂上留出时间做一道或几道题的小测验同样重要。小测验可以在课前测验也可以在课后测验，但是要控制好数量和难度。
依然以“合并同类项”这节课为例，在课堂末尾我做了小测验，发现同学们对合并同类项知识掌握的情况并不理想，部分同学先合并再去移项，很多同学在去括号的时候忘记了要注意符号的变化，于是在后面的课堂上我通过对这个多项式化简的'讲解给学生总结了合并同类项的基本步骤，然后我在原题的基础上进行变形，将原题改为，在减号后面加上一个小括号，明确去括号时需要注意的变号问题。通过这样的总结，学生做题的正确率明显提高。
所以说教师不仅在方法、理论等方面进行总结是非常必要的，而且不能忽视课堂的小测验，通过课堂的小测验，可以很直观获得学生对新知识的掌握情况，教师就可以在下节课针对前面的知识点要怎么样纠错、复习有了了解，为下节课的高效做好准备。
五、发挥小组合作推动作用。
如何划分小组是一门学问，如何让小组有效合作更是学问。班上一般分为9或10个小组，每个小组有四名同学，设置一名组长和一名副组长，比如1～9号学生为组长，10～18号学生为副组长。每个小组之间存在竞争关系，设置有奖加分制度和其他的激励机制，只有全组四名同学配合好、互帮互助、共同进步，这样的小组才是真正的赢家。
通过小组设置，组内同学合作学习有利于调动学生的积极性，学生不仅行动，更有心动，小组之间的竞争，激发同学之间你追我赶。学习优秀的同学会主动帮助学困生解决问题，学困生自身也主动学习，各个小组也在比拼，这就让所有的学生主动参与进来。用“动”这个字来形容再恰当不过，有师生互动、生生互动，小组内互动、小组间互动等等；有的学生站起来，有的学生走到别的同学课桌边，有的学生来到黑板前，有的学生找老师等等――都动起来，都有事儿做，动而不乱，动而有序，动而有效。
总之，小组的合作学习是发挥学生主体性的过程，在这个过程中，教师要和学生建立一种平等的关系，相互尊重、相互理解，教师要把自己放到一个“牧者”的位置上，抛出问题让学生自己去学习、探究，找到学习的乐趣，放手让学生自主的学习知识、解决问题，在使用小组时，教师适时地给予学生鼓励和表扬，利用设置的奖惩机制，激发学生的潜能，提高课堂效率。
夸美纽斯曾说过：找到一种教学方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。高效课堂为我们带来了教育的新思维、新视角，过去我们常常说“教师是人类灵魂的工程师”，作为“工程师”，对于打造高效课堂，我们也需要适应新形势、新变化，找到行之有效的方法，在有限的教学时间里达到更高的教学目标。提高教学效率是形势的需要，更是学生们的需要。我们不仅要从当前更要从长远来追求课堂的高效率，我们不仅要从规范办学的要求更要从减轻学生负担的角度来追求课堂的高效率，我们不仅要从提高教学成绩更要从为学生长远发展来追求课堂的高效率。
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