多参加讨论和辩论，培养批判性思维和分析能力。如何平衡工作与生活，提高生活质量是现代人面临的挑战。总结范文中的案例和观点，可以给我们提供总结的写作思路。
秋雨中的花坛篇一
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的秋雨中的那把伞作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆中，伴着潇潇秋雨，我和爸爸妈妈走在被雨水湿润的石板路上。在缕缕雨丝中，在霍童古镇的一个小巷里，一把小花伞为我撑起一片爱的天空。
跨越时光的丘壑，让记忆定格。在秋末的那个早晨，我与爸爸妈妈漫步在霍童古镇。清凉的秋风拂过我的脸庞，我忍不住缩了缩脖子。正值秋季，正是多雨的季节，一丝丝雨，从天空中落了下来。走在烟雨朦胧的古镇上，我感到有些凉意。妈妈从包里取出一把伞，遮在我们三人的头上。虽然没有了雨丝，但凉凉的秋风吹来还是有些凉意。因为只有一把伞，所以三个人显得很挤。
爸爸大步跨出了伞，走到我与妈妈的前面。爸爸的背影变得高大起来。雨渐渐大了，一滴滴豆大的雨点落在了爸爸身上，留下了几道雨痕，可爸爸似乎浑然不知，依然走在我们前面，他就像一座高山立在我们面前，为我们遮挡风雨。
妈妈用她温暖的大手温柔地握住了我的小手，给我传递温暖。妈妈手中的雨伞向我倾斜着，把我护在伞下。而一颗颗雨珠却打在了妈妈的'左肩上，她却一点儿也不在乎，微笑着看着我，拉着我的手，与我一起向前走去。
我们三人继续漫步在被雨水打湿的石板路上，而我的眼睛上却被泪水湿润，爸爸、妈妈、古镇在我的眼睛里一点点朦胧了。
秋雨潇潇地下着，雨丝缕缕撩人情丝，点点滴滴淋在心头。父母的爱是人世间最伟大的爱，它就像那秋雨，默默地滋润着我们幼小的心灵。父爱好似一座高山，为我遮风挡雨，带给我勇气与力量；母爱恰似一条小河，涓涓细流流入我的心间。
秋雨中的花坛篇二
窗外的雨，滴答滴答作响，这轻快而有节奏的声音让人欣悦。其实，我不是很喜欢雨天，一下雨，我就不想出门散步，心情也会因那阴暗的天空而变得灰暗，十分惆怅。但是，如果用心去体验下雨，是一件十分惬意的事情。
远远望去，被雨水打湿的大树显得苍翠欲滴，树叶显得生机勃勃。蹲下来仔细看平时那不怎么起眼的花朵儿，在雨天尽情地吮吸着甘甜的雨水，小雨点儿在它们那美丽的花瓣上留下小小的水珠，这对于它们那精致的容貌来说，更是锦上添花。在春天的时候，岸边垂首的柳条在风雨中招摇，似乎也在欢迎雨天的到来。那随风飘动的柳丝，一片迷蒙，真是“杨柳散和风，青山澹吾虑”啊!
雨天，它带给我们的是种宁静，它可以洗去人们心中的浮躁，它让灰尘沉淀下来，留下一片净地……，也或有时候我们的确需要一场雨，让它来冲刷掉心中的灰尘，还心灵澄澈吧!
秋雨中的花坛篇三
清晨，漫步在雨中的校园里。欣赏着这如画一般美丽秋景。
雨，掠过我的脸。颊凉凉的；滑过指尖想在坐滑梯，滑到了大地妈妈的怀中；滴在我的脚上，安适地睡着了。抬头望天，似白雾，一条可爱的小白龙盘绕在空中，朦胧的景象，梦幻般地萦绕着我，那样的纯洁，不玷污，清廉。它是那样细，像花针，像细丝，密密地斜织着。忽然眼前被“绿光”闪了一下，望去，一棵棵苍翠挺立的树静默在雨里。
雨，笼罩着树们，树叶的颜色，深绿色带着浅绿，浅绿带着暗黄，浅浅的绿似乎放着光，绿得直逼我的眼，这是一种顽强的绿，在秋天竟有如此的绿！那些深色叶儿们呢，有的附和着风儿、雨滴儿，在空中跳起了华尔兹圆舞曲，姿态那么的`美，步伐是那么的轻盈，那么的配合，这场特别的误会深入我的脑海，是挥之不去的。在舞会中，一阵浓郁的花香刺进鼻。我怕扰乱了舞会的秩序，便轻轻地去追寻那花香的足迹。
雨，弥漫在校园里。我停住了脚步，回味着那比画卷还美的秋景，回味着……。
秋雨中的花坛篇四
“这里这里，这里有一片!”“哇塞!好漂亮喔!再帮我找找!”“”此起彼伏的惊喜声回荡在操场上，几道身影在落叶堆里频频走动。今天要做“树叶贴画”，我们正捡落叶做准备呢!
回到教室里，我们将捡来的这些形状不一的落叶一一摆放在桌子上。这叶子，有的似针一般细长细长的，碰到怪扎手的;有的似珠子一般，圆溜溜的;有的宛如蝴蝶的翅膀，一片落叶有着各种漂亮的颜色，直叫人挪不开眼。
老师让我们开始时，原本还嬉皮笑脸的我们顿时僵住了笑容，望着那些落叶和一张空白的美术纸，一时犯了难。一阵抓耳挠腮后，我下意识的接过双面胶，贴了两层在白纸上，然后将一些小小的、圆圆扁扁的叶子均匀地铺在上面。
伴着“咔嚓”的声响，几片不同颜色的叶子被我剪小、又修理了一番。我将这些叶子依次贴在了“树干”上，一棵有着各种颜色的叶子的树便诞生了!
我手里转着双面胶，另一手托着下巴，盯着美术纸看了一阵，脑袋飞快运转起来快速捕捉到脑海中那一闪而过的灵感：只有树岂不是太单调了?于是，我两手便都忙活起来了!一手拿着剪刀，另一手在面前的诸多样子的叶子中翻来覆去的挑选。
经过几个剪剪贴贴的步骤下来，将目光再次放在美术纸上，这已经不是原先空白一片的了，那上面有五彩叶子的树，有大大小小的蜻蜓和五彩斑的蝴蝶萦绕在树旁飞舞着，满地的落叶形成了一张“地毯”
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秋雨中的花坛篇五
“随风潜入夜，润物细无声”，唐代大诗人杜甫的这句诗将春雨描绘的活灵活现，将春雨的细密、调皮、活泼以极富美感的语言文字生动形象地表现了出来。
当风吹开了春天的花蕾，雨酒赶过来凑热闹了。它滋润了干旱的大地，浇灌了萌发的新芽，洗涤了心灵的尘埃，带来了专属于春天的生机勃发。
雨一直下，是那么的轻柔，像一位柔情的姑娘，用一双灵巧的小手将漫天的细雨织成一副美丽的刺绣，装饰着头上这片天空。
一切似乎都是那么缓慢，在这慢慢飘下的雨中，似乎一切都变成了和谐的音符。撑着伞，漫步在这细密的雨中，似乎是一切最为惬意的事。
小溪在雨水的怂恿下变得活泼起来，向着前方奔腾而去，这可苦了溪中的鱼了，刚刚睡醒了，就被这湍急的溪水携着游向远方，只有几条顽强的鱼儿，不愿被摆布，一次次跳上水面，一次次向着上游游去。
所有的植物在雨水的洗涤下，身上的尘埃已消逝不见，变得那么地绿，那么地绿，绿得发亮，绿的逼你的眼了。
雨停了，一切重归于雨前的平静，但空气中却依然弥漫着雨的味道，弥漫着春的味道。雨停了，一切恢复了原装，一切却又不再一样。
秋雨中的花坛篇六
别的家长都把（别人）自己的孩子给接走了，只有我一个人在教室里，我又急又饿，妈妈在店里工作，爸爸的脚又烫伤了，我想这次肯定没有一个人来接我了。正在我焦急万分的时候，突然，教室里出现了一个熟悉的身影，我一看，啊，是爸爸来接我了，只见爸爸左手拿着伞，右手拿着一件雨衣，说：“韬韬，过来，穿雨衣。”我看了看，爸爸的上衣（服）和裤子（全）都打湿了很多，我想，（爸爸不是不知道我没带伞吗？）我上学没有带伞，爸爸是怎么才知道的呢？不问不知道，一问是原来是这样：在快放学的`时候，妈妈看到（着）天（气）在下雨，就拨打了爸爸的电话号码，（就）要爸爸到学校去接一下我。爸爸说：“走呀，怎么站着发愣啊，你不想走是吗？那你就留下来吧，我走。”这时，我才回过神来。穿上雨衣就和爸爸一起回家。十二点三十分（了），我们才回到家，路上的雨太大了，爸爸头发和衣服几乎全打湿了（像只落汤鸡似的回到了家。）我看看像落汤鸡似的爸爸，忍不住笑了。我（问）对爸爸说：“爸爸，你快去（要不要去）换衣服吧，小心感冒了。”我刚说完，爸爸就（穿上雨衣）去换衣服了。
我想到爸爸对我这么关心，我应该怎么做呢，要不要努力学习，去报答爸爸对我的关心呢？我决定今后一定要刻苦努力，取得好成绩让爸爸高兴。
秋雨中的花坛篇七
在当代散文家中，余秋雨可能是比较受欢迎的一位。这不单单是因为在他的散文中，我们可以寻见多少“散文化”的语言，更重要的，他不仅是一位散文家，而且还是一位博学多才的学者。所以品读余秋雨的散文，一方面是文学上的熏陶，另一方面则是当代人“渴求”的文化上的洗礼。
任何一位散文家的作品，都离不开两方面的内容：一是个人境地的表述;二是内心深处思想的表达。余秋雨的散文亦如此。但因为在余秋雨的身上存在着太多的学者之风，所以在“思想的表达”时，有时往往显得“天马行空”，“不着边际”，其深度和广度早已超出“个人”范畴。余秋雨的思考，涉及历史的、哲学的、社会的、文化的等等。总而言之，是将一种历史的回眸与当代社会的构建“整理”在其散文中，进而深深地镌刻在自己的思想和灵魂深处，而呈现在读者眼前的，是一篇篇气势恢宏，但又稍有些抑郁气质“文化漫谈”。之所以说是“气势恢宏”，是因为“历史的”等存在于散文中，不可不呈现这种气势;而“抑郁”，则同样是“这些东西”，不可不勾起作者对如今社会“形形色色”的隐忧。家国情怀，是“一代”[2]散文家的敏感，更是文化学者，尤其是有着社会责任感的学者普遍具有的忧患意识。《夜雨诗意》既是一篇兼个体思考和家国情怀于一体的散文。
任何一篇散文，无论有着多么隽永含蓄的语言，无论思想性和社会性达到何种高度，但开篇，即“入题”，大多会选取一个“生活化”视角。由浅及深，是一个常人正常的思维方式。无论对于作者还是读者，浓郁的生活气息，是一种“屡试不爽”的引领：多数作者乐于将自己的生活表露出来;而读者也大多存有一种猎奇心理，存在一种“窥视”他人生活的欲望。也许是在“表现欲”和“窥视欲”的“双重效应”下，《夜雨诗意》采取了这样的开篇形式。开篇的两段，作者将自己早年学写古诗的事情以及产生的一点点“疑问”“还原”给读者。两段没有豪情壮志的朴实语言，恰恰架构起一座连接作者和读者的心灵之桥，为接下来的客观陈述和情感表达开辟了通路。
雨，在多数时候，是不受人们欢迎的。尤其是下雨的夜晚，一种惆怅和寂寥的情绪更是油然而生。散文家的性情往往是敏感的，因而作者自然会被夜雨悲凉消极的情绪所感染，于是产生了“泥泞难走”，“浑身湿透”这样浅浅的抱怨。但凡事都是一分为二的，在“抱怨”之余，作者瞬间寻找到夜雨给人带来的一点点往日难以觅得的享受：“围炉闲谈”，“专心攻读”。在一个人人都忙于物质追求的时代，“闲谈”与“攻读”，这“稀罕”的生活情趣，正是“逼仄”的夜雨的恩赐。夜雨的“矛盾”，无形中构筑起一方富有诗意境界。仿佛只有在这样的境界中，心中的情怀、才华、抱负才能真正直抒胸臆;久积心底的豪言壮志才能够获得豪爽地迸发。
夜雨带来的“愁”，难以因其带来的“恩赐”而立马远离心绪。夜雨与“愁”，“结缘”应该有几个世纪了吧?历代文人骚客几乎“遇雨皆愁”;但夜雨的“恩赐”，是否是作者的“专利”，无从考证，但我想它应该诞生在工业化与城市化之后。因为在这以前，人们的生活中从不缺乏诗意，既然如此，“诗意”一词就不会被人们提到一个“文学的”层次。就犹如在困难时期，吃粗粮是一种无奈之选。但如今，粗粮被高高“抬举”到了养生的高度。“愁”是千百年的积淀;而“恩赐”尚需后人继续开掘。因此“恩赐”与“愁”相比，自然落于下风。在“恩赐”带来的“情趣”稍稍愉悦了满是惆怅的心之后，愁情再次爬上作者的心头。这一次，他想到了一些人。
熟悉余秋雨的人应该知道，他还是一位“虔诚的”旅者，丰富的旅行经历创造了他独具一格的思想度量和文学面貌。旅行，是一位“与文字为生的人”的“必修课”。古今中外皆如此，没有“行走”，哪能知得多、看得远、想得深!传世的作品、不朽的事迹，不是凭空而出，而是需要走进自然、走进社会、走进历史，用一颗对自然热爱，对社会关怀，对历史敬重的炽热之心而完成的。作者深知这一过程的艰难，因而在“夜雨”之际，他想到了自己的“旅伴”——法显、玄奘、郑和……这是一种“同行”间倾情的关怀，更是一种向“前辈”虚心请教的表现。在“前辈”身上，作者找到了“冲出夜雨的包围”的“妙计——“最强的意志”。
也许是“榜样”的力量，作者的心情突然变得快活开朗，不再将夜雨的愁苦刻意寄托于外在的何种形式，而是静心期盼“第二天晴朗的早晨”。至此，在一篇描写“雨”的散文中，第一次提到了“晴朗”二字。这不但是作者心中“由愁到喜”的分水岭，而且为读者的内心敞开一片湛蓝的天空。同时，“第二天晴朗的早晨”，不失为一个承上启下的转折，它是雨夜与“人生”(个体)畅想的“完结篇”，也标志着更加宏大与豪迈的叙事议论即将开启。
一篇散文，用富有文学色彩的语言将个人遭际和感悟表达出来，顶多可以用“不错”来形容。但随着时间的流逝，连篇累牍的“不错”的文章，必定会埋没在浩浩汤汤的文学长河中。哪一位文人不希望自己的文章千古流芳?哪一位文人都不盼望自己的作品成为后人的精神食粮?但“不错”，显然达不到如此境界，若想“千古流芳”、“精神食粮”就必须完成一次从“不错”向“出色”的跨越。如果不突破散文原有的命题，再华丽的辞藻、再优美的语句，也无法这样的跨越。在《夜雨诗意》中，作者将情感的倾注从个人上升到历史、社会和国家，“宣告”出此篇散文的写作目的不仅仅是为了满足自我宣泄，而是一种心系家国的真情表达。
想必很多人面对夜雨，都有着或深或浅心灵感悟，这是夜雨与诗意“天生”存在的一种关联，它能使人的思绪活跃，催生想象。但我想，能将夜雨和历史更迭联想到一起的，这世上应该仅有寥寥几人。如此的联想，超越了一般的文学范畴，它是作者将自己的灵魂植根于历史、社会和国家，经过年复一年、日复一日地漫长思考、等待，甚至是忍耐而产生的“大智慧”、“大气魄”，“华丽的辞藻”、“优美的语句”在此面前，只能“可怜”充当一回“配角”了。
“历史”，确实是一个宏大的词汇。大到一般人只可观望，无法驾驭。对于平庸的文人而言，他们可能也会“写历史”，但多数是为了显一显其“文人本色”;或只是寥寥几笔而过，无法深入，因为他们难以察觉到历史与现实的关联。在他们眼中，历史是冷冰冰的、毫无生气的。《夜雨诗意》，表面写雨，实则写史。读者为作者宏大叙事命题拍案叫绝，但在作者的笔下，历史又是“可大可小”的。但只有真正懂史的人，历史才具有这样的“伸缩性”：历史之大，“悄悄地改变了中国历史的步伐”;历史之小，告诉了人们一个简单的道理：“……人们每时每刻遇到的一切，都可能包孕着恢宏的蕴涵。”就如同孔圣人所言：“不以恶小而为之，不以善小而不为。”而此时的作者，也仿佛是一位俯看世事沧桑的圣人，“揉搓”历史于鼓掌之间。
回眸历史、感悟过去，为的是更好地洞悉纷繁复杂的当下社会。由夜雨产生的对社会的思索，作者将笔触对准了“回归”。心向自然与传统，追寻一种归真返璞的自然与社会——是当代人最为缺失的一环，是有识之士急切呼唤的一环，因而“回归”，构成了本篇散文的主旨——只有将事物回归到其原本的面貌，诗意等一切具有感性色彩的理性浪漫才会显现，否则，一切都是“表面文章”而无法深入事物的精髓，一切都是外在形式上的描摹而显得单薄无力。所以很多“富有的雅士”的“突发”之举只能“无情地”让物质上贫穷、但精神上“宽裕”的雅士当做嘲讽的对象。
作者倡导的“回归”，并不意味着要回到“采菊东篱下”的社会之外的社会;对于现代化，作者也没有表现出“先锋派”时常表现出的忧虑与迷茫。事实上，人们每天都在享受着现代化带来的便利，而现实也印证了现代化终究是社会发展的主流。但在现代化的过程中，不乏有人类与自然、自我的抗争;更不乏流血、牺牲。人类从混沌未开愚昧走到今天这样一个色彩斑斓的时代，其代价是无法估量的。所以作者倡导的回归，是倡导人们应具有一种“回眸”的意识，不要忘记社会前进中先辈们一轮轮悲壮的抗争。悲壮，一方面我们可以看到其中的“美”并汲取道德的力量;另一方面，回眸历史、体会传统，是对一位位“斗士”最好的祭奠。只有这样，他们才不会感到孤独，因为有我们这些深受他们惠泽的现代人为伴。
自然界也好，人类社会也罢，都是从“远古”走来而沾带一身“野气”。如果人们仅仅看到了“文明”的结果而忽略其过程，势必会对历史和社会的种种现象产生曲解：什么是精雅?什么是文明?什么是诗意?忽略过程，只会使这些概念本末倒置。而“过程”产生的“美”，无论是细腻的，还是粗犷的;无论是“可接受”的，还是“不可接受”的，都是一种不加修饰的但却震撼人心的“美”。没有“远古”的“野气”，哪有“现代”的“高雅”?社会发展是这样，人类自身的经历不也如此吗?每当人们竭尽全力成就一件事时，结果时常被“忽略”，真正享受的可能正是那段“劳其筋骨，饿其体肤”的过程。
秋雨中的花坛篇八
曾经，我不知见过多少美丽的风景；但是，唯有那么几件事，时不时会浮现在眼前，至今我仍是记忆犹新。
记得有一次傍晚，太阳只露出了点儿额头，光几乎消失了；雨珠从天上急促地砸下来，落到积水的地面后又立刻调皮地跳起来；水洼几乎看不见，只有仅剩的一丝余晖描绘出隐隐约约的边框。
已是春天了，但这场雨还是那么的寒冷，公交车站挤满了人，但却没有多少人能躲过雨滴的吹打。不远处，一高一矮的身影正缓缓地向这儿挪来。那是一位老母亲和她的女儿。老母亲头发花白，夕阳给它染上了一层金黄色，但仍掩饰不住她的苍老。女儿一只手拿着破旧的雨伞，另一只手则小心翼翼地扶着老人。在微弱的光下，只见她一只脚试探似的朝前踩，想找到一条没水洼的路，好让老母亲的鞋不被打湿。女儿拿着伞的手开始颤抖，微微喘着气，似乎有点累了，但还是坚持着。这时，谁知她的小包里电话声突然响起，她竟显得有些焦急。终于，艰难地走到了车站，电话还在“叮铃铃”地响，似乎是什么急事。她的头上出现了水珠，不知是雨滴还是汗水。刚放下伞，她忍着手臂的酸痛，打开双手，一边说“不好意思”，一边小心翼翼地推开人们。一开始人们还在骂骂咧咧，但看到她身后的老母亲后，愣愣地站了一会，最终让成了一个小道。好不容易才找到一个可以躲雨的地方，却是在车站的边缘，女儿几乎半个身子都在被雨滴敲打。匆匆接完电话后，她才无力地用手撑开伞。雨越下越大，风随之而来，她挡在老人的面前，风吹在她的脸上，她却没有丝毫畏惧之情。老人看不清，却能看到一个熟悉的身影在眼前，她时不时用沙哑的声音嘀咕着：“妮子，你这是干吗？不冷吗？”女儿只是回应给她一个笑容，便继续站着。
如今，每次踏上那个公交站台，便会情不自禁地回忆起那时的场景。那场雨再寒冷，在我心中却无比温暖。
秋雨中的花坛篇九
在秋天，要欣赏最好的景致，就是去枫林看红叶！
所以，一到秋天，枫林里的游人总是很多。
人多的地方，一定是个好去处，我亦时常这样想。
缘是平日里，忙于写作，难得闲暇，想去看红叶的事，亦就成了夙愿。
今天，终于不用爬格子了，小得清闲之余，便想了却看红叶的夙愿。
清晨。
清晨已有风。
清晨的风，凉意正浓！
我一身休闲行装，便徒步上路了。
枫林就在城外不远处，小行不过四华里的路程，便到了枫林渡。
枫林渡，而不过就是一个荒僻的渡口。
平日里，游人寥若晨星。
缘是时值晚秋，红叶正艳时，游人才会日渐多起。
一条波光流闪的小河，正环绕着河对岸的枫林。
河面上，果然停泊一只木船。
船头正坐着一位老翁，头戴一顶斗笠，正幽然的抽着烟斗。
“小兄弟，是去看红叶的吧？”船翁在与我打招呼。
“对呀！”我边应声，边跑下河堤，跳上那条木船。
船翁长身而起，船桨一点，小船便平稳地离开河岸，向河心滑去。
我坐在船头，这才仔细打量起船翁。
他，七旬上下，一张黝黑的脸上，长满了胡须，，身上却著一件土黄色的“红军装”。
我不禁诧异，兴致忽来，便与船翁聊起。
“老伯，您参加过红军吗？”
“是啊，我还跟毛主席一起过长征了呢！”
我不禁肃然起敬，想不到送我去看红叶的人，居然是位“老红军”。
船行飞快，少时，已过河心。
我又问船翁“您家里还有什么人吗？”
“没有了，就我一个人，年轻时，打‘老蒋，打日本鬼子’。等革命胜利了，我亦老了，错过了成家的好时候。，可我不后悔，能让你们这一辈子过上好日子，值了！”
老船翁忽然兴致浓起，抽了一口烟斗，又欣然续道：“想当年，我做船翁，是送我的战友去战斗，消灭敌人，现在，我做船翁，是送我的客人去看红叶，这都是有意义的事，不瞒小兄弟，我在河上摆渡已然快二十年了，怎么样？我这老船翁对国家还算是有点用途吧！哈哈·······”
船翁自豪地笑起。
可我的心却不禁黯然，像河面上的秋风一样悲凉！
一个老船翁，把美好的青春，都奉献给了风雨革命，剩下的孤苦，却自己一个人承受。
这岂非就是老一辈革命家的'无尚情怀！
木船，终于靠岸了。
我跳下船来，从衣袋里取出了十元钱，递到船翁手里。
船翁摆摆手，淡淡地笑了，“不用了，我摆渡送人，亦是为人民服务，从不收船钱，小兄弟，快去看红叶吧！别忘了，回来时，还坐我的船！”
船翁说罢，船桨一点，木船又向河心滑去。
我望着远去的木船，不禁感叹，老人家做船翁二十载，风雨执着，就是为了一个“为人民服务！”
这就是我们的老红军！
一个平凡的船翁，亦是一个伟大的船翁！
走上河堤，便已然到了枫林。
好美的枫林啊！
枫叶红得正艳，天是红的，地亦是红的。
整个枫林都仿佛在燃烧，只要你走进枫林，就会被如火的红叶所融化！
时近正午，秋风又起。
满树的红叶一起摇曳，哗哗然，如海涛吟唱。
听枫叶摇曳，固是美妙！
然则，最是无情是秋风！
风刚过，便有万片红叶从枝头飘落下来。
看红叶飘落，固是令人伤感！
然则，秋风又何尝愿意把红叶吹落？
天下间，任何一片树林都会有林荫小路。
枫林里亦有林荫小路。
枫林里的林荫小路，更是沙平草柔，是游人最爱走的林荫小路。
秋风还在吹，红叶还在落。
我突发奇想，何不拾几片枫叶带回去，亦不虚此行了。
这片枫叶大，我拾起，那片枫叶红，我拾起，一片，二片······都夹进我的书里！
我正拾得兴起时，几片乌云从天边涌来。
天公不作美，秋雨又要下起。秋风中又平添了几分凉意。
无奈之余，我只好依依不舍地走出枫林。
河面上，居然真的停泊着那条木船。
“小兄弟，要下雨了，快些上船吧！”
“老伯，您还没有回家吗？”
“我在等你呀！你是我最后的一位船客！”
我走上船头，秋雨便下起。
“小兄弟，快把斗笠戴上，秋雨很凉的！”
船翁摘下斗笠，毅然的戴在我的头上。
我这才发觉，老伯的头上，居然还戴了一顶帽子，是一顶红军的“军帽”。
破旧的军帽，虽已褪色不少，但帽沿上那颗“红五星”，却依然红得发亮！
我戴上斗笠，遮住了风雨。
然则，老船翁却淋在秋雨中。
船，终于靠岸了。可秋雨却还在下。
我下得船来，执意把斗笠还与船翁，可船翁却说：“秋雨很凉的，淋湿了会感冒的。”
“可您却只戴了一顶布军帽啊！”
“我的布军帽，连敌人的子弹都不怕，还会怕几颗小雨滴吗？”
我不再与船翁谦让，拿起斗笠，正欲戴在头上时，我忽然发现，斗笠的帽沿上，居然亦有一颗“红五星”。
这亦是一顶军帽，一顶能遮住任何风雨的“军帽”！
时光如水，弹指间，我去枫林看红叶的事，已然过去月余。
是日，我正在书房写作，无意间，我看见了挂在墙上的那顶斗笠，心念一闪，便想再去拜访老船翁。顺便还回斗笠。
我，依旧是一身休闲行装，依旧是徒步上路。
终于，我又来到了小别月余的枫林渡。
熟悉的木船，依旧停泊在河面上。
然则，木船上却空无一人。
渡船依旧在，老船翁呢？
我飞步跑下河堤，可我的脚步却又似乎被磁石吸住了。
就在船头不远处，一座新土堆起的坟茔映入我的眼帘。
我仿佛一下预感到了什么，快步走到坟茔前。
一块青石碑伫立在我的跟前。
石碑上刻着七个大字，四个小字。
七个大字书写着：老红军船翁之墓。
四个小字书写着：游客敬献！
我的泪水一下充盈了双眼。
秋风又起！
我不禁悲从中来，伸手入怀，取出平日写作用的金笔，拧下笔帽，然后用牙齿叼下笔尖，用秃笔在斗笠上题写下十四个大字“风雨摆渡二十载，独余木船空停泊”题写完诗句，我肃然走上前去，把斗笠戴在了老船翁的坟茔上！
秋风狂时，我仿佛又走进秋雨，走进了枫林。
秋雨中的枫叶，越是到了晚秋，越是红得灿然，红得艳丽！
秋雨中的花坛篇十
风凉，雨也凉。
却凉不到心旁。
因为那里有一盆。
爱的炭火在熊熊燃烧。
被火光照亮的日子。
很炽热很温暖。
足以抵御岁月的寒冬。
和心情的寂寥。
天色灰朦朦地黯然。
但我依然能透过。
密密的'雨帘掀开回忆。
看到你深邃的目光。
以及深沉的表情。
我知道你的目光里。
藏着对我的爱。
我也知道你沉默的嘴角。
已表达对我的情意。
可我依然希望此时此刻。
能读到微信里。
你一句甜蜜的问候。
那句永远听不够的“我爱你”
你说，心中有爱已足够。
何必朝朝暮暮一起。
可是我的思念却如这秋雨。
淅淅沥沥下个不停。
看，那边有个小亭。
静静地掩映在绿荫中。
伞下依偎着的两个身影。
他们在唧唧我我。
还有这雨。
为他们作爱的伴奏。
然而然而。
这一切只是幻觉罢了。
雨停了，思念却未止。
你在哪里我的心就跟到哪里。
心底的一声爱的呼唤。
你听见了吗。
听见了吗。
秋雨中的花坛篇十一
那一天，我和小伙伴正在忘了时间的玩，忽然，狂风大作，雷电交加，狂风暴雨转席而来。我们赶紧撑开随身携带的'伞，希望能顶得住这轮狂风暴雨一轮，但老天似乎成天想与我们开玩笑似得，一阵风吹过，我们的伞立刻被吹翻了，而我一个拿不稳，伞跟着狂风暴雨给吹走了。我们立刻跑到了旁边的又大又长又宽的屋檐下躲避那像一群活蹦乱跳的小精灵似的小雨滴，而在我心中，我就期盼着，盼天，盼地，盼父母，云收雨散。可天不从人愿，雨反而愈来愈大，像泼，像倒；风反而愈来愈猛；闪电和雷声就反而愈来愈亮；愈来愈响；愈来愈刺眼。我们只能心里害怕地躲在屋檐之下发抖。
过了一会儿，雨还不见停。当我们要哭了时，突然，从远处传来一阵“嘀嘀……滴……”的声音，我循声望去，原来是一辆金黄色的出租车呀，我的失望情绪立刻燃起了一丝希望。可当我摸摸口袋里没有钱时，便问了一下小伙伴他有没有钱时，他说：“我也没有钱呀。”我的希望火炬立刻跌到了绝望深渊中，不禁石化在那里，久久不能自拔。
当出租车靠近时，我们还没有上车。车上的大哥哥便说：“小朋友你们快上车吧。”“可是……我们没有钱呀。”“不要紧，等你们到了家再拿钱给我也不迟呀。”我们最终忐忑不安的上车了。挡车停下时，我们立刻跑上去拿钱。可是我们下来时，大哥哥已经走了。我不禁感叹，世上好人真多阿！
一丝温暖在我心中燃起。
秋雨中的花坛篇十二
秋之雨，诗之魂，一岚雾去，一夕光下。
秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆.
我看见一片片黄叶在枝头向着我飘飘摇摇的打招呼，似乎是迫不及待的想以最大的加速度，快些的依偎到大地母亲的怀中。我便停住脚步，不肯再往前进，伫立在小路中央，等待那爱和奇迹同时出现的美妙的一刻的到来。
哗哗哗哗……它们像事先约定好的一般，齐唰唰的扑到大地的怀里。我并没有看到夏日里落英缤纷的胜景，也没有冬日的那般寂寥萧瑟，又比春日里那种万物复苏多了几分质朴和纯真，我宁愿这世上只有秋，每日凉爽的清风徐徐吹来，树枝微动，落叶飘飘，柔弱纤细的女子的飘逸的长发也随风起舞。这，便足以构成一幅秋日仙境闲景图。
欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱.
我就站在几千年前陶翁种下的菊园中。红的，白的，中心带着一点微黄的，还有微微粉白的，既有蔷薇的.娇小可爱，又有月季那种永远挺拔的王者风范，还不失青翠竹林中翠竹的那超脱世俗的淡然和纯粹。我抬头向远处一望，洁净的蓝天，结白的云朵是背景，一片澜气笼落的南山跃然于蓝天白云之上。我才明白，秋天，永远是诗意的，永远是陶公的。
倦绣佳人幽梦长,金笼鹦鹉唤茶汤.
试想一下，秋日雨后的一个下午，你坐在一扇镂空的用红木雕着花，鸟，鱼，虫的打开着的窗前，窗外屋檐的瓦片上还嘀嘀嗒嗒的流着雨滴；还没有晴天的天气里的太阳被云朵半遮半掩着，阳光时而明时而暗。如此景致，如此诗意，让我脑海中所有的充满魅力，令人惬意欣慰的华丽的词藻如过电影一般，接连蹦出来，只有印象，却没有念想，无法表达在纸上，只能任凭思绪无边的飞翔，正如这淅淅沥沥的秋雨一般，无法控制。
我看见戴望舒的雨巷里站着一位衣着素色旗袍，举止典雅的婷婷少女，手持一把画着荷塘月色的油纸伞，半掩半遮着她或清秀或艳丽或纯真的青春的面孔。我向她走去，刚要靠近，只是转瞬的一霎那，她便又走到前面，踏着青石板哒哒哒的声音远去了。直到这时候我才从幻境中清醒过来。
我突然明白了什么。秋终究是要过的，如生活的艰辛和快乐一样，快乐不能总是伴随着一个人，总要有些苦辣才会有滋有味。秋，会离去，也会回来，唯一不变的是我们心中为秋所保留的那份诗意，会永远的定格在每个轮回的秋季。
秋雨中的花坛篇十三
什么是温暖？谁能完整的诠释？有的人说，是冬阳里一件厚厚的棉衣；有的人说，是红红的炉火；还有的人说，是春天柔和的风……我知道，温暖还不仅仅是这些，它还有另一种存在方式。
那是一个风雨交加的午后，我因为感冒，鼻炎复发。人站也站不稳，看书上的字就像一个个小恶魔。整个人就是坐过山车一般，天旋地转。我满脸通红，汗珠如同一颗颗大豆一样，从我滚烫的脸上落下。我小心翼翼、颤颤巍巍地走向妈妈的房间，虚弱的说：“妈妈，我……我好不舒服，头好晕。”妈妈急急忙忙的走过来，焦急的看着我：“难道鼻炎又复发了？快去床上躺着休息一下，我去泡药。”
你过一会儿，一杯热气腾腾的感冒药摆在我面前。我不顾有多烫，有多苦，端起杯子喝起来。“咕咚，咕咚”一杯药被我一口气喝完了。顿时，我感觉身子热起来了，鼻子通畅一些了。可好景不长，没过一会儿，鼻子又一次被堵得严严实实，密不透风。没办法，妈妈只好带我去医院。
坐上电瓶车，身上披着厚厚的雨披，雨还在下，豆大的雨点打在我身上，寒风是一把锋利的刀子，割着我的脸颊。但是我的身子是暖和的，因为我的身前有一面温暖的屏障，为我挡着刺骨的寒风。到了医院，妈妈显得异常忙碌，排队挂号、带我就医、取药……各项检查都做完了，我和妈妈坐在医院大厅的椅子上，我靠在妈妈身上，只见妈妈清秀的脸上露出一份疲惫，但还夹杂着一丝舒坦。
回家的路上，妈妈对我说：“没事了，儿子，回家多休息，多喝热水。”这不经意间的一句话是多么温暖，即便外面是寒风刺骨。原来只要心中充满爱，世界就没有寒冷！
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