日常生活中总是充满了各种琐事,我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。请大家一起阅读下面这些精选范文,相信会对您的写作有所帮助。
我和我的班级篇一
班级是每个学生在学校里生活的重要组成部分,它是一个集体,也是一个家。一个好的班级可以让学生感受到温暖、归属感和成就感,这不仅对学生的学业发展有帮助,同时对个人成长也是很重要的。在我眼中,我所在的班级就是一个好的班级,因为它让我感到温馨、和谐、进步。
第二段:班级氛围。
一个好的班级需要一个良好的氛围,这个氛围需要在全体同学的共同努力下才能形成。我班氛围非常好。每一次任务、活动的完成都是全班甚至是团队的努力,大家总能把工作做得很好。磨合期很短暂,大家很快就建立了相互信任和尊重的关系,这让我们合作得非常愉快,也更容易达成共同的目标。
第三段:班级管理。
一个好的班级还需要一个好的管理机制,这可以使全班的教学、学习、生活更有效、更有规则。我们的班级管理也非常好。班主任是一位教育管理者,他认真适用班级管理方式,倡导班级自主管理,鼓励同学们互相尊重、关爱、帮助。班级管理严格,违纪行为得到严肃处理,对违纪行为的处理有条不紊,让同学们都知道遵守班级规则的重要性。
第四段:班级活动。
一个好的班级的每一个组成部分都应该是合理的,班级活动也在其中占有重要的位置。我的班级每年都会组织一些有趣的活动,比如体育比赛、文艺晚会、班级旅游等等。这些活动增加了同学之间的交流和友谊。这些活动不仅让大家学会合作、激发了大家的参与热情,同时也让大家在趣味中感受到集体的力量。
第五段:总结。
一个好的班级可以给每一位同学都带来很多好处,也让我们在成长的道路上不再孤单。我的班级陪伴了我三年的开云KY官方登录入口 生涯,是我美好的回忆。在这里,我学到了很多,成长了很多,也结交了很多好友。再次感谢我的班级,感谢班主任的辛勤付出。我相信,我的班级会一直延续下去,让更多的学生感受到温暖、归属感和成就感,成为更好的自己。
我和我的班级篇二
我是古城小学六年级二班的学生,我爱着我们的班集体,爱着我们班的每一位老师和同学。
当清晨的第一缕阳光悄悄撒落校园,我们班的同学们正用响亮而有朝气的声音朗读着优美的课文。“勤奋好学,创新进取”成为我们班我们每一为同学的学习格言。
我们的班级是个充满着爱和关怀、充满着欢乐和幸福的大家庭,这里的一切时刻感动着我,温暖着我。在这个温暖的家庭里,老师公平公正的对待每一位同学,给予大家同样的关心指导、同样的鼓舞和期望,就好像是我们每位同学的父亲母亲;在这个温暖的家庭里,同学们奋发向上、互助互爱,就像是亲亲的姐妹弟兄,我们一起度过了美好的学习时光。转眼间,小学的学习生活就要结束了,六年的学习生涯,使我从一个不懂事的小孩变成了一个独立思考,积极进取的班干部,从一个贪玩的小女孩逐步成为一个知道学习重要性的三好学生,这些方面的进步与老师孜孜不倦的教侮和同学们的帮助是分不开的。我感谢他们,发自内心的感谢。
时光的流失,我和同学们建立了深厚的感情,可再过几个月,我就要离开可亲可敬的老师、离开朝夕相处、一起学习、一起进步的同学们了,真是有点舍不得啊!
我和我的班级篇三
人们常说“读一本好书就像是认识一位好朋友”,我就和我的“朋友”就发生过一段有趣的事儿。
几天前的一个晚上,我们刚刚吃过饭。爸爸妈妈为了不让我和妹妹打扰他们,就让我和妹妹下楼找我们的小朋友玩,但是我忽然想起作业本下面压着一本还没有看完的书,想到这儿,我就对妹妹说“妹妹,你先下楼玩儿吧,我还要去解手。”说完,我就装着想要解手的样子,天真的妹妹就信了我,下楼玩了。
为了不让妈妈起疑,我过了一会儿就对妈妈说“妈,我下楼玩了。”听到回答后,我开了门,又随便走了几步,就偷偷关上了门。然后我脱下鞋子,轻手轻脚地走进卧室,想了一会儿,想到了床底下最安全。之后我一手拿书一手拿手电,躺在地上滚了两下,就滚到了床下的中心,然后左右一看——没人,我心里的那座大山终于落了下来。然后我打开手电翻开书,接着以前看的继续看,看了一会儿,有几只蚊子在旁边像干扰器似的一直打扰我。我使劲用手背拍它们,但拍到了床的支架。疼得我大叫了一声“哎呦,疼死我了”,这一叫不要紧,却把凶巴巴的“老虎”给招来了。我赶紧合上书,关上手电,从床下爬出来,把书和手电扔到书桌上,笑嘻嘻的腆着脸迎接父母。
哎,嘴上没毛,办事不牢,以后做事更加小心才行呀!不过,爸妈说了,以后看书要光明正大地看,没要必要东躲西藏的。听了他们的话,我的心里真是乐开了花!
我和我的班级篇四
xxxx年x月x日,那是一个特殊的日子。我成为了山东省济南历城二中初中部34级15班的一份子,我成为了一名中学生,成功的从一名稚气未退的小学生蜕变成一个朝气蓬勃的初中生。刚入班的那几天,我对一切还是不熟悉的,陌生的校园,陌生的同学面孔,陌生的老师的笑容。还未熟悉一切时,魔鬼似的7天军训就展开了。
这七天彷佛是我人生中的最漫长的七天。在军训期间叫苦连天,苦不堪言,都只是为了最后的比赛。虽然那次比赛我们没有进入优秀的行列,但大家还是受益匪浅的。第一次比赛,我们虽然没有获胜,但我们只是输在了起跑线上,接下来的`比赛还未开始。我们还未开跑、冲刺。
歌唱比赛算是大家并肩作战的第二次。大家以倔强、不服输的精神将全部努力灌溉在那一首《让我们荡起双桨》。有一位领唱甚至为了唱上高潮部分将嗓子唱沙哑了,在此,我们应该对他表示诚挚的敬意。在比赛那天,大家保存了多天的实力如火山般喷发了出来,当我们唱完歌,音乐老师微笑地很灿烂时,我就明白,我们这一次一定不会输!大家果然拿到了第三的好名次!
骄兵必败。那次的拔河比赛大家本自信满满,可因为上次赢在了歌唱比赛上,大家便有些轻敌了。导致哨声刚响没几秒钟,我们就输了。虽然拔河比赛没有胜利,但大家因此懂得了:大意轻敌的道理。
最近一次的期中考试战役,我们都吸取了经验,为了集体的荣誉及个人的荣誉而骁勇奋战。这次,我们又取得了年级第三的好成绩。此时,为了考试而奋力拼搏的同学们是否该给自己一次热烈的掌声呢?我们离年级第一仅差2分,我相信只要大家努力拼搏,下一次,第一的宝座定不会被隔壁夺走!
这三个月以来,我感受到了初一十五班这个大家庭的温馨、团结,我感受到了身为一名历城二中学生应尽的责任。身为这个大家庭的一员,我感到无比的光荣与自豪。我相信,只要我们努力尝试,就永远不会败!haveatry,neversaydie!
我和我的班级篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《》。
八月末,我们都走进了同一所学校,同一个教室,那68个人,组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员,成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级,是一个温馨的大家庭,同学们亲密无间互相帮助,老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时,朗朗的读书声会从我们的教室传出,传出同学们都在背英语单词,朗读语文课本中的优美段落和诗歌。有的同学哪到题不会做了,就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影,上课了,同学们坐在自己的位子上,聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体,我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了,同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了,握握手,笑一笑,还是永远的朋友,好伙伴。
平时,有哪个同学忘带了一样东西,任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情,我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的,积极进取的中学生,在和同学们学习玩耍的过程中,我们不禁对你、我、他,整个班级的感情更深了,更浓了。我爱我的班级,,在这里,我们撒满了欢声笑语,在这里我们奠定了坚实的学习基础,在这里,我们留下了成长的脚步。成也十五,败也十五,但我们的班级日志中没有败字,因为我们是三十四级十五班!
我和我的班级篇六
亲爱的同学们:
当新的一天开始,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗,他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意,骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护,它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。
爱是什么爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。爱,首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰:“君子自爱,仁之至也。”“人若知爱,则应慎护自己。”如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就很难说爱自己了。爱自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲,爱自己就是对自己的行为负责,对自己的一生负责;就是珍惜时间,珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴,甚至惹事生非,吸烟打架,任意妄为,这不是爱己,而是害己,同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学,不懂得珍惜自己的青春年华,浅薄无知,沉迷于梳装打扮,谈情说爱,这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段,是短暂而宝贵的,人生有了坚实的基础,才可以随心所欲地建造高楼大厦,也才能拥有了更宽广的世界。因此,让在校时间的学习效果化,让自己的人生拥有坚实的基础,让自己在人生道路上拥有了更多的主动权,就是珍惜自己爱自己。
爱家,就是热爱自己的家庭,爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责,让家长和亲人省心、放心,让他们的'精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心,游手好闲,花钱如流水,不思进取;对自己的行为从不反思、悔过,无能回报父母,而是让父母为自己劳力、劳心,甚至殚精竭虑,这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃,永远迷失爱家的方向。
爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益,维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境,先进人性化的办学理念,宽敞明亮的教师,学高身正的一流师资队伍,还有我们一批优秀的莘莘学子,我们没有理由不为之骄傲,我们没有理由不为之奋斗!作为一中学子,我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们尊敬的老师!擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次扫除,学好每一门功课,对公共财产爱惜有加,对校规班规认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。“皮之不存,毛将焉附,”学校的成绩就是我们的骄傲,我们的成绩就是学校的自豪!
而关于爱国,自古传扬着这样一个神话,上古时代,天地混沌一片,盘古便生于其中,一日他猛然醒来,一个利斧便分开了天地。盘古头顶天,脚踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的尽头。在五千年的岁月里,在沧海桑田的沉浮中,中华民族开疆拓土,建功立业,不论天有多高,地有多厚,从未倒下。中华民族,就是开天辟地的豪杰,更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌,阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣的历史长卷,那万里雄壮山河,那千年气宇冲天,把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏,遥想旧事,想那秦始皇帝,气吞山河,军威赫赫,响彻九霄,仿佛意犹未尽;又见那汉武大帝的千乘万骑,纵横匈奴,马蹄纷乱,令人望而生畏;忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军,百万铁骑,南征北战,独行亚欧,不禁使人心胆意寒。即荒凉孤寂的黑夜,那一声声炮火,那一阵阵长泣,也没有压倒它如铁的脊梁,相反,当黑夜过后,它更坚强。仿佛中华民族就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下来,中华民族就永不会倒下。这就是伟大的民族精神!
生在这样一个民族里,哪个不骄傲,生在这样一个国度中,哪个不自豪,当我们生在黄河之畔,长在黄河之畔,北望长城,南视南疆,我们就没有理由再怨弃哺育我们的祖国;当听着奔腾不息的长江,看到滔滔东去的黄河,我们就没有理由再停步不前,不思进取了。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。当今,我们正值青春年华,血气方刚,朝气蓬勃,当今之中华,正踌躇满志地建设社会主义新中国,身为炎黄子孙,我们本身肩上便是一种无形的重任,为中华之崛起而努力奋斗。
亲爱的同学们,当你跨进xx一中的大门,当你看到“博学知礼,励志笃行”那八个大字,不知你有没有意识到,那是一种强烈的使命感,一种必须的责任感。这使命是完善自我,走向成熟的使命,这责任是以校为荣,光耀xx一中的责任,这使命是继承传统文化,发扬民族精神的使命,这责任是热爱祖国,振兴中华的责任。让我们在国旗下勇敢地宣誓:热爱祖国,热爱校园,用自己的青春书写最华美的生命乐章!
我和我的班级篇七
作为学生,每一个人都需要学习和成长。在这个过程中,班级是一个非常重要的环境。我所在的班级也是如此。在这里,我获得了很多收获和体会。
第一段:班级氛围是班级成长的关键。
班级的氛围非常重要,它是一个班级的灵魂和特色。当班级有一个良好的氛围时,同学们之间会更加团结,互相支持和鼓励。我们的班级也一样。在这里,我们经常会同心协力地解决问题,互相分享我们的优点和劣势。因此,班级氛围很好,同学们之间关系也特别亲近。我们可以说成为了一家人。这个氛围是班级成长的关键,也是班级能够元气满满地前行的原因。
第二段:团结是班级最可贵的品质。
团结是班级最可贵的品质之一。这并不是说我们都是一样的人,而是说,我们可以在保持自己个性的同时,互相尊重和合作。当我需要帮助时,我的同学总是愿意为我提供帮助,并给予我鼓励和支持。当他们也需要帮助时,我也会尽我最大的努力来帮助他们,这就是团结的表现。团结是班级的优良传统,也是班级能够风雨无阻地前行的重要因素。
第三段:共同进步是班级成员的追求。
每个人都有自己的梦想,而在班级里,我们都希望实现自己的梦想,并希望在这个过程中共同进步。我的班级有很多学习线路不同、性格不同、爱好不同的同学,但我们始终紧密地团结在一起,互相配合,共同学习,共同进步。每次考试前,我们会举办一个小型讨论会,共同探讨学习方法和考试技巧。每次放学后,我们也会自愿留下来交流和讨论。每一次的进步都是全班心血的结晶。我们都能感受到一种强烈的团结感和归属感。
第四段:班级大家庭需要我们共同努力。
班级大家庭需要我们共同努力。班级同学们不仅是我们的同学,也是我们的朋友、家人。我们需要为了班级的整体利益共同工作,克服一些小问题和不和谐因素。当我们出现一些小问题时,我们会确保在交流和妥协中达成统一,并协调问题的解决方案。我们把我们的一切都带进班级当中,为了现在和将来,我们共同努力,让我们的班级更具品质、更具感染力。
第五段:结语。
班级是一个非常特殊的空间,可以让我们获得很多不同的体验。在我的班级,我们不仅有着良好的氛围和团结,还有共同进步和努力的精神,以及我们一起追求班级成长的热情。这些都是让我们能够跨越困难和不顺利的重要原因。班级给我带来了很多机会,在这里,我感悟了团结和合作的力量,并养成了健康成长的习惯。我相信,我的班级也将为很多人提供同样的机会和体验。
我和我的班级篇八
有幸进入21班,是我们茁壮成长的开端。
开学第一周,我小学的同学见我就说:你们21班真优秀!我问你怎么知道,她说:微军训你们班天天被表扬。我比较谦虚地说:是,我们前边的同学没有一个书本掉落,当时我就坐第一排。
我们的班级很优秀,是因为我们的同学们很优秀。先不说咱班的学霸们,就说我身旁的浩然同学,有一次我眼镜没戴,当时坐在倒数第二排,眼前是一片模糊,本来这不关浩然的事,当时他发现了我的情况后,在课堂上将不用抄不用记的笔记让给我看,当时真的是一股暖流涌入我的心田,这是老师、父母的爱都做不到的,这是同学之间的非常纯洁的互助之爱。
还有很多同学也很优秀,比如我们自己就是优秀人。在21班,我们每个人都是独一无二的。我不知道这个比喻对不对——我们就像一颗颗小行星围绕着太阳转,不管速度是快还是慢,形状大小如何,但是我们的心都是连着太阳,都是一个轨道。我们有像熙璐那样勤奋踏实的,有像一鸣那样努力聪明的,也有像星远那样全能的,还有像我那样笨笨、但一直努力着的、上进着的,但不管怎样,我们都是成长着的独一无二的21班人。
也许,我现在做不到每天早晨第一句话就是:我爱21班,因为这只是语言的表白,但我的生活,我的生死,我的全部都永远与21班联系起来,这我想我能做到。像花儿与大地一样,花儿的身体与大地连在一起,花儿的心长在大地上。
希望同学们在未来的学习中,大家都这样想:我未来如何优秀,21班就如何优秀;在困难来临时都这样想:21班是怎样优秀,我就应该是怎样优秀!
我和我的班级篇九
我的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是中宁九校二四班。她就像我的母亲一样哺育我们乐观向上健康地成长。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击…有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事。就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗?在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来,我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她这不正是我们的母亲吗?”在我生病的时间,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的`关怀下,我的病很快好起来,在同学们的帮助下,我的学习也很快赶上来。在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候我的兄弟姐妹……同学们都来帮助我,我想“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她……我的班级,我的母亲。”我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她就是我的母亲,我们可爱的班集体,我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
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我和我的班级篇十
今年我已经是一名四年级的学生了。在学校的四年生活中,每一位老师都辛勤的付出,陪伴着我快乐成长,教导我学习知识。但给我印象最深的还是卢老师,她是的数学启蒙老师,我们之间的故事让我至今难忘。
卢老师中等个儿,一双清澈的大眼睛,总是那么炯炯有神。乌黑亮丽的头发,总是扎个马尾辫,看起来精神十足。
记得那是我二年级的时候。一次体育课上,我们正在跑步,我因为脸仰着看过道上的小朋友玩,没注意脚下,就没踩稳,摔了一跤,当时正是夏天,我穿着裙子,光着腿。于是,膝盖上就不可避免地擦破了好大一片,还流了血。体育老师赶紧给卢老师打了电话,只几分钟时间,卢老师就飞奔到操场上。二话没说,撑起我的胳膊带我去了学校医务室,直到医生帮我处理完伤口,卢老师才长出了一口气,似是提着的心才放了下来般。紧接着,卢老师又问我还疼不疼?其实,我疼的眼泪都快出来了,但是看到老师刚刚的样子,我不忍心让老师担心,就咬着牙说不太疼了。后来,老师又打电话和妈妈沟通的,中午放学也是老师搀扶着我走出校门的,看到妈妈,卢老师还一番道歉。
其实我当时非常害怕老师批评我跑步时不小心,但是卢老师不仅没有,反而还一直认为是自己对我照顾不周。卢老师用她的言行与举动教会了我什么是爱与担当。从此以后,我喜欢上了卢老师,也因为卢老师而爱上了数学课。用妈妈的话说,卢老师就是我的数学启蒙老师。
虽然,卢老师如今不再教我了,但她播撒在我心田中的种子,却已经开花结果了。我不仅数学学得特别好,遇到同学有不会的题时能及时伸手帮忙,还总是积极主动地去承担一些班务工作,为老师同学排忧解难。
我和我的班级篇十一
“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会教导你尊重别人和你自己。”高尔基如是说。书能通古晓今,像与朋友交谈,书能使我们写好作文,所以我和书结缘。
我把我的课余时间全用在了书上。在书海里遨游,吸取知识的精华。我爱闻书上那股淡淡的油墨香气。也许你会说看书有什么好?干巴巴的,不像电视一般有声有色,不如电脑那样用途广泛。我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界,使我魂牵梦绕,朝思暮想。
我是从七岁才开始读带拼音的《格林童话》,读完后,我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书,直到九岁那年,我才开始读科技书、作文书。
我喜欢西游记中的人物,他们个个栩栩如生;喜欢神话故事的神奇离异;喜欢探险记的紧张与惊险;我也喜欢那些让人快乐,开心的漫画书;我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案,个个写得扑朔迷离,环环相扣,惊心动魄,让人毛骨悚然;我还喜欢那精彩迷人的西游记,让人目不暇接。
书陪伴我走过了很多的时间,它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,使我的心灵得到净化,它让我插上了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标......
永远都不分离,只会随着我的成长而变得越来越亲密!
我和我的班级篇十二
关于,要讲起来的话,或许是可以讲三天三夜的。因为我虽然是一个人,但我的家可是有五口人的家,除了我之外,还有我的爷爷奶奶和我的爸爸妈妈,他们和我才组成了我的家。
我是一个小学三年级的学生,我的爱好是画画,我长着一副小女孩的模样,却有着一颗小男孩的心。我是指我非常的调皮,而对于我的调皮,我想是因为我非常喜欢和我的家人开玩笑吧!每次开完玩笑,看见我的爷爷奶奶爸爸妈妈笑得合不拢嘴时,我的心情也会随之变得明亮起来。
我的家,之前已经说了,加上我有五口人。然而每次我又调皮了的时候,我会用我的画笔,把我们家的五口人画成是五只动物。爷爷通常是森林之王,狮子;奶奶有时候是小白兔,有时候是小绵羊;爸爸则一般都是一只胖乎乎的大猪;妈妈有时候和奶奶一样是一只小白兔,有时候又会被我画成一只漂亮的老虎;而我通常都是一只小蚂蚁,被我画在一个零食框里,偷吃着零食。
我心情好的时候,我会把我们这五只动物画在一起开会,狮子和大猪,以及两只小白兔围着零食框上的我,一起在开会。我心情不好的时候,我会把狮子画在山顶上沉思,把大猪放在猪圈里打呼噜,把小绵羊放在山下吃草,把妈妈那只漂亮的老虎放在我这只蚂蚁所在零食框旁徘徊。每次画的都不尽相同,不过大概的主题已经被我的家全部参透了。
我的爷爷似乎因为他在画里的地位,他对我的调皮是采取包容并鼓励态度的,他会把我画的每一张画都帮我框起来挂在墙上,让我的家里挂满了我的心情写照。而我家的其他几位小动物,则只能看着这些画,哭笑不得。
我和我的班级篇十三
燕山山脉余脉在我家北边甩了一下尾巴,从这往南,地形开始逐渐平缓,地形也从丘陵渐变成一马平川的平原,土壤也随着地势的变化从红粘的土渐渐细化成黄色的沙土。
燕山余脉一座山脚下便是我的家。
打我记事开始,心中都认为自己住在大山脚下,山好高好高。小时候知道老家西边有白云山村,还知道老白云山村往南迁出一部分人家组成了新白云山村。不过我们这的口音把这三个字叫成(baiyinshan)。我家北边这座山丘没有名字,我叫它东山,管著名的白云山叫西山。直到我小学毕业,才知道原来西山就是白云山,传说山上有一只金鸽子,后来南方来了一个有道行的,把金鸽子逮了去,山顶一块石头真的像极了一只站着的鸽,或许是被逮走的金鸽子的化身直到今天还矗立在山上。每到雨季白云山顶云雾缭绕,白云山名字就这样传开,沿用至今。
我家的山和白云山只隔一条山沟,却完全没有白云山这样出名,山上除了长满一到秋天就变红的黄柏草,还有的是布满山的小兰花花、蒲公英、毛毛草等等更多不知名的植物。他的海拔超不过200米,用一刻钟就能到山顶。
我很多次提起的山就是这个样子。
人大概总有些记忆中的东西忘不掉,一件事,一些景,一些人。这些记忆留存在脑海里,不经意跳出来,无缘由冒出来,让人毫无准备,就像史铁生对于地坛,沈从文对于湘西,汪曾祺对于大淖。
一年前曾经写过一篇《我的山》被坛友指摘措辞不准确,她说“山如何是(我)的呢,是相看两不厌?还是寂寥应如是?看山是山,却没有能看出是楼主的山。
感觉还可以在(我的)上多些文笔。”我执拗地跟她辩“我觉得凡是我老家的东西,不管是山还是别的,都是我的,这个我的,有些割舍不掉的滋味在里面。前些天有一位骑友和我一起骑行家乡的白云山,路过我写的山跟前,也跟我说了与版主同样的话,我毫不犹豫说了一句:这就是我的山,没有为什么。”
我回复版主这些话有些火气在里面,一年过去了,忽然觉得版主说得对,为什么是我的,山是他自己,而我不过是过客,即便花我一生去熟悉,探究,也不过几十年,我走了,而山依然在,任花开花谢,草木枯荣。不过是登山的人变了。
“有一天我也将沉静着走下了山去,扶着我的拐杖,那一天,在某一处山洼里,势必会跑上一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。
当然,那不是我。
但是,那不是我吗?”
史铁生在《地坛》这样反问自己。
我反问自己――山不是我的,
家乡的山脊像一条鱼背,不过没有鱼的背鳍。站在最高点四处望望,往南能看到百年老矿全貌,陈旧的井架转着,再南些是一座巨大的矸石山,每到夏天往外冒一缕缕的青烟,这座山总该有百多年的历史了吧。往北,蜿蜒的山峦中青龙山显得挺拔。东边有的山被削掉了大半个山,刺白的山石和存留的山体植被交割着。西边就是白云山。以前山脊上有一座四角铁塔,印象中铁塔有三米高,我可以爬到顶端四处张望,风吹铁塔微微地颤。
如今铁塔没有了,塔底下也被挖了一个大坑,站在没有标志物的山顶,感觉眼界也变得小了,心里怅然。
从山下到山顶有好几条路,一条长而缓的路从西边一直能到山顶,一条略陡,另一条从东而来,在东边的山坳打个折才上山顶,另有一些支路和三条路轿交叉在一起,只有到了冬天火把野草都燎光了,你才能辨得出这些稀稀落落的线条,春夏秋三季这些线条被掩藏起来,风吹过野草和灌木,山路时隐时现。
就像这座山――幼年印象里山的高大险峻如今都成了温柔的绵延,就算是横亘在半山腰,印象中巨大巨大那块石壁,如今看起来也是能攀上去,并非不可逾越。与我的人生经历类似,幼年时觉得生活苦难,渐渐长成人,再回忆起这些,反倒少几分苦痛。当你眼看着曾经凶恶的父亲越来越佝偻,眼神从犀利的问责变成尝试和我沟通的期望,再坚硬的心也该可以变得柔软。
每天早上,我都要跑到我家已经平整好的新庄址,围着它跑一圈,再折回来,距离四千米,跑一圈大概二十五六分钟。这块以前的采煤塌陷地早在四年前就已经完工,一直闲置着,老村子的人迟迟不搬,逐渐的,这块地长了草,南边靠水,芦苇在池塘里婀娜的.随风摆。附近村庄的人试着开一小片荒,种些玉米。第二年,开荒的人渐渐多了,成片的庄稼在夏天绿满这块曾经的荒地。庄稼地块沿着被人踩出的路绵徐,人走在路上,风穿过庄稼,玉米叶沙沙地响。
这块土地上唯一没有的一种植物是我家乡的山上的小兰花花――像满天星。
家乡的山每到春天,开始从一片枯黄和暗红的颜色逐渐变绿,暗红的是黄柏草头顶的毛绒绒。等时间一天过去,到了夏天,一片片的兰花花开始冒出来,这种花长在草间,这种植物有些像小灌木。山路弯弯,零星棋布的兰花花不扎眼,它不像马尾草和黄百草似的满山疯长,不过你总能在不经意的时候看到它们招摇着小兰色山风拂来,兰花花草摇曳。小时候,去姥姥家过寒假,姥姥家的土布被子也是这种蓝色染的,盖在身上很重,不过暖和。
山上的兰花花灵动一些,更婀娜,但不妖艳。
我小时候曾经吸过长在山脚路边、田埂上的曼陀罗花心里的汁,味道甜,母亲告诫我这种花有毒,我不敢再去吃。曼陀罗花的花瓣连在一起不分开,像一朵喇叭花。秋天曼陀罗结很多带刺的果实,有的裂开里面是一颗颗黑色的种子。和我一起吸过曼陀罗花汁的小伙伴很多,曼陀罗会让人迷幻,也许是这种迷幻让我忘记大多数人的名字,听人说人的记忆在年幼的时候是选择性和片段性的,你会忘记大多数事情,除了那些记忆中极其深刻的事,我宁愿把它理解成这是小时候曼陀罗花的作用,而不是这种理性的、科学的说明。我偏执地认为长在田埂上的曼陀罗让我中了毒,并且抹去了我记忆中幼年时大多数小伙伴的名字,那些名字像黑板上的粉笔字,被擦掉以后虽然还淡淡地留些痕迹在黑板上,可是你瞪大眼睛仔细辨认,那些字又很模糊,辨认不出来了。
我能记住的三个小伙伴名字,大概是因为我们在一起时间太长,跟屋檐下雨水敲打地面留下的坑一样,水滴石穿,虽经过岁月的打磨,这些印记还隐约可见。
这两个名字分别是董p、刘bz,高y。
董的父亲叫董万发,董大爷炒菜的时候放完香油盖香油瓶子前,会用舌头把瓶口的油舔一下,用力一抿,才盖上瓶子塞。董是家里老小,小时候嘴歪过,他说大夫用一根针扎到他脸上,舌头能添到针尖。
我小时候很傻,董比我大一岁,比我懂的多,这跟他的姓有几毛关系吧。有一天他说是父亲母亲一起睡觉以后才有的我们,我跟个斗士一样和他争辩,他反问我,我一板一眼说:父亲和母亲在一起吃饭生活,身体里有一种东西结合在一起以后,产生了我。他突然跟我说,他们俩在一起睡觉才有的我们。
我不知道睡觉是什么意思,还纳闷,睡觉就能有小孩,这个神奇。
这件事我猜了很久,但是不敢跟父亲母亲问。
到了很久以后,这个谜终于解开,那时我已经上五年级。
董的家比我家矮很多,到他家需要下一个很陡的台阶,台阶上是马路,马路对过又建起房子,这种房屋阶梯式的架构在我看来真得很习惯,大以前没人在这里安家的时候,也都是野山坡,埋些死人,我不止一次听说,有人翻盖房子改土炕,挖出人头骨,还有的人铺了地砖,一到夏天都隆起,他们吓得非常。这些其实都不是怪事情,试想一下,一个不伟岸的、不奇峻的山,并且比邻农庄,如果没有现在这座工厂,即便是我活在再大以前,也会在这座山边替先人选一个宝地,让他入土为安。
那年,不知道谁翻起了北墙外的土,一座棺材露出来,刚开始几天,我们都不敢去那里看,后来我自己炸着胆子翻过工房北墙,两腿叉开站在坟上,拿起散落在挖开的坟墓里面的骨头,对着太阳端详,太阳光照着我,后来,我做了什么想不到了,我觉得大概是把骨头扔进坑里,转头回家了吧。
小时候不敢想离开这座无名的小山,去看世界。
有一年三十晚上,我和董坐在半山腰,看着烟花在我们脚下一片片腾起来,灿烂繁华。我俩不住的扭头往山顶望一眼,黑漆漆的山顶忽无忽现,烟花璀璨的亮光一次次把山脊照亮,我俩渐渐有些害怕,顺着小路下山。
董比我大一岁,现在仍住在山脚下的楼,嘴还是有些歪,他算是我的发小之一,不过现在已经很少见面,即便见面,也只是说几句套话,然后转身各走各的路。
小时候,刘和我住的很近,他瘦瘦的。
秋天到了,天气晴成一块蓝,我俩靠在大墙外的水泥烈士墓边,刘把一个干透了的大叶子搓成细末,把作业本撕下一页,再分成几小片,把碎末裹在里面,用火柴点燃,一口口吸,然后他递给我。这种叶子没啥味道,和山火燎过树叶的味道类似,不过多了一些作业本里的油墨味,吸的太狠了,还会炝嗓子。大概是这个最初级,并不舒服的感受,我一直没有学会吸烟,不过手里拿着纸卷,看着一缕缕烟往上冒,阳光洒在身上,烟消失在半空,空气里弥漫着温甜的味道,这种惬意很难忘记。
长大以前,从公房中路翻过北边的围墙可以一直上山,围墙上有一个豁口,从这里往北一跳,墙里墙外两重天。
当年公房西北偏中有一个取土的坑,被人们挖成向里凹成反向字母c的形状,我和高放学后爱钻进里边坐在坑底闲说话,一呆就是很长时间,话总有说完的时候,等太阳西沉,两人拍拍屁股上的红土,爬出土坑,他往西,我往东。
父母亲后来知道了我们的这个去处,吼我俩:不要再去,如果坑塌了,我俩小命会没了,当时我们对这种警告不屑,依然去那里靠着,直到有一天下大雨,土坑被山水冲垮,这个绝好的去处终于消失,我俩再也找不到比这个地方更好的隐蔽所。
山北有些槐树和苹果,桃树。酸枣稞围的栅栏跟山路挨着,牵牛花爬上栅栏开花。
家乡山北边有一个小山包,种满了玉米,一层层直到山顶,田埂边有很多酸枣树,树上的酸枣比别处的大还甜。这个时节酸枣还都是青的,再过些日子,他们就熟了。
想起那次带女儿爬家乡的山,带着她去看我的荣耀之剑――铁塔。等我们爬上山顶,才发现我的荣耀之剑没了,女儿瞪大眼睛,似乎是在质疑我的记忆,我惊讶到底是谁把我的荣耀之剑夺走了,除了四个留下的四个黑洞。如果把家乡的山比作我的童年天堂的话,这座铁塔该是我的天堂之剑了,谁把它取走了呢。
那天,在茂盛的草丛中寻找下山的路,我竟然迷路了,这件事在我幼年来讲是绝不可能发生的,这座山一定是开始责怪我,责怪我不再回来看它,抚摸它。
我只好带着女儿重返山顶,沿着比较平缓的西路回了我的老家。
去年年三十下午,我爬过家乡的山后写下了这样的话:
“山脚下曾经住着一位大爷,他每年种些蓖麻,沿着大墙周围都是他的地。他不在了以后,这座孤零零的院子没人居住,院子里没了鸡叫,和他一起的那条黄狗也不知到哪里去了,生锈的铁链团在栅栏门后。透过锁着的栅栏门,能看到院子里的落叶铺了一地,里面的老槐树上两个鹊窝还在,不过我没看见有鸟飞出来。沿山路走,还有几坎庄稼地在我眼前,显得有些荒芜,地里的秸秆没人收,零散的立在地上。地里的土黄色中夹着锗红,还有零散的石子,石坎围在田边,类似于梯田。近些年一大半田成了墓地,有些家底殷实的用车拉来石头和水泥,把自己家的坟地围成一个圆,种上几棵松树,有的种上龙爪槐。从山脚往上望一下,一直到半山腰你能看到的除了栉比的墓碑,再就是一坨坨的坟包。
邻近村里派人用铁丝把墓地围起来,一到清明就有人绕着山收钱,还曾经和上坟的打过几场架,今年清明,这种事还会有。
沿着山路向上,山上的石头也开始变化:山脚下大多以土色的砾石为主,父亲用它们做压积菜的醋石,半山腰就变成如同锗红色页岩,页岩一层层剥离散,有些片成一块块薄薄的红石片,有些碎的细碎,踩上去卡卡响。到了山顶,那些突出的石头大多灰白色,像是被水侵蚀过,上面有不少波纹,有的上面布着些洞。
半山腰有两块山壁,一块笔直,笔直的山壁下有一块空地,平坦;另一块嶙峋着几块大石头,能从下面攀上去。夏季埋在草丛中的小路现在清晰了,自石壁下分成两叉,一叉直达山顶,一叉盘桓很远到山坳。有人烧了山草,山腰焦黑一大片,和没烧尽的草相间成枯黄和炭黑两种颜色。
虽然天空有些雾霾,西边的白云山还是能看到,再往北,青龙山就是一个模糊的影子了,东边那座山被凌迟了一半。我的山还是完整的,虽然有狗皮癣一样的墓地粘在他身上。
站在山顶,远远望见果木都落光了叶。山北有些陡峭,不过算不上险恶,攀着野草也能到山下。北坡大多种着核桃,苹果还有梨。
一只隼,也许是鹞停在天空不动,抖着翅膀。忽然,它俯冲下去,我以为它飞走了,可它又钻上来,换了另一处天空依旧悬着。
感觉有些冷,记起来自己只穿了一件卫衣。
回头再看一眼我的山,转身下山,下山时,我发现路不光是路,还是山水往下泄的渠。山腰平缓的位置山草扑倒成一片,去年雨水大的时候,水大概从这里喧嚣着跑下山,留下了这片踩过的痕迹。到了山脚有庄稼地的地方,我试着往土坎上跳,土地还些硬,不过还不至于崴到我的脚――我的山不会伤了我。
天还没有暗,天边零星闪起几树烟花。
今天除夕。
家乡的山除了下雨的时候有红色的山水奔流下来,别的季节不会有水。山水顺山坡急急地奔下来,雨停了,红色的水流逐渐变清,红色的粘土黏在街道上,像一大块红白条纹丝巾摊在地上。
雨后的山顶弥漫着云雾,那是他的帽子,地上的红色泥迹就像他脖子上的丝巾。
如果这座山真的有山神,他的样子大概不是很高大,脸上可能还带着些淡淡的微笑,性格也许像我,略微忧伤,还带着轻轻的快乐,偶尔神经的恶作剧,可是从想不伤害每一个对自己好的人;但不像我这样懦弱和寡欢。家乡的山从容并且淡定,虽不秀丽但温柔,不美丽却耐看,也许有人看过我家乡的山以后,会不同意我的观点。我不在乎这些,一千个观众眼里中一千个哈姆雷特。我的心中的山就给我这样的感觉何必去管别人呢。
前天回家,在老家街道大杨树下,一个老人坐在轮椅上树荫遮着她苍白的脸,她是我的托儿所阿姨。直直地望着,她也看到了我,嘴角咧了一下,还能叫出我的名字。
她背后是那条延向山的路。
山路弯弯,家乡的山依旧青翠着,山顶上被登山的人新架起来的木头架直指天空。
燕山脚下有我的家,我还想再试着问问,这是我的山,还是不是?
我和我的班级篇十四
啊哈,今天就让我来向大家隆重介绍一下我的车吧!
它是一辆由上海汽车生产的胖5--荣威550。我非常喜欢它,我可是一个名副其实的小车迷哦!不信?让我好好向你介绍介绍吧!
我的550是一辆金光闪闪的金色汽车,从外表来看,550身上有太多独特之处。首先它的大灯,巧妙的将转向灯置于光灯与普通车灯中间,以便前方车辆更好的感受,而在两个大灯的中间,则是隔热栅,供发动机散热。另外,上面有一条细细的银色金属装饰条,让它看起来更高雅和漂亮,而在雾灯下的三个进气孔,让550更具备一种时尚感。而在引擎盖上有“荣威”的标志,往后看,两侧门上那完整的车身线条能更好的让风流过,减小阻力,提高车速。再看看550显得稳重的车尾,ied的尾灯搭配在550的车身上,可以说是相得益彰,整个外表豪华气派。
如果说外表的时尚让你惊诧的话,550的内饰更会让你赞叹不已!打开车门,纯黑色的内饰显得很上档次,银色的装饰条,独具一格。550有着“数字化轿车”的理念,从它的“press-to-go”智能一键启动功能,到“silverstone”一体化数字仪表,再到数字多媒体交互系统,每一次人机对话,每一条信息传达都能够以数字的形式清晰地表现出来。仪表盘上的数字时速显示,行驶里程及瞬时油耗,中控台上的小型液晶显示屏所涵盖的丰富信息,甚至连它的空调系统也都是数字温控的。而在另一方面,usb/sd卡数据接口、定速巡航、限速报警。而它1。8升的发动机,也不算是太耗油。
550用它出色的表现在上海车展上被称为佳作,而整车所营造的一种既运动又舒适的效果已达到了一种完美的境界。这就是我和我的车,我的荣威550。
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我和我的班级篇十五
充满爱的班级就像一个大家庭。一个有许许多多爱和心组成的家。
像家一样的和睦,像家一样的亲切自然,老师像对待自己的儿女一样对待同学们,同学们像兄弟姐妹一样团结友爱,在这个大家庭中有许多欢声笑语,朗朗的读书声,这就形成了丰富多彩的家。
家也需要我们的爱护,谁都希望一走进家门就整整齐齐、干干净净的景象,所以,我们还要学会爱护这个大家庭。
我相信:我们是最健康的。
我们是最快乐的。
我的家!
我和我的班级篇十六
四(1)班——我的第二个家,一个由许许多多爱心组成的家,我爱它!它虽没有华丽的外表,没有绚丽的装点,但它很温馨。在这里,没有孤单、没有伤害,只有真挚的友谊、真切的关爱、谆谆的教导,还有高兴、快乐和幸福……那就是一个“爱的乐园”。不信?那就让我带着您去参观下我们的班级吧!
我们的火车头——胡老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往知识海洋彼岸的方向,他是我们的良师。在生活中他们又是我们的益友。教我们做人道理,帮我们建立良好的生活习惯,与我们交流,听我们倾诉。我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充得满满的,满满的……56位同学正如56朵含苞欲放的花蕾,在老师抚育下绽放,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,56颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!
一走进我们教室,迎面而来的就是墙壁上那醒目的“黑板报”及奖状。老师为了让我们了解更多课外知识,不辞辛苦的经常更换黑板报内容,近期黑板报就是以“环保”为题材而编写的。别看这小小的黑板报哦,从中我们可学到了不少关于生活、卫生、环保等小知识、小窍门。比如什么是“低碳”?怎样做到“低碳”?怎样讲究卫生等等。更值得一提的就是那张“小小”的奖状,奖状虽小,可它凝聚着我们四(1)班全体师生的荣誉,那是我们共同努力的结晶。虽然只是一张运动会第三名的奖状,可它告诉了我们不仅要热爱学习,也要热爱运动,争做一名“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。同时,我们不骄傲,会继续保持体育精神,争取在来年的运动会上取得更优异的成绩。老师不仅用黑板报方式增长我们知识,还在班级里采用了“一帮一”的活动来帮助那些需要帮助的同学。学习上互相帮助,行为上互相监督,生活上相互关心,教我们学做、争做“文明小卫士”。
最近,老师利用教室空间为我们建立了“图书角”。上面各式各样的书籍看得我们眼花缭乱,有童话书、作文书、科技书等等,真是丰富多彩。下课后,长龙似地借书队伍,忙得我们这些图书管理员不可开交,可心里却是美滋滋的。因为,图书角的建立不仅丰富了我们的课外时间,更丰富了我们的知识,真是两全其美啊!
介绍到这,同学们对我们四(1)班有些了解了吧?欢迎各位老师及同学们来、我的家做客、指导。相信今后在各位老师和同学的帮助及监督下,我们班全体师生会更努力的打造好我的家——四(1)班。
我和我的班级篇十七
柔和的橘黄色灯光洒向桌面,照不到堆积如山的作业本背后。揉了揉发涩的眼角,从题海中抬起了沉重的头,窗外的五光十色在我眼中尽是迷茫,定睛看了半天也没有聚焦。
身后有了响动,木然回头,直觉脖子酸得像是要扭断。暖暖柔柔的湿润覆盖在了眼睛上——热毛巾。暖流从眼睛开始奔向全身,直达心底。疲惫虽没有神奇地一扫而光,但整个人的确比刚才的木然呆滞多了几分神采。
“妈妈,你还没有睡觉?”我的声音似乎有些干涩。恰逢一杯热牛奶塞在了我手心中,虽看不到,但奶香四溢,扑进鼻间,“嗯,睡不着。”毛巾拿下模糊中只看到一个背影。狠狠地喝了一大口牛奶,便继续置身于题海埋头苦干。橘黄色的灯光依旧柔和。
时间一分一秒地爬走了。放下笔,终于给今天的作业画上了句号,转了转脖子视线便粘在了靠在床边的人影上,明明眼睛都困得睁不开了,却还是执着地坐在床边不肯躺下,手上还拿着刚刚的热毛巾。突然间有些哽咽,有些东西堵在胸口,难上难下。最终还是开了口:“妈妈,我写好了,你去睡觉吧。”半睡半醒的人揉着眼睛站了起来,“睡觉前再洗一下脸,睡觉时会舒服一点,我去睡了,你早点睡。”然后便走出了房间。不知为何,此时的背影如此清晰,历历在目,像烙痕一样印在了心底。
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我和我的班级篇十八
夏季刚刚到来,连续几天的雨季,不得不让我脱掉了短袖,穿上了毛衣。
但刚刚出门一轮烈日便狠狠教育了我一番,看了下时间,如果上去换衣服便会迟到,我选择和常人一样、出门、开车、上班。到了公司的结果还是迟到了8分钟,这个月好像已经迟到了13天。我在一家咖啡厅上班,工作便是制作咖啡。匆匆打开店门,打开咖啡机,清理好吧台我一天的工作就开始了。
一个小时过去了,没有一个顾客,可能由于地理位置,这家咖啡厅不太容易被发现,为什么要开一家不被发现的咖啡厅呢?也许好的东西都要被埋没,我看着咖啡机,它看着我,我没有说话,它也没有。
上个月刚刚满24岁,这个年纪的我应该在追梦的路上。经常有好友问我,你是喜欢咖啡才去做的吗?我只能回答,是的,这是我的爱好。所有朋友都认为可以做自己喜欢的事很好。其实我却不这么想,因为我不喜欢做咖啡,我不喜欢被束缚。但是我到今天都没有弄明白我想做什么。也许我什么都不想做,我很羡慕一些小动物,自由自在的生活,但是我却发现他们大部分是我们餐桌上的食物,我又何尝不是呢。
我很怀念我的梦,记得很多年前,我立志要当一名警察,想要抓尽天下的坏蛋。当我长大之后我才发现警察也许会抓好人。就像我一样,咖啡也会做失败,我最怕的便是承诺,因为生活太多未知,你要我帮什么忙,如果可以我会说,对不起。我帮不了你。不是我不愿帮你,而是我不确定我帮你的结果能让你满意。朋友找你帮忙时,你若是满口答应下来,结果如果没办到,那便是你的错。
今天困扰我一生最大的事就是坚持,如果我当初坚持,也许我的一切都会有所改变,但是我却输给我自己。昨天一夜无眠,我在想,究竟是我的心掌控“我”,还是我在掌控它。当我起床时,赖床的“我”就会出现。当我做事时,偷懒的“我”便会现身。当我写作时,只有写作的我。坚持这把剑,我想要拿起来斩掉“我”。我却发现“我”更强大,每天、每时、每刻都在我身边,都在我心里。我做任何事,“我”都会出现。
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