在总结中，我们可以找到自己的优点和劣势，以便更好地发展自己。写总结时，可以借鉴一些经典的总结范文和方法，但同时也要注重个人的思考和观点，避免盲目照搬和模仿。以下是一些总结的案例分析，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用。
那个人初中篇一
我印象中最深的那个人是我的小学同桌白天屹，他乐于助人，大方还很坚强。
如果班里出了些什么事儿，肯定有白天屹在。上次我的手被后门夹住，他拉我到医务室擦了酒精，为此，他还被班主任训了一番，嫌他上课迟到了。
还有，在天拳跆拳道管里，透过玻璃窗，我看到他与一个男生对打。先是行礼，我觉的那个姿势很风度。然后出手的时候，他缕缕不占上风，但他依然咬着牙反击着，无论对方的拳头来的多无情。在他的身上，我看到了坚不可催的精神。（初中作文）。
三年级的时候，游戏机成了班里男生的精神物资。他也带来了新买的游戏机。不久，就吸引来了一堆男生的讨论“白天屹买游戏机了！”、“白天屹的游戏机比我的好！”、“白天屹的游戏机还带宠物咧！”一会儿便被一个男生借走了，还他的时候，游戏机上出现了一道裂痕。那个男生低着头说：“刚才好多人从这儿过，不小心把你的`游戏机碰掉了，摔成这样了，但是里面没坏！”白天屹笑着说：“没事儿，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。”男生走后，我看到他拿起游戏机端详了一阵后，然后叹了一声气。我想，此时他的心中一定很难过。他的游戏机我在商店见过，标价六十二。这么好的游戏机被摔了，亏他笑的出来。唉，他这人，有时就是挺大方的，有时却为一题而斤斤计较。
那个人初中篇二
“世界上没有两片相同的树叶”这句话也揭示了在这个世界上也没有两个长的一样的人，就算是双胞胎，也还是会有许多的不同之处。所以不管是谁，都是独一无二的。
虽然他有那么多的缺点，但是他却有一个明显的优点——爱看书。让我觉得他的这些缺点都是因为他的这个优点而存在的。
他非常爱看书，不管到哪里，都能看到他那厚厚的书本，让人想忽视都忽视不了，他爱看书是出了名的。虽然说爱看书是好事，可是不管何时何地就知道看书可就不好了。有一次上语文课，老师让我们写字，我们都拿出习字册认真地写了起来，可他却念念不忘他的书。于是耍起了小聪明，一边看书，一边写字。结果眼看着要收作业了，他还没写几个字。这时，只见他奋笔疾书，刷刷刷，瞬间写好了。让我特佩服他，结果一看那字，还真是印象深刻。于是老师也情有独钟地在他的习字册上写了两个大字：“重写”。看着他无奈又无辜的表情，我们哄堂大笑！
这就是我的同学——姜一洋，一个带给我们许多欢乐而又独一无二的人！
那个人初中篇三
第二天上午，胡老师抱着备课本，随钟声跚跚走进教室。他的脸有些黄，眼圈深陷，眼就显得大。从他微笑着笔直地站在讲台上的样子和神态，真看不出这是患重病的人。
从胡老师的话中得知，他是经过三番五次请求得以来的。他说他只是给引引路子，这样总比让大家闷在屋里强，并一再声称：“自己近三年没有任教，会出现不当，请同学们理解。”我们都瞪大眼睛听着，屋里极静。
胡老师真不愧是行家，那深入浅出的讲解，循循善诱的引导，如一叶轻飘在大海的小舟。把我们载向海洋深处，向着彼岸驶去。不知为啥，自胡老师执教，我这个平时对语文表示厌烦的顽皮学生，也逐渐萌生了爱好之心，每看到他讲课时额头和鼻尖上冒出的汗珠和那时常哆嗦着的腿，心里便有一股酸涩；同时，也增加了学好的信心，甚至觉得这门课不是为自己学的，倒是为胡老师学的。
在暑假里的一天，有位同学告诉我：“胡老师去世了。”我不信，到学校打听，果然，他和他的学生们永别了，我伤心的流着眼泪离开了学校。
胡老师离我们而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，总在我脑海里萦绕，永远难忘。在我读书的九年中，同其他老师相比，他没有给我更多的照顾和传授更多的知识，但却更多给了我们向上的力量，人生的启迪。
如今，他的学生正在各行各业为国家建设贡献力量。
一天夜里，我做了一个梦，梦见自己大学毕业后，又沿着胡老师走的路回到了母校，重新操起了教杆，为家乡人民培养后代，那神态、那手势、那性格，似乎都是胡老师的再现，他的继续。只是比胡老师更有生气和活力。
我要用胡老师给予的信心和勇气，在学习上不断进取，勇往直前，实现自己的梦想。
那个人初中篇四
“还记得最初的相遇，陌生又疏离，阳光映照着童稚的脸好美丽，我们就这样要同窗三年一起捱过风风雨雨……”我初中生活的开始跟所有人一样无奈和无法逃避，这意味着要和每天定点播放的动画片挥手再见，和洋娃娃跳绳橡皮筋说拜拜，最重要的是要早起晚睡背单词写作业，身心疲惫心力憔悴。初中对于当初甚是青涩的我们既怀着憧憬又带着恐惧。是新的开始旧梦的结束，六年的时间在说说笑笑闹闹间也就飞逝了。时间也真是个不折不扣的魔术家。
“因为离别才想要珍惜，太多美好都挥之不去，我们都缺少一种勇气，只能守着回忆不停地惋惜……”我的记忆力并不是很好，严重到有时候上一秒说的话下一秒就会忘掉，朋友都会笑着说我有瞬间遗忘超级变异脑电波综合症，我每次都不会想要去反驳反而跟着笑的最开心，因为我想，不久，再过不久，这些人这些事全部都会消失不见，所以现在能有多放肆地笑我就有多放肆，再让我把他们记得深一点牢一点。又是三年，想起刚入校门的时候因为新奇而露出傻瓜一样的表情就觉得自己当初多么幼稚，因为座位的大小而吵架，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，迟到一秒钟和迟到十分钟一样看待而垂头丧气地喊没天理。那么多故事，主角却都将离场，演不完催人泪下的戏。
侩子手是时间。
所以我们无能为力只能珍惜和怀念。
那个人初中篇五
生命中的每一个过客就像那满天繁星，浩瀚宇宙中，定有最懂你、最闪耀的那一颗。
走，我们去打一班儿！体育课前，总能听见他兴奋地大叫。初中三年，我没想到这个酷爱篮球、性格开朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我们之间无话不谈，他向我倾诉烦恼，我也时常与他分享心事。七年级那个瘦小的男孩如今已长得和我一样高，三年来，他成长着，收获着，变化着，唯一不变的是我们朋友之间的那份真诚与懂得。我们时常斗嘴、互黑、开玩笑，有时气得火冒三丈，有时逗得哭笑不得，但我想，或许这就是真正的朋友。
他外表有时看似没心没肺，但实则也是一枚小暖男。你的胳膊没事吧？一次体育课，我不小心将胳膊摔破皮，一回到教室就听到了他的问候。没事，就是肿了，有点疼。哦，那你回去要抹点药，别让伤口感染了。第二天一大早，我刚进教室就看见桌子上放了一块创可贴。给，这是我给你买的，免得伤口感染了。顿时，一股暖流淌入心尖。朋友之间的快乐，贵在那份踏实的依赖。他喜欢篮球，一下课他就与我分享nba的最新赛事。库里，猛龙队，勇士队对于我这个体育小白来说，那些打篮球的人长得好像都差不多。所以每次在他和我说完后，我光是把人对号入座就得想半天，他似乎也看出了我的无奈，每次都给我认真讲解。虽然我不打篮球，但在他身上我却感受到了那份篮球带来的快乐。
考试的结果往往是最打击人的，每次考试失利，他都及时给我安慰，帮我分析自己的错误。他有学习上的问题也都与我倾诉。他知道我是个性格直接的人，所以和我说话从不拐弯抹角。时间长了，有时一个动作、一个眼神也能明白对方的意思。朋友之间最舒服的相处，是真实、是懂得、是互相理解，我很庆幸，这些我都经历过。
朋友，美在锦上添花，贵在雪中送炭。在满天繁星中，他是最懂我的那一颗，我的同桌。
那个人初中篇六
我生命中的过客犹如满天的繁星，而父亲便是那颗最璀璨的明星，在我人生中绽放出最为夺目的光彩。因为他始终懂我所想，给我鼓励与安慰，是那个最懂我的人。
父亲是一个快要40岁的人。虽然听着有点老了，但他的脑袋转得还非常快。他很胖，有一双热乎乎的手，一个可以装下一个大西瓜的啤酒肚。因为他不是在外地上班，所以每周只能回来一次。我总是利用爸爸回来的时间和他下象棋。虽然他只有每周跟我下一两盘棋，可是他的棋艺精湛下得很好。
犹记得，初夏的一天，父亲刚到家，我就迫不及待的抱着棋盘跑了过去。父亲放下包就开始跟我下棋了，我跟他对弈了起来。
我摸了摸头，用手将自己的炮移动到了父亲的王前面，想着下一步应该就能将死王。我得意的望了一眼父亲，可父亲只是眉头微微一皱，用自己胖嘟嘟肉乎乎的手轻轻将自己的炮也对准了我的王。我没有在意，只是又将自己的炮移动作文了一下位置，方便将军。可父亲忽然笑了笑，直接把马跳到了炮前面。我使劲用手摸了摸下巴，想到：完了，父亲居然使用了马后炮。这一把我肯定输了。所以我用手无力的把自己的【】车走了出来，正当我心灰意冷不想继续下下去时。父亲居然没有直接用炮将死我，而是当没看到似的，看上了别的棋子，又轻轻一晃将马跳开了。这让心灰意冷的我，又重拾了信心。我先是用自己的车将父亲的马吃了，随后又一推，摆成了无解的双炮阵容。父亲看向我，挠了挠脸颊，说：阿添，你下棋有进步，都能下赢我了，要继续加油哦。
次日，父亲坐上了车，我目送着他离开，心中说不出的感动。其实那天晚上，我就已经知道父亲是在让着我了，那一步明明可以直接给我将死，可他却没有这么做。原来，父亲知道我好胜，为了鼓励我。故意把那一步当成是没看到的。
他与我的内心如此相符，没错，他就是那一个最懂我的人－－父亲。
那个人初中篇七
春蚕一生默默付出，它不关心多少肤浅的赞叹；蜡烛临终时才停止流泪，它不在乎人们形式上的讴歌。新竹高于旧竹枝，全凭老干相扶持。早在千百年前，古人早就对您抒发了数不清的歌颂。然而我知道，敬爱的政治老师，您不会在意这些片面的赞誉。所以，我就不大费周章地称赞您了，相反，我要批评您。
首先，您不关心自己。
三寸粉笔，您一握就是三十年；三尺讲台，你一站也是三十年；三寸不烂之舌，您一教化，便是三千桃李。
两年多的相处，我对您的情感是从害怕到敬仰。然而，由于我们的不懂事，您一头青丝里掺杂了许多白发。你讲课和其他教师不同，你喜欢在讲台上大吼大叫，使我们的注意力一直在您身上，一分钟也不敢懈怠。然而，一堂课下来，您的喉咙早已嘶哑的不像话。
您也有自己的家庭，上完课回家常常忙碌到深夜。记得您和我们说过，那时已经午夜12点了，您上床刚准备休息，可是突然想起第二天的教案还没备。明明可以让我们上自习课的您，批了一件外套，又爬起来准备ppt。
其次，您总喜欢故作严肃。
记得那是去年的教师节，班上一个油嘴滑舌的男生送您一支玫瑰。然后告诉您他喜欢您。您一愣，一时没反应过来怎么回事，他趁这会儿把花塞进你的手里。您轻轻地笑了，脸上出现了少有的红晕，少女般羞涩。可突然，你又想起自己是一位严师，不能随意和学生打成一片，又想板起脸责备那个同学，但还是按耐不住嘴角的上扬。一出口竟变成了娇嗔。那时候，您的神情真像一个得到满足的孩子。
最后，您不喜欢好好教书。
因为您知道，您的职责不仅是教书，更在育人。您因材施教，善启心灵。您是段长，虽然常常摆出一副威严的样子来镇住我们，但您的学生是没有一个怕您的，都愿和您亲近。你也会抓学生去您办公室谈心，你兼学校心理医生，谈话的内容自然也和别的老师不一样。只有春风拂面，只有推诚相见，会耐心地询问我们的心事，与我们一起规划下一阶段的学习目标。初中三年，我们总是喊累。然后您和我们说，人一生下来就是受苦的。可您有没有想过，有您的陪伴，我们不苦。
敬爱的政治老师，您知道吗？您的一句话，唤醒过多少的迷惘；您的一个眼神，点燃了多少青春；您的一个微笑，催发了多少征帆。初中三年，您是我在混沌的黑夜中，最明亮的一盏灯。
那个人初中篇八
有一个人最喜欢的是戴上面具。戴上面具后他就像一个恶魔，张扬骄纵，脾气火爆。他总是爱哈哈大笑，但不知他只是为了保护自己。他的命运很悲惨，所有爱他人的人都离开了他。那个人学习很好，但是他讨厌好学生的这个称号，有时甚至他想尝一下堕落的快乐。他并不努力，每天都看电视打电脑，违背老师的意愿，他的作文拿了一等奖，但他并不开心。他讨厌人多，讨厌被别人看着。
那个人，还在继续堕落……。
那个人初中篇九
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整体往你身边凑得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的挚友。
这时候有人问我，为什么最懂你的那个人不是父母，而是朋友。
因为父母永远成为不了我的朋友，只有面对挚友时才会说出面对父母说不出的话，我相信每个人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想对父母说出心中的‘小算盘’。
我俩的交情纯属巧合，那天下了很大的雨，我们在校门口同时等待家长来接，空气是多么的宁静，只有雨水击打地面的声音。，只有我俩的呼吸声，突然他起身走向‘远方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，说道：有事吗？‘嗯~这把雨伞给你，我妈马上到了，淋着雨会感冒的’我说道。他傻乎乎的接过雨伞，走了。
从那以后，我们经常在一起玩耍，兄弟情义也不断加深。一起写作业、一起被受罚，一起哭过，笑过、一起共进共退。
但是玩是要付出代价的，那次月考，我的成绩烂成一锅粥。父母一气之下再也不让跟他玩了，说都是他惹的祸，还说他是个小痞子，不得靠近，我瞬间觉得世界没爱了，夺门而出，我找到了他，并向他诉苦，‘喆~你说这个世界为什么会有父母，我们不用他们也就这样’他说：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子欧，没有了父母我们没法活，你好好想想吧。我知道你是不想因为你父母失去一个朋友，因为他们从来不懂你，也不会向你说他们的心里话，不会坐下来好好跟你说话，因为他们想让你按他们的计划去活，直到你达成他们的目标为止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向与目标。
我瞬间明白了许多，是他让我走出困境，重拾自己，那天晚上过后，喆也去找过我的父母，对他们说了我的真实‘面孔’父母也从那以后没有刻意的在我身上‘锦上添花’。
在同一个叫“青春”的季节里，相识，而又一起经历了很多事情。好朋友懂自己，不会像父母那样唠叨自己，只会是用一种平辈的身份和自己商量事情，而不是以长辈的身份来告诫自己，指给自己一条平坦的道路，让自己的人生更加舒适。
有个知己挺好的。
那个人初中篇十
这位“知己”是我的黄老师，她是我小学时的班主任，对每个学生都颇为关心，并且常常鼓励大家。她长得非常甜美，一双和蔼的大双眼，一张好看的嘴唇，一张圆圆的讨人喜欢的脸。她笑起来非常灿烂，可以温暖人，鼓励人，感化人。
她一直对大家嘘寒问暖。有一次母亲吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被母亲吵了一顿，雪上加霜，以至于我上课时都低着头，不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至，同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依旧低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，老师见我上课不听一定要批我了。我跟老师走出教室门，她大步流星向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的双眼，温顺地问道：“如何了？是否家出啥事了？”看着她清澈的大双眼，想想心中的酸楚，我“哇”地一声大哭起来。“好了，”她搂住我，拍拍我的头，“将来有哪些事儿都跟老师说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。”说着，她戳了戳我的肚子，我立刻破涕为笑。我感觉在揣摩我心思这后面她的确非常知道我，由于别的人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得很好，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也很好，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着微笑。当时大家在操场上，我刚刚测试完，黄老师站到我身边，捏捏我的肩膀说：“考得很好呦！继续努力！”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我从来不会忘记，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小姑娘儿，已成为我心里的烙印。
或许，一次一般的办公室“座谈”，一个不经意的微笑，对黄老师来讲可能微不足道，但，它们一次次的出现，一次次地让我心潮澎湃。
虽然，我目前到了初中，但，黄老师会一直是我的知己，那个最知道我的'人——这永远也不会变，永远。
那个人初中篇十一
那个人是我父亲但我只叫“那个人”。
上个世纪七十年代,“那个人”因为偷生产队的东西,还导致一个追赶他的人掉到河里淹死,成了罪犯,被判了十年有期徒刑。母亲和“那个人”离了婚,带着我独自生活。
小伙伴们常常拍着手齐喊:小树小树,有贼作父!我高声反驳:“那个人”不是我父亲。
那个人初中篇十二
我闯入你最美的华年，你用青涩的爱伴我成长。你是上帝派来最美的天使，你是我的妈妈。
你是个倔强的女子，从不畏惧与命运的抗争。家庭的不幸福是你今生最大的遗憾。我八岁那年，你与爸爸离婚，你带着我住进了不足10平米的小屋，每日苦学，用小学的文凭考上了大学生都考不上的会计师，只为能寻得真正的幸福。
那时的我们很苦，也很幸福。你那微薄的工资每每付完房费便所剩无几，我们会一个月吃不上水果，但却总因生活中的点滴感到无比幸福。
记得一次晚上睡觉前，你替我热了一杯牛奶，摸着杯子的温度，我好奇地问你热牛奶多少度，你竟真的将体温计放了进去，不出一秒钟，“嘭”就炸了。我依稀记得我们愣了好半天，反应过来后，你认真的告诉我一定比42度高，因为体温计只能测到42度。看你认真的表情，我笑到肚子痛。后来在收拾的时候我还玩了好半天的水银珠，你又认真的给我讲水银有毒，影响智商等等。我们真的很幸福，是吧！
初中时，我网恋。你告诉我只有三条路，去爸爸身边、好好学习、在家哄小弟。说完之后你便伏在我肩头像孩子一般哭泣，看见你发间的缕缕银丝，我才发现，你老了，而我却还未长大。
你告诉我感情这种事不总是我们想的那么单纯，你说你这么大岁数，却还没有寻得真正的幸福，我一个小屁孩儿，能懂什么呀！我分明看到说这话时你眼里的泪光，妈妈，你是个坚强的女子。
养儿难，可你却独挑起这个担子，心底的苦，从未向他人诉说。这么多年，我曾让你伤心，让你落泪，可你却一直在我左右，不曾离去，因为你是我的妈妈，是这世上最爱我的人，没有之一。你曾对我说：“你是我唯一的依靠与希望。”可你知道吗？我也只有你。你是上帝派来最美的天使，我希望我是你心中最温暖的那缕阳光，照亮你心。
你总是跟我讲学习的重要，我知道你怕了没文凭的生活，你不希望我跟你走一样的路。以前我总当耳旁风，以后我会努力学习，就算不为了自己，为了你我也会努力，因为你为我付出的太多，我所能做的微不足道的仅有用成绩换以你浅笑安然。
妈妈，我爱你，你是世上最爱我的那个人。
那个人初中篇十三
在我们成长的道路上，总会有一些印象深刻的人或事，令人难以忘怀。这里，我要讲述难忘的人，就是我的小学老师。
我的老师，有着一双浓眉大眼，又黑又长的头发，高高的鼻梁上顶着一副近视眼镜。
在班级里，由于我一贯憨厚老实，所以总有些人来欺负我，而这次我与他们发生了冲突。我们扭打在一块，互相揪着头发，你推我踹。这时，老师闻声赶来，将我们拉开，并让我们罚站。我站在教室的后面，感到十分懊丧与愧疚，心里很不是滋味，简直就像“哑巴吃黄连有苦难言”。
课后，老师把我叫到办公室。为什么？他们不是也都打架了吗，为何只叫我一个人。这时我心中有一万个疑问，但又能怎样？我只好拖着像注满了铅一样的双腿，心有不甘地来到了老师办公室。
“你为什么和他们打架？学校里的纪律难道你不懂吗？”刚一进办公室，老师就劈头盖脸地训斥起来。“又不是我打人，是他们合伙来打我的。再说，他们也打了架，凭什么就光说我？”我委屈地分辨着，禁不住难过的抽噎起来。
老师了解事情原委后，向我道歉“对不起，老师没有问清楚情况就冤枉了你。”老师爱抚地摸着我的头，又说：“以后别人来招惹你，你要第一时间向家长和老师报告，不要打架了。”
这件事，老师告诉我，无论是遇到什么事情，都要认真思考，冷静对待，做到有理有节，不可莽撞而为。
时间过得真快，转眼间，迎来了一个重要的时刻六年级下学期。我们开始了紧张的复习阶段，不是重复地刷题，便是和堆积如山的试卷打交道。有一次，我在写一道理解题时”卡壳”了。以往的'类似理解题，我可是从不放在眼里，但这次不知为何就做不出来。
我挠着头，埋头暝思苦想着，可还是毫无头绪。这时，老师似乎读懂了我的心思，走过来温柔的问我“哪道题不会？”我用手指着这道难解之题，老师说“平日里讲课时老师说过什么？先找出这段内容的中心句，再想想在文中有什么作用。”经老师这一提示，我顿时恍然大悟，瞬间便将题目做完了，心情也舒畅多了。
这件事，也让我明白了做事要有准备，有耐心，更要温故而知新。
就是这个人我敬爱的老师，让我明白了许多人生哲理，让我在求知的道路上不断进步，不断积累。
那个人初中篇十四
我一直体弱多病，这是母亲一直的痛。我躺在床上，阳光透过窗户照进来，看着母亲忙前忙后，心里暖暖的。他终于停下了，用那一双粗糙温暖的大手轻拍着我，嘴里念叨着什么，还叫着我的名字。当我入睡时，母亲便蹑手蹑脚的走出了房间。隔日，她便问我：”大病初愈要吃好，你要吃些什么。”我想，生病是极好的，是一件幸福的事。
前几日，母亲突然说身体不适，我不以为然，说：”那就去看看吧。”她点了点头。可第二天却为了赶回来为我做饭而耽误了。我以为没什么了，母亲还是母亲，生点小病岂能让母亲倒下。过了一日，早上，母亲躺在床上，迟迟不起。我去喊时，母亲的身体早已扭作一团，甚是痛苦。将那衣服一掀起，一块块红红的水泡现在我眼前，我愣住了，母亲并未告诉我已经如此严重，她在硬撑着，而作为她女儿的我却从未关心过，刹那间，心痛了，我轻轻拍起了母亲，希望能缓解她的疼痛。她撑着来到了医院，挂完了水，我将她那冰冷粗糙的手握起，那一只无力的手，就静静地躺在我的手里。她根本不再辨别方向，任由着我牵她走。我突然发现母亲竟是如此的矮小，她如一株耗尽生机的植物，将要匍匐到大地上，微风吹起她散乱的`头发，那黑发中掩着的银丝在阳光下闪烁，我去看她那随风飘荡的银丝，竟是看不尽了。
回到家，她硬扯出了一丝微笑，催我去看书，我坳不过她，便去了，却小心地将门掩成一条细缝。父亲在替她擦药，擦得很是仔细，轻柔的我不敢相信那是父亲。母亲的牙呲着，眉头紧皱着，她望了望四周，我的母亲是怕疼的，在她眼里打转许久的泪水终是滑落了下来，她小声地抽泣着，似乎怕被我听见。母亲如孩童般想要安慰，她的泪是继续了好久的，难为了我的母亲，他是怕我分神、伤心、难过，才忍了这么久的吧。母亲，如果可以这样爱你，请让我做一回母亲，你做女儿，让我的付出天经地义，而你，可以坦然接受。
只是因为那个人，因为她，因为我的母亲，于是我也学着做个坚强的人。请让我快快长大，长满我的羽翼，好伸开翅膀去保护她。
那个人初中篇十五
多少年了，他一直在我的脑海里，不能忘却。回忆当年往事，如在眼前。
那时还是小学。还记得那天有节令人兴奋的体育课，这让好几天下雨而上不了体育课的我们，喜出望外，奔向球场。
正当我打篮球打得尽兴之时，一滩积水使我重重地倒在球场上，浑身尽湿。我艰难地爬起来，看了看伤口，出了好多血，全身都脏透了，我苦恼地走出球场，坐在一旁，挨着墙壁，看他们继续打。
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