总结不仅是一种知识整理的方式，更是对我们经验和智慧的沉淀。如何提高自己的艺术表达能力，让自己的作品更有创意和魅力呢？下面是一些总结的示例，希望能够对大家写好总结提供一些建议和参考。
倒霉小学生篇一
本来以为可以在周六好好地放松一下，周日吗？不过就是轻轻松松两面三刀堂皇课——英语和作文。而且两项都是我比较喜欢的`课程。可现在我只能静静地躺在床上看书，其它一概不能干，一盏发着微弱灯光的白灯，一本死气沉沉的书，一张一动不动的床，一个没有声音的房间，一切的一切都是那样的安静。刹那间仿佛世上只有我一个人，真希望时间快点过去。原本开心的一天现在变得空虚、寂寞、孤独。时间就像一位年过古稀的老人，不紧不慢地走着——。
不知不觉我睡着了，不知道什么时候我从梦中醒来，揉着朦胧的睡眼，眼前出现一个熟悉的身影。睁着眼睛仔细地看了看，只见老妈一手捧着一把花花绿绿的药，一手端着一杯水，在这个世界上我最不想吃的就是药。但为了能够早日康复。想着那些苦地雷在肚子里消化，想想都难受，恶心，不由地摸摸我那可怜的小肚子。
第二天早上我早早地起了床，望着空无一人的房子，有着无限的遐想：自己坐在明亮的教室里认真地学习，用心地写作，而不是在这空空如也的房子里发呆。
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倒霉小学生篇二
中午，我和我的好朋友说话的时候，一不小心夹到了我的手指，我苦笑了一声，我的好朋友们都说我的命好苦。
哎!这是我遇到的最倒霉的一天!
早上，课间我迈着啪嗒啪嗒的步子走到教室。正要走到自己的位子上，突然，有两个人打架，一个人把另一个人推到了，期中一个人后退的时候正好撞到了我的嘴，我被撞的嗷嗷大哭。同学见状，急忙围了过来。同学们一看，我的嘴唇出了血，大家急的手忙脚乱，四脚朝天。有的急忙去找林老师告状，有的陪着我去医务室，还有的拉着我漱口，我对大家真是感激不尽。
中午，我和我的好朋友说话的时候，一不小心夹到了我的手指，我苦笑了一声，我的好朋友们都说我的命好苦。我领饭的时候，期中一盒饭没了，于是我就要掀开另外一个盆子的盖，有个同学就想早点掀开，结果，“咚”的一声，你猜是什么声音，唉，是我碰头的声音。心里虽然很哀怨，嘴上却说没事没事。
晚上，我正在收拾书包的时候，忽然想起来前几天换了一个成长币，于是，我就想拿出来给妈妈看，我在书包里翻天覆地的找那枚成长币，结果没找到。我心里一慌，心想，哎呀，成长币丢了。妈妈高兴的问：“成长币在哪，快给我看看。”我小声的说：“成长币丢了。”妈妈顿时生气了，严肃的问：“成长币丢哪里知道吗?你看人家，多细心，你看……”糟了，又要听妈妈不厌其烦的唠叨了。
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倒霉小学生篇三
而且字也不好，常重写，做的数学题也没有一次全对。
今天是最倒霉的一天，因为我今天到很晚，才把作业做完，而且还被爸爸妈妈骂了一顿。实际上，自从上了宜兴学校我经常被老爸老妈骂，因为我常常到很晚才做好作业，只有在作业少的时候，才能早一点写完，而且字也不好，常重写，做的数学题也没有一次全对。这肯定是作业不认真的后果。不过，这有什么用呢?世上可没有后悔药吃呀!
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倒霉小学生篇四
这时候，我在坪坝里练车，我骑来骑去，不知道为什么，我掉进了一个大水坑里，“哎呀，痛死了”。我一瘸一拐的回到家里，他们都嘲笑我，“你们都笑我”。紧接着，我往房间里一扑，大哭了起来。不知到为什么，我哭中带笑，笑中带哭。
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倒霉小学生篇五
今天早上上课前一会，我跟班上的同学柳叶子在楼道里玩跳皮筋，我们班站队时用的`牌子就放在我身后，牌子柄朝外正对着我背部，可是我压根儿不知道，往后一跳，就碰倒了那个不结实的牌子，并将柄碰断了，我一下子就像何仙姑要下凡——六神无主了。幸亏那个时候别的同学都出去玩了，就我和柳叶子还有她的同桌在，柳叶子看见我不小心碰掉了牌子的柄，她马上想到去拿透明胶带来粘，就在我们缠好断柄时，上课铃敲响了。同学们争先恐后地涌进教室，我们赶紧收起跳皮筋，三步并作两步的跑到座位上坐好。
我是我们这组的语文组长，本来在上课前就应该检查本组的语文作业的，柳叶子应拽着我去跳皮筋了，没来得及检查作业，别的组长都按时去老师办公室将作业检查情况汇报老师了，就我一个拖到放学时才去，又挨老师说了一通。
这天晚上，我正准备用钢笔写家庭作业的时候，钢笔却总也不出水，灌了墨水也无济于事，我只好将墨水瓶拿来习惯性放到了右手的胳膊肘边，边蘸边写。可是我又不小心碰洒了墨水，墨水瓶也滚到了地上，顿时书桌上、地板上漆黑一片，桌子边上还在不停地滴着墨水。我吓傻了眼，呆若木鸡地杵在那儿，妈妈一边拿来拖把拖地板，一边气急败坏地怒吼：“跟你说过无数遍，不许将墨水瓶放在右手边，你就是不听，这下好了吧，都渗到地板里了，怎么擦干净？还愣那儿，不知道拿抹布来帮擦桌子呀！”我只好乖乖地找来抹布擦桌子，面对妈妈的训斥，我却哑口无言。（中国作文网）。
我由于心情不爽，所以忍不住给柳叶子打了个电话，我问她我今天怎么就接二连三的遇到倒霉事呀？柳叶子愣了半天，然后恍然大悟地说：“哦，我知道了，你一早上学时不是说你右眼皮跳吗？我们老家人都说左眼皮跳即将有好事来临，右眼皮跳则预兆有祸事发生，看来还真准呢！”
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倒霉小学生篇六
由于我们刚开始约定了时间，，所以我只可以玩一小时。唉，等了2分钟，她们还没来，说好一点钟到的，但是现在都1点2分了，怎么可以这么不守信用？我们坐在车上等了差不多半个小时，她们还没来，我们就只好先走了，不然简直是在为她们浪费时间！我们各自去买了一瓶水，到最后再去看下，她们还是没来，我们就只好去找雅彬，到了雅彬家，在门口喊着雅彬的名字，她都没出来，我们又去找陈馨，她也不在，去找淑萍，她也不在，我们只好去开发区照顾我的表弟了。
倒霉小学生篇七
洗漱完毕慢悠悠地来到餐厅吃早点。谁料又咬破了舌头，疼得我伸出舌头，半天缩不回来；想练会字，钢笔又没水了，气得我把钢笔丢在一旁，好心情全毁了。赌气爬上床，随手拿起《西游记》看了起来。可“天有不测风云”，一不小心，又把书给撕裂了一个小口，让它“毁容”了。吃午餐的时候，又失手将碗打碎......oh，mygod！我几乎要休克了！但是，麻烦还在后头呢！
各位朋友们，你们有被困在卫生间里的经历吗？像这样“百年不遇”、“千年等一回”的事，偏偏让我撞上了！下午虽然也遇到了点小麻烦，但还算平安。“吁——”我长舒了一口气，也许倒霉的时候过去了吧！我暗想。看看，时候不早了，正好四点半，恩，去洗头洗澡吧！我边哼着小调，边洗。可谁知意外又出现了：卫生间的门打不开了！不是吧！我大惊失色。拼命地挪着锁，使尽全身的力气想打开门。可是任凭我怎么努力，也无济于事。门就像是个巨人，纹丝不动。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不要这样啊——我在心底绝望的呐喊。门大哥，行行好，我和你往日无冤，近日无仇，不要这样对我啊！求求你了，开开吧！可门毫不领情，依然纹丝不动。我火冒三丈，很狠的给了他一拳。偏偏爸爸妈妈又去锻炼了，早知道就跟他们去了，现在就不会被困在这个又热、又闷，又没电视看，又没电脑玩的地方......我后悔的`肠子都青了。
盼呀盼，总算爸爸妈妈盼回来了。可他们面对这个冥顽不明的门也是束手无策。没办法，只好搬来了一个救兵——开锁的工匠。费了一番周折，总算让我逃了出来。一看，夜幕已经降临了，我整整被困了一个多小时！
这个星期天，所有的倒霉都聚集到了我身上，苦不堪言呀！这真是倒霉的一天，我的“黑色”星期天！
倒霉小学生篇八
过了四节课,在我看来像四个世纪，世上最好听的音乐——放学曲响了起来。我抓起书包,以最快的速度冲回家里,几口扒完饭，打开了电脑,我怀着激动的心情打开了游戏，等待了几秒种，屏幕上出现“无法连接服务器”的显示，我又试了几遍，结果都是一样的，我的`心一下像被浇了凉水一样，像这类的问题只有爸爸能帮我解决，可爸爸现在在外面和同事们吃饭，我打电话过去,想让爸爸回来帮我弄好，可爸爸在外面吃饭吃到一半不能回来。我只好又试了几遍，还是不行，我无能为力，只能等到明天爸爸帮我弄好了。
次日一大早，我就让爸爸帮我把游戏弄好，昨天我可是盼了一晚上的啊，爸爸让我去做作业，他来弄。做了2个小时的作业，作业都做完了。我来到了电脑旁，满以为爸爸早就弄好了。可爸爸却对我摆摆手说：“我实在不知道是什么原因。”我的心又一下凉了。
吃完午饭，我又央求爸爸帮我把游戏弄好，爸爸答应了，半个小时后，爸爸说他弄好了，我一下又激动起来了，我打开游戏一切正常运行，我一阵狂喜，可没玩两分钟，游戏突然一点征兆都没有就消失了，再打却又打不开了。这时我真是连死的心都有了。
倒霉小学生篇九
豆豆最害怕的就是作文课。明天下午，又有两节作文课，豆豆愁得抓耳挠腮。“唉！要是有个‘作文机’该多好，我告诉它题目，它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着，忽然听见收音机里的声音；“……本奇迹创造公司最新产品，作文机，作文机！帮你写作文，帮你解难题！……”真有这么好的事？豆豆三窜两窜冲出家门，直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错，不一会儿，豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。
回到家，豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字：
“写作文时，请按黑色按钮，把题目告诉我，并回答我的提问。我会帮你写出一篇好文章……”
豆豆简直乐坏了，为了验证一下这作文机到底管不管用，他决定自己先出个题试它一试。
豆豆小心翼翼地按下黑色按钮，作文机里马上传出一个声音：“请告诉我题目”豆豆对着作文机说：“作文题目是‘我的爸爸’”。机绿灯亮了，里面嗡嗡响着。豆豆想，嗯，这一定是机器在帮我写作文了。忽然，作文机里又传出一个声音：“现在请你告诉我，你的爸爸身高多少厘米？体重多少公斤？眼睛有几寸？眉毛是什么形状？鼻梁有多高？两个鼻孔间隔多少？两只耳朵有多大？头发的颜色？数量？皮肤是什么颜色？胡须有多少？……”
豆豆大喝一声；“你有完没完？烦死了！你干吗问那么多怪问题，你是帮我写作文，还是专门找我麻烦来了？”
作文机里的声音很和气，对豆豆解释说：
“对不起，我的主人，写这个题目，你必须回答我有关你爸爸的1200个问题，我才能帮你写出优美的作文来。现在，我才问了10个问题，你就不耐烦了……”
天哪，这样麻烦的作文机！豆豆大喝道：“你这个坏作文机，我真不想要你了，你必须改掉这个爱提问的坏毛病！”
“可以呀，小主人，我还有许多现成的、已经写好的作文，你如果愿意的话，我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。
豆豆听说有现成的作文，高兴坏了，说道：
“这还差不多，把现在的.‘我的爸爸’写给我吧。”
豆豆重新摆好机子，按下黑色按钮，告诉了题目。并说：“要现在的。”一会儿，从作文机旁的开口处，赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道：我的爸爸。
啊！太棒了！尽管豆豆的爸爸是个医生，个子也很矮，眼睛也很小。可是，管他呢，只要是个爸爸就行，能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了，“啪”的一声关了机，蹦蹦跳跳出去玩了。
第二天作文课，豆豆偷偷地把作文机放进抽屉，左右看看，同学们都没有发现，这才放心了。这时，老师在黑板上写了题目：“我的xxx”老师还告诉同学们，后面的三个“x”，由同学们自己定，写谁都行，写什么都行，只要你自己认为是你印象最深的、最难忘的，就可以了。
豆豆赶忙把抽屉抽开一条缝，伸进胳膊按下黑色按钮，悄悄地对作文机说：“题目：‘我的xxx’，要现成的！快点写。”说完，关上了抽屉。
第二节作文课快下课了，同学们陆陆续续都交了作文，豆豆打开抽屉，伸手进去一摸：嘿！不错，里面有四五页纸呢。豆豆把它们拿出来一瞅，嘿，密密麻麻，写满了！太妙了！豆豆把这几页纸朝作文本里一夹，就交给了老师，心里呀，别提多得意啦。
可是过了两天，老师把豆豆叫到办公室。严肃地说：“豆豆同学，你开什么玩笑？你自己看看你都写了些什么？！”
豆豆捡起老师甩在桌面上的几张纸，读道：“《我的忏悔书》，我是一个杀人犯，马上就要被枪毙了，我真是罪大恶极，该死，该死……”
啊！天哪！豆豆吓一头冷汗，这该死的作文机，怎么这么捣蛋啊！
此后，豆豆再不依赖作文机了，作文越写越好，还得了大奖呢！
倒霉小学生篇十
当第一节课圆满的结束后，我们做起了早操――“希望风帆”，当早操结束后，我们开始了愉快的大课间活动，突然一件意想不到的事情发生了一一一我的裤子坏了！因为我的裤子有一些小，所以我蹲下来的`时候裤裆坏了，害得我连第三节体育课都没上得了。
中午，我本是寄托在别人的家里吃饭的，可是我今天连午饭都没有吃就直接屁颠屁颠地跑回了家，谁知，妈妈她竟然没有在家，这可把我惹急了，突然间，只听到“哇哇”一声，我哭了。这时候，妈妈回来了，看见我哭了，非但没有安抚我，还变本加厉地骂我，她还说：“不要遇到什么解决不了的事情，就哇哇大哭，你要记住：眼泪永远都无法解决问题！”
今天，我真倒霉！
倒霉小学生篇十一
今天，虽然没有miss路的课，可是我还是很生气。因为我发现自己有很多缺点，但是我也很开心。因为我发现了比缺点还多的优点。比如：我会热于助人。今天帮徐鉴政他们拿围棋教学用具，我一个人就拿起了两个刘殷豪抬起来的围棋板，还是一只手。碰到何老师，何老师惊讶死了。我想为自己长大推荐一份工作，当个举重运动员好了。可是，我还有点伤心，因为下下个星期魅力数学就结束了，那么好玩的数学游戏。我还发现了我的一大优点，精准度高，力量大。比如我打速度球，百发百中，还把速度球打弯了腰，不管速度球怎样乱，我都能百发百中。总归我认为我只要不上英语课就是很开心，当然现在不恨。因为我知道了，我是一个很有潜力的小孩，而不是街头小混混。
所以我建议朋友们，不要自暴自弃，相信自己，不要为老师的一句话，或者同学们的一句话而改变你对自己的看法。相信自己，只要努力，一切都会实现。以前我的两只手很没力气，现在经过锻炼，我都可以把速度球打弯腰，所以向着自己的梦想努力吧！
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倒霉小学生篇十二
这次作文课，武老师让我们写一篇自己的倒霉事。我马上就想起我在幼儿园拉裤子的事。
那天，幼儿园的小朋友都在认认真真上课，只有我在那捂着屁股。我觉得有什么东西顺着我的腿从上流下来。呀，不好，我拉裤子了!
我不好意思对老师说：“老师，我拉裤子了。”说过以后，本来是一个安静的教室，霎时响起了哈哈哈的笑声。老师连忙给妈妈打了一个电话，说：“请问，您是邹承轩妈妈吗?邹承轩拉裤子了，请你带条裤子来幼儿园，给邹承轩换一下。”
幸好我们家离幼儿园特别近，没一会儿，妈妈就到了。然后，妈妈和老师分别拿了一个小板凳，就开始给我换裤子了。啊，我是被脱掉了裤子，光着屁股，旁边还有臭烘烘的裤子和我的便便。那时候，全班小朋友都在盯着看我。我又伤心又害羞地低着头，觉得脸蛋发热，恨不得找一个老鼠洞钻进去。
大家讲我倒霉不倒霉，丑死啦，也臭死啦!
倒霉小学生篇十三
“哗啦，哗啦”。看，今天又下雨了，这雨都已经下七天七夜，还在下个不停，我已经烦透了。
这寒假可倒霉了个透，天天只能待在家里写作业。可这雨可占了大风头，雨水快把下水道全堵了。可不是嘛，我看蚂蚁们全都活不成了。
这雨却给一些外地小孩带来了欢乐，他们可真够顽皮的，在雨中玩水，还不知道会发烧感冒呢。到时候就不这么愉快了，迎接他们的只有打针和吃药。
雨下的`这么大，我猜想一些地方应该涨水了。说的还真是够巧的，离我家不远的一条小河里的水就涨了好几十厘米呢，我就怕河水会涨到路上来。你别说，以前还真有过呢！
这几天大雨纷飞，出都出不去，我没事的时候只能在家里闲着看看书。我说了你肯定不会相信，我把家里所有还没看的书都看完了，那可是有十几本呢！可是爸爸又从当当网给我订购了皮皮鲁童话第三辑。可送货的那个人电话打来说：“因为北京到浙江路上积雪，所以要过几天才能送到！”
真希望这雨快点过去，让我们“重见光明”！
倒霉小学生篇十四
这时候，我在坪坝里练车，我骑来骑去，不知道为什么，我掉进了一个大水坑里，“哎呀，痛死了”。我一瘸一拐的回到家里，他们都嘲笑我，“你们都笑我”。紧接着，我往房间里一扑，大哭了起来。不知到为什么，我哭中带笑，笑中带哭。
带我去输液，我做完皮试。坐在自己的椅子上。看动画片。十五分钟过了。我来到输液的地方，用一根好似羽毛笔的针插进我的手里。“为什么倒霉的总是我”。输一瓶又一瓶。终于把液输完了。
我们高高兴兴的回家了。
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倒霉小学生篇十五
倒霉的事情天天有，快乐的事情也几乎天天有。可是，今天我快乐的事情一件也没有遇上，倒霉事却几乎从一早上就有了。
今天早上一起床，妈妈就唠叨我动作太慢，爸爸就批评我东西乱放，所以我连早饭也没有吃就“逃”出了家门。可是我刚刚离开水深火热的家，就又来到了如同刀山火海一般的学校。我一到校，我的同桌就说我的课堂作业没做，日积月累没写，英语考试没考等等因为我生病而耽搁的事情。紧跟着，语文课代表开始催作业。我一看，因为生病，我的语文作业没有抄，于是赶紧开始抄语文作业。紧接着，数学课代表也开始催数学作业了，我急急忙忙又开始抄数学作业。这个时候，高老师开始让我们晨读，我心中暗喜总算可以休息会儿了。可是刚刚读完课文，高老师就以“读得太好”为由，让我抄课文。上音乐课的时候，我找章嘉晨借笔，又被误以为是和后面的宋伯豪说话，被音乐老师批评了一顿。唉，真是祸不单行，倒霉的事情一件接着一件。
最倒霉的要数放了学之后。我和王泽、何伯伦一起找了几个其他班的同学打篮球。我们队输了，又是一件倒霉的事，于是我就赌气不打了。当我来到放书包的地方取书包的时候，发现放在书包旁边的手机不翼而飞了。我急得满头大汗，因为这是昨天刚刚买的新手机呀。于是我抱着侥幸心理对操场展开了“地毯式”搜寻。可是我把操场像洗地毯一样找了个遍，却连手机的影子也没见到。我只好怀着忐忑不安的心情闷闷不乐地回家了。回到家后，妈妈借机翻出了一些陈芝麻烂谷子的往事，狠狠地批评了我一顿，还扣了我五周的零花钱。
我今天真是太倒霉了。
倒霉小学生篇十六
早晨，洗洗完了，就去上学，打开车库门，拿出单车，倒霉的一天就开始了。
踏上上学的旅途，骑上心爱的单车，哼上轻松的小曲，一切都显得那们的美好：美好的太阳，美好的白云，美好的景，美好的人……突然，“天有不测风云”，刚才还晴空万里，春意盎然的，一会儿却又倾盆大雨的下起来，实在让我措手不及。我急忙走到附近的商店里买了把伞，和老板讲价讲了很久：
“阿姨，可不可以再便宜点!”
“不行啦!小妹子，15元就15元，绝不还价。”
“可，您再便宜点啦!”
“不行。”
……。
“我身上只有10元钱了，行吗?”
“算了，算了，看你是学生，10块就10块吧!”
就这样，争议了好久，终于达成共识。带我走出商店时，单车不见了，我又气又悔，气的是：单车“飞”了;悔的是：为什么要和老板娘谈那么久。所以，我只好走路，幸好我的鞋不漏水，要不然——我就惨了。
到了学校，校园里一个人也没有，只剩那一棵棵高大的树和一个宽大的操场，时不时还传来阵阵朗读声。那一句句朗读声深深地烙在了我的心中。走进教室，大家都用诧异的眼光盯着我——我迟到了，但奇怪的是——老师并没有叫我罚站——可能是下雨天可以原谅的缘故吧!第一堂是数学课，老师讲上周考的卷子，当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆——以前那个让我引以为傲的数学，竟然只有70多分，70多分，我平生头一次考70多分，我平常最差也有80分以上啊!这次竟然……哎!这实在让人不可思议。
……。
“叮铃铃，叮铃铃……”
终于放学了，原以为可以时来运转，但厄运像双面胶似的粘在我身上，甩也甩不掉。
倒霉小学生篇十七
今天可真倒霉!发生了三件倒霉事件，不信?我说给你听听!
今天上午，我去“灵灵”补习数学。十一点半，下课了，我上了“253”准备回家。一下车，我就向家里飞奔，想早点到家(因为我下午还要补语文)。不料，楼下出现了一块长方形的大石头。我想，这个庞然大物是哪儿来的呀?这时一个小孩子走来，踩着那块大石头，摇摇晃晃地走了过去，看起来很好玩，很刺激。于是，我也打算去试试。我估算了一下，这块石头长一米左右，宽大约是一分米，左右不平横，走上去很危险。可我又想，小孩都能过去，我一个十岁的大孩子还过不去?于是，我走了上去，感觉还挺好玩的，走到尽头，我轻轻往下一跳，原以为能顺利通过，没想到跳得太近，脚上的皮被石头尖刺破了。我连忙跑回家，想贴张创口帖，没想到创口贴用完了，我只好用纱布和胶布代替。
倒霉事件二，倒霉指数3。
吃完午饭，我想看会儿书，可妈妈硬要叫我睡午觉，我没办法，只好无奈地上了床。不知怎么了，一上床，我就觉得全身异常温暖，一会儿，我就迷迷糊糊地睡着了。“快起来!”一个雷鸣般的声音传进我的耳朵。我猛地睁开眼睛，妈妈正在床边大吼大叫。“妈妈，你干什么?没看见我睡得正香吗?讨厌!”我坐起身，对妈妈说。“还好意思!”妈妈捏着拳头反驳，“以经一点四十了!”“不会吧!”我赶紧起了床，脸也没洗就出发了。急急忙忙地出了门，我总觉得少了点什么，仔细一看，我连书也忘带了。不会吧!我只好回家拿。经过了这一波折，时间已经来不及了。到了学校，我还是乖乖地听了一顿唠叨：“以后要早点起床，早点出门，做事不要慌慌张张……”
倒霉事件三，倒霉指数5。
一天忙碌的补习终于完了!我背着书包，哼着小曲，走出了校门，心情放松了许多。太阳越来越红，天气也越来越热，地面都冒起了热气。太好了，有卖冰糕的!对了，我不是还有一元五吗?我掏出钱一看，糟了，我的二十元书费忘交了!我连忙跑回去，幸好朱老师还在!“老师，我交费!”我喘着粗气说，并递上了二十元钱。朱老师想了想说：“交给刘老师。”我又跑到刘老师办公室，这时，刘老师正在一位叔叔谈话。看见我，便问：“有什么事吗?”我看也不敢看刘老师，吞吞吐吐地说：“老师，我交书费。”“交给朱老师呀!”不会吧!刘老师说给朱老师，朱老师又叫给刘老师，我到底给谁呀?我又去问朱老师，可朱老师还是坚持要我交给刘老师。我想，算了，我下次再交吧!遭了，我雪糕还没买呢!好热呀!
我真倒霉，跟好运的“神气战士”简直没法比。不过，我相信，我总有“开门红”的一天的!
倒霉小学生篇十八
想“倒霉事”的做法能将隐患消除在萌芽，这种思想不仅仅只对研发很重要，对于营销、财务、策划、行政管理等等岗位都适用。每做一个预案，每做一个策划，每做一个计划，都要想到“倒霉事”，都要有相应的解决措施。我们想想，如果在做事情之前把“倒霉事”都想到了，防患于未然了，那产品中还哪有“倒霉事”？做事还哪有危机？这得减少多少犯错误的成本，得少交多少犯错误的学费！这样做的效率反而是一种提高。所以与其说想“倒霉事”的方法是一种程序和做事的标准，倒不如说是一种习惯和文化。
欢迎与作者探讨您的观点和看法，电子邮件：hmbk51@。
关于作者：
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倒霉小学生篇十九
“官兵捉贼”？是下棋？还是类似”猫捉老鼠”？到底怎么玩？我的`脑子里一团雾水，经过彭老师讲的规则，我们这才明白。
第二组比赛完了，又该我们组比赛了，一开始，邱月、孙婧涵还有我和伍诗琪都在向上天祈祷，千万不要抽到“贼”或是“捉”呀！
现在，我、伍诗琪、邱月都在祈求保佑，（语意重复，建议删掉！）这一次，我也小心翼翼地偷看，天！我又抽到了“贼”，（当时你怎么想的？）我只好也跟着她们两个有说有笑的。我分别看了看她们两个的表情：伍诗琪，她打开纸团以后，就一直在那儿得意的笑，我猜她肯定是抽到了：“官”或“兵”。我心里想，我怎么就抽不到呢？怎么就没有她那样的运气呢？唉！我又看了看邱月，她比伍诗琪还幸运，抽到“官”，（你当时怎么知道她是“官”呢？）只见她们两人两手抱在一起，又在向上天祈祷。最后，孙婧涵用排除法，断定邱月是贼。“耶！我是”贼“！我高兴极了！不用受罚！
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