总结是进步的基础，是我们提升自己的利器。如何有效应对压力和挫折以下是小编为大家收集的范文，仅供参考，希望能给大家启发和借鉴。
呼唤绿色小学生篇一
这也许上夏天最后一朵栀子花。
绿叶掩不住太阳的光芒，透过层层绿叶，像什么似的，阳光变成了半透明的`晶绿，缓缓地，像青绿色的梦，笼住了这裹着绿色纱，露出丝丝白色的栀子花苞，它像要出来，又像是依恋绿色的梦，半露在外面，出现了一种鬼斧神工的魅力，霎时，一场雨，打破了它飞翔的梦，太阳出来后，用游丝般一样，雾蒙蒙的绿色反光，轻纱般地罩着她，她半躺在草丛中，那雨伤了她，却没有把开放的信心击伤，“我是栀子花，我要开花”心灵的呐喊，我听见了，我坐下来，细细地看着她半边开，半边闭，还有阳光照着花儿上的水珠，不知是雨还是泪，给人以断臂维纳斯般的美，给身边的绿色增添了美感。
下午，她开花了，那是灵性的白，成为绿色海洋中最美的珊瑚，那挺秀的风姿，是土地上最璀璨的珍宝。
最后，一朵花，总是有个性的，不像别的栀子，开了，没人赏，谢了，没人怜，当她枯死时，那姿态，也可以是让多情者怜香惜玉的。
她是栀子家族带来的最后一个使者，她向所有生物说：“我，是绿色的呼唤！”
呼唤绿色小学生篇二
晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。看群林披翠，万山青葱，那一片片绿带给我们的尽是欣欣向荣的美感。
汽车在马路上不停的奔跑，不停的排放那废气。一点也没有环保的意识，要多骑点单车，减少废气排放量。如果，在红绿灯处堵车，你放下窗，马上一股股废气味迎面扑来，呛你地你直咳嗽。工厂里的烟囱，也毫不放弃一分一秒的时间向瓦蓝瓦蓝的天空排放浓烟，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去广州，看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气，那废气比漆黑的天空还要黑，看了就让人心疼。
人类，树，照样滥伐；矿，照旧乱采；烟囱，依然吐出那墨色的浓烟；工厂，依旧排放那混浊的污水。一些整日生活在水泥圪塔之中的城市居民，他们在自己的阳台上种上一丁点儿的绿，那是一种何等的渴盼啊！而在农村，毁林毁田，已不太能见到绿色。有朝一日，我们不得不为自己的愚蠢加倍地付出：土地沙化、资源枯竭、地球“裸露”、“酸雨”肆虐，等等。让我们目睹一下一些可怕的事实吧：由于滥砍滥伐，全球每年减少4000平方公里的森林面积，五分之一的物种濒临灭绝；每天约有25000儿童因缺水而死亡每年往海里倾倒20余顿生活垃圾，其中包括不少可立毙海洋生物的有毒物质；每年生产3。3亿顿有害物质；大中的二氧化碳含量上升到3。3%。1988年9月，60多头鲸鱼冲到澳大利亚海边集体的自杀。鲸啊，你是自绝于海洋的污浊，还是自绝于人类的凶残？可以毫无夸张地说，每一次污染，就增加一次死神对人类的召唤！每再增加一次污染，便使这种召唤以滴血的方式更加浓烈！
生命要永恒，绿，必须永恒！
让我一起来保护地球，保护绿色。让地球母亲恢复自己原来的容貌。只要我们多骑自行车、多种树、少用化学品……就可为地球母亲做出巨大的贡献。保护地球从我做起，从身边做起。
呼唤绿色小学生篇三
人类一次一次得把地球污染。工厂等地方排出的东西严重污染了一整片天空。再加上人们随意砍伐树木造纸、桌椅和柴火，蓝天绿树自然而然得消失了。
比起这样，我们有优质的生活有什么用呢？
静下来，仔细听听，会有这样一个声音：“救救我们吧，停止破坏吧！”这正是绿色与天空的呼唤。让我们用自己的双手和人体上的每一个器官，去保护绿色和天空吧！
呼唤绿色小学生篇四
同学们，当你处在钢筋、混凝土的楼房里。你是否曾羡慕过古人“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲雅趣，你是否十分向往“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美丽风光？这些曾在古代时随处可见的美丽风光，而如今只能在一些公园与旅游风景区才能见到了。
由于人类大量的消耗各种能源，污染环境，已经把地球破坏的不成样了。一些可以再生的资源，也因为由于人们不加节制的开采滥用，而加速了各种可再生资源的枯竭，各种动植物已经濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。除此之外，人们大量砍伐树木，生态环境被严重破坏，水土流失，导致黄河迅速水位升高。导致的后果便是我国多数的南方地区因此而发生特大洪水灾害，人员伤亡达到了三千之多，房屋倒塌，造成了人民生命、财产等的重大损失。
还有，人们随手乱丢生活、工业垃圾，那发臭、乌黑的河流上漂浮着垃圾，那脆弱的树枝上挂着塑料袋、那黑黄的草地上堆积着果皮和大片纸屑。无不显示着，自然环境已经遭到了严重的破坏，那曾经清澈见底的'小河、空气清新，绿树成荫的森林，湛蓝如水的天空都消失的无影无踪了，地球逐渐被毁灭，人类也走向灭亡。
再说说我们地球外的臭氧层，本来也是可以不断再生的，可是，由于人们对自然环境的种种破坏，南极上空的臭氧层出现了大洞，导致许多人由于受到阳光中紫外线的辐射太强，而皮肤干燥，全身疼痛，引发疾病。
作为祖国明天的建设者，我们怎能让悲剧重演，怎能让使环境恶化的魔爪继续向四处扩散？朋友们，开始行动吧！让我们从生活中节约每一滴水，每一度电，每一页纸，每一块电池做起做起，为我们的国家，为我们每个人共同的地球节约每一点能源吧！保护大自然就是保护人类赖以生存的环境已经迫在眉睫，人人都要关心，人人都要尽力。我呼吁：保护大自然，保护我们共同生存的家园。
呼唤绿色小学生篇五
活动一学习内容绿色呼唤是画树，树的外形是由树干、树枝、树叶三个部分具体组织而成，虽然树千姿百态，绿色呼唤但都可以用近似的几何形体如锥形或圆球形来概括或理解(参见教材单棵树图例)。树叶一般分针叶、阔叶两大类，有向上、向下、向左、向右的生长规律，我们列举了三种常见叶丛的画法给学生以提示，学生还可根据自己的观察、想像，选择教材中的小训练囹添画叶丛。树枝长在树干上，形成前、后、左、右相互穿插关系，画时一定要注意其形态变化。在色彩处理上，要把握住水分、用笔、调色三大要点：1．水分。不同湿度的色彩连接，效果不同；笔上的含水量不同，效果不同；不同时间的色彩连接，效果不同；运用纸张的质地不同，效果不同。2．用笔。笔的形状软硬不同。效果不同；用笔方法不同，效果不同；用笔的方向不同，效果不同；用笔的力度和速度不同，效果不同。3．调色。加水使一种颜色变浅；给一种颜色混合少许黑色、灰色或互补色使色彩饱和度降低。教师应适当让学生掌握调出更多色彩的方法，在了解浓淡色的基础上，发现色彩的深浅变化和倾向性，如教学定位是画一片树林应突出前面的树，再逐层推远。作画步骤建议先勾线，再涂上较淡薄的色彩，也可复勾。活动二是活动一的情感延续，为学生的手工制作提供了一个相对开放、自由的学习空问。
二、教学目标。
了解树的外形结构及其特征，并能用流畅的线条勾画树的特征和动势，层次要分明。
初步了解一点调色知识，能适当地掌握色彩运用的方法，表现出树的色彩美。
能围绕主题构思设计制作一张精美的小树领养卡片，适当了解一棵树的生活习性、特征，并形成文字作简单介绍。
以领养小树的'实际行动体现热爱自然、保护自然的思想情感。
三、教学思路。
本课主要是解决美术学科中的以线造型和色彩处理两个问题，因此可分为两大环节，让学生逐步掌握。设置一些体验活动或巧妙的问题，并结合教师示范来渗透学科的技术知识。
活动一教学过程建议为：明确学习日标一解决以线造型问题一解决色彩处理问题一学生创作表现一作业评析交流。开门见山提出学习主题，让几个学生尝试用线画一棵大树，针对尝试作业，分析树的外形结构。出示一些范图，或以改画添画的形式，让学生了解基本步骤、方法，先画树干，再画主枝，最后画树叶，注意用不同的线条表现出不同树叶的特征。涂色前可让学生做一些调色游戏，或结合教师示范，感受色彩的深浅层次变化。可采用个体或集体作业的形式完成作业。
活动二教学过程建议为：收集资料一讨论方法一自主表现一拓展活动。
四、教学选择。
1．课时目标定位可以不同。根据学生的学习起点可确定画一棵树或画一片树林，后者目标要求稍高些，画面色彩将表现出空间的前后深浅、鲜灰关系。
2．作业要求可以不同。根据当地的学习条件及学生发展水平采用临摹或写生的方法进行作业，也可适当地加以想像补充。
3．作业表现形式可以不同。学生。
准备的材料是水彩或水粉，因此可以画铅笔淡彩、钢笔淡彩或者是涂色后用小毛笔蘸墨复勾。
五、教学建议。
1．指导学生调色以一个主色为例：加入水产生了什么变化；此色加邻近色产生什么变化；此色加入对比色产生什么变化；此色加入两种色产生什么变化。教师可抓住教材右上角的问题引导学生去解决相关的技术问题。
2．画面的树不可太多．作业的构图应以树林的局部景为宜。指导学生构图以少胜多。并表现前后层次感。前后层次在形的处理上主要表现为主次关系和空问大小关系，在色彩处理上主要为色彩的变化区别和强弱关系。
3．指导学生自始至终把握住画面的一种主色调进行绘画，在涂色时别把颜色涂得太均匀，色彩既要清淡又要富于变化，水分控制应适时恰当，用笔以顺着树叶、树干、地面等各自的趋向为宜。
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呼唤绿色小学生篇六
为什么地球上沙漠增多而耕地？为什么世界经济发展的同时，却有那么多的生物要面临绝种的危险？为什么人们历尽艰辛，但还摆脱不了穷困的缠绕……一条条江河因污染而渐渐发黑了；一片片森林由于人类的愚昧而销声匿迹；一排排树木因砍伐而轰隆隆倒下了……这一切的一切，使全球人类面临危机。追溯历史，黄河曾是如此的慈祥，养育着无数黄土高坡的人们，它是中华民族的发祥地，可是由于连绵不断的兵戈战火，此起彼伏的大兴土木，成年累月的滥砍乱伐，祖祖辈辈的辟草开田，地贫；水浑；土地曾为人们创造财富和荣华，可是一旦当它失去绿色，就如同失去生机，失去生命一样，人啊，人你创造世界，该变世界，然而当你被愚味蒙上双眼，当你的私欲占据了心灵，你将要毁灭自己双手创造的一切，包括你自己。
像海鸥呼唤白帆，像雄鹰呼唤青山，像孩子呼唤母亲，人们用带血的声音呼唤绿色，用子孙的名义呼唤大自然，迷茫的人们终于沉睡中清醒，开始用双手打扮自己的家园。爱护自己的生命，全国政府首脑，广泛重视起环境问题，并采取了有效措施。
我的家乡是山清水秀的“鱼米之乡”，但在前几年，生态环境日趋恶化：太湖水质下降，绿色地区减少，工厂的浓烟滚滚不绝，废水昼夜不停地排泄。这些给江南的这颗明珠笼上了一层阴影。如今，在市政府的领导和全市人民的共同努力下，环保工作已取得显着成绩：第一座城市，污水处理厂一期工程已经竣工，实现了日处理城市的目标，绿化面积有所扩大。看着家乡这可喜成就，我发自耐心地笑了。环保，在人们心目中，再也不是那么无足轻重了，人们对它如此仰慕，如此钦佩，因为是它保护了绿色，因为是它教育了人们珍爱绿色，肩负着唤醒人们爱心的重任。
春风化雨，终于，人们的努力结出了丰硕的果实，人类再也不因为自己的愚昧无知而毁灭大自然的恩赐，我闭上眼睛，啊，我看到了沙漠变成了草场，牛羊马群在这里欢跑，塞北清山绿水，江南水秀山明，充满了生机；看到了空中花园铺盖城市上空，点缀了人们五彩的生活。我也听见了！听见长江黄河的欢唱；听见了人们立志造福子孙后代的宏愿；听见了鸟儿在林中欢快地鸣叫……大地恢复了它的魅力，空气清新怡人；湖水清澈见底，森林郁郁葱葱。拘起一汪泉水，好甜啊！睁开眼睛，呈现在我眼前一片绿色，我多么希望梦幻成为现实。我相信，在不久的将来，我们将有绿色！
呼唤绿色小学生篇七
大家上午好！
一条条江河因污染而渐渐发黑了；一片片森林由于人类的愚昧而销声匿迹；一排排树木因砍伐而轰隆隆倒下了……这一切的一切，使全球人类面临危机。追溯历史，黄河曾是如此的慈祥，养育着无数黄土高坡的人们，它是中华民族的发祥地，可是由于连绵不断的兵戈战火，此起彼伏的大兴土木，成年累月的滥砍乱伐，祖祖辈辈的辟草开田，地贫；水浑；土地曾为人们创造财富和荣华，可是一旦当它失去绿色，就如同失去生机，失去生命一样，人啊，人你创造世界，该变世界，然而当你被愚味蒙上双眼，当你的私欲占据了心灵，你将要毁灭自己双手创造的一切，包括你自己。
像海鸥呼唤白帆，像雄鹰呼唤青山，像孩子呼唤母亲，人们用带血的声音呼唤绿色，用子孙的名义呼唤大自然，迷茫的人们终于沉睡中清醒，开始用双手打扮自己的家园。爱护自己的生命，全国政府首脑，广泛重视起环境问题，并采取了有效措施。
我的家乡是山清水秀的“鱼米之乡”，但在前几年，生态环境日趋恶化：太湖水质下降，绿色地区减少，工厂的浓烟滚滚不绝，废水昼夜不停地排泄。这些给江南的这颗明珠笼上了一层阴影。如今，在市政府的领导和全市人民的共同努力下，环保工作已取得显着成绩：第一座城市，污水处理厂一期工程已经竣工，实现了日处理城市的目标，绿化面积有所扩大。看着家乡这可喜成就，我发自耐心地笑了。环保，在人们心目中，再也不是那么无足轻重了，人们对它如此仰慕，如此钦佩，因为是它保护了绿色，因为是它教育了人们珍爱绿色，肩负着唤醒人们爱心的重任。
春风化雨，终于，人们的努力结出了丰硕的果实，人类再也不因为自己的愚昧无知而毁灭大自然的恩赐，我闭上眼睛，啊，我看到了沙漠变成了草场，牛羊马群在这里欢跑，塞北清山绿水，江南水秀山明，充满了生机；看到了空中花园铺盖城市上空，点缀了人们五彩的生活。我也听见了！听见长江黄河的欢唱；听见了人们立志造福子孙后代的宏愿；听见了鸟儿在林中欢快地鸣叫……大地恢复了它的魅力，空气清新怡人；湖水清澈见底，森林郁郁葱葱。拘起一汪泉水，好甜啊！睁开眼睛，呈现在我眼前一片绿色，我多么希望梦幻成为现实。我相信，在不久的将来，我们将有绿色！
姓名：吴鸿雁。
20xx年2月15日。
呼唤绿色小学生篇八
绿色象征着生机，绿色是青春的活力。绿色是树木的繁茂，是小溪的欢歌，是花儿的笑脸，是天空的湛蓝。假如没有绿色，世间万物都将失去了生机，一切就会变得黯淡。
当今社会中,有些人无视“请不要打扰可爱的小草”,“朵朵绽放的花儿将是世界上最美丽的笑脸”等等环保标语，而大肆破坏环境:绿茵茵的草地上出现一条羊肠小道；昔日争芳斗艳的花儿失去了光彩；原本清澈的河流污浊不堪，活泼的鱼儿奄奄一息；以往湛蓝的天空中点缀着朵朵黑云……面对这些,我们岂能袖手旁观，难道我们能眼睁睁地看着那些花草被蹂躏、河流被污染而熟视无睹，嗅着刺鼻的气味、喝着浸满黄沙的泥水而坐视不管，这是绝对不可能的！
看，校园的某个角落，有位同学正去倒垃圾,可仔细一看，沿着他走过的路线，一路上都是纸屑、包装袋，斑斑点点，还没到垃圾桶，他们手中的垃圾篓就已经所剩无几了。可那位同学却扬长而去。风一吹，操场各个角落满是垃圾。看到这个场面，我不禁感到悲哀。他怎么能这样做呢？如果每个人都像他这样，那我们以后将置身何地，将在一个怎样的环境里学习呢？不行，我们一定要竭力制止！
环境保护对我们来说并不是一个新问题，作为现实生活中的每一位公民，我们都有保护环境的义务和权力。虽然我们不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从身边做起，从自我做起。
人们常说：“一定要保护地球生态平衡！”可是人们只是口头上说说，而真正做到的确实寥寥无几。现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如，过春节时燃放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染、大气污染的因素之一；还有，我每天上学都要经过的清澈小河一夜之间仿佛披上了“五彩衣”，而且河水变得臭烘烘的，一次性泡沫碗、五彩斑斓的塑料袋漂浮在水面上，远远看去，到像是一道彩色的“风景线”呀！
为了让蜂飞蝶舞永停花间，为了让和风细雨滋润绿油油的小草，为了让大地母亲依旧生机勃勃，让整个生命的原野都奏起绿色音符，让我们携起手来，撒出更多的绿芽儿，融化干涸的大漠，拂去遮蔽我们双眼的沙尘，开始我们最伟大的绿色征途，共同开发一条新绿之路！
呼唤绿色小学生篇九
看着这些刚冒芽的果树，我仿佛感受到了那成片成片丰收时的场景，人们背着箩筐，提着篮子，去果园里采摘果子。看着那用心血浇灌而成的果园，每个人脸上都挂着笑容，与大地的一片金黄融在了一起，多么美丽的一幅场景啊！
呼唤绿色成了当今刻不容缓的一件事，绿色是生命的源泉，它给我们带来希望和生机，它让我们的大自然如此的美丽。有绿色的地方就有对未来的希望，有绿色的地方就有蓬勃的生命力，有绿色的地方就有我们的家园。所以让我们从身边做起：少用一些一次性筷子，少践踏一些草坪，这样我们的大自然就会少一份危害，我们的生活才会更加美好！
让我们一起呼唤绿色，让充满绿的世界重新回到我们的身边，让我们与大自然和谐相处吧！
呼唤绿色小学生篇十
绿色是生命的象征，代表着生机和活力。绿色是否在我们身边减少了？在城市里，原本碧空如洗的蓝天，却被一些黑色的烟雾所代替。让地面上的绿色根本无法呼吸，传来了一阵阵的咳嗽声，是汽车的尾气让“绿色”无法呼吸。在森林里，有些伐木工人为了自己的利益，把斧头无情的砍在树上，发出“咚、咚”的声音，一棵棵树木都到了下来。
在村庄里，原本是一个欢乐的天地，一片树林，一群小鸟无忧无虑的生活在那里。可是有一天，他们在村庄旁修了一个工厂，不到几天，村庄就被烟雾笼罩着，树木焦急地让小鸟离开这儿。
都是因为没有了绿色，树木停止生长、小鸟不再自由飞翔，一些尾气让绿色不能呼吸。让我们来呼唤绿色，为了人类后代有一方纯净的沃土，为了人类能有一个良好的生存环境，让我们携手，共建美丽的绿色家园！
呼唤绿色小学生篇十一
其实，升学本无过，一切为了升学才有过；考试本无过，一切为了考试才有过；分数本无过，一切为了分数才有过。可悲的是，多年来，中学作文教学便陷入这“一切为了”的泥淖不能自拔。于是便有了专事章法、诀窍的作文指导，于是便有了“一凑、二抄、三套”的作文捷径，于是便有了千人一面、千部一腔、千篇一律的现代八股。总之，师生双方绞尽脑汁、千方百计地都在皮相上下功夫。到处充斥着“文字的化妆”（林清玄），何尝有“精神的化妆”？更何谈“生命的化妆”！这种徒有躯壳没有灵魂的'文章，死不死活不活，黑不黑白不白，可谓名副其实的“灰色作文”：考试前，学生畏之苦之，不得已而为之；考试后，自然轻之厌之，如敝履而弃之，实乃谋取狭隘功利的敲门砖。
身处铺天盖地的灰色作文的压抑中，只觉得视茫茫、气奄奄、心惶惶，叫我怎能不壮怀激烈，仰天长啸：还我绿色！
绿色作文，追求情感的真诚、思想的真实、个性的真切，“绿”在一个“真”上。绿色作文，或萌于“无字书”（社会）的切身体验，或源于“有字书”（书本）的阅读灵感，“绿”在一个“悟”上。绿色作文，为做人而写，伴人生而在，“绿”在一个“人”上。做人促进作文，作文升华做人：绿色作文确为完善人生的健身器。
多年来，在“灰色”的统治下，作文的天变得蓝不蓝、白不白，作文的地，变得黑不黑、黄不黄，一片混沌、一片烟雾、一片迷惘！教师变得死不死活不活，毫无生气；学生变得进亦忧退亦忧，苦不堪言。
请看学生是怎样倾述他们的作文之苦的：“每逢作文必是茶饭不思，日夜难寐，费尽心机，激活所有的脑细胞把记忆仓库彻底清理一遍，把古今中外的名言警句来个改头换面，‘凑’成一篇自以为美不胜收的‘杂文’。
有限的记忆仓库被掏空后，《作文选》这一大法宝便有了用武之地。考试前，费尽九牛二虎之力，背下几篇情节曲折、生动感人的文章，考试时竟也能屡屡中标，我不得不佩服自己的又一绝招儿：抄。
[1][2][3][4][5][6]。
呼唤绿色小学生篇十二
绿叶掩不住太阳的光芒，透过层层绿叶，像什么似的，阳光变成了半透明的晶绿，缓缓地，像青绿色的梦，笼住了这裹着绿色纱，露出丝丝白色的栀子花苞，它像要出来，又像是依恋绿色的梦，半露在外面，出现了一种鬼斧神工的魅力，霎时，一场雨，打破了它飞翔的梦，太阳出来后，用游丝般一样，雾蒙蒙的绿色反光，轻纱般地罩着她，她半躺在草丛中，那雨伤了她，却没有把开放的信心击伤，“我是栀子花，我要开花”心灵的呐喊，我听见了，我坐下来，细细地看着她半边开，半边闭，还有阳光照着花儿上的水珠，不知是雨还是泪，给人以断臂维纳斯般的美，给身边的绿色增添了美感。
下午，她开花了，那是灵性的白，成为绿色海洋中最美的珊瑚，那挺秀的风姿，是土地上最璀璨的珍宝。
最后，一朵花，总是有个性的，不像别的栀子，开了，没人赏，谢了，没人怜，当她枯死时，那姿态，也可以是让多情者怜香惜玉的。
她是栀子家族带来的最后一个使者，她像所有生物说：“我，是绿色的呼唤！”
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呼唤绿色小学生篇十三
春天时有绿色，绿的时候也是春天。
以前的人们，都是懂得珍惜资源，懂得。
保护环境。
的。可是，科技在发展，社会在进步;人类却在无止的退步。
以前的天空，是一望无际的蓝色，绝不掺杂着任何的污染色彩。
现在的天空，是一望无际的灰烟，然而却无半点蓝色的痕迹。
以前的河流，是一望无阻的清水，游鱼、小石子、各种水生植物清晰可见。
现在的河流，已经算不上河流了，尽是垃圾、塑料袋和浮萍，水是黑色的。
天空在哭泣，河流在哭泣。
如果，你还有一点爱心，同情心，请让我们携手共同创造美好的家园。
保护环境，爱护森林。让春天，绿色，在我们身边永存。
八年级环保作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
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