每个人都会面临各种各样的挑战和压力。总结应该突出重点，避免冗长和罗列式的描述。以下是我为大家收集的一些总结范文，希望能给大家带来一些启发和参考。
我的理想加评语篇一
1.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
3.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
4.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
5.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
6.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现出来。
7.分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
8.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的`时代性真实性。
9.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
11.情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
12.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
13.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
14.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
15.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
16.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
17.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
18.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
19.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
20.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
我的理想加评语篇二
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及。下面是本站小编为您整理的关于。
作文。
和
评语。
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理想是人生导航的灯塔。每个人都有自己的理想，有的人想当文学家，有的人想当音乐家，有的人想当工程师。而我的理想则是当一名大名鼎鼎的发明家。
为了当上一名大名鼎鼎的发明家，我要好好学习，天天向上。从现在起，我就要努力学习科学文化知识。从各方面了解专业知识，为将来实现理想做准备。看!这就是我的理想!做一名大名鼎鼎的发明家!你也来写写你的理想吧!
本文行文思路清晰，开篇就说出自己的理想是成为一名发明家，并在第二段中解释自己理想是科学家的原因。另外，也说出自己要为理想的实现而努力学习科学文化知识，使读者一目了然。
我有一个远大的理想，那就是希望做一名人民教师，我为的是能让那些贫苦的孩子能上得起学。我懂得那些孩子的渴望，他们渴望上学。我们能上学，为什么他们就不能呢?希望是创造的，他们也有希望，但是不会创造。我们需要帮助他们创造出他们的学习天地。
人民教师这个职业让人感到庄重，有尊严，神圣，光荣。我会为上不起学的贫困孩子义务讲课，不会收一分钱。因为他们需要知识，上不起学的孩子也许是最诚实的吧!我不需要他们感激我，不需要他们报答我，我只希望他们在社会上能做一个好人，像我一样的好人。我希望他们能把知识传授下去。我的理想很小，但是我会为它努力。小小的理想是我的一部分，我需要他。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!
我们小时候都会崇拜老师，所以我们也会有一个长大后做老师的梦想，作者通过这篇文章详细介绍了自己做了老师以后的想法，情感真挚，娓娓道来，叙事条理。
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。
假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡——西双版纳。向中外游客介绍“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方。有茫茫无边的原始森林，奇花异草人眼花缭乱，千年古树比比皆是，有的甚至活了100万年。
西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物500多种，珍禽300种，有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物，在品种和数量上都居全国之最。
为了实现我这个理想，我一定要努力学习，拓展知识面，学会多门语言，学会和陌生人打交道。
这篇文章开篇一连串比喻，开门见山，迅速进入主题——我的理想，文章内容充实，层次分明，结构清晰，感情真挚充沛，表达了小作者对大自然的喜爱与向往的愿望。
我的理想加评语篇三
人人都有理想!理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。
我的理想是当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后，同学都讽刺我，说：“就你还当医生，到时候可别把手术刀落在人家肚子里!”听了同学们的话后，我很失望。可是，同学们的话，并没有让我放弃，我会加倍的努力，证明给同学们看，我能行!
医生是一个崇高的事业，治病救人是医生的职责。医生每做一件事，都是那么的认真，不敢有一点疏忽，哪怕是一个小小的疏忽，就会酿成大祸。
有一天，我看到了这样一个文章，，我国流行非典，在一所医院里，所有的医生都不敢为病人治疗，可有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拉回来时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。叶欣就这样去了，我们的耳边似乎还回响着这样一句话：“这里危险，让我来!”看完这篇文章后，我对当医生的信念又增加了几分。
当我把理想告诉了妈妈时，妈妈对我说：“孩子，有理想是最好的，妈妈支持你，希望你不要辜负妈妈，能实现理想，做一个有责任心，救死扶伤的医生。”
理想是美好的，但怎样实现呢?对，就要发奋学习，做好每一件事，有足够的信念，不要退缩，我相信我的理想一定会实现!!
评语：这是一篇记叙文。文章开篇以一组排比句引出全文的中心话题——理想，而后，小作者向大家介绍了自己的理想——当一名救死扶伤的医生，并结合叶欣的事例表达了愿意献身理想的坚定信心。文章语言朴实平易，但情真感实，很是动人。
我的理想加评语篇四
理想,是人们对未来生活和活动的远景的想象。一个人有了崇高的理想,就会沿着正确的生活道路,努力奋斗,造福于人类。下面是本站小编为您整理的关于。
的
作文。
加
评语。
希望对您有所帮助!
理想是灯，亮出人生的导航;理想是石，敲出星星之火;理想是力量，共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。所以，我的理想是成为一位书法家。
每当我看见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书，那刚劲而外温润，学的屈折处圆而又有力。我真是佩服的五体投地;又看到唐初书法家欧陽询代表作时，心中不经震动一下，他的字好比“骨气劲峭，法度严整”。我真的好羡慕他。原来，要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，仔细揣摩着学习方法。终于，欧陽询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了!从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立刻买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，继续写了起来，也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一张一张的写完了，日复一日，终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。
虽然我知道这个梦想很遥远，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就一定会成功。当初的颜真卿不也是经过许多磨练，经过种种坎坷，最后不也形成了自己独特的风格吗?当初的欧陽询不也因为坚持，才发现了书法的绝妙之处吗?为什么他们行，我就不行呢?我坚信，只要有远大抱负，努力去完成一定会成功!
理想，我为你奋斗!
评语：开头以。
名言。
导入，接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有一个理想。我曾经盲目地崇拜过曾步光，他不是什么明星，也不是演员，他只是一个默默无闻的企业家。
当我明白为什么崇拜他的时候，他的人生已经是我想要追求的目标他不仅有爱心，而且文笔很好，我曾很后悔自己为什么不把“四信”讲好，不然我就可以一览他的儒商风度。
自从认识了他，知道了他，我就有了一个当企业家的目标，因为曾经有很多人和我结对过，所以我想等我当了企业家就可以去资助那些贫困生，既可以让他们在校园里认真学习，又可以圆了我的梦，让我尽自己的绵薄之力去回报社会，回报大家。
虽然我知道这个理想很遥远，但我想到曾步光他那时候不也是没有丰富的资本和高人的指点?他不也照样成了一个年轻的，了不起的企业家吗?所以我决定以曾步光为榜样好好学习，尽我一切所能去实现我的理想。
正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗”所以我要努力奋斗去完成我的理想。
评语：有理想就有追求，曾步光的善举给你们这些求学的孩子带来福音，希望你长大也能接过他的爱心接力棒，祝你的梦想随你的努力而实现吧。
我好似一颗渺小的沙粒在一望无际的宇宙中追寻着我的理想。
我的理想对别人而言可能是那么的微不足道，但我决心要去实现它。我的理想就是当一名用光辉去照亮别人，用雨露去滋润别人的老师。
但我看见老师在讲台上位自己的学生头头是道地讲着课时，教学生们做人的道理，同学之间闹矛盾时，老师又语重心长地教育他们同学之间应该互相帮助，退一步海阔天空。夜深人静时，人们都已经关掉电灯去休息时，老师的屋子里却依然亮着灯光，老师坐在堆积如山的桌子旁正审阅着同学们的作业。她一会儿一句一句地审，看完一句就用笔在后面画一个小圈圈。她不止是浏览一遍就就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时自言自语地想着这道题的解题思路。
从此以后我的理想就是成为一名诲人不倦的教师。在我的理想道路上可能不会一帆风顺，也不会花好月圆，但是我会为了我的理想而奋斗，好好学习，为我的理想打下好的基础。
生活因为有了理想而变得更加夺目光彩，一个人如果没有自己的理想那么他的人生将会变得多么的乏味啊!
评语：这是你的第二个理想，可同样精彩!开头直接点题，给人以醒目之感。按一定顺序写了自己要当老师的原因，很有真情实感，重点突出，语言朴实，语句通顺连贯。结尾充满对美好未来的憧憬。
我的理想加评语篇五
“理想是沙漠里的绿洲，是黑夜里的灯光，是吹响生命的号角;理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”理想自古至今，都是人们生活中不可缺少的一部分。自你刚踏进学前班起为理想而奋斗便扎根了。更有夸张的是，古时人们竟让刚满月的小孩抓阄，看将来做什么，抓完后就要为之努力，可见理想的重要性。我的理想说大也大说小也小。一方面，为国家的建设做贡献;另一方面，拿工资养家糊口。
我愿化作春雨，润物无声;我愿成为园丁，培养花朵;我愿成为指路标，指引前进的方向;我愿成为路灯，照亮未来;我愿意想春蚕那样“到死丝方尽”;我愿意像蜡炬那样“成灰泪始干”;我愿意像钥匙一样，开启知识的大门带领学生们遨游在无穷无尽的知识海洋中。我愿意……这不只是承诺，也将会是行动。
升入初中后，看着老师热血沸腾的讲课，我决定要在这三尺讲台上度过我的青春，我要洒汗讲台。我决定在这讲台上度过我辉煌的一生，我要做大学老师，但现在决定不下来的是做什么老师，语文吧，挺好，国学;英语吧，也不错，国际。不管了，什么学的好就当什么老师了。
没有谁是不经过老师的指导的，即使是那些自学成才的，老师，这一神圣的庄严的职业，今后就交给我了。在今后，我会为了我心中的理想不断奋斗努力，为国家的发展献出一份力，为了传承这份职责，为了祖国的花朵，理想我来啦!
点评评语：这是一篇描写我的理想的文章，通过读你的文章老师知道，你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“理想是沙漠里的绿洲，是黑夜里的灯光，是吹响生命的号角”，生动形象的写出了理想的重要。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我的理想加评语篇六
1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
4.…和…形成鲜明对比,突出…。
5.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
6.对…的比喻用得妙.
7.运用多种感官,描写十分仔细.
8.孩子的气的语言很有意思.
9.加入人物行为,使画面生动.
10.这段多余,不如删去,使文章更简洁.
11.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
12.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
13.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
14.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
15.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
16.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
17.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
18.内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
19.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20.详略安排不当，主次不够分明。
我的理想加评语篇七
3.结构严谨重点突出。
4.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
5.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
6.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
7.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
8.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。
9.文章简洁明了语言平淡朴实。
10.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
我的理想加评语篇八
2、理想是世界的主宰。
3、理想的实现只靠干，不靠空谈。
4、理想即寻觅目标的思维。
5、天行健，君子以自强不息。
6、心如明镜台，时时勤拂拭。
7、理想是反映美的心灵的'眼睛。
8、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
9、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
10、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来，
11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
13、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。
14、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
我的理想加评语篇九
说明：九年级上学期开始，作文教学进行老师打分，学生逐句修改，并加上恰当评语的批改模式改革.评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性.以下评语仅是示例，学生尽可以自由发挥，写出活泼灵动、充满个性化风格的优美评语.)。
层次a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……。
标点a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……。
作文评语是作文教学过程的延续，是师生交流心灵、切磋水平的重要阵地.它有助于学生认识自己的作文水平，指导培养学生良好的作文习惯，提高作文的能力;又可使学生激发自己的作文兴趣，喜作文，擅作文.在作文评语实践中，我不断地探索，总结出了作文评语的三步曲.
一、前奏曲：一路高歌。
心理学告诉我们：“兴趣是学习的良师.”一篇作文下来，学生确实够辛苦的，假使教师再一味地予以否定、批评，学生的沮丧是可想而知的，难怪学生们怕作文、厌作文.我的做法是：
1、正面表扬。
对于作文好的学生，老师自然乐于看，但应不忘给予充分的肯定、赞扬.这样会使学生们作文时兴趣盎然，既培养了良好的作文习惯，又不断提高了作文的能力.
例《一件难忘的事》评语：“读着读着，我不禁有了种要哭的冲动，一个多么优秀的学生，为了拉上落在大水坑的小妹妹，自己毫不犹豫地跳了下去在优美文字的字里行间流淌着的是高尚的品德!我仿佛看到你已经变成了一只小蜜蜂，在知识的花丛里采蜜，在品德的花丛里采蜜，在人生的道路上添光放彩，你永远是优秀的!”
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我的理想加评语篇十
理想是灯，亮出人生的导航；理想是石，敲出星星之火；理想是力量，共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。所以，我的理想是成为一位书法家。
每当我看见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书，那刚劲而外温润，学的屈折处圆而又有力。我真是佩服的五体投地；又看到唐初书法家欧陽询代表作时，心中不经震动一下，他的字好比“骨气劲峭，法度严整”。我真的好羡慕他。原来，要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，仔细揣摩着学习方法。终于，欧陽询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了！从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立刻买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，继续写了起来，也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一张一张的写完了，日复一日，终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。
虽然我知道这个梦想很遥远，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就一定会成功。当初的颜真卿不也是经过许多磨练，经过种种坎坷，最后不也形成了自己独特的风格吗？当初的欧陽询不也因为坚持，才发现了书法的绝妙之处吗？为什么他们行，我就不行呢？我坚信，只要有远大抱负，努力去完成一定会成功！
理想，我为你奋斗！
评语：开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
我的理想加评语篇十一
苏格拉底曾说过——世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。每个人，应当有自己的理想：它或是伟大到遥不可及，或是微小到就在我们身边。而我的理想，则是种满1000棵树。
森林有调节气候、净化空气、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡等自然灾害等作用，可谓是“地球之肺”。然而近几年来，森林却因为人类无情的摧残，以惊人的速度消失。曾哺育我们的地球母亲，已变得千疮百孔，这样的结果，让人为之痛心。珍惜绿色，本是人们现在都应该做到的。然而在我的身边，却有许多人缺少保护树木的意识：小区的树木上时常能见到晾衣的粗绳，压弯了本是生机盎然的枝干；公园里那繁茂的树荫，默默地净化着空气，可随手折下一条树枝，却成了人们的恶习；马路上，那一排排整齐的树列，甘愿遮风挡雨，却弄得满树灰泥，随风还飘起白色袋子……面对这种种不堪入目的现状，使我充满了担忧和悲痛。
六年级上册的语文课本中，有一篇课文——《青山不老》。文中，那位已是耄耋之年的老人，在整整十五年的光阴里绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。原本是寸草不生的晋西北地区，却在这位老人的手中化为了一片绿洲。多么了不起的奇迹！这也是我读完这篇课文后最大的感想。而那片绿意好像飘到了我的心里，让我有了一个新的想法——植树。
我小的时候，就从芦荟、吊兰、月季这些小植物开始种植，每日悉心照料。逐渐，家里的阳台摆满了盆栽，现在已是生机勃勃。每天放学回家，就能看到阳台上的绿色小天地，让我充满了自豪感。去年，单元门前的绿地上又多了一棵正茁壮成长的桑树。在一年多的培育下，它变得满树翠绿，投下片片绿荫。我又向理想接近了一步，这给了我无穷的动力。而今年年初，我想再种下一株小树苗。结合以往的经验，虽说树的生命力顽强，但夏季酷热，秋季萧瑟，冬季严寒，在春季正是万物复苏之际，是树木生长的好时节。在热闹的春节里，除了走亲访友，我还要动员亲朋好友加入到植树造林的行列中来，组织一次别开生面的植树行动，树立爱惜一草一木的意识。一分耕耘，一分收获。为了这个理想，我不仅要时常植树，还要保护身边的绿色，让我们的生活环境变得绿意盎然。“不是只有三月十二号才是植树节。”这个信念会支持着我每一天，都为地球母亲尽自己的一点力量。
尽管这个理想对现在的我还很遥远，但我要一点一点靠近它，慢慢实现它。都说理想是人生导航的灯塔，相信这个理想也必定能带领我，用自己的双手创造一片绿色。
我的理想加评语篇十二
理想是光，照亮黑暗的街;理想是街，走出自己的路;理想是路，带你走向成功!下面是本站小编为您整理的关于理想。
作文。
加
评语。
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山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪个没有理想呢?而。
我的理想。
却很伟大，那就是---当一个像福尔摩斯一样的大侦探。
以前，我认为只要能破案就是侦探。但是随着年龄的增长，我明白了：侦探必须要有一个灵活的头脑和良好的心理素质，而且勇敢机智，不怕挫折。假如我以后真的成侦探，我一定要这样做：一，为人民服务;二，惩治坏人，使那些不法之徒落入法网。“天网恢恢，疏而不漏”我要用我的智慧，让每一个坏人得到应有尽有的惩罚。
虽然这个理想对于现在看起来难以实现，但是如果我从现在开始抓紧大好光阴在小学的最后一年里努力学习，抓紧学习每一门科学文化知识，改掉遇事慌张等缺点。我坚信，在我的努力下，一定会改正缺点的，朝着理想不断前进。
理想是盏灯，瞧!我们眼前的道路被照耀得多么明亮，虽然那条路上会有坎坷，挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地，执着地，一直冲向终点!
【简评】习作用自然界事物的理想引出自己的理想，吸引了读者，以理想给予我们的导航作用激发自己执着的追求信念结尾，既与开头呼应，又深化了主题。习作介绍自己的理想时深入浅出，将自己的思想层层浸润在读者心中。
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
【简评】作者想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，引用了。
名言。
如““有志之人立长志，无志之人常立志”““少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球”。拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。
这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多。
我的理想加评语篇十三
作文评语是老师对学生的鼓励，包含啦指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。下面是我的理想作文批改评语，请参考！
评语1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
评语2.文章的语言很流畅，也写出啦老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
评语3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
评语5.太棒啦！你的文章，再现啦东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
评语6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
评语7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
评语8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
评语9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给啦我畅游的空间，“我”为大海注如入啦生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
评语10.除啦上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取啦极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示啦当代中学生积极向上的精神风貌。
评语11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
运用对比手法，深化啦主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
评语12。文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
评语14.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现啦你的思想意识。
评语15.你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
评语16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
评语17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
评语18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花啦。
评语19.这篇文章选择啦一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
我的理想加评语篇十四
理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。崇高的理想、坚定的信念能点燃人生的激情,激发人的才智,激励人奋发向上。下面是本站小编为您整理的关于理想作文。
评语。
希望对您有所帮助!
1.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
2.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
3.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
4.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
5.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
6.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
7.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
8.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
9.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
10.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
11.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
12.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
13.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
14.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
15.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
16.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
17.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
18.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
19.景物描写传神逼真，遣词。
造句。
贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
20.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
1.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
2.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
3.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
4.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
5.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
6.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
7.详略安排不当，主次不够分明。
8.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
9.重点突出，中心明确，立意鲜明。
10.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
11.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
13.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
14.引用。
名人名言。
经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
15.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
1.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
2.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
3.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
4.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
5.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
6.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
7.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
8.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
9.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
10.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
11.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
12.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
13.语言基本通顺，偶有不畅。
14.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
15.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
我的理想加评语篇十五
理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想是成为一名出色的画家！
我的理想之所以是名画家，是因为我从小就爱画画。从小时候稀奇古怪的涂鸦，到现在像模像样的素描写生，画画已经成为了我生活中必不可少的业余爱好。我每次观看大师专心致志地画画时，都会惊叹于他们那神奇的画笔勾勒出的一幅幅精美的图画，那指尖的笔触缓缓盛开，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏，仿佛心中装满了整个世界，挥笔自如，柔美的线条勾勒出内心一道道华丽的曲线。每次看到如此场景，我都不由得暗下决心：长大了我也要成为一名画家。
如果我以后当上了画家，我会倾尽我的力量去画好每一幅作品，用我的画笔去完善每一幅画，用我的心去创造美的境界，让每一个人都能享受到艺术的熏陶，让心灵融入画中。
我相信理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩！
我的理想加评语篇十六
每个人都抱有一个远大的理想。我也不例外。从小到大我的理想不断变化着。现在我就一一罗列出来跟你们分享一下吧！
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
如今我已经不再是那个三四年级的小朋友了，我已经即将毕业，要步入中学的殿堂。我相信在未来的日子里我一定可以实现我的理想，我会为了我的理想努力拼搏。
四年级:壹贰叁。
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我的理想加评语篇十七
芸芸众生，不论是谁都有自己的梦想。
正如托尔斯泰所说“路灯是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活”。
我的理想是能成为一个大名鼎鼎的篮球运动员。
每当我看到国家的篮球明星在赛场上耀武扬威的递着球时，传来的是球迷们热烈的欢呼声。
我们中国的顶梁柱姚明登场了，球迷们对他载满了希望，可是他每次不是磕着就是碰着，一养上就要养几个月。
渐渐的球迷们对他的眼光变淡了，更加关注的是外国的球星。
自从我迷上了看nba，我的理想就是当一个球星，在球场上打下一片属于自己的天地，让其他国家的球星和球迷们对我们中国刮目相看，我要加入到我们中国人在内的“火箭队”。
打破火箭从未到过每年总冠军的魔咒;让全世界的目光都凝聚在我们中国人的身上。
虽然这个理想对我实在太遥远，在我事先我的愿望的道路上也不会一帆风顺，但我会进我的所能去实现这个理想。
生活因为有了理想才会变得如此光彩夺目，理想伴随着我的生活，让我的生活不会枯燥乏味。
扬起理想的风帆党屹。
努力!努力!人只有一次一次的努力，一次一次的攀爬，一次一次历经磨难，才会达到自己的理想，自己的目标。
我心中有一个说大不大，说小不小的理想，这个理想就是——特种兵兼作家。
我从小就酷爱冲锋，每当我看到那些为人民保卫边疆的士兵们，我都有一种冲动。
当士兵，当战士的种子就扎根在我心里，我希望有一天我可以以一名军人的职责去庇护中国人民，去保护自己的父母妻儿，保护千千万万各家。
我还要带领战士们打击暴恐分子，不让他们为非作歹，我还要消灭贩毒人员，让他们不再受毒的诱惑。
理想虽远大，路程虽遥远，只要心坚持，努力，就可到达。
除了特种兵，我还要做一名作家。
我要用一支笔，一双手，写下最美的诗篇，偶写一件件感人肺腑的故事，描绘祖国的大好江山。
一支笔，一双手，是可以创造很多美丽的，我要用文字将山区孩子的哀思，老人的无奈写出来，将这一切告知在城市里的人，让浪子常回家看看，多孝敬父母，多为家庭出一份力。
我要用笔与手，将人生的幸福与哲理告知生活在无限空白里的人，我要多写书，将我的书都送给山区里的孩子，让他们有书看，有书读，我要用我的稿费，为孩子们建学校，买东西，然他们幸福.快乐。
水滴虽少，但千千万万的水滴就是一条小溪，一条河。
我只愿努力，理想终到达。
世界上的人，有不同的梦想.理想。
每一个人都不同，单谈们都渴望能实现这个目标。
只有经历狂风暴雨得人，才会成功，大多数人都在半途失败，在他们看来理想遥不可及;有些人，一笑而过说“理想其实离我们很近。”
评语：两个理想在你心中并重，详细了产生理想的原因，让我们感受到理想的远大，希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果，为自己的理想努力，为自己喝彩!
扬起理想的风帆【2】。
每个人都有自己的理想，我也不例外，正如车尔尼雪夫斯基所说的“人的`活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”，如果没有了理想，我们就会失去前进的方向。
你们一定会问我，为什么要放英语翻译呢?因为我从小就喜欢和英语打交道。
在我上幼儿园的时候，第一次接触了英语。
老师教我读“apple”，还告诉我是“苹果”的意思。
老师还教我读“banana”,老师又怕我不懂，于是拿来了香蕉。
老师指着一串香蕉说：“这是不是很像‘b’呢?上面细细的，下面鼓鼓的。
”一串串香蕉挨在一起，就成了“anana”，这样，香蕉的英语单词就拼出来了。
我从没想过英语单词还能那样记，从此，我就喜欢上了英语。
虽然这个理想对我来说是一个非常遥远的事情，但我愿意为这个理想奋力拼搏。
当我听到别人那一口流利的英语，我可有多羡慕啊!我的心也得到了鼓舞，我相信我一定可以做到的。
现在，我会从身边的每一步开始做起，努力学好英语。
上英语课时，我总会认真的听讲，写英语作业时，我从不马虎，我还会和哥哥姐姐们用英语交流，最近学区要举办英语口语比赛，我也会积极参加，希望我能通过我的努力，得到一个好成绩。
正是理想的力量不断的带领我向前，给我指明方向。
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，我已经能够找到了我前进的方向，只要我大步的向前走，理想将会离我更近一步。
就让我们扬起理想的风帆，努力奋斗吧!
评语：你的理想很实在，也很美好，交代了自己为什么又这个理想的原因，最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想，相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。
我的理想加评语篇十八
理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束妁阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天里的第一片雪花。下面是本站小编为您整理的关于。
的
作文。
和
评语。
希望对您有所帮助!
人们常说：失去金钱的人，失去不多;失去身体健康的人，失去很多;失去心理健康失去信心和勇气的人，失去一切。我不会让我周围的人失去一切，因为我将来要当一名心理医生。我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道;我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。
每个人刚出生心灵就像一张雪白的画纸，你画得美丽你的未来将精彩无比;你画的丑陋你的未来将苦不堪言。我要当一个小小橡皮擦，帮你擦去丑陋的画面让你重新在上面挥毫。
在我看来：想赚钱容易，只要有吃苦耐劳的精神;想当一名大夫不算难，只要你有精湛的医术和足够的经验;想当一名心理医生真是难上加难。可是我喜欢有挑战性的工作，喜欢挑战难上加难的东西。
我有足够的好奇心，我爱倾听别人的心事，我爱为别人排忧解难，我爱当别人的苦水潭。我们这个世界竞争非常激烈，人们拥有的机会也相等，谁有稳定的心态谁就能稳操胜券，可世事喧杂，何来一片净土呢?我要当一片净土。心灵高贵圣洁，心灵广阔浩瀚;心灵智慧的殿堂，心灵力量的源泉，心灵罪恶的深渊;心灵上古时代的图腾，中世纪的鬼魂，近代的人体科学;近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰;心灵人们为你颠倒，科学为你扑搠;心灵好人视你为神，恶人视你为鬼;我要为你正名，绽放你那奇异的光彩。
我要当一个小小橡皮擦，我要当别人的苦水潭，我要当一片净土，总而言之言而总之我要当一名心理医生一名称职的心理医生。
题材简单，但文笔丰富，吧一个简单有平凡的理想写的不简单不平凡，让我们见证到生活中随处可见的医生的伟大。
有人说人生犹如大海上的一叶小舟.那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔.有了这明亮的灯塔.我们就不会迷航.不会气馁.坚定果敢地向前.最终才会乘风破浪直达成功的彼岸!
雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天,海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面,蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭,当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖.
踏着时光的脊背走了一年又一年.早已走过那阴冷的冬.走进了百花盛开的春天.迎改革.继开放.不停留.四化奋斗一派欣欣向荣.时代给了我们机遇.社会给了我们挑战.不必回首.不必空叹.新一代有理想的青年只需阔步向前.谁有这样的机遇.谁有这样的信念?我们最终会站在时代浪尖.
既然有着崇高的理想.不灭的信念.我们只需勇敢的走下去.不屑的去奋斗.不要在意身后是否会袭来寒风冷雨.脚下是否会有坎坷崎岖.选择了前方.留给地平线的只能是背影.或许我们会遇到挫折.但不要气馁.因为我们明白:不经历风雨.怎能见彩虹!挫折不会让我们裹足不前.相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟.
只要我们心存远大理想.我们就能找准前进的方向.不要管外面的风风雨雨.它怎能淋湿我们心头青春的火焰!
我们有理想.我们有毅力.我们有正确的前进方向.梦回唐朝需要我们去实现!相信我们成功那一天.展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族!
一连串的排比，文笔掌握的很好，辞藻华丽，随处可见的修辞，给文章增添了不少的韵味。让人身临其境。
“最想要去的地方，怎么在半路就返航?”诚然，勇敢地走下去没错，但却因匆匆而忽视出发的理由，岂不本末倒置?偶尔回头看看，否则永远都在追求而不知道自己失去了什么。回头看什么?看我们最初的梦想，看我们最初的誓言，看我们最初的豪情壮志。回头看，你会发现现在的我们，脚步匆匆，心浮气躁，盲目追求而偏离了当初的轨道。
千万里外，回看依然，但苦乐相伴。在前行的路上，遇见儿时的自己，追逐梦想的光亮，若即若离;在奔波中品尝追寻的苦果，有苦有甜;在黑暗中掉泪，在骄阳明媚中绽开笑脸。当我们走过这一程，洒满阳光和风雨的道路，内心充满了自豪和喜悦。如果到头来只剩下结果，而没有甜蜜的回忆，那么我们将无意中失去了太多太多，人生有何意义?太史公曰：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》，《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上这些仁人志士，他们时刻激励自己，终于在逆境中，以顽强的毅力为后人留下了不朽的文学和历史的经典篇章。
带着繁忙勇敢上路的旅行是充实的。有人说，“人生是一场单程的旅行”。也有人说，重要的不是目的，而是沿路看风景的心情。”这些点点滴滴，会记录你那些充实的每一天，成为成功道路上的星星点灯。而疲惫生气的灵魂炒才是真正的负担。乔布斯想要改变世界，和朋友沃兹一样，这是他们最简单最远大的梦想，回头看，誓言就在那里，带着坚定信仰，苹果双雄打造了appleii，震惊了世界。这成功使工人分开，因为沃兹在追寻之后才发现，自己出了金钱，一无所有。苹果的元老们只剩下乔帮主孤身一人，在繁忙中收获，在困难中成长，在挫折里勇敢或许是对mrjods追逐之旅最好的概括。
是的，乔布斯没有放弃，没有放弃他最初的梦想，所以到头来才发现，这一路走来千里万里，花开过几转，山水路漫漫，原来梦想一直相随，不曾远离。
成功的美酒，回味总是先苦而后甜。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。成功的花儿，它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是，我们在奋斗中痛苦过，在成长历程中磨难过，在经历风霜雨雪日晒之后，孕育的花儿是幸福甜蜜的，在痛苦中探索追求着快乐与温馨。这种前行中远方的召唤，回头中忆苦思甜，终将会艰难困苦，玉汝于成。
亲爱的朋友，最初的梦想是上天的北极星，指引你前进的方向;最初的梦想是你身旁的影子，走过你来时的路;最初的梦想是天边的明月，给备受打击的你以抚慰。回头看一看，不会影响你前行的速度;歇歇脚，驻足看天边悠闲的云彩;翻开行囊，明确前行的道路是否绕远。每日，抬头看看最初的梦想，同一片天堂;不忘低头看看，脚下无言的大地，为了向明天更光亮的前方出发。
文章从三个角度，确立三个小分论点，围绕总论点，列举事例层层深入地阐述。首尾照应。开头提出中心论点，结尾回扣开篇提出的观点，用交谈的方式，号召激励人们经常回头审视自己当初的梦想，瞄准目标，撑一支长篙，向青草深处的远方慢溯!
我的理想加评语篇十九
当我在电视里看到，我国探测器“玉兔”在月球成功登陆的画面时，我兴奋地又蹦又跳。“玉兔”的正常运行，标志着我国在航天事业上的又一伟大成就，每一个中国人都会感到无比的自豪！科学家叔叔们，太了不起了，地球到月球那么远的距离，坐在在指挥中心，就能指挥月球上“玉兔”的一举一动，真让人佩服！我羡慕“玉兔”，羡慕它能在月球上走路。
当夜幕降临时，一颗颗明亮的星星镶嵌在夜空中，闪闪烁烁。我抬头仰望着那点点繁星，它们调皮的冲我直眨眼睛，我仿佛听到它们在对我说话，“路锦辉，到太空找我们吧！我们会成为好朋友的。”我想象着自己，驾驶着宇宙飞船，遨游在神秘的宇宙里，去了解每一颗星星，去探索人类未知的星球、未知的世界。
这就是我的理想：做一个太空人。我要好好学习，一步一步地去实现我的伟大理想。
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我的理想加评语篇二十
2.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3.两个理想在你心中并重，详细了产生理想的原因，让我们感受到理想的远大，希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果，为自己的理想努力，为自己喝彩!
4.你的理想很实在，也很美好，交代了自己为什么又这个理想的原因，最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想，相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。
5.开头直奔主题，接着具体说明了自己为什么又这个理想的原因，还交代自己今后将怎样努力实现理想，结尾点明主题。有了梦想这双飞翔的翅膀，相信你的人生会很精彩。
6.开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
7.用两个典型的实例说明自己产生这个理想的原因，给人留下深刻的印象，理想是一盏灯，时刻照亮着我们前进的方向，孩子，为梦想努力吧!若十年后，人们将会对你另眼相看。
8.文字的叙议比例协调，能够紧扣“梦想”这个主题精选材料，突出“梦想需要付出努力才能实现”这一主题，贴近实际，丝丝入扣。一个一年级的学生就对梦想有着这么深的认识，真是不简单!
9.有历史，有现实，也有作为当代小学生的责任。在激昂的文字中尽展今日小学生的风采，祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今小学生的报国心，也是未来中国人的立国志。
10.这篇文章的作者思路清晰，写了“我”的梦想是当一名老师，并且写了“我”要当老师的原因。但是语言平淡，缺乏真情实感。希望以后多积累一些好词好句，灵活运用，使自己的文章更精彩。
11.此文联系实际，解说“我的未来不是梦”，写得潇洒自如。“未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光”，情感真挚。
12.生活需要梦想，梦想是我们奋发向上的目标，目标使我们产生追赶的动力，有了前进的动力，我们就不怕沿途上的种种困难。富有哲理，但是行文中思路比较凌乱。
13.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
14.开头简明扼要。
15.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
16.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
17.文章语言生动丰富，可读性强。
18.开头出手不凡，吸引读者。
19.开头打动人心，具有真情实感。
20.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
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