方案的评估和反馈也是重要的，只有通过不断的改进和调整，我们才能更好地实现目标。要制定一个较为完美的方案，我们需要先充分了解问题的本质和背景。以下是小编为大家整理的一些方案示例，希望对大家有所启发。
村级后备干部培养方案篇一
为深入贯彻落实县委实施“四雁工程”文件精神，加快推进乡村振兴战略，切实加强村级组织建设，进一步拓宽村级干部选人视野，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，结合我镇实际，现就村级后备干部选拔培养工作制定实施方案如下。
根据各村班子现状，各村选拔后备干部x名；村级班子中没有xx周岁以下女干部的，可另推选x名女性后备干部。
后备干部应具有本村户籍，年龄xx周岁以下，学历原则上开云KY官方登录入口 及以上学历，返乡创业大学生、合作社负责人、优秀退伍军人可适当放宽。同时应具备以下五方面条件：（1）讲政治。理想信念坚定，拥护党的领导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决执行党在农村的路线方针政策，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（2）守规矩。自觉接受党组织领导，严格遵守党章党规，严格按纪律规矩办事，模范遵守法律法规和各项纪律要求，带头执行村内各项制度规定，廉洁自律。（3）重品行。积极践行社会主义核心价值观，带头遵守道德规范，关心村庄发展和村民生活，热心村务，为人正派、处事公道，有奉献精神，在党员群众中威信高、口碑好。（4）有本事。具有履行岗位职责需要的素质能力，为民服务意识强，能带领村庄发展、村民致富，善于做群众工作，善于化解矛盾纠纷，维护村庄和谐稳定。（5）敢担当。具有较强的事业心和责任感，对工作中的困难、矛盾和问题不回避、能担当，在建设美丽乡村、推动脱贫攻坚、发展壮大村集体经济、为民办事服务、倡树乡风文明等方面积极作为，全力维护集体和村民利益。
对有下列情形之一的，不得作为村级后备干部：（1）贯彻执行党的路线方针政策不积极、不认真甚至消极对抗的。（2）不积极协助上级党委、政府工作，不服从村党组织的领导，甚至消极对抗的。（3）触犯法律法规，正被司法机关立案侦查、审查起诉、判处管制以上刑罚或刑罚执行完结的。（4）党员近三年来曾被作为教育转化对象或民主评议为不合格的，正被纪检机关立案调查的，受撤销党内职务处分不满2年的，受留党察看处分期满恢复党员权利未满x年的，受开除党籍处分不满x年的。（5）违反计划生育法律法规，违法生育未经处理、处理未完结或处理完结未满x年的。（6）20xx年以来曾被公安机关、审判机关处以行政拘留或司法拘留处罚的。（7）违反信访有关规定，组织、参与或煽动、教唆他人进行信访活动的。（8）20xx年以来因危害集体利益、群众合法权益或破坏经营秩序、侵占挪用集体资产被有关部门查处的。（9）搞封建迷信活动或参与邪教组织的；搞宗族派性的；道德品行不端，不遵守村规民约，不履行村民义务的。（10）有恶意失信行为被法院纳入失信被执行人名单且至今未撤销的。（11）20xx年以来因违法用地、违法建房、损害生态环境被查处的。（12）身体状况差，不能正常履行职责的。（13）具有其他不宜担任村级后备干部的情形。
1、自荐报名（x月x日-x月x日）。推选报名采用个人自荐的形式。凡符合条件的人员均可到村党支部自荐，并填写好《xx镇村级后备干部人选自荐表》、身份证复印件。x月x日下午，各社区将自荐表和自荐人身份证复印件交镇组织办汇总。
2、资格审查（x月x日-x月x日）。镇党委组织纪委、派出所、国土所、司法所、经管站、审计所、信访办、环保办、计生办、扶贫办、民政所和武装部等部门，对报名者的资格进行审查。
3、组织考察（x月x日-x月x日）。镇党委通过个别谈话和组织党员、村民代表进行民主测评等方法，详细了解考察对象各方面的表现。个别谈话对象一般应包括村“两委”班子成员、退职村干部等代表及对考察对象比较熟悉的党员、群众代表。
4、公示（x月x日）。根据审查、考察情况，由镇党委研究确定村级后备干部。在本村进行公示，公示时间为x天。
1、建立实践锻炼制度。根据镇村实际工作需要，各村要有意识地交任务、压担子、提要求。村级后备干部应参与协助村级各项日常工作开展，列席村重要会议。
2、建立帮扶机制。明确一名经验丰富的村干部与后备干部结对子，一对一进行传帮带，并经常交心谈心，定期检查了解后备干部的思想、工作情况，发现问题及时批评教育，帮助后备干部提高思想觉悟和工作能力。
3、健全学习培训制度。镇定期举办后备干部培训班，并与村干部一同纳入镇组织的各类政治理论学习、业务和学历培训。
4、建立健全考核激励制度。结合村干部年度考评、党员民主评议工作，对后备干部进行评议考核。根据考评结果，对表现优秀的团员和一般群众身份的后备干部，优先纳入入党积极分子范围，通过培养、考察，吸收进党的队伍中来。村“两委”干部出现缺额，优先从后备干部中推选产生。对不符合村级后备干部条件的要及时进行调整，并把新发现的优秀人才及时充实进去，保持后备干部数量的相对稳定。
五、工作要求。
1、精心组织，加强宣传。各村要加大宣传力度，严格把关，在推荐后备干部人选中要把符合条件的优秀人选全部推荐上来，为后备干部的确定提供第一手材料。
2、严肃纪律，加强监督。各村要认真遵守有关纪律要求，落实相关责任，严禁违规操作，弄虚作假。对出现违纪、违规行为的，将严肃处理。
村级后备干部培养方案篇二
加强干部队伍建设是落实党在农村的各项方针政策，是农村经济和社会各项事业快速发展，农民群众生活更加富裕，农村保持长期稳定的关键。因此抓紧培养选拔年轻干部，造就一批能够担当重任，带领群众共同致富奔小康的村级领导后备人才，是贯彻落实村级“三个代表”重要思想的重要举措，是维护农村社会稳定的需要，是适应新形势、迎接新挑战、全面推进我镇经济和社会各项事发展的需要。
一、加强后备干部队伍建设的指导思想以贯彻落实区委提出的创建“五好”乡镇党委和“五好”村党支部活动为出发点，以提高农村基层干部整体素质，不断改善村级领导班子年龄结构与文化结构，从根本上保证我们的事业后继有人，进一步推动农村经济改革，为我镇实现“工业立镇”的总体规划提供有力的组织保证，促进我镇改革及两个文明建设向更高的目标发展。
1、拓宽选拔后备干部的渠道。村级正、副职必须按1：1配齐后备干部．有条件的村还可为支委以上干部配备后备干部。
2、形成结构合理的梯次配备。既要有各方面条件都比较成熟，短时间内就可以进入领导班子的人选，也要有潜力较大，但需要经过一段时间培养提高后，才能进入领导班子的人选，还要有经过较长时间培养才能进入领导班子的人选。
3、后备干部的人选可以从在职的村级干部、机关干部、复。
退军人、镇村企事业、私营工商者和优秀的大中专毕业生中挑选。
4、要保证妇女干部和少数民族干部在后备干部队伍中有一定的比例。
后备干部的基本条件是德才兼备，年富力强，潜力较大，可塑性强。具体要求是：
1、党的十六届三中全会决定明确地提出了建设高素质的农村基层干部队伍的总要求，即：深入学习邓小平理论和党的十五大精神，坚定走有中国特色的社会主义道路的信念，提高贯彻执行党的路线方针政策，遵守国家法律法规的自觉性；认真实践全心全意为人民服务的根本宗旨，学会在新的历史条件下做好农民工作的方法，努力掌握社会主义市场经济知识、科技文化知识、法律知识，增强带领农民发展经济，搞好两个文明建设的本领。根据这个总要求，农村基层后备干部必须具备的基本素质为：既要有一定的理论素养和较高的政策水平，还要有很强的群众观念、法制观念，最主要的是要有做好基层工作的真本领。
2、后备干部的年龄要求；村级正职后备干部要在35岁左右，文化程度应具备中专以上学历：村级副职后备干部要在30岁左右，文化程度应具备开云KY官方登录入口 以上学历。
后备干部的培养是提高后备干部政治业务素质和知识水平的手段。
1、后备干部培养原则本着缺什么补什么。即根据培养目标，找出后备干部的不足，有针对性地加以培养。
一是定向培养。按培养目标，有重点地培养某一方面的能力部在适应将来工作需要的能力方面得到专一的发展。
二是适度培养。根据现有的能力情况来制定合适的培养措施后备干部对培养措施的承受能力。
2、培养措施主要有：
(1)学习培训。对于文化程度较低，但有一定的村级工作经验，发展潜力较大的基层在职干部，采用系统培训和短期轮训或送到各类大中专院校深造等方法，提高他们的政治素质和文化水平。
(2)委托代培，倡导村级支部班子推荐优秀青年干部到镇机关有关科室工作，接受正规的学习与培训。
(3)对口培养。坚持选派镇机关优秀年轻干部和后备干部到基层支部临时挂职，通过给任务，压担子，让他们在实践中得到锻炼，增长才干。
(4)充分发挥镇党校(成人学校)干部培训基地的作用，按照镇党委制定的干部培训规划及具体的培训方案与实施计划，并抓奸落实。
五、坚持考核制度。
党委将把村级支部培养后备干部工作的计划、后备干部的数量、工作实绩等作为一项重要指标列入年底考核，并与“五好”村党支部百分考核相结合，由镇考评小组于年底进行综合打分。
对后备干部本人党委将采取组织考察、自我评价、民主测评等方法进行。对有严重违法乱纪或经培养教育，不具备后备干部基本条件的将取消其后备干部资格，并将考察结果记人个人档案。
六、高度重视，加强领导。
村级后备干部培养工作，决定着将来农村基层组织的战斗力，影响着党的执政地位和领导水平，关系着我镇的繁荣和稳定。基层单位的主要领导要高度重视此项工作，把培养后备干部工作列入议事日程。党支部书记作为第一责任人要切实履行好职责，对后备干部的工作、学习、思想情况要了如指掌，做到经常过问，耐心指导。
要进一步解放思想，更新用人观念，不拘一格选拔人才，重点培养，大胆使用，充分发挥年轻人的聪明才智，不断改善领导班子的年龄结构与文化结构，造就和培养一支高素质的后备干部队伍，从根本上保证我们的事业后继有人。
村级后备干部培养方案篇三
完善公开选拔村级后备干部，我们主要抓三项工作１、加强宣传力度。
在公选前要充分利用报纸、电视、广播等新闻媒体，对公开选拔村级后备干部工作的目的意义进行广泛深入地宣传，以此来提高镇村两级干部，特别是村支两委会班子成员对公开选拔村级后备干部重要意义的认识，寻得广大村民群众对公开选拔后备干部工作的理解与支持。在平时，要特别注重对优秀后备干部走上村领导岗位后各方面表现的宣传，树立一批典型，消除一部分人对“公选”工作的疑虑。２、健全有关制度。
本人，及时调整培养计划，及时对后备干部进行帮助教育，肯定成绩，指出不足，进一步促进后备干部队伍建设。四是完善培养制度，由市委组织部或各乡镇（街道）组织，以市委党校或成人学校为载体，定期进行各类法律、法规和实用致富技能培训，提高综合素质，为日后走上村级领导岗位顺利开展工作夯实基础。
３、构筑“成才平台”。
对后备干部进行培养，其能力需要通过实践锻炼来得到提高，需要乡镇（街道）和村支两委为他们提供机会，积极构筑“成才平台”。就富阳的调查情况看，凡村级后备干部选拔、培养、任用较成功的镇村，均有思想认识重视，培养力度大的共性特点，反之则毫无成效可言。如该市高桥镇自后备干部确认后，抽选９位同志到镇机关上挂锻炼，选举结果显示９人全部进入村支两委领导班子，成功率达１００％；其次是在本村为后备干部设置副职、助理等职务进行锻炼的，其成效也要明显高于其他各村。分析其原因是挂职为后备干部提供了充分施展才华的平台。挂职期间，后备干部在接触处理日常工作的同时，既锻炼了实践能力，又提高了后备干部本人在党员群众中的知名度和影响力，群众认可度增加，为换届选举的成功胜出奠定了基础。
刘凤山单好学卢艳齐郭全意刘学明。
村级后备干部培养方案篇四
该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，切实加强村级组织建设，进一步拓宽村级干部选人渠道，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，经乡党委研究，决定在全乡开展公开选拔村级后备干部工作。结合我乡实际，特制订实施方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部队伍，为村（居）“两委”班子储备人才，为农村经济社会发展供给坚强的组织保证。
全乡公开选拔村级后备干部（男女不限），原则上每个村（居）委会选拔1名。
1、坚持德才兼备、以德为先。村级后备干部必须具备“五好”标准，即政治思想好、综合素质好、带头作用好、工作作风好、群众评价好。
2、参加公开选拔的人员，需具备以下条件：
（4）年龄18--35周岁，开云KY官方登录入口 及以上文化程度，电脑操作熟练，身体健康；
（5）具有本村（居）户籍，且在辖范围内居住1年以上并有常住趋势。
3、有下列情景之一的，不得确定为村级后备干部。
（1）长期外出不能保证至少每个月15天工作时间或身患疾病无法履行职责的；
（2）有计划外生育行为的；
（3）有违法违纪行为或正在理解纪检、司法部门立案审查的；
（4）参与非法宗教活动和封建迷信的。
4、经公开选拔确定为后备干部的人员：
（1）跟班学习6个月，期间享受公益性岗位待遇标准；
（3）经考核合格，除换届选举外，录用的后备干部必须在本村（居）委会服务3年以上。
（一）宣传发动阶段（20xx年1月18日—2月18日）。
1、召开乡党政班子会议，专题研究讨论此项工作；
2、制订印发具体的实施方案；
3、召开村（居）党组织书记工作会，进行安排部署；
5、村（居）召开全体党员、村（居）民代表会议，传达乡会议精神，对本村（居）的公开选拔村级后备干部工作进行安排。
（二）公开选拔阶段（20xx年2月19日—3月19日）。
1、报名（2月20日—3月2日前）：凡贴合条件的均可报名，必须填写好《xx乡公开选拔村级后备干部个人报名表》，由其本人同时携带身份证、户口簿、毕业证原件以及复印件各1份，本人近期免冠二寸照片1张，在3月2日前送交各村（居）党支部书记处、乡党政办报名。
2、资格审查（3月2日—3月5日）：乡党委成立资格审查小组，将各村（居）报名的人员送交计生、纪检、公安等相关部门进行资格初审，审查小组全面考察初审经过人选的政治思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等，择优确定初步人选。
3、笔试、面试（3月6日—20日）：组织村级后备干部初步人选进行笔试、面试（均实行百分制），由乡党委命题，人大监考，多人阅卷，各村（居）笔试成绩的前3名进行面试。
4、确定考察对象（3月21日—22日）:总成绩的前两名（笔试成绩占60%，面试成绩占40%的之合）确定为考察对象。
5、考察（3月22—4月5日）：乡党委成立考察专班对考察对象的政治思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等进行考察，最终择优确定每村（居）委会1名后备干部。
（三）建章立制和总结阶段（4月5日至4月20日）。
乡党委及时向市委组织部报送村级后备干部有关报表和材料，并做好文件材料的归档工作。
根据当前农村经济社会发展的新形势，按照理论和实践相结合的模式，构建培养教育网络，搭建活动平台，对村（居）后备干部进行系统化的培养教育。
1、村级干部联系培养。确定村（居）“两委”班子成员对村级后备干部实行“1+1”结对帮扶培养。各村（居）党支部书记对后备干部培养管理工作负有主要职责，乡党委每年要听取1次村（居）对后备干部培养管理工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。
2、定期进行集中培训。乡组织办制定合理的教学培训计划，分期分批将后备干部送到上级培训机构进行培训，乡党委每年至少集中培训一次，重点对村级后备干部进行相关理论学习以及农村实用技术等相关知识的培训。
3、大力鼓励学历提升。重视村（居）委会后备干部的学历提升，鼓励、支持后备干部参加各大专院校的在职学历继续教育，进而提高科学文化知识。
4、推行“承诺”实践锻炼。加强村（居）后备干部的实践锻炼。后备干部应参与村（居）各项工作，勇于担当急、难、险、重的工作任务。推行村级后备干部“承诺制”活动，按照“个人许诺、组织审诺、会议承诺、年终兑诺”的程序，每年年初为每名村级后备干部量身定制工作目标和承诺资料，在实际工作中理解锻炼、提高本事、增长才干、树立威信。
1、提高思想认识。村（居）委会后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要组成部分，各村（居）党支部要充分认识公开选拔村级后备干部工作的重要意义，高度重视并切实抓好公选工作。
2、做好宣传发动。各村（居）要采取多种形式，进行广泛、深入的宣传，动员贴合条件的本村青年踊跃参与，为公开选拔工作营造良好的氛围。
3、严肃组织纪律。村级后备干部选拔工作由乡人大、乡纪委全程监督，严格按照《实施方案》规定的程序要求办事，理解干部群众的监督，严把资格审查关，杜绝徇私舞弊，弄虚作假，对违反相关纪律的行为，一经核实将严肃处理。
4、勇于探索创新。各村（居）党支部要紧密结合自身实际，加大创新力度，探索村级后备干部选拔、培养和管理使用的新办法和新举措，不断提高村级后备干部队伍建设水平。
县教育局经过公开选拔产生的18名后备干部，其中小学(幼儿园)10人，中学8人。
按需培训、突出重点、学以致用、提高质量。
提高后备干部的理论素养、实践本事和创新本事，挖掘后备干部潜力，培养具有可持续发展本事的教育后备干部队伍。
1、掌握教育法规，熟悉管理艺术，提升管理本事。
2、把握教育规律，掌握现代教育理论，提升执行本事。
3、提高教育科研本事，促进自我发展。
具体培训安排见附件。
1、读书学习。
2、外出考察。
3、挂职锻炼。
4、高层研修。
5、网络培训。
1、县教育局成立教育后备干部培训工作领导小组，领导小组下设办公室在人事科，具体负责培训组织、考核等工作。同时，建立学员个性档案，构成后备干部资源库，实施动态管理，促进后备干部健康成长，为全县教育发展储备后备力量。
2、培训过程严格实施点名签到制度，不得迟到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科请假。其他要求，按照《xx县教育系统后备干部培养意见》(莲教字〔xx〕36号)有关规定执行。
为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：
凡年龄在35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务本事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。
按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论经过，在我校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。
1、加强后备干部的政治理论学习。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的本事。
村级后备干部培养方案篇五
从社会科学的角度看，系统一般是指以规则或运行方式规范个体行为的社会结构。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1.帮助入党积极分子熟悉党的基本知识，端正入党动机，提高思想觉悟。
2.了解入党积极分子的学习、工作、生活等情况，指导并帮助解决碰到的困难和问题，及时将联系情况向党支部作出汇报。
3.经常与入党积极分子谈心，指出其优缺点和努力方向，督促其发扬成绩，克服缺点和不足。
4.按照党支部的要求，定期对入党积极分子作出客观全面的考察意见，记入《入党积极分子培养考察表》，一般每季度一次。
1．深入了解申请人的入党动机、成长经历、工作学习表现及其家庭成员、主要社会关系等情况，并如实向党组织汇报。
2．向申请人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。
3．指导申请人填写《入党志愿书》，并认真填写介绍人意见。向支部大会负责地介绍情况。
4．申请人被批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。
摘要：为了满足社会对复合型高技能人才的需求，国务院于2019年初印发了《国家职业教育改革实施方案》，在该文件中明确要在职业院校中试点启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(“1+x”证书)制度。该文件的发布，引发了大众的热议。普遍认为“1+x”证书制度的实施，能有效地将职业技能等级与学历相结合，为高职院校人才的培养明确了新的方向，也将助于提高职业教育的质量和提升高职学生的就业能力。因此，立足“大智移云”时代对会计人才培养的需求，结合“1+x”证书制度，研究未来会计行业的发展变化，以及会计人才的要求，对高职会计专业人才培养模式进行改革，具有深远的意义。
关键词：“1+x”证书制度;高职;会计专业;人才培养模式。
中图分类号：f24文献标识码：adoi：10.19311/.16723198.2020.25.029。
目前，随着大数据、人工智能、移动互联网和云技术(大智移云)的发展，已对会计行业产生了巨大的冲击，继而影响到用人单位对高职会计人才的需求。这就要求会计专业毕业生需要不断拓展自身专业知识面和技能的范围。作为人才培养的摇篮——高职院校，不能再像以往就会计教会计，应及时了解行业的新动向，掌握新技术的应用对会计行业的影响，以及社会对会计人员的新要求。依据上述的新变化、新要求对高职会计人才培养模式进行改革。
“1+x”证书制度是“学历证书+若干职业技能等级证书”制度的简称，是国务院于2019年初明确要在职业院校，以及应用型本科院校启动的。作为国家职业教育制度建设的一项基本制度，“1+x”证书制度的实施，必将助推职业教育改革走向深入。本文结合当前高职院校会计专业职业教育的现状，探讨“大智移云”时代，“1+x”证书制度对高职院校会计专业人才培养模式的影响，并进一步提出“1+x”证书制度下的高职会计人才培养模式改革的思路。
1高职会计专业人才培养的现状。
新技术的发展，使得财会工作日趋自动化、智能化和高端化，但是，受制于固有的缺陷，会计专业的高等职业教育一直以来是高教改革的重点和难点，也一直被理论和实务界所诟病，难以跟上时代变革的步伐。不少高职院校的会计人才培养仍存在一系列问题，具体表现为以下方面。
1.1人才培养目标设计滞后。
在“大智移云”(大数据、智能化、移动互联网和云计算)时代，大数据、云计算等促使会计的职能发生重大的转变：由简单的财务核算向管理型转变。同样，这一重大变化也导致社会对会计人才有了新要求——复合型人才。何谓复合型人才，就是要求会计人才不仅应具备财务核算、数据收集与分析、预算控制等综合专业技能，还要求其具备较高的团队协作、逻辑分析等职业素养。然而就目前高职院校会计专业人才培养目标看，不少高职院校在设定会计专业人才培养目标时，多为学校的主观定位，未充分考虑学生的水平和能力，存在定位不清的问题。使得学生在毕业时，虽掌握了会计基础专业知识和技能，但团队协作、人际交往、逻辑分析等综合素质不高，与市场要求的复合型人才存在一定差距。
此外，由于高职会计人才的培养存在周期性和滞后性，与社会对会计人才需求的动态性和不确定性之间存在一定差距。加之校企之间缺乏长期、稳定的合作机制和激励机制，使得行业、企业参与高职会计人才培养的动力不足，在一定程度上，也造成了高职会计毕业生上岗后难以胜任的尴尬局面。
1.2专业课程体系设置陈旧，影响复合型人才的培养。
高職教育一直强调满足社会需求，重视学生的未来职业能力的培养，尽管围绕高职会计各类教学改革和专业改革已经进行多年，但据相关调查，这些改革的成效不大，会计专业毕业生的职业能力与社会的需求仍存在一定差距。主要的症结在于多数高职院校的会计专业课程体系仍侧重会计专业理论知识的教授，不能针对外部环境所发生的新变革进行不断的更新和补充、完善。未重视学生的移动网络技术、大数据的收集与分析、业财税平台的使用等能力的培养。此外，在专业课程体系中，缺乏互联网技术、数据库使用和分析等体现跨行业、职业融合特点的课程，不仅导致课程体系和职业能力的培养脱节，而且对复合型人才的培养难以落到实处。
1.3行业、企业对职业教育参与度不高。
目前，企业的行业专家由于各种原因(时间、金钱等)，不能深入高职院校参与一线的实践教学。加之财务工作的特殊性，以及企业的商业机密等顾虑，会计专业的学生到企业实习时，只能做一些低技术含量的工作，无法实现真正的岗位实践。可以说，除了少数的订单班外，行业、企业真正参与高职会计人才培养的较少，普遍存在“企业冷淡、学校热情”的现象。行业、企业对职业教育参与度不高，使得课程标准滞后于行业标准，人才培养目标于职业标准无法对接，进而影响毕业生的就业问题。
2“1+x”证书制度对高职院校会计专业人才培养模式的影响。
作为国家职业教育制度建设的一项基本制度，同时也是构建中国特色职业教育发展模式的一项重大制度创新，“1+x”证书制度的实施，对高职会计专业人才培养模式存在以下几点影响。
2.1加速人才培养目标的改变。
“大智移云”时代，对会计人员的要求，由过去的简单的核算操作型人员向能分析、善管理、知战略的复合管理型人才转变。因此，高职院校顺应经济环境的发展和变化，调整人才培养思路，有效地将“1+x”证书制度与会计专业人才培养方案相结合，将学生培养成既有扎实的会计专业知识和良好的专业技能，兼备其他相关职业技能，知财务、会管理、善沟通的复合型人才。
2.2促进课程体系的改革。
现阶段，不少高职院校对会计专业的学生，除要求获得学历证书外，还鼓励参与各类会计资格证书的考试，并围绕职业资格或职称考试设计课程。但是，这种过于关注证书考试的教学模式弊病，在于忽视了学生的职业能力的培养，会导致学生会计专业知识体系的碎片化和错位。因此，在实施“1+x”证书制度过程中，应围绕社会对会计专业人才需求，重构课程体系，形成理实一体化课程体系，即将基础的专业理论教学、实践操作教学和“x”证书有机结合。进而保证学生既能掌握会计专业技能，又获得各类相关职业技能等级证书，提升学生的综合能力。
2.3开拓毕业生的就业面。
目前，职场的竞争日益激烈，各类职业证书已成为企业聘用、技能评价、职位晋升等重要证明。已有相关机构发布的调查结果显示，拥有高学历在应聘时已不再是一项优势条件，企业更青睐拥有多项职业资格证书的应聘者。因此，在高职院校实施“1+x”证书制度尤为重要。较本科毕业生，高职毕业生在学历上已处于劣势。若不让高职毕业生取得一些能被社会认可的职业技能证书，就无法有效解决高职毕业生就业难的困局。可以说，高职毕业生取得“x”证书后，能有效地开拓高职毕业生的就业面，也能有效助推高职毕业生在众多职场竞争对手中脱颖而出。
3“1+x”证书制度下，高职会计专业人才培养模式的构建思路。
3.1做好调研工作，明确符合市场要求的人才培养目标。
现有的高职会计专业人才培养目标，会导致毕业生因缺乏必要的职业能力，而难以适应快速的市场需求变化，进而影响其后续的职业发展。根据相关机构对近5年高职会计专业毕业生的跟踪调查发现，高职会计专业学生就业范围已经远远超出传统的会计职业范畴，以下是会计专业毕业生主要就业面向及岗位。
因此，正如陈信元，李增泉，朱红军，等(2019)提出的，高职院校应顺应快速变化的经济环境，顺应岗位需求，树立“泛会计”的理念，调整会计专业人才培养的思路，将学生培养成为兼具扎实的会计专业和通识知识，掌握跨学科技能，具有综合职业素养的复合型会计人才。
3.2优化课程体系，动态调整课程内容。
对于高职院校在会计专业课程设置时，围绕初级会计师资格考试来设计专业课程这一做法，专家学者褒贬不一。反对者批判，这样设计会导致学生会计专业知识体系的碎片化和错位。然而，赞同者则表示，这种设计本无可厚非，因为目前各类职称或资格证书是社会评价会计人才能力高低的标准之一。而职业教育的根本任务就是为了满足社会对会计人才的需求。
从笔者的角度看，围绕初级会计师资格考试来设计专业课程的做法，重视了资格证书的获得，但忽视了会计专业知识系统化、体系化地学习，会对学生未来可持续发展能力造成不良影响。所以，优化课程体系十分必要。尤其是在“1+x”证书制度实施后，更应将高职会计学历教育与若干职业技能证书考试有机融合，产生协同效应。在优化课程体系时，应体现“新技术+管理+会计”的市场需求，进而构建以新技术为支持，以职业资格证书为引领，突出管理型会计特色的全新课程体系。
具体表现为：第一，完善书证融通类课程。对接“1+x”证书制度中的x证书(初级会计师、初级经济师、初级审计师、初级管理会计师以及证券从业资格证等职业资格证书)，应“x”证书的财税专业内容有机融入学历教育中。但对于专业课程未涵盖的内容，则可通过开设职业技能选修课的方式，让学生根据自身需求选择学习，满足学生个性化的发展需要。第二，考虑到会计行业人才需求类型的转变，将管理会计、财务管理、财务会计和成本会计有机融合，培养学生分析、判断、管理的职业能力。第三，通过选修模块的方式，增设与新技术有关的跨学科课程，如大数据分析、数据挖掘、云计算、财务编程等，满足学生个性化的需求，拓展其职业技能。
3.3加强教师队伍的建设。
想在职业院校切实落实“1+x”证书制度，提升高职会计专业的教学质量，加强教师队伍是关键。作为从事职业教育的教师，应掌握扎实专业理论知识外，还应有丰富企业实践经验，是理论与实践多面手。所以，可以通过以下途径加强师资队伍的建设：
第一，要求专任教师下企业，参与企业的财务、税务、管理咨询等相关实践工作，了解企业需求，掌握行业變化，提高教师的职业技能能力。第二，聘请行业、企业的专家，对学校的专任教师进行培训，让专任教师了解行业前沿发展动态。第三，定期组织专业教师参加各类培训，鼓励专任教师进行跨学科知识的学习，不断扩展其知识结构。第四，完善教师的评价与考核制度，引入淘汰机制，刺激教师转型升级。
4结束语。
作为深化职业教育教学改革的助推器，“1+x”证书制度有利于高职学生兼具专业知识、职业素养和多种职业技能，提高人才培养的质量;更有利于拓展其就业、创业的能力，有效解决高职毕业生的就业问题。因此，高职院校应抓住机会，推动职业教育的发展。
参考文献。
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[3]周艳.基于obe理念的高职会计专业人才培养模式的改革与创新研究[j].会计师，2019，(13).
[4]陈兆芳.智能化时代高职会计人才培养模式转型的思考[j].高等职业教育探索，2018，(02).
[5]杨洪.“大会计”视野下多维复合型财会人才培养路径探究[j].纳税，2019，(03).
为了加强党支部与申请入党同学的联系和沟通，更好地对入党积极分子进行党的理论知识教育，帮助他们端正入党动机；也为了进一步保持学生党员先进性教育活动成果，使党支部的工作更加深入人心。制定本制度：
16.本规定自颁布之日起实行，由法律学院05级第三学生党支部负责解释。
确定入党培养联系人和介绍人，对入党申请人、入党积极分子、拟发展对象、预备党员进行经常性的培养考察，是发展党员工作的一个重要环节。为加强对入党培养联系人、介绍人的管理，进一步提高我校发展党员工作的质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，结合我校发展党员工作实际，制定本制度。
第一条。
入党培养联系人、介绍人是学校党组织做好发展党员工作的重要力量。担任入党培养联系人、介绍人是每名正式的共产党员必须履行的义务，不得以任何理由拒不担任或拒不履行职责。
第二条。
入党培养联系人在培养教育入党申请人阶段由所在党支部在正式党员中确定。入党培养联系人一般为固定的名正式党员，入党介绍人为固定的两名正式党员。入党申请人成为中国共产党正式党员或脱离申请入党行列后，培养教育关系自动解除。
第三条。
确定入党培养联系人、介绍人的程序为：入党申请人向党支部递交入党申请书后，党支部召开支委会研究确定其入党培养联系人，并报党总支备案；在支委会确定入党培养联系人后5天内，党支部书记与入党培养联系人进行谈话，介绍入党申请人基本情况，布置培养联系任务；在与党支部书记谈话后5天内，培养联系人要与入党申请人见面，确立培养教育关系，了解其入党动机，提出努力方向。党组织拟吸收入党申请人入党时由入党培养联系人担任入党介绍人。在入党培养联系人、介绍人出现空缺时，党支部要及时补充．入党培养联系人、介绍人一经确定，原则上不能随意变更。
第四条。
入党培养联系人、介绍人必须具备以下条件：思想成熟，政治和理想信念坚定，能与党中央保持高度一致；党性原则较强，善于做思想教育工作，有事业心、责任感，党员先锋模范作用突出，在师生中有较高威信；掌握一定党的历史知识，熟悉党的基本知识。党支部内没有合适人选的，可报请上级党组织按照就近、方便的原则，协调约请入党培养联系人、介绍人。
下列人员不准担任入党培养联系人、
介绍人：中国共产党预备党员；受留党察看处分没有恢复党员权利的党员；民主评议党员中确定的不合格党员和限期改正错误的党员；受纪检及司法部门调查，问题没有查清的党员。
下列人员不宜担任入党培养联系人、
介绍人：与入党申请人有夫妻、直系血亲、近姻亲关系的党员；工作和生活不稳定的流动党员；体弱多病、行动不便、精力不足的党员。
第二章。
第五条。
入党培养联系人对入党申请人、入党积极分子、拟发展对象负有直接培养教育的责任。主要职责为：
（一）对入党申请人进行培养教育。
1．全面了解掌握入党申请人的思想、工作、学习、生活状况，制定书面培养教育计划。
2．充分利用与入党申请人共同工作、学习和参加社会活动的机会，重点对其进行党的光荣历史、党的基本知识、党的优良传统和作风等方面的教育，帮助他们深刻了解党，树立正确的入党动机。
3．对入党申请人进行为期。
（二）对入党积极分子进行培养教育。
1．所培养联系的入党申请人被党组织确定为入党积极分子后，要有计划地对其进行培养教育。
2．经党组织同意，有选择地吸收入党积极分子参加党课学习、党日活动、优秀党员事迹报告会、发展新党员支部大会、新党员入党宣誓大会等党内活动，并给予指导。
村级后备干部培养方案篇六
公司“十一五”期间人才培养的总体目标是：坚持终身学习、全员培训的思路，通过构建贴合公司实际的现代教育培训体系，建立健全贴合人才成长规律的激励约束机制，构成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培养新格局，培养和造就一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够防范经营风险、应对复杂局面的经营人才队伍；一支职业素养好、市场意识强、熟悉电网企业经营管理业务、坚持并实践公司发展战略、执行力强的管理人才队伍；一支理论扎实、作风严谨、具有技术创新和科技攻关潜力的技术人才队伍；一支爱岗敬业、技能精湛、勇于实践、一专多能、作风过硬的技能人才队伍。
1、员工素质提升计划。到20xx年底，公司系统员工队伍具有本科及以上学历员工的比例到达25%，人才密度到达0.80。企业经营者、管理人员、技术人员具有本科及以上学历的比例分别到达90%、50%和55%以上全员培训率到达95%以上，各类员工的思想道德素养、业务水平和创新潜力明显提高，岗位适应性明显增强。
2、“1551”优秀企业人才培养方案。加大各类优秀人才培养力度，公司培养选拔100名优秀经营人才、500名优秀管理人才、500名优秀技术人才和1000名优技能人才。
3、创新型高精尖科技企业人才培养方案。在支撑电网建设与发展、提高电网运行控制水平和推进电网技术升级等重点技术领域，重点培养2-3名后备院士人才，培养300名创新型优秀拔尖人才，新增国家级专家150人，公司系统进入国家级人才库的专家力争到达300人以上，构成以院士和知名专家为核心的创新性高精尖科技人才队伍。
4、紧缺企业人才培养方案。加大引进和培养公司紧缺专家人才的力度，5年内引进和培养500名金融、保险、法律和财务等高级专业人才，满足公司业务拓展的需求。
5、特高压电网专项企业人才培养方案。根据特高压电网工程建设的要求，加强特高压科技人才的培养，5年内滚动培养20xx名能够承担特高压电网技术研究、设计、建设、生产运行、维护和管理等专业人才。
6、西部电力企业优秀青年企业人才培养方案。每年从西北五省和西藏公司选拔40名有培养前途的青年管理和技术人才，进行针对性的集中强化培训，并对口派遣到东部发达电力企业实践锻炼。加大对西藏公司人才帮扶力度，每年选派10名优秀技术和技能人才进藏担任培训师，开展对口培训，为西藏公司培养技术和技能人才。
7、学习型班组建设计划。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载体，用心培育国家电网文化，建设学习型班组；加强基层班组建设，大力促进在岗学习和现场培训，开展公司系统所有班组长的轮训工作。
8、农电工素质潜力提升计划。加大农电工培训力度，全面提高农电工基本素质和工作潜力，开展对所有农电所长的轮训工作。到20xx年底，农电工持证上岗率到达100%。
村级后备干部培养方案篇七
为了进一步建设村党组织领导班子，选拔和培养优秀中、青年作为后备干部，进一步充实干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我办的实际，制定后备干部培养计划及措施：
1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部领导要不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。
二、具体措施：
1、定人帮带。对确定的后备干部，各村级党组织要按照培养目标，分工负责，落实专人进行帮带，对他们既传授岗位业务知识，提高领导能力，又带思想、带作风，并定期找他们谈心、帮助他们克服缺点。
2、定岗锻炼。对每一名后备干部村级党组织都要有培养方向，选择相应部门的岗位用为培养岗，在亲身实践中学本领、长才干；安排他们参加各种村务活动，在重大问题决策之前征求他们的意见，充分调动他们参政议政的积极性，增强他们的责任意识；通过压担子、交任务的方式，不断提高他们分析、判断和解决问题的能力。
3、定期培训。要充分发挥农村干部培训基地的作用，将农村后备干部的教育培训纳入农村干部“素质工程”，制定培训计划，明确培训任务、培训目标和培训措施，增强教育培训的针对性和实用性。要积极组织农村后备干部学习党的路线方针政策，重点加强现代农业、市场经济、实用技术和民主管理、服务群众等方面知识技能的培训，提高后备干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事和解决自身问题的能力。要充分利用节假日、春节返乡探亲等时间组织后备干部进行集中培训，集中培训时间，每年累计应不少于7天。同时，要鼓励后备干部参加大中专函授与正规化学历教育，提高他们的自身素质。
村级后备干部培养方案篇八
为加强村级组织建设，拓宽村级干部队伍来源渠道，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍的整体实力，推进农村经济社会发展，维护农村社会稳定。为进一步推进社会主义新农村建设提供充足的人才储备，结合本乡实际，制定本方案。
一、明确目标任务。
建立完善的村级后备干部选拔、培养、考核、任用机制；建立一支数量充足、素质较高、作风过硬的后备干部队伍；建立完备的村级后备干部人才库和村级后备干部档案。积极培养优秀年轻后备干部，使村级领导班子形成以中青年为主的梯次结构。
二、选拔条件方向。
选拔培养村级后备干部既要保证数量，更要保证质量，所选拔的后备干部要具备以下三个基本条件：一是政治素质好，拥护党的领导，坚决贯彻执行党在农村的路线、方针、政策，能够按照上级指示主动履行职责，认真开展工作；二是适应农村经济发展的专业技术好，有带领群众致富增收的本领和愿望，热心公益事业，公道正派，有一定的群众基础，有培养前途；三是具有高志军欧诺个以上文化程度，年龄一般在45周岁以下，身体健康，同时，要有一定数量的女性后备干部；四是对村级主要负责人的后备干部人选特别要注重组织原则、工作能力、致富本领、统揽全局、廉洁自律等方面素质的全面考察。
村级后备干部人选的来源主要在：一是从热心于本村公益事业的优秀“双培双带”对象中挑选；二是从本地企业管理和外出务工经商人才中的优秀“双向带动”对象中挑选；三是从优秀复员、退伍军人中挑选；四是从优秀开云KY官方登录入口 毕业以上文化程度人员中挑选。
三、选拔方式程序。
按照民主集中制的原则，一是在符合条件的基础上，采取党员会议、村民代表会议、村两委会议等形式，提名产生后备干部人选，然后报乡党委考察审批；二是乡党委组织考察；三是确定培养对象，填写《xx乡村级后备干部登记表》，报乡党委备案。四是乡党委根据需要，在后备干部人选中，组织村党员、村民代表会议，推荐任用党支部委员或村干部助理，参加村两委工作。
四、教育培养任用。
把提高后备干部思想政治素质摆在首位，采取集中理论培训、开展农村实用技术培训和观看党员电教节目等，使他们增强党性，拓宽视野，提升理论素养，提高村级后备干部的发展能力。安排参与村级工作，提高实践能力，让他们熟悉农村工作事务，掌握农村工作程序，把握农村工作重点。建立后备干部培养联系人制度。村两委主要负责人要联系后备干部，通过言传身教，帮助他们尽快提高；乡组工干部和培养联系人定期与后备干部进行谈话，关心了解他们的工作、学习和生活情况，有针对性地指出存在的不足，提出工作要求。建立试用考察制度，对村级后备干部实行动态管理。每半年对村级后备干部工作表现情况进行考察，并组织党员和村民代表对后备干部进行民主评议，根据评议结果及时对后备干部队伍进行调整、充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。对条件成熟，群众认可的村级后备干部，在下届村两委换届选举时，通过选举，让他们正式走上村干部工作岗位。
村级后备干部培养方案篇九
我很荣幸的参加“卢沟桥乡xx年基层后备干部培训”，能够在全村千余名村民中成为我村一名后备干部，我为之自豪，通过这次培训我深刻认识到作为一名后备干部的重要性及责任感，使我作为一名基层后备干部感到无限光荣。培训会上首先由乡党委委员、组织部时部长及乡党委管副书记做了重要讲话，其次由区委党校研究室主任李晋老师进行了深刻的演讲，为更好的提高个人的素质及业务水平，现将学习后的感想做以汇报:。
会上首先由时部长做了学习动员，并传达了乡党委对我们全乡120名基层后备干部培养、教育及管理的重视，要求全体基层后备干部认识此次学习的重要性。接着由乡党委管副书记做了重要讲话，管书记在讲话中提到我乡的经济现状，及今后的发展趋势，并讲解了后备干部的内涵等。通过管书记的讲话，我认识到在后备干部身上光荣与责任是共存的。我党需要后备干部，但后备干部不是铁饭碗。只有在学习、实践、思考中锻炼自己，才能够真正成为国家的栋梁。作为二十一世纪的新青年，要想成为一名合格的干部，我们必须在实践中不断的学习、不断的历练及不断的思考，努力提高自己的业务水平，才能真正的服务于人民。
最后由区委党校研究室主任李晋老师就如何做一名合格的农村后备干部从三方面进行了详细讲解。
1、党的事业需要后备干部，共产党不断的培养后备干部成为事业的基础。“党的xx大”提出后备干部是党建工作的主线。当今社会，在全面推进小康社会建设中，共产党是领导的核心。党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐倡廉建设五个方面，把我党建设成为马克思主义的执政党，并且必须坚持马克思主义的执政理论，勤于思考，勤于研究，才能不会被新时代所抛弃。
2、一名后备干部必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解社会发展趋势，顺应发展潮流;要明确人生的目标，在明确目标的前提下发现自己的价值。其次是实现价值观，实现个人价值和社会价值是统一的。每个人在实现社会价值的同时才能实现个人价值，要识大体顾大局，不计较个人得失，要把发展社会价值放到第一位。
3、后备干部要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的，我们的领袖毛主席曾说过，“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来，必须立足本职工作提高工作能力，从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时，作为后备干部我们必须做到全心全意的为人民服务，要为村民办实事、办好事。努力提高自己的工作水平，再上一个新台阶，为自己以后的工作打下坚实的基础。
这次培训虽然时间不长，但给我的启发很大。通过时部长、管书记的讲话及李主任的演讲，我深深的认识到作为一名后备干部的重要性。即便不是后备干部我也应该从点滴中锻炼自己，磨练自己善于观察周围的人与事，尊重他人、虚心学习他人的优点，取长补短。身为后备干部我更应该注意自己的言行举止。我在我村安全科工作，安全科作为窗口科室，主要接触下属企业及租赁单位。在开展工作的时候首先尊重别人，同时要做到虚心学习，多向领导及老同志请教，毛泽东同志说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚是一个人应当具备的最基本的素质，我更应该抱着“不耻下问”的态度去学习，及时找出自己不足;同时还要根据自身的特点发展自己。要有一颗包容心，包容别人、调和矛盾、创造和谐，避免在窗口服务中出现“门难进、脸难看、事难做”的情况。同时我还要不断的提高个人的文化素养等，争取早日成为一名合格的后备干部。
村级后备干部培养方案篇十
作为得到组织厚爱的一名后备干部，我有幸参加了为期五天的培训，无论是领导语重心长的谆谆告诫，还是老师生动鲜活的授课，无不使人如沐春风，内心受到震撼，境界历经了锤炼。品评和回味本次培训活动，使我在以下几个方面收获颇丰。
当今社会科技日新月异，新鲜事物层出不穷，要想不被社会淘汰，并能始终站在社会进步、历史发展的前沿和潮头，最重要的一点就是要加强学习，俗话说“活到老，学到老”只有不断的用新的理论，新的知识，充实和武装自己的头脑才能掌握和适应科技时代快速高效的生活节奏和工作要求，才能最大限度的发挥个人潜能。
学习是基础，是修正和改进个人世界观、人生观、价值观的重要途径，只有进一步加强学习，才能正确理解和深入领会党和国家的方针、政策、路线和纲领，才能对“中国特色”、“和谐社会”、“科学发展观”等具有鲜明时代特征的关键词有所领悟。作为一名共产党员，就应以学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为提高自身政治理论素质的主要学习方向和学习内容，通过学习坚定共产主义信念，树立为人民服务思想。
创新是事物发的动力和源泉，只有不断创新，一个国家才能不断走向前进，一个人才能不断得到完善和提高。没有创新意识，最后的`结果必然导致自身价值的实现将被社会进步与发展的洪流所淹没，我们不能总是站在先人创造的历史山峰上沾沾自喜。在知识爆炸，科技迅猛发展的今天，要求我们要能够根据新形式新任务的需要，积极推动各项工作的与时俱进，克报不思进取，墨守成规的观念和行为，努力发掘解决问题的好方式、好方法。当然创新也不是盲目和随意的，创新也需要以牢固扎实的理论知识和长期的工作实践作为前提和保障，以此为基础进而寻求更为高效、合理、多样的方法来改进我们的工作，提高工作成效，才能进一步实现好、维护好、发展好人民的根本利益。
村级后备干部培养方案篇十一
近年来，农村的发展取得了长足的进步，为了适应农村工作的多样化需求，培训村级后备干部成为了一项重要任务。我有幸参加了一次村级干部培训班，通过这次培训，我深深感受到了培训对于提升村干部能力的重要性。在这次培训中，我不仅学习到了许多新知识，而且得到了一些宝贵的经验和体会。下面，我将结合自身的体会，总结并分享我在培训中的开云官网app下载安装手机版 。
第一，培训中注重理论的宣讲和专业技能的提升。在这次培训中，我们听取了许多专家学者的讲座，学习到了许多关于农村发展的理论知识，培养了我们的思维能力和决策能力。同时，在实践环节中，我们还进行了一些专业技能的培训，如组织能力、沟通能力、解决问题的能力等。这些都为我们今后的工作提供了很大的帮助和指导。
第二，培训中重视案例分析和互动交流。培训班上，我们不仅学习了许多成功和失败的案例，还进行了案例分析和讨论。通过这些案例，我们可以深入了解问题的产生和解决的方法，从而提高我们解决问题的能力。此外，培训班还组织了一些小组讨论和角色扮演，以促进学员之间的互动和交流。这些互动讨论的机会让我们能够从不同的角度去看待问题，开拓思维，拓宽视野。
第三，培训中注重实践能力的培养。培训班为我们提供了一些实践活动的机会，如走访调研、社区服务等。通过这些实践活动，我们可以全方位地了解农村工作的实际情况，掌握一些实际操作技能，增强我们的实践能力。同时，培训班还设置了一些案例分析和模拟演练，让我们通过实际操作来提高自己的应变能力和解决问题的能力。这些实践活动的机会让我们对农村工作有了更深入的认识和理解。
第四，培训中强调人文关怀和道德修养的培养。在这次培训中，我们不仅学习了农村工作的技能，更重要的是培养了我们的人文关怀和道德修养。培训班组织了一些关于人文关怀和道德修养的讲座和研讨会，通过讲解典型事例和引导讨论，引导我们树立正确的价值观和做人原则。这对于我们今后的工作和生活起到了积极的促进作用。
第五，培训中重视个人成长和团队合作。在这次培训中，我们被鼓励在工作中勇于担当，不断完善自己。培训班组织了一些个人成长的讲座和实践活动，帮助我们认识自己的优势和不足，提高自我认知和自我管理的能力。同时，培训班也非常注重团队合作和协作能力的培养，通过一些团队训练和合作项目，提高我们的团队合作和领导能力。这些对于我们今后的发展和工作都具有重要的意义。
通过这次培训，我深刻体会到了培训对于提升村干部能力的重要性。培训中的理论学习、案例分析、实践能力的培养、人文关怀和道德修养的培养以及个人成长和团队合作的重视，都对我们今后的工作和生活起到了积极的促进作用。我会将这次培训中学到的知识和经验运用到实际工作中，提升自己的工作能力，为农村的发展做出更大的贡献。同时，我也呼吁更多的农村干部能参加培训班，不断提升自己的知识和能力，共同推动农村的进步和发展。
村级后备干部培养方案篇十二
在省组干学院举办为期五天的太湖县村级后备干部示范培训班的学习，五天时间虽然短暂，意义却十分重大。这次培训无论是领导语重心长的谆谆教诲还是几位专家讲师生动鲜活的讲授，无不使人如沐春风，内心受到震撼；使我开拓了思维、提升了理念、改变了心态、明辨了方向、坚定了信念，是真真正正的业务锤炼和思想升华。在基层工作中如何实现乡村振兴建设，6位讲师的专题讲座让我受益匪浅。
在巢湖市柘皋镇王桥村和银屏镇三胜村的现场教学活动让我印象深刻，受益良多。真实地感受到现在的新农村在国家乡村振兴战略的指引下发生很大的变化，这两个村在党和政府的`关怀下结合本村的历史特色和产业特点发展了各具特色的乡村旅游文化项目，打造了具有一定规模的乡村旅游经济，不仅传承了红色文化、美化了乡村建设更是带动了村民的经济收入。本次参观也让我对社会主义新农村建设现状和前景有了最直观的了解，感受到新农村建设的美好景色和人文风情，真正体会到“绿水青山就是金山银山”这句话的现实意义。
走千山万水察村情，尝风吹日晒之苦。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，作为一名大学生村干部要迅速成长，首先要树立扎根基层的坚定信念，不能只注重理论学习忽视实践，读万卷书不如行万里路，实地调研村情地貌时要“迈开腿”，宣传党和国家政策传达上级文件精神时要“磨破嘴”，帮助村民解决实际困难时要“跑出汗”，用脚步丈量民情，用汗水浇灌民心，用行动践行担当。
克千难万险图振兴，观日新月异之变。乡村振兴这条道路任重道远，青年干部要有功成不必在我，功成必定有我的使命担当，反复锤炼自身本领，将自身才能与当地实际相结合谋发展，不惧艰难险阻，开辟进取、勇于创新，铸就“千磨万击还坚劲”的坚强意志，勇当时代的先行者，立志成为乡村振兴的中流砥柱，将这一伟大战略落实到位，在基层的肥沃的土壤中茁壮成长，铸就无悔青春。
村级后备干部培养方案篇十三
不觉间我在村委会工作已经有五年多，在忙碌和紧张的工作中，我时刻以满腔的热情投入到农村基层工作中，在领导和同事的关怀下和帮助下，我学到了很多在大学学不到的东西，这也是我出生至今最宝贵的财富。
当时的我，是一名大学应届毕业生，刚踏出校园不久，就走入农村基层工作，所以社会经验和工作经验都十分匮乏。因此在工作中有许多需要学习的东西。在这几年的工作中，村“两委”干部给了我很大的帮助和支持，以及村里的党员、村组委等都是我的良师益友，现在，我将这五年多来的工作经历和体会总结如下：
一、思想观念意识发生转变。
由于刚踏出校门，思想意识还停留在读书时代的层面上，还带有一些“想当然”的理论观念，自认为能轻松应付村委会工作，原因是：一是在自己的家乡工作，土生土长，熟悉环境;二是自己定位太高，大学毕业能轻松胜任这份工作。但在工作中不知不觉地发觉，农村基层工作并不是想象中那么简单，牵涉到方方面面，只有加强与上级部门、村组之间的沟通和协调，才能完成各项工作任务。
二、同事间要团结合作。
无论集体单位也好，还是私人企业也好，就好比一台机器，必须依靠各种零件的相互协作配合才能运作正常，才能产生效能，所以哪怕是一颗螺丝钉都是缺一不可。“在家靠父母，出门靠朋友”，这是投身社会工作的处世原则。和谐团结的同事关系是完成工作任务的重要条件。在平常的工作中，自己能够团结同事，相互之间团结合作，扭成一股绳，真正起到战斗堡垒作用。
农村是一个关系复杂的团体，涉及到方面错综复杂，例如宗族、派系、私人矛盾纠纷等等，这些都是影响农村稳定的因素。所以首先，我们要勤于思考，尽早发现问题，在事情发生在萌芽状态时及时处理好;而且我们要经常学习各种法律法规，特别是有关于农村基层的方针、政策、法律法规和相关文件精神，在具体处理问题上做到有法可依，有据可寻;其次要多学习相关业务知识，因为新形势下，农村的发展日新月异，新情况新矛盾等逐渐地突显出来，特别作为一名共产党员，做事必须严于律己，遵守党章规定，加强学习，丰富自己理论知识，起到模范先锋带头作用。其次，“好记忆不如烂笔头”，我们要时常对近期工作中处理的事和处理方法、经验等用笔记录下来，这有便于自己日后查看和业务水平巩固提升。最后，多做自我批评。在工作的过程中出现错误时，能进行自我反思，自找不足，并虚心、诚恳地接受领导、同事的批评和帮助，不断地改进和提升自我，确保以后不再有同样的错误发生。
四、工作中注意方式方法。
埋头苦干虽然值得肯定，但工作中仍需多与村领导和主管线干部汇报工作情况，谦虚请教学习，因为村干部有着丰富的农村工作经验，若在工作中能得到村领导、干部交流指点，提出宝贵意见，在工作中能起到事半功倍的效果。例如，在今年年初，某村民小组村民到国土部门投诉邻居违规拆建房屋，领导安排了我跟进。当我到现场了解具体情况后，知道双方以前涉及个人恩怨，这拆建房屋只是导火索。我立即向在场人员解释国土房管的相关法律法规，但效果不大。于是我马上向村长收集双方家庭资料，并找来投诉者的弟弟了解情况，在其弟弟的介入调解下，终于把矛盾化解。农村工作就是这样，关系错综复杂，只有在工作中勤动脑，多想办法，才能较好地开展农村工作。
五、日常工作注意资料收集。
近几年来，由于各部门注重农村基层建设，开展各项创建活动，比如“十好和谐文明村”、民主法治村、农村社区、健康村等等各项创建工作，以上项目我是担任资料员，体会到日常工作资料收集的重要性。现在，无论大小会议、派发宣传资料，都会做好签到记录，各类会议通过相机拍照记录下来，做到日后有据可依，有章可循。
六、工作中存在不足。
尽管工作上有一点成绩，但也存在不足之处：一是工作中不够细心，没有多方面考虑问题，不能顾全大局;二是做事不够大胆，面向群众处理事情，有胆怯的心理，沟通技巧还需加强提升;三是农村基层工作实践经验尚浅、专业理论知识还是不足等等。
以上是我在农村基层工作的工作总结，希望在日后的工作中再接再厉，虚心学习，改掉不足，为家乡的发展添砖加瓦，为村民谋求更好的福利。
村级后备干部培养方案篇十四
我当选为村主任以来，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，以“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在行动上做到人民选我当主任，我当主任为人民，为我们村的经济发展作出自己应有的贡献。
积极参加乡里召开的各项会议，按时出席。在讨论各种报告中积极发言，对工作中做出的成绩给予充分的肯定，对存在的问题敢于提出批评，对没有完善好的工作提出合理化建议。在参加会议时，凡是我掌握的情况与报告内容不相符的，我敢于提出自己的主张，目的是为了把全村的经济建设搞上去。
我村道路问题一直是影响群众生产生活的难题，针对这一实际问题，我作为村主任，积极与村支两委班子一方面结合我村实际形成共识，另一方面积极争取上级有关部门的大力支持，今年完成部分道路的砂石化工作，得到了群众的认可，解决了我村人民群众路通、生活方便问题，改变了车过路人一脸灰的颠簸状态。
针对部分村民房屋老旧、居住困难等问题，我向乡政府申请安居富民房和危房改造，今年完成18户安居房建设，老百姓住进了政府补贴建设的安居房内，对村委会的办事能力也进一步肯定。
在老百姓关注的低保户申报中，我按照上级要求，召开村民代表大会，选出困难群众，严格按照程序，不徇私枉情。
我作为村委会主任，我与班子成员一道，肩负起村民自治的一切工作。如制定各种规章制度，积极动员育龄妇女每个单月9日作妇检，该作手术的动员作手术，将计划生育工作纳入村规民约管理，在乡党委、政府的督查中，受到了较好的评价。综治工作在我村也呈良好态势，民事纠纷逐年减少，文明新风初步显现出来，人民勤劳、安居乐业。并通过“三五”、“四五”普法，人民群众学法、守法的意识得到提高。
1、对村主任应尽的职责和义务还没有充分发挥出来，需要进一步学习、理解和实践。
2、思想工作做得不够细致深入，有时行政命令较多。
3、创新意识有待加强，还跟不上形势发展的需要。
针对以上自己的述职，我将虚心接受各位群众对我的评议，提出的宝贵意见越多，对我的进步帮助越大。在我任村主任以来的时间里所做的一切工作，都离不开领导的指导、群众的支持与监督，在今后的工作中，我会不断提高自己的工作水平和服务能力，为xx村的经济发展和社会进步作出更大的贡献。
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