以挑战为七年级范文(18篇)

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以挑战为七年级范文(18篇)
时间:2023-11-27 04:38:16 小编:雨中梧

充分认识到丰富词汇和语法的运用。作为学习的参考,下面是一些经典的名言警句。

以挑战为七年级篇一

昨天课间的时候,我看见陈冠霖、张敬涵和董哲宇都已经把挑战记忆王背完了,真是让我大吃一惊!他们的速度好快呀!王老师说,通过就能领3个贴片,最后,除了陈冠霖,张敬涵和董哲宇都得到了3个贴片。

回家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也大吃一惊!妈妈告诉我:我们也要加油哦!吃完了晚餐,我和妈妈一起来背挑战记忆王的所有的篇目,背完了,妈妈说:你把《太阳》在背几遍吧。我背了一遍又一遍,终于背熟了,妈妈说:你真棒!星期一去交给老师吧。我特别特别的高兴!

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以挑战为七年级篇二

挑战中有一种灼眼的红,那是伤痛的颜色。只有挑战它,才算真正的挑战自我。

梦幻的少年,轻狂的我们,从不去想挑战伤痛,认为伤痛是失败的代名词,我也是如此。

但是在暑假的那一天我最后明白幼稚的我错的是那么深。

那是一个灰暗的中午,天低得就象要塌下来似的。我和三个已经成年的姐姐们百无聊赖地呆在家里,四双眼睛来回搜索着,想要找出一些能够解闷的东西。这时,姐姐欣喜地发现了矮矮的柜子中那落满了灰尘的拼图。她快速地抽出来,一声惊呼:“哇!拼出来的效果图好漂亮!”我漫不经心地瞟过去,一下子怔住了:那是微粉而又泛着梦幻紫的天空,粉色的樱花树林中,两个小孩子并肩坐在河边,抬头仰视着天空,像是在寻找什么。

我猛地记起这就是我很久很久之前拼了将近一个星期都拼不出来的那幅画!我一下子感到伤口痛了。我从姐姐手中夺过盒子,把它摔在地上,说:“有什么好看的反正拼也拼平出来,扔了算了!”“哎,可不行,这么漂亮就必须得拼出来,否则太浪费了!”我懒得再和她争辩,一脚把盒子踢过去,说:“随便你,拼不出来可别怪我。”我说完头也不回地走回了房间。

趴在床上,脑袋里却一向在想着那幅画,我何尝不想把它拼出来但是,那次失败的伤痛,我根本没有胆量再去挑战它,如果再失败了怎样办我不敢再往下想。也许我只是青涩的毛毛虫吧,永远也迎来不了化蝶的那一天。姐姐们拼图时小声讨论的声音打断了我的思绪,我闭上眼睛靠上墙仔细地听,却发现什么都听不见,只能听见拼图与图板碰撞产生的咔咔声,我有些犹豫了,脚不由自主地向门走去。

我向窗外望去,天不知什么时候变晴了。天空下,有一只白蝴蝶在空中飞舞。我突然想到蝴蝶不正是因为毛毛虫挑战了伤痛,一次次努力才破茧而出的吗我为什么不能挑战伤痛,去刺破那张包裹我的茧呢我猛地推开门,大踏步走向拼图,拿起一块,向我的伤痛宣战,在茧破碎的那一刹那,我似乎也看见了微粉的天空,那红灼着我的眼,那是伤痛的颜色,只有挑战它,才能迎来繁花满开的春天。

以挑战为七年级篇三

今年寒假我面临了一个大挑战——钢琴十级考级。

这是我第二次挑战十级,由于前一次没有考过,给我无形中增加了不少压力。

上海音乐学院附中的候考室弥漫着紧张的气氛,不时传来十级练习曲的钢琴声。“请24考场的考生来签到!”主持人的话音未落,我立马从椅子上跳起来去台上签到。老师随机带我们几个人进考场。

走在楼梯上,我越来越感觉紧张得透不过气。来到了教室,两位评委老师用和蔼可亲的目光扫了一下我们。第一个考生开始演奏,但是可能太紧张了,先弹错了音,又忘谱了,原本在琴键上舞蹈的手却一下僵住了,脸色变得煞白。我本来心头就直撞小鹿,现在那心仿佛要从嘴里跳出来了。第二位,第三位……没想到他们弹得都不大好。最后轮到我了,我心跳加速双腿发软,向评委老师鞠躬后开始演奏。在弹音阶时,因为紧张转错了音,幸好及时调整了回来。我的手指在琴键上来回跳着舞,一会儿左手跨过右手弹,一会儿强音一会儿弱音,一会儿轻抚琴键……随着乐曲的高潮,本来紧张的情绪平抚了,狂跳的心也恢复了正常。在弹《穆尔西亚的花园》时,我也被陶醉了,仿佛我就置身于一个美丽的花园,那儿百花争艳,春风轻抚花枝,蝴蝶与花儿低声倾诉,鸟儿飞来,带来了远方世界的声音,带来了春天的信。最后一个音,就像是春风与鸟儿低声的合唱。一曲临终,余音袅袅,我也笑了。

我笑了,因为我超越了自我,发挥出了水平。

以挑战为七年级篇四

那次,我来到了一个科技展,只见那里高空中有一根手指肚粗的绳子,一辆小小的自行车,在高空中摇晃,底下有一个重物。我想挑战一下,于是走了上去,站在高台上,难免有一种恐惧心理,定了定神后,我踏上了自行车,刚骑出几步,忽然车把歪了,我心里咯噔一震,但有惊无险,车下的重物校正了车把的位置,过程虽有波折,但我最终顺利骑完了全程,这次挑战我又赢了。

一生中,有许许多多的挑战在等待着我们,在这充满未知的世界里,挑战充满了危险和收获,只要我们有勇气,任何挑战都不成问题,让我们勇敢正面对抗未来的各种挑战。

以挑战为七年级篇五

――记五年级“挑战不可能的任务”

“放!”又有缤纷的“落英”飘了下来。但说真的,这可不是什么落英,而是一个个形状不一的降落伞,在降落伞的下面还绑着一个“小巨人”。啊哈,没错,这就是我们的五年级“挑战不可能完成的任务”现场。哦,又有落英下来了,快去瞧瞧是什么样子的吧!

这降落伞啊,做得可谓是五花八门,材料也各异,有用雨伞架做的,垃圾袋做的,布做的,纱巾做的,让人眼花缭乱!这里头凝聚的,可是同学们几天来的心血,为了这一个简简单单的降落伞,同学们可是花了不少功夫。我听一位同学说,做这一个小东西麻烦得很,要思考,要查阅资料,要问老师,要尝试,要实践……步骤多得让你吃不消。这一个东西花了他整整一个上午的时间。不过,这个小东东里包含的科技含量可不同寻常。“为了让这个降落伞的受阻力面积最大,使用的应该是圆形三面,线越多越好,越长越好,“水母”是最理想的降落伞形状……”这个同学说起手中这个耗费了他大半天时间的小东东,得意之色溢于言表。

你一定也想不到,这缤纷的“落英”,原来有这么多学问。

美丽的降落伞啊,带着我们的心愿传向大地、传向下一届五年级吧!

以挑战为七年级篇六

就在这些平平凡凡的琐事里,又有一个小错误降临了。那是在一节英语课上,老师要我们拿出昨天布置回家写的那张试卷,说是要讲一些重点的题,但由于某种原因,她得知我们班有些人有那张试卷的答案,于是她就半开玩笑的问道:“你们是不是自己写的啊?”“是!”我们异口同声的答到。老师又有些怀疑的问道:“真的吗?”“是真的。”“那是自己写的请举起你的右手。”

一秒过去了,有几个人厚着脸皮举起了手。

二秒过去了,又有些同学们与内心经过一阵激烈的战斗后,也陆陆续续的举起了手。

三秒过去了,我终于也“战胜”了内心的那些惭愧也举起了手。

四秒过去了,老师略点了点人数,说道:“嗯,还不错,有一半以上的人是自己写的,不知道有没有人骗老师哦!好了,放下吧!”老师话毕,我也惭愧的放下了手,低下了头。默默在心里念到:唉,又撒谎了,下次一定要诚实一点,老实承认。

现在想象,这倒不是撒没撒谎的问题,而是对自我的挑战的勇气大不大的问题。如果我没举起手,承认了自己抄了答案,心里是否会好受一点?如果我没举起手,我的勇气是否会增大点?如果我没举起手……可是现实是残酷的,世界上哪里会有如果这种果子?如果就像是王母娘娘的仙桃,三千年一开花,三千年一结果,三千年一成熟,成熟后就又被孙悟空给吃了个精光。所以,这个世上是没有如果的。我们要像我们老师说的那样:“过去的就让他成为历史吧!我们要放眼于未来。”

挑战自我,勇于承认错误;挑战不是一个名词,而是我们每个人突破自我的一个小关卡。它需要我们用勇气去奋斗,用自信去完善,用努力去拼搏。只有去追寻它才会尝到它给我们带来的趣事,我们才会造就出属于我们自己的那份勇敢。

敢于承担责任挑战自我敢于迈出第一步。我们要敢于挑战自我挑战真实的自我!

以挑战为七年级篇七

上周日,天气很晴朗,但是户外刮着微风,稍微有点冷。我和爸爸妈妈一起去了杜陵的亚森拓展中心。一进拓展中心就看到一个很大的圆形植物景观。虽然已经是冬天了,但是很多树还是绿色的。还有一些树的叶子的黄色的、红色的、橘色的。有一片银杏树林,许许多多的落叶铺满了地面,太阳光照在上面,像金黄色的地毯。这里的风景很美丽!

上午,所有的人在教练的带领下分成两队。我爸爸被选为我们队组的队长。我们队的名字是“猎豹队”,我们的口号是“猎豹猎豹,扑到一片!”另外一个队叫“虎鲨队”,口号是“虎鲨虎鲨,一出必杀!”两个队开始了pk,大家进行五彩帐篷,火车钻山洞,接力传递乒乓球等比赛。我们猎豹队大获全胜。通过这几个集体活动,我觉得团结就是力量。只有团队里的每个人都听指挥,认真做好自己的任务,相互帮助,团队才能表现得更加优秀。

下午有我最期待的项目,cs射击比赛。我们每个人头上都带了一个激光帽子,手拿激光枪。大家分成两队进行pk。我和一个小朋友躲在一个墙的后面。一旦有人经过,我们俩就不停的射击。我们太激动了,有时候都分不清楚是自己人还是敌人了。后来,大家就一边跑一边疯狂射击。我一直跑,觉得很累,但是我没停下,一直坚持跑、射击。我想要多为我们队多消灭几个“敌人”。所以,虽然累,但是我还是非常开心。

这次户外拓展活动真有意思,以后我一定要和好朋友再来一次!

今天,我去银泰城尝试着挑战了一次“小勇士拓展提高乐园”。

脱了鞋,我们走进了“城堡”。

第一关,我早已有了经验。这种熟悉的滋味!我猫着腰,低着头,闪身钻进“狗洞”,在柔软但又坚硬的木板上行走,双手紧紧地抓着摇晃不停布条,心里又激动又害怕,好像走进了“勇者之路”。一会儿,我们从“狗洞”爬向“蜂窝”。糟糕!我竟然被卡住了!我只好缩了回去,换了一个角度闭着眼睛向后一躺。“咕噜噜”滚进了“蜂窝”,我坐起身,心里暗暗得意。呵,冰雪聪明正如我者!然后沿着小洞的边缘纵身一跃,又“啪”地一声,掉在了另一张“蜘蛛网”上。重复几次,我终于到底了!

一共有五个项目,也没时间听我慢慢道来,我挑几个惊险的经历来给大家来看看吧!

来说说第二层——那可真是有趣极了!我穿上防备服装,带上头盔,系上安全锁,试探着踏出第一步,天哪!这滚筒竟然真的会转!我倒吸了一口凉气。我的心不由得在颤抖,一回头,看见妈妈鼓舞的眼神,我顿时有了勇气,一脚,两脚,我一步步向前走去,好容易通过了这一关!我“嘘”了口气,准备通向下一关。天!一座孤零零的独木桥展现在我眼前,我的脑子一片空白。我擦了擦手心的冷汗,稳定了一下情绪。腿在发抖,我强迫自己将他看成一条宽敞的道路。我紧紧地拽着安全绳,慢慢挪动着,仿佛周围有许多人向我投来赞许的目光,我的心里笑开了花,我总算恢复了乐观的状态。

我走上了三楼。

当我走上第一关——就是四个会转的圆盘。红、黄、蓝、绿。经历了几次考验,这对我来说只是个小意思!我踏上第二步的时候,我东张西望的寻找同学,却忘了脚下是会转的圆盘了,打了一个趔趄,险些摔倒,刚想站起身。圆盘尽然来了一个60度大转弯,要不是我抓着绳子,恐怕早就在空中晃晃悠悠的了,真是惊心动魄!

在这次的历险中,我知道了遇到困难时不应该哭丧着脸,而应该笑着面对。

今天,作文老师带着我和同学们去迎宾广场挑战自己。

我来说一下比赛规则吧:挑战自己就是给广场上的陌生人表演节目,而后要让这个陌生人给写下评语。很快我们来到了迎宾广场,老师说:“现在你们可以解散分头去挑战自己了。”然后我们解散了。广场上的人非常多,有老人、小孩、阿姨、叔叔等。可我不知该走向谁。平时我就比较腼腆,不愿给别人说话,更别说这次要表演节目了。所以我没有勇气去挑战自己。

本来已经找到目标的我,却因为不敢去而退缩了。这时,我们的组长刘笑曼同学给大家做了榜样,先去挑战自己。

她找到了一位阿姨,就跑了过去,给那个阿姨唱了一首歌,阿姨给她写了评语。她又跑回来对我们开心地说:“我得到一个评语了。”说完,她欢蹦乱跳地又去找目标了。

当时,我非常焦急,心想:竟然她能挑战自己,我为什么不敢去而不能呢?一定要去。我鼓起了勇气,也开始寻找目标了,广场上的人多的是,肯定能找到目标。

忽然,我发现了抱着两、三岁小朋友的一位阿姨,就快速地跑到了阿姨身边。紧张的对阿姨说:“阿姨,打扰一下可以吗?”那位阿姨笑着说:“可以呀。”看到阿姨和蔼可亲的样子,我那紧张的小心灵立刻平静下来了。对那位阿姨说:“我表演一个节目,请您评价一下。”“好啊!”阿姨爽快地答应了。我大大方方地给阿姨唱了一首歌,阿姨给我写了评语。我高兴的对阿姨说:“谢谢阿姨,阿姨再见!”阿姨笑着对我说:“再见!”

得到一个评语后,我心想:原来挑战自己这么简单呀!通过这次挑战,我突破了自己,心里好高兴啊。

以挑战为七年级篇八

七年级,恍若一场梦境,置身在其中,莫名的,一种既熟悉又陌生的情感油然而生。那是一片云雾缭绕的景象,谁也无法比拟的神韵,渐渐地隐去了前方的道路。

迷茫的我们,似乎在这片安静的有些诡异的地方,听到了一阵高声的呼喊:“成功迈向七年级,加油,加油,加油!”倏的,我睁开了眼,环顾下四周,是一张张渐熟悉的面容,回忆渐渐清晰,脑海里挥之不去的呼喊声正是当初六年级的我们160多位同学的承诺,是对未来的一种美好的期待。更明白我们是第一届的学生,东城实验的成绩就靠我们的拼搏来实现!

趴在桌上,眺望窗外的景色,光秃秃的质感,衬着几片枯黄的叶子,阴雨绵绵的天气总是让人多愁善感。时光像个调皮的小孩,按耐不住自己的小心思,偷偷地溜过了三个月。在这将近一个学期的日子中,我们因“七年级”这个词越发地感到前所未有的荣誉感。

思绪飘到了暑假的军训。

火热的太阳炙烤着大地,散播了金色的光芒,刺得人眼睛只能微眯着,任凭汗水无声无息地从额头淌下,渗透了头发,浸湿了衣裳,闷热的气息雾湿着眼睛。那一身光鲜的绿色军装显得格外亮眼,他们严肃的面容也微微使人不敢轻易放肆;他们挺立的身姿是笔直的,散发出的气质,无不体现出作为军人的骄傲;他们一声比一声响亮高昂的口号在操场上此起彼落,久久回荡在我们心中,那威严更是不容小看。感谢他们为我们上的这几节课,让我们明白,作为七年级的学生,我们将面临更多的挑战,而这场“战”的主权把握在自己手中。

继军训过后,我们七年级迎来了冬季长跑,绕校园,绕操场,绕篮球场,提高学生们的体魄。好几次,捶着酸痛的手臂、大腿,想要放弃,为什么要折磨自己?放弃不就可以一了百了了吗?但是,望着前方仍坚持的身影,内心就有一股不甘想要发泄,为什么别人可以而我却不能?拖着沉重的步伐,眼神变得坚定起来。这种训练已成了一种习惯,身上的肌肉是最好的见证,我的坚持时没有错的!

七年级,初中生活的起点;七年级,东城实验学校的开端;七年级,梦的希望!我爱你,七年级!

以挑战为七年级篇九

沉寂又带有几分昏暗的夜里,抬头望满天璀璨的星星,每一颗都像是孩子明亮的眼睛。

在这个喧哗的城市,早已是没有了星星的踪迹。临近夜晚,天空依旧黑漆漆一片,再无一点儿星光。穿过繁华的街道,走进一条微光渲染的小巷,伴着熏黄的夜灯,与外面灯红酒绿的世界竟截然不同,一个衣衫虽破旧但很整洁的男孩仰望着天空,即使望不到一点儿东西,他的眼睛深邃的犹如一潭泉水,这人见不到的,似乎没有人能读懂他并了解他的身世,因为从他的眼里看不出一丝希望。也许,这个陌生而热闹的城市并不是他所愿意接受的吧。

转身走进另一处地方,只有夜晚的星空,不时草丛中还有萤火虫提着小灯儿飞过,僻静又使人温馨的小村庄中住着另一个女孩。这个夜晚她同样抬头驻足仰望星星,星中投射出她眼前的明亮,她似乎没有感到任何的孤独感,她很幸福,村庄的宁静让她得到了心灵上的满足。

两个仰望星星的孩子,两种不同的态度,或忧伤孤独,或明亮满足。城市在人们的眼里可能是一切“好”的象征,其实不然。在它追逐科技,追逐时尚的过程中,丢失了太多太多……例如那种最真挚的亲情、友情,甚至是爱情,还有最开始努力的初心。

仰望星星,只是为了寻找,找回最初的一切,一切。永远做一个孩子,保持最天真的一切,一切。

所以,一起做仰望星星的孩子吧。

以挑战为七年级篇十

糟糕,我的英语活动手册呢?难道忘记在学校里了?怎么办呢?现在已是晚上了,学校里黑漆漆的,我最怕黑了。我向爸爸求救。爸爸说他只负责开车,还说男子汉不应该怕黑,要敢于面对。我不敢多说,只好默认:直面黑暗。

到了学校,在门卫外拿了钥匙,我怀着忐忑的心冲进学校大门,只想快些拿到书。

凭着感觉,我向教室跑。跑到了走廊,见有灯亮着,刚刚悬在嗓子眼的心稍稍安落了些。四周围静得很。走廊里除了我急促的呼吸声和凌乱的脚步声,安静的让人喘不过气来。我咽了一口唾沫,感觉自己来到了另外一个”世界”。

“哎呀妈呀—”我惊叫一声,定睛一看,原来教室门没关,我撞上了书柜。我摸索着打开教室里的电灯,冲到位置,找到书,关了灯,“砰”的关好门,冲到了阳光大道。一阵风吹来,路旁的树沙啦啦作响,我汗毛直竖,紧攒着书,以猎豹般的速度跑到车上。

这又是一次对黑暗的挑战,虽然不是很成功,但我已经敢于直面它了。

【本文作者:钱清镇中心小学六(2)班方燊杰。(微信公众号:活力作文)】。

以挑战为七年级篇十一

大千世界,无处不有乐趣。我要用自己的双脚走过五彩缤纷的大千世界,这就是旅游的真正乐趣。

赏美景。

我去过风景最美的地方就要属张家界,当刚刚上山四五分钟就可以发现这里大树成荫,或许还要穿一件外套,远处的山峰模糊的漏出那无比壮丽的轮廓,近听,哗哗的山泉在流淌着,走在山间的林荫道上,耳边掠过的清凉的风,嘴里喝的是清甜的山泉水。

往上就到了张家界的招牌景点:“江山美人”了,以前在网上看过江山美人的照片,但都觉得没有多漂亮,但这次去才知道那江山是多么刚毅,美人是多么秀丽,既有江山的粗犷也有美人婀娜多姿的身段,真是号称漂亮的“人间仙境”。楚霸王项羽曾说过:“力拔山兮气盖世,时不利兮。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”这就是江山美人的别样风采,也让我见识到中国河山的鬼斧神工,真是既开眼界,又长见识。

品美食。

去年的黄金十一,我们一家人一起去了武汉,当然我们也不会错过武汉的特色美食:热干面啦!我们来到一家老字号面馆,透过玻璃窗可以清出的看到制作热干面的`全部过程,做面的师傅先把面盆发好的面就出一坨,然后用灵巧的双手把面团拉成又细又长的面条,然后把拉好的面条放进一个煮面的簸箕里,烫个一分钟左右把拉好的面条从水中捞出来。哇!看起来金黄金黄的面条,真的好诱人啊!师傅把烫好的面条装进大瓷碗里,由于瓷碗比一次性碗更加充分的保留下面条原来的味道,再用小勺浇三到四勺的芝麻酱,再放上点盐和咸菜,撒上一撮小葱,一碗色香味俱全的面就做好了,挑起一筷子放入嘴中,那好吃的无与伦比了,芝麻酱已经与面条分不开了,那醇香,真不愧是“中华五面”之一啊!

这就是旅游的快乐。旅行,不理会繁杂的琐事,自由自在地,去体验一个城市,一段故事,留下一片欢笑。也是旅游的真谛!

以挑战为七年级篇十二

你看,横幅上写着“小桔灯户外拓展活动”,原来小桔灯全体学员把作文课课堂搬到了滨江公园。今天拓展活动的主题是“挑战无极限系列之珠行万里”。什么是“珠行万里”呢?是指将一个班上的小朋友分成两组,每个小朋友手持一张折成凹槽形状的报纸,然后将报纸首尾相连,让轻巧的乒乓球在凹槽内滚动;当乒乓球滚过一个同学后,该同学要迅速向凹槽的末端跑去,持续接力;比赛设终点,乒乓球先滚到者为胜。

瞧,游戏开始了。我们把报纸一张一张地连起来,没想到,小小的报纸被我们一连,变成了一条可以移动的长龙。我们都在等待乒乓球的到来,过了一会,仍然没有动静,对于我来说,仿佛过了十个世纪那么长。乒乓球终于来了,我心里也比以前更紧张了,手开始颤抖起来,乒乓球到我这不动了,原来,由于我过于紧张,手把报纸握得太紧了,把球卡住了,我用手轻轻推动乒乓球,生怕他掉了,乒乓球终于走动了,如小鸟一般轻盈地掠过凹槽,划出一道优美的银色弧线。

我并没有休息,而是赶紧向队伍的末端跑去接上报纸,过了一会乒乓球终于又来了,眼看就到我这了,我突然听到一阵欢呼声,原来对方的乒乓球已经运过了终点线。

虽然这次比赛我们输了,但是我们没有垂头丧气。看着同学们手持“挑战无极限”的横幅从我身边健步走过,也看着同学们打出“v”字形手势欢庆胜利的样子,我不由得陷入了沉思,想起了比赛前妈妈对我说的话:一是挑战无时不在、挑战无处不在,挑战真的是无极限,需要我们从容应对;二是过程重于结果,只要你将智力、体力发挥到了极致,演绎出了精彩,这就够了。

以挑战为七年级篇十三

今天上午妈妈说:“上午你快点把作业写完,下午我带你和瑶瑶与肖肖姐姐去植物园玩,好不?”我马上就同意了。

到了下午,我们就约上两个姐姐去植物园了。

首先,我们去了杜鹃园,那里开的花五光十色,绚丽多彩,非常美丽。

肖肖姐姐有个作业是做动物标本,我们就一起捉杜娘,好不容易我们捉到一只杜娘,放在标本盒里,后来我们有捉到好多杜娘,放进准备好的塑料袋里,我想等到回家时把它放了……等到妈妈说要走的时候,我依依不舍的把杜娘放走了。

然后我们去药园欣赏禾雀花,远远看去我还以为是一串串葡萄挂在亭子上,走近仔细一看禾雀花像麻雀的头,我们还找了几张照片就回家了......

我觉得植物园很好玩,今天我玩的很高兴。

以挑战为七年级篇十四

又然而一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就然而“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就然而要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不然而不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

所以我要从此告诫自我:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。此时郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已然而我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

新的`学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。此时认真投入到学习中。以前有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自我,相信自我,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这然而我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,此时上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性然而语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就然而马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就然而把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还然而改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。

长远的目标然而考上自我理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会然而一帆风顺,但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

以挑战为七年级篇十五

热情似火的夏哥哥走了,秋姐姐带着丝丝凉爽悄悄地来了。

早上,我从温暖的小被窝里钻出来,穿上了衣服,走到窗前,把窗户打开,窗外的凉风迎面扑来,我冷得发抖,赶紧又加上了一件外套。

马路上,人们几乎都穿上了长袖,很多怕冷的人们和我一样也加上了一件外套。

树上的叶子不再像夏天那样翠绿了,有的已经变黄,有的已经枯萎了,还有的像蝴蝶一样翩翩起舞从树上飘落下来。树下的小草上凝结着许多晶莹透亮的小露珠,就像长了许多小眼睛一样。

中午,太阳高照,蓝蓝的天空上飘着洁白的云彩。在阳光的照耀下,不少年轻人又把短袖换上了身。

晚上,人们在公园里悠闲地散步,草丛里开出了几朵野菊花,金黄金黄的,散发出淡淡的清香,让人心旷神怡。

初秋时节,真像一副醉人的图画。

以挑战为七年级篇十六

回忆昔日,在飞逝的日子里,每一刻都是值得留念。特别其中的一大部分——学习,它占据着这时间中最重要的空间。在这充满朝气的春季,一切,重新温习!

又是熟悉的字眼——新学期,这将会是充满着拼搏的战场,从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中,而从稚气未脱的初一转型了,变了,转眼间初三下学期到了,残酷的现实,我们都必须一一面对!

目标就是前进的基础,有了新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对,我们都想,但成功的背后是要付出艰辛的汗水,甚至泪水,还有一如既往甚至加倍的努力。我会的,一定朝前走!

改正自身的缺点会更益学习。曾经的我,懒,还爱玩乐,但在这个学期开始,我会养成好的习惯,要多多复习和巩固。“学而时习之,不亦乐乎”所以为了自己,就要不顾一切的努力!既然无法改变环境,又不甘落后,那就从改变自己开始。

课前预习,课堂学习,课后巩固,三者都要兼得。预习,也不能三心二意,更不能敷衍了事。课堂,要积极发言,即使是再简单的问题都要去回答,去演算。因为这样可以提提神,在思考的过程中巩固了知识。这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。如果错了,老师能及时帮我纠正。课后的巩固,是不可缺少的。除了学校发的作业,还有自己买的资料都要去写,因为这样长期的持之以恒,才能成为一种习惯,多练才可以提高成绩。

上学期的物理没考好,是因为马虎错题。所以这毛病一定要改,绝不让它拖后腿。英语也没有达到原来的目标,这学期一样要多听多练多说,提高这科的成绩。数学,没有理由说,没有借口错,仔细点,认真点,快一点,问题也不会大。数学,目标就是进步,每一次的`练习都要看到自己新的一面。政史,多读多记。不敢保证能不能获得第一,但我会力争第一。一个字:拼!

读书让我冲淡自己的忧愁与烦恼,读书让我看到了未来的希望,读书让我明白了许多哲理初三,是拼搏的奋斗,是放飞梦想的翅膀,迎接新挑战的时刻!

以挑战为七年级篇十七

在我的记忆深处,有这样一个故事,我一向铭记在心。

快了,就要到终点了!似乎没有人超过我。正窃喜着,“唰”一声,似有闪电划过,“糟了,有人已率先抵达终点!”我屈居第二。“第二,我只能是第二!怎样可能!我但是田径场上的无敌手啊!真是丢人!”无尽的羞愧,连着不服气如同滔天的巨浪,狠狠地击打着我心灵那道脆弱的堤岸。

下课了,我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人轻轻地拍了我的肩。“不要泄气,不言败才能成功!下次我们再一较高低。”是那对手。他说完朝我微微一笑,径直走了。

“不言败!”是的,不言败!这一次失败了,还有下一次。“对,再比!”

过终点了!我最后在最后一刻夺得了桂冠!我与对手击掌庆贺,“谢谢你!”我真诚地对他说。此时,掌声,心跳,疲劳,似乎什么都没有了,只有“不言败”在耳边轻轻回荡。

是的,让我们永不言败,做一个人生路上“不言败”的战士。很庆幸,我此刻就是一个不轻易言败的勇者。

以挑战为七年级篇十八

在那年的一个冬日里,北风呼啸,寒气四起,在那个月黑风高,大雪纷飞的夜晚,我看中了一条五彩斑斓的保暖毛巾裙,哭着闹着要买,弄得双颊通红。您见我又是卖乖又是乞求,又是哭闹着在床上翻来覆去,不忍心呵斥我,又不忍心见我彻夜号啕大哭,便无奈地温柔道:“好好好,我这就给你去买,别闹了啊!”又抬眼望见窗外寒风如猛虎咆哮,大雪飞落如剑阵,急忙披上外套,又叮嘱了几句,便闭门而去了。我心里美滋滋的,蜷缩在温暖的被窝中期待着,笑容洋溢在脸旁。

第二天早晨,我穿着这件暖衣来到学校,同学们都问我在哪儿买的,我匿笑道:“这衣服,你们是买不到的……”心中一股暖流流淌着——妈妈,您我让如此美丽!

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