童年中小学生读后感(实用21篇)

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童年中小学生读后感(实用21篇)
时间:2023-11-27 05:02:09     小编:笔尘

读后感是对读过的书籍或文章作出的个人感受和思考的一种表达方式,它可以帮助我们深入理解作品的内涵与思想,激发我们的思考和创造力。读后感不仅是对作者的致敬,更是对自我成长的一种反思与总结。每当我读完一本好书,在感受到思维的碰撞和灵感的涌现之后,我都会产生写一篇读后感的冲动。读完一本好书后,我仿佛找到了一种与作者对话的方式,我们的思想交织在一起,这些感悟也成为了我人生旅途上的一盏明灯。读后感的写作可以采用记叙、议论、论述等不同的表达方式。接下来是一些经典读后感的摘录,希望能给大家带来一些灵感和启发。

童年中小学生读后感篇一

这本书中包含了许许多多的革命人物。这些看似平凡的人,却有一颗为革命事业流着血与热泪的心。正是因为有了他们的赴汤蹈火,才有了我们的新中国。

最令我难忘的是许云峰同志得知自己将被特务密秘裁决时说的一句话:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。”他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,径自跨向石阶。面对着步步逼近的鬼门关,许云峰同志没有表现出丝毫的恐惧与慌张,反之,他的眼中燃起了一团火焰,一团渴望胜利的火焰!我相信,他那坚强的革命意志丝毫不会被削弱,反之,这种信念会更加坚定!

让我们设想一下,假如你是白公馆或渣滓洞中的一员,会发生什么呢?估计,没有一个人可以挺得下来吧!不信,请你们看一看:那几近让人窒息的牢笼;再严重缺水的情况下艰难地吞咽着发霉的臭米饭;在受了重刑后不断化脓的伤口……哪一项,是我们能坚持下来的?但是,那群有着钢铁般意志的他们,却坚持下来了。

对于这群热血沸腾的战士,反动派们只能折磨他们的肉体,却丝毫动摇不了他们那一颗颗敢于斗争的心!这样的折磨,只会使他们的意志更加地坚定!我相信,红岩精神就像一面鲜红的旗帜,它会激励着新时代一波又一波的青年向着远方奔跑!

童年中小学生读后感篇二

高尔基的《童年》举世闻名,在一个平凡的星期六下午,我翻开那红色的封面,目光凝聚在黑色的宋体字上,情绪也随着这本书潮起潮落。

第一章的第一个场景,就是阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里,他,已经没有生命了。当时,阿廖沙仅仅只有4岁,想一想,一个4岁的孩子,面对亲生父亲的死亡,是一种什么样的心情,我想,那是一种我们无法想象的悲伤。不仅是这种悲伤,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,尽管有外祖母的关爱与呵护,但这只是重重黑暗中的一个光点。

阿廖沙的童年是在一个小市民的家庭里度过的,贪婪、残忍、愚昧围绕着他;兄弟、夫妻常常为一些财产吵架、斗殴。有时候,我都在想,阿廖沙他有没有真正开心地笑过一次,在这种黑暗愚昧的地方生活,犹如他的家庭一样,如果是我,说不定会忘记——怎样开心地笑。

相比起阿廖沙,我们的童年是灿烂的,是彩色的,总是无忧无虑地玩耍,嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们,而他们,也从未尝到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的,生活在蜜罐里,与阿廖沙的童年有着天壤之别,尽管有时会有一些小困难,但这是人避免不了的。

但拥有这些,我们还不知足,天天想着要拥有最好的,最美的东西,现在一想,我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁,却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢?只享受着父母的金钱和关爱,看一看,我们与阿廖沙的差别有多大。

那么,就从现在开始吧,满足自己的幸福生活,为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

童年中小学生读后感篇三

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

我看完了高尔基写的《童年》三部曲中的《在人间》这一章后,非常深切的感到高尔基的童年是那么的不幸。

那是在高尔基十一岁的时候,他的母亲不幸去世,而外祖父也在家道中落。他无法再继续过寄人篱下的生活,便走入社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。

当高尔基在轮船上当洗碗工时,终于结识了正直的厨斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。此后,在善良的裁缝妻子,美丽的“玛尔戈皇后”的帮助下,在书籍的帮助下,小高尔基在书籍的海洋里越游越畅。正是这些书籍,开拓了他的`眼界,激发了他对正义和真理追求的决心。于是,在五年以后,高尔基怀着进大学的希望去了喀山。

我们现在衣食无忧,娱乐产品一大堆,还时不时的抱怨,抱怨这个菜不好吃、那个菜不好吃,拿我们的生活和高尔基小时候相比,我们又有什么话好说呢?所以,好好珍惜现在美好的童年时光吧!

和家人买东西的时候,你是否挑三拣四?我们不贫不富,和高尔基比,大家幸福多了!

高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲病故了生活更加艰难了,他和他妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和散腿裤子。

这样一身五颜六色的不协调的装扮引来同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比,我们穿的都是自己的新衣服,有的还是高档的衣服。想到这里,我不禁有些惭愧,因为尽管有那么好的条件,我们却身在福中不知福。常常挑三拣四,有的衣服穿的次数多了就不愿在穿。

捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力,刻苦学习,终于取得了优异的成绩,受到了老师和同学的喜爱和尊重。

我合书沈思,不禁思绪千万。

每个人的童年都有自己值得回忆的,值得珍惜的美好时光,对于我来说童年也会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

《童年》是高尔基用自传体写的小说三部曲之中的一部,它向我们展示了阿寥沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十年代的俄国社会风貌。高尔基3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家,可惜外公是个自私、贪婪的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此贫困潦倒,11岁的他被外公赶出家门,开始了到社会上谋生……开始了自食其力的生活,他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。

16岁时,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层,各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断丰富生活经验,而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗,人们都信奉圣母与上帝,但高尔基不为所动,因为他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不仅是高尔基早年生活的写照,同时也是俄国劳动人民经过艰苦复杂的磨练后走向新生活道路的艺术典型。

我们和高尔基比起,简直就是天壤之别,所以我们更应该好好学习,珍惜现在的美好时光。

高尔基是一位鼎鼎有名的文学家,但大家知不知道,他的童年非常悲惨,过不上我们现在这样幸福的生活。

高尔基小时候,他爸爸就去世了,他和妈妈便跟着外婆来到了他外公家。他外公性情暴躁,动不动就发脾气。高尔基感觉到一股陌生感,连他的妈妈都离他越来越远。到处都有人在与对方吵架,像战场一样。高尔基的妈妈去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高尔基的妈妈实在忍受不了生活的烦恼,在一个中午死了。从此,他成了父母双亡的孩子。

读完了故事,你一定会为高尔基的童年所叹息吧!他的童年非常令人难过,根本过不上我们现在的幸福生活。我们应该珍惜现在的生活,有父母的细心照顾,有老师的认真培养,是过着像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在饭店看见了两位阿姨各带着一个男孩和一个女孩。

男孩的妈妈给他夹了一筷子菜,并还要夹,他大声喊着不要,把菜又夹了回去,弄的那位阿姨满脸通红。

过了一会儿,男孩的妈妈出去了,旁边的小女孩问他爱不爱他妈妈,男孩气愤地说:“哼!还爱!我恨她!”我想:真不应该这样,他永远理解不了他妈妈的苦心啊!高尔基同他相比,真有天壤之别。苦难其实是一笔财富,为他以后的人生打下了良好的基础。

童年中小学生读后感篇四

“如图行星转动一般,我和她随着世界流转,为了再次相逢,来到了这里。‘一起回家吧。’那天,我再次闻到了她的味道……”合上手中新海城写的轻小说《她与她的猫》,眼泪一滴一滴地滴在书的封面上,虽然只是一本轻小说,但它细腻的文笔贯穿着人与动物那深深的情感,使我不止一次的感动。

这是我最喜欢的一本书,以一只黑猫的视觉,讲述着一个“他”与女主人同在一个屋檐下所过的平平淡淡,略带感伤的日子。在很久以前的某个雨天,“他”被一个女孩捡回家,女孩孤身一人,一直找不到工作,但“他”所在意的,只是女孩很早出门时的脸庞,问候“他”时的淡语及爱抚“他”时的轻柔,“他”早已被她深深地征服,一个个季节逝去,“他”终究无法抚慰她寂寞的心灵,“她会喜欢这个世界的。”“他”抱着这的想法,离开了这个世界。

“总是呆在家里,也会很寂寞的,她最近总是没精神,怎么办?”这句话,是我记忆最深的一句,一切都是那样熟悉,让我想起了我家的猫——牙牙。

牙牙是只黑猫,是被爸爸从外面捡回来的,它的毛很光滑,但最漂亮的,还是它那双金黄色的眼睛。爸妈为了生活四处奔波,家中似乎“永远”只有我和它,我的情绪开始变得性情不定。那天放学,我刚走进家门,一张纸条吸引过我的目光:“阿和,妈妈出差,你在家好好照顾自己!——妈妈”屋里一片寂静。“又是这样……”我倒在床上,将头埋进被子里,一动不动,一句话也没说,就这样过来很久很久,我才抬起头,将视线转到一边,牙牙正坐在窗台上,呆呆地望着天空,月光柔和地撒在它身上,微微镀上了一层银色。“牙牙?”我轻唤一声,它回过头,跳进我怀里。“牙牙,又剩我们啦……”心里突然觉得委屈,眼泪又掉了下来,“我不想要漂亮的衣服,我不想住大房子,我只想让他们回来。”“喵~”它伸出粗糙的猫舌,轻轻舔舐掉我脸颊上的泪珠。“喵喵~”它又跳上窗台,软软的小爪子拍了拍窗户。“嗯?”我挪到窗边,顺着它的视线望去——天上,一颗颗星星正闪闪发亮!“好美啊!”我扬起嘴角,开心的笑了。我望向牙牙,却对上了一双金色发亮的双眸,那一瞬间,它的眼睛了闪过一丝庆幸,我从它的眼神中读出来一丝丝小小的得意——“太好了,终于打起精神了!”那一刻,我原本灰暗的世界突然有了色彩,是那双如金子般的双眼照亮了我的世界。仿佛爱融进了双手,紧紧的缩起手臂拥在一起,像这样陪伴彼此枯坐的记忆还有太多太多。

这就是我喜欢这本书的理由吧。

夜里,我看着天上的月亮,就想起那枚“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

这篇课文主要讲了指导员派老班长照顾三个病号过草地。到了宿营地的时候,老班长做食物给三个病号吃,因为食物吃完了,大家的生命面临着饥饿的威胁。老班长就去钓鱼,做鱼汤给大家吃。老班长天天都能给大家吃到鱼汤。那老班长呢?从没吃过鱼。一次,“我”发现老班长没吃鱼,而是吃大家吃剩的鱼骨头,老班长就叫“我”不要把他吃鱼骨头的事告诉其他两个病号。老班长见他们都不吃鱼,就命令他们吃。很多天后,老班长因为没吃鱼就牺牲了。

这篇课文让我懂得了老班长虽然是一个饱经风霜的老党员,但是他还是听从上级的安排。他是一个忠于革命,不惜牺牲自己的性命的人,而且他为了让三个病号能安全的走出草地,就算自己牺牲了,也无怨无悔。让我们学习到了他忠于革命、舍己为人、关心同志的崇高品质。

那我来说说我的亲身经历吧,那是一个风和日丽的早晨,我自己坐公车去学校,途中,我发现有一个男人鬼鬼祟祟的,正在我喝水的时候,突然我看见这个男人的手伸进了一位中年妇女的包包中,想方设法偷走钱包。谁知,没过一会儿,中年妇女察觉有些不对劲,就看见这个男人的手放在她的包包中,这时中年妇女发觉这个男人要抢走她的钱包了,那个男人就马上拿着她的钱包,冲下公车。当时,中年妇女就像热锅上的蚂蚁,在大叫:“抓小偷啦!抓小偷啦!”正好公车上有一位警察叔叔,警察叔叔就下车追小偷,正在警察叔叔快把小偷制服的时候,小偷拿出了刀,设法要砍向警察叔叔,谁知,警察叔叔就像敏捷的猎手一样躲过了那一刀。但是最终警察叔叔还是受伤了。

看到这一幕,我的心里暖暖的,就像一股甘泉沁人心脾,也像一股泉水涌进心田!啊,警察叔叔,你舍己为人的举动,又让我想起《金色的鱼钩》里面的老班长!

《金色的鱼钩》,不仅给我们很大精神的触动,还让我们永远记住老班长的高尚品质!

近期,我们学校开展了“静觅书香校园,”的阅读活动。在这次活动中,我阅读到了许许多多有意义的书籍,这些书籍增长了我的知识,开阔了我的眼界,陶冶了我的情操。其中,给我留下深刻印象的是《白求恩》这本关于革命烈士的书籍了。

《白求恩》这本书讲述的是一位出生在加拿大安大略省北部小城格雷文赫斯特的著名胸外科专家——白求恩的故事。他是一个蓝眼睛、白皮肤的外科医生。在中国抗日战争打响后,白求恩带着大批药品和先进的医疗器械不远万里来到中国,怀着对中国人民的民族解放事业的无限热忱,投身到革命事业中去。他凭借着自己的高超的医术,救活了许许多多的伤员们。可不幸的事还是发生了,在一次手术中,白求恩的手指被割破了,感染了病毒,一九三九年十一月十二日清晨五时二十分,伟大的无产阶级国际主义战士,中国人民的朋友,勇敢正直,充满热情的共产党员诺尔曼·白求恩永远地停止了呼吸。白求恩,这个来自加拿大的外科医生,直到生命的最后一刻,都还念叨着躺在病床上的伤员。这样的敬业精神是多么可贵呀!

书中最令我感动的是白求恩不顾生命的危险救治伤员的故事。那天上午,白求恩正在孙家庄为一名伤员做手术。突然,哨兵慌忙跑进来,神情紧张地说:“不好了,白大夫,敌人又来‘扫荡’了,已经进村了,请您赶快转移!”可白求恩似乎没有听见,仍然全神贯注地坚持给伤员做手术,全然不顾眼前的危险,他一直坚守在手术台前,直到给这位伤员做完手术才撤退。读到这里,我被白求恩那种“以伤员救治为第一位,自己的生命为第二位”的宝贵精神所感动。

读完《白求恩》这本书后,我的心情久久不能平静,内心十分复杂,我既感动又遗憾。感动的是白求恩大夫以博大的胸怀,不远千里来到贫穷落后的中国,与中国人民并肩作战,抗击日寇,废寝忘食,夜以继日地工作;遗憾的是白求恩没有等到抗日胜利的那一天,实现他毕生的心愿,把他精湛的艺术传承下去。我从小就想成为一名出色的医生,今天读完这本书后,我更坚定了自己的目标,要向白求恩大夫那样成为一名对社会有用的人。

童年中小学生读后感篇五

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”

我们应该学会孝敬父母,正如古人所说的那样百善孝为先。或许现在的儿女早已无法做到像古人说的那样“出必告,反必面。”但我们可以为父母做一些自己可以做到的事。比如在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应;父母要我们去做事,我们应该赶快行动,不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意为父母效力;父母教导我们时,应该恭敬地听而不可以随意打断他们,要将话听进心里;我们犯了错误,父母责备,应当顺从他们并且承担过失,不能顶撞他们,让他们伤心。

如果一个人能够孝顺,那么他就有一颗善良、仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。

古人黄香九岁为双亲温席;沈云英替父亲守卫道州府;郯子取鹿乳,供奉双亲;董永卖身葬父;陆绩怀橘遗亲;王祥为母卧冰求鲤;杨香扼虎救父。

这些事例足以看出孝悌一直是中国文化的基础。作为炎黄子孙,我们应该学习先辈们以父母为首的优良品德,把中华民族以孝为本的精神发扬光大。

我们要做孝顺父母的人!

童年中小学生读后感篇六

我们都有一个美好快乐的童年,我读了高尔基写的《童年》后,知道了他的童年是悲惨的:从小,他父亲、小弟弟就死了,妈妈离家出走,在外面常常被人暴打……不过,最让我感动的还是高尔基亲密的朋友小茨冈。

小茨冈是一名孤儿,他被丢在高尔基外婆家门口,外婆把他捡过来的,还精心把他养大。小茨冈也对外婆很亲,大家都说他长大一定有出息。有时,高尔基要挨打时,他每次都情不自禁地帮助高尔基,自己却被抽得伤痕累累。不过,他有一个坏习惯——偷东西。第一次他得手后,后来就经常这样了,每次买东西都会偷一点东西来。但是有一次,高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架,十字架实在太重了,小茨冈吃力地走到门口,一不小心倒下了,十字架就压在了他身上,活活被压死了。

小茨冈真善良,什么都帮别人,这一种精神非常值得我们大家学习。

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基5岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年,曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚,外祖母常常坐在炕炉沿上,望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙,滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的:“我的头脑里充满了外祖母的童话,就像蜂房里充满甜蜜一样。”别的小孩都有新衣服,就他就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。他也没有多少个朋友,只有他为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此,但是它永不泄气,终于走进了人间。

和高尔基相比,我们的童年是美好的,是没有痛苦的,更是无忧无虑的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”.最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的教养下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。

最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

《童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部。早在19世纪90年代,高尔基就有写作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己童年和少年时代的生活,于是列宁告诉高尔基应该把自己的经历写成一本书,高尔基毫不犹豫的答应了,在不久高尔基以书中形象描绘主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜欢他,舅舅讨厌他,就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,其实阿廖沙就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年,这令我深深地体会到那个年代的丑陋面目,高尔基的童年跟现在孩子的童年比起来,实在是太悲惨了!

所以不管是小孩、大人都就该珍惜现在美满,幸福的生活,孩子们更应该在童年时代努力学习,千万别身在福中不知福,这样优秀的学习环境,这样美好的童年,一定要好好珍惜。

童年中小学生读后感篇七

今年暑假,我读了高尔基写的《童年》这本书。这本书内容很有趣,让我收益匪浅。

阿廖沙从小生活在一个不和平的家庭中:他的两个舅舅几乎每天都会为了争夺财产而吵架打斗;他的外公非常凶恶,经常把怨气撒到无辜的孩子们身上,就连整天勤勤恳恳为家庭操劳的外婆也常常挨打。不但如此,就连疼爱他的妈妈也在一次事件之后,突然对他凶狠、冷酷、无情起来……可怜的阿廖沙只剩下一位疼爱他的亲人:外婆。不幸的童年生活,给阿廖沙幼小的心灵蒙上了一层乌黑的阴影。但是阿廖沙仍然坚强地生活着,认真学习,帮助外婆做家务,保护外婆,对未来生活充满了期望。

读完这本书,我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比,我们现在的生活多么幸福!有许多自己心爱的玩具,有漂亮的衣服,还有美味可口的各种美食,更有疼爱我们的爸爸妈妈和亲人。但是,很多时候,我们却生在福中不知福,看到喜欢的东西就缠着大人给买下来,玩不了多久就束之高阁;购买很多自己爱吃的食物,有时候吃不完只好扔掉,多么浪费啊!甚至,有时候还不懂事地跟爸爸妈妈吵架顶嘴,任性地不听大人给我们讲道理……如果有一天,我们穿越时光隧道,来到阿廖沙的家中,体验一下他的生活,我们还会像现在这样随心所欲、娇气霸道吗?我暗自下定决心,从现在开始,要改正自己的这些不良习惯了。

同学们,让我们想想阿廖沙,珍惜现在的美好生活吧。改掉我们的坏习惯,开始珍惜时间,认真学习,热爱劳动,体贴家人,关心朋友吧!让我们树立起良好的品质,度过一个有意义的精彩童年吧!

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童年中小学生读后感篇八

朝霞的余辉染红了半边天,我独自倚靠在大树边,细细的咀嚼完那里面的文字,不由得陷入沉思······童年——一场短暂而完美的梦,应是人生之中最为瑰丽的一段时光,让人回味、留恋。然而在高尔基的笔下,不一样时代,不一样国界,不一样的家庭和人却演艺着一段与众不一样的童年生活。向人们展示了那片天地的不幸与痛苦,《童年》的主人公阿列克赛自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣:父母先后离他而去,外公家到处弥漫着仇恨与残暴······迫使他十一岁便步入社会,在人间的苦海中挣扎。

读完此书,心头不觉得认为阿列克赛的童年亦如一场杯具,但又不免发现,正是这一次次的风风雨雨为他走向成功打下了坚毅的基础,造就了他的一生。如同一杯浓烈的苦咖啡,虽涩涩的,但不乏带着丝丝甜味。的确,漫漫长河,时光固然短暂,痛苦的日子固然很长,但一次次的风雨洗礼,一程程的沿山跋涉,给我们留下的却是一份勇气,一分收获。

望着镜中的自我,早已远离了那段童真岁月,也不再是昔日的那个懵懂的孩子,但以往的单纯,以往的欢笑,以往的可爱,以往的一切,细细回味,只觉那般亲切,虽平淡的像杯白开水,但却溢出了无限的成长岁月,说不尽,道不完,组成了我一个迷人的童年。

过去的总是完美的,不论幸与不幸,毕竟它已成为了我们生活的一部分,重要的是珍藏每一份欢乐,记录下每一次收获,在今后的路上把舵扬帆,发奋图强,努力耕耘,为大地创造出丰硕的果实,为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。

童年中小学生读后感篇九

暑假的时候,我看了妈妈给我买的一套《寻宝记》系列的书,书中的人物故事情节给我带来了无穷无尽的知识和快乐,我深深地被它吸引了。

这本书是由韩国小熊工作室创作的,以介绍世界各国历史为中心内容的知识漫画书。里面介绍两位寻宝少年——布卡和麦克世界各地探险寻宝的经历,展示了丰富多彩的世界历史画卷。书中故事情节时而山重水复,时而柳暗花明,环环相扣,引人入胜。让我在轻松有趣的阅读中了解世界各国的历史文化知识。

读了这本通俗的漫画书,不仅帮我打开了通往世界的大门,而且丰富了我的知识,开阔了我的视野,真是我的良师益友,是我成长陪伴的好伙伴。

这就是我喜欢的书,你也赶紧看看吧!

在这个假期里,我看了许多书,但有一本让我看了爱不释手、回味无穷。这本书的名字叫《捣蛋鬼日记》,它的作者是来自意大利的万巴,出版社是延边人民出版社。

《捣蛋鬼日记》这本书的内容讲述了天才捣蛋鬼——加尼诺令人忍俊不禁的“传奇”经历,比如说他在客厅钓鱼,却钓到一个老人仅剩的一颗牙齿;他在家里表演魔术,却差点射瞎一个客人的眼睛等等恶作剧。我估计谁小时候都因为恶作剧没少挨大人教训吧,读了这本书,我觉得书中加尼诺的经历多多少少都和我们的经历有一些像。加尼诺的恶作剧,有些让人哭笑不得,有些让人捧腹大笑,个个都写得惟妙惟肖。但是他并不只是一个“捣蛋鬼”,他也是有着聪明、热情、诚实、充满正义感等许多优点的孩子。

这本书之所以那么吸引我,是因为加尼诺种种令人捧腹大笑的故事,就好像我们身边发生的事情一样,有些是我们小孩子之间的共同秘密,带给了我们无穷的乐趣,让我们感受到童年的快乐时光!

寒假里,我认真地阅读了《科学小故事》这本书。读完之后,我深有感触。

我觉得这些发明家们都有一个共同的特点,就是做事都很认真,且富有耐心、恒心和细心。而我比较之下,就显得不够耐心、细心了,所以我要虚心向他们学习,学习他们的品质,也学习他们的本领。其中,我最喜欢的一个故事是《有趣的汽车发明史》。这个故事一开始写到,世界上本来是没有汽车的,只有马车。后来,一个法国的发明家经过不断的努力,终于把汽车发明出来了。但这辆汽车很简单,功能也很差,一次只能走15分钟,然后就要停下来休息一下。后来发明啊,发明啊,技术就越来越好了,汽车的性能也越来越好了,能够走更长的时间、更远的距离。读到这里,我想到:汽车真是种有功能的交通工具啊!未来的汽车又会变成怎么样呢?会不会带我走向全世界呢?我长大了一定要把汽车变得更好。

通过阅读《科学小故事》,我从中学到了很多科学知识,同时也感受到了阅读的乐趣以及培养了阅读的兴趣。看着我认真读书的样子,爸爸妈妈都竖起了大拇指。

童年中小学生读后感篇十

真的,读了《童年》那本书后,我深有感到。

《童年》是下我基以自己经历为主要内容的自传体小讲。它报告的是阿廖沙三岁到十岁那一时期的童年糊心。小讲以“我”随母亲去投奔中祖女写起,到中祖女让“我”到“人间”混饭吃终了,死动的再现了十九世纪七八十年月俄罗斯下层人仄易远的糊心状况。

小讲是以一个小孩的眼光去形貌的,那便给一幕幕悲剧院景受上了一层灵活绚丽的色彩,读起去令人悲痛却又没有中于沉重,令人正在乌漆乌看到明光,从罪过中看到善良,正在热漠无情中看到的光辉,正在悲剧的氛围中感遭到人类挨败悲剧运气的宏年夜气力。

我们要顾惜如古好谦荣幸的糊心,我们要捉住童年的尾巴,勤劳进建,万万别身正在祸中没有知祸,要对的起闭注我们的人。

如古,我的童年渐渐拜别迎去的是布谦死机的少年,让我们顾惜童年的最后一刻,稍没有留神,童年便会离我们远去,捉住童年的最后事光,留下我们对童年的最好回念吧!

“书是人类前进的门路。”是呀,书是人类最需供的`工具。当我们有没有熟悉的字能够去字典中查找;有没有懂的词语能够到词典里查找;无聊的时分,能够看小讲,做文……书的做用多得很!

书是我们的好朋友,

我有一个“好朋友”,我出事的时分便战它正在一同,它报告我许多,我从它那女也教到了许多。它的名字叫《童年》。

《童年》是前苏联做家下我基的做品,它是我十分喜悲的一本书。正在我十岁声死日的时分,爸爸帮我找到了那个好朋友。当我才看了两三页时,便离没有开它了。

《童年》里的主要人物有阿廖沙、没有幸的母亲、慈爱的中祖母、凶险却有慈悲心灵的中祖女。

《童年》反应了小家丁公阿廖沙正在女亲死后,正在中祖女家度过的光阴。小家丁公每天看到的是令人做呕的丑事,但他又遭到了中祖母的心痛。

阿廖沙的经历战下我基的经历相似,便是下我基以本酬谢本形写的一本书,那本书也是广大小读者的最爱。

童年中小学生读后感篇十一

暑假,老师让我们上网参加了北京市中小学生网上夏令营。一方面是为了迎接祖国60周年大庆。同时也能引导我们中小学生健康上网,文明上网。丰富我们的假期生活。

这次的夏令营主要分为六个主题。其中我最喜欢的是:祖国历史我知道。因为我特别喜欢中国的传统文化,看这个主题能让我了解到中国的悠久的历史、灿烂的文化。我还顺利的完成了六关的`问答题,这些问答题一共有六关,每关如果至少答对两道题,即可进入下一关。主要就是考你历史的知识是否丰富。答对以后就可以获得闯关小英雄的称号。答题的时候我好紧张啊!怀里像揣了只小兔子一样砰砰乱跳。因为平时我基本都不看关于中国历史的书。对中国历史文化没有一定的了解。真害怕我答错了,过不了关。做题的时候我一看,天哪,这些题竟然出乎我的意料,太简单了!每当我闯过一关,我就高兴的喊着:“妈妈,快来看,我又闯过了一关。”就这样我轻而易举就闯过了六关。得到了“闯关小英雄”的称号,看到网上出现的奖状,上面写着:祝贺隗一滨同学获得闯关小英雄的称号,我的心里乐开了花。

假期结束了,通过参加网上夏令营,我不仅学到了很多关于历史的知识,更重要的是提高了网络知识,我真喜欢网上夏令营!

童年中小学生读后感篇十二

《童年河》讲述了雪弟的童年:从才到上海的懵懂,到四年级时的成长,让我们认识了一个完美锐变的雪弟,就像是一只鸟儿挣脱了牢笼,展开双翅向广阔的蓝天飞去。

在这本书中,我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇,它叙述了雪弟奋不顾身的跳下河,救出了因小桥突然崩裂而掉下河的小伙伴们。他乐于助人的美好品质值得我们学习,让我们向他一样在别人需要帮助时,奋不顾身的帮助他们吧!

和雪弟一样,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我学会了坚持、独立、诚实、宽容······这些,是童年留给我最美好的回忆。

在我的童年生活中,是这件事让我让学会了坚持——那是一个凉风徐徐的下午,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了一个堆满了绘画作品的小房间,这,就是我后来学习绘画的地方,在略略欣赏了一些令人赏心悦目的绘画作品时,爸爸问我:“你愿意在这里学画画吗?”我毫不犹豫的点了点头。因为,我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。就是这个决定,让我可以画出让人羡慕的画;就是这个决定,让我无论是刮风下雨,也要赶到小房间去学习绘画;也就是这个决定,让我学会了坚持。

在我的童年中,是这件事让我让学会了独立——那是一个燥热的晚上,全家人都睡了,而我却怎么也睡不着,翻来覆去,可能是因为把被子踢走了,这个晚上,我着了凉。我摸摸额头,烫得不行,赶紧披上衣服,摸黑翻出家里的退热贴,贴在了头上,头上凉丝丝的,不再那么烫了。

童年中小学生读后感篇十三

童年,一个离我很近的词藻,对我来说,那或许是美好的或许是烦恼的。但读了《童年》这本书后我就能确定出自己的童年是美好的,是幸运的。

阿廖沙是《童年》的主人公,一个和乐观开朗、善良正直的男孩。在他很小的时候,父亲便去世了,母亲带着他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的两个舅舅却非常自私蛮横,经常毒打孩子,这对阿廖沙来说就是给他的童年买下了阴影。

但令人庆幸的是,阿廖沙的外祖母给他的童年增添了不少色彩。读了着本书后,我不由得喜欢上了这位慈祥善良、淳朴的外祖母。记得书中有一个片段是这么说的,在去尼日尼的路上,外祖母时常给阿廖沙讲故事,还不停地安慰这阿廖沙,关心这他,每当外祖父要打阿廖沙时,外祖母总是马上冲过去保护他。

虽然阿廖沙的童年有很多痛楚但因为有了外祖母这样天使般的任务,才给了他一些童年的美好回忆。告诉了他人间其实还是有温暖的。

当我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙时,便想起来我的童年。“吃些虾子,它可以让你的小脑袋瓜变聪明哦!”外祖父对我说道。

“鱼也好,吃这块儿!这块儿没刺”外祖母也附和着。“嗯,多吃点。”妈妈抚摸着我的头笑道。

……一句又一句关心我的话,回响在耳边。比起阿廖沙,我可幸福多了!

是呀,每个人都会得到温暖的,它或多或少,但我们需要的就是知足。要相信,只要以乐观、知足的心态去面对生活,总会发现一些亮点。

童年中小学生读后感篇十四

《童年》是一本值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。

书中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至连他自己也不敢相信:四岁丧父,跟随悲痛欲绝母亲和外祖母到专横的外公家,却经常遭到暴戾外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,竟被十字架活活压死了。

当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中,变得自私和贪婪。

这种现实生活中的善与恶、爱与恨,早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。

高尔基能够在这样的环境中健康成长,并成为一代文豪,不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母,更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。

和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年是灿烂的、多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这美满、幸福的生活。

童年中小学生读后感篇十五

记得最初读完高尔基的《童年》的时候,我感慨颇多。一直以来我都觉得书就像是我们的一位老师,能为我解开解惑传道。

记得当时看完这本书,知道了整部小说讲述了一个可怜的孩子阿廖莎,很小的时候就失去了父亲。接着又失去了母亲,他却仍然怀抱着一颗求知的心,过着坎坷而悲惨的生活,很让人感动。

阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。一天,阿廖沙出于好奇把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色结果被外祖父打得失去了知觉。阿廖沙的母亲由于不堪忍受这种生活便丢下了他离开了这个家庭。后来外祖父迁居了,母亲在一天早晨突然回来了。开始她教阿廖沙认字读书,但是生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心经常发脾气。后来母亲再婚,她经常挨丈夫打。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同其他孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

在那个黑暗的年代,先是高尔基的父亲离他而去,后来小弟弟也死了,这不仅是对他的打击,也是对他家人的一连串的打击,但他并没有因此而被悲惨的命运打倒。最后连他的母亲也离开了他,但他依然坚强地活着,不向悲惨的命运屈服。全书让我最感动的一句话就是,主人公说:“我很少哭,哭也是因为受了委屈,而不是因为疼痛什么的。”主人公的坚强不屈,正是高尔基高尚品格的体现。

黄河有时会流到很宽的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,黄河流于其间,回环曲折,极其险峻。而高尔基的生活,其经历亦复如是。其实,如果面对一个个接踵而来的挫折与困难他都没有挑战的思想的话,那么,也可能他在生活道路上遇到崎岖和坎坷就会后退。我们要学习他站在厄运面前有着打不垮的信念,要学会独立学会勇于面对困难有不懈努力的精神,对未来充满信心。我们不会在经历那个悲惨的年代,生活中也不会遇到太多的狂风暴雨,我们是生活在“蜜罐”里的一群被宠坏的孩子。我们不可能像高尔基一样在极其狭小的境界中仍能冲破阻碍,浩浩荡荡地往前流过去。我们只要像他一样在生活中有坚定的信念,努力克服学习的困难,认清事情的好与坏。

一个山里的小男孩总是想着要走出大山去完成自己的梦。有一天,他爬过了一座山,但是他却看到还有一座大山在他面前,他没有退缩,坚定的信念让他勇敢地爬了过去,可是,他又看到了一座大山,但他还是没有动摇的想法......就这样他翻越了许许多多的大山。终于,他翻越了最后一座大山。最终他通过不懈的努力实现了自己的梦想。高尔基正如这个小男孩一样。高尔基曾意味深长地说:生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚至也更聪明。是的,我们要把挫折与困难当作是一种冒险,把学习和生活看做是一种冒险,当做是对自己理想的一种磨练和一种考验。

我想,在我们人生的旅途中,难免对遇到艰难困苦,也会在这些挫折中成长。我们只有微笑着去面对,才能让自己的在沿途的过程中,能体会到更多的东西,并能变得愈发自信成熟。走向人生的道路上。

童年中小学生读后感篇十六

童年是一去不复返的,每个人一生中只能有一次童年。

高尔基早年丧父,从小就遭到了两个舅舅的打骂,不管是犯大错还是犯小错,都会被两个舅舅毒打一顿,就连两个舅舅吵架也要连累她,成为他们的出气筒,高尔基每次都是被打得皮开肉裂。

两个舅舅为了吵分家的架,还带上了高尔基,刚吵完就开始打他,打一次还不够,还要打上好几次,让高尔基生不如死。高尔基大小就生活在“人间地狱”当中,每天都被打的很惨,而且每天都吃不饱和不足很是可怜,但是他一直有一种要活下去的信念。

高尔基在三年级时母亲也走了,只留下她一个人,这在他的心中留下了不可擦去的阴影。

我觉得如果我和高尔基交换处境,我会毫不犹豫的选择死,而不是像他那样坚强地活下来。高尔基这种顽强的精神和努力活下去的信念不是一般人能拥有的。

如果高尔基生活在现在,衣来伸手,饭来张口,估计也不会成为大作家,写出那么多著作了吧!

我们现在的生活已经很幸福了,比起高尔基,我觉得我们应该感到快乐才对,而不是嫌七嫌八。

读完《童年》,我若有所思,一个拥有悲惨童年,几乎快被打残的人居然可以成为大作家,作为生活十全十美的小孩,我们应该去努力,去奋斗,成为一个对国家,对社会有用的人。

童年中小学生读后感篇十七

我们每个人都拥有过自己那丰富多彩的童年,可又有多少人能够真正的记住发生在自己童年里许多不幸与快乐的事,并有所感悟。我相信,这少数能够记住这些事的人都可以为人类,为社会做出巨大贡献。如果你不信,就让我来举个例子吧!告诉你,在这少数人当中,有大家耳熟能详的著名作家:高尔基。他曾说过:不要慨叹生活的痛苦!——慨叹是弱者。所以,在他的童年里,他是“幸福快乐”的!

《童年》这本书里不仅讲述了高尔基自己的故事,还描述当代社会的腐败现象。其实,高尔基的童年和我们小时候是差不多的。他也会在晚上睡觉之前,让外婆给自己讲童话故事;他也对身边各种各样的事物感到好奇;他也经常会和小伙伴们玩的忘了时间;他也曾想过自己的理想,梦想。可是,高尔基不像我们那样幸运。我们有疼爱自己的家人;有好地方上学,读书;还有许多零食,玩具。而高尔基呢?他三岁时父亲死于霍乱,母亲把他带到外公家生活。就连在外公家他都没过上多少天“好日子”。在这个家庭里,吵架斗殴是家常便饭,父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外公又喜怒无常,脾气不好,十分容易生气,好几次都把小高尔基打得昏死过去。但无论这个家庭有多阴暗,总会有一缕阳光照进来,这缕阳光就是高尔基和蔼善良的外婆。

是外婆这个好心人教会了高尔基怎样快乐的生活下去,所以高尔基是也个坚强善良的人。读了这本书后,我发现自己大有收获,不但理解了书中的人物,还想到自己身边的人和事。首先,让我深有感触的是书中的外公,他是个很特别的人。他好像一会儿对你很温柔,让人感到万分亲切;一会儿对你凶巴巴,让人感觉像要吃了你一样。他总对人忽冷忽热的,让人猜不透他在想什么。其次,就是高尔基最喜爱的外婆了!我对她印象十分好,因为她不仅做事有条理,还很温柔,就连说别人时,也像在“开玩笑”,也让人感到非常亲切。还有高尔基那“脆弱”的妈妈,总让人觉得像一个一碰就碎的“瓷娃娃”。正因为这样,高尔基从小就很懂事,从来不让妈妈生气,小小年纪,总想要保护自己的妈妈。在妈妈被外公或继父打时,他总会挡在妈妈前面,直到被打晕为止......

其实,我觉得书中的外公也是很爱高尔基的,可能他的外公本来就是个男人,没外婆那么细心,也不懂得关心人,最主要的问题是外公他“身不由己”呀!因为当时的社会风气一直不好,无论是中国,还是国外,他们的思想概念很落后,满脑子全都是“重男轻女”的思想概念。所以,那时候男人老是打骂女人,女人们也不敢还手。还有,那时候,总有很多人闹事,打架,满嘴脏话,让别人不好劝阻。本来,当时有文化,有素质的人就很少,大家还不珍惜这难得的人才,使他们自己的祖国变得更加强大,富裕。唉,但就算他们知道这些也没有用。因为,当时的人一定都十分自私,也不团结,所以什么事也做不成。光看高尔基小时候就知道了!

连在自己家中都存在着斗争,那还要整天算计别人到什么地步呀!可不是吗,连对家人都这样,何况外人呢!更别提关心国家了!这种现象让我十分气愤!虽然现在我们的社会,祖国都取得了非常大的进步,和以前比有很大的不同,但我认为时代进步的还不够“妙”。因为,我们这个中国是发展的很快,已经非常之不易。但这也只能算个“好”,没达到“妙”的境界。大家知道这个“妙”与“好”的差别在哪儿吗?想必大家都知道“高效”这个词语吧!这个词的含义主要就是:把事情做的既快又好。这关键在于“快”和“好”二字。而中国的发展只做到“快”字,还没达到真正的“好”!只要既快又好,就可以达到“妙”......

同学们,你们觉得高尔基的童年和你们的童年,哪个的比较幸福?你们一定会毫不犹豫的回答我:当然是我们的童年比较幸福。虽然我也这么认为,但我要告诉你们:其实高尔基的童年也十分幸福。因为,他为自己争取过,他争取过自己的快乐与幸福。悄悄告诉你,如果可以幸福的指数变作幸福的分数,满分是100分,那其中有80分是自己争取的,只有20分是别人给的。高尔基只得到了自己争取的80分,别人1分也没给他。而我们呢?也只能得到90分,却得不到100分。

知道这是为什么吗?只有一个答案,那就是别人把20分全都给了你自己只做到了70分。因为,我们总会对自己的生活有所抱怨,而高尔基他不会,他总是坚信生命是美好的,生活是幸福的。

童年中小学生读后感篇十八

在这个愉快的寒假大家一定都读了很多很多书吧,我也不例外,现在我给大家介绍一本好书,它叫《简.爱》。

这本小说出自十九世纪伟大女作家:夏洛蒂·勃朗特之手,被称为其一生的代表和生平写照,是一部具有自传色彩的作品。她与她的两位妹妹:艾米莉。勃朗特、安妮。勃朗特和勃朗宁夫人构成维多利亚时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。

说了这么多和作者的相关资料知识。这篇小说主要说了,女主人公简·爱的成长经历,简·爱本应是一位富贵人家的大小姐,简·爱的母亲在没有简·爱前套婚与一位牧师(也就是简·爱的父亲)相爱了,可简·爱母亲的'家人一起反对,可她不顾这些和牧师在一起。简·爱的公公大发雷霆,一份财产也不分给简·爱的母亲。几年后,简·爱父母染病死亡。简·爱便寄住在舅妈家,面对舅妈的孩子不断的欺凌她不平的待遇让她小小的年纪就受尽委屈和痛苦,还有常人无法想象,也无法忍受的委屈和痛苦。长大后,她成受桑菲尔德贵族庄园家庭教师。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄主的尊敬和爱恋,谁料命运对她非常残忍,她为这段婚姻又付出了让人难以置信的代价,但她一直坚持自己的信念,执着自己的理想和追求。最终完成了自己的心愿。

这就是那本书,这种坚强不屈,永不放弃的精神不就是我们常挂在嘴边说的吗?但真正又有多少人能做到呢?我要向简·爱一样,不光说,也要做,做一个真正永不放弃的人。

童年中小学生读后感篇十九

《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的狠打。但善良的外祖母处处护着他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事。

和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈。

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这幸福的生活!

童年中小学生读后感篇二十

整部小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

小人国里面的人只有6英寸高;大人国里面的人有40英尺高,这些光怪离奇的故事深深地吸引了我。然而给我印象最深的是,格列弗造访荒岛上的慧骃国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃(马)。在慧骃国的`语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。它们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在它们的国度里一切都是真实的、透明的。那里的一切都在说明人类的贪婪、无知、虚伪!而慧骃国那里是我们所追求和向往的理想境地。那里没有谎话,不必考虑话语的真假。

期待我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧骃国那样的社会。

生活中总会遇到一些自己所不愿面对,想要逃避的事情,即便如此,还是告诉自己要学会坚持,学会面对,学会化整为零!正如此时的我,虽有诸多不顺,但告诉自己要坚持,我现在所面对的难题就如这本书一样,没有兴趣读下去,想要放弃,可是生活就是在我们坚持的过程中发生了改变,期待自己日后无论遇到怎样的境遇都要勇敢面对,书终究会读完,事情终究会解决,终究会过去!为自己加油!!!

童年中小学生读后感篇二十一

在这个周末里,我读了一本名叫《中小学生优秀范文辅导大全》的书。我可喜欢这本书了!我最喜欢其中一篇名叫《“逛迷心窍”的妈妈》。

这篇作文里主要写了:“我”的'妈妈很喜欢逛街,被“我”称为“逛迷”有一次,“我”陪妈妈去商场逛街,结果妈妈一逛就停不下来了,硬拉着“我”东逛逛,西逛逛,一直到了五点半,才和商场说拜拜!爸爸陪妈妈去逛街!没想到爸爸比“我"还惨,他不但要陪妈妈在商场里乱逛,还要帮妈妈拎包拿水,真惨!回来时,他还会感慨道:“真乃高级保姆也!”妈妈听着“我”和爸爸的抱怨,不好意思的说道:“爱美之心,人人皆有之嘛!”唉,“我”不禁感慨道:“好一个“逛魔”,真是“害人不浅”呐!”

读了这篇作文,虽然没让我懂得了什么道理。但我却从中学到了写作的方法。这篇作文里把人物描写,事情的前因后果……都写得详细具体。特别是文章的最后一句:“好一个“逛魔”,真是“害人不浅”呐!”更是幽默诙谐,生动有趣!这本书带给了我很多,也让我学到了很多,我推荐大家去看看!

作文写的不好,不求赞但也不希望有人踩。觉得哪里有缺点,告诉我就可以了,我会改进的!但是如果你踩了,是一件很不道德的事!

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