人生是一场不断总结和学习的旅程，总结是我们进步的阶梯。总结时可以结合自己的实际经验，加入一些个人见解和感悟。"下面是一些成功的总结写作例子，希望能够帮助到你。"
书香伴我同行篇一
老师们、同学们：
今天我演讲的题目是：与书香为伴，塑美丽人生。
同学们，是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指点迷津？又是什么，让我们如痴如醉？我可以毫不犹豫地回答：“是书！”一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的河道，驶向无限广阔的生活海洋。1995年，联合国科教文组织向全世界宣布每年4月23日为“世界读书日”。在崇尚文化内涵的知识时代，校园没有了书墨之香，难成教育；天之骄子缺少书卷之气，何以成人才？读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！
同学们，读书是人类重要的学习方式，是人生奋斗的航灯。古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”最是书香能致远，腹有诗书气自华。余秋雨也曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”看到的决定了我们的高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精彩。阅读是一扇窗，或者说是一条路，帮助我们通向另外一个客观世界，去获取人类文化的精华。一个人的发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；阅读可以调节情绪，丰富情感，使我们懂得感觉、感动、感恩。
亲爱的同学们，学生时代是人生读书的黄金时光，通过读书，使我们能真正认识到书是人类智慧的结晶、书是人类进步的阶梯，而当前，由于电视电影、电脑络及各种视听工具的强力诱惑，我们的阅读量日趋减少，文摘、博览、晚报之类丰富多彩的快餐文化，取代了对经典著作的阅读，我们的阅读水平大大下降。为提高同学们的阅读兴趣和能力，扩大同学们的阅读量，丰富校园同学们的课余生活，学校已经启动校园读书系列活动，目的是引导同学们博览群书，培养大家良好的读书习惯，让同学们在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、拓展思维。
同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生，与好书为友，让我们每一个人都能养成良好的读书习惯，让我们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣，让迷人的书香永远飘溢在美丽的广外校园，形成“与书香为伴、塑美丽人生”的校园读书文化氛围，为我们每一位同学的灵魂深处储存一笔财富。
我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我同行篇二
“书籍是人类进步的'阶梯”我认为高尔基的这句话说的时分有道理，“书是全人类的营养品”我觉得莎士比亚这句话说的非常正确。因为，我们的生活离不开书，如果没有了书，人类可能会像没有翅膀的鸟儿一样，坠落在地上，永远无法飞翔。每个人的生活都离不开书，比如我，我的生活时时刻刻和书离不开。
有一次，我在家里遨游书的海洋。这时，我的同桌晨晨来找我玩了，那时，我正在书的海洋里“玩耍”。当我站在鞋柜边换鞋时，我想：带本书吧，无聊时还可以看一看。想着，我随手拿了一本《秘密花园》。我和晨晨、佳佳还有妮妮一起来到楼下的小花园玩捉迷藏游戏。游戏开始后，妮妮开始寻找我们，我藏在树丛里，五分钟过去了，妮妮还没有找到我，我感到有一点无聊，想把《秘密花园》拿出来看，却没有找到我的书，我想是不是我把书落在家里了，我赶紧往家里跑。回到家，我才发现《秘密花园》正躺在鞋柜上睡大觉呢！我立刻拿起书趴在沙发上津津有味看起来，结果她们找了半天都没有找到我，问我藏在什么地方怎么也找不到啊。
还有一次，妈妈带我去检查视力，发现我的视力又下降了，妈妈就限制了看书的时间，怎么办呢？我想出了一条妙计，躲在厕所里看书是不会发现的。我趁妈妈不注意，把《淘气包埃米尔》掖在裤头上方，假装要上厕所，躲在厕所里看书。书中的故事实在太精彩了、太有趣了，埃米尔太搞笑了，她竟把帽子说成猫子；还把猪血扣在爸爸的头上；她还把自己的妹妹当成旗帜升到旗杆上去，她真是个不折不扣的淘气包。
当当，当当…“女儿，你是不是掉进厕所洞里了？”我赶紧把书合上，藏到我的衣服里，假装冲了一下厕所，跑了出去。到现在妈妈总是说我在厕所里时间很长，她哪知道我是在看书喔。
书，这个极为美妙的世物，让我们来传播它吧，做一个爱看书的人。
书香伴我同行篇三
太阳渐渐落下，月亮缓缓升起。月光下，我享受着这份自然的美。灯光下，书页轻翻，我遨游在书海中，漫步在字里行间。
回忆往事，记得孩提时代的我，就与书结下了不解之缘。
那时的我迷上了带有精美插图的童话故事。那一个个美妙的故事，就像是诱人的糖果，令人爱不释手，又好似浓郁的巧克力，在口中慢慢融化，让我回味无穷……我想，那便是书香，只有书香才有如此魅力。
稍大些，童话故事已不能使我满足，我又沉醉于一首首韵味十足的唐诗宋词。每一首诗都有它不同的意义，诵“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，我品出了王维那好静的个性；读“不破楼兰终不还”，我悟出王昌龄的爱国精神；观“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，我觉出了王安石对家乡、对亲人的思念之情。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会凑，我已渐渐会写些肤浅的'小诗。正可谓“书中自有黄金屋”，我在这座黄金屋中学到了很多很多。在书香的陪伴下，我快乐地成长着。
后来，我在翻阅书籍时，无意间发现了一本外国作品《简。爱》从此，我又迷上了中外名著。与一本本名著对话，我流连忘返，还懂得了许多做人的道理。
书，不仅是我的伙伴，也是我的老师。书香伴着我长大，与我快乐同行。捧一本书，在晚霞中阅读，在书香中畅游，我其乐无穷。
教师点评：本文文笔清新，首尾呼应，顺畅自然。作者回忆了自己与书的交往过程，真切地写出了读书给自己带来的快乐和感动，感叹书的亦师亦友，写出了阅读在自己成长道路上的重要作用。细细读来，那一份优雅、欣喜跃然纸上，给人以启迪。多读书，读好书，自会书香弥漫。
书香伴我同行篇四
花的种子在天空中四散，在黑暗中恣意盛开。紫色的太阳般的蒲公英，下坠的青色吊兰，红色和金色交织成的玫瑰，白色的大丽菊花束飘落在风和时间的缝隙里，很多年后花香丝丝缕缕残留在记忆深处。
我们需要受到书香的熏陶。古往今来，我国的名人伟人都酷爱读书，宋代欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”苏轼发誓要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”陆游感叹：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”明朝于谦赞叹：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”我们伟大的人民共和国的缔造者毛泽东主席更是爱书至极：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
书香氤氲，书海畅游。灵魂得以先贤思想的浸润，同时引发无限的思考。穿越时空，与施耐庵一起走进水泊梁山，感受各位英雄好汉的豪气冲天。跟随老舍先生一起看祥子人生的三起三落，体会时代造就人物命运的悲哀。与海伦凯勒一起走进那一片黑暗的世界，感受心目中的光明和乐观。与笛福一起，约上鲁滨孙和星期五，感受荒岛求生的惊心动魄和战胜困难的喜悦。与罗曼罗兰一起走近名人，体会贝多芬如何战胜痛苦谱写欢乐的篇章；米开朗琪罗如何用血泪的凝聚雕刻出世纪的杰作；托尔斯泰因思想苦恼，因相貌丑陋而绝望，也曾亲临战场，身处险境，仍创作出世界名著。读书就像与一个个好友把酒言欢，因为他们的开心而叫好，因为他们的落寞而锁眉。
有一种幸福叫阅读，书是一辈子的知己和财富。时间是一条延绵的河，在你孤寂时给你关怀；在你失望时给你鼓励；在你得意时给你提醒。一本好书就是一种养分。唯愿书香与我同行，相伴到老。
书香伴我同行篇五
优秀作文推荐！尊敬的各位、各位老师：
书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。
同样，读书关系着一个学校长久的生存与良性的发展，一个不读书的学生，知识是匮乏的，一个不读书的教师，是苍白的，一个不读书的学校，生命是孱弱的，读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。
只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知识的教师，才是堪当时代重任的教师。师者――所以传道授业解惑也，教师的职责是教书育人，这就决定了教师应该是个读书人，目前，我校一线教师正值风华正茂，意气风发的当打之年，也是勇于求知，努力探索的黄金时期，壮而好学，如长空烈日，读书，能够改变教师人生匮乏、苍白的状态；读书能够改变教师的、气质和品性；读书能够是教师不断增长职业智慧，能够是自己的教学闪耀着睿智的光彩，享受创造的快乐，读书能够消除教师的“职业倦怠”；读书能够促使教师历史性的思考人生，从而实现自我价值的提升和生命的升华。
巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”
是的，读书完善自我，智慧哺育英才，最是书香能致远！老师们，为了以后我们的人生更加丰富多彩，为了不被时代、不被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择。就让我们打开书本，在诗歌的海洋里吟咏性情，在艺术的殿堂中徜徉，在民族文化的原野里放飞心灵，沿着书之途，走向人生发展的最高境界吧！
书香伴我同行篇六
书可以陶冶情操；书可以使人变得聪明；书是人类进步的阶梯；书是人类的益友；书是人类成长道路上必不可少的.伙伴；读书让我们与书中的主人公进行亲密接触，学习他们的精神与品质。多读书还可以提高写作水平，可扩展我们的视野。
我平日里最讨厌读书，觉得书中的知识枯燥乏味，不如外面的世界有趣。直到一个无聊的中午，我随手拿了一本名为《杨红樱童话》书中的一个个小故事吸引着我。《欢乐使者》我都看的着迷了，仿佛已经走到了童话世界中，好像自己也变成了一个欢乐使者，不但充满活力而且开心快乐。《七个小淘气》当我在读这个故事时，好像自己就是成员中的一员。在这个故事中我感受到了这个故事带给我的温馨和幸福。《寻找大熊猫》这篇文章告诉了我，我们应该相信自己，就算我们被别人嘲笑，又能怎样？我们要学会勇敢面对，乐观的接受别人的评价。《神秘的女老师》告诉了我：“不但要快乐学习还要做个有风度和有教养的人。”从此我便对读书的喜爱一发不可收拾。
我时常在想，书，该如何形容呢？我从不停地在寻找答案，后来找到了。书是千变万化的，它可以是莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远易清，亭亭静植，可远观而不可泄玩焉。”是，不染纤尘，香传万里。它也可以是一首歌，激越高亢，催人奋进；书也可以是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书还可以是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高尔基曾说过：“爱书吧！它是知识的源泉。”的确，书是知识的宝库，力量的源泉。
一本你喜爱的书就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。读书，是一种精神沐浴，是给心灵保养，每次读书，我总会陶醉其中，沉浸书香缭绕的世界里。我要用我的勤学和智慧，学到更多的知识，让书香伴我成长，知识伴我同行。
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书香伴我同行篇七
书籍像是一杯芳香四溢的茶，小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉，让人抛去一切世俗杂念，淡淡白烟吹散心头愁绪，带来的是无尽的舒适与轻松；书籍像是一位贵族小姐，举手投足都透露著高贵典雅，一个小小的手势或只是一个眼神，都让人陷入她的魅惑之中；书籍像是一个万花筒，从不同的角度去看待每个文字，都会带来不同的享受；书籍又像是魔术师手中的水晶球，看似简单却蕴含奥妙与哲理，给予人们启迪。
而书籍更像是我最忠诚的朋友，最亲密的老师，最贴心的亲人。它陪伴着我克服各种困难，面对诱惑，享受成功，获得丰收。一缕缕书香陪我度过一个个辗转难眠的夜晚，它不知不觉陪我度过17个春夏秋冬，让我快乐而又充实地成长。
第一次接触“书”这个名词，也许就是是在睡前听妈妈讲的童话书。那时的我认为这一本本装订成册的东西是仙女手中的魔法棒，只是一页页的纸张却能诉说着这么动听的故事，每个晚上我都枕着它入眠。而渐渐地，我发现这一切都是虚构的，是骗人的，我开始厌烦读书，它们破碎了一个少女的梦。
快乐的儿童生活总是过得很快，紧接着，学习、作业充满了我的生活，即使生活是那么忙碌，但我却感到空虚无聊。偶然的，我拿起放在桌上的书，阅读了起来。随着情节的发展，我发现我已处在书中的世界，与主人公一起流泪，一起欢笑，心中的空虚被填补了，我感到来自内心深处的愉悦。从此，书成了我倾诉心情的好朋友，我再也离不开它。
阅读是一件疯狂的事，我总会迫切地想要知道故事的结局，而终于到了结局后又会有莫名的空虚感，于是我又开始另一次书之旅，无限循环。实际是个神奇的东西，薄薄的纸张，同样大小的文字，却能够造出另一个世界。同样的文字，它可以是辛辣的讽刺批评，亦可以是绵绵的柔情诉说，有些人用笔当武器，用文字去攻击，当然也有人把文字作为自己的真实感受，把藏在心中，想说又不敢说的话都倾诉出来。
人的一生总是在学习，而书籍是每个伟人成功的缩小版，我们通过阅读去接近了解那一个个高尚的灵魂，我们学会倾听，学会感受。这正是书籍的魅力。
读过鲁迅的犀利，琼瑶的浪漫，我开始迷上了另一种书。我爱看郭敬明的书，韩寒的书，他们的书中没有太多哲理，讲述的也只是社会中的小人物的一些简简单单的故事。父母老师总是称它们为“闲书”，认为没有阅读的必要，我却不这么认为。他们的文字总是透露着点点忧伤，那是青春背后的忧郁，联想到我自己的生活，那灿烂的青春，那刚萌芽的丝丝心动，这是青春少女的心情。我常常坐在书店的角落，读完一本又一本，尽管时常被书中感人的情节给哭红了眼睛，我也乐此不疲，青春多么的美好，只因有书陪伴。
我在书中漫步，放飞了心灵，我得到的不只是知识，还有感动、启发。开阔了眼界，让我看到天空的辽阔与蔚蓝。
我坚信前方一定更加美好。
书香伴我同行篇八
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
在蓝蓝的天空中，谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
护肤再艳，终究扛不住岁月刻刀；装扮再美，不能永久迷万人。贵气、洋气；永远比不上读书带给你的书卷气；脾气、霸气，永远比不上翰墨带给你的'一屡墨香气。嘟嘴、卖萌、剪刀手，醉不过那一弯墨的回眸！美甲、美发，美不过笔下兰亭与心中的曲水流觞。万遍浓妆艳抹，不如翰墨书香。
书香伴我同行篇九
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”韩愈也曾说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这足以说明书是十分重要的。
在我还是一个只会哇哇大哭的小宝宝时，妈妈就经常给我讲各种各样的童话故事，像《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》……让我百听不厌，一直在书中快乐成长。
当我读幼儿园的时候，家里的书更是源源不断。什么《小青蛙咯咯当侦探》、《中国神话故事》等等，都看了好几遍，可再翻开的时候，还是被吸引住了。
上小学了，书更是成为了我形影不离的好伙伴。在课余时间里，总是能看见我捧着一本书的身影。我看的书内容也丰富了起来，《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》……让我在书海中自在遨游，畅游知识的海洋，饱尝读书的有趣。
我最爱看的书莫过于杨红樱阿姨写的，风靡校园的《淘气包马小跳》了！我喜欢它，更喜欢书里面可爱的人物，特别喜欢马小跳的真诚、勇敢、有爱心的精神。也曾为马小跳因为淘气而受到老师的处罚感到难过；为他对朋友的赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛而伤心落泪；为他有一个“贪玩老爸”和“天真妈妈”而感到羡慕；为他终于当选“超级市长”而感到高兴；更为他和同学之间的真诚友谊打动……每次看完，我仿佛身临其境，就是其中的一员。
书就像是我的好伙伴，让我看的津津有味，让我看的废寝忘食。
书，就是我成长的乐园，不仅给了我知识，也给了我快乐。因为有了书，我才能在绚丽多彩的世界里快乐成长。
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书香伴我同行篇十
文化是一盅酒，时间愈久，就愈香。每个人也是一盅清酒，只有经岁月的磨砺，才得以酝酿出醉人的馨香。
未来的前方，定有那一缕书香围绕在身旁。
玉筯恭描，难书尽这诗请画意﹔对酒当歌，叹一声知音难得；春意盎然，在杂花生树的阳春三月，书香伴我成长﹔成长路上，风景独好！
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书香伴我同行篇十一
许多人都说过：书是人类进步的阶梯；书是人类精神的粮食。是啊，书是我们不可缺少的一部分。从小到大，我们也不都是在书中获取知识，在书中懂得怎样做人，在书中读懂人生的吗？是书在伴我们成长，是书伴我在人生的崎岖路上行走。
和许多孩子一样，四五岁的我特别喜欢童话。《安徒生童话》、《格林童话》都是我的至爱，而那睡前的十分钟，妈妈也总会给我讲好多故事，《小红帽》让我来到了大森林，让我见到了活泼的小红帽，狡猾的大灰狼和机智的猎人；《白雪公主》让我憎恨那个狠毒的皇后，让我佩服七个小矮人。还有许许多多的故事使我的脑瓜里全是梦想，我想要阿拉丁神灯和水晶鞋。
七八岁的我已学会读书认字，看书使我认识了许多不认识的字，也是我知道童话在现实中是不可能实现的。而我迷上了四大名著。我喜欢看《西游记》，里面的人物都给我留下了深刻的印象。孙悟空是我那时最崇拜的人物，它会七十二变能上天入地，降妖除魔，在我心中它是无所不能的。
现已上初中的我对童话的内容已没有了小时侯的兴趣，对孙悟空的崇拜也减了一大半。但童话中的深刻道理仍铭记在我心中。从《谁动了我的奶酪》中我明白了一切的收获只能靠自己的努力去获得，不劳而获的东西总有一天回消失。我喜欢看《格言》和《读者》，比起我平常阅读的文章，那两本书中更富有哲理，一句话可以叫人深思，也可以叫人回味。只要细细品尝，总有无穷的收获。许多文章只记录了一件小事，但却可以让我想起许多身边的事，当我遇到那种情况时的行为。书改变了我的思想和对人，事的'看法，书还净化了我的心灵。
作为一名学生，多读书，读好书，好读书是我应做的，也应向着这个目标前进。书是无价的，它的作用是巨大的：它能给我力量，丰富我的人生，教我迎战困难和挫折，鼓起我信念的风帆，激励我去追求理想和美好前程。在人生的崎岖道路张，是书香为我引路，让书与我们成为朋友，伴你我同行吧！
书香伴我同行篇十二
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
现在我已经是一名五年级学生了，看书的时间逐渐减少，但我仍然坚持每天看书，以此来丰富课外知识和生活。在看书的时候，我常常会忘记时间，坠入书的海洋。记得有一次，我拿着一本书去厕所，准备一边看书一边上厕所，来解闷。时间往往过得飞快，在“滴答滴答”的钟声中，十分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了……见我去厕所四十五分钟了还没出来，奶奶有些纳闷了，心想：上个厕所要那么久吗？于是，奶奶便在客厅朝厕所喊：雯雯，你厕所还没上好吗？都四十五分钟了！我看书正看得津津有味，所以完全没有听见奶奶的话。见我没回应她，奶奶又走到厕所门前重复了一遍刚才的话，我这才反应过来，自己已经看了四十五分钟的书了。我应了一声，马上起身，却发现腿早已麻木了。
书是我人生的导师，当我迷失了方向时，它会指引我方向；它也是我人生的一盏照明灯，照亮我的前程，带给我希望的光芒。
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