总结可以帮助我们梳理思路，更好地理清工作和学习的重点和目标。总结应该包含过去的经验和教训，对未来的规划和期望以及自我评价等内容。接下来，小编为大家整理了一些总结的范文，希望能对大家有所帮助。
菊花香人断肠篇一
秋分一过，世间万物都发生了巨大变化，看，蓬蓬勃勃的绿叶儿已变得有些微黄，争奇斗艳的花儿显得有些倦了，许多花蕊已凋谢了，悄无声息地投进了大地妈妈的怀抱，乖乖地入睡了。
好一个落叶飘飘菊花香的季节，好一幅灿烂多姿的丰收画卷。曾在天空翩翩起舞的蝴蝶，现在已不知何处去了，也许它们冬天也会有一个美丽的家。真正的蝴蝶隐去了，而另外一种“蝴蝶”登场了，看啊，秋风大手一挥，橘黄的银杏叶，赤红的枫叶，泛青的落叶松都随着秋风纷纷跌落。它们在蓝天下无忧无虑的飞翔，有的像婴儿直扑大地妈妈的怀抱，有的打着旋儿像调皮的娃娃，有的似乎有几分不舍，留恋着温暖的枝头。
这些“蝴蝶”儿虽不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，却也有别一番风趣呢。树叶儿纷纷落下来，树枝是“妈妈”，树叶儿是“孩子”，“妈妈”不愿意少一个“孩子”，“孩子”离不开“妈妈”，它们母子怎能不相依相偎呢。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”在万木萧瑟的秋天里，美丽的菊花在秋风里傲然怒放了，空气中弥漫着淡淡的菊香，一朵朵一片片菊花在微风中轻轻摇摆着，好像在恭迎我们的光临。
那菊花千姿百态，有的像亭亭玉立的少女绽开笑脸，有的像做错了事的孩子害羞地低下头，有的涨红了脸，有的笑弯了腰，有的花已经凋谢了，有的开的正艳，我被深深地陶醉在菊花里。
菊花香人断肠篇二
从窗外楼顶上一直垂下来的青藤，翠绿的叶子，一边开着淡紫色的花儿，一边结着红红的果子，热闹得很。看多了热闹，又想起那些恬淡清香的菊花来。
菊花不畏严寒傲霜而放，不娇不媚，素雅清秀，历来为人们所喜爱。古人爱菊，因为菊花不与百花争艳的清高气节，视菊花为花之君子，是花之隐逸者。尤其文人雅士更偏爱菊花，喜欢借菊花言志：情操高洁，坚贞不屈。
我原来居住的小区，负责物管的是一位上了年纪的大伯，人长得清瘦而黑，十分勤劳。他本来的工作是看护小区的财产和原有的花木。也许和他以前从事园林工作有关，也许是缘于庄稼人勤劳的本色，他几乎从来都不闲着，不是休整草坪就是侍弄花木，小区里那些简单的花木在他的殷勤呵护下常年开着美丽的花儿。老人家尤其喜欢菊花，小区的院落里有一大片被他开垦出来的土地，暮春时节就从上一年的母株上剪那最茁壮的叶芽扦插在土里。每天浇水，不久那叶芽就长出了新的枝条，嫩嫩的在风里招展，还没开花就能闻到一股淡淡的清香，香味有点象青艾叶的味道。等到了秋天往往是满园菊花竞放，一株株菊花用一些长短不一的棍子支撑起来或者一些不同颜色的菊花摆在一起组成各种各样不同的.造型，宛然是一件件菊花艺术品放在小区里了。菊香随风飘进了每一户人家，于是小区里工作了一天归家的人们陆陆续续都出来了。夕阳下，大家围坐在菊花旁，里，家长里短，谈笑风生。老人家也喜笑颜开，满是皱纹的笑脸象菊瓣一样舒展开来。花种多了，老人往往会送几盆给小区的住户，每年我是必能得到老人的馈赠的。特别喜欢的是老人家赠送的一盆墨菊，深紫红的颜色，小小的花儿一朵一朵簇拥在一起组成一个大花球。对于老人家这一举动，大家都感念不已，谁家有了好吃的总不忘给老人家送上一些。老人家对于这些是不客气的，在一个大家庭大家相处久了，人与人之间多了些亲切和睦，少了些不必要的客套。
我喜欢菊花。一则菊花可以装点清秋寒冬略显寂寞的小花园，二则菊花实在是最容易种植的东西，生命力极其旺盛。一方沃土最好，可以长得枝繁叶茂，开出硕大而美丽的花朵。即使在贫瘠的山崖上，它也可以牢牢扎根，寒风中在苍劲的虬枝上开出朵朵清丽的花儿，很有些飘逸的姿态，那淡淡的菊花香从远谷山崖飘过来，和煦甜润。我想这样的菊花该是吸收了天地山峦的灵气和甘露的缘故。
到了乡下，那乡村院落的菊花又有着另一番的风味。常常是花枝未经过刻意的修剪，花株高高的，用竹枝扶着或斜倚着院墙浅浅而笑，亭亭玉立在风中。也有些经过修整的，出落得矮矮壮壮的，开着硕大的花朵儿的菊多高居在花盆里，乍看却比不得那风中亭亭玉立细弱的小菊花来得有风韵。山乡的崖上、田埂上最常见的多是白菊花或黄色的野山菊。瘦弱黝黑的的枝干紧紧贴着崖壁，苍劲有力，枝丫顶端叶片的绿是浅浅的，甚至是半枯黄，半青绿的，每一枝枝叶都倔强地在风中挺立着，这更显示出了它们旺盛的生命力和不畏恶劣环境所屈服的坚强意志。野菊花的花型小巧玲珑，色泽清丽，香气却比大朵的菊花要浓郁的多。
看菊有雾最好，薄薄的雾里，叶儿花儿都笼上了一层轻纱，飘飘缈缈，香气随雾流淌，润人心肺。如果能在雨中看菊，那又是另外一番景象，菊瓣上缀满了颗颗雨露，晶莹剔透，蜗居一隅。看天是阴沉沉的，萧萧风寒，屋檐前静坐着，菊花香里听雨落青苔，凭空生出几许愁和意气，落在笔端，那些文字就多了些沧桑，耐人寻味了。
对于爱菊的人，也爱拿菊花来泡茶喝，菊花茶清凉滋润，可以养肝明目。但在老家，小时候，人们并不拿菊花泡茶，只是在秋天采野菊花的花蕾，晒干了装在枕芯里做枕垫，同样可以明目怡神。晚上枕着，菊花香带着阳光的味道淡淡散发出来，整个人是身心愉悦的，连梦里偶尔也可以看见一朵朵菊花盛开来，在风里招展。
菊花如今也不单只开放在寒秋隆冬季节，除了春天，几乎长年可见菊花了。节假日，公园、街头各种各样的菊花组成一个个美丽的图案，蜂蝶儿嬉戏其间。菊花旺盛的生命力和美丽多姿的花型成了长寿吉祥喜庆的象征。走亲访友，看望师尊长辈都可以送上一盆鲜菊花祝贺。淡淡菊花香里，亲情友情交融，菊花赋予人们的意义早已超出了它本身的观赏价值了。
菊花香人断肠篇三
教室外，有一盆紫茉莉，它是由汗水去浇灌的。
这已是小中考的最后三周了，哈！或许，这不是负担，而是解脱，我们没有必要把它看得太重。
每天总看着同学无奈的说道：“天要亡我，非考试之罪也！”或者，麻木的，好似无一点生机的去机械的翻着历史、地理、生物。哎，这怎么会是的方法呢？你们只是看，看什么？看书上的字，去死记硬背。而老师曾说过，“好记性不如一支烂笔头。”你们也要适当的去写一下。
我的倡导，不过是徒劳。最后的结局，还是少年识得愁滋味，人有悲欢离合罢了！
初三:何俊杰。
菊花香人断肠篇四
他对她的女友说，我心中有两个世界。
一半是悲伤，一半是快乐。
我心中有两个愿望，
一个是希望，一个是疑忘。
因为我有过多少的创伤，
有过多少的折磨，
有过多少的眼泪，
往心里流，你知道吗。
但我无法选择，
我只能把过去疑忘，
我也经历过多少的痛苦，
爱情永存，如梦一场。
不是我不想，是我忘不了。
你知道吗，在独自的夜晚，
你让我无法承受一切，
为何呢，因为是你。
让我痛断肠，是你。
让我心碎如焦，
别无他求，只有默默。
的.藏在心底。
我凤儿把这首断肠泪送给天下所有的朋友，祝福你们的爱情锦上添花，心甜如蜜，纤纤素手，情深意长，幸福无比。
初三:活泼的凤儿。
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菊花香人断肠篇五
菊花在风中轻轻地扬起头，像向日葵，追逐太阳的方向，却没有一丝阳光穿过她那阴沉似的躯体射入她的心中。
她突然轻轻地笑了。
那个夏天，他牵着她的手，飞快地跑过后山的那片白桦林。她感到从未有过的欣喜……她张开手心，又轻轻地握紧，她想握住从指间回流过的风，可是，什么也没有。
那个夜里，她被恶梦惊醒。忽然间，她感到一丝风滑过。她失眠了。她的脑海里浮现出了她与他跑过那片树林。风在她耳边低呤着，她犹如一只白色的蝴蝶，从遥远的国度飞越千山万水来到她的身边……他们一起在溪边祈祷，她偷偷地睁开眼，看着身旁这个男孩虔诚、认真的脸，她庆幸那一刻她在他身边。洁白的连衣裙在风中静静地绽放着但过完美的一切令她隐隐地感到不安。
风起了，菊花香充斥了整个小院。
菊花香人断肠篇六
透过一层层稀薄的菊花香，又撞上了这凉爽的清明。
手指轻触在被雨洗湿后冰冷的墓碑上，站在面前，奋力回想幼时的我是否曾在他的怀抱下。
手中的菊花散落了一地，白黄的花瓣被刺骨的寒风吹碎;吹碎我对他的记忆，淡黄的菊花在透着雨的一缕阳光中显得是那么的娇艳。
记忆中，我最爱睡在阳台上，清幽的白菊，舒适的躺椅，悠闲的拿着带菊花香的小蒲扇。随手拈来一片花瓣，花瓣上沾着的那点清澈的小水珠，滑落在我的手心里，清凉的感觉渗入每一寸肌肤，望着白菊那一点肥嫩的腰肢，忍不住轻轻折断它，靠近自己的鼻息，贪婪地深吸着那一阵清淡幽雅的香味，让我看到那一幅慈祥的脸庞和温热的目光，驱赶着四周围缠绕着我的寒冷。渐渐的，我入梦了，梦见了有他相伴的现在，未来。
但是，梦终究是梦，他还是安静地躺在那冷淡的墓碑下。菊花那明朗的色泽过于鲜艳，感觉为这特殊的环境下制造了些许恐怖的气息，但似乎又给这气息增添了另一份温暖。
花瓣依旧被吹拂，飘散的花瓣像处子的脸庞一般细腻，柔嫩，仿佛吹拂一下就会破裂。忽的，又想到那时他一点一点消瘦的情形，我却没有走进他的世界，也或许是他没有走进我的世界吧;终于，他将自己悄悄隐没在了那一朵白菊中。
记得送他走的那一刻，痛恨自己那时的天真：我怎没有一滴泪落?想到他冰冷的躺在玻璃罩中，依旧是那副和蔼的脸，但现在却又是显现的那么死气沉沉，我靠近像是在水晶罩中的你，又暖又冷。
面对逝去的菊花，说不出什么，只是感觉心中有太多的遗憾，只有残留着他旧时的轮廓和那枯萎在阳台上的白菊和它的香气。
站立在这冷石面前，轻声问道：“你收到了吗?那朵曾在阳台上的白菊”或许那朵白菊，带给了我更多的是温暖，驱散了更多的寒冷。
菊花香人断肠篇七
十月了，正是菊花盛开的月份。
我不禁放轻了脚步，深深地呼吸着秋天的气息，空气中徜徉着花的芬香。从未看过开得这样盛、这样美、这样五彩斑斓的菊花，我甚至不知道用什么词语来形容。用五光十色已不能点缀它的美丽，用花团锦簇已不能概括它的繁密，用冰清玉洁也不再能描绘它那夺目的风采和高贵的气质。
十月的菊花各式各样，有的雪白如玉，在夜幕下好像蒙上了一层淡淡的青纱；有的紫中带白，深深浅浅的紫色，淡淡的白色成为了鲜明的对比；有的是鲜艳的黄色，在阳光的照耀下熠熠生辉。
我最喜欢的`是一株白菊，我曾在家乡的一条乡间小路边看见过它。这条路很是偏僻，繁茂的树荫让阳光成为一种奢侈，蔓生于路中的荒草见证了岁月的流逝。黎明，第一缕晨曦不屈地穿越了层层的枝叶，将它洁白而孤独的身影拥抱；傍晚，落日的余晖为它穿上最后一件金黄的外衣方才依依道别，也许可以用“孤芳自赏”来形容它，也许可以用“凌寒独自开”来赞美它，因为，在这条小路上它是唯一的点缀。它生长的地方没有沃土，有的只是大大小小的石块，微微卷起的雪白色、细长的花瓣在石缝间自由生长，黄色的花蕊影影绰绰的埋藏在花瓣中。秋风起了，远远地望去，白中一点黄，黄中一点白，在碧玉一般的绿叶下格外摇曳生姿。
又到十月了，却只想起一首袁崧写的诗“灵菊植幽崖，擢颖凌寒飙。春露不染色，秋霜不改条”。
那清癯的身影已在记忆中模糊了，只记得它那淡淡的芬芳。一直留在我心里……。
菊花香人断肠篇八
活动目标：
1、观察、感知自然现象——风的存在，知道风能使风车转动。
2、通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来。能大胆的在同伴面前讲述自己的发现。
3、激发幼儿对风车探索的兴趣，体验探索的乐趣。
活动重难点：通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来；能大胆的在同伴面前讲述自己的发现。
活动准备：
1、纸扇、彩带、书本若干，音乐磁带一盒，录音机一台。
2、多于孩子人数的风车、盆子、米若干。在角落里摆放一只电风扇和若干风车用布遮住。
活动过程：
一、感知风，认识自然界的风，自己动手制造风。
2、平时你看到什么就知道有风来了？教师引导天上白云飘、树叶摇、红旗舒展、小草点头、河里有波纹来理解。还可以说舒服、冷热等感觉中理解风。
3、教师出示电吹风，给幼儿吹风，让幼儿感知风的存在。
4、我们小朋友也能制造风，大家动手试一试。（幼儿身边准备了纸扇、彩带、书本等让幼儿制造风、感知风的工具）。
二、玩风车，初步获得让风车转起来的经验，体验探索的乐趣。
2、幼儿自由挑选插在米里的风车，选一个空的地方玩。教师放音乐，制造轻松活跃的气氛。
3、幼儿自由探索，教师巡回观察。
（2）教师引导幼儿用语言交流自己的玩法和发现。你的风车宝宝是怎么转起来的，快告诉小伙伴吧！
4、引导幼儿在同伴面前讲述自己玩风车的发现。
（1）让孩子停止玩风车，坐下来休息。
（2）教师引导幼儿讲述并演示自己的玩法，教师：“你是怎样和风车宝宝玩的？”请幼儿演示给同伴看，同时请同伴一起尝试风车的玩法。
（3）教师：我们小朋友真能干，知道用嘴巴吹吹，用手拨，迎着风跑、顶着风推、甩、用手搓等方法让风车宝宝转起来。风车宝宝可高兴了。他们要跳集体舞给小朋友看呢！
三、多观察，进一步激发幼儿探索风车的兴趣，拓展幼儿的思维。
2、幼儿相互讨论。
3、拿好我们的小风车，用刚才我们想到的方法和风车宝宝开心的玩吧！
小结：今天我们认识了风，和风车宝宝玩得真开心。可是风车宝宝累了，让风车宝宝休息吧。以后，我们再和他一起做游戏。
教学反思。
本次活动层次清晰，形式新颖，内容丰富，整个活动过程充分体现了以幼儿为主体，教学目标明确，效果很好。活动内容贴近幼儿生活，符合孩子的的年龄特点，整个活动游戏化，符合幼儿身心发展特点。既使幼儿积极思考，自主创编多种玩法，培养幼儿对游戏的兴趣。又发展了幼儿的观察力、表现力、想象力，激发幼儿对玩风车的兴趣。但整个活动还存在一些遗憾：在活动的第二个环节----幼儿自由玩风车时，我发现幼儿对玩风车还意犹未尽，如果多给幼儿探索玩的机会。肯定效果会更好。在区域活动中，我会努力提高自身的语言引导能力，让孩子学会既动手又动脑。
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菊花香人断肠篇九
1、知道菊花由花、茎、叶组成。（重点）。
2、能说出不同品种的菊花的颜色、花瓣的`大致形状。（重点）。
3、能在拓展活动中给自己喜欢的菊花按照花、茎、叶三部分涂色。（难点）。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】。
各种品种的菊花图片（ppt）、油画棒、涂色操作纸。
【活动过程】。
一、儿歌导入。
秋天到，菊花开，红的红，白的白，像面条，像烟花，还像妈妈的卷头发。
二、基本部分。
1、赏菊、说菊：逐一播放ppt：说说看到的菊花颜色、花瓣的样子、花朵像什么？教师介绍菊花的名称。
3、教师介绍：茎和叶的作用。
4、再次说儿歌，巩固对菊花的认知。
三、拓展活动。
1、认知操作纸：出示没有颜色的菊花图片，引导幼儿观察：花朵在哪？茎在哪？叶子在哪？分别指一指。
2、介绍要求：小朋友用油画棒帮忙给菊花穿上漂亮的衣服，给花朵、茎、叶子涂上漂亮的颜色。
3、师幼一起操作：
幼儿独立涂色，教师在前台选用油画棒安静涂色，用实际动作提示幼儿换油画棒的颜色，在轮廓线里涂色，涂色顺序是从上到下：花朵——茎——叶。
反思：
师幼一起边看图边说菊花的颜色、花瓣的样子，幼儿有欣赏的兴趣，并且能准确说出红、黄、白、粉几种颜色的名称，能说出“像桔子一样的颜色”等句子。通过看图得出：菊花由花朵、茎、叶组成，能在观察中说出茎和叶子的颜色是绿色。操作活动中给菊花分花、茎、叶涂色，大部分幼儿知道换油画棒，用不同的颜色区分，也知道在轮廓线里涂色，有的幼儿涂色慢，最后组成一组在美工区一起涂色。
菊花香人断肠篇十
17、春天，细雨如丝，一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露，它们伸展着翡翠一般的枝条，一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。
18、窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。
19、荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。
20、秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，而枇杷树不但翠绿，生机勃勃，而且又孕含着未来的花苞去，真像粉红、银白色的云彩。
21、葵树朴实无华，一年四季从不换装，粗粗壮壮、敦敦实实，只顾伸开宽大的手掌，那锋利的手指，似无数把长剑，指向生活中的不平。
22、苦楝树长着高高的树干，密密的树叶，开着雪白的小花，从远处看，那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。
23、溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。
24、小小的梧桐只有两只筷子那么高，像我的手指那么细，碧绿的树干顶上，顶着一颗褐色的芽，像用暗红色的宝石雕成的，上面布满细细的茸毛。
25、谷雨前后，香椿树钻出一簇簇的嫩芽，这可是北京人最喜爱的“鲜货”了。炸香椿鱼、香椿拌豆腐、香椿豆、香椿炒鸡蛋还有香椿拌面条，都让人垂涎三尺。刚刚把枝头幼芽摘光，不几天又钻出来了，红红的，嫩嫩的，那么鲜亮可爱。采香椿啦！爸爸用长竿去钩，一枝枝幼芽像雨点似的落下。我端着塑料盆去捡，一会儿就装了满满一盆，把它分给邻居和朋友们尝鲜，谁都夸它嫩，夸它香。
26、月光下，这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，远远望去，真像一位手执利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。
27、河边、湖畔那依依的杨柳确是大自然的骄子。风平浪静的时候，杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。风一吹来，柳枝轻轻地拂过水面，平静如镜的河（湖）面泛起了一道微波，很快，水面又平静如故了。
28、寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上落，它的枝丫上积满了厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。
29、阳春三月，泡桐树开花了，它的花像小喇叭，粉紫色，顺着树枝，成串成串地指向天空，伸向四周，散发着一股淡淡的清香。许多小蜜蜂在花间钻来钻去，像是在数一数香花有多少。在烈日炎炎的`夏天，泡桐树那像葵扇似的叶子平展宽大，绿得那么浓，那么可爱，多像池塘里的荷叶呀！一棵棵泡桐树就像一把把撑开的大伞，严严地遮住了那烤人的阳光，给人带来了凉爽。
30、杨树笔直、粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。这棵杨树特别显眼，这不仅因为它高大，而且它有银白色的树干，茂密的绿缎子似的树叶。比起周围的槐树和松树来，它显得光彩夺目。杨树静静地站在操场上，好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响，多么像老人发出的爽朗的笑声啊！
31、5月初，石榴树上长满了含苞欲放的花蕾。又过了几个星期，花蕾终于开放了。它们露出火红火红的笑脸，在绿叶的衬托下，异常美丽。近看，它们的花瓣薄薄的，呈五角形，像一个个小喇叭；远看，像点点星火。花凋谢后，枝上挂满了小果实，它们圆圆的，非常可爱。
32、在我们面前矗立着一棵高大的枫树，这棵树像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。
33、从温泉上山，一路所见有苍翠的峰峦、褐色的峭壁等等，而最引人注目的还是那一株株高大的丹枫。沿途只见峭壁间挺立着棵棵丹枫，枝繁叶茂，犹如覆盖着朵朵红云。而散生在常绿林中的枫树，有的高大挺拔，像旌旗飘扬；有的纤细娟秀，似鲜花朵朵，愈发显得鲜艳可爱，风韵动人。学校操场北面有一排柏树，像卫兵守卫在办公室门前。它的树干笔直，直指蓝天，树枝也是直的，并紧紧靠拢，全部向上。树叶短短的，圆圆的，又尖又硬，像根根短针。柏树不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不挠的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，总是郁郁葱葱、昂首挺胸，它是树中的硬骨头。
34、在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的青苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。
35、远看，山坡上千株万株的橘树，树干苍劲，迎着飒飒晨风，傲然挺立。金黄的橘子沉甸甸地缀满枝头，好似迷雾里的火球，又像是顽皮的小孩扒开绿叶，露出圆圆的小脸，一个劲地向你点头微笑。近看，棵棵橘树，像撑开的大伞，树干粗壮而笔直，树叶浓密，葱郁茂盛，成片成林。它们在晨风中轻轻地摆动着，好似站着队欢迎你的到来。
36、秋天，各种花木都凋零了，这片白杨也落叶了。秋风吹过，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕。我们把它们攒成堆，准备冬天取暖。小白杨虽然没有了碧叶的点缀，但也没有失去昔日的风采，仍然迎风挺立，给我们以启迪。
37、无花果树长得非常茂盛。浅棕色的树干，左右分枝，向上伸展着，上部长着碧绿的叶子。早晨，初升的太阳发出灿烂的光辉，无花果树在阳光下舒枝展叶，好像和我一起做早操。下午放学后，我坐在无花果树旁看书，它默默地陪伴着我学习……无花果树上的无花果是怎样结出来的呢？你瞧，它先在叶子底下长出了绿色的小豆豆，渐渐地，这颗小豆豆长大了，最后长得和核桃一般大小，那就是成熟了的无花果了。无花果从长出小豆豆到最后成熟，一直躺在叶子里，显得很“谦虚”，好像还带着几分“羞涩”哩！无花果树孕育果实的方法真是别具一格！
38、远方而来的客人，当你迎着微微的秋风，走进素有“聚宝盆”之称的商洛山中时，你的眼前会呈现一排排、一簇簇圆形的树头，交错的枝杈，橘红的阔叶果树，从远处望，它们仿佛是一把把撑开的雨伞。这时，你准会说它们是枫树呢！可是当你走近前细瞧，就会发现那些红色的叶子当中，还长着一嘟噜、一疙瘩、一串串玛瑙似的圆果实，红的火红，黄的泛金。那就是我们商洛山区的特产——柿子。
39、香椿树很高很高，足足有两层楼高。树冠郁郁葱葱，覆盖着整个院子。夏天骄阳似火，我们的小院却树影婆娑，显得十分凉快。我们在树下做功课、打扑克，有时爷爷、奶奶在树下喝茶聊天，爸爸妈妈在树下看报谈心。
40、柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下，显得更加鲜艳可爱。
41、许多杂树叶子变成金黄了，枫树的叶子却是一片火红，它们同翠绿的青松错落在一起，真是一匹人间少有的锦缎。
42、夏天，桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩，一阵微风吹来，桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
43、这时候，有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花，有的把它夹在书页中间，有的把它戴在头上，有的把它压成扇形的，然后当成小扇子玩，真是又香又漂亮。春天，紫荆树长出嫩绿的枝叶，就像一位苗条秀丽的少女。到了夏天，紫荆树的枝叶向四面伸展，把自己变成了一把绿色的大伞，那浓密的枝叶把阳光速得严严实实的，尽管太阳光拼命地往树梢里钻也没有办法透下来。到了深秋，树上开满了鲜艳的花朵，有紫红的，有白的。这时候“植物魔术师”又把自己变成了绣花女，在大绿伞下绣上了美丽的花。
44、窗外的小白桦树，婷婷玉立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。
45、看一棵树，是看不到树根的，我说的当然不是将其刨根挖起观看。因为它的生长方向是有逆于土层上部的树干与树叶的。它蔓延着，汲取着更深一层土壤的营养，更有力更扎实的抓牢每一寸土地。大估它知道，根深才能叶茂，唯有自己努力夯实基础，才会有触碰天际的翅膀。
46、荔枝树在春风中悄悄发芽了，嫩绿的叶子探出了披针形的小脑袋，新奇地望着周围美好的春光。经过春雨的滋润，阳光的照耀，椭圆形的树叶茁壮成长起来，在阳光的照耀下，油光发亮，十分逗人喜爱。
47、当春暖花开，细雨如丝的时候，柿子树贪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩绿的枝芽，一片片椭圆形的叶子，在雨雾中欢快地伸展着。五六月间，棵棵柿子树挂满了青色的小果实，一天天长大，真惹人喜爱。
48、冬天，操场上更是美丽，积雪虽压弯了树枝，却仍没折断，它，象征着我们的勇气。
49、夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
50、再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的榕树，它们粗壮的树干需要五六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。
菊花香人断肠篇十一
——此文仅献给两位实习老师“焦黄组合”看着“蛋白”老师的空间，一篇篇日志都是和我们有关。很感动，突然就有点想写什么给老师的冲动。毕竟，两个月的师生情，不那么脆弱。已经过去四个月了，曾经的那一切却依然浮现在眼前，每一刻都历历在目。蓦然回首，那时，真的很快乐……阳春三月，两位有个性的实习老师出现在我们的校园生活里，刚开始的接触，很木讷，不知该和老师说些什么，却异常想接近她们。真是诡异的感觉，呵呵。班上的男孩子似乎都很喜欢她们，一下课就围着老师们团团转，特别是涂涂和小刘，他们两个也是“蛋白”老师最喜欢的学生。至于我嘛，无所谓啊，每一届来的实习老师貌似都和我没什么关系，不太熟悉，并不是因为我不想，而是我认为天天围着老师转的'学生看起来比较傻。今年的这两位老师，理所当然我也接近不了。老师上课是见怪不惊的事情，但似乎在实习老师那一本厚厚的备课本中显得那么辛苦。我们却以吵闹到难以听讲、上课捣乱的表现来回报老师。作为好学生的我，看了都有些不忍心。
时光飞逝，一个月过去了……老师上课时依然是那么吵闹，导致于没办法听讲。而课间打打闹闹的师生们却成了我们班门前一道亮丽的风景线。很开心，能与老师一起玩耍、嬉闹。转眼间，分别的日子到了。我们专门为两位实习老师举行了欢送会。我、超超和楚楚是主持人。舞动着伦巴的旋律，哼唱着好听的《栀子花开》，看着搞笑的单口相声，以及那台摆放在课桌上的照相机都给这个欢送会添加了几分喜感，唯独结尾并不是很完美……同学们哭了。彻痛心扉，依偎在老师怀中嚎啕大哭。这个生龙活虎的二班，也已一改曾经的面貌，无数的泪珠浸湿了每个人的面庞。摆在台上一个个同学们精心准备的礼物被我们扔在一旁。女生们躲在一块儿呜咽，男生则哭出了声响。不知为何，多愁善感的我却在这时怎么也未能打动。好朋友们说我是“冷血动物”，这样的场面也只能在一旁“看热闹”。
菊花香人断肠篇十二
手指轻轻触过冰冷的墓碑，将身体依偎在他的身旁，却早已没有了曾经的坚实而温暖的怀抱。手中的菊花散落一地，幽怨的淡黄色花瓣散落在袭过的寒风中。诉说着我对他的思念，淡淡菊花香逝在暮春明媚的阳光中。
菊花香逝，逝在他黯然离去的那一刻。
记忆中，他最爱坐在阳台上。清雅的白菊，古旧的.藤椅，悠闲地老者。构成一幅悠然的图景，信手摘下一朵盛开的白菊，淋下冒着热气的沸水，我倚在他的身旁，望着白菊一点点肥胖的腰肢，贪婪的嗅着肆意袭来的菊花香，感受着他慈善的目光。梦见有他相伴的幸福未来。
梦终究是梦，他还是躺在了那间阴郁而惨白的病房，他像孩子一般执着的在病房中摆满菊花。菊花的明朗色泽为这可怖的空间带来了些许温暖。菊花香依旧，只是人早已不似往昔。我亲眼见到他曾经肥胖的身体一日日消瘦，手指的骨骼一点点凸显，他隐没在自己的菊花世界中，而我，只是他世界里的访客，终有一天我将永远失去他，那一刻，我觉得那阵阵菊花香将是他里给我的最后回忆，菊花香是一首别离的歌。
他是在他的菊花丛中离去，带走了所有的菊花香，带走了所有曾让我迷醉的温暖，我仿若见到他化作了一朵绽放的菊花，在终结之处盛开到永恒。
送走他的那一刻，我将他生命里所有盛开的菊花都撒向了他，他的四周氤氲着无尽的菊花香，靠近他好香、好冷。晶莹的液体不断滴落在他身旁的菊花上。滴落在他冰凉的身体上，然后飞也似的蒸腾了，带走所有的菊花香。
面对逝去的菊花香，我泪流满面。纵然菊香已逝，纵然天人永隔，我依然记得那些美好瞬间。在我生命最初的韶华中的苍白往事早已渐渐被我的泪水洗濯。只残留下他模糊的轮廓和已悠远逝去的菊花香。
有些岁月，注定一生怀念；有些事，注定此生难忘；有些人，注定是我们心中永远的眷念。就如同那逝去的菊花香，如同已在天国的他。
伫立在他的墓前，悄声告诉他：“爷爷，我来了，带了你最爱的菊花。”或许，那些逝去的菊花香便是我生命最初的温暖和伤痛。
菊花香人断肠篇十三
《对菊》：“九日不出门，十日见黄菊。灼灼尚繁英，美人无消息。”(贾岛)。
《对菊》：“无艳无妖别有香，栽多不为待重阳。莫嫌醒眼相看过，却是真心爱澹黄。”(齐己)。
《对菊》：“蝶醉风狂半折时，冷烟清露压离披。欲倾琥珀杯浮尔，好把茱萸朵配伊。孔雀毛衣应者是，凤凰金翠更无之。何因栽向僧园里，门外重阳过不知。”(齐己)。
《咏菊》：“霜间开紫蒂，露下发金英。但令逢采摘，宁辞独晚荣。”(陈淑达)。
《秋菊》：“擢秀三秋晚，开芳十步中。分黄俱笑日，含翠共摇风。碎影涵流动，浮香隔岸通。金翘徒可泛，玉斝竟谁同。”(骆宾王)。
《霜菊》：“素萼迎寒秀，金英带露香。繁华照旄钺，荣盛对银黄。琮璧交辉映，衣裳杂彩章。晴云遥盖覆，秋蝶近悠扬。空想逢九日，何由陪一觞。满丛佳色在，未肯委严霜。”(席夔)。
《霜菊》：“秋尽北风去，律移寒气肃。淅沥降繁霜，离披委残菊。华滋尚照灼，幽气含纷郁。的的冒空园，萋萋被幽谷。骚人有遗咏，陶令曾盈掬。傥使怀袖中，犹堪袭余馥。”(无名氏)。
《野菊》：“晚艳出荒篱，冷香著秋水。忆向山中见，伴蛩石壁里。”(王健)。
《野菊》：“苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉。细路独来当此夕，清尊相伴省他年。紫云新苑移花处，不敢霜栽近御筵。”(李商隐)。
《采菊》：“簇簇竟相鲜，一枝开几番。味甘资麹糵，香好胜兰荪。古道风摇远，荒篱露压繁。盈筐时采得，服饵近知门。”(李建业)。
《折菊》：“篱东菊径深，折得自孤吟。雨中衣半湿，拥鼻自知心。”(杜牧)。
《咏新菊》：“黄金色未足，摘取且尝新。若待重阳日，何曾异众人。”(姚合)。
《咏白菊》：“虽被风霜竞欲催，皎然颜色不低摧。已疑素手能妆出，又似金钱未染来。香散自宜飘渌酒，叶交仍得荫香苔。寻思闭户中宵见，应认寒窗雪一堆。”(罗隐)。
《题菊花》：“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”(黄巢)。
《忆白菊》：“稚子书传白菊开，西成相滞未容回。月明阶下窗纱薄，多少清香透入来。”(陆龟蒙)。
《庭前菊》：“为忆长安烂熳开，我今移尔满庭栽。红兰莫笑青青色，曾向龙山泛酒来。”(韦庄)。
《十日菊》：“昨日尊前折，万人酣晓香。今朝篱下见，满地委残阳。得失片时痛，荣枯一岁伤。未将同腐草，犹更有重霜。”(薛莹)。
《十日菊》：“节去蜂愁蝶不知，晓庭还绕折残枝。自缘今日人心别，未必秋香一夜衰。”(郑谷)。
《黄菊湾》：“时菊凝晓露，露华滴秋湾。仙人酿酒熟，醉里飞空山。”(顾况)。
《庭前菊》：“为忆长安烂熳开，我今移尔满庭栽。红兰莫笑青青色，曾向龙山泛酒来。”(韦庄)。
《咏夹径菊》：“夹径尽黄英，不通人并行。几曾相对绽，元自两行生。丛比高低等，香连左右并。畔摇风势断，中夹日华明。间隔蛩吟隔，交横蝶乱横。频应泛桑落，摘处近前楹。”(薛能)。
《村路菊花》：“袅风惊未定，溪影晚来寒。不得重阳节，虚将满把看。神仙谁采掇，烟雨惜凋残。牧竖樵童看，应教爱尔难。”(崔橹)。
《赋得残菊》：“阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。露浓晞晚笑，风劲浅残香。细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。还持今岁色，复结后年芳。”(李世民)。
《东园玩菊》：“少年昨已去，芳岁今又阑。如何寂寞意，复此荒凉园。园中独立久，日澹风露寒。秋蔬尽芜没，好树亦凋残。唯有数丛菊，新开篱落间。携觞聊就酌，为尔一留连。忆我少小日，易为兴所牵。见酒无时节，未饮已欣然。近从年长来，渐觉取乐难。常恐更衰老，强饮亦无欢。顾谓尔菊花，后时何独鲜。诚知不为我，借尔暂开颜。”(白居易)。
《重忆白菊》：“我怜贞白重寒芳，前后丛生夹小堂。月朵暮开无绝艳，风茎时动有奇香。何惭谢雪清才咏，不羡刘梅贵主妆。更忆幽窗凝一梦，夜来村落有微霜。”(陆龟蒙)。
《华下对菊》：“清香裛露对高斋，泛酒偏能浣旅怀。不似春风逞红艳，镜前空坠玉人钗。”(司空图)。
《下第后赋菊》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”(黄巢)。
《寒蜂采菊蕊》：“游飏下晴空，寻芳到菊丛。带声来蕊上，连影在香中。去住沾馀雾，高低顺过风。终惭异蝴蝶，不与梦魂通。”(耿湋)。
《和鲁望白菊》：“雪彩冰姿号女华，寄身多是地仙家。有时南国和霜立，几处东篱伴月斜。谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸。自知终古清香在，更出梅妆弄晚霞。”(张贲)。
《登高咏菊尽》：“篱畔霜前偶得存，苦教迟晚避兰荪。能销造化几多力，不受阳和一点恩。生处岂容依玉砌，要时还许上金樽。陶公没后无知己，露滴幽丛见泪痕。”(罗隐)(一作李山甫诗)。
《菊荣一篇五章》(萧颖士)：
“采采者菊，芬其荣斯。紫英黄萼，照灼丹墀。恺悌君子，佩服攸宜。王国是维，大君是毗。贻尔子孙，百禄萃之。
采采者菊，于邑之城。旧根新茎，布叶垂英。彼美淑人，应家之祯。有弦既鸣，我政则平。宜尔栋崇，必复其庆。
采采者菊，于邦之府。阴槐翳柳，迩楹近宇。彼劳者子，喧卑是处。慨其莫知，蕴结谁语。企彼高人，色斯遐举。
采采者菊，于宾之馆。既低其枝，又弱其干。有斐君子，是焉披玩。良辰旨酒，宴饮无算。怆其仳别，终然永叹。
岁方晏矣，霜露残促。谁其荣斯，有英者菊。岂微春华，懿此贞色。人之侮我，混于薪棘。诗人有言，好是正直。”
《即席赋露中菊》：“众芳春竞发，寒菊露偏滋。受气何曾异，开花独自迟。晚成犹有分，欲采未过时。勿弃东篱下，看随秋草衰。”(刘湾)。
《叹庭前甘菊花》：“檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益。篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。”(杜甫)。
《和陆鲁望白菊》：“耻共金英一例开，素芳须待早霜催。绕篱看见成瑶圃，泛酒须迷傍玉杯。映水好将蘋作伴，犯寒疑与雪为媒。夫君每尚风流事，应为徐妃致此栽。”(司马都)。
《奉和鲁望白菊》：“已过重阳半月天，琅华千点照寒烟。蕊香亦似浮金靥，花样还如镂玉钱。玩影冯妃堪比艳，炼形萧史好争妍。无由擿向牙箱里，飞上方诸赠列仙。”(皮日休)。
《和张少监晚菊》：“忆共庭兰倚砌栽，柔条轻吹独依隈。自知佳节终堪赏，为惜流光未忍开。采撷也须盈掌握，馨香还解满尊罍。今朝旬假犹无事，更好登临泛一杯。”(徐铉)。
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