初一读后感(热门22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-27 06:41:03
初一读后感(热门22篇)
时间:2023-11-27 06:41:03     小编:曼珠

读后感需要我们对书籍内容进行深度思考和分析,提出自己的理解和见解。在写读后感时,要注意结构的合理和逻辑的连贯,避免篇章松散和思路混乱的问题。接下来是一些读者对名著的读后感概括,或许会让你对这些经典作品有更深的理解。

初一读后感篇一

杨德祥《夏天的旋律》,以火的热情,以跳跃的旋律,写出了大自然百般的红紫和鲜丽!

夏天的旋律是青春的旋律,是生命的旋律。夏天是一首歌,一首生命之歌!读完全文,教完课文,学生们让我明白,人生如夏,它是那样的短暂,是那样的热烈,是那样的鲜美!

《夏天的旋律》分立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑几个部分。首先,我们了解了二十四节气的有关知识,劳动人民的勤劳和智慧深深打动了我们每一个学生的心灵。其次,我们明白了,夏天的旋律是大自然的赞歌,更是生命的赞歌!我们热爱大自然,更热爱生命;热爱鲜美如花的芳香如果的美好人生!

立夏是夏天的开始,也是《夏天的旋律》的开始。

《夏天的旋律》表面上是在写大自然,实则是在写人。我们因为生命而感动,因为生命而彻悟。在夏天里,孔雀正在开屏,大自然也在开屏,我们每一个人的美丽的人生更在开屏。

在小满这个时节,我们怀着圆圆的希望——我们对生活的每一天,每一个点滴都满怀希望,带着六角形的梦——我们像蜜蜂一样辛苦的工作,聆听着《四季歌》——关于人生四季的专题音乐会。

面对美好的人生,我们不能不正视自己的生命,我们已到中年,是人生的双忙时节,忙着播种,忙着收获,但是我们不会忘记一个多角形的梦的传说——不会忘记了诗人屈原的爱国之行。于是,我们打着栀子花这样的小伞,蘸着滴翠的绿豆糕,蹦着,跳着谱写美丽的诗行。

夏至时,栽满湖微笑的芙蓉花的世界里,女贞花,扬花也都来凑兴,他们对生命的热爱让我们明白,朵朵都是生命之花!在这如诗如画的.日子里,他们孕育着一个美好的家庭,他们的热吻,他们的倩影,他们的笑语,他们的情泪,是那样绚丽夺目!

看着这一株丁香花,一株悠悠的丁香花,夏天的旋律已经到了高潮!

初一读后感篇二

读了《假如给我三天光明》,我才知道作者海伦・凯勒是一位了不起的女性。她19个月大时得了一场怪病使她高烧不退,病好后,她失去了视力和听力,甚至不会说话了,但她没有向命运屈服,勇敢地跟命运抗争,后来在家庭教师沙利文小姐的帮助下,她学会了感受大自然,还学会了说话,她掌握了五中语言。24岁时毕业于哈佛女子学院,后来又写书、演讲,参与残疾人福利事业,取得了很大的成就,为社会、为人类做出了贡献。

海伦・凯勒身患多种残疾,却能取得如此成就,真的很令人感动,也很令人钦佩。她被誉为19世纪最伟大的女性,当之无愧。她以顽强的毅力,客服重重困难,最后也战胜了命运,改变了自己的人生。她这种不屈不挠、乐观向上、积极进取的精神,太值得我们学习了。

作为盲人,对失去视力自然是最有深切感受的,所以,海伦问大家:“假如你的眼睛马上就要瞎了,只给你三天的光明,你会做些什么?”

光阴似箭,日月如梭,人的一生是短暂的。但我们应该如何度过我们的一生呢?我们能为这个社会做点什么呢?我们能在这个世界上留下一点什么痕迹呢?我们要好好向海伦・凯勒学习,不怕困难,乐观生活,积极向上,不断进取,作为学生,我当然要好好学习,掌握本领,将来为社会做出自己的贡献。

海伦的精神激励我勇往直前,做一个生活的强者。

初一读后感篇三

暑假中,我有幸读了一本名叫《创意科学实验》的书。

科学素养对人的一生的成长具有重要的意义,而科学素养的形成是一个长期的过程。在小学阶段,我们对周围的`世界有着强烈的好奇心,我们乐于通过动手操作,来探索这个世界。这一时期又是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。因此,恰当的展开小学科学教育,可以让我们在心中埋下科学的种子。

这本书就讲了许多神奇的科学实验,我就给大家介绍一种快干造纸法。需要的材料有:电熨斗、纱布、剪刀、塑料盆、毛巾、笔、餐巾纸、两根塑料管和装满开水的水杯。第一步:取一张餐巾纸。第二步:将餐巾纸撕成碎片。第三步:将纸巾碎片放入塑料盆中,并注入开水。第四步:用塑料管快速搅拌,形成纸浆。第五步:用塑料管将纱布的一端卷起来。第六步:用塑料管将纱布的另一端卷起,制成纸膜。第七步:将纸膜放入纸浆中,轻轻的震荡。第八步:直到纸浆分布均匀后,抄起纸膜后平铺在干毛巾的一侧。第九步:展开两端卷起的纱布并取走塑料管。第十步:将毛巾覆盖在纸膜上,平压毛巾,初步干燥纸膜。第十一步:展开湿毛巾,用电熨斗熨干潮湿的纸张。第十二步:然后反扣纸膜,一手按着纸张,一手慢慢的揭开纱布。第十三步:用剪刀修剪纸张的边缘。第十四步:将纸张剪为长方形。我们可以用水笔在纸上写字,也可以画画。

科学实验真有趣,我爱科学。

初一读后感篇四

过两天班里要出关于leif事迹题材的板报,我在家里的书架上找关于leif事迹的书籍做参考,终于找到一本《leif的故事》,我决定先好好读一读。

当我读完这本书以后,leif的事迹使我深受感动。解放前,他吃过很多苦,和小伙伴儿们一起上山砍柴被坏人砍伤。解放后,leif在夜校教过书。治理过沩水河,曾经抗洪抢险勇救拖拉机等。leif是一个不计个人得失的人,吃苦在前,享乐在后,一生不知做了多少好事,帮助过多少人,如:帮大娘寻子,雨中助人等。他曾在日记里写道:“人的`生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”这就是leif崇高的愿望。他是这样说的,也是这样做的。

读了这本书,我觉得我们应该学习leif那种严于律已的精神,那种乐于助人的品格,那种一生都在做好事的毅力,为建设我们美好的家园贡献自己的一份力量。

初一读后感篇五

《童年》讲述了高尔基黑暗的童年时光。

文中的主人公阿廖沙自幼丧父,跟着外祖母和母亲来到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙经常挨外祖父的打,偶尔还会遭到其他人的`谩骂。在这儿,阿廖沙交到了他人生中第一个朋友——茨冈。每次阿廖沙挨打,茨冈都会有他的胳膊挡几下。因此,两人之间的友情不断加深。可是这段友情并不长久,茨冈抬十字架时不幸被压死。此后不久,外祖父终于答应跟舅舅们分家,搬进了一栋又大又漂亮的楼房,可没多长时间,米哈伊尔舅舅又扬言要杀死外祖父,外祖父听说后叫了几个人一起把米哈伊尔舅舅赶走了。

经过这件事,外祖父又在缆索街上另买了一栋新房子,这儿十分清静。在这里,阿廖沙又结识了”好事情“,他是一个不爱与他人交流交流,总把自身与他人隔开的人。可没过多久,”好事情“被外祖父赶走。阿廖沙又结识了彼得大伯,他是一个与外祖父长得很像的小老头,说起话来总是滔滔不绝,但是不久后,因为彼得大伯让阿廖沙去打他的另外三个朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了对。不久以后,他们被迫租了两间地下室住,阿廖沙为了上学,也只能抵用闲暇捡废品卖掉当学费。可是,他的母亲在不久之后去世了,外祖母去了一个富人家干活,阿廖沙被外祖父赶了出来,来到了人间。

读完这本书,我明白了无论遇到什么困难,都要加油克服,只有这样,才会迎来胜利的曙光。

初一读后感篇六

在寒假里,我和妈妈一起看了《苦儿流浪记》这本书。

这本书主要写了一个名叫雷米的小孩是一个苦儿,小时候被亲生父母遗弃,后来被巴伯兰妈妈收养,不久,他又被养父卖给了耍马戏的人,但后来耍马戏的人冻死了,他又被花农收养,但好景不长,花又被一场冰雹砸死了,雷米只好去流浪,途中遇见了他的好朋友马西亚。为了报答巴伯兰妈妈,他们经历前辛万苦终于攒够了买奶牛的.钱,买了一头上好的奶牛送给巴伯兰妈妈,表达自己的孝心,最后,雷米找到了自己的亲生母亲,过上了幸福的日子。

读了这本书,我和妈妈都被雷米坎坷的命运感到悲伤,又被雷米那种不怕苦,不怕累,顽强的精神所感动,也被他的孝心感动,他在如此苦的日子里度过了自己的童年,和我比起来的话,我真是太幸福了。

只有身在逆境中才能使自身的性情、智慧和能力得到磨练和提升。我一定要学习雷米那种不畏艰辛,不想命运屈服的精神,让自己成为一个十分坚强的人。

初一读后感篇七

我怀着激动的心情读完《爱的教育》,这本小说主要通过一件件平凡,细致的事情,细微的记叙师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,赞颂爱祖国,爱社会的精神。这本小说没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西:爱。它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂,也表现了博大的人道精神人性之美。

从爱的教育中,我觉得最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱,许多人是无法感受到的。我体会了:爱,原来就在身边萦绕!爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是购买一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就拿在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要拥有的深深的爱。我也体会到:爱中包含着对生活的追求!爱是没有尽头的,就像生活,如每天也会有因对新东西的感悟,学习从而充实起来。于是,就想一直走下去,甚至投入全身热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。我还体会到:“爱“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……爱无止境!“爱是什么”是永远不会有明确的答案!

读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白,原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想,情感,更注意一言一行。《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”,现实生活中的我更是受益匪浅。

初一读后感篇八

美丽的稻田、绿色的草坪、清澈见底的小河、金光闪闪的草房子、还有孩子们无尽的欢笑,这就是曹文轩爷爷笔下的《草房子》,今年暑假我有幸读了这本书。这本书主要讲了:油麻地小学桑桑、陆鹤、纸月、杜小康、细马五位同学丰富的小学生活。

其中,我最喜欢主人公桑桑,因为他聪明、善良又很勇敢。他听说有一帮男孩老是欺负内向善良的纸月,于是他就帮纸月教训了那些男孩。当杜小康家破产时,他把自己心爱的鸽子卖了,把钱全给了杜小康。当他得了怪病,脖子上有一个肿块,要用烧的通红的钢针扎进去时,胆他不哭也不闹,表现的十分勇敢。

我还很喜欢桑桑的朋友陆鹤,因为他有点秃顶,所以大家就给他起了一个外号:秃鹤。有一次比赛,他破坏了班级荣誉,因此受到了大家的冷落,成了一个不受欢迎的人,他无助极了。可是后来在一次表演中,他自告奋勇地出演了一个秃子的角色,以自己的坚强和努力取得了好成绩,让大家刮目相看,同时也赢得了大家的尊重和友谊。

这本书让我明白了什么是真正的善良、坚强、尊严以及友谊。我们要学习陆鹤那种坚强不屈的精神,还要学习桑桑乐于助人的高贵品质。

初一读后感篇九

在这个有趣的暑假里,我们班决定同读一本书,这次看的书名叫《老人与海》。是着名的美国作家海明威写的。

这个《老人与海》是海明威在晚年时写的,成为了最杰出的一部作品。

故事主要讲述了:一位名叫圣地亚哥的一位老渔夫在连续八十四天没有捕到语的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的斗争,这位名叫圣地亚哥的老渔夫终于杀死了那条大马林鱼。可他在返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于到港口时,那条大马林鱼只剩下一条光秃秃的骨头了。

看完这本书之后,我就上网查了海明威的资料:海明威生于1899年,死于1961年。是美国着名的小说家,在1952年曾获得诺贝尔文学奖。

阅读完后,我从这本书里学到了:人不是为了失败而生,一个人可以被毁灭,但是不可以被打败。这句。

名言。

使我明白了:就算失败了也不能放弃希望。

今年寒假,妈妈给我买了一本彩图本的三国演义,这本书的内容真是太精彩了,我一连看了三遍,还觉得不过瘾。现在,你只要任意指出书中的一幅插图,我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。

本书人物描写栩栩如生,故事叙述有声有色。

有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。

其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮。

虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。

竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。

而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。

这读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。

初一读后感篇十

《城南旧事》的作者是林海音,它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活,钱磊的作文——《城南旧事》读后感。看完书后,古城的残片、大树的几根垂落枝条、临街老店被涂盖的字号、半扇院门的插闩以及那些美好的回忆都一幕幕地浮现在我的眼前。英子的童年混杂和妞的友爱、和宋妈的亲情、失去爸爸的悲伤与痛苦等,十三岁就负起家的责任。林海音说过一句话:如果一个人一生要分几个段落的话,那我父亲的死,是我生命中一个重要的段落,读后感《钱磊的作文——《城南旧事》读后感》。现在的儿童,十多岁还不会做饭,洗衣服,连扫个地都不去扫一下。的.确,想想自己的童年,我觉得自己的童年特别幸福快乐!长辈们都很疼爱我,每天都给我关爱和温暖。除了认真读书,没有其他任何的生活压力。爸妈还舍得花钱给我上名校,让我参加各类兴趣班。在关键时候,如考级、表演等重要活动,爸爸妈妈总是陪伴在我的身旁,支持我、鼓励我。我的家到处充满了爱和关心。所以,我的童年很幸福。读了《城南旧事》后,我才知道原来每个人的童年竟会有这么大的差别。和英子、妞儿的童年相比,我仿佛生活在天堂。怪不得,爸爸妈妈经常对我说:要学会珍惜和感恩。

初一读后感篇十一

《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊,是一本世界公认的文学经典,特别适合于女孩们阅读。

《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说,是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮・雪莉。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友,可以诉说心事……然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

作者的语言清新自然,笔触生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。马克・吐温高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。由于本书的世界性影响,每年都有数以万计的各国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。

初一读后感篇十二

《渔夫和他的妻子》讲的是很久以前有一个很善良的渔夫,他在大海里捕到了一只会说话的比目鱼,比目鱼说如果渔夫放了它,它就可以满足渔夫的三个愿望,于是渔夫放了他,渔夫回家后把事情告诉了妻子,妻子让他回去找比目鱼先后三次,比目鱼满足了渔夫妻子的三个愿望,妻子当了皇后以后还想当统治一切的上帝,比目鱼生气了就把他们得到的一切都能变回了原样,渔夫和他的妻子又过回了原来穷苦、什么都没有的生活。

渔夫的妻子实在太贪心了,有了房子又想要宫殿,一点也不满足,我觉得做人应该知道满足,因为现在身边的东西都是来之不易的,她也不干活,就只让渔夫出海打渔,自己在家什么也不做,光等着别人来养活她。我喜欢渔夫,因为他帮助了比目鱼,他做了好事,而且他也没有向比目鱼要求什么,都是他的妻子在不停地要东西,不知道满足。有想法是好的,可是如果只有想法却不去用行动去争取,这样是不对的,有了想法在再用自己辛勤的劳动去争取,这样才会实现自己的愿望,我们应该像小蜜蜂一样,每天都用自己的辛勤劳动换来自己的成果。做人不能太贪心,如果太贪心就会和渔夫的妻子一样,最后什么也得不到。如果当时渔夫的妻子当了皇后以后就不再要求什么了,可能现在他们会过着幸福快乐的生活,从此不愁吃穿,可是渔夫的妻子却并不满足,还想要更好的东西,甚至想统治世界上的一切当上帝,最后有了这样的下场。

我们应该从现在开始做一个懂得满足的人,不做贪得无厌的人,像渔夫的妻子一样。另外,我们也要向渔夫一样,有着一颗善良的心,没有贪念,虽然最后什么都没有了,但对于渔夫也没有多大的损失,依然过着和以前一样用劳动换来成果的日子。我们都要向渔夫学习,不要像渔夫的妻子一样贪心,要向小蜜蜂学习,做一个爱劳动的小朋友。这就是我读了《渔夫和他的妻子》以后的感受。

初一读后感篇十三

今天,刚刚读完了世界名著《绿野仙踪》,它惊险的情节和团结友爱的精神深深的吸引了我。

这是一个美洲堪萨斯洲的小女孩多萝茜的故事。她和她的小伙伴小狗托托被龙卷风卷到了一个遥远的国度――奥茨国。为了回家,她在北方魔女的指引下去找奥茨大王了,一路上她认识了稻草人、铁樵夫和胆小狮。他们为了实现各自的梦想和愿望,结伴而行。

多萝茜从玉米地里救出稻草人,在大森林里使铁樵夫重获自由,接纳胆小狮同行,这些都体现了多萝茜的友爱之心。多萝茜初遇胆小狮时怒斥胆小狮、在与西方魔女的争斗中用水使西方魔女融化......这些都体现了多萝茜的勇敢和不畏艰难的精神。

稻草人为求一颗聪明的`脑子,和多萝茜一起去找奥茨大王。可一路上总是稻草人想出好方法,不知不觉,稻草人已经有了聪明的头脑。

铁樵夫为了寻求一颗鲜活的心脏,也加入了寻找奥茨大王的行列中。他能在大山猫追小田鼠的时候,迅速救出了小田鼠,这足以说明了铁樵夫已具有了一颗鲜活的心脏。

胆小狮为了寻找胆量,与他们一起去找奥茨大王,途行中帮大家飞跃绝境、用自己的身体把大家拉上岸......这一切,足以证明胆小狮已经具有了胆量,它不在是一只胆小怕事的狮子了。

最后,稻草人有了聪明的大脑,铁樵夫有了鲜活的心脏,胆小狮也成了百兽之王,多萝茜也回到堪萨斯大草原上。

读了这本书,使我懂得了团结的力量有多大,也明白了勇敢的重要性,他们都是我们学习的好榜样。

初一读后感篇十四

“此书奉献给那些时时处处依赖父母的青少年……”当我读到《鲁滨孙漂流记》的扉页时,很是为之好奇。我读完了这本书,我被感动了,我深深地体会到勇敢和自信是多么重要!

这本书讲述了一个叫鲁滨逊的'喜欢冒险的英国人,他到过许多地方,经历过许多别人想不到的艰险离奇事情,可是他从不害怕,每次都勇敢地战胜了困难。

我们作为一名小学生,不可能会遇到鲁滨逊那样的艰难险阻,但学习和生活中并不是一帆风顺的,我们也非常需要鲁滨逊那种敢于面对困难和战胜困难的勇气和信心。比如学习时,有一些难题不会做,怎么办?是丢下不管吗?不行!我们不要害怕困难,而是要坚持努力做下去,一直到会做为止;再比如,我们帮爸爸妈妈或帮别人干活时,也不要怕困难,要迎难而上,知难而进,不要让别人失望。

我们长大以后更需要向鲁滨逊学习,因为那时候遇到的困难肯定会更多。比如你升职时,以前的同事嫉妒你,在这种情况下,你不要灰心丧气,也不要向上司提出自己不干了,应该静下心来,努力做好本职工作,让嫉妒你的同事心服口服。

总之,困难是无处不在的,但困难都是一只纸老虎。你怕它,它就会吓死你,你勇敢去面对它,它就会被你战胜。我们要像鲁滨逊那样,勇敢面对困难,勇敢地战胜一切困难。

初一读后感篇十五

清晨,花香拂过,花瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的泪水。花朵是如此娇小,远看颇有一种“细看不是杨花,点点是离人泪”的意境。只可叹此时已不再是苏轼笔下“春色三分,二分尘土,一分流水”的时令,而是轻愁洗泪的暮秋了。

“虽早已无花可摘,但如果有,我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉的滋润,可看见残花映着斜阳,此般不是更有意义吗?”

写这段话的纸片一直夹在发黄的'书里。朝花夕拾虽然没有晨曦的那份丰满,可落花却有古老,淡雅的美,就像西边浣纱的西子。花开是生命的开始,花落却不是生命的结束,而是生命的又一次延续。

黄昏时凋零,我同李易安那样“东篱把酒后”虽无“暗香盈釉”却依然能感觉似乎有阵隐隐的春风,如同那阵风夹杂着片片的花瓣“拂了一身还满。”

朝花夕拾,拾来的是安逸,是无心,是如水般平静的传说。

虚名而已。

初一读后感篇十六

在垃圾遍布的街道上,奔跑着一个男孩子,他身材均称,皮肤黝黑,大约十二三岁。这就是童年时的高尔基,一个乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲惨,经常被兄弟欺凌,被舅舅辱骂,是大家公认的出气筒。

他先后失去了慈祥的父亲,温和的母亲,活泼的朋友,只有外祖父在生活中扮演着角色。但是最后由于分家,舅舅们反目成仇,外祖父在短短的一夜间从富翁变成疯子,好好的一个家就这样逐渐败落,只留下孤独与阿廖沙相伴。这让幼小的阿廖沙过早地体会到了人间疾苦。看完了这本书,我的内心久久不能平静。我想:“在苦难的折磨下,阿廖沙为什么没有选择逃避”这个问题困扰了我好长时间,渐渐地,我悟出了答案:是永恒的信念和不灭的精神支撑着阿廖沙。这本书让我得到了很多知识,我读出了人间的喜怒哀乐,明白了人生的无穷意味。每个人的生活之路都很长,而且每前进一步都有困难,只要我们持之以恒,一定会战胜困难。

我觉得主人公命运虽然坎坷,但是闪耀着光芒。困难本不可怕,只要你坚持不懈,一定会成功。

初一读后感篇十七

今天我读了一篇文章,名叫《难以抹去的画面》。一位作家与一个老同学去喝酒,聊起了从前的学校生活。老同学说,那一年,同班的一个女孩,偷偷给他送一封情书。这事,他没有和任何人说。他记得女孩把情书夹在了他数学课本的第15到16页之间。因为第二天数学老师刚好要讲那。作家听后,没有追问他“后来怎样”,因为老同学的妻子并不是那个女孩。这件小事点亮了作家的灵感,回到家后,他以这件事为素材,写了一篇小说。

第二天,作家投了稿,也转发了老同学一份。不料,就在作品发布前一天,老同学打来了电话,说他找到了当年那本书,发现他之前记错了——情书其实是假在第14、15页之间的,因为第15页和16页是一张纸的两面,并没有“之间”。电话里,老同学笑着说,看来记忆还是不可靠啊。作家告诉他,其实,具体数字并不重要,重要的'是,你能将这幅画面一直记在心里。就像你一定忘了你上学时每次考试的分数,但永远会记得那间教室、那张课桌、那些和老师同学们相处的点滴。读了这本书,我感触颇深。在这世间,如果我们能记得往日美好的点滴,就已经十分珍贵了,不必在意那些数字,那些细节,只要你有那份情谊。

初一读后感篇十八

今天我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》,看完后,我被主人公海伦・凯勒顽强的毅力,生活的勇气深深震撼。

海伦十九个月大的时候,一场重病使她双目失明、双耳失聪,从此与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。这时,家庭教师沙利文来到海伦身边,开始教海伦摸盲文,拼单词。就这样,海伦在他人的帮助和自身努力下,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。

《假如给我三天光明》这本书的字理行间,无不洋溢着海伦对生活的热爱,对光明的向往,她用热情的态度劝告我们应该珍惜眼前享有的一切。她希望自己可以拥有三天光明去感受世间万物。海伦・凯勒虽然听力视力尽失,但她只是一时伤心而已,并没有减少丝毫对生活的信心,她接受了病魔的挑战,并以惊人的毅力面对困难,终于在人生之中找到了人生光明面,海伦那种不屈不挠的精神,震撼了全世界。

《假如给我三天光明》中的主人公,海伦・凯勒,让我明白了拥有健康的身体是一件多么幸福的事,我们一定要珍惜一分一秒,不管遇到什么困难,都要勇敢的去面对。

初一读后感篇十九

《假若给我三天光明》主要进了又盲又聋的海伦,凯勒坎坷的人生。她的人生中只有19个月能看见东西与听到声音,在老师的帮助下,她克服了重重困难,完成了哈佛大学的学业,并取得了学士学位。她的世界只有没有光,没有声音,没有语言的孤独一生。

我读了这篇文章,给我最大的启示就是面对再大的困难都要勇敢的去面,不有退缩,而要克服困难,也要尽力完成每一件事,哪怕是一件小事也好,只要你有恒心有毅力,做什么事都认真仔细,你就能完成好每一件事。还要有乐观向上的状态。海伦在面临失聪失明的巨大困难时就是以积极乐观向上的心态去面对的,所以她克服了困难走向了成功。

海伦虽然失明失聪了,但她身残志不残,既然海伦能成功,我们也一样能成功,如果身为健康人的我们都没能成功,我们还有什么脸面去见我们的父母,我们的老师。

我们太幸运了我们拥有健全的身全,良好的学习环境,从今天起,我们一定要抓紧身边的每一分每一秒,不要等失去的时候才懂得珍惜,要海伦不放弃的精神,好好珍惜,奋发学习,长大成为祖国的骄傲。海伦凯勒富有爱心,成名之后,她不沾沾自喜,而是去帮助更多像她一样不幸的人。让我们学习海伦这样的精神,去创造更好的明天吧。

初一读后感篇二十

爱是感人的,文中的疯娘更加动人!《疯娘》这篇文章使我不能静下心来告诉你她的伟大。

这个真实的故事发生在23年前,一位逢头垢面的女子为了孩子而丧失性命。当我看到“娘静静地躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她手里还紧紧拽着一个,身上的血早就凝固成沉重的黑色的”时,我的眼泪不知不觉地流了下来,“我”的娘为了给孩子摘好吃的鲜桃而丧失自己的生命。母爱让我感动,她不畏艰难地为子女付出;她不畏生死地为子女付出。

这个故事让我想到了自己的妈妈,她忍着痛生下了可爱的女儿和儿子。她不怕艰辛地为我们赚钱,她不畏烦躁、困难而教导我们。让我们拥有一个幸福快乐的家庭。在我记忆中,有一次,一只野狗向我跑来,妈妈看到便快速地向我跑来抱着我向车内奔去,那急促的呼吸声让我感到母亲对我的关心与保护。跑到车内,她已气喘吁吁,接着立即转过头着急地问我有没有受伤,在妈妈的保护下我毫发无损,只见妈妈身上伤痕累累,脸上直冒汗。看到这一幕,泪水模糊了我的眼眶。

我想天下没有什么事物能抗拒爱的力量,不管是伤痕累累还是走入绝境,也不能推翻这种力量。

读了这篇文章,让我懂得世界上最伟大的是爱。它比山还高,比海还深,用金钱也不能买来。啊,我希望社会上的人们都能珍惜这份爱,我会帮助父母,让他们不要担心我。我要让这份爱更加美好!

初一读后感篇二十一

“也许总有一个人用自己的悲伤来反衬另一个人的幸福,让那个人懂得感恩,懂得知足。只是,为什么要用这样残忍的方式?”我反反复复的读着这一句话,不知不觉竟然泪流满面。只是,为什么要用这样残忍的方式?一直很喜欢选自《别哭》的这句话,细腻的文风很合我的胃口,清新中夹杂几缕悲伤,让人心痛。父亲的暴力是心痛,母亲的离开是自私,而他的爱情是昂贵。这份爱太过于昂贵,太过于沉重。那个曾经的家已经摇摇欲坠了,那个曾经说好“我保护你,我在乎你”的人也已经带着他的誓言离开了,永远的离开了......也许是他们两个人的世界都太过于极端了,一个纯粹的黑,一个纯粹的白。

这样的两个人让彼此之间的矛盾更加的深刻,更加的明显。也许他们彼此都曾经很努力的走向对方的世界,想要融入对方的世界,偏偏又只能在原地踏步。这样的伤感或许来的更加明显,更加的真实。当时的他们都太过于年轻,太过于天真了。当亲情和爱情发生冲突的时候他们没有办法去保护自己想要保护的人,和想要坚守的事。所以,他放手了,选择了亲情。把曾经的呵护和誓言统统放弃掉了。望子成龙是父母最大的愿望,而这个愿望却伤害了一个无辜的女孩,带走了她毕生唯一的温暖......作者的描写很动人,很真切,切入皮肤的痛。细腻的语句,蕴含深刻的感悟。似无所谓的话语,背后却有数千根针直戳内心柔软的地方。看似和善的人,却笑里藏刀。令人最心寒的莫过于背叛罢,后来只留下满脸泪痕与完结二字,故事划上了看似圆满却不完美的句号。晓阳答应吴岚保护她,不让她受到伤害。可是却在母亲的威慑下放开了手。吴岚的腿软了下去,这是最痛的生日礼物。承诺大多都是骗人的,可能是我们都懂的.道理。但是有时候却像一杯酒,溺在其中沉醉不醒。怎样才可以逃离悲伤?压力大如洪水,勇如猛兽。两个人守着自己的秘密,守着自己的城池。

不跨一步不越界无交集,各自安好。五月天有句歌词“不打扰,是我的温柔”。爱到深处,情深难以自拔。没恋爱之前的两个人,都是独立的人,可以思考,可以行走。恋爱之后就变成了瘸子,需要互相扶持,互相依靠。所以真的害怕有的人来了又离开。可你还是走了。我们所经历的所有的磨练,就是一条新腿长出来的过程,很疼,很荒。可是我们终将会在阳光下奔跑。如果后面是我来主笔,我不会给夏婷写死,因为我觉得夏婷作为一个无辜的人,不应该这么早去。相反,这个世界本就是我们无所预料到,永远都不会感受到孤独过后的绝望是怎样,也不会想到因为寂寞而放下的错,终究会一一偿还。

初一读后感篇二十二

暑假看了《狼王传奇》,不禁感慨万千,我无法想象沈石溪对动物的钟爱,他竟可以把个个枯燥的文字化为动物的内心世界和生活点滴。刚看序言,就暗自为那只雄红面猴抱不平,当人类为私己之利把那罪恶的毒品强加在无辜的动物之上,难道人类就是这么毫无同情心的吗?不可否认人类的贪婪,对金钱的奢求,对权力的妄想,那些全都笼罩在人类的生活和思想中。相对于动物而言,至少它们还有对人类暴行的抗议。不难发现,其实动物比人类更忠贞,更具有所谓的人格!

我不敢想象在动物的.世界里竟然还有母爱的仁慈,朋友的忠义,兄弟的争斗,恋人的不离不弃。“梅里山鹰”里的那个平凡的母亲令我吃惊。面对生活的艰辛,面对骨肉的相残,面对难舍的亲情,它竟可以把两个孩子全都哺育成了傲气于天际的雄鹰。这个母亲费尽心思,用了很多种办法来融洽兄弟之间的关系,它知道,手足相残对于一个母亲而言是痛心的,而失去骨肉更是一种心如刀绞的疼痛,并且还会成为一个母亲心口上难揭的伤疤。正因为这个母亲的坚持,这种争斗在母爱的包容下慢慢消失了。然而,在现实生活当中,弃婴事件仍不断发生,让本该生活在父母之爱中的孩子无家可归,难道这些人就是没有感情的吗?难道他们丧失人格了吗?我想,对于梅里山鹰而言,她更适合“母亲”这个所谓的称号吧。

在我看来,这个世界不仅仅因为万物的存在而精彩,更因为每种事物都有其存在的价值和意义。动物的内心世界也许很难理解,但是那份不羁的灵魂仍挥洒在这片土地,并深深的扎下了根。人类的自欺欺人在动物看来也许只是一种人格的鄙视,但是动物也有值得人类尊重的理由。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/15550712.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map