日记观察蚂蚁(专业14篇)

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日记观察蚂蚁(专业14篇)
时间:2023-11-27 09:53:05     小编:雁落霞

时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。总结的语言要简洁明了、准确精练,避免出现冗长和啰嗦的表达方式。如果你对总结范文有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流。

日记观察蚂蚁篇一

蚂蚁还有什么本领呢?我不断思考着。为了满足我的好奇心,我再次出击,又做了一次观察。

我拿着一杯冷水到了外面,这次运气很好,很快抓到了一只小蚂蚁。我把它放进水杯,心想:哈哈,这下没辙了吧?没想到的是,它竟然浮在水面上,游了起来。

我惊讶得下巴都快掉了,蹲下身子仔细地观察它游泳的样子,从侧面平视过去,蚂蚁竟然在水面上“凌波微步”呢,优哉游哉地慢慢游着,不时还仰仰头。真看不出蚂蚁还是“蚁族中的孙阳”呢!

这蚂蚁真是多才多艺啊!

日记观察蚂蚁篇二

走在回家的路上,我发现一群蚂蚁在墙上爬不下来,忽然想起老师布置的作业,便捉了几只回家。

回到家,我把蚂蚁放在一张白纸上,再放一颗白糖上去。蚂蚁闻到了香味,立刻爬了过去。它们想搬起白糖,可是搬不动。其它的蚂蚁也闻到了香味,好像听见了集结号似的,很快地爬到白纸上,黑压压的一片。终于,它们搬动了白糖。

我看了不甘心,于是拿橡皮擦挡住了它们的去路。没想到,蚂蚁们绕道而行,抬着白糖越去越远。它们好像很神气,我不由地笑了笑。原来蚂蚁这么有趣,这么团结。

最后,我把蚂蚁们放回来大自然,因为那才是它们快乐的家。

日记观察蚂蚁篇三

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。

今天下午,我带上瓶子,去寻找蚂蚁的“家”。这里蚂蚁洞较多,我掘开一个蚁洞,顿时炸了锅,成百上千只蚂蚁从洞里爬出来,乱嚷嚷地挤成一团。但仔细一看,这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚁王的带领下。有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里。它们不用手,也不用脚搬养“米”走,而是用嘴把它叼着就走。过了一会儿,一些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

我又犯了疑:咦!

这“米”是什么呢?我拿了一粒“米”,仔细一看:它全身是白的,像米一样大小。为了弄个明自,我轻轻地将“米”弄破,发现“米”里喷出一小点乳白浆。我又划破了几个,有的还带有黑点,但里面都像一只幼蚂蚁。“哦!”

我想:可能蚂蚁也是卵生动物吧,这大概就是蚁卵吧。

我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里,拿回家放在花盆里,准备再仔细观察蚁卵是在怎样的温度下变成蚂蚁的。

妈蚁先在花盆里吵闹一番,便相继钻进洞去了,蚁卵被带了下去,顿时销声匿迹了。

日记观察蚂蚁篇四

清晨,我和往常一样出来晨跑。绕着公园跑了一大圈后,我坐在公园里的长木椅上休息。

无意间我偶然发现了一只小蚂蚁,它这瞅瞅,那瞧瞧,好像在找什么东西。忽然,它停下脚步,朝草丛里爬去。“它会去哪里呢?”我充满疑惑。

这一连串的动作让我更纳闷了,我决定再看下去。

一分钟过去了,两分钟过去了……四周仍然没有什么动静,只听见风声吹得草沙沙作响。我正想离开,却看见不远处有一条黑压压的“队伍”浩浩荡荡地过来了,我眯起眼睛一看,呀!那是一群小蚂蚁!我静静地看着它们,只见它们满满地爬进骨头下面,慢慢地,这个庞然大物被这些蚂蚁们搬起来了。

看着它们齐心协力,扛着这个战利品往前爬,我欣然笑了,小蚂蚁,大力量啊!

日记观察蚂蚁篇五

早上,我和妈妈到巾山上玩。

我们来到山顶的石塔前,妈妈坐在台阶上休息,我便围着石塔转了一圈。突然我看到台阶旁边的一个小洞里,时不时会有几只蚂蚁进进出出的。我定睛一看,哦,原来是个蚂蚁洞。我就去捡了一根小木棒,在小洞洞里捅了捅,就看见成千上万只蚂蚁一个个夺路而逃。它们跑到离洞口较远的地方,观察着洞外的动静。过了好一会儿,它们才派了一个个“侦察员”,过去察看。“侦察员”们小心翼翼地走了过去,好像做好了遇到怪物马上逃跑的准备。可是它们走到了洞口还没有发现什么便胆子大了,一步步走进洞内。过了一会儿,“侦察员”们出来了,它们三步并做到二步,急急忙忙地向大部跑去,好像恨不得长出翅膀飞过去似的。它们来到蚂蚁群中,碰碰这个触角,又碰碰那个触角,等“侦察员”把好消息传遍时,蚂蚁们高兴极了,簇拥着“侦察员”回家。

这时,我看见不远处有一只“远征归来”的蚂蚁,便从包里拿出一小块蛋糕,捏碎后,放在蚂蚁洞附近。那只蚂蚁看见了,万分高兴,它一块块试过去,可是不管它拉、推、举……都是无济于事。那只蚂蚁只好先回洞去了。过了一会儿,只见一支支蚂蚁军队出现了,每支队伍前都有一名大将——大头蚂蚁带领着。而走在这些队伍最前面,领路的就是刚才发现食物的那只小蚂蚁。

我看见了,马上把每块蛋糕屑儿都移动了,看蚂蚁们有什么反应。因为我记得有本书里说过,蚂蚁的视力很差。

只见那只蚂蚁来到刚才放食物的地方,找了找,顿时惊呆了,好像在想:咦,食物呢?小蚂蚁东寻西找,还是找不到食物。我担心这只小蚂蚁回洞后会被“无辜上刑”,就把食物重新放回了原来的位置,这一下,小蚂蚁和它的伙伴们都看见了。几只大头蚂蚁抱起几块小蛋糕就走。我不由得在心里赞叹:真不愧为大将军,力气真大!还有一支军队里的蚂蚁分成五组,分别去搬5块蛋糕。它们拉的拉,推的推,大家齐心协力地把美食往家中搬。这时,我还看到一只小蚂蚁怎么坐到了蛋糕上,可能是在指挥吧,哈哈,真有趣!

最可爱的是这边的两只蚂蚁,他们搬着一块小蛋糕。搬着搬着,竟然不和其它蚂蚁同个道了,它们一直往前走,我正纳闷呢,难道它们不是一家的吗?正想着,只见它们两个又往回走了,原来是看错路了。它们这样翻来覆去地试了好几次,才回到了自己的王国。

地上的食物都被它们运走了,我想:现在,它们大概是地开庆功宴会了吧!

日记观察蚂蚁篇六

今天,我吃完午饭后,闲的没事干,只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。

刚开始,我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来,边观察蚂蚁洞。

蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细,周围还有许多没有搬进洞里的食物。

过了一会儿,妈妈开始收集起了苋菜种子,蚂蚁们也出来了,我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的,结果,万万没想到,他们是向妈妈的种子奔去的!紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上,小蚂蚁还时不时地回头望一眼。

几分钟后,小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽,我抓了一把菜籽壳放在地上,于是小蚂跑向菜籽壳,用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽,夹着它走回了家。

从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物,可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊!

日记观察蚂蚁篇七

今天下午,我在外婆家楼下发现了一群正在搬运食物的蚂蚁,禁不住好奇,我便蹲下来观察了起来。

他们身体呈黑色,分为头、胸、腹三部分,有六条腿,头上还有一对触角在不停地摆动。它们腹部有一、二节呈结状。前足距离大,呈梳状。回想曾学过的内容,蚂蚁是具有社会行为的昆虫,负责照顾蚁后和幼蚁、挖洞、搜集食物的是工蚁,那眼下这一排排歪歪扭扭的队伍应该就是工蚁了吧。接着,我又想起课本上写蚂蚁是靠气味辨别方向和传递信息的,就伸出手在蚁群周围蹭了蹭,他们立刻像摸不着头脑似的乱转了起来,估计是失去气味后找不到回去的路了。

我还觉得没有玩够,便想到了一个曾在书上看到过的实验:把一只蚂蚁烧成灰之后,撒在另一只活蚂蚁身上,其它蚂蚁就会认为它已经死了,不管那只“死蚂蚁”怎么动,其它蚂蚁还是要把它抬走。我按照实验步骤,把死蚁灰撒在了一只活蚂蚁身上,再把它放到蚁群当中,果然发生了这种情况!那只被撒了死蚁灰的蚂蚁被其它的蚂蚁当成了死蚂蚁抬着走了,尽管它在不停的挣扎,抬着它的蚂蚁似乎还像没感觉到一样,竟“毫不动摇”。但再一想,蚁群是靠气味传递信息的,嗅到了死蚂蚁的气味,自然会认为它已经死了。

我高兴地把这些发现记了下来,又继续低头仔细观察了起来,我发现较大块的食物都是好几只蚂蚁一起配合搬运的,前面几只什么东西都不搬的应该是领头带路的。它们的合理分工真是令人惊叹!

形成组织的蚁群能分工明确、团结一心,让我自愧不如。我们班级虽然有值日表贴在墙上,但也难以像它们那样有条不紊,也没有像它们那样团结。小小的蚂蚁倒成为了我们的老师,教会了我群体之间团结协作的重要性。

大千世界真是无奇不有,自然界中许多动、植物都不仅仅是我们的朋友,还是我们的老师。而生物学就是我们读懂自然奥秘的钥匙,热爱生物也就是热爱自然。

日记观察蚂蚁篇八

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩它们的生命就没有了。可是蚂蚁的身上有一种值得我们学习的可贵品质——团结就是力量。

我继续观察,它又想用前腿推面包,可是面包仍然纹丝不动。我笑了:知难而退吧,小东西!但我又觉得很奇怪,为什么它不吃呢?我睁大眼睛目不转睛地盯着它。只见那只蚂蚁爬了一段,遇到另一只蚂蚁,停下来互相碰了碰触角,好像在传递着什么信息。果然那只蚂蚁调头向面包的方向爬。接着,它有遇到一只蚂蚁也用同样的方式告诉对方。就这样它们一个接着一个,不一会儿就聚集了许多蚂蚁,黑乎乎的一片。

蚂蚁们首先把食物团团围起来,好像要把面包抬起来。我想:别以为你们人多,和这面包比还是别逞能了吧!可是过了一会儿,面包居然微微动了起来,开始向蚂蚁窝的方向移动。啊!它们成功地把面包搬到窝里!真是太不可思议了。

一只小小的蚂蚁根本不可能把面包搬起来,但是当许多蚂蚁都往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。因此,我们人类要向它们学习:做事要齐心协力,要发扬团队精神。

日记观察蚂蚁篇九

在小区里有许多蚂蚁洞,我打算观察蚂蚁。

我用一个小盒子捉了一些蚂蚁,我发现蚂蚁分成三个部分,那就是头、胸和腹。有一次,我捉了一只小蚂蚁,它是退着走的,所以好像后面长了眼睛似的。我和陈羽霓还给它取了一个名字叫后眼呢!

不久,我发现蚂蚁走路的时候,后面有一些小小的白白的东西,要用放大镜才能看得见,这是什么呢?我上网一查才知道这些东西叫“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的进行队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。所以,我们最好不要干扰它们。

原来,蚂蚁小小的身体里也蕴藏着那么多知识啊!以后我一定还要留心观察去发现更多知识!

日记观察蚂蚁篇十

今天,我下去小区花园里观察蚂蚁,我在那附近发现了一个蚂蚁洞。

蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”,前面的和后面的差不多大,中间那粒很小,我还发现了蚂蚁的触角,像钩子似的,六条腿弯弯的,又细又长。我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物,为了便于观察,我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边,准备给蚂蚁吃。

细心的我发现蚂蚁并不是独吞食物,而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西,只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。它的“兄弟姐妹”看到它发出的指令,就一个一个地紧接着赶来了。

它们为了把饼干抬起来,出尽力气,最后终于把饼干搬在了自己身上,一步一步地向前挪动着。我悄悄地跟着它们身后。

走了很久,它们终于走到了蚂蚁洞。但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里,而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。

蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学习,这真是“人心齐,泰山移”。观察蚂蚁真是一件有趣的事!

日记观察蚂蚁篇十一

今天的上科学课的`时候,老师给我们每个同学都发了一个蚂蚁工坊,然后又发了一个吸管,里面装了一大群蚂蚁和一些糖粉,让我们自己动手来把蚂蚁装进一个里面装满果冻的盒子里。我发现其中有一只很大的蚂蚁,要比普通的蚂蚁大很多倍,而且还有一对翅膀,老师告诉我们它叫繁殖蚁。很奇怪它们聚在一堆一动不动,过了一会儿它们开始试探性的在周围活动,稍有动静就又聚到一起,看来它们是有些害怕,还没有适应它们的新环境。

第二天。

4月23日星期一天气晴。

第三天。

4月24日星期二天气晴。

4月25日星期三天气雨。

晚上放学回到家我扔下书包就去看蚂蚁今天工程的进展怎么样,很不错!一天的时间就在土壤的底部打了一条长长的隧道,已经到达对侧了。我发现几只小蚂蚁从洞里爬出来后,来到繁殖蚁身边用触角和繁殖蚁在交流着,好像在汇报什么事情,然后繁殖蚁就爬进洞里了,应该是进去查看工程的进展了吧!

4月26日星期四天气晴。

蚂蚁今天又向上挖洞了,马上就要挖到顶端了。我担心它们再向上挖,那些蚂蚁尸体就会掉到洞里了,可是晚上回家的时候我发现它们向旁边挖了,它们可真聪明!好像一切都是经过精心设计的,分毫不差。

第六天。

4月27日星期五天气雨。

日记观察蚂蚁篇十二

在一块块长满翠绿色青苔的深灰色砖头上,爬着五六只棕红色的小蚂蚁,那模样回想起来还真有点儿让人起鸡皮疙瘩。我用放大镜仔细观察,感觉蚂蚁是用皮裹成的,一层一层的。蚂蚁的身子由四节组成,第一节是头水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是细细的夹子,吃东西时夹一点咽下去,又夹一点再咽下去。今天我才发现蚂蚁原来是有眼睛的!它的眼睛圆溜溜的,嵌在脸的两侧,黑中透亮,挺有神的。别忘了,它的头顶上还有两条又细又长的触角呢!两条触角原本笔直笔直地向前延伸,伸到一半时,突然向下垂,下垂的部分像细麻花一样拧啊拧啊的,垂到地上,轻微地摆动。第二节和第三节是橘色的,比第一节小了足足两倍,圆溜溜的,自然地连接在一起。尾部是灰色的,和头部差不多大,也是水滴状的。蚂蚁有六只细细的小腿,别小看那腿,每一条都能灵活地弯曲,每一条都很有力气呢!

我用放大镜扣住一只蚂蚁,它立刻发现了,贴着我的放大镜边缘焦急地呼哧呼哧跑圈,不小心掉进小坑里摔了个四脚朝天,前脚使劲乱挥,好像在跟我挥手!好不容易挣扎起来,往中间跑,跑了几秒,突然趴下了,一动不动。我前后左右快速摇动放大镜,那只蚂蚁立刻活蹦乱跳地找伙伴去了。我上当了!我现在知道蚂蚁的招术了——装死!

我又发现了两只正在搬送一条死蚯蚓的蚂蚁,一只蚂蚁爬在死蚯蚓上面一动不动,另一只则在一头使劲地又拉又扯,一会儿六个腿使劲儿蹬地,一会儿屁股向上撅,扯一会儿在旁边焦急地转一圈想办去。过了一会儿,另一只蚂蚁走了,只剩一只了,它一会儿在侧边拉,一会儿在中间抬,那死蚯蚓真的动了!我好心想帮帮它,我先用卫生纸卷了一个小棍子,然后慢慢地拨动死蚯蚓,想让它更靠近蚂蚁的家,结果,把蚂蚁吓跑了!我发现蚂蚁很机灵,敏捷,一发现危险立刻躲蔽,会保护自己,别看蚂蚁个头儿小,但有防范意识啊!

蚂蚁的世界还有很多秘密,我会继续去探索的!

日记观察蚂蚁篇十三

蚂蚁是一种常见的小动物,大家是否注意过蚂蚁?是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的?你也许没注意过这个“小丫头”,现在让我带你们来了解一下吧!

这个星期天,我在楼下的草地上和小伙伴玩耍时,看到了一群小蚂蚁,它们在干什么呢?只见有的蚂蚁在搬运面包屑,有的在背幼虫,还有的在抬着其他食物向前走着。看起来,第一只蚂蚁就是它们的头目。瞧,它那神气样,就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过,蚂蚁是用触角来传递信息的,第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素,指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍,那它们就会四处乱爬,要很久才能恢复原来的队伍。”所以说,请不要轻意去打扰它们的先进队伍哦!

听妈妈说它们在搬家呢!我观察了一会后,发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁,有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比它自己大得多的面包屑,拖了一会,面包屑还是一动不动,也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,只见刚才那只蚂蚁领着一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量”!这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走,我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

它们真是值得敬佩,每天早出晚归,十分勤劳,怪不得人们都说,蚂蚁是我们人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义,保护动物,人人有责,让我们为美好的家园出一份力吧!

日记观察蚂蚁篇十四

今天,我去找朋友玩的死活,看见门前地上有几只蚂蚁。于是我蹲下来,开始观察这几只蚂蚁。

蚂蚁身体很小,只有两三毫米长。它全身是棕色的,头上有两根触角。当蚂蚁找到比它身体大很多的食物时,就回去找同伴,用触角交谈,告诉它们哪里有食物。然后大家齐心协力把食物搬运回蚂蚁洞中。

我看见一只小蚂蚁驮着一个白色的东西,准备把食物运回家。另外几只蚂蚁在来回走动,可能是在寻找食物吧。其中有一只蚂蚁,它的头非常大。我用手拨动这只蚂蚁,它就一动不动地在原地装死。等发现旁边没有动静了,它就继续向前走。我又用手拨动它,它还是和刚才一样。我看了笑着说:这蚂蚁真是机智呀!可它为什么选择这种方式呢?”朋友则猜测着说:这可能是它保护自己的一种方式吧!”蚂蚁可真有趣呀!

蚂蚁虽小,但它们既勤奋又团结。这种精神。很值得我们大家学习。

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