总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点，充分展示个人的理解和思考能力。在总结中，可以采用排比句和比较句等修辞手法，增加表达的效果。通过学习这些总结范文，我们可以丰富自己的写作技巧和表达能力。
我用我的眼睛发现美篇一
每个人都有自己的家乡。繁华的，贫穷的但我的家乡与众不同。
我用我的眼睛看家乡，到动物园去。你看这只猴子真可爱，吊在一枝树枝上，荡来荡去好活跃。说到可爱动物园最可爱的要数熊猫了。两个黑浓浓的大眼睛看着你真叫人心直痒痒。
我用我的眼睛看家乡，到充满古老文明的黄龙溪古镇去。左手拿着糖葫芦，右手拿着糖饼。各种让人流口水的小吃几乎都能在这里找到。
我用我的眼睛看家乡，到植物园去。你听说过会吃虫的植物吗？这叫猪笼草。你听说过会爬树的植物吗？这叫爬山虎。你看这朵花开的多熟，而那朵花就像个含苞待放、害羞的小姑娘。
我用我的眼睛看家乡，看到了好玩的游乐项目，看到了可爱的动物，看到了好吃的东西，还看到了各种各样的植物。我爱我的家乡。
我用我的眼睛发现美篇二
我看到了人迹罕至、黄沙滚滚的沙漠。中间有一些雄伟的金字塔、还有绿色的.仙人掌。放眼望去，沙漠像一块镶了绿宝石的宽广无比的金色毛毯。
我看到了一山山翠绿的森林。这些树看上去虽然没什么特别，但只要灿烂的阳光照耀着这里，它们就立刻打起了精神，浑身金光闪闪，像被撒了金粉一样，唱歌的鸟儿、生长的嫩芽、盛开的花儿……无处不显示着森林的勃勃生机。
我飞过蓝天白云，看到了闪耀着蓝光的大海。它清澈透明，就像天使的眼睛那般纯洁。从高空中俯视，它就像一块蓝色的透明玻璃，美得让人不敢触碰，生怕碰一下它就碎了。
看了这么多美丽的景色，你是不是也和我一样想要高声发出赞叹：“我们生活的世界真是太美了！”
大千世界，万物变化，景色瑰丽，物产丰富。总之一句话—我爱我们这个可爱的世界。
我用我的眼睛发现美篇三
眼睛是心灵的窗口，通过这个窗口，可以发现探索大自然的奥秘，感知五彩缤纷、多姿多彩的世界......
我用我的眼睛观看万紫千红的春天，感受春天万物复苏，春暖花开，莺飞燕舞。小草破土而出向我们招手，各种各样的花儿探出头来，娇小的身子在春风中舞动着婀娜多姿的身躯......
我用我的眼睛感受酷热难耐的夏天，鸟儿们在枝头懒散地唱歌，虫子们也忙着搬家想找一个凉快的地方.....
我用我的眼睛欣赏美丽的秋天。在这个收获的季节，果子成熟了，庄稼要收获了，农民们忙着秋收，一年的辛劳没有白费.....
我用我的眼睛享受冬天。雪花飘飘像图画，霞光一照成红花，堆雪人，打雪仗，雪地上是一片欢乐的海洋.....
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。四季变化无常，我用我的眼睛观看美丽的世界，感受春夏秋冬的变迁轮回.......
我用我的眼睛发现美篇四
有人用眼睛帮妈妈穿针引线；有人用眼睛带盲人过马路；有人用眼睛回忆关画图再现观看的动画片……而我却用我的眼睛看生活。
有一天，我独自一个人待在家里。我完成了所有的作业，就想到室外散散心。我抬起头、望着天空，一会儿又低下头，看着地板。一条细细的黑线映入我的眼帘。我仔细一看，原来是一群小蚂蚁。小蚂蚁一个紧跟一个，细小的嘴上似乎还叼着个东西。也有部分蚂蚁从反方向过来，来来往往，一派繁忙的景象。难道是要下雨了吗？这群蚂蚁忙忙碌碌的好像在搬家呀！不行，今天妈妈不在家，家里应该有晒衣服，我的.回去看看。
等我收拾完衣服时，天也暗了下来，一会儿就下起了倾盆大雨。此时，蚂蚁早已经躲到了高处。
雨停了，妈妈也回来了。“儿子，衣服收了没有，刚才那阵雨太大了。”妈妈上气不接下气地问。
“放心吧，老妈，我早已经收到屋里了。”
“你真聪明，知道把衣服先收进来。”
“我是在门口玩时，看到一群蚂蚁在搬家，才知道要下雨了。”
“你真是个细心观察生活的好儿子，你以后还要继续保持。”是啊，只要用心观察生活中的事物，就会有许多的发现，也会有许多的收获。
今天我心里美滋滋的，因为我用我的眼睛帮助了妈妈。
我用我的眼睛发现美篇五
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”。
——罗曼·罗兰。
在一个非常炎热的夏天，我坐在一辆特别拥挤的公交车上，我看到了：一位年近古稀的，白发苍苍的老奶奶，她一手扶着椅子，一手拿着沉甸甸的包裹，令我惊讶的是：没有一个大哥哥大姐姐给老奶奶让座。我要给老奶奶让座的时候，一个花甲之年的叔叔给老奶奶让了座，还帮老奶奶的包裹轻轻地放在了她的旁边。中国人拥有尊老爱幼的高尚品德。而拥有这个高尚品德的`人，就是这个花甲之年的叔叔啦。
当你在大街上走，看到捐款人士助贫困山区的孩子是，你是不是感觉到周围每一个人都拥有爱心，同时，我发现了身边的没无处不在。
这件事让我明白了每一个人都拥有美，把妹带给身边的每一个人，是最好的。
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我用我的眼睛发现美篇六
法国著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在生活中美无处不在，只要你用心观察，就一定会发现。
心灵之美。
在一次去公园的路上，我看到一位白发苍苍脸上又布满皱纹的老奶奶，一手提着沉甸甸的菜篮，一手还拄着拐杖，一副十分吃力的样子，这时，只见她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正为难时，突然有几个小朋友连忙跑过去帮那位老奶奶捡水果，我也学着那几个小朋友，蹲下来帮助老奶奶把水果收好，老奶奶会心地笑了，嘴里不住地夸奖道：“小朋友，真懂事啊！”是啊，我发现了心灵之美，更应该用实际行动去做。
花开之美。
大自然中花儿的美大家应该都见过，但有没有见过花开之美呢？我就曾见过一次，记得那还是在上幼儿园的时候，我忽然想看看玫瑰花是怎么开放的，于是就让妈妈带着我来到院子里的花园里看玫瑰花开，我们一分一秒地等待，终于功夫不负有心人，只见那粉红的花苞一点一点地绽开了笑脸，真美啊！我赶快让妈妈拍下那惊艳的时刻，一时间我都惊呆了，多美的瞬间啊！虽然当我站起来脚都麻了，但能欣赏到花开之美，累一点也无所谓！
生活中处处都有美，只要你用心肯观察，就一定能发现。
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我用我的眼睛发现美篇七
在一个非常炎热的夏天，我坐在一辆特别拥挤的公交车上，我看到了：一位年近古稀的，白发苍苍的老奶奶，她一手扶着椅子，一手拿着沉甸甸的包裹，令我惊讶的是：没有一个大哥哥大姐姐给老奶奶让座。我要给老奶奶让座的时候，一个花甲之年的叔叔给老奶奶让了座，还帮老奶奶的.包裹轻轻地放在了她的旁边。中国人拥有尊老爱幼的高尚品德。而拥有这个高尚品德的人，就是这个花甲之年的叔叔啦。
当你在大街上走，看到捐款人士助贫困山区的孩子是，你是不是感觉到周围每一个人都拥有爱心，同时，我发现了身边的没无处不在。
这件事让我明白了每一个人都拥有美，把妹带给身边的每一个人，是最好的。
我用我的眼睛发现美篇八
什么是美？美在哪呢？我们的祖国山河是一种美，大自然中的奇花异草是一种美，人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广，但只要你细心用双眼去观察就会发现它就在我们身边。
我们经常坐公交车，车上会经常看见有年迈，孕妇，行动不方便的人，或者是残疾人，这个时候经常有一些热心的人给他们让座，无论是老人还是孩子都有一颗善良的心灵，虽然是小小的善举，但足以让人的内心感到温暖，我们也都多做这样的事情吧。
每当春暖花开的季节，我会和妈妈一起到公园赏花。花儿好美啊，但是在草坪上也会经常看到那些垃圾，比如说塑料袋子，饮料瓶，这时候经常会有一些年龄小的小朋友走到旁边把这些垃圾捡起来扔进垃圾箱里，旁边的父母对他们竖起了大拇指并教育孩子，这是一种保护环境的善举。我们应该对这样的行为感到很赞赏，这是一种心灵之美！
现在每个小区都有一个爱心捐物箱。这里面可以放一些不要的旧衣服旧包旧鞋，或者是我们小朋友不用的`文具书包。我们可以很方便的捐赠物品，让那些在贫困山区的孩子们感受到温暖。虽然这些东西特别的微小。但对于他们无疑不是雪中送炭啊！
美就在我们身边，只要我们用心去发现，就一定能观察到的。
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我用我的眼睛发现美篇九
看这柔美的春，奔放的夏，丰硕的秋，曼妙的冬，这一切，在我的眼中都是那么多姿多彩，那么美好与奇妙！
秋，是丰硕健美的。秋哥哥最关心群众，下到田里分发营养，植物们得到养分，长得又好又壮—一排排麦子荡起金灿灿的麦浪，闪耀着刺眼的光芒。树上的果实沉甸甸的，把树枝都压弯了，好像风一吹就会掉下来。果实十里飘香，到处洋溢着丰收的喜悦。秋哥哥却不洋洋自喜，祝贺着农民们的好收成。
啊，我爱这美好的四季，它们是那么美丽，那么奇妙！它们永远吟诵着不同的篇章，让我看到了无穷无尽的美。
我用我的眼睛发现美篇十
四季是多么丰富多彩多么美丽多么迷人。
春天来了，温暖的阳光把山涧中的小溪的冰面融化了，惊醒了正在沉睡的溪水，它快活地朝着远方奔流去，山那边一片红，红的是桃花。山这边一片白，白的是梨花。远望去在一片翠绿的山坡上嵌着一块块红色的宝石，白色的像飘在半山腰的一朵朵的云彩。农田里成片的油菜开的正旺，绿色的麦苗随风晃动着身子，显得格外美丽，简直就是一望无际的水墨画。
夏天到了，太阳像火球一样挂在空中，无私的把热量散发给大地。蝉在书上知了—知了地叫着，好像在诉说着一个古老的故事。老爷爷在书下扇着扇子，小朋友们吃着冰棍降温。天空中晚霞烧红了天，人们都争先恐后地来到游泳池里游泳，一泡就是半天，真是凉爽舒服。
秋天来了，黄澄澄的稻田，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田野，稻谷快熟了，沉甸甸地直不起身子，微风一吹，它使劲地摇摆，好像在为秋天舞蹈。
冬天匆匆接了秋天的班，带来了寒风，带来了洁白无瑕的雪。一片片雪花想美丽的银蝶在空中飞舞，把大地笼罩在白茫茫的世界里，树上开满了白色的“冰花”，小朋友们忙着滚雪球，打雪仗，欢闹嬉戏，真是不亦乐乎啊！
四季的轮回还在继续，我用眼睛看到你的美丽，你的神奇，正是你的奇妙，让我感受到春的希望，夏的热烈，秋的收获，冬的宁静。
我用我的眼睛发现美篇十一
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。我就双明亮的眼睛。现在我就用我的眼睛来打量这个丰富的世界吧！
我第一眼看到的是妈妈。现在我已经10岁了，妈妈再也不是我在摇篮里看到的样子了，她没有原来的体重了，她瘦了许多。她的头发也少了，也没有了以前的乌黑润滑。我知道她做的这一切是为了谁，她以那些学习好的学生为榜样，让我努力学习，争取考上大学。
我用我的眼睛看四季。我喜爱春天的生机勃勃。万物复苏了，蝴蝶在围着大树跳舞，小草从地底下探出了头，农民伯伯也丰收了。柳树姑娘也在河边洗着自己的头发好绚丽登场。我喜欢夏天的炎热，我们可以吃冰淇淋、西瓜，也可以爬到树上捉知了，总之，夏天的乐趣也不少。我喜爱秋天的田野。到处一片金黄色，柿子在树上待着，像一盏盏红灯笼，玉米也熟了，咧开嘴笑了……我喜欢冬天里到处白雪若皑皑，孩子们也可以打雪战、堆雪人，穿上厚厚的棉袄在雪地上快乐地奔跑着。
我憎恨这世界上一切罪恶的东西，战争、犯罪、疾病……我同情那些在战争中离失的人们有家难归、妻离子散；我憎恨那些犯罪分子，是他们给这个明媚的世界抹了灰色；我痛恨疾病，因为它给人们带无尽的痛苦，每当我看到病床上那些痛苦的眼睛，对病魔的痛苦就会油然而生。
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我用我的眼睛发现美篇十二
四季多么美呀！
春天来了，冬爷爷无可奈何地搬走了。地上的融雪化了，小河哗哗的流着，被禁锢了一个冬天河水，奔腾着推开了坚冰，春雨也来凑热闹，淅淅沥沥的下个不停。冬眠的动物醒了过来，连地上的小草也露出了笑脸。
夏天来了，太阳公公把阳光洒满了大地，树林变得更加的茂盛了。那湖面上开出了美丽吸引人的荷花，像一位亭亭玉立的少女，真是曼妙极了。人们穿上轻薄的短袖，在亭子里一边乘凉，一边欣赏着这映日荷花别样红的景象，而小孩子们在清凉的湖水里游泳和玩耍。
秋天来了，枫叶变得火红火红的，像燃烧的火焰一样。高高的大山变成了红色，非常吸引人，为秋天增添了一道风景线。树叶像降落伞一样落了下来，小孩们拿起落在地上的枫叶做书签。田野里高粱红了脸，稻谷成熟了，农民伯伯露出了灿烂的笑脸。
冬天来了，雪花纷纷扬扬飘落了下来，六角形似得像鹅毛一样柔软，非常精致，如同仙境一般，城市变白了，成了一个粉妆玉砌的世界。孩子们打雪仗，堆雪人，多么快乐啊！
我用我的眼睛看大自然，大自然就像一幅画，充满一切绚丽的色彩！
我用我的眼睛发现美篇十三
人们常说眼睛是心灵的窗，如果我们失去了双眼，整个人就像生活在黑暗的世界里，生活将会没有一点乐趣，所以我们要爱护自己的眼睛，让我们用眼睛来观看世界，观看人世间每一处角落，一切美好的事物。
春天来了，我的眼前浮现出一幅幅生机盎然的春景图，我看见一切有生命的动物，动物们都睁开了惺忪的眼睛，小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来，大山也复活了！它穿了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放，河边的樱花被春风一吹，花瓣点点洒落在了河面上，看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。这番景色被人看见一定会拍手称赞的。
秋天来了，我看见秋姑娘静静地来了，因为树叶变黄了，果子也成熟了，秋风一吹，火红枫叶就掉了下来，就像几个小姑娘在欢快地跳舞一样。一簇簇的菊花争先恐后地开放，有红的、白的、黄的……形态各异，色彩斑斓。
我去了集市，那里同样热闹，家家户户都挂着玉米、棒子，有挂在树梢上的、有晒在自己家里的'、有堆在地上的。小鸡在啄米，动物们在嬉戏，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊，这一派迷人的景色，哪怕看一眼，准让你心醉！
啊，我要用我的这双明亮的大眼睛，看遍祖国的每一处角落，一切美好的事物！
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我用我的眼睛发现美篇十四
看到公园里美丽的花儿，看到粉红的桃花，看到金灿灿的迎春花，争奇斗艳的牡丹……它们给大地又增添了几分色彩。你瞧，那一团团、一簇簇的花朵，像五彩缤纷的锦缎美丽极了。有的三五个挤在一起，像好朋友在一起说悄悄话；有的像在玩捉迷藏，不让别的花儿知道。多么可爱的花呀！多么艳丽的花呀！
看到动物园里的动物个个可爱至极，有的是雪白雪白的小兔子，有的是凶猛的老虎，有的是高大长颈鹿，它伸着长长的脖子在吃树上的叶子，青蛙在荷叶上蹦来蹦去，还“呱、呱、呱”的叫着，好像在说：“快跟上，排好队。”
我用眼睛看世界，我看见一个又一个美丽而又神秘的世界。
我用我的眼睛发现美篇十五
我有一双扑闪扑闪的大眼睛，装满了四季风光，装满了知识，装满了对一切事物求知的欲望……我会用我的眼睛去发现，我不仅要发现一切事物，还要发现它们蕴涵的奥秘。
我会用我的眼睛去看四季。春，一个充满神秘感的字。听，那是小草在伸展懒腰，花姑娘随后急促开放，不甘示弱。滴滴嗒嗒，春雨淅淅沥沥地下着，耳边又响起那清脆的蝉鸣声。看，蜜蜂在花丛中穿梭，蝴蝶自由来去，连可爱的知了也站在枝头欣赏着这幅美丽的春景图。我发现了，辛福的旅程即将开始。
夏天来临了，我发现太阳公公兴奋不已，将一切热情献给了大地母亲，但它可曾知道，在这同时，它也给人们带来了炎热。人们只好在水中享受一会儿凉意。
风，吹来了秋娃娃，人们忙着收获果实，也收获了喜悦，今年又是一年大丰收！人们边品尝瓜果边乘凉，舒适透了。
紧接着就是有人喜有人愁的冬天了，喜是因为又可以在白雪皑皑的土地上玩耍了，愁是它给人们带来了冰冷，每天都穿着厚厚的大棉袄，实在是不舒服，而对我们这样纯真的孩子来说，冬天却是玩得最快活的一个季节。
啊！这如诗如画的四季风光，我用我的眼睛描绘着你。
眼睛是心灵的窗户，愿我们的窗子永远明亮，让我们一同去发现生活中的一切美好事物吧！
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我用我的眼睛发现美篇十六
眼睛是我们必不可少的器官，如果没有眼睛，我们什么也看不见。大家的眼睛都看什么呢？我想用我的眼睛看看美丽的四季。
我用眼睛看春天。春天，阳光明媚，当第一滴晶莹剔透的露珠落下时，这美好的春天就开始了。
小草长高了，迎着春风舞动，还在春风那温度的怀抱里跳着、笑着、弯下了腰，仿佛在和我们躲猫猫。迎春花开了，开的是那么的绚丽，像是一串串的风铃，在轻轻的摇摆。
我用眼睛看夏天。夏天到了，夏姑娘像施了魔力，让太阳变得火辣辣的，人们都受不了这酷热的天气，纷纷脱掉了长袖，男生穿上了短袖、短裤，女生则穿上了美丽的连衣裙。
小孩儿们咬着冰淇淋，快乐的玩耍，老爷爷们则坐在树下，边下棋边乘凉，还有人在小河里游泳。啊！夏天的活动可真够多呀！
我用我的眼睛看秋天。秋姑娘挥了挥魔法棒，苹果树上结满了红彤彤的苹果；梨树上挂着金黄色的鸭梨；石榴树也不甘落后，也结出了沉甸甸的果实，石榴裂开了嘴，露出了红宝石一样的果实，农民伯伯看见自己果园里结了那么多的果实，开心的去采摘了。
我用眼睛看冬天。冬姑娘带给了大家欢乐，她把雪精灵带到人间，雪精灵下起了一场大雪，大地盖上了洁白的棉被，我们小孩子们高兴地堆起了雪人，还有人打雪仗，大家玩的不亦乐乎。
我能看到这么美丽的四季，这可全是我的眼睛的功劳呀！我的眼睛真好！
我用我的眼睛发现美篇十七
它仿佛是一首不变的歌一幅斑斓多彩的画让我们一起去追随时光的脚步去观看四季用眼睛去感受这人间最美的景色。
春是生机勃勃的！
春姑娘轻盈地走着，微微地笑着，她轻挥着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地母亲纺织着鹅黄，淡绿的春装。瞧呀，小草偷偷的探出脑袋，柳树浅浅的抖开丝絮，白杨大方的舒展新叶，杏花也开出了洁白和粉红的大花团。
夏是浪漫的！
夕阳西下，我们坐在小河岸上，披着晚霞，欣赏日落。小河映着青山白云，衬着红似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水画。我们光着脚丫在水里打起水仗，一阵阵欢声笑语回荡在河畔，一颗颗晶莹的“珍珠”泼洒在脸上，快乐在心里。月儿初上，我约上几个小伙伴，躺在草坪上与星星一起眨眼，跟莹火虫一起游戏。我们一起听河水“哗哗”，说快乐之事，惬意无比。
秋是热情的！
走进公园，首先映入眼帘的是，一片灿烂燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山走进枫树林，热情洋溢的枫叶，在微风的吹拂下，向我微笑点头。枫叶在阳光的照射下，显得格外美。它红里透黄，黄的透明，仿佛是透明的糖纸。透过它，一切都融化在秋的调色板中，秋雨过后，枫叶便从树上落下，和着泥水，投入大地的怀抱。
冬是银装素裹的！
四季，一首无法用语言形容的诗，一次充满魅力的轮回。
我用我的眼睛发现美篇十八
我们校园的环境很美。你看那美丽的玉兰花，多么像一个个可爱的.小姑娘在清风中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐树，多么像一个个巨大的看守者，守护着我们的校园;你看那一个个标语牌上面那各式各样的内容：“你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德”、“随手一冲，‘净’在其中”……这些标语牌多么像一张张笑脸“看”着我们。
我用我的眼睛观察我们美丽的校园。我发现，我们的学校处处都有美，校园里的环境美，同学们的行为美，同学们的心灵更美!
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