编写教案需要考虑到学生的不同学习层次和能力水平，以便灵活调整教学策略。编写教案时，要结合学科特点和学生的实际情况。尽管教案范文提供了一些实践经验和教学方法，但教师们仍需根据学生的实际情况进行相应的调整和改进。
雨雪天气出行安全教案篇一
2、知道暴雨预警信号的含义和作用。
3、认识各种雨具的用法。
4、认识防水的材料。
认识暴雨对人的影响;各种雨具的用法。
暴雨预警信号的含义和作用。
一、谈话导入。
1.师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊？(幼：去游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)。
2.师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里，哪里也没有去。
二、出示教学材料。
1.提问：为什么图中的人这样狼狈？(幼儿：被雨淋湿了)。
你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗？(幼儿：有)。
说说你遇到大雨时的情况好吗？
2.师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗？(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)。
3.师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它给人们造成了什么影响。
4.播放暴雨录像。
5.师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自己的感受)。
6.师：现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨;你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢(引导幼儿说出天气预报)。
7.师：我们的小朋友回答的`真棒!看看老师手里拿的是什么？
8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿：这些是什么信号？(引导说出暴雨预警信号)是由什么机构发出的？(引导说出气象台)猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号？(引导说出这样我们就可以提前做出预防暴雨的准备)不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思？(让幼儿大胆的说说自己的看法)气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学？(橙色和红色预警信号)。
9.师：下大雨的时候，你会用什么东西挡雨？(幼：雨伞、盆子，雨衣等)。
10.师：小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的？(引导幼儿说出光滑、防水)。
11.出示各种雨具，如：雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示范它们的用法。
12.进行防水实验：出示不同质地的布料，让幼儿触摸，并猜猜它们的防水性能;让幼儿用水滴在不同的布料上，观察布料的防水性能;请幼儿发挥想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用来做雨具外，还有哪些其他用途。
三、创设情境，拓展经验。
师幼一起对预防暴雨进行总结;谈谈遇见暴雨时应做哪些事情。
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雨雪天气出行安全教案篇二
寒冷的冬天就要来了，小朋友们感受到天气变冷了，人们的穿衣都有了很大的变化。在对冬天生活的感受中，我们带领幼儿到户外感受温暖的阳光，观察人们的穿着……活动中，幼儿充满兴趣、勇敢地面对环境，主动探索发现周围的变化，他们的认识在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。
我们以冬天的环境和人为中心，主要包括冬天的气候、动植物以及人们的活动和衣着等方面内容，以参观、讨论、探索、谈话等形式进行，涉及到科学、语言、艺术和健康等领域。
做一个有心人，及时捕捉如：结冰、下雪等冬天典型的季节特征，引导幼儿观察并进行随机的教育活动；所选内容要和幼儿生活紧密相关，在日常生活中加强对幼儿引导和教育；活动中以幼儿为中心，为幼儿探索创造良好的条件。
1、感受冬天季节的变化，感知冬季最主要的特征，体会冬天生活的乐趣。
2、做一名坚强、勇敢、不怕寒冷的好孩子，在寒冷的冬季坚持锻炼，每天都上幼儿园。
3、知道幼儿园一天的主要活动内容和相关规则。
4、在活动中，鼓励、引导幼儿积极动手动脑，感知不同动物取暖的方法、引导幼儿发现问题，激发幼儿的探究意识。
5、通过找温暖、冬天的衣服等主题实践活动，感受冬天天气的变化，熟悉并了解冬天里简单的自我保护常识。
6、激发幼儿热爱大自然的情感，并能用自己喜欢的方式表达出自己的感受。
1、请家长坚持每天送幼儿来幼儿园。
2、保证幼儿活动时候的环境温度。
3、在冬天，教师要布置的明亮、温暖，注意空气流通。
4、营造过年的氛围，如：在窗户上剪贴雪花，挂上红灯笼。
5、围绕“冬天的动物、冬天的气候、冬天的人们”进行交流讨论。
1、生活角：学习按照顺序折叠衣服。
2、美工角：画有冬季衣服、手套、围巾、帽子等轮廓等画纸幼儿进行涂色、撕贴等装饰活动。
3、益智角：长短不一的吸管，排序卡。能把长短不一的吸管放在排序卡上相应长短的竖线上；不用排序卡，自己按长短顺序给吸管排队。
4、图书角：故事《不怕冷的大衣》、《萝卜回来了》的挂图、磁带、幼儿用书。并学习复述故事。
5、搭建角：各种形状的积木。搭积木时要轻拿轻放，不要把自己或同伴的建筑碰倒。
6、科学角：鱼竿若干（鱼饵是小磁铁），小鱼卡片（鱼嘴上是回形针）尝试用"鱼竿"钓"小鱼"，数一数钓上来的"小鱼"一共有几条。
1、家长帮助幼儿养成早睡早起，锻炼身体的好习惯。根据气温变化，适时给幼儿增添衣物。
2、向幼儿讲述一些冬季防寒小常识以及有关冬天的故事，教育孩子不怕寒冷。
3、领幼儿观察新年时周围环境的变化以及人们的喜庆活动。
4、教育幼儿外出做客时，要注意安全懂礼貌。
1、晨间锻炼：跑步，跳圈、钻山洞、玩球、做操等。
2、教育活动：
（1）综合活动《冬天到了，我不怕冷》。
（2）参观活动《厨房的阿姨不怕冷》。
（3）《做个不怕冷的娃娃》。
（4）儿歌《冬天到》。
（5）户外体育活动：《不怕冷的大衣》。
1、观察活动《找冬天》、儿歌《冬天到》。
2、倾听故事《不怕冷的红气球》、《不怕冷的红大衣》。
3、美术活动《雪花》、
4、健康《天冷了怎么办》《天冷我不怕》。
5、社会《夸夸我自己》。
户外游戏：《小蚂蚁搬家》《火车钻山洞》《大风和树叶》等。
雨雪天气出行安全教案篇三
1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
知道冬天雨天的安全常识。
一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
1、教师：（出示图片）这是什么天气？路面上有什么？小鸭子在马路上出什么问题了？
教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了！
2、教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现什么状况了？
二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的呢？
2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的呢？
教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。
三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现不安全情况吗？（观看图片让幼儿说一说）
2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢？会出现不安全情况吗？
3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？
教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。
四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全；下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。
五、游戏“应该用什么”
教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢？（请幼儿说一说）
雨雪天气出行安全教案篇四
1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。
3、有初步的冬季自我保护意识和能力。
让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
1、经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。
幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2、关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。
一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。
1、提问：冬天的天气怎么样。
2、提问：这样的天气对我们有什么影响。
二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办。
1、幼儿分组交流。
鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。
2、幼儿集体交流。
教师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。
三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。
1、教师讲故事，幼儿看图书。
2、讨论：达达为什么会感冒。
感冒了会怎么样。
后来，达达的感冒好了吗。
怎样才能让自己不感冒。
教后反思：冬天是寒冷的季节，易感冒的季节，活动中围绕话题"天气冷了怎么办。
展开讨论，引导幼儿学习御寒保暖的方法，（多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾，多运动）。
然后通过故事《超级感冒》的讲述，引导幼儿知道感冒时既不舒服，又会传染，从而产生要预防感冒的意识（多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜，多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等），引导幼儿有初步的保护意识和能力。
最后活动在开心的袋鼠跳跳中结束了。
幼儿收获了知识，也收获快乐。
活动中发现我们班幼儿的表达能力较强，生活中的经验可以自已组织成长长的句子。
雨雪天气出行安全教案篇五
1、了解冬天里人们采取的各种取暖方式及其特点。
2、幼儿能迁移生活经验，大胆、清楚地介绍各种取暖方法。
3、激发幼儿对周围生活中科技产品的关注和兴趣。
1、教学挂图、画笔。
2、多种取暖用具：热水袋、汤壶、油汀、空调、电热毯、暖风机等。
3、暖炕、煤炉、散热片、炭盆等取暖用具的图片。
一、讨论人们过冬的取暖办法。
1、讨论取暖办法。
2、教师小结：在户外，我们可以穿上厚厚的衣服，戴上手套、帽子、围巾等使自己暖和；在家里，也有很多的用具来帮助我们取暖。
二、出示教学挂图，认识种取暖用具及其特点。
1、认识各种取暖用具及其特点。
教师：这是什么？它是怎样来帮助我们取暖的？
2、讨论、比较各种取暖用具的不同发热方法。
教师：这些取暖用具一样吗？它是用什么做的？是怎样发热的？
3、集体交流后教师清个别幼儿发表自己的看法。
教师：谁来说说你的发现？
4、教师小结：小朋友发现有的是用热水取暖，有的是用电取暖等。
5、观察图片，进一步认识取暖设备。
教师：人类非常聪明，除了我们说到的这些，还发明了很多取暖用具，我们一起来看一看还有哪些取暖的好办法。
三、激发幼儿对科技产品的探索兴趣。
1、讨论：为什么会有这么多取暖用具？你最喜欢哪一种？为什么？
2、激发幼儿对科技产品的兴趣。
教师：以后人们还会发明更多新式的取暖用具。你长大后想发明什么样的取暖用具呢？
教师：看看书上说了哪些取暖的好办法，你还知道哪些取暖设备呢？请你把它画下来。
四、画你知道的取暖设备。
雨雪天气出行安全教案篇六
一、知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识。
二、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。
三、树立自然保护意识。
不要到大树下避雨。
雷雨天，大树下非常危险，雷电会通过大数传到地面，雷电的电压非常之高，所以千万不要在雷雨天到大树下避雨。
不要在高大建筑物旁避雨。
高大建筑物是雷击发生的最常见的地方，但是高大建筑物都会有避雷针，雷击的电会随避雷针到达地面，在高大建筑物旁容易遭雷击。
不要在雷雨天使用手机。
近两年很多新闻报道因雷雨天气使用手机打电话发短信等导致的雷击事件，告诉我们雷雨天气尽量不要用手机。
不要在打雷时使用网络。
有一次，我在单位宿舍里上网，突然雷声大作，震耳欲聋，好像就在头顶上一样，随着闪电和雷声，显示器突然闪了一下，电脑就关机了，后来才知道，是闪电让电脑关了机，幸亏电脑有防雷，不然后果不堪设想啊！
去年暑假的一天晚上，雷雨交加，我家电视的电源线插在插座上没有拔，第二天早上看电视，发现电视开不了机，后来打售后，花了500大洋才修好的。电视机的主板被雷击坏了，所以夏天不看电视一定要拔掉插头、有线电视线等。
空旷地遇雷雨自救。
雨雪天气出行安全教案篇七
3、认识各种雨具的用法
4、认识防水的材料
认识暴雨对人的影响;各种雨具的用法
暴雨预警信号的含义和作用
一、谈话导入
1.师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊？(幼：去 游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)
2.师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里，哪里也没有去。
二、出示教学材料
1.提问：为什么图中的人这样狼狈？(幼儿：被雨淋湿了)
你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗？(幼儿：有)
说说你遇到大雨时的情况好吗？
2.师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗？(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)
3.师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它 给人们造成了什么影响。
4.播放暴雨录像
5.师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自 己的感受) 。
6.师：现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨; 你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢 (引 导幼儿说出天气预报) 。
7.师： 我们的小朋友回答的`真棒! 看看老师手里拿的是什么？
8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿： 这些是什么信号？(引导说出暴雨预警信号) 是由什么机构发出的？(引导说出气象台) 猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号？(引导说出这样 我们就可以提前做出预防暴雨的准备) 不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思？(让幼儿 大胆的说说自己的'看法) 气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学？(橙色 和红色预警信号)
9.师：下大雨的时候，你会用什么东西挡雨？(幼：雨伞、 盆子，雨衣等)
10.师：小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的？(引导 幼儿说出光滑、防水)
11.出示各种雨具，如：雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示 范它们的用法。
12.进行防水实验： 出示不同质地的布料，让幼儿触摸，并猜猜它们的防水性 能; 让幼儿用水滴在不同的布料上，观察布料的防水性能; 请幼儿发挥想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用 来做雨具外，还有哪些其他用途。
三、创设情境，拓展经验
师幼一起对预防暴雨进行总结;谈谈遇见暴雨时应做哪些事情。
雨雪天气出行安全教案篇八
1、对幼儿进行防寒防冻教育，提高幼儿的安全意识。
2、让幼儿在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
视频课件、口罩、冻疮药。
一、导入。
师：冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？
二、观看视频。
冬季防寒误区。
1、门窗紧闭。
冬季门窗紧闭，减少了空气对流，使室内温度上升；但也导致不洁的空气增多，空气中细菌、病毒、二氧化碳和尘粒大量增加，对呼吸道有不良影响，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、皮肤发痒用手抓。
冬天因干燥感到皮肤发痒时，切不可用手抓搔，否则易抓破皮肤引起继发性感染。防治方法是多饮水，多吃新鲜蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少饮烈性酒。勤洗澡，勤换内衣。瘙痒严重者，可服用扑尔敏、非那根等药物，也可涂些炉甘石剂戒肤轻松软膏。
3、蒙头睡觉。
蒙头睡觉会使被子里的氧气越来越少，二氧化碳不不洁气体越来越多，醒后会感到昏昏沉沉，疲乏无力。
4、热水洗脸。
在冬季冷空气的刺激下，面部汗腺、毛细血管呈收缩状态。而遇热水时会迅速扩张，待热量散发后，又恢复低温时的状态。毛细血管如此一张一缩，易使面部产生皱纹。
5、手脚冷冻用火烤。
冬季手脚长期暴露在外，血管收缩、血流量减少。此时，若立即用火烘烤会使血管麻痹、失去收缩力，出现动脉淤血、毛细血管扩张、渗透性增强，局部性淤血。轻则形成冻疮，重则造成组织坏死。
6、舔嘴唇防干燥。
嘴唇干燥不舒服时，用舌头去舔，结果越舔越干，导致口唇皮肤粗糙变厚，嘴唇肿胀，形成"舌舔皮炎"。这是因为唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和无机盐类物质，舔嘴唇时，犹如在嘴唇上抹了一层糨糊，水分蒸发后，这层糨糊发生干缩，感觉更干燥，直至造成嘴唇肿胀、破裂流血。
7、"全副武装"防冻疮。
入冬，穿得太厚以御寒，会削弱机体对寒冷的适应力，而且因限制了运动，末梢血液循环不够，反倒更容易长冻疮。正确的作法是，衣物适当，多进行运动，经常搓手、跺脚，用热水泡浴等。
8、戴口罩保护呼吸道。
鼻粘膜里有丰富的血管和海绵状血管网，血液循环旺盛，当冷空气经鼻腔吸入肺部时，一般已接近体温。若依赖戴口罩防寒，会使人体变得娇气，反而更易感冒。
9、喝烈性酒防寒。
酒精并不产生热量。饮酒后，由于外周血管广泛扩张，热量通过皮肤向外散发，会使人觉得很温暖。但机体不正常的散热会使热量大量丧失，暖和的感觉最终会被寒冷所代替。
三、教师讲解正确的防寒防冻知识。
多开窗通风、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺脚、多运动、身体好！
四、教师小结。
寒流仍在继续，希望小朋友们掌握相关知识，提高防寒能力，注意冰雪天身体不要被冻伤。
雨雪天气出行安全教案篇九
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。
1、多媒体教学资源：《可怕的冰窟窿》录音和图片；被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。
2、幼儿用书第38—————40页。
1、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。
（1）演示实验“易碎的冰面”：教师事先冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程，（有条件的`可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。
（2）引导幼儿讨论：如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？
（3）教师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危险。
2、教师讲述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。
（1）教师首先要完整的讲述一边故事。
（3）教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐（爬着）前进或慢慢朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。
3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。
提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的？
教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔伤，避免危险。
4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38—————40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完成操作。
寒冷的冬天里洁白无暇的“雪花”和晶莹剔透得“冰”都会给孩子们带来不一样的乐趣，孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以，常常忘记了危险，通过本次活动孩子们了解了看似解释的冰面所潜在的危险，教育了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、嬉戏，同时学会了一些自救的的方法，增强了孩子们的安全知识。
雨雪天气出行安全教案篇十
一、各班主任要认真做好宣传工作，提醒学生备好御寒衣物，做好防冻准备工作。雪天路滑，尽量减少外出；尽量不骑自行车，自行车严禁载人；车辆慢速行驶，注意避让行人。
二、保卫科要进一步加强校园道路交通安全管理，增加执勤力量，及时疏导和维护交通秩序。可以根据实际情况，封闭结冰严重的路段，并做好警示和疏导工作。
三、团委、总务及相关部门及时做好清扫道路和责任区积雪的准备，确保校园主干道的通行；做好室外管道的防冻工作。各班级要对责任区的台阶雪水及时清理，并采取防滑措施，防止发生摔、滑等人身伤害事故。以保证师生的人身安全。
四、对家属区平房进行检查，特别是住校生的房屋要重点检查。对房顶、门窗等部件采取必要的加固措施，防止因大风吹落或积雪压坏造成人身伤害事故和财产损失。
五、严格值班制度，认真做好应急救援准备工作。当日行政值日人员全部到岗，应在放学之前二十分钟到达学校大门口和教学楼门厅，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。
六、各年级正副组长必须提前二十分钟到达岗位，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生放学时间，并在年级楼道口分别组织引导学生安全离开校园，各楼层具体放学时间是：一楼提前2分钟、二楼正点放学、三楼推后2分钟、四楼推后4分钟。各班接到通知后应严格执行。对造成后果的'，一律追究其当事人的责任。
南淮十三中保卫科。
日期：
雨雪天气出行安全教案篇十一
今年入冬来的第一场雪已经降下。为保证学校正常的教学、工作及生活秩序，及时采取有效措施，避免冬季雨、雪、雾等恶劣天气情况下意外伤害事故发生，做到有备无患，维护师生员工的生命财产安全和学校稳定，结合我校实际，特作如下紧急通知：
一、各班主任要认真做好宣传工作，提醒学生备好御寒衣物，做好防冻准备工作。雪天路滑，尽量减少外出；尽量不骑自行车，自行车严禁载人；车辆慢速行驶，注意避让行人。
二、保卫科要进一步加强校园道路交通安全管理，增加执勤力量，及时疏导和维护交通秩序。可以根据实际情况，封闭结冰严重的路段，并做好警示和疏导工作。
三、团委、总务及相关部门及时做好清扫道路和责任区积雪的准备，确保校园主干道的通行；做好室外管道的防冻工作。各班级要对责任区的台阶雪水及时清理，并采取防滑措施，防止发生摔、滑等人身伤害事故。以保证师生的人身安全。
四、对家属区平房进行检查，特别是住校生的房屋要重点检查。对房顶、门窗等部件采取必要的加固措施，防止因大风吹落或积雪压坏造成人身伤害事故和财产损失。
五、严格值班制度，认真做好应急救援准备工作。当日行政值日人员全部到岗，应在放学之前二十分钟到达学校大门口和教学楼门厅，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。
六、各年级正副组长必须提前二十分钟到达岗位，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生放学时间，并在年级楼道口分别组织引导学生安全离开校园，各楼层具体放学时间是：一楼提前2分钟、二楼正点放学、三楼推后2分钟、四楼推后4分钟。各班接到通知后应严格执行。对造成后果的，一律追究其当事人的责任。
南淮十三中保卫科
日期：
雨雪天气出行安全教案篇十二
今年入冬来的第一场雪已经降下。为保证学校正常的教学、工作及生活秩序，及时采取有效措施，避免冬季雨、雪、雾等恶劣天气情况下意外伤害事故发生，做到有备无患，维护师生员工的生命财产安全和学校稳定，结合我校实际，特作如下紧急通知：
一、各班主任要认真做好宣传工作，提醒学生备好御寒衣物，做好防冻准备工作。雪天路滑，尽量减少外出；尽量不骑自行车，自行车严禁载人；车辆慢速行驶，注意避让行人。
二、保卫科要进一步加强校园道路交通安全管理，增加执勤力量，及时疏导和维护交通秩序。可以根据实际情况，封闭结冰严重的路段，并做好警示和疏导工作。
三、团委、总务及相关部门及时做好清扫道路和责任区积雪的准备，确保校园主干道的通行；做好室外管道的防冻工作。各班级要对责任区的台阶雪水及时清理，并采取防滑措施，防止发生摔、滑等人身伤害事故。以保证师生的人身安全。
四、对家属区平房进行检查，特别是住校生的房屋要重点检查。对房顶、门窗等部件采取必要的加固措施，防止因大风吹落或积雪压坏造成人身伤害事故和财产损失。
五、严格值班制度，认真做好应急救援准备工作。当日行政值日人员全部到岗，应在放学之前二十分钟到达学校大门口和教学楼门厅，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。
六、各年级正副组长必须提前二十分钟到达岗位，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生放学时间，并在年级楼道口分别组织引导学生安全离开校园，各楼层具体放学时间是：一楼提前2分钟、二楼正点放学、三楼推后2分钟、四楼推后4分钟。各班接到通知后应严格执行。对造成后果的，一律追究其当事人的责任。
xx十三中保卫科。
日期：20xx年x月x日
雨雪天气出行安全教案篇十三
各县（市）区教育主管部门，各市管学校：
据气象台最新预报，1月4日白天我市仍有暴雪，夜里小雪；1月6日——7日将再次迎来降雪过程；1月9日——10日最低气温降至-8℃左右。为确保学生安全，现就低温雨雪冰冻天气全市中小学幼儿园暂时停课工作通知如下：
一、全市中小学、幼儿园自1月5日至1月10日暂时停课，学校要做好与家长对接工作。对于暂时无法离校的学生，要做好留校学生的妥善安置工作，不得强迫学生离校，确保师生安全。市教育局将对寒假时间作出统一调整。
二、1月4日下午，为保障学生交通安全，学校应合理安排学生离校回家时间。
三、各学校要排查校园水、电、校舍（尤其是校内在建工地）等安全隐患，防止因低温雨雪冰冻天气引发安全事故。
四、严格落实值班制度，坚持领导在岗带班，保持24小时信息通畅，及时报告和应对突发事件。
根据天气变化情况，市教育局将及时作出新的安排。
xxx教育局。
日期：20xx年x月x日
雨雪天气出行安全教案篇十四
各县区安委会，市直各有关各部门，市重点企事业单位：
1月3日至4日，我市出现了入冬以来范围最大、强度最强的降雪过程，全市各地先后降下大雪或暴雪，局部大暴雪；最大积雪深度：积雪深度达10—20厘米，局部超过30厘米。据气象部门预报，6日前后全省还有一次雨雪过程；受强冷空气影响，1月6日至12日，全省气温持续偏低，可能出现低温冰冻灾害，对交通运输、设施农业、城市运行及居民生活、水面及户外作业等将带来不利影响。市气象部门1月3日-1月4日多次发布了暴雪预警信息；1月4日11时50分，又发布了道路结冰黄色预警信号，12小时内我市部分路段可能出现结冰，对交通影响较大。为切实做好防范应对工作，现将有关事项紧急通知如下：
各地、各部门和单位要以对人民群众高度负责的态度，迅速行动，快速反应，周密部署，认真分析雨雪冰冻天气可能带来的影响和危害，及时采取有效措施切实加以防范和应对。要加强领导，严格落实责任，立即启动相关应急预案，细化措施，抓好落实，确保人民群众生命财产安全，确保正常生产生活秩序。
面对暴雪冰冻天气，道路交通是安全生产重中之重，要保持高度警觉。各级公安、交通运输、气象、安全监管、城市管理等部门和单位要各司其职，加强联动，合理配置人力物力，细化和落实交通安全管理措施，严防交通安全事故发生。当前，各地、各有关部门要发动各方力量做好铲雪除冰等工作，要加强相关设备和救援物资准备；要科学制定车辆疏导和分流方案，严防因雨雪冰冻天气造成大面积长时间拥堵，确保全市道路交通安全畅通。同时，各级交通、交警、海事等部门要加强道路、水运安全管控和客运、公交车辆等安全管理，强化客运和危货运输安全监管。
人员密集场所方面，各级教育、卫生、民政等部门要组织加强对中小学校舍、医院、敬老院等人员密集场所的安全检查，及时转移安置城乡危旧房屋居民，确保不因雨雪冰冻天气造成人员伤亡。建筑施工安全方面，要根据降雪情况及时安排好工地停止施工作业，不得抢工期、赶进度，要加强施工现场安全巡查，做好职工宿舍安全管理和用电、用气管理，落实各项安全防护措施。城市基础设施安全方面，供电、供气、供水等部门要组织加强安全巡查维护，及时发现和消除安全隐患，确保相关设施设备安全稳定运行。非煤矿山、危险化学品方面、冶金等方面，要加强安全隐患排查治理，不能保证安全的要停止施工作业，要针对当前积雪较深的情况，及时做好除雪工作，对设备工棚、职工宿舍等重点区域要加强安全巡查，防止大雪压垮相关建筑，造成事故和损失。
各级气象部门要加强分析会商，及时做好灾害性天气过程的预测、预报和预警工作。各地、各有关部门要充分利用广播、电视、报纸、互联网等各种媒体，及时发布灾害预警信息和防灾避灾办法，及时通知受影响的群众，及早做好防灾避险准备。
各地、各部门要严格执行安全生产24小时值班和领导带班制度，确保通信联络畅通。要加强信息报送工作，涉及安全生产事故及险情信息要第一时间上报相关信息。一旦发生突发事故，要及时启动应急响应，相关负责人要第一时间赶赴现场指挥处置，确保突发事件及时有效应对。
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日期：
雨雪天气出行安全教案篇十五
各分公司、管理处、服务中心：
受暖湿气流及强冷空气共同影响，杭州市普降大雪。根据最新气象资料，我市将持续低温、寒冷、多为雨雪天气。为切实做好雨雪天气安全防范工作，特紧急通知如下：
一、各项目服务中心、管理处负责人要高度重视雨雪天气带来的影响，组织人员切实做好防寒、防冻等安全防范工作，确保因雨雪天气带来的安全隐患工作的产生。
二、各项目服务中心要进一步加强项目区域内道路安全管理，增加安全防范力量，及时疏导和维护交通秩序，可以根据实际情况，暂时封闭结冰严重的路段，并做好警示和疏导工作。
三、各项目服务中心要及时做好清扫道路和责任区积雪的准备，要对室外台阶、车道路面、出入口路面的雨雪及时清理，并采取防滑措施，防止发生摔、滑等人身伤害事故。
四、各项目服务中心、管理处要认真做好宣传工作，摆放小心地滑温馨提示牌，提醒广大业户做好防寒、防冻的准备工作，雪天路滑，尽量减少外出，车辆慢速行驶，注意避让行人。
五、各项目服务中心要认真检查服务区域内的各类室外公共设施，设备的安全状况，对发现有隐患的部位要及时采取必要的加固防范措施，防止因积雪压坏或大风吹落造成人身伤害事故和财产损失。
六、严格值班制度，认真做好应急救援准备工作，一旦发生重大险情，要启动物业应急预案，最大限度的减少损失。
特此通知！
杭州ee物业管理有限公司。
20xx年12月15日。
雨雪天气出行安全教案篇十六
1、珍爱生命不要翻越护栏。
2、不喝酒，多睡眠，行车上路才安全;守法规，遵法纪，生命保障最实际。
3、风景在行车的路上，最美是你我的礼让!
4、行人过路勿争先，行人请走斑马线。
5、人行横道是生命的`绿色通道。
6、交通规则记得牢，一路平安大家好。
7、骑车上路别着急，争超抢道不安全。
8、拐弯路面尚危险，降速行驶好相闪，虽然车辆有投险，安全意识不得减。
9、交通法规要知晓，出行常伴吉祥鸟!
10、开车酒不沾，大家就平安;酒“若”穿肠过，开车就出错。
11、行经路口要观望，拐弯示意要礼让。
12、骑车守秩序，行路讲公德。
13、常念安全“紧箍咒”，牢记规章“护身符”。
14、行人过马路不能斜穿也勿猛跑。
雨雪天气出行安全教案篇十七
1、雨雪天驾车上路前，请注意检查刮水器和灯光，行车中开启示廓灯或近光灯。
2、若出外，务必穿上足够的防风和保暖衣物。
3、雾霾天气，请减少外出。
4、多加衣服。
5、昼夜温差极大，极易发生感冒，请特别注意增减衣服保暖防寒。
6、凡在南阳台安装自来水的住户，请保护好水管，以免水管冻裂产生不必要的麻烦。
7、强冷空气今日抵达本省，朋友们请做好御寒工作：有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，暂时没有的请抱暖水壶，切勿乱抱鸡鸭等其他动物以防禽流感！
8、请各单位、各部门对所在教学楼、办公楼积雪进行清理，以免造成人员摔倒和跌伤。
9、今天将降雨，出门请别忘带伞。
10、适量饮淡盐水、凉茶、绿豆汤等，不可过度吃冷饮。
11、老年人、小孩尽量少出门以避免不必要伤害。
12、有车辆的住户，在进出车库时，请减速行驶，以防意外的发生。
13、注意保持充足睡眠，中午要适当午睡一小时，减少工作强度，有规律地生活和工作，增强免疫力。
14、，晚上有媳妇的尽量抱着媳妇睡。
15、强冷空气今日抵达本省，朋友们请做好御寒工作。
16、雪天路滑，出行时请您注意防滑。
17、天气降温，请添衣保暖，多喝热水，注意安全！
18、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候，气候即将转冷，请注意身体！
19、校园内车辆行驶请慢行，以免路面打滑导致方向失控，建议少骑摩托车或自行车出行。
20、外出时请注意关好宿舍、办公室和教室门窗，以免雨雪吹入室内导致地面或桌椅板凳浸湿。
21、防滑：雨雪天气造成路面湿滑，因此，应注意出行安全，防止意外跌倒。宁可踩在厚厚的积雪上也要避开浮冰和积水，不要因为湿滑就蹭着走反倒容易滑倒，跟滑冰是一个道理，尽量抬起脚，实在的`踩下去，这样就减少了鞋底和地面的向前摩擦力，会大大降低摔倒的可能性。
22、防磕：由于雪的覆盖，道路上许多“陷阱”会被遮住，因此，应千万小心，注意低洼、井盖、建筑材料上的钉子等。
23、防撞：路面湿滑开车出行的朋友们千万要小心驾驶，一方面要保持车距及时踩刹车，一方面要特别注意道路上的行人做好躲闪的准备，开车的朋友除了注意以上几点在遇到上坡路段时应保持车速换低档，如遇熄火应及时拉手刹。
24、出门时请多穿衣物注意保暖。
25、对容易坠落之物体（如空调、空调架、广告牌）进行检查，确保不会坠落，及时收取阳台晾晒的衣物和物品，以免发生丢失或掉落砸伤他人。
26、防砸：另外由于降雪较大，树木存在被压倒的危险，行人应该尽量远离树木等高处建筑谨防因坍塌被砸伤。
27、如发现室外装饰、固定架不牢固和其它危险情况时，请及时加固或致电客服中心寻求帮助。
28、请您注意防寒，外出及时添衣保暖，带好雨具，预防感冒。
29、勿在玻璃门、窗、广告牌，大树附近停留。
30、扣紧门窗，免被强风吹开。
31、师生出行进行户外活动时，请注意做好保暖防寒措施，尽量少到户外活动。
32、在校园行走时，请不要在光面大理石上停留，避免滑倒，尽量走有安全防范措施的通道。
33、从冰箱取出的食物切勿直接食用，应放置几分钟后再食用。
34、请勿在校园水塘或湖边散步游玩，以免发生意外。
35、近期空气干燥，注意经常补充水分，以保身体健康。
36、防摔：建议平常骑电动车和自行车的人们，要选择步行或者公共交通出行。
雨雪天气出行安全教案篇十八
据气象部门通报，我县自1月3日至6日将迎来低温雨雪天气，气象条件恶劣，公路及桥梁、风口道路易滑、结冰，给人们出行带来了诸多不安全因素。为确保期间道路通行安全、畅通，现就加强应对雨、雪、冻、雾恶劣天气道路交通安全管理工作通知如下：
一、各村、社区、相关单位要迅速成立应急处置领导小组，调动村、支两委负责人参与道路交通安全管理，疏导、劝导、指挥交通工作，备齐必需的.防冻、防滑、铲雪、融雪器材和物资，开通村村响“大喇叭”和微信、短信进行安全出行提示。
二、对辖区易结冰路段和桥梁进行排查，重点地段、桥梁安排专人值守并放置警示、提示牌，对已结冰地段、桥梁及时开展防滑、铲冰雪工作，对不适宜通行地段、桥梁采取交通管制措施，设置禁行标识提示并派人指挥车辆绕行；对客运班线、校车运行线路进行排查，必要时采取停运措施。
三、加强值班备勤和信息反馈。期间各村、社区、相关单位要安排领导值班，安排人员24小时值守，遇有情况或要采取交通管制措施，妥善处置的同时及时上报。
雨雪天气出行安全教案篇十九
各县区安委会，市直各有关各部门，市重点企事业单位：
1月3日至4日，我市出现了入冬以来范围最大、强度最强的降雪过程，全市各地先后降下大雪或暴雪，局部大暴雪；最大积雪深度：积雪深度达10—20厘米，局部超过30厘米。据气象部门预报，6日前后全省还有一次雨雪过程；受强冷空气影响，1月6日至12日，全省气温持续偏低，可能出现低温冰冻灾害，对交通运输、设施农业、城市运行及居民生活、水面及户外作业等将带来不利影响。市气象部门1月3日-1月4日多次发布了暴雪预警信息；1月4日11时50分，又发布了道路结冰黄色预警信号，12小时内我市部分路段可能出现结冰，对交通影响较大。为切实做好防范应对工作，现将有关事项紧急通知如下：
各地、各部门和单位要以对人民群众高度负责的态度，迅速行动，快速反应，周密部署，认真分析雨雪冰冻天气可能带来的影响和危害，及时采取有效措施切实加以防范和应对。要加强领导，严格落实责任，立即启动相关应急预案，细化措施，抓好落实，确保人民群众生命财产安全，确保正常生产生活秩序。
面对暴雪冰冻天气，道路交通是安全生产重中之重，要保持高度警觉。各级公安、交通运输、气象、安全监管、城市管理等部门和单位要各司其职，加强联动，合理配置人力物力，细化和落实交通安全管理措施，严防交通安全事故发生。当前，各地、各有关部门要发动各方力量做好铲雪除冰等工作，要加强相关设备和救援物资准备；要科学制定车辆疏导和分流方案，严防因雨雪冰冻天气造成大面积长时间拥堵，确保全市道路交通安全畅通。同时，各级交通、交警、海事等部门要加强道路、水运安全管控和客运、公交车辆等安全管理，强化客运和危货运输安全监管。
人员密集场所方面，各级教育、卫生、民政等部门要组织加强对中小学校舍、医院、敬老院等人员密集场所的安全检查，及时转移安置城乡危旧房屋居民，确保不因雨雪冰冻天气造成人员伤亡。建筑施工安全方面，要根据降雪情况及时安排好工地停止施工作业，不得抢工期、赶进度，要加强施工现场安全巡查，做好职工宿舍安全管理和用电、用气管理，落实各项安全防护措施。城市基础设施安全方面，供电、供气、供水等部门要组织加强安全巡查维护，及时发现和消除安全隐患，确保相关设施设备安全稳定运行。非煤矿山、危险化学品方面、冶金等方面，要加强安全隐患排查治理，不能保证安全的要停止施工作业，要针对当前积雪较深的情况，及时做好除雪工作，对设备工棚、职工宿舍等重点区域要加强安全巡查，防止大雪压垮相关建筑，造成事故和损失。
各级气象部门要加强分析会商，及时做好灾害性天气过程的预测、预报和预警工作。各地、各有关部门要充分利用广播、电视、报纸、互联网等各种媒体，及时发布灾害预警信息和防灾避灾办法，及时通知受影响的群众，及早做好防灾避险准备。
各地、各部门要严格执行安全生产24小时值班和领导带班制度，确保通信联络畅通。要加强信息报送工作，涉及安全生产事故及险情信息要第一时间上报相关信息。一旦发生突发事故，要及时启动应急响应，相关负责人要第一时间赶赴现场指挥处置，确保突发事件及时有效应对。
xxx。
日期：20xx年x月x日
雨雪天气出行安全教案篇二十
各区教育局、直属学校（单位）：
根据气象部门预报，本市近期将出现持续雨雪冰冻恶劣天气，为切实做好自然灾害防范应对工作，严防危及师生安全等事故发生，现将有关要求紧急通知如下：
各中小学、幼儿园要高度重视低温雨雪冰冻天气下的学校安全工作，牢固树立“生命至上、安全第一”的观念，切实加强组织领导，把防范和应对雨雪天气作为当前一项重要工作来抓，主要领导亲自抓，层层落实责任，确保认识到位、组织到位、责任到位。
各中小学、幼儿园要立即采取行动，对校园内各类管线、水电气等设施设备采取有效的防寒防冻预防措施，对校舍、临时搭建物进行隐患排查，及时做好校内积雪的清扫，特别是要做好房屋屋顶、雨篷遮阳棚车棚、宣传栏、临时建筑、树木树枝等重点部位积雪扫除工作。各学校（单位）要按照属地有关要求，及时做好包干区扫雪工作。有在建工程的学校，根据天气情况，该停止施工的要停止施工，确保施工安全。
各中小学、幼儿园要教育、提醒学生、家长、教职工做好低温雨雪冰冻天气的应对准备，重点是防交通事故、防冻、防滑、防踩踏。要通过各种有效方式提醒家长关注天气变化和学生安全，履行监护职责。
各相关区教育局和学校要督促承担校车运营的公司及时对校车进行检修维护，根据路面情况采取各项防滑措施，保持车辆良好运行状况，严防校车“带病”上路。要求驾驶员遵守交通规则，严禁超载、超速等违章行为。要教育随车照管人员切实履行监管责任，确保乘车师生安全。
各中小学、幼儿园要按照《极端气候应急预案》的要求进一步细化应对措施，在极端气候期间暂停组织各种大型活动。各区教育局和学校可根据本地区雪情的实际状况，采取减少户外活动，推迟上放学等方式，保证师生安全。要严格执行24小时值班和领导带班制度，对因雨雪冰冻等恶劣天气出现的险情和引发的事故要及时进行抢险救援，并第一时间报告所属教育行政部门。
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