读后感是读者在阅读完一本书之后对书中所表达的思想、情感和体会的一种文学性感受与反思。它是读者通过阅读对书中内容的理解和消化后产生的个人见解和感触，具有一定的主观性。读后感可以帮助读者更好地理解书中的内容，提升阅读的品味和修养。写一篇读后感能够帮助我们更深入地思考书中的意义，也能够与他人分享自己的感受和体会。读完一本好书后，不妨写一篇读后感，记录下自己的心路历程，与他人进行交流，相信会有更加宏大的收获。在写读后感时，可以结合自己的生活经历和感悟，与书中的内容进行对比和联系。小编搜集了一些典型的读后感，与大家分享，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
小尼古拉的暑假读后感篇一
《小尼古拉》主要讲小尼古拉在学校里上学的事。主人公小尼古拉有很多伙伴，每当下课的时候，他们就在操场上尽情地玩耍。他们很调皮，总是为了一些小事而打架。于是，学监来阻止他们，罚他们去站墙角。
我最喜欢的是《包纳先生不喜欢晴天》这一篇。这一篇讲了一个课间休息的过程。下课的时候，欧多跟鲁飞，若奇跟麦星星打了起来。他们打架的理由我觉得不对，都是因为太会计较了。比如说，欧多和鲁飞是因为要玩不同的游戏才打了起来。若奇和麦星星是为了一个弹球的归属才打架，还有亚三为了一个果酱三明治和包纳先生计较。尼古拉把一个球不小心扔到了包纳先生的头上，跟那些打架的同学一样被学监包纳先生罚站墙角。后来乔方推倒了阿蔫也被罚站了。包纳先生扶阿蔫去医务室，而亚三也跟过去追问果酱三明治的事。这个时候，罚站墙角的人溜到操场上踢足球。因为高年级的学生也在踢足球，所以两队就混在一起踢。球混起来，双方又打起来了。包纳先生回来看见他们打架，跑过去阻止，结果在半路上踩到亚三掉的果酱三明治，滑了一个大马趴。后来，快要上课了，包纳先生一瘸一拐地去打铃。
我觉得这个故事很有意思，因为很多人在吵架，包纳先生一边管这里一边管那里，忙得不可开交，最后还踩到亚三掉的果酱三明治，滑了一个大马趴，我感觉很滑稽。虽然我觉得故事很有趣，但是我还是觉得他们太顽皮了。他们一会儿打架一会儿又为一件事斤斤计较，让学监很累。不过，我还是很喜欢他们的有趣和滑稽。他们的顽皮体现出了他们的可爱。
我不会做这样的学生，因为这样的学生会让老师很累。太顽皮对自己也不好，小时候太贪玩就会没有学习，没有知识，这样长大了没出息。
小尼古拉的暑假读后感篇二
常常听别人说起《小淘气尼古拉的故事》系列丛书，今天我也终于有幸能够阅读到此书。
这本书主要讲了：爸爸决定去海滩，第二天来到海滩，我和爸爸成了海上活宝，但海滩管理员因不开心赶走了我们，我们转场去了昂布兰鸟，在那做了体操，打迷你高尔夫球，玩游戏，经过训练回家后，成了一个懂事的孩子，爸爸又决定让我去夏令营，口号是勇敢些，在那我很开心，但是可班病了，有人来探望他，这个暑假非常开心。
这本书的故事非常丰富、非常立体、也非常真实，非常地让人忍俊不禁，我以前读的故事中一般都是为儿童创作的故事，往往只局限于写我们孩子自己的生活很少将叔叔阿姨或爷爷奶奶的生活通过我们的视角告诉我们，这样我以前读过的儿童文学作品就很平淡，像一个正方形一样，不管怎么看都一样，没有为身为孩子的我创造一个更加宽广的文学想像天地，然而这本书用了幽默、调侃、嘲弄的'笔触，将大人的生活写进了儿童文学，不太严肃，不太正面，但有强烈的教育意义，而且他在夸张的同时又有真实的生活基础在。
我以前的暑假虽然没有他的自由开心，但是在妈妈的合理安排下，我的学习和玩相继进行，过得充实又充满了欢声笑语。
我希望所有的同学都像小尼古拉一样，有天真的淘气，又滚又闹，又哭又叫，既快乐又充实，过完一个真正的童年！
小尼古拉的暑假读后感篇三
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥四的代表作。书中塑造了保尔·柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象。并以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。写出苏联时期斗争的艰苦和那个时代的美好品质—为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他年幼家贫失学，做过小工，参加过红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，勇敢的与自己的生命搏斗。保尔·柯察金的.意志比钢铁还坚硬，在深陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，但是在书中的结尾，他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服了难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，最终实现了重返战斗岗位的理想。
理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，然而目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。保尔·柯察金的理想是：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义：一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为，总应该为社会、为大家，甚至为你自己做一点儿事，哪怕是一点点，也不能虚度此生，这样才能算是“活着”。
现在，大部分孩子都是过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。可是谁又想过，保尔·柯察金生活非常艰辛，是平常人无法接受的。现在的孩子，一遇到困难就退缩。所以，从现在起，大家都要学习保尔·柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。
小尼古拉的暑假读后感篇四
一个星期一的中午，吃过饭后，我便靠在床头，津津有味地读起我最爱看的书。
书中的主人公尼古拉在学习生活中有+许多烦恼。有一次，家里来了客人，妈妈准备了丰盛大餐来招呼客人。尼古拉从未见过这么大的晚餐，看得口水直流。于是他拿起筷子正准备去夹，却被妈妈阻止了，严厉地说：“这儿没你的份。”尼古拉生气地跑进自己的房间，躲到被窝里“哇哇”大哭。
我想对所有的爸爸妈妈说：“给我们一点自由，你们生下我们都是因为让这个世界充满活力，那么就让我们干自己喜欢的事情吧！”
小尼古拉的暑假读后感篇五
常常听别人说起《小尼古拉》系列丛书，今天我也终于有幸能够阅读到此书。
这本书主要讲了：爸爸决定去海滩，第二天来到海滩，我和爸爸成了海上活宝，但海滩管理员因不开心赶走了我们，我们转场去了昂布兰鸟，在那做了体操，打迷你高尔夫球，玩游戏，经过训练回家后，成了一个懂事的孩子，爸爸又决定让我去夏令营，口号是勇敢些，在那我很开心，但是可班病了，有人来探望他，这个暑假非常开心。
这本书的故事非常丰富、非常立体、也非常真实，非常地让人忍俊不禁，我以前读的故事中一般都是为儿童创作的故事，往往只局限于写我们孩子自己的生活很少将叔叔阿姨或爷爷奶奶的生活通过我们的视角告诉我们，这样我以前读过的儿童文学作品就很平淡，像一个正方形一样，不管怎么看都一样，没有为身为孩子的我创造一个更加宽广的文学想像天地，然而这本书用了幽默、调侃、嘲弄的笔触，将大人的生活写进了儿童文学，不太严肃，不太正面，但有强烈的教育意义，而且他在夸张的同时又有真实的生活基础在。
我以前的暑假虽然没有他的自由开心，但是在妈妈的合理安排下，我的学习和玩相继进行，过得充实又充满了欢声笑语。
我希望所有的同学都像小尼古拉一样，有天真的淘气，又滚又闹，又哭又叫，既快乐又充实，过完一个真正的童年!
小尼古拉的暑假读后感篇六
《小尼古拉的烦恼》是一本有趣又很好玩，还能告诉我们许多道理的.一本好书。
作者对于小尼古拉的聪敏心智、奇思妙想、甚至恶作剧，都把握精准，并且很好的描述了小尼姑古拉的神态。
而且这本书非常好玩，搞笑，翻开这儿本书，你就将会捧腹大笑起来，有时还会合不笼嘴呢！
之所以我想向大家推荐这本书，原因还是因为它是一本让人快乐，让人发笑的书，既让孩子快乐，开心地笑，也让大人快乐，开心地笑。
这的确是一本很好很好的书，希望大家都买一本读读看。
小尼古拉的暑假读后感篇七
读了《小淘气尼古拉》，我感到尼古拉是一个淘气。幽默。聪明的人。他干的事情都很有意思，他有幻想：希望自己成为一个拯救世界的人。他有一帮“死党”，就是在学校里的一帮哥们儿弟兄。这帮小家伙天真烂漫，快乐无比。无论他们到哪里，哪里就变得天真可爱。
其中有一个片段很有趣：他们一窝蜂地冲过马路去上学，看得交通警察实在心惊，于是征得校长的同意给他们上一堂现场的交通秩序课。能到校外去上课，孩子们非常乐意。警察很耐心地带着他们以安全的方式走过来走过去，他们很快就学会了。有一次，学校不远处新开张了一家书店，孩子们放学后涌进书店里。老板看见来了这么多爱看书的孩子，高兴得乐不可支。这帮小家伙进去后，好奇地东看西问，这也翻翻，那也摸摸，一转身还“稀哩哗啦”碰倒一堆书。但老板没生气，他们又一阵风似地蹿出了书店，一路上聊着“这地方真好玩”、“老板真和气”、“下次还来”!
在这本书中，尼古拉的几个哥们也不错，我非常喜欢他们，他们都是铁哥们：
奥得：成绩好的项目是唱歌，长大后想要当黑道。
亚斯特：尼古拉最好的朋友。永远吃不停，他想当大官后有永远有开不完的party。
杰夫：家里很有钱，以后会继承父业，不过他唯一的兴趣只有变装。
克劳岱：有一辆很棒的脚踏车，梦想是成为自行车冠军。
鲁夫：长大后想成为像爸爸那样的警察。
阿南：是尼古拉班上的第一名，老师的最爱。但也是同学们讨厌的大蟑螂，当别人要打他的时候，总能靠一句“你们不能打我，因为我戴眼镜。”而化险为夷。
就是这几个有趣的小孩，做了很多有趣好玩的事。不但现在我喜欢他们，就连大家都喜欢他们，看，小淘气尼古拉现在已经非常受欢迎，《小淘气尼古拉》已经拍成了电影。
我真想扮演尼古拉这个演员，因为我和他的性格特点都差不多。
小尼古拉的暑假读后感篇八
小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。
开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀。当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。
尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天;在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了尊严。
我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩!
小尼古拉的暑假读后感篇九
《淘气包小尼古拉》让很多的的人都回到了那个无忧无虑，天真可爱的年代，看来这部电影，让我们有了很大的感触，影片除了主角令人深刻外，每一个小演员都是那么的可爱。
除了一班可爱调皮的八岁小学生们，《小尼古拉》流畅的剧情还需要大人们来配合。首先是小尼古拉的父母，也是一对表面上争吵固执，其实恩爱体贴的标准法国夫妇。《欢迎来到北方》的主演卡德。梅哈德，搭配上著名笑星、主持人瓦蕾丽。勒梅西耶，这对组合，简直就是在电影院里上了一出精彩的二人话剧。在两位老戏骨面前，小尼古拉的扮演者马克西姆。戈达尔显得有些稚嫩，但这也正好显出了原作为小尼古拉定位的质朴性格。
老牌笑星米歇尔。加拉布，一头白发了，也来友情客串教育部长；班主任则选了比原著中年轻不少的演技派女星，桑德琳。吉布兰。还有不少法国影坛的熟面孔在影片中悄然出现，譬如《放牛班的春天》里的爱心老师杰拉尔。朱诺，就突然冒出来，又教孩子们合唱，两手一摊我也没办法了，调侃了自己的.代表作。在这么热闹的剧情，超高的人气之下，所有的法国院线都看好这部《小尼古拉》，为此片排好了最佳时段。十月的全法，五百多个院厅里笑声不断，有许多像加拉布那样的爷爷奶奶，带着小尼古拉大小的孙辈前来观影，首周票房急破百万，甩开好莱坞影片毫不意外。
小尼古拉的暑假读后感篇十
最近，我读过一本书——《小淘气尼古拉》。这本书主要讲了一位叫尼古拉的小学生，他是个淘气包，常常惹老师、家长生气。在家里，要么把玩具翻得乱七八糟，要么就去荒地和朋友们玩，从来都不把学习放在心上。在学校，他学习不专心，还经常惹祸，上课时老师提问他，他经常说不知道，学习始终没多大长进;后来，在妈妈和老师的耐心教育下，他渐渐变成了好学生。
然而小尼古拉虽然学习上不用心，玩时却极其投入。在玩游戏时，因为有趣，他便认真遵守游戏规则，严格要求自己。与伙伴们相比，他不大发领袖欲，坚持当头;不固执己见，思想古板;也没有畏畏缩缩，非常胆小，而是活泼、机敏，很快进入自己的角色。小尼古拉在游戏中这种认真、服从大局的种.种表现，令我意识到，这个聪明的小学生，一旦认识到学习的意义，一定会端正态度，奋发图强，取得优异成绩。
读着读着我发现，尼古拉在渐渐改变自己，我也慢慢从书中明白了一个道理：学生的主要任务是学习，正如古人所说“少壮不努力，老大徒伤悲”。只有从小好好学习，长大才能成为一个对社会、对国家有用的人才!
看完了这本书，我仿佛觉得这个清澈如水、童趣盎然、好奇心无处不在的小淘气就在我们身边，他的淘气，调皮，没有恶意的“恶作剧”，别出心裁的“捣乱”，使我也受到感染，情不自禁地发出笑声。
尼古拉，你给我留下了深刻的印象，我会永远记住你的。让我们为世界的未来共同努力学习吧!
小尼古拉的暑假读后感篇十一
这周我又再次阅读了小尼古拉,这套书也是爸爸小时候最爱看的书之一.
每当我翻开这本书就会捧腹大笑,小尼古拉和他的伙伴们与形形色色的大人们展开了淘气的"角逐":老师、督学、学监、校长、部长。。。。。。
书中的人物均有自己的特点。尼古拉喜欢大人、亚三很贪吃、乔方喜欢摆阔、若奇不许人家羞辱他家里人、欧多爱打架。。。。。。一个个都是那么活泼可爱，小尼古拉的生活真的妙趣横生，他们的故事一次又一次地走进我的梦中，我与他们一起踢足球、打篮球、游泳，一次次地让我从梦中笑醒，我还梦见自己被推选为他们队长，笑得合不拢嘴，现在想起来都想笑。
尼古拉一次对朋友们说：“淘气无罪”结果又爆发了一次搞笑事件，笑得我在床上滚了三个圈。
读完这本书，我懂得了只要你以一种乐观宽容的心态来看待一切，你就会明白：淘气并不是什么罪过，淘气也能给生活带来微笑。
小尼古拉的暑假读后感篇十二
今天，我看了《小淘气尼古拉》这部电影里面讲的是一个小孩尼古拉的故事。
小尼古拉十分的淘气，再一次语文课上，老师出了一个奇怪的作文题目，长大后的志愿，大家都在埋头陈写，而尼古拉没有写呆呆的望着老师，后来有一次偶然的机会，小尼古拉在听他的同学说他有一个弟弟，他想如果有个弟弟那妈妈爸爸就会权力的照顾弟弟，而对他去不管不顾，甚至抛弃到森林里，同学们听了他的想法，觉得他非常需要帮助，于是他们成立了一个外号叫：“无敌勇士”的团队来帮助尼古拉。
他们找黑杀手帮忙，他想绑架他弟弟，黑杀手说：“我先要伍佰元钱来作为出手费用”怎么才能得到这伍佰元钱呢?尼古拉和他们的同伴一起想了一个馊主意：他让同学们陪了一桶药水，再找了一些重物来到一个废品收购站里，开始了他们的“工作”。尼古拉把重物绑在了一辆很长时间没有动过的汽车的背面，从正面看不见那重物。这时来了两三个小朋友他们半信半疑的喝了这种药水，尼古拉选了一个又瘦又小的白脸小孩，让他过来掀翻这辆汽车，小男孩用双手抓住车底，用力向后翻去，因为车后面绑了一些重物，所以很轻松的就把车给翻了过去。这几个人相信了他的药力都互相宣传开来，没一会小朋友就排满了整个广场，人像长龙一样，络绎不绝，一会就赚够了伍佰元。这时同学带着自己的弟弟来到尼古拉面前向尼古拉炫耀自己有弟弟的好处，这时尼古拉挺高兴的跑回家后像妈妈也要弟弟，不过妈妈说他根本就没弟弟，过来很长时间妈妈给她生了一个妹妹，他说还不如要只狗呢，大家都大笑起来。
看完这部电影使我懂得了，给别人带来快乐就是我最大的快乐。
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