做一个懂得感恩的人，感谢身边的每一份温暖和付出。在总结中，我们可以根据具体情况分析问题的原因和解决方案。下面是一些优秀的总结案例，可以作为写作的借鉴和参考。
看比赛三年级篇一
周末的晚上，我和朋友们一起到小区的广场里滑龙板。
先看看两队的滑板吧！红队：蝙蝠三个，龙板一个，骷髅板两个。绿队：龙板四个，蝙蝠两个。因为我们有几个是没滑板的，所以比赛规则是这样的：谁掉下来谁换人！
我们是红队，对方的是绿队。比赛开始了，我们红队的黄嘉龙一上去就差点掉下来了，不过还有一只脚在。好悬啊！不好，绿队的罗安峰冲我们队的罗凯成冲来了！”罗凯成，快跑！”我喊，罗凯成一甩，把罗安峰摔下板来！这时，红队的贺童月不小心摔下来了，他边揉屁股边说：”该你了！”我高兴地骑上了他的龙板。不好，罗凯成快摔下来了，我要帮他！我对准罗凯成旁边的那人，一撞，对手的板翻了，摔了个屁股墩。红队的队友都哈哈大笑。绿队队长说：看招！他发了个火箭炮，滑板急速向我冲来，我闪！结果呢，滑板没撞着我，反而撞上了自己绿队的队友了！双祸临门啊！！！
这时一个绿队的高手向我冲来，我一甩，躲过了他的第一攻击，我们队的队长见状，立即叫队友集合，我有点呐闷儿。过了一会，我只看他们点头，就散开了。那个高手又来了，我马上逃走，只听啪一声，高手掉下来了！原来队长叫队友暗中帮助我啊！
绿队副队长站起来，不服气地说：”下次再比！”我和队友异口同声地说：”一言为定！”
看比赛三年级篇二
中秋节快到了，动物小区管理员张贴了一则广告：庆祝中秋节，动物王国要举行一次摘香蕉比赛，想参加的请到水果园门口报名，获胜者将得到一份惊喜大礼。
立刻，这则广告前聚集了很多人。这时，小象和老象爷爷也来了，老象爷爷对小象说：“孩子，你也参加吧，报个名试试。”小象说：“好的。”他们来到水果园报名，负责人说：“再过四个小时比赛就要开始了，要做好准备呀。”
终于到了比赛的时间，象爷爷对小象说：“孩子，你的长鼻子可是最好的工具，它可以帮你摘到更多的香蕉。”小象听了老爷爷的话，点了点头来到参赛现场。参加比赛的人可多啦：小象最要好的'朋友都来了，袋鼠小豆豆也来了。
比赛开始了，小动物们都争先恐后的干了起来。他们一齐动手摘下面的香蕉，随着采摘进度的增加，香蕉离地面越来越高了。小动物们就感到越来越吃力了，小象突然想起了爷爷的话，就用自己长长的鼻子做工具，将那些高高在上的香蕉，一串一串的摘了下来。
比赛结束了，小象摘到的香蕉最多，取得了这次比赛的胜利。原来，他的奖品是那把最大的香蕉。
小象把香蕉带回家，分给小伙伴一部分，其余的和爷爷一起吃，他感到自己生活的很幸福。
看比赛三年级篇三
晚饭后，我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了，我笑得肚子都疼了，爸爸还在努力地表演。
妈妈说爸爸的普通话太差了，她比爸爸强，她也说这个绕口令。还好，妈妈很慢地重复了一遍，发音还算准确。当我们要求她说快点时，“四”“十”就没法听清了。别说我，连爸爸也抱着肚子笑了。
下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅，翻山又过河。哥哥要爬坡，鹅要走下河。哥气鹅，鹅气哥。谁个对，谁个错，请大家来说一说。我先慢着说一遍，让他们听清，就快着说开了，越说越快，就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了，我还要说第十遍呢。
爸爸妈妈笑得脸上乐开了花，都夸我普通话好，要评我第一名。他们不知道，我练这个绕口令用了半个月时间，班里也没那个同学超过我呢。
看比赛三年级篇四
今天，我们和蔼的邵老师，脸上带着慈祥的笑容，穿着一件墨绿的大衣，骑着云、驾着雾，像仙女一样飘进了明亮的教室，大步流星地走上讲台，亲切地说：“小朋友们，我们今天要玩一个有趣的吹鸡毛游戏。”这个消息像长了一对翅膀一样传开了，同学们欢呼雀跃，跑来跳去，恨不得比赛马上开始。
游戏规则是这样的：老师在教室里系一根长长的绳子，三个小朋友为一组吹鸡毛。吹鸡毛的时候只能用嘴吹，不能用手、用脚。鸡毛先落到哪一组的'地上，哪一组就输了。哪位同学表现好，就有鸡毛奖励。
“开始了，开始了！”一场的战争开始了！老师把大家分为a组和b组。比赛前，同学们都在做准备，有的双眼发光一眨不眨得盯着鸡毛，有的右腿向前弯曲，左腿在后抵着，有的跳来跳去摩拳擦掌，恨不得比赛马上开始。
比赛开始，只听老师一声令下，我们就冲上前去，伸长脖子像一只只长劲鹿在寻找食物，大家都不甘示弱，你推我挤，只顾自己。我鼓起腮帮子，嘬起小嘴，不停地吹气。我们a组吹出来额气，像一堵墙似的，一下子把鸡毛吹到b组，不论b组怎么吹气，我们都不给他们任何机会，眼看就要赢了，我们放松警惕，沾沾自喜，谁知b组一吹气，把鸡毛吹到了我们组，鸡毛像一片落叶一样被风吹到了树下，不论我们怎么挽救，可都已经晚了，我们只能把掌声送给b组了，哎！
这次比赛真好玩啊！这个游戏让我懂得了不能骄傲，不能轻易放权警惕。俗话说：“友谊第一，输赢第二。”虽然输了，但我和同学们过了一个快乐的下午。
看比赛三年级篇五
今天，要举行体操比赛，我们都很紧张。
等四年级的同学比赛完后，就轮到我们五年级了。我们来到操场整齐的站好了。轮到我们班我们走到比赛的地方，是新教学楼和老教学楼的中间就是比赛的地方。中间分了两个地方全都是比赛的地方。到了那个地方时喊起了我们的口号，然后把花球放到地下。
我们准备好后音乐响起来，第一级是七彩阳光，我前面几节都很会做，可是就是踢腿运动很不熟练，要不是脚踢错方向，就是手弄错。以前是这样，现在也是，在等待下一个套操时我们两眼盯着前面的同学的后脑勺。
第二节武术操开始了。这一劫我比较熟，可是这节的踢腿运动我也不会，为什么呢。
第三节是我们最爱的花球操。开始我们的双手动起来，甩动花球，全神贯注，这套操我也不会的动作，是两人一蹲一站又左一动、右一动的动作，因为我的队友又配合我，我只盯着领操员做，才做好一些。
这一次比赛。我我那一套都有不擅长的动作。其实都是我练的不熟，所以今后我应该在比赛前多多练习。
看比赛三年级篇六
今天上午，我在金笔学校，老师举行了一次逗笑比赛。
听老师讲完比赛规则后，我们就开始比赛了。
要被逗的人是苏永乔、李博雅和贾心蕊，负责逗的人是杨熙和和池泽。
首先是杨熙和逗，他走到苏永乔面前，然后假装摔了个“狗啃泥”，但他真的趴下了，只抬起了两条腿，像只四脚朝天的乌龟，这一下子就把苏永乔逗笑了。第一轮挑战成功。
他又去逗李博雅，只见他来了个劈叉还一边说：“我在劈叉，裤子快要劈破啦！”周围的同学都在笑，唯独李博雅不笑。杨熙和突然“啊”了一声，好像裤子真的要破了，但李博雅还是紧绷着脸不笑，没办法，杨熙和只好去逗贾心蕊了。
杨熙和走到后面，拿起扫把就说：“我是齐天大圣。变大、变小、变大、变小，哎，你怎么不变呀！”看着表情依旧严肃的贾心蕊，他突然想到了一个主意，他咬了一口扫把，同学们都笑疯了，可贾心蕊的表情依旧稳如泰山，杨熙和只好再次放弃了。
这个游戏我很喜欢，希望下次还能举行！
看比赛三年级篇七
“快来看啊！三年级乒乓球大赛开始了！”不知哪个“小喇叭”叫了声，三年级的同学蜂拥而上，围在乒乓球台旁。只见我们班的小红信心满满地站在乒乓球台旁，小刘也神气十足地站在另一边。
比赛已经进入了白热阶段，小刘死死地睁着小红，想一定要打败小红，结果打时用力过大，球“砰”的掉在地上，出界了，就这样小红不费吹灰之力就白得了一分，拉拉队欢呼起来，不停地喊：“加油！加油！”此时的分数是20比20“胜负就在一刻了！加油啊！加油！”拉拉队的声音几乎要吼出来了，此时小红来了一个反手，小刘飞快地回过来，眼看球就要落地了，小红“砰”的.一声，球回了过去了，但小红却摔在地上，小刘不打过来的球，冲上去把小红拉起来，问：“有受伤吗？哪里痛了？”全场掌声非常热烈，过了好一会才停下。
结果小红胜出，但小红过来安慰小刘“友谊第一，比赛第二的精神”所感动。
看比赛三年级篇八
暑假到了，可不可能一直玩呢？家长给我们请了个美国的老师，来教篮球，让我们学到了特别多的技术。
我们练完了基本功，就会打比赛，整个球场就像一个战术板，又可以学到战术、又可以用刚刚学到的`技术来检验自己。
“好了，现在去喝点水，开始比赛。”教练用有点粗又有点不太标准的普通话说道，“耶。”我们小声的说道，迅速地喝完了水，飞快的跑到老师面前，让老师给我们分组。这次是按照衣服的颜色分的，是我、小吴和小黄，成为了红队，小贝，胖李则成为了白队，但因为少了一人，老师就加进了白队，看来这是一场世纪大战呀！
老师拿着球，使劲的往篮板一扔，“咚！”很快地弹了回来，我看到老师的架势，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一转身就看到了小吴，顺势把球传给了他，等大家都还没回过神，我两大步跨到底线和禁区的交叉点，小吴心有灵犀的又回传给了我，我可不会浪费这次机会，一个远投，嗖！唔，进了！2：0，赢家发球。小吴拿着球，在三分线外，正准备发球，老师叫我们停，我和小贝互防没问题，老师指这指那的对胖李着急地说：“你防谁，防chickenbrother（小黄）的话为什么要不动！”胖李站好了位置，比赛又重新开始，小吴因为是老师防他，就叫我们赶快去挡拆，一直喊挤挤挤，我懂了，但要防小贝，不敢去挡，小黄又没懂，小吴一着急之下直接一个三步上篮，都准备去抢篮板，但球弹了一下，竟然进了，连家长都说：耶，你厉害呢……最后，以6：0打败了白队。我们学到战术在球场上得到了实践。
这篮球比赛真是太好玩了，我在里面学到了很多。
看比赛三年级篇九
昨天和今天我们学校举行了三年级的拔河比赛。
拔河比赛共举行了两场。第一场在昨天下午举行。我们拿起麻绳随时准备战斗。老师一吹哨子，我们立刻使劲往后拉，另一个班也用力往后拉。虽然我们尽力了，但是我们输了。我们都很伤心。
老师立即把我们召集起来，开了个小会。老师说：“我们的新作战计划在加油的‘油’字上一块使劲。”
第二场比赛在今天上午举行。老师在选队员，还没选完呢，突然，上场的时间到了，一些没选到的学生像箭一样飞快地冲上比赛场地。比赛的哨声响了，老师喊着号子，我们按照新的作战计划使劲拉。我们皱着眉头，脸憋得像苹果一样红。我使出了吃奶的劲儿，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我们坚持到底，终于赢了。我们高兴地跳了起来。老师走过来对我们说：“有的同学抢着上场，结果我们多上了几个人。”
虽然我们赢了一局，但是我们一点也不光彩。下次比赛时我们一定要遵守规定，不能着急。
看比赛三年级篇十
有一天王老师在班会课上和我们说：“下个月全校将举行广播体操比赛，比赛的内容是七彩阳光和武术操。我们有没有信心拿到第一名？”全班同学齐刷刷的说：“我们有信心拿到第一名！”
为了实现我们的目标，我和我的朋友们自发的到公园里练习，我们做得可认真了。我们一开始都记不住动作，更谈不上整齐。但是为了为班级争光，我们都挤时间写完作业，晚餐后自发的到公园里练习。我们先是把动作分解学会，再学会听音乐辨别节拍争取做到整齐，还请了高年级的大哥哥大姐姐们当我们的老师。经过很多很多次的练习，我们很多同学都学会了。
正式比赛到了，天气真的很冷。因为我们要穿着短袖上场，但是我们不怕冷。我们全班同学迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号，在领操员的带领下昂首阔步走进了体育场。音乐声响起，我们和着音乐节拍，认真的踢腿、跳跃、旋转、拍手……争取把每个动作都做到位。
比赛结束了，三位评委老师给了我们最高分。我们255班夺得冠军了！
通过广播体操比赛我明白了一个道理：坚持就是胜利！
看比赛三年级篇十一
我已经学了许多年的围棋，始终都是一级，终于有了一个升一段的机会，我迫不及待的准备打围棋比赛。
今天一大早，我和妈妈就去曲江打比赛，赛程为三天。第一天，我特别紧张，但是比赛打的非常顺利，直接三连胜，升了一段。因为只有第一天三连胜才能进入第二天升二段的比赛，我心想：“今天能够连胜局升一段，我就不信打不上小二段。”
第二天，我信心十足的开始打二段的比赛，也许是因为昨晚太得瑟了，一上来就来了个大反转——三连输，我非常伤心，垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我想放弃接下来的比赛，一定没希望进段了。”“这是你的事儿，自己决定。”妈妈用信任的目光看着我说。我又想了想：“输了又不能掉一块肉，还不如继续打下去。”我咬了咬牙，又进了赛场，准备下午的比赛，看有没有机会反转。也许是老天爷看到了我的决心，也许是我彻底丢掉想赢怕输的念头，心态变得平稳了，竟然大胜三盘。
不过，赢了以后，我又一次的得意忘形了，第三天的比赛我因为骄傲轻敌，全输了。
从这次比赛，我认识到：不管做什么事儿，都要坚持到底，取得一点点成绩，也不能得意忘形。
看比赛三年级篇十二
每个学校都有自己的号鼓队。我们燕山小学的号鼓队由8位萨克斯手、8位单簧管手、16位长笛手、16位小号手和16位鼓手组成。很荣幸的是，我入选了我校第一支号鼓队的单簧管手。建队日马上就要到了，芙蓉区教育局决定在长郡中学举行一场号鼓队比赛，从芙蓉区的二十支小学号鼓队中选出十支来参加决赛，我们就在其中。
为了这次比赛，我们进行了为期一个月的队列训练。有时候训练两节课，有时候训练一上午，还有一次训练了一整个周末。为了比赛，我们放弃了周末的休息，冒着凉飕飕的秋风和秋雨，在室外的操场上踏着步子，走队形，真是冷的不行！但我们都坚持下来了，而且有了回报。
10月10日，我们到长郡中学参加比赛。那是一个很大的中学，在学校的大礼堂，我们遇到了其他学校的对手，看到了我们队里没有的乐器。但我觉得我们的演出服是最威武的，帽子上插着一根雄赳赳的白羽毛，像白金汉宫的卫兵，就差一把锋利的长枪了。
比赛开始了，我们首先摆成六个方阵，然后快速转变成一个小太阳的形状，代表我们都在阳光下成长。接着，队伍拉成一个五角星，五角星的中心围着一只燕子，寓意着我们燕山小学团结、诚实、勤奋、坚毅的校训。最后，队伍组成一个梯形，退旗曲响起，比赛结束。
最后比赛结果，我们用刻苦的训练赢得了一等奖。小伙伴们全都欢呼雀跃，忘我地庆祝起来。
看比赛三年级篇十三
十一月十六日，我们学校举行了一年一度的拔河比赛！瞧，我们班的几位"大力士"个个摩拳擦掌，已经做好准备。
随着体育老师一声清脆的哨声，“加油！加油！”……同学们扯着嗓子使劲地呐喊着。拔河比赛紧张又激烈地进行着。你看，我班队员和三（3）班队员个个精神抖擞，一双双小手紧紧握住拔绳，一双双眼睛睁得圆圆的，一张张小脸涨得红红的。只见他们双脚用力蹬地，身子向后倾斜，闭着嘴，咬着牙，憋住气，看样子，他们把全部力量都集中在这条拔绳上了。拔绳上的红色标记一会儿左一会儿右，我们紧张的`手心都是汗。最后，三（3）班胜了，交换场地后，我班队员不甘示弱僵持了一阵后，还是输给了三（3）班。他们太厉害了。
校园里顿时沸腾了起来，大家无不激动万分，这样的比赛太有意思了。
看比赛三年级篇十四
今天课堂上的鬼脸比赛令我十分难忘，比赛内容是让“逗笑方”在1分钟内把“被逗方”逗笑。
老师先发给我们逗笑资料——明星的鬼脸。明星也会做鬼脸？我半信半疑地想。不过，拿到资料后就打破我的猜疑了。我开始模仿，可是怎么模仿也不像。轮到我们上场表演时，我和同桌都尽力做着鬼脸，但一分钟后谁也没笑。
其他许多同学也是，做鬼脸竟然是好有难度的一件事！
然而魔咒很快就被打破了。一个穿灰衣服的同学上台后，他就狂舞着手臂，脸上面无表情，只是瞪大着眼睛怒视着对方。滑稽的表情引得“被逗方”紧咬着嘴唇，却还是强忍着不笑。逗笑的同学眼看“被逗方”快忍不住了，立马把头凑近对方，翻着白眼，吐出长长的舌头。“被逗方”一下子就笑出声来了，所有的同学也都被逗笑了。笑声在教室里此起彼伏，仿佛浪潮一样涌出教室。
这节课的笑声，在教室里久久不能散去，它在我心里荡漾，时时回味起还会莞尔一笑。如果以后的课程都能像今天的课一样充满着欢乐那该有多好！
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