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倾听初一作文600字篇一
雨来了!
天还是阴沉沉的,看了看摆钟,才5点过。雨落之声,忽大忽小,有时清脆有时沉重。落在树叶间,发出婉转的旋律;落在屋檐上,屋檐奏出奇幻的节拍;落在湖泊中,湖泊弹出轻快的音节。
夜中听雨,在耳边环绕的是美妙的丝竹之声,淡淡的犹如那温暖的鸡汤,清澈的有如那明亮的镜子。
推开落地窗,闭上眼感受,像是母亲的手抚摸着你。风里带来新翻的泥土的清新,混着青草的气息,还有各种花的芬芳都在微微润湿的空气中酝酿。
这是大自然的魅力!
我伸出手借助雨滴,清清凉凉的,扫去急躁烦闷的思绪。我陶醉于其中,当我回过神时,雨已渐渐停止。正如花朵一般,当花瓣离开花朵时,仍然会有暗香残留。同样,当雨声停止,那些意蕴也会被人们封存在心中。
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”人们在倾听时,雨是深沉的;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”人们在倾听时,雨是飘逸的;“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”人们在倾听时,雨是轻快的。
这时,远方的的钟楼传来六声钟响,6点了。我的家人醒了,他们有些疑惑,我说:“我在倾听自然。”
倾听自然,让我们沉醉于其中;倾听自然,让雨露清洗我们的灵魂;倾听自然,让自己获得一份淡泊。
倾听自然,是一种享受,更是一种收获。让我们一起倾听吧……
倾听初一作文600字篇二
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒风,星光惨淡,月色苍白。他来回踱步,最后的夜空夹着一丝缠绵,如水,如沙,似前尘,如旧影。
刘邦就快攻来了,项羽愁眉紧锁,他弄不明白自己怎会输给那一个泼皮无赖,队伍都散了,唯独他不能散;队伍都降了,唯独他不能降。
终于他退到了宿命地,一个历史永远铭记的地方。他茫然地盯着江的对岸,隔着滔滔江水,他依稀看到了与他一起起兵的八千江东子弟。昔日的辉煌历历在目,破釜沉舟,九战九捷,所向披靡。而如今一切都快结束了,八千子弟兵战死沙场,虞姬自刎,唯一陪伴在身边的是跟他南征北战的乌骓马,不时发出一声声悲鸣。他轻轻抚摸着乌骓的鬃毛,默默地等待着最后时刻的到来。
“霸王,快上船,跟我去江东吧,那是您的根据地,我们还可卷土重来跟刘邦争夺天下!”竟然还有人称自己霸王,他定睛细看,原来是江东亭长撑着船在江边等他。“天之亡我,我何渡为!”他脱下铠甲,仰天长笑。又是一阵静默,“你把乌骓带走吧!”语气与刚刚判若两人。
猛然,他持剑一挥,在空中划开一道孤痕,他看到了那红,那血,那旭日,轰然倒地。
人们不信力能扛鼎的项羽会输,杜甫也不信,如若项羽再回江东,还有可能与刘邦再来一次逐鹿中原。或许李清照的诗是更好的写照:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”
历史的声音含蓄而厚重,它用将星陨落的悲剧向后世诠释,一个经不起失败的人注定成为历史的悲剧,人一定要战胜自我。
倾听初一作文600字篇三
鸟有鸟语,虫有虫鸣,生命存在的过程,你能听到各种各样的声音。地球的声音,你听到了吗?
地球作为人类唯一赖以生存的星球,无私提供了维持人类生存的丰富的资源。那是地球母亲牺牲自己的身体,哺育她用心呵护的孩子们。可她不孝的孩子们,不顾母亲的疼痛,拼命透支使用地球母亲身上的资源。现在这个我们赖以生存的地球母亲,已经面目全非了。作为她孩子人类的我们是那么的自私,就不知道地球妈妈在哭吗?让我们倾听地球妈妈的声音吧!
地球原本是个一个美丽的星球,她有高高的雪峰、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海,可是现在的她已经满目苍夷了。地球妈妈也有身体不舒服的时候,她翻翻身,打个哈气,发出了呻吟声。漠视地球妈妈呻吟的声音,人类的灾难就产生了。
3月10日,云南发生5。8级地震,第二天,日本发生了9。0级的超级大地震,这次地震又引发了海啸,把日本很多靠海的小镇给淹没了。据报已经有超过1万人在地震中丧生。12日由于地震的影响,日本福岛又发生了核电站泄露事故。
这一系列的灾难虽说是天灾,可最终的原因呢?我们从地球妈妈身上随意“开刀”。不合理的开发石油和煤炭;人们随意的乱砍乱伐导致地球沙尘天气戏谑,我们都知道森林是生命的战士,它能净化空气,防风固沙。同样是地球妈妈孩子的小动物是那们的可爱,可人们到处捕杀它们,破坏了生态平衡。
人类啊!是时候该觉醒了。地球妈妈的身体越来越弱,她的呻吟声越来越多,人类面临的灾害会越来越大。在这里,我向地球的子民呼吁:让我们一起来保护我们赖以生存的地球!
倾听初一作文600字篇四
历史是一个上演着许多故事的一个词语,是一个为我们留下了许多文化遗产的词语。
倾听历史的声音,你会知道历史的声音是让人们鼓起勇气的,是让人震撼的,是催人奋进的,它有一种特殊的力量,让我们走上前去。
你听:那波涛汹涌的水声是哥伦布在大海上航行,那哗哗的水声是李清照的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”那美妙的音乐是贝多芬在创造,那优美的琴声是俞伯牙在演奏。
你看:那达芬奇正在为微笑着的蒙娜丽莎画像,司马迁却正在埋头撰写《史记》。法布尔正在草丛中认真的观察昆虫,回家时还不忘捉几只昆虫放进口袋带回家观察。陈景润正在努力解开数学“皇冠上的明珠”。铁血丹心的文天祥正在写下的千古佳句。
那古人真爱学习,看:苏秦锥刺股,孙康映学,匡衡凿壁偷光,宋濂借书……辉煌的文学历史让人赞叹不已!在文学历史的道路上发光。历史的声音是美好的。
历史的声音不仅是美好的它同时也是悲惨的。
当人们在历史的长河中捡起古代的文化时,谁会知道有些历史已经不见了。谁又会为它们伤心。中国的文化在世界上虽然曾一度是世界的奇迹。但是光辉的历史后面也有我们不能忘记的南京大屠杀、八国联军欺负中国、不公平的条约、火烧圆明园的屈辱历史。所以历史也是悲惨的。不过中国在多次的屈辱中以庞大的力量冲入云霄,等待着一天释放光芒。让他们知道中国不是好欺负的。
历史的声音让我们每时每刻都能想起当时的耻辱,让人们鼓起勇气,有着时刻向前的强大意识。
倾听初一作文600字篇五
你是否去过幽静的小树林?你是否在夜晚去过幽静的小树林?你是否在夜晚怀着一颗倾听的心去过幽静的小树林?
而我,昨晚,就怀着一颗倾听的心,走进了那片幽静的小树林!
我听见了花开的声音;听见了小草舒缓的鼾声;听见了小鸟宝宝还未睡着的窃窃私语。
我听见了松鼠博士看书的声音;小兔姐姐写字的沙沙声;小狗qq啃着骨头的嘎吱声;
我听见了勤劳的蚂蚁正在搬运食物的声音;听见肥嘟嘟的熊猫细细品尝竹叶的“吧嗒吧嗒”声……
学会倾听是是分惬意的一件事,因为倾听让我们的世界更美妙。
倾听美妙的歌声;倾听悦耳的曲子;倾听父母的“唠叨”。
倾听同学的欢笑;倾听老师的教诲;倾听世界的美好……
当你学会倾听后,你胡发现世界是美好的,你会学到许许多多对自己有益的东西,你会从无思想、无主见的人,变得有思想有主见。
如果你不会倾听,那么这个人不完全麻木了吗?是的,你完完全全麻木了!是的,不知倾听的人,如果别人谈论一件事,别人都说好,你呢?你都不知道为何好,好在哪,就跟着赞叹;别人说差,你也不知道为何差,差在何处,你也只是随声附和。要是有一部分人说好,有一部分人说差,你又如何表达自己的观点呢?
从这件小事可以看出,你就是一个五主见无思想的人云亦云的人。所以让我们学会倾听吧,我们就会变得有主见有思想。
让我们学会倾听吧,让我们一起来听听大自然那美妙的声音,动听的声音吧!
让我们学会倾听吧,你会听见许多许多细小微笑,但很美妙动听的声音。
让我们学会倾听吧,让自己生活得更美好,让自己走进倾听的世界,去感受其中的美妙,让我们一起去倾听,倾听!
让我们一起去幽静的小树林,让我们夜晚一起去幽静的小树林,让我们怀着一颗倾听的心去过幽静的小树林!
让我们倾听世界的美妙,让我们倾听世界的精彩,一起倾听吧!
我相信,我坚信,倾听的世界会更美好,倾听的世界会更动人,而倾听的你们会更优思想!
倾听初一作文600字篇六
浮躁的时候,是她,掠走了我心头的烦恼;孤独的时候,是她,与我谈心;委屈的时候,是她,默默的听着我的抱怨。更重要的是,她使我学会了倾听 ……
—— 题记
我最喜欢的事,莫过于在下雨的时候,坐在阳台上,闭上眼睛,倾听雨的声音 ……
坐在阳台上,每次听雨声的感觉都不一般 —— 缠绵?温柔?坚韧?淅淅?茫茫?霏霏?绵绵?沥沥? ……
倾听雨声,使我可以将脑子中的杂念全部排除 ……
今个儿,又下雨了 ……
和往常一样,我又 “ 沉醉 ” 在了阳台上。今天这场雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨丝和着风落在了我的腮边、手背,凉丝丝的,真舒服 ……
雨,下着,下着,四周都挺静的,甚至静得让人心慌。忽然,几只小麻雀的声音掠过天空,叽叽喳喳的没完没了,好像在争什么东西似的,我可以想象得出他们的样子 —— 全身都淋湿了,却还在那里争得面红耳赤的 ……
而正是这一道亮丽的风景却给予了这一场雨除幽静外活泼的另一面。动中有静,静中有动,动静结合,静动相溶 ……
何时,雨声变小了?我睁开了眼睛,那雨如千万枚细小的绣花针,又像一匹飘幻的轻纱。那灰得如哭过的天空挺让人疼惜的 ……
因为雨,我学会了倾听。倾听父亲对我的教诲,母亲对我的忠告,老师对我的教导,同学对我的诉说 …… 是雨,让我懂得了这些 ……
不知什么时候,雨匆匆地走了,正如她匆匆地来一般,了去无踪 ……
看着那两只还在争吵的麻雀,嘴角不由勾起,上扬,脸上浮现出一个淡淡的.微笑 ……
倾听初一作文600字篇七
生活,好似一瓶白开水,平淡无奇。水的表面偶尔浮着些许气泡,像极了生活中零散的小事。我们总是觉得水枯燥无味,尝试去寻找果汁或者汽水的新奇。但当我们口渴时,谁都又离不开它,它变成了最清甜可口的甘露。
学业的加重不禁使我有些厌烦。初一愉悦的初中生活早已离我远去,而我不得不面对现实。每天在学校里认真听课,及时记笔记,回家按时复习功课。本以为成绩会有所提高,可一张张试卷又将我拉回现实。我只好在试题中“走迷宫”,听老师上课也越发像是天方夜谭。
或许,这时我需要放慢脚步,与生活来一次心与心的交流。我倾听,他说话。在他面前,我是个迷茫的小女孩,而这位智者,正告诉我要靠自己。
我细想,真是这样。于是在往后的日子里,内心世界的那个我便时常与我“并肩作战”。当我准备向老师和同学请教问题却迟迟不肯迈步时,它为我加油鼓励;当我面对难题想着退缩时,它帮助我迎刃而解;当我在生活中遇到种种陷阱时,它带领我披荆斩棘……是我自己陪伴着我,走过一个又一个难关,还微笑着对我说:别放弃!
我依旧在倾听生活,他告诉我不必为他人的成绩而眼红,要不断战胜自己。自上学期期中考试后,我便开始不断刷新自己的纪录。从年级74名,进步到年级44名;再从年级44名,纵身一跃到年级11名!手捧着自己的考试卷,一个个鲜红的勾倒映在我的眼里。我满心的喜悦迸发出耀眼的火花,生活,你看到了吗?
我在倾听生活,生活也回馈给了我。是啊,虽然我从没想着星星和月亮会向我奔来,但生活却已悄然将它们赠送与我。
倾听初一作文600字篇八
我喜欢雨天。
我喜欢雨天,不是因为我多愁善感,是因为我喜欢雨的声音。喜欢丝雨拂在柳叶上簌簌的声音;喜欢细雨在玻璃窗上刻下道道转瞬即逝的纹路的声音;喜欢豆大的雨点撒在河面上叮叮咚咚的声音;喜欢暴雨挟卷着雷霆从空中落下砸在屋瓦上急骤的声音……
细草微风岸,我感受着上帝给人类的润泽。软雨如棉,雨丝象雾气一样包裹在身上,丝丝的凉意使每个毛孔都在无声的呐喊,都在贪婪的吸吮着这天降的甘霖。这时的雨,是无声的,可是我却能听到,听到她随风入夜的声音;听到她渗入我的血液,贯彻全身的声音。
敞开的玻璃窗前,手捧一杯淡淡的菊花茶,倾听造物主给万物制造的奇迹。这绝美的交响乐,不是在黑白键和五线谱上拨弄出来的。这仙界的泉水仿佛带有灵气,在草叶上,在树枝上,在汽车玻璃上,不间断的砸落。每一次都是灵魂与灵魂的碰撞,每一次都是心灵与心灵的共鸣。
风雨大作,电闪雷鸣,别人都在咒骂这该死的鬼天气,其实不然,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,看饱了繁花似锦,听够了软语如棉之后,就在这大自然的愤怒之中感受一下,感受它的力量,感受他的呼吸。一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差,炸雷轰隆隆的将云上的水珠震落下来,斗折的闪电直接将乌云撕开,大雨倾盆,玉珠争先恐后的向地面冲去,啪啪啪,一时间好似锣鼓炸响,好似万马齐喑,大风将雨滴不规则的撒向地面,好像秋风扫落叶般溅起黑色的泥土留下满地的泥泞。黄河之水天上来,对这句话我终于有了体会。
片刻之后就是难得的寂静,我伸出手感受着雨残留的气息,除了一丝微凉,都不复存在。而那美轮美奂的听觉盛宴却在心潮里澎湃,在灵魂中荡涤。
倾听初一作文600字篇九
阳春三月,我独自站在一条绿色环绕的小道上,望着河堤上那已经长满嫩黄芽苞的垂柳在温润的微风中轻轻摆动,风儿掠过我的脸庞,而我已无意再欣赏大自然的美景。
“哇!好高的风筝啊!”一个红衣小女孩羡慕地看着我手上灵巧翻滚着的线轴。
“是啊,好高!”我喃喃自语。
三月的天,是最适宜放风筝的,温柔的春风全无了二月的骄横,轻抚过人的全身,暖暖的,痒痒的。
记得每年我的爸爸都会陪我一起放风筝,而今天……我看着依偎在自己父亲怀中的红衣小女孩,脸上浸放出了笑容,我不禁悄然低头,心中掠过一丝酸楚。
慢慢地降下风筝,抓着它,沿着金山湖畔走着,我看见了一棵大树,一棵饱经风霜的大树,我呆呆的望着它,伫立着,良久。
“小姑娘,有什么烦恼啊?”一个沉闷的声音传来,我转过身去,看见一位老人拿着拐杖,带着墨镜,站在我身前。我用手晃了一晃,他不动声色,这才领悟,原来这位老人已经看不见了。我将事情的来龙去脉一五一十的告诉了老人,老人并没有回答,而是对我说:“小姑娘,你愿意听我说一个故事吗?”不等我回答,他便说:“有一位母亲,问她五岁半的儿子一个问题:‘如果你和母亲一起出去玩,我们两人渴了,书包里只有两个苹果,你会怎么办?”我认真地倾听着,从来都没有这么入神过,企盼着这下面的话。“这个儿子想了想,说道:‘我会将两个苹果都咬一口。’母亲失望了,她刚准备教育儿子的时候改变了主意,她问儿子:“能告诉我为什么吗?”儿子眨眨眼睛,一脸的童真,说:“因为……因为我想把最甜的那一个给妈妈。”霎时,母亲的眼里闪动着泪花。“听了这个故事,你懂得了吗?”老人问我。“我懂了,谢谢你老爷爷!”我说完便奔向草地,我不应该在父亲对我解释缘由时而不认真倾听,不应该在父亲疲劳时打扰他,不应该……我来到了这片草地,又一次将风筝放上蓝天,我要为我自己放飞一次风筝 。因为,我懂得了倾听,能感受到最美好的语言,这就是爱!
倾听初一作文600字篇十
倾听一种声音,有心去倾听,滴答的雨声、狂野的咆哮声、柔和的乐曲声……有心去倾听吧,你会感觉到在那一刻突然学会了很多。
那种鸣叫让我懂得生活就是“采菊东篱下,忽然见南山”的闲适。
放学以后,和要好的同学走在操场上,忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来,我们顺着那个声音朝着一颗大树走去,走到了大树脚下,同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向,我抬起头,突然明白了这声音的来源,原来那是青翠的鸟鸣声,我望着身旁小a,他的神情告诉我,他沉浸在了这天籁般的声音之中,过了一会儿,我们便离开了,我们不愿意去打扰他们那闲适的生活,但我们会记住那美好的叫声。
那阵笑声让我明白幸福就是“执子之手,与子偕老”的浪漫。
骑着自行车,骑在小区外的石子路上,在街道转角的地方我又看到了那对熟悉的身影,一对年迈的老夫妇手挽手缓缓地走着,两手之间还系着一根红绳,虽然离他们还挺远的,但我已经能依稀见到他们脸上的笑容,车子从他们的身边的骑过,耳边传来一阵爽朗而有活力的笑声,那个声音是多么的甜蜜,虽然我并不能听见他们在说一些什么,可是我却能从那笑声中感觉到,他们的生活是多么的幸福。
那个声音告诉我学习就“春种一粒粟,秋收千克子”的收获。
坐在公交车上,依在车窗上,透过窗,猛然间我看到路旁的玉兰花开了,一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中,我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜,如今却已开出了美丽的花朵,它好似在告诉我:只要努力,不断生长,终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义,车子驶过,那片花开的声音却一直留在我的耳中。
那个声音叫美好,那个声音叫成长,是那个美好的声音让你在无意间又懂得了一些小小的哲理,所以我们一定要用心的去好好倾听。
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