总结是一种对自己成长轨迹的记录，可以为我们未来的发展提供有力的证明。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征，不冗长但又不失完整性。希望通过这些总结范文的学习，大家能够提高自己的总结能力。
六年级时间在珍藏篇一
这个学期，我们因为换了校长，所以规章制度也大不相同。午休变了，变成八个班只有一个人管理了。班上也只有1-2个同学管理了。
星期四的中午，我们正在读《经典文学》。我们读得一塌糊涂，韩舒洁大叫起来：“你们读好一点呀！”
“我们不是很好嘛！”施小龙轻轻地说。
“舒洁，施小龙说‘我们读得很好呀’。”柯思彤打小报告说。
韩舒洁听了，走到施小龙面前，批评了他一顿，说：“你们这也叫读的好吗？”……。
我们的目光都投向了哪儿。
韩舒洁见了，便说：“你们看什么看。读呀——越调·天净沙，预备，起！”
虽然韩舒洁领读了，但是有些同学的目光还是停留在哪儿。
一会儿，韩舒洁才走回了讲台桌。
《经典文学》读好了，我们都收起书，开始写作业。
这时，有些同学还在跟别人讲悄悄话。
韩舒洁说：“别吵！认真写作业！”
“你不是也很吵呀！自己还在讲话！”施小龙真是天不怕地不怕，竟然又吵起来。
韩舒洁听见了，便又走到施小龙面前，批评起来。
我们全班的目光又投向了那儿。
“管自己！”韩舒洁对着我们说。
我们便又转回去了。
韩舒洁批评好后，正要回去，一位老师就正好站在了门口。我们见了，立马认真起来。
等老师走后，我们又开始轻声议论起来。
看来，我们班的自主能力还有点儿差呀！难道我们一定要老是来管理吗？我们班要加油了！自主学习可是很重要的！像黄老师常说的：我们休息不是为了老师，而是为了自己！要学会利用时间！
六年级时间在珍藏篇二
你听：“嘀嗒，嘀嗒。”每一秒，每一分，如匆匆流去的泉水，悄无声息的融入到“过去”的海洋。
有许多人说：“时间还早呢！”也许在他们看来时间还早，可他们怎么会想到将来的一分钟，很快就会成为现在，现在的每一分钟很快就会成为过去。看似那么缓慢的时间却走得如此之快，逝去的就永远失去了。
这一分钟的面粉可能会在下一分钟变成垂涎欲滴的面包。这一分钟的砖可能就会在下一分钟变成了一道坚不可摧的墙。这一分钟的种子可能在下一分钟就变成一棵幼苗。这一分钟的纸可能在下一分钟就变成了一本有着无穷知识的书。
俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间是一去不复返的，我们要把握好每一分钟，利用好每一分钟，不可以随便浪费时间。
我们每一个人只有一个生命，也只有拥有一次时间的权利。我们应该趁着这成千上万的一分钟编织起来的生命，好好学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”
芸芸众生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，绝不于途。时间永不停息，任何力量都不能阻止它的前进。时间之箭从亿万年前射来，箭头指向遥远的未来，最终中射向时空的黑洞。我们应该用汗水，甚至生命去与时间竞赛，把握住时间的尾羽，把握着来之不易的时间。
朋友们，让我们与时间赛跑，把握住每分每秒，不要背时间的“债”。
六年级时间在珍藏篇三
对于时间，不少人都有所感悟，随便说说就是一大堆的感受。“嘀”老师轻轻拨响了秒表，看看我们能在两分钟里说出几句名言。只见一只只小手像风一样迅速举起，连报名字都来不及。“天行健，君子以自强不息，少壮不努力……”一分钟过去了，同学们一下子说出了五、六句名言。可正说得起劲时，时间到了。“这么快啊！”不少同学的感悟。
同学们在上一次课里的作文都十分出色，老师请了位代表读自己的文章。文章是关于对吃的看法，大家有很多想法并交流起来，可秒表又不听使唤了。大家的兴致又被扰乱了，大家都在想：是不是老师的秒表提前了，好快啊！
老师笑了：“既然大家都说两分钟太快了，那我就让你们感受一下慢的两分钟吧！”说着，老师请大家自创一个动作并保持两分钟。看着大家都做出了别出心裁的动作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韧性不错，那就来挑战一下极限吧！我向后一倒，把腰弯起来并保持这姿势，可时间怎么突然变慢了许多，我的腰一下子就酸极了。那有什么办法呢？我无可奈何只好坚持着那木头般的姿势。“还有十秒!”等了许久的我终于听到了这句话，听着老师倒计时的声音一直坚持着。真想站起来啊！可飞快的时间一下子变慢了。我开始怀疑：秒表是坏了吧。“好！”老师喊的时候我已经满头大汗了，“哎”同学们一下子放松了姿态长叹起来。我也送了一口气，直起了弯曲的腰。
其实，时间并没有变快变慢，只是我们当时所做的事不同而已，时间是多么漫长而迅速啊！
六年级时间在珍藏篇四
在我刚升入小学的时候，妈妈总是会对我说：“小学了，要抓好时间，不要让时间流逝了。”
那时的我还小，不懂什么是时间，更不知她为什么会流逝。如今我已六年级了，我不仅懂得了时间还懂得了她的一去不复还。
记得我二年级的时候，放暑假，爸爸总是要出去干事情，就把我一个人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了烧壶热水给我喝，我将家里剩余的唯一的一点水喝掉后，实在太渴了，于是，我学着爸爸一样，将热水壶装满水，将插头插好，烧了一阵，热水壶发出声音，我连忙将插头拔掉。啊，成功一件事是如此简单。我很庆幸，那一天的时间我没有荒废，我学会了如何烧开水。从那以后，我抓紧时间看了很多书，让每天充实些。但是，我那个暑假大部分的时间还是用在了玩上，至今想来，心中一片愧疚。
今天坐在书桌前，写这篇作文，我的心里很不是滋味，是因为我的六年时间已经过去了，不可能再回来了，而且，我的童年也基本结束了，未来剩下的只有可能是一间空荡荡的房间和曾经与同学们的记忆。
童年就像一个热气球，总有那么一股风将它吹上天空，直到热气球彻底不见了，那我们的童年也随之不见了，夕阳下，我们不断追寻着梦想，可是，当我停下来回头看时，却发现所有人都不见了，只剩我一个人，我不禁放声大哭，但我的童年却不再回来了。
或许，这就是成长路上每个人都必须经历的过程，时间流逝，物是人非，所以我们应珍惜时间，掌握生命的真谛。
六年级时间在珍藏篇五
童年像是一张拼图，里面有喜有悲，但是有一段经历让我珍藏至今，那是和奶奶一起相处的一段时光。
那时，我还小，奶奶很疼我，经常陪我一起玩，我非常怕黑，到了晚上总是让奶奶把灯打开睡。我一说怕有鬼，奶奶就给我讲故事，常常逗得我哈哈大笑，我不知不觉就睡着了。可每到第二天清早时，灯总是关着的，我就好奇地问奶奶：灯是谁关的？奶奶常常笑着说：灯神关的呗！夏天，蚊子多起来了，我的腿、胳膊，甚至脸上都成了蚊子袭击的目标，痒的我又哭又喊，奶奶心疼的帮我抹上药膏，又常常被我用手抹掉，奶奶就再帮我抹上……，自那天起，我晚上就很少被蚊子咬了，也觉得身上凉快了许多。后来听爷爷说才知道：夜里的灯是奶奶在半夜里趁我睡着后关的，夏天的夜里是奶奶拿着扇子帮我扇风，用手驱赶蚊子的……。听了爷爷的话，我一愣，连忙跑到奶奶身边，心疼地说：奶奶，辛苦你了，奶奶真好！奶奶和蔼地说：你高兴就好。我感动极了，猛然发现奶奶已是满头白发。我仿佛看到了夏夜里，奶奶坐在我旁边，拿着扇子轻轻地为我扇风、赶蚊子，显露出疲惫，但看到我熟睡的样子却又浮现出幸福的表情。
现在，每到睡觉时，眼前总能浮现出奶奶对我扇风、纳凉，为我关灯的情景。我爱我的奶奶，我爱这位灯神。在童年拼图中，这件事让我珍藏至今，我会永远记在心里。
六年级时间在珍藏篇六
回望那过去的弥足珍贵的时光依旧宛若我耳畔花香一缕。
不经意间，翻开我曾经在母校生活六年的相片，那一张张泛黄的照片上刻满了心情。失去时间已是隔岸的风景。
在时间的记忆中，母校是那样美丽，是那样伟大。
在时间的记忆中，还记得母校的样子。走进母校，就迎来一阵清凉的晨风。
走进品新路，右边一列列整齐的花，好像在对我们敬礼似的。一朵朵花，五颜六色的，黄的花淡雅，白的花高洁。
高大的香樟树，一阵风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像再给我们奏出一曲美妙的音乐。花朵顺着风跳出优美的舞姿。在母校上课时，觉得时间过得慢。可是，一旦不在这儿上课了，总觉得时间过得比沙漏里的沙一样，流失得如此的快。
我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我们要珍惜时间，不要浪费人生。不然才会让时间变成记忆，并且只是记忆而已。
记忆未曾离去，我和你却彼此已经怅然惆怅，相互语言寥若晨星，但是我知道如果再次相遇，我们依然熟悉若亲人。
夜很漫长，只能让记忆一点一滴的从笔尖划过，等待着夜的燃尽。
六年级时间在珍藏篇七
时间，来也匆匆，去也匆匆。就像我已经十二岁了，十二年，几乎就像一阵风吹了过来，我就已经到了小学六年级。所以，我想说——珍惜时间，爱时间吧，别让它白白走去。
以前的我，有时还是不懂得爱时间，就是珍惜自己的生命。双休日的时候，我总爱早早地就把作业做完，就可以说是无所事事了。妈妈让我看会儿书吧，做会儿练习吧……我嘴上答应这是是是，但是我还是继续躺在床上“闭目养神”。心里想着：还是没事干得好。任凭时间快速飞过去。到现在，我才觉得这是多么的荒唐。我只图那清闲，而忽视了时间的价值。
我可以在那些时间里看点书，丰富自己的知识面；可以做些奥数题，锻炼自己的脑子……我可以做的很多很多，我可以在我的那段时间里记下许多回味无穷的事情。但我没有。
现在我时常告诉我自己——我要爱时间。我在我把应该做的作业完成了之后，总会做点自己喜欢的事，甚至画幅画都是有意义的。我没有让时间从我的无事可干和虚度中流过。
时间，你可以爱，或不爱，但我是推荐的是爱。如果你不爱时间，不珍惜时间，那你依然是无知的，依然是平平常常的。你不会发现其实时间是有魔力，是你值得去爱的。
爱时间吧。爱时间，可以让你在空旷里得到充实；爱时间，可以让你在平静中得到愉快；爱时间，可以让你从课余中得以提高自己各方面的能力……只要你爱时间，它就会让你体会到成功的喜悦！
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六年级时间在珍藏篇八
再过一星期就要考试了。一天，正好爸爸妈妈不在家，我丝毫没有复习的打算，看电视就看到了凌晨一点。我的眼皮不断的在打架，我在沙发上迷迷糊糊进入了梦想：
那是一个阳光明媚的下午，我在放学回家的途中发现小区旁边新开了一家银行——“时间银行”。我迫不及待的推门进去，想看个究竟。只见时间银行的正墙上第一行写着：本银行主要借时间给需要的人还没看完，我就毫不犹豫地借了两个小时。顿时，我觉得手表的指针走得非常慢。回家后，我用借来的时间玩了很长时间的电脑游戏，玩累了，看看手表，才过去了一个小时。我又看了好长时间的电视，也不过只过去半个过小时。
直到有一天，麻烦出现了。
那是考试的前一天，我准备复习明天要考的内容。我惯性地看了看手表，啊！怎么已经下午三点多了？时间怎么过得这么快？我揉了揉眼睛，以为自己眼花了，可在看手表，已经三点半了！我还没复习，明天考试怎么办啊？我的心吓的怦怦直跳，急忙冲进“时间银行”问个明白。银行里的阿姨对我说：“你已经借了一个星期的时间了，现在你必须双倍归还才行！”我一听，急得大哭起来。
这一哭，把我给哭醒了，原来是一场梦啊！可我并笑不出来，因为现在已经是下午两点了，我竟然睡了十三个小时。我急忙跑到学校，上课铃已经响了，老师向我走过来，我难过得快要哭了。老师问我旷课的原因，我便将一切都告诉了他，包括那场刻骨铭心的梦。老师笑着对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你可要珍惜时间啊！去吧，和同学们一起复习吧。”
老师的这一句话，虽然简朴，可深深的印在我的心里，我只有用优秀的成绩才能够报答她！
六年级时间在珍藏篇九
大海告诉我，时间是丰富的宝藏。在大海的怀抱里，蕴藏着珍贵的宝藏，海浪冲刷着它，海水抚摩着它，那银光闪闪的小鱼，也用那光滑的尾巴，拍打着它。多少人想把它居为己有，多少人渴望着将它永远攥在手心。可是，能吗？时间就是宝藏，可是，我们能永远把时间留住吗？时间会从我们的指缝间悄悄溜走，你却感觉不到。
珍惜时间。
把路走得更远！
六年级时间在珍藏篇十
山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。
但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。
细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。
时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。
也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。
我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！
六年级时间在珍藏篇十一
时光老人的步伐不会为你停留，也许你的青春、岁月或者辉煌，都在与时间赛跑；青春，想过它是什么颜色吗？其实它是青色的，也许，它是白色的，也许，它是姹紫嫣红的，为什么呢？因为这里面有你的汗水、泪水和欢笑；岁月，它应该是时光老人的“闺蜜”吧！因为它也是，悄悄地从你的眼前走过，不过他可不老实，它会在你的脸上游玩一番才离去；辉煌，也许它站在那，它就站在那，你会看见它闪闪发光，耀眼无比；也许这三位，并不会停留在那里，你必须追上他们的步伐，才能得到永久的欢笑，你不必遗憾，也不必伤感，因为时光老人的时间，会带走一切，你只需做好你自己，自己活的开心快乐就好，不必去管那些遗憾和伤感，应该和时间，和欢乐一起美好的走下去！
与时间赛跑的我们！会一直跟着欢乐和时间，永不停息的奔腾……。
六年级时间在珍藏篇十二
门前的桂花树又吐新芽了！爷爷，您记得吗？这是您亲手种下的希望，用关爱浇灌的小树苗啊！
初春，大门前的那棵小桂花树便开始开花，十里飘香。你会挎着一件大衣站在桂花树旁，等待从幼稚园放学归来的孙女。远远的，我在巷子口便能看到您的身影，挣扎着从妈妈自行车后座上跳下来，口中甜甜地喊“爷爷”，然后向你奔去。你笑开了颜，用大衣把我裹住，你那双粗大的手摸了摸我红扑扑的脸颊，顺手掐下一朵桂花放在我手里。我嗅到一股弥漫在空气中的温暖，很香。
独自一人坐在草坪上仰望夏日的星空，没有依偎的肩膀。爷爷，那时的夜空真的很漂亮。
一张竹藤椅，几卷医书，一杯茶，一把扇子。每个夏日的夜空我都会在院子里你读书的身影。我撒娇似的搂住你的脖子，你会用那长长的白胡子碰碰我的下巴。我指着那书上看不懂的东西一个劲地问你，你却很细致地如同教一个学生般地告诉我答案。我从未在您那儿听说过半个神话故事，但你讲的东西每每都能令我如痴如醉。夏日的夜空下回荡着一对爷孙纯净的笑声。
斑驳的铁盒子，打开它，我依然能闻到从里面飘来那诱人的饼干的味道。爷爷，你最爱在嘴里啃着饼干哩！
小时侯嘴谗，总会绕在你身旁讨东西吃，你都回变戏法般地从哪儿冒出个饼干糖果来给您的小孙女解谗。每当这时，我都会很高兴。你也会时常召唤我﹕“古儿，来！”然后在我手心里塞个曲奇饼，叫我吃得满嘴渣，你则在旁边看着憨憨地笑。
爷爷，往昔的回忆只能保存在那一张一张的照片中，无法再现当年的情景，但我的心中永远抹不去那些您对我的呵护与关怀。爷爷，我真的好想你！
六年级时间在珍藏篇十三
有一种爱，一生一世不求回报；有一个人，一生一世值得去爱。
——题记。
从小我就是一个马马虎虎的孩子，因为马虎不知惹了多少祸，不知被老师批评过多少次，那次，因为马虎更是险些伤了姐姐的心。
寒冷冬天的夜晚，我照顾生病的姐姐，给她倒了一杯水，我三步并作两步把水放在桌子上，只听“啪”的一声，玻璃杯碎了。姐姐不顾生病的痛苦，大喊道：“这是我最心爱的杯子，是朋友在生日时送给我的！跟你说多少次了，做事要小心！”我小声嘀咕：“对不起，我不是故意的……”“对不起有用吗！”她打断了我的话。
我虽然一肚子委屈，也只能不再作声，谁让自己这么不小心呢？我悄悄地爬进了被窝儿没有再说话。泪水在眼眶里打转。过了一会儿，姐姐走到我的床边，语气温和地说：“我知道你没有睡，刚才是我太激动了，对不起，我没有考虑你的感受，我也不完全是因为那个杯子，我也是想把你马虎的毛病改掉，不然以后在学习和生活中，你会吃大亏的。”
听完姐姐的一番话后，我豁然开朗，我的眼泪又来了。我搂住姐姐的脖子说：“对不起姐姐，我知道错了，我一定会把马虎的毛病改掉的。”说完，我赶忙从柜子里拿出珍藏已久的陶瓷杯送给了姐姐，那是我参加书法大赛获得的奖品，一直没舍得用。
姐姐接过杯子，深情的对我说：“本来我是不应该收你心爱的东西，但是，为了给你个教训，我就收下了。”我们姐妹俩手握着手，看着对方，嘴角都露出了笑容。
这是我深藏心底的记忆，通过这件事我成长了，明白了姐姐的爱与良苦用心。是啊，只有小心谨慎，一丝不苟，才能创造属于自己的辉煌。
六年级时间在珍藏篇十四
青山绿水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壮观的景色，在价值的.评判中，友谊是最值得珍藏的。
因为这个世界的每一个角落都充满着友谊，所以三毛之行，都会看到人们守望相助的的样子。友谊，它是人们心中金子般的心的互相连接。永不风化的情感滋润岁月的甘甜，一到分别时节，就冒出满怀思念，月夜施肥，寂寞浇灌，梦里收割无尽的从前，草木荣枯，四季更换，永不苍老的，是友谊的容颜。
花开花落，花瓣虽然已经凋谢，四季的特色不断使世间万物的东西所改变，但是我们的友谊就像山一样在我心中那么高大，像海水在我心灵那么深度，友谊，使我懂得珍惜；友谊，使我懂得心中所放下的事是多么的宝贵；友谊，使我的心灵得到满足、安慰。友谊，它无时无刻于我形影不离，使我每天都得到满足、安慰，这是我岁月蹉跎的营养早餐。
六年级时间在珍藏篇十五
任何工作都必须及时进行；任何情报都必须及时显示；任何生命都必须及时诞生；任何财富都必须及时创造。时间就是生命和财富，知识和力量。几千年前，人们就意识到了时间的珍贵，并以“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸黄金都买不到每一寸时间”的格言来赞美它。其实钱在哪里像时间一样宝贵？金钱可以看做财富，可以永远保存，而时间就像是一条无尽的小溪，默默地不断流逝。就像朱自清先生在文章《匆匆》里写的“洗手的时候，日子从盆里过，吃饭的时候，日子从饭碗里过，沉默的时候，你从眼睛里过。”没有人能为自己抽出时间。随着日复一日，年复一年的流逝，时间会刺破青春多彩的饰品，在美人的额头上挖深沟浅沟，吃稀世珍宝，生而有美。没有什么能逃脱它横扫的镰刀。
现在，我们这一代人将肩负起历史赋予的重任：建设社会主义现代化强国。这是一条通往长城的新路。对我们来说，任仲还有很长的路要走。它要求我们有丰富的知识，掌握更多的技能。对所学感到满意，认为“学的够多了，但还是要学那么多”，所以放宽要求，得过且过是不可取的。
从今天开始，珍惜时间，努力工作，朋友！
六年级时间在珍藏篇十六
青山绿水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壮观的景色，在价值的评判中，友谊是最值得珍藏的。
因为这个世界的每一个角落都充满着友谊，所以三毛之行，都会看到人们守望相助的的样子。友谊，它是人们心中金子般的心的互相连接。永不风化的情感滋润岁月的甘甜，一到分别时节，就冒出满怀思念，月夜施肥，寂寞浇灌，梦里收割无尽的从前，草木荣枯，四季更换，永不苍老的，是友谊的容颜。
花开花落，花瓣虽然已经凋谢，四季的特色不断使世间万物的东西所改变，但是我们的友谊就像山一样在我心中那么高大，像海水在我心灵那么深度，友谊，使我懂得珍惜；友谊，使我懂得心中所放下的事是多么的宝贵；友谊，使我的心灵得到满足、安慰。友谊，它无时无刻于我形影不离，使我每天都得到满足、安慰，这是我岁月蹉跎的营养早餐。
曾经，我不懂得友谊，只觉得它是一种方式，过眼云烟的东西，让我觉得我是那么的愚蠢：
我是一个独来独往的孩子，总是寡言少语，正赶在是炎热的夏天，我选择了一个像房间那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一个不小心就会被冲到下面，我游泳的范围只有半个房间那么大。过了一会儿，我只顾沐浴在池水带给我的清凉，忘记了我的身体已经到了下岸的交接口，幸好和我关系比较融洽的同学路过，看到我闭着眼睛在仰泳，便叫住我，“别往下游！会把你冲走”我耳朵当时沉浸在水里，已经听不清楚了，当我感觉到不对劲时，发现自己已经到了交接口，我只好拼命的抓住岸边的泥土，他跑过来，用尽全力的把我拉上来，当时我也知道，我是一样胖子，拉起我是要用吃奶的劲，在我们俩的配合下，我顺利地上了岸。这时我心中燃起一团火，我想这应该是我久违的友谊吧。我连声道谢，他只是对着我微笑。
友谊是世界上共有的珍藏品，无论是贫穷的、富裕的，都可以把友谊珍藏起来。
六年级:happy童年。
六年级时间在珍藏篇十七
我走进心底的最深处，发现一份友情深深地藏在那里，这份友情，不是同学和朋友的，而是我和一只小狗的。
那个寒假，我回到奶奶家，惊喜地发现了大狗身边的一窝小狗，其中就有那只小狗，它看上去比其它小狗小了一圈，弱不禁风的样子，因为和兄弟们抢不到食物，所以奄奄一息，我十分心疼它，便抱起它喂奶粉，它吃饱后，微微睁开一点眼，看了看我，我很喜欢它，给它取名叫小不点儿。在我一天天的精心照料下，小不点儿也越来越强壮了，有时躲到床下和我捉迷藏，有时钻进花盆中睡觉，在我写作业时，它静静地趴在一旁像一个士兵一样认真地为我站岗，我看电视时，它也趴在我脚上，似懂非懂地盯着电视看，我们经常在草地上打闹，小不点儿每次都会叼来蒜苗、花草等送给我，因为我把它从死神的手里抢过来的。它也许是在送礼物报答我吧！
好景不长，过了春节，小不点儿的兄弟姐妹们就都被送人了，小不点儿也走了，但是我一直想对小不点儿说：“小不点儿，海内存知己，天涯若比邻，不管你走多远，你都会永远住在我心里！谢谢你带给我的欢乐，你也不要忘记我这个救命恩人哦！”
指导老师：幺梅青。
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