暑期集训的发言稿(热门19篇)

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暑期集训的发言稿(热门19篇)
时间:2023-11-27 12:36:14     小编:碧墨

在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。写总结时要注意结构清晰、言简意赅,以便读者能够快速理解。以下是一些总结范文,供大家参考。

暑期集训的发言稿篇一

xx月xx日,我接到xx通知,从5号开始到xx进行为期两周的新员工集训。此次集训主要有两部分资料:一是学习业务知识,掌握业务操作规范;二是熟练掌握各类业务技能。

集训的生活是丰富多彩的。在业务知识学习中,运营管理部的老师详细生动地讲解了业务知识,让我们对业务操作规范有了系统而全面的认识,从而具备了办理业务的基本素养。随后的集训资料就是练业务,包括点钞、计算机传票算和资料录入。每一天都会有老师来和我们分享经验,当老师们演示时,我们看到了自己的差距,但也更加坚定了我们苦练技能的决心。我们在练习业务技能的`时候,若是我们的点钞动作或是录入指法不规范,老师们还会认真地做示范,帮我们纠正,因为只有正确的操作方式才能有助于我们练好技能,提升速度,保证质量。在掌握了正确的练习方法后,我们就着重自己练习,并采用五人比赛模式,在竞争中明白差距,在竞争中分享经验,每一个人都在不断提升着自己。

两周的集训生活结束了,但是这段时间学到的知识和练习技能的技巧将一向记在我们每个新员工的心里。在以后的日子里,我们将会继续苦练技能,不断学习,做一个充满自信的xx新员工!

暑期集训的发言稿篇二

为期一周的暑期集中培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下:

首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。

这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。开云官网app下载安装手机版 这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

暑期集训的发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师:

上午好!

昨天的此刻,我们在这里认真聆听了陈校长热情洋溢的集训动员报告,报告立意高远,内涵丰富,重点突出,思想深刻,是具有生命力、创造力、凝聚力的行动纲领,深刻阐明了在新起点、新体制下,我们究竟要走什么样的路,如何走得更快,走得更稳,走出一片更广阔的职业教育新天地。今天的现在,同样是在这里,我将幼儿园学习讨论集训报告的体会和感悟向大家作简短的汇报。

职教集团艺术幼儿园在集团党委的英明决策和正确领导下,于20xx年7月初筹建,8月25日开园,在短短的两个月里,我们组建团队、改造园舍、添置设备、招生报名、布置环境,用最快的速度完成了幼儿园各项准备工作,以满腔的爱心、耐心、责任心迎来了幼儿园312名天真可爱的小宝贝。我们本着“一切为了孩子的快乐成长”的办园理念,遵循保教结合,保教并重的教育原则,加强细节管理,提高保教质量,树立品牌形象,全面提升师幼素质,真正做到“发展孩子、服务家长、成就教师”。我们成功举办了全园性大型亲子运动会、亲子集体舞比赛、圣诞和元旦联欢活动;我们与省幼教专家零距离接触,得到了科学的'指导和培训;我们参与了荆门市春晚和首届职工艺术节的演出,优美的舞姿得到了赞誉;我们接受了王玲市长校园安全工作视察,得到了各级领导的肯定。幼儿园工作逐步走向科学化、规范化的发展轨道,“以美健体,以美育德,以美启智”的艺术教育特色初现端倪,幼儿园的各项工作逐渐被更多的家长和社会各界人士认可。在过去的一年里,虽然取得了一些可喜的成绩,但我们深深地知道,我们的路还很长,我们才刚刚起步,我们一直在路上。我们将从以下几方面继续努力:

(一)树立管理意识,提高园务管理质量。我们努力强化有效的工作常规,建立和谐的工作程序,做到用“制度管人,数据说话”。我们积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成“工作着并快乐着”的理念,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。全体领导干部进一步树立“服务”意识,努力践行“服务别人,鼓励别人,成就别人”的管理实质,把“有生命的管理体制,有活力的教师队伍,有个性的幼儿群体,有文化的美丽园所”作为管理的追求目标。在管理过程中,在“感激”“公平”“赞赏”“引领”四个方面做文章。诚心感激,和教职工心贴心;崇尚公平,让教职工心悦诚服;激励赞赏,点燃教职工心灵中的激情;服务引领,和教职工一起追求生命的价值。

(二)开展多元化园本培训,促进教师专业化成长。根据我园教师实际状况,我们从教师的学习培训和园本教研入手,一是注重教师学习的广度,理解学习《纲要》精神,感悟学习专业书籍,研讨学习教学实录,培训学习教育技能,创新教学实践的方法。二是加强教师教研的深度,用心坚持,让常规教研活动“实”起来;创新思路,让特色教研活动“亮”起来,提高教师教研的实效。

(三)明确责任目标,关注幼儿健康发展。我们坚持“探索规律,预防在先”的健康关,“了解儿童心理,为幼儿服务”的成长关,“知家长需求,替家长分忧”的服务关原则,明确岗位职责做好卫生保健工作;树立安全意识确保幼儿生命健康;落实定期体检,严把卫生“两关”;科学组织生活,加强幼儿体格锻炼;加强膳食管理,提高幼儿膳食质量。

(四)关注幼儿发展,凸显艺术教育特色。我们在做好常规的教育教学工作的同时围绕“会唱、会跳、会画、会说”开展艺术教育特色活动,使每一个孩子成为身心健康、兴趣广泛、个性活泼、习惯良好、思维活跃、有初步的自主创新能力和良好的艺术人格魅力的人。

“思想有多远,我们就能走多远”告诉我们要敢想;“梦想只要能持久,就能成为现实,而要实现梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。”其实,我们一直都有这样一个美丽梦想,那就是把我们的幼儿园办成孩子喜欢,家长信赖,社会认可的乐园,三年迈出三大步“一年成为荆门市示范幼儿园;两年成为湖北省示范幼儿园,三年成为全国知名的幼儿园”。我们相信有了集团领导和老师们对幼儿园工作的理解和支持,再加上我们的勤奋敬业、开拓创新,梦想成真的明天不会太远。请相信,我们会努力。

20xx年8月19日。

暑期集训的发言稿篇四

作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。

一、坚定信念,忠诚于党的教育事业。

作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

“师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。

作为一名光荣的人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷失方向,出现为教不廉甚至违法犯罪的行为,玷污“人民教师”的光荣称号。只有这样,才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

二,不断进取,努力提高自身业务素质。

现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。因此,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。面对挑战和机遇,我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,教师应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。我们应在工作实践中不断学习和丰富自己,不断改善自己的知识结构,掌握获取信息的先进手段,从传统的“经验型”向“学者型”、“研究型”角色转化。在实施新课程的同时,不再充当教材大纲的“忠实的执行者”的角色,要不断反思自己的教学工作,深刻理解新课程的教育价值,要把教材看做“面粉”而不是现成的“面包”,并根据自己的实际,特别是学生的实际,创造性地开展工作。只有我们不断学习,用新知充实自己,才能在教育改革中找到自己的一席之地,才能真正做到教书育人,才能成为一名真正的师者。

爱岗敬业,严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。

作为一名光荣的人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行”。在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新世纪、新时代的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,掌握过硬的为人民服务的本领,不断适应社会的发展和时代的变化。因此,在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。

应该努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯,帮助他们逐步提高。在日常的教学中,还要让学生在学习的过程中受到良好的思想熏陶。

三、无私奉献,关心每一位学生的成长。

奉献,使爱岗敬业,努力工作,不求名不求利,讲究贡献,不求索取。奉献,是为人民服务和集体主义精神的最好体现。奉献,表现于对教育事业的热爱。奉献,表现于对学生的热爱。奉献,还表现于对名利的淡泊。作为教师,我们享有最大的名,那就是“光荣的人民教师”,与目前社会上某些人相比,教师职业也许是清贫的,但却拥有其它行业无法比拟的富足与快乐。一个一个的人,正是在我们勤备工作下,离开学校,走向了社会,走向了成功。的确,我们因为奉献而富有。

“热爱学生。即关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正地对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学习安全,关心学生健康,维护学生利益。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生。”“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。我们应该做学生的良师益友,关心学生的健康,让我们做辛勤的园丁,用爱心去浇灌每一株幼苗。我们应站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。

我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵*,学习是否好与坏!热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利,因为小学生年龄小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”,成为一块名副其实的美玉。

作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!

奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

通过学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。所以教师要不断的学习,不断的补充新知识,努力提高自己的教育教学水平和实践能力。加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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暑期集训的发言稿篇五

集训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的集训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的集训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的集训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

有位首长对普通高校入伍的干部有这样的评价:

优势在长远,不足在当前;

优势在知识,不足在能力;

优势在机关,不足在基层;

优势在专业,不足在训练;

优势在创新,不足在继承;

优势在民主,不足在守纪。

首长们对我们的评价值得我们特别注意,我们应该弥补自己的短板,尽快适应部队的需要。结合我自己的一点看法,我觉得在学校期间应当着重从以下几个方面加强学习和能力的培养:

政治绷紧"一根弦"。

政治工作是我军的生命线。我们普通高校毕业生和军校的毕业生有个很大的不同就是我们缺乏充足的政治思想教育,天真的以为部队的任职只是一份工作,只需要我们过硬的技术,却忽略了军队的政治属性。任何干部都不可能不学习政治,如果不懂部队的政治工作,说话、做事不讲政治,在部队将会是无法生存的,更不会有什么好的前程可言。因此,在学校期间建议大家可以利用空余时间看看《政工条例》、《基层建设纲要》等最基本的文件,对部队政治工作有基本的了解。

暑期集训的发言稿篇六

为了使广大教师进一步更新教育观念,准确把握课程标准,深刻领会教材内容,探索合理的方法,深入推进课堂教学改革,真正解决教学实践中遇到的困难和问题,为新学期开学做好充分的准备,根据教育局暑期教师培训安排,结合我校实际,特进行了为期五天的教师培训,现将有关培训情况如下:

一、培训内容丰富,形式多样。

为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平,深刻领会新的教育理念,也为了让教师培训具有实效性,学校校委会精心准备。本次培训的内容有:“课程标准的`学习与探讨”、“学习教师专业标准”、“收看媒体问政录像及北京专家报告录像”、“开展三保、四有、五不讨论”、“学习杨小玲事迹”等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让教师的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破。丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作相结合,又有集中学习与分组学习相结合;既有培训与考核相结合,又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避免了枯燥与单调,又大大提高了效率。比如“课程标准的学习与探讨”、“教师专业标准”,如果不采取分组学习,既浪费时间,效果也不会好。因为教师所任学科不同,他们往往对其它学科不感兴趣。

二、培训时间紧凑,纪律严明。

本次培训共五天时间,从8月24日至28日。每天培训六个小时,时间安排比较紧凑合理,具体是这样的:8月24日上午,由镇督学办邓伦武主持会议,内容有动员报告、宣传纪律要求、镇府领导张镇长作报告、镇督学蒋克志作重要讲话;8月24日下午,学校组织教师填写师德表和年度考核表;8月25日上午,收看媒体问政录像及北京专家报告录像;8月25日下午,“三保”、“四有”、“五不”讨论;8月26日上午,学习杨小玲事迹;8月26日下午,个人述职、谈新学年打算;8月27日上午,学习《新课程标准》;8月27日下午,学习《教师专业标准》;8月28日上午,集训总结大会。本次培训,纪律很严。一方面,严格考勤纪律,任何人不得请假。另一方面,分组学习讨论,必须人人发言,要有发言记录,写好,不得从网上下载和抄袭,结合自己的实际,认真写好,按时上交。

培训效果良好,收获颇丰。

五天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。通过学习,教师们的思想更加解放了,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,教师们上交了各种申请材料,以及一篇以上的学习体会。观点新颖,理论性强,值得交流与推广。

总之,五天的暑期教师培训,达到应有的目的,出色地完成了规定任务,广大教师精神面貌焕然一新,全体教师正以饱满的热情,期待新学期的到来。

暑期集训的发言稿篇七

随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的暑期教师集训发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是一名普通的小学教师,在教育这块园地辛勤耕耘已有26个年头,回想起这26年来的教学生涯,我没有值得让人骄傲的地方,有的只是平淡与辛酸。今天让我再次来到这儿作先进事迹汇报,我觉得实在愧对在座的各位领导和各位老师,因为我实在没什么可说的。既然来到这儿,我就只好把我这一年来的工作经历作如下汇报。

从教以来,我一直担任小学高年级语文教学,对高学段的语文教材我都能了然于心,每教完一册,我总喜欢搞一套自己编印的复习资料,也喜欢积累关于语文方面的各类信息。

去年秋季,学校分配我担任五年级语文兼班主任工作,还带有一个班的科学,另外还分配给我许多杂事,一周工作量(含早晚自习)达到18节,在学校经常是超负荷工作,家离学校很近,这一些年来,我中午从未回家休息过,时常利用休息时间对学生进行培优转差,累了就趴在桌上休息一下,困了就走一走。学生的课外习作,上级分发的各种教辅资料,学生的课堂作业,常常堆积如山,可都留我的笔迹,我常想,无论做什么事,要么不做,要做就要尽力做好,让领导和家长放心。去年年底,我学习结束返回学校,由于考试时间提前,实习老师还留有五份导报测试卷没有完成,眼看一个星期后就要考试了,我只好白天让学生做,晚上就带回家改,第二天再抽时间进行评讲,由于语文试卷含有作文,改起来要花费大量的精力,有五个晚上我几乎是改到12点才完成,有时实在累了就趴一下,醒后接着再改。爱人看后时常埋怨我,“看看你周围的人,还有谁像你这么傻,简直是要工作不要命了。”她是这样说,但我还是坚持下来。谁叫我是一名老师呢,清贫乐道,我将无怨无悔。

去年9月底,我受上级领导推荐,到荆楚理工学院参加“国培计划”20xx年首届骨干教师置换培训,三个月来,我十分珍惜这次学习的机会,认真聆听各位专家、教授的精彩讲座,勤记笔记,并及时收集每位教授讲课的课件,学习时从不迟到、早退,也没有旷过一节课,由于我回家的路途遥远,时常两三个星期回家一次,每当双休息日时,看到大多数老师们都匆匆回家,在所有学员中只剩下我孤零零一个人时,那种寂寞感时常困扰着我。为了不迟到,我有好几次都是凌晨三点起床,骑上摩托车到晏店小学,然后乘座杨校长的车一同去荆楚理工学院。有一次凌晨三点钟,我骑摩托车到晏小,沿路走到河边雾特别大,两边的树木全都看不见,全凭直觉缓慢前行,短短的一段路,我用了五十多分钟才赶到晏小,一路上我在想,要是摔到哪个沟坎中,一下子能摔过去就好了,因为当时只觉得活得好累,才有了这种想法。回到学院后,一个双休息日,我们语文班的班主任来到我的宿舍,见我一个人在上网,便同我聊了起来,班主任了解到我为了不迟到凌晨三点出发很受感动,立即把我一情况向院长汇报。后来在几次的学员会上,刘院长把我的情况多次进行描述。由于我虚心好学,能认真完成各位教授布置的作业,毕业论文得到刘院长的亲自指点,被评为优秀论文,因此本人在我们语文班学员评比中,深得班主任和学员们的赏识,被评为首届国培优秀学员。(我们京山语文班学员共16人,评上优秀学员的只有2人),事后想想,这一殊荣还是来之不易的。

我带的这个五年级有38名学生,其中留守儿童有22人,单亲家庭有6人。这些学生来自不同家庭,不同的环境,心灵历程各不相同,为了尽快了解每个学生,开学初,我就给每个学生建立档案卡,把每个学生的家庭一一记录上来,随时与家长联系,另外我们班有近半数的学生都有自己的qq号,我都把他们一一加入wo的qq好友中,时常利用双休日与学生进行交流。

我班学生李明琪,父母离婚后,随爷爷奶奶生活,孩子十分乖巧懂事,可今年年初她却表现得沉默寡言,我了解情况后,原来她很想自己的妈妈。于是,我就经常把笔记本电脑放入教室,让她和妈妈视频聊天。经过一段时间的交谈,李明琪终于走出了缺少母爱的阴影。

吴小娟是我们班一个比较特殊的学生,由于特殊的家庭背景,今年十五岁,还在读五年级,如今随着年龄的增长,年龄这么大,还在和自己小几岁的同学一起读书,这种自卑感与日俱增,原先读四年级在曹老师手里读书时,还是个比较开朗活泼的孩子,班级工作做得很出色,学习成绩很优秀。可去年,在我接手后她大变样,不爱发言,班级工作漠不关心,作业粗心大意,学习成绩下降了。去年,实习生向我反映这一情况,我把她的情况给实习生讲后,她也十分同情她的境遇,她时常以一位大姐姐的身份去关心她、温暖她,我也经常在网上给她qq的聊天,进行开导她,经过半年的努力,吴小娟转变了,脸上有笑容了,学习劲头更大了,在去年年底全国小学生“小作家杯”作文竞赛中,她的作文《梦想的色彩》获湖北省特等奖,后又参加全国小学生作文评选。

“调皮王”张雷在学校是出了名的,他的.户籍是黄冈,读二年级时转到我们学校,由他的两个姨妈轮流看护,父母只能在春节见上一面,长期缺乏父母之爱,孩子性格很孤僻,经常不做家庭作业,暗中经常在同学中使坏,学习成绩一塌糊涂,每次评星时她总是空白,只要是带过他的老师直摇头。去年我出外学习时,时常叮嘱实习老师,让她关注他、鼓励他。春节时,他父母来坪坝后,我又主动与他父母面对面交流。今年,我又采取“一对一”结队子的办法,让优等生进行时时帮辅,期末考试,他的各科成绩均有进步。

由于质量意识,现在的小学生已失去了往日天真活泼的一面,为了让学生有一个难忘的童年,我经常开展一些有趣味的课外活动,常常利用阳光体育和上自习之前的一个小时,我带领学生打篮球、打羽毛球、跳绳,让学生做自己想做的一些小游戏,学生都乐于参与。为了激发学生学习语文的兴趣,我把班级每块空闲的墙壁利用起来,开辟了“开心小屋”、“温馨乐园”、“我成长,我快乐”、“小荷才露尖尖角”等几个板块,让学生每两个星期办一期手抄报,一期一评比,一期一表彰。学生为了表现自己,要花许多精力阅读课外书籍,找素材,然后自己设计板式,编辑内容,认真书写,这样极大地吸引了学生学习语文的热情。另外我从今年三月份起,每天上课前让学生讲一个小故事,直到考试前一天从不间断,还经常让学生读背“三字经”、“百家姓”、“增广贤文”等,让学生了解中华灿烂的文化。这些故事,这些内容,对学生考试来说是没有益处,但对学生今后成长道路上或多或少是会有帮助的。

一份耕耘,一份收获。自20xx年来,我长期担任小学高年级语文,教学成绩均居全镇前列。本人年年被评为镇“先进教师”,两次被评为县“骨干教师”。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片热土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

暑期集训的发言稿篇八

尊敬的老师,同学们:

大家好!

学生经过大一个学期的学习,有好些同学在各方面都有进步。其中,张xx同学的作品在《现代小学生报》上。不少家长很关心班级的.情况,让孩子捐出清洁工具。也有很多家长积极配合老师的教育,及时与老师交换意见。

自带班以来,本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高,我就不面面具到了,记得在以前的家长会上,我提到过学生要学会与人相处,以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现:

基础知识欠缺,也是成绩不好的原因之一。不爱动脑,懒是普遍存在的问题。

1.坚持每天看作业登记本。

2.有时间或有能力的辅导一些基础知识。

3.督促多看书多读书。

4.督促完成作业。

语文复习的主要内容是除书本以外,还有《现代小学生报》和两大张复习纸。题型全在这,我们也按这里的内容跟学生复习。也会适当加一些补充练习。这段时间可能做也会多些,或者让学生一定学会了才放学,所以放学会晚些。希望家长支持,跟老师配合,多跟学生交谈,鼓起勇气,克服困难,争取最后的好成绩。

暑期集训的发言稿篇九

为期六天的暑假集训活动已经结束,在这六天里,我中心小学全体教师及领导深入学习,深刻反省,激烈讨论,达到了集训所要求的武装思想,提升认识,开阔视野胸襟,鼓舞斗志的目的。具体作法有四点,即“四以”、“四促”。

在24号—25号,我们全体教师集中学习了3个讲话、5个文件规定,着重讨论了“理想教育”的精神实质。在如何处理全面开课与抓教学质量的关系时甚至引起了激烈的争论。通过学习和疏导,大家逐步统一了认识。即理想教育是一个应立即着手的大事,是时代的要求,是一个循序渐进的过程,是以人为本的工作,是教育的本质,是为学生终身可持续发展奠定的基石。抓理想教育靠的教师这个根本、落脚点是学生的发展。

在26号下午,我们教师逐人发言,围绕“过去一年的工作”,“当个人利益与整体利益发生冲突时,我该如何对待”这两个内容展开发言与讨论。许多教师在发言中,心情沉重,无情地剖析了自己主观的不足,指出了在教学工作中的不足。特别是蔡金田老师,他说:“自己在过去抓教育教学总是老一套,事实说明它已行不通,现在只有转变方式方法,从提高学生学习兴趣,开发学生智力智能入手。”余爱莲老师说:“要加强政治业务学习,要给自己一桶水,要树立学生学习信心。”张安心老师说:“要增强学生动脑、动口、动手能力”等等。最后中心小学汪腊生校长说:“通过观察了解,90%以上的教师工作是认真尽力的,但是教学效果为什么屡屡提不高呢?我认为症结在:力没有用在刀刃上,说到底是我们在课堂上组织教学不得力、课堂教学不得法、不加强学习、固步自封的结果。”以上的发言,激起了老师共鸣,纷纷表示在以后的工作中要改进教育教学方法,为自己的价值,为社会、为民族出一份力。

26号上午,我们四位小学校长述职,述完职后,也谈了以后工作思路,这些思路都是根据此次学习的内容作出的调整。包括胡牌小学胡登柱讲的发扬民主、民主治校,包括高桥小学的以制度管理学校而不是以人治校,包括栗林小学的改变拖沓作风,也包括中心小学校长汪腊生的自带主课、多听课,深入抓教研教改的发言,听完发言,老师们会上会下、言里言外都透露出兴奋欣慰的心情。

通过讨论,大家认为要抓好理想教育,首先要抓好如下几个方面工作。

1、加强政治业务学习,只有在政治上、业务上熟悉精通,才可能做好自己的本职工作,不辱使命。

2、全面开课,按时作息。全面开课是落实理想教育的第一步,现在师资匮乏,但也要克服困难,逐步培养;按时作息就是要取消坐班制。

3、深入挖潜,提高课堂教学效率。全面开课以后,教学时间少了,但是质量不能丢,我们只有钻研教材教法,提高课堂效率,才能打好学生文化知识的基础(联校教研尤为重要)。

4、以“三关工程”为纽带,促学校、家庭齐抓共管,齐抓学生的学业,共管学生的行为思想。只有这样学生才能发展,只有这样家庭才能满意。

1、高桥小学刘亚洲老师的女儿因突发事故在医院昏迷不醒二十余天,但他没有为此而耽误半分钟集训学习,并勤作笔记,写开云官网app下载安装手机版 。

2、胡牌小学为搞好集训工作,早作手早准备,在会议开始前,就会议纪律作出了硬性规定,特别是发学习资料,安排饮食,打好学校卫生。

3、茶山小学宋学泽校长和许水祥老师,上下午学习不迟到,还利用中饭的休息时间,在学校打草药,粉刷学校墙壁。

暑期集训的发言稿篇十

各位教职工:

为期四天的20xx暑期集训工作已接近尾声,在这四天中,天公作美,气候凉爽,为我们开好这次集训会提供了良好的环境,全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度,共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂,达到了预期的效果,圆满完成了大会的各项任务,受校委会委托,我代表学校对本次大会作总结报告。

一、本次集训的重大意义

本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮,倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的,也是三中极具忧患意识的背景下开展的,经过全校教职员工的努力,三中各方面都取得了长足的发展,在近几年中可以说是一天一个变化,一天一份成绩。但到了今天,时代又给了我们机遇和新的挑战,在这逆水行舟的环境中,如何保证三中永往直前,如何突破现状争取更大的胜利,是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说,三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候,三中要上档次、提升品位,这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦,创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、20xx年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗!而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础,让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点,可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲!

二、本次集训的基本概况

本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导,以州县《关于教育系统20xx民主评议行风工作的意见》为依据,以县教育局《关于20xx年暑期教师集训意见》为导向,结合我校实际,以改陋习、树新风,增强五种意识为内容,以开始实施第三个三年规划为重点,以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准,以确保学校可持续发展,完善学校功能,建立健全制度,以人为本,依法治校;使在校学生达到2100人的规模;在步入全州一般开云KY官方登录入口 先进行列的基础上,教学质量超过全州部分重点开云KY官方登录入口 ,创建州级示范开云KY官方登录入口 和省级文明单位为目标,坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针,从而达到切实转变工作作风,整肃教师队伍,进一步优化教育教学环境,促进全校教育教学质量的进一步提高的目的,分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块,组织学习了各级文件,本着“树立五种意识,促进自身与学校的发展”的原则,就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论,并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度,各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面,依照“三讲三不讲”的原则,对自己进行了触及灵魂的解剖,挖出了产生问题的原因,并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见,气氛热烈,为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。

三、本集训取得的成果 2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己,清醒地看到了自己的不足,正视自己的缺点,敢于认识错误,勇于改正错误,真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结,使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英,为学校创品牌、上档次做出了强有力的思想保证。

3、本次集训所查找出来的问题,正暴露了学校管理的薄弱环节,让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难,若不在管理和各项工作中力求规范,要突破这发展的瓶颈是不可能的,给学校科学决策提供了新的思路。

4、本次全校教职工对自身问题的挖掘,着重在灵魂深处,在意识领域。从行为的源头找缺陷,在实际工作中找解决办法,忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结果,彻底的解决了意识上的问题,我们的发展才有实效,三三规划才可能顺利实施。

四、今后工作的几点意见

1、规范管理、建章立制,将整改落到实处

2、加大力度、规范管理,强化三大队伍建设

一是加强领导自身建设,强化领导的服务意识和责任意识,努力提高领导的政治素养、知识素养、能力素养和心理素养,不断增强领导班子的洞察力、预见力、决断力、应变力和辩才力,科学设置领导岗位,明确领导责任,自觉接受监督,廉洁高效,既要埋头苦干又要会宏观控制,建设一支富有战斗力、凝聚力的领导集体。二是建立后备干部库,学会发现人才、培养人才、积累人才和锻炼人才,改善领导班子结构,把有管理能力和政策水平的中青年教师适时选拔到学校领导岗位上来,担当三中发展的重任。健全组织机构,充分发挥各自的职能作用,行政决策指挥,支部保证监督,工会民主参与。发挥党组织的核心作用,做好师生员工的思想政治工作,加大创建力度。三是加强教师队伍建设,坚持政治学习和业务理论学习,转变教育思想,增强,增强法律意识,讲究依法施教。增强继续教育学习,科研的投入,提高教师的业务能力,以全面实施素质教育为核心,深化开云KY官方登录入口 课程改革,实施科研强校战略。建立符合素质教育要求的教师、学生评价体系。加强学科带头人和骨干教师的评价与考核,实行动态管理。打破用人机制,拓宽教师来源渠道。逐步实施职务能上能下,待遇能高能低,人员能进能出的用人机制,调动全校教职工的积极性。积极推行教育教学改革,鼓励教师参加国家课改科研。

3、增强服务意识,树立教育形象

“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”是全体三中人工作的信条,我们要认识到学生是我们的上帝,是我们服务的对象,我们一定要彻底放弃那种师道尊严的思想,构建新型的师生关系,要明白服务学生就是奉献社会,只有学生的进步,才有三中的发展。我们要彻底改造以往工作中的陋习,用我们丰富的知识去吸引人,用高尚的人格去感化人,用诚恳的态度去打动人,我们才可能赢得学生的爱戴。才能促进学生的进步,三中才有可能有真正意义上的新一轮大发展。

4、加强校园建设,强化财务管理

完成校园道路硬化,美化校园,适时启动学校建设项目。增收节支,挖掘潜力,怎强造血功能,引进民间资本,实行经销、食堂一体化,为学校创造良好的学习环境。严格收费标准,规范收费行为,禁止乱收费,坚持财务公开制度,适时考虑待遇重新分配真正体现优劳优酬的分配原则。

各位老师,各位职工,三中能有今天的发展机遇是极不容易的,在今天这种既喜且忧的环境下,只有我们全体三中人的无私奉献、共同努力,“三中给我提供发展的平台,我为三发展贡献力量”,让我们将诚恳地语言化成脚踏实地、默默奉献的行动,积极投身于三中工作的点点滴滴。我坚信,我们一定能够突破发展的瓶颈,渡过发展的艰苦阶段,迎来阳光更加灿烂的明天。

谢谢大家!

暑期集训的发言稿篇十一

按照鲁桥镇教体办暑期集训工作部署,我校于20xx年8月29日—9月2日开展了暑期集训活动。学校首先于28日制定了《鲁桥镇枣林小学20xx年暑期教师集训工作方案》,学校成立了由校委会成员组成的领导小组,明确了集训内容要求与时间安排,严明纪律,活动开展有条不紊。29日上午8:30,学校召开了暑期集训动员会议,会后对校内外环境进行了彻底整治,31日,全体教师参加了“鲁桥镇教体办暑期集训专家报告会”。

会议由焦主任主持。首先由刘利民主任作了题为《阅读,最好的学习方式》的报告,最后焦主任对刘主任的报告给予很高的评价,并指出我镇小学教育存在的一些问题,同时给全体教师提出了具有指导性的建议,明确了各学校、各教师的奋斗目标,催人奋进。

20xx年暑期集训是为上学年工作的总结,也是对20xx年秋季学期工作的预热。期间,完成了方案中的学习任务。

学校成立以校长为组长的学校暑期集训领导小组。会上明确了小组成员分工。具体安排如下:

1.暑期集训时间为8月29日至9月2日。实行集中学习与分组讨论、教师自学、书写心得等方式进行。

2.具体时间安排:

(1)8月28日,制定学校20xx年暑期教师集训工作方案及本学期工作计划,并上传教体办邮箱。

(2)8月29日上午8:30,学校召开暑期集训动员会议。会后对校内外环境进行彻底整治。

(3)8月30-31日,根据暑期教师集训工作方案,印发相关学习材料,明确学习任务,提出具体要求。每天上午组织全体教职工集中学习,下午教师自学,并写出20xx字的开云官网app下载安装手机版 。要求手写,学校统一发放加盖公章的学习笔记,封皮上注明姓名和时间。学校和教师做好学习记录。学习结束后,学校统一收交检查、存档(学校实行考勤制度,以备教体办检查)。其中31日上午教体办在中心校组织集中学习。

(4)9月1日,上午:召开全体教师会议,传达学校工作计划,明确校委会成员分工和教研组划分情况,宣布班主任及代课教师任课任务。发放办公用品。下午:写教学反思材料。主要对上一学年的教学工作深刻剖析,找出在组织课堂教学、对学生的爱心态度、讲练时间分配、讲授方法技巧、语言表达能力、作业布置梯度、针对性课外辅导、经验学习借鉴、教育教学研究等方面存在的不足以及整改措施。

9月2日,组织教师全天到校。教研组进行活动,讨论制定本学期业务活动要点。教师制定教学计划,进行集体备课,单元备课,课时备课,开学前完成第一周的备课任务。做好开学前的一切准备工作,迎接教体办检查。学校暑期集训总结,制作美文。

1.严格考勤制度。

每天上午、下午教师签到。学校规定,教师无重大特殊事件不得请假、缺会。

2.精心组织学习材料。

学习师德师风建设的有关材料、县教体局及教体办印发的“三大活动实施方案”、庆祝教师节活动通知及其他文件、、落实“四有”好教师活动相关要求、教师“十不准”、“八个精心”、“361”要求内容、、县教研室下发的备课、教案、课堂教学和作业要求、济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见、小学课程标准、中小学班主任工作规定、微山县中小学教学管理工作评价标准、济宁市基础教育教学工作基本规程、今年县暑期教育干部培训相关内容、上级下发的请假制度及《鲁桥镇教育体育办公室教师考勤制度》以及部分经典文章。广泛营造“做人民满意教师,为人民满意学校,创人民满意的教育”的良好氛围,进一步增强广大教师的服务意识和依法治教意识,全面规范办学行为。

3.认真撰写开云官网app下载安装手机版 。

这次集训我们要求全体教师各撰写20xx字的学习开云官网app下载安装手机版 和1500字的教学反思材料,交学校集中审阅、检查。 本次集训认真落实了《鲁桥镇教体办20xx年暑期教师集训工作方案》,通过组织学习,增强了干部和教师的法纪意识、改革意识、创优意识,达到了优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本的目的,为新学年发展奠定了思想基础,我们的教师、学校必然有一个全新的面貌。

暑期集训的发言稿篇十二

我现在虽然不是教师但我热爱教育,我深感在物欲横流的今天,教育人要保持良好的心态,坚定理想教育的信念。要耐得住寂寞,甘守清贫。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我热爱教育是因为我曾经从教十余年,是因为今天我看到理想教育的曙光,是因为我佩服教育改革者的胆识,智慧,是因为教育改革推动教育进步。诚然教育改革在推动教育发展的同时也许触动了一部分人的利益,所以有反对的人。也许有些人不能眼界不开,境界不高,所以反对。但我坚信理想教育的明天会更好,我愿意做一根蜡烛燃烧自己,也许亮度不够但我矢志不渝,默默奉献。

一对我县基础教育课程改革必要性的再认识回顾人类的发展史,我们不难看到,教育总是伴随着人类社会的每一次重大变迁而面临着自身的变革与创新。教育必须培养人去适应变化,去创造新的、更美好的世界,这是我们现在所处时代的显著特征。

1.科技进步日新月异,竞争日趋激烈,催生新一轮基础教育课程改革

20世纪后半叶开始的第三次科技革命,促进了现代工业社会转入信息社会,知识生产力成为决定整个生产力、竞争力和经济成就的关键因素,由此对人类生存问题提出了新的挑战。变化正在无限地加速,正像人类的知识和科学工作者的人数迅速增加一样(人类历史上90%以上的科学家与发明家都生活在我们这个时代)。科学技术的发明与应用的周期越来越短,新知识不断地涌现,创造发明日新月异,知识呈现无限的增长趋势。我们正处在知识爆炸的时代。

以计算机科学为代表的信息技术产业在世纪之交迅速崛起,标志着信息革命的发展,并成为促进经济和社会发展的新的生长点。在信息技术的推动下,以国际互联网和电子商务应用为特征的信息高速公路,改变了人们的传统交往方式,缩短了人与人之间的距离,使人类进入了信息全球化时代。各国比任何时候都更加关注知识与创新。因为拥有知识就意味着拥有财富,而创新则是一个民族发展的原动力,所以国际上比较一致的认识是:教育应该较少地致力于传递和储存知识,而应该更努力寻求获得知识的方法即要学会如何学习。“在这个时候,如果还让学生待在远离真实生活,远离生产活动,不能自行决定和担负职责的候车室里消磨时间,一直待到25岁以后,这确是一个很反常的现象”。教育在个人生活中的地位越来越重要,它在促进现代社会发展方面的作用越来越大,谁都不能再希望也不可能在自己的青年时代就掌握了足够其一生享用的所有知识。今后,人的整个一生都是学习的时间,而每一类知识都能影响和丰富其他知识。现在,赋予教育的种种使命以及教育可能具有的多种形式,均使教育包括一个人从童年到生命终止的所有活动。这些活动可将学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存灵活地结合起来,使每个人能主动地了解世界、了解他人和了解自己。目前,20世纪60年代兴起的终身教育理论已开始为教育界的内外人士所认同。

2.基础教育课程改革的新内涵

对教育带来的影响,其一,教育内容的来源已大大拓宽,人们关心的既有当代世界总体的、高度错综复杂的问题,也有当今社会生活中存在的各种具体的、现实的问题,而当今的社会生活是带有深刻技术印记的、多变的生活;其二,对各门学科之间、自然科学与人文社会科学之间的以及教育内容的各种来源之间的相互依存关系表现出更清晰的认识;其三,向国际生活、地区合作和各种新的交流或合作形式开放。

新的教育理念学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存成为今天教育的四个支柱。“学会认知,即获取理解的手段;学会做事,以便能够对自己所处的环境产生影响;学会共同生活,以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作;最后是学会生存,这是前三种学习成果的主要表现形式”。

世界的诸多变化,使基础教育课程改革在世界范围内受到前所未有的重视,许多国家都把基础教育课程改革作为增强国力和积蓄未来国际竞争实力的战略措施加以推行。近年来,世界上的许多国家特别是一些发达国家,无论是反思本国教育的弊端,还是对教育发展提出新的目标和要求,往往都从基础教育课程改革入手,通过基础教育课程改革,调整人才培养目标,改变人才培养模式,提高人才培养质量。基础教育课程改革,体现出了时代赋予的新的理念和内涵:注重基础学力的提高、注重信息素养的养成、注重创造性与开放性思维的培养、强调价值观教育和道德教育、尊重学生经验和发展学生个性等时代赋予的课程改革的理念。

(1)注重基础学力的提高。为适应学习化社会的需要,提高儿童的基础学力仍然是各国课程的基本内容,其中包含了适应社会需要的一些基本素质和技能以及伦理道德精神等。

(2)注重信息素养的养成。信息素养的养成是各国课程改革的一大热点。为适应信息化社会的需要,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养能力,运用信息工具创造性地发.现、研究、分析、交换、提供信息,迅速地从社会文化中获得有益的信息。

(3)注重创造性思维与开放性思维的培养。各国课程改革都强调创造性思维和开放性思维的培养,认为教育应该培养胸襟开阔、能够从全球化的视角考察问题并创造性地解决问题的公民。在这方面,随着国际交流的日益发展,对别国文化的尊重,认同和欣赏显得越来越重要,因而,外语教学成为当今课程改革的一大热点。

(4)强调价值观教育和道德教育。科技的发展在给人类带来进步的同时也带来了负面的影响,物质生活的充实并不能代表精神世界的充实,经济的发展样式不能避免价值观的失落与道德沦丧。各国课程改革普遍注重教育的道德文化层面,强调儿童价值观的培养和道德教育。日本“生存能力”的概念,也包含对美和自然的感受力,包括爱善憎恶、崇尚公正、珍惜生命、尊重人权、理解和关怀他人以及参加志愿者活动等道德伦理精神和社会奉献精神。

二、我县基础教育课程改革必须关注的几个问题

1.重视学生对民族性的理解,重视价值观教育和学生道德的发展

教育在价值取向上从来都不是中立的。教育与道德、文化和价值的关系非常密切,一方面保存和传承优秀的民族传统、社会文化和价值观,另一方面也适应并发展民族性、社会文化和价值观。那么,作为学校教育的核心的课程其价值也不会是中立的,而是必然要体现出一定的价值取向和道德、精神要求的,因此,我国的课程改革首先要积极推进教育民主与教育公平,尊崇和平、人权和民主的教育理念,并使之成为整个教育体系的灵魂。其次,要传递国家和民族优秀的核心价值观和优良传统。其三,加强为未来社会培养合格的公民。加强道德教育,使一代新人明辨是非,理解道德冲突,关心他人并关爱环境。

2.重视学生基本能力的开发

课程改革必须重视学生基本能力的开发。基本能力包括基础知识、基本技能以及尊重学习、终身学习的理念。因为,基础知识、基本技能的养成是基础学力的核心,竞争学习、终身学习是儿童适应未来社会、开展终身学习、促进自身不断完善和发展的基础。这不仅对儿童个人的发展至关重要,对一个民族的发展也意义重大。

3.课程改革要回归生活,关注学生的经验

课程改革要回归生活追求科学世界与生活世界的统一、科学精神与人文精神的整合,就是培养在生活世界中会生存的人,即会做事、会与他人共同生活的人、在课程目标上要培养既具有健全发展的自主性善于自知,又具有健全发展的社会性善于“发现他人”,在课程内容上要突破狭隘的科学世界的框框,整个生活世界都是重要的课程资源;要突破原来课程的范围,寻求学校课程、社区课程、家庭课程之间的内在整合与相互作用,使整个世界都成为学习的课堂。同时,课程必须为学生所理解和接受才能成为学生的课程,这样就必须尊重学生的经验,在学生已有经验的基础上改革、开发课程,学生才能理解课程,在理解的过程中产生课程意义,因此,课程的设置就要根据学生身心发展和社会需要来确定,明确综合课程和分科课程的关系,恰当地处理好必修课和选修课之间的关系。

4.重视培养学生的个性联合国教科文组织指出:“人类发展的目的在于使人日臻完善;使他的人格丰富多彩,表达方式复杂多样;使他作为一个人,作为一个家庭和社会的成员,作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性的理想家,来承担各种不同的责任。”培养有个性的学生首先应尊重学生个性的完整性和独立性。个性的发展包含了社会性,因此个性的成长是在生活中、在持续的社会交往中进行的。其次,个性的发展是无止境的完善过程,因此终身学习应成为每一个人的内在需求。应该把发展学生的个性作为积极应对信息社会挑战和增强创造力的重要方面加以提倡。因此,在我国的课程改革中,要尊重学生的个性、重视学生个性的发展,并贯穿到课程目标、课程结构、课程实施、教学内容、课程管理等整个教育之中。

暑期集训的发言稿篇十三

下午好。

感谢大家在百忙之中来参加您孩子的家长会,我代表学校及所有的任课教师对大家的到来表示感谢。我是这个班的班主任兼数学老师,这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。我班是一个新生班,在这一学期感谢家长,老师,同学们和我一起克服了很多困难,同时取得良好的效果,开学之处我们面临很多困难,孩子进入新环境,他们需要适应环境,对孩子来说,学校,老师,在这里的生活方式,学习方式都是新的,有部分孩子是第一次离开父母,离家较远对她们来说一切都是陌生的,所以有相当一部分孩子不太适应,情绪波动比较大,在大家的努力之下,现在这个问题基本上是克服了。同时我们班的孩子大多是比较活泼,好动,当然也极其聪明。在这里我想和大家交流孩子习惯的问题,一个好的习惯可以让孩子终生受用,一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

作为数学教师,我一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合,我这里分几个点来说。

学好数学的六个习惯。

(1)专心听讲的习惯。首先,课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

(2)质疑问难的习惯。

爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。

(3)认真阅读的习惯。

让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下,激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。

(4)一丝不苟的习惯。

书写工整、格式规范,是学习习惯培养的一方面,也是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度。

(5)独立作业的习惯。

针对作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。

(6)及时检验的习惯。

好习惯益终身,习惯的养成不是一天两天形成的。我认为该规范的时候要规范,而且要严格要求、长期坚持。

(1)父母不要以大人的眼光来看待孩子。

我们不要把自己看来很简单的题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的换位思考。家长要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

(2)重视数学语言表达能力的培养。

语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。

小学数学其中的一个重点就是计算能力的培养,练习方式多样,可以利用口算本,也可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。

我们一些家长对孩子的分数有时侯可能并不是很满意。但是,卷面的分数不能作为检测孩子学习的唯一标准,可是我们从试卷上也看出了孩子学习中的一些薄弱环节。每次考试也能够暴露出一些问题:部分学生基础知识掌握不牢,出现遗忘现象;另一些学生学科技能尚不能做到灵活运用,计算能力不达标,还有一些是会做但不够细心。

那么,家长暑假可以从哪些方面入手来补补孩子的学习,提高孩子的学习成绩呢?在这我给家长一些这样的建议:

第一、抓作业。帮助孩子制定合理有效的暑期学习生活作息表。监督孩子必须按照作息表做作业,放松,当天作业必须检查。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能马虎了事。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动,口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在假期一切学习中都要注意认真培养上述能力。平时也要多督促孩子阅读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环更是写好作文的基础。

暑期的作业我是这样想的:

1、完成暑假作业。

2、每人购买一本字帖,每天练字30分钟。

3、针对孩子薄弱环节,做一下专项练习。

4、找些好书给孩子看,哪怕假期看一本都是很好的。

总之,希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子,为您的孩子多尽份心,多留份心,期盼孩子的暑期学习生活充实有意义。最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!谢谢大家!

暑期集训的发言稿篇十四

三月份的执勤业务训练已结束,回顾近这个月来的训练工作,中队全体官兵在中队领导小组的正确带领下严格要求,严格训练在各方面取得了一定的收获,同时通过此次训练也暴露出了训练方面存在的一些问题。通过训练使中队官兵的整体素质有了进一步的提高,为了中队以后能够更加出色的完成各项灭火救援任务,提高队伍处置各种灾害事故的能力打下了良好的基础。下面就结合三月份的训练情况总结如下:

这次训练项目多,任务重,训练时间长,因此在训练中小组同志严格按照训练项目操作规程,坚持了循序渐进的原则,严格按照支队下发训练周配档进行训练,采取多种训练形式,要求大家按要求科学、反复的练习,达到全面提高身体素质的目的。体能训练操作练习按课前准备、训练实施、恢复训练、训练讲评的程序进行。在训练中,中队领导始终坚持和大家战斗在一条战线上,坚持同吃、同住、同训练,共同探讨,共同进步,极大的调动了同志们训练的积极性和创造性,提高了训练的质量和效果,同时,在训练中每名官兵都能发扬不怕苦不怕累的精神,训练中始终严格要求自己,无论是3000米长跑,还是负重登楼,他们都能认真对待,并喊出了“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”的口号,在训练中真正形成了比、学、帮、超的良好氛围。

通过训练,我们看出了自身还存在很多问题,距离领导的要求还有一定的差距,主要表现在:

1、训练中,把握规律不细,研究不细。

2、训练前的准备不细,对科目不能认真的理解,尺度把握不好。

3、业务不够熟练,技术不过硬,不能认真的审视自己。

4、不能很好的提高消防装备的效率,临战状态不强。

总之,通过三月份的艰苦训练,官兵们熟练了各种器材的使用,通过此次执勤业务训练,提高了中队抢险救援和处置特殊灾害事故的能力。

暑期集训的发言稿篇十五

尊敬的老师,各位家长:

大家好!我是一(1)班xx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励xx早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

暑期集训的发言稿篇十六

通过暑期集训的几天学习,让我受益匪浅,反思自己的教育实践,觉得学习理论与总结经验的确有助于教师自身的成长,学习与反思,是普通教师成长为智慧型教师的重要方法。

教师要想在课堂上挥洒自如,“潇洒走一回”,那么,就应该做有思想,有文化,有情感,有艺术的教师。

教师是学生人生道路上的思想导师。教师应用自己思想的火种去点燃学生思想的火把。一位有思想的教育者要引导学生去思考科学,思考人生,思考社会,思考未来。教师只有认真阅读了古今中外教育家的思想后,才能逐步形成自己的教育思想。

教育的一个很重要的功能是向下一代传承人类几千年光辉灿烂的文化。教师理应成为文化人,有深厚的文化底蕴。书籍应成为教师终生的伴侣。一天不读书,应该像一天不吃饭那样难受。教师应该既是一位博览群书的“杂家”,又是一位熟读本专业书籍的“专家”。有文化才有底蕴,有底蕴才有底气,有底气在课堂上才有灵气。

教育全部技巧就是一个字——爱:对教育事业的爱,对教育对象的爱。只有具有博大深厚的爱心,教师在课堂上才能真正尊重学生:尊重学生的人格,尊重学生的见解,尊重学生的差异;才能真正欣赏学生:欣赏学生的优点,欣赏学生的缺点,欣赏学生的个性。

师爱无处不在,一句亲切的问候能帮学生振奋精神;一次及时的鼓励能助学生战胜困难,坚定信心;一次促膝谈能使学生解开心结,亲装上阵。常言道,亲其师方能信其道,如果学生真切感受到了老师的爱,那么老师的教育思想很快就变成学生的行为规范,效果是显而易见的。

真正的爱,不仅是生活上“扶贫”,学习上“扶智”,更应该是精神上“扶志”,品行上“被德”,心理上”扶健“。

善于爱,就是要善于倾听,“善于倾听是一种智慧”。我们难免会忽略一些孩子,甚至可能冤枉个别孩子。所以我经常告诉学生,如果我伤害了你,一定不是有意的。如果你有委屈,千万不要憋在心理,你可以给我写纸条,也可以直接找我谈,我一定会让你满意。如果你不喜欢我,而我又不知道,那吃亏的就是你自己了。因为你不喜欢我不要紧,可是你不喜欢我就会不喜欢我的课了。这样,我的学生也很乐意和我交流,孩子们非常坦诚,我经常收到一些小纸条,也经常有学生直接找我当面谈。有的学生直接告诉我说:“老师,我的成绩很差,请你不要放弃我”等等。虽然这些话很幼稚,但都是他们的肺腑之言,我总是认真倾听发自内心的声音,真诚的给他们作出解释。

有首歌中唱道:“心中有爱,坚冰可以消融,天空一片蔚蓝······是啊,心中有爱,才能爱他人。我不仅要把爱给孩子,而且更为重要的是在孩子的心田里播下爱的种子,让他发芽、开花、结果,使每个学生都怀有感恩之心。

用什么来让教育之树常青,创新!

教育的理念要创新,于是我明白要将课堂的主体地位还给学生,而不再是一站到底的满堂灌;教育的构架要创新,于是在我的课堂上,学生的演板,讨论,小组学习明显的多了,一言堂的现象则已消失了好久;教育的评价要创新,情感,态度,价值观要远比分数更能影响一个学生的成长。教育的方式要创新,教师不能老是摆出师道尊严高高在上的样子,而是要像洪老师那样,俯下身去,和学生交朋友。

教育是一门科学,教育也是一门艺术,教师就是艺术的创造者。他向世间折射出莹澈的、永恒的华光,照亮了一代代学生的心灵,也照亮了人类社会前进的征程。

暑期集训的发言稿篇十七

为期四天的20xx暑期集训工作已接近尾声,在这四天中,天公作美,气候凉爽,为我们开好这次集训会提供了良好的环境,全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度,共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂,达到了预期的效果,圆满完成了大会的各项任务,受校委会委托,我代表学校对本次大会作总结报告。

本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮,倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的,也是三中极具忧患意识的背景下开展的,经过全校教职员工的努力,三中各方面都取得了长足的发展,在近几年中可以说是一天一个变化,一天一份成绩。但到了今天,时代又给了我们机遇和新的挑战,在这逆水行舟的环境中,如何保证三中永往直前,如何突破现状争取更大的胜利,是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说,三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候,三中要上档次、提升品位,这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦,创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、20xx年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗!而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础,让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点,可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲!

本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导,以州县《关于教育系统20xx民主评议行风工作的意见》为依据,以县教育局《关于20xx年暑期教师集训意见》为导向,结合我校实际,以改陋习、树新风,增强五种意识为内容,以开始实施第三个三年规划为重点,以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准,以确保学校可持续发展,完善学校功能,建立健全制度,以人为本,依法治校;使在校学生达到2100人的规模;在步入全州一般开云KY官方登录入口 先进行列的基础上,教学质量超过全州部分重点开云KY官方登录入口 ,创建州级示范开云KY官方登录入口 和省级文明单位为目标,坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针,从而达到切实转变工作作风,整肃教师队伍,进一步优化教育教学环境,促进全校教育教学质量的进一步提高的目的,分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块,组织学习了各级文件,本着“树立五种意识,促进自身与学校的发展”的原则,就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论,并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度,各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面,依照“三讲三不讲”的原则,对自己进行了触及灵魂的解剖,挖出了产生问题的原因,并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见,气氛热烈,为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。

本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己,清醒地看到了自己的不足,正视自己的缺点,敢于认识错误,勇于改正错误,真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结,使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英,为学校创品牌、上档次做出了强有力的思想保证。

本次集训所查找出来的问题,正暴露了学校管理的薄弱环节,让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难,若不在管理和各项工作中力求规范,要突破这发展的瓶颈是不可能的,给学校科学决策提供了新的思路。

本次全校教职工对自身问题的挖掘,着重在灵魂深处,在意识领域。从行为的源头找缺陷,在实际工作中找解决办法,忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结果,彻底的解决了意识上的问题,我们的发展才有实效,三三规划才可能顺利实施。

1、规范管理、建章立制,将整改落到实处。

2、加大力度、规范管理,强化三大队伍建设。

一是加强领导自身建设,强化领导的服务意识和责任意识,努力提高领导的政治素养、知识素养、能力素养和心理素养,不断增强领导班子的洞察力、预见力、决断力、应变力和辩才力,科学设置领导岗位,明确领导责任,自觉接受监督,廉洁高效,既要埋头苦干又要会宏观控制,建设一支富有战斗力、凝聚力的领导集体。二是建立后备干部库,学会发现人才、培养人才、积累人才和锻炼人才,改善领导班子结构,把有管理能力和政策水平的中青年教师适时选拔到学校领导岗位上来,担当三中发展的重任。健全组织机构,充分发挥各自的职能作用,行政决策指挥,支部保证监督,工会民主参与。发挥党组织的核心作用,做好师生员工的思想政治工作,加大创建力度。三是加强教师队伍建设,坚持政治学习和业务理论学习,转变教育思想,增强,增强法律意识,讲究依法施教。增强继续教育学习,科研的投入,提高教师的业务能力,以全面实施素质教育为核心,深化开云KY官方登录入口 课程改革,实施科研强校战略。建立符合素质教育要求的教师、学生评价体系。加强学科带头人和骨干教师的评价与考核,实行动态管理。打破用人机制,拓宽教师来源渠道。逐步实施职务能上能下,待遇能高能低,人员能进能出的用人机制,调动全校教职工的积极性。积极推行教育教学改革,鼓励教师参加国家课改科研。

3、增强服务意识,树立教育形象。

“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”是全体三中人工作的信条,我们要认识到学生是我们的上帝,是我们服务的对象,我们一定要彻底放弃那种师道尊严的思想,构建新型的师生关系,要明白服务学生就是奉献社会,只有学生的进步,才有三中的发展。我们要彻底改造以往工作中的陋习,用我们丰富的知识去吸引人,用高尚的人格去感化人,用诚恳的态度去打动人,我们才可能赢得学生的爱戴。才能促进学生的进步,三中才有可能有真正意义上的新一轮大发展。

4、加强校园建设,强化财务管理。

完成校园道路硬化,美化校园,适时启动学校建设项目。增收节支,挖掘潜力,怎强造血功能,引进民间资本,实行经销、食堂一体化,为学校创造良好的学习环境。严格收费标准,规范收费行为,禁止乱收费,坚持财务公开制度,适时考虑待遇重新分配真正体现优劳优酬的分配原则。

各位老师,各位职工,三中能有今天的发展机遇是极不容易的,在今天这种既喜且忧的环境下,只有我们全体三中人的无私奉献、共同努力,“三中给我提供发展的平台,我为三发展贡献力量”,让我们将诚恳地语言化成脚踏实地、默默奉献的行动,积极投身于三中工作的点点滴滴。我坚信,我们一定能够突破发展的瓶颈,渡过发展的艰苦阶段,迎来阳光更加灿烂的明天。

暑期集训的发言稿篇十八

20xx年10月中下旬,武协进行了为期三个星期的集训,这是成立以来的首次社团活动,是武协的一大特色。在集训期间,学生教练们全面贯彻本协会的宗旨——继承和发扬中华武术精神,锻炼意志,强劲体魄,培养兼容创新和团结友爱的精神。在集训过程中,教练以演示为主,讲授为辅,将理论穿插其中。此外,我们选择了学院舞台和运动场为练习场地,满足会员们在公众场合下的表现欲,现学现卖,在提高了他们对武术的了解程度和学习热情的同时,愉悦身心。真正做到让广大武术爱好者,有一个平台去了解、学习和交流中华武术,丰富自己的校园文娱生活的同时,增强自我保护能力,提高学生的综合素质。

在集训的三个星期里,我们分为两批会员进行培训,一部分是学双截棍,另外是学散打的。在教练分配上,黄连杰主要负责散打,黄文汉主要负责双截棍教程,在教程的教授过程中,我们从基本动作做起,打好基础,再到后期提高的一个逐级递进过程。双截棍方面,我们从双节棍的历史、双节棍的分类、双截棍的用途分类、双节棍的礼仪、双节棍的握法、双截棍的基本动作,掌握棍性、花式动作基本介绍、单棍和双棍的配合动作、双截棍表演风格的区别逐一进行传授讲解及演示。散打方面也是如此,包括散打的入门介绍、散打礼仪、散打基本拳法、散打基本腿法、散打套路。在集训过程中搭配介绍,丰富会员们的综合知识。

在这一集训过程中,我们也发现了很多问题,分列如下:

1.集训时间安排问题。由于集训期间刚好撞上学院的新生杯篮球赛,在集训期间,有较多的会员缺席,在一定程度上影响了我们的集训教程实施情况。

2.教练空缺问题,在散打的集训最后一个星期,由于教练身体问题,不能教课,影响了教程的落实。此外,也间接影响到了会员对所选课程的学习,影响他们的参与积极性。

3.授课进程问题,由于这是协会成立以来的第一次集训,教练们都没有相关经验,因此在教练工作初期不适应,在会员培训安排和整顿上,浪费了不少时间。另外,武术是一种需要长期进行的运动,集训期不够长。

4.会员出席问题。我们没有严格按照之前的协会章程执行考勤制度,请假制度,是导致出席问题的主要原因。

经过此次集训,检验了我们的教程的可实施性,并在其中获得了相关的经验。为今后的工作提供了不可或缺的经验保证。期望下次能够做的更好。

暑期集训的发言稿篇十九

为了进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。根据市教育局文件精神,我校于20xx年8月20日-8月26日进行了为期7天的暑期集训。通过本次集训,进一步端正了自己的思想,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强了做人民满意的教师的责任感和紧迫感,达到了集训的预期目的。现将集训工作总结如下:

这次集训学习处在暑假期间,又恰逢高温天气,酷热难熬……面对这些实际困难,我们明形势,识大局,舍家庭小事,忙学习大事;老教师学而不厌,年轻教师谦虚好学,全校教师积极向上,学习的积极性和主动性进一步增强,学习热情高,学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会,更重要的是一次教师师风的展示会、检验会。

在学习中,我们总结过去,查找问题,规划未来。一是宗旨意识不强,师德不高,价值观异化,思想观念僵化,责任心淡化;二是缺乏进取精神、创新意识,教育观念陈旧,仍然停留在应试教育阶段,上课满堂灌,搞题海战术;三是课堂随意性大,教育学生方法简单;四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真理。问题没有发现永远是问题,查找问题不是坏事,及时整改更是有利于工作,我们要面对这些问题,净静思考,分析根源,剖析危害,认真整改。

学习中,重温了教师职业道德规范,各项规章制度和有关教育法律法规,进一步增强了法律法规意识;认真总结工作,自我剖析,扬长避短;收看先进教师报告会,学习本单位典型,取长补短;参加师德考评,更加增强了师德教育的紧迫性;听师德师风专题报告,学习新课改、新教材、新课标,提高了教师新的教学理念……通过这次学习,思想认识进一步提高了,岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了,给我们加了“油”,充了“电”,“洗”了脑,鼓了劲,导了向;给新学期工作深入了生机和活力。

这次集训学习,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,我的体会是:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有学习终身制的倡导;这次集训学习虽已结束,但是加强师德师风建设却永远没有尽头;在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好师德师风建设,内强素质,外树形象,为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

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