最新鼓励初中作文600 鼓励的作文初中(6篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-12 09:33:08
最新鼓励初中作文600 鼓励的作文初中(6篇)
时间:2023-03-12 09:33:08     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

鼓励初中作文600 鼓励的作文初中篇一

我是个文静而爱争强好胜的女孩,但我又缺乏自信,半途而废往往是我的“家常便饭”。由于没有自信,做事经常不能坚持到最后。直到有一天,妈妈说了句让我终身难忘的话,点醒了我,激励了我,改变了我。

那是在三年级夏天的事,我的朋友涵涵,有一双溜冰鞋,每当我们在一起玩时,她总是穿着在我们前面滑来滑去,有时还做着动作,并且得意地说“怎样?厉害吧,你们肯定不行!”我听了心里难受,心想我也要妈妈给我买一双,学会了溜给你看,一定比你强。晚上妈妈下班回家,我对妈妈说:“妈妈,涵涵会溜冰,我也想学。”妈妈高兴地说:“行啊,我支持!”

过了几天,妈妈真给我买了溜冰鞋,带我来到小区厂场上,我迫不及待地穿起来,刚滑一下就跌一跤,妈妈急忙过来扶起我,说:“不要急,先慢慢走,适应一下,再滑。”我听了,照着妈妈的话练起来,还真行,连滑几圈没有跌倒,心里得意起来,心想:涵涵,我不费事就能滑得这么好,等下次玩的时候,跟你比比。

这不一分神,向前一扑,跌倒了差点撞到脸,我不服气,站起来再滑,由于我心急,把刚才妈妈说的话忘了,动作全乱了,滑了又跌,跌了又滑,反反复复,腿、膀子都痛了。我退缩了,坐在地上哭起来。

妈妈走过来扶我起来安慰我,并说:“陆雨菲,加油,你行,你一定行,妈妈相信你。”

我听了心里一下子沸腾起来,妈妈都对我有信心,而我却灰心丧气,这是我吗?不服输的精神哪去了?这不是我,我不会认输,我要攻下它,不要做弱者。于是,我擦掉眼泪,一次又一次练习起来,跌了就爬起来继续滑,功夫不夫有心人,我终于成功了。

我抱着妈妈,流着泪,大声地说:“妈妈,谢谢你!”妈妈笑了,向我竖起了大拇指。

这一句“陆雨菲,加油!你行,你一定行!妈妈相信你!”包含了关心,鼓励,给了我自信,点醒了我。以后每当我遇到困难时,都会默默地念着这句话,我相信,我会在成长路上,走的更好。

鼓励初中作文600 鼓励的作文初中篇二

光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已是个六年级的`学生。在过去的12个春秋成长中,有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师,给予了我许多鼓励,让我感激不尽。

教我们三年级语文的xx老师,中等身材,乌黑油亮的长发,有着一双充满慈祥的眼睛,一闪一闪的,仿佛不停给予我们鼓励,细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴,我们都十分爱戴她,尊敬她。

两年前的那次比赛,是老师给予了我鼓励,才让我有了向上的动力。感谢您,老师!

记得是两年前吧,我顺利地通过级里、校里的比赛,被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩,胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完,我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色,而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排,这种自卑油然而生,做好充分准备的我因为这个,自信就从高山一下摔入深谷:如果我紧张了怎么办呢……我……我,可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉!真讨厌!我就像是一只漏了气的皮球,耷拉着耳朵,面呈灰色,没有一点笑意。xx老师似乎看懂我的心思,轻轻地走到我身旁,和蔼地摸摸我,用极温柔的态度鼓励我:“叶茁,比赛结果并不重要,只要你用心地、尽全力地朗诵好,就可以了。‘有志者事竟成’嘛!能战胜自己的人,就可以战胜任何东西。相信自己,你能行!”听了老师这翻话,顿时一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我,欣慰地笑了。

“相信自己,我能行!”话虽短少,但它给予了我莫大的鼓励!让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉,我深深地知道,这些光荣少不了xx老师的一份!

是啊,让我们都学会感谢,感谢身边帮助过我们的每一个人!学会感谢的人生里,是充裕的,美好的,殷实的!最后,我要深情地对我的老师说:“感谢您!感谢您的鼓励!”

鼓励初中作文600 鼓励的作文初中篇三

人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中战胜自己,战胜困难,在鼓励中享受着成长的喜悦,在鼓励中创造奇迹……鼓励他人既是瑰美的艺术又是做人的美德,鼓励他人给人带来关怀和激励,他人的鼓励给自己带来前进的动力,自己鼓励自己给自己带来希望与动力。在生活中也隐藏着许多的鼓励,就像那次眼神中浓浓的鼓励。

那时,我们学校举行六一文化汇演。我们班排练一个舞蹈,大家努力做好每一个动作,个个人都付出了比平常大百倍的努力。我们个个人都练得汗流浃背,身子骨都快要散架了。终于,排练结束了,每个人都兴高采烈地走回家去,期待着六一的演出大展头角。

一回到家,爸爸就笑嘻嘻的问我:“今天排练怎么样啊?六一我可期待你的表现为我争光呢!”“没问题,六一文化汇演我一定给你争光。”我满怀信心地回答道。“那就好,你可要实现你的诺言啊。”爸爸微笑着说道。我点了点头,答应了。

终于到了六一文化汇演这一天,这天阳光明媚,鸟语花香,心情也舒畅极了。我们满心欢喜地来到了学校,等待着六一文化汇演开始。六一文化汇演开始了,每个班都精心地排练了节目,他们的服装各式各样,五彩斑斓。他们唱着跳着,看得我眼花缭乱,头晕目眩。

到我们了,真紧张啊!舞蹈开始了,我们跳着熟练的舞步,展现出最好的一面。可是,我第一次上台,心里紧张极了,不小心跳错了舞步,拌到别人的脚,跌到了。“糟了,这样下去我们的努力就要付之东流了。我也没有遵守对爸爸的诺言,爸爸现在一定对我大失所望吧!”我心想道。我寻找着台下那抹熟悉的身影,出乎意料的是,爸爸脸上没有失望的表情,反而眼神中有着浓浓的鼓励。那眼神在鼓励我说:“孩子,加油!站起来,你能行!你答应过我的难道忘了吗?你没有失败,站起来,你依旧可以继续向成功迈进。加油!你是最棒的!”看到了这眼神中的鼓励,我像是被灌入无穷的力量。这力量支撑我站起来;这力量让我继续跳了下去;这力量让我变得坚强。这是什么力量?这是鼓励的力量。

舞蹈跳完了,台下响起雷鸣般的掌声,没错,我依旧可以向成功迈进!

一个小小的眼神,承载了太多的爱。爸爸那眼神中的鼓励我至今难以忘怀,虽然只是一个小小的眼神,但却是世界上最美的语言!

鼓励初中作文600 鼓励的作文初中篇四

人一生,除乐以外的就是悲,除自信之外的,就是自卑。我们需要的是不卑不亢,所以我们需要鼓励,鼓励会创造丰富多彩的人生。

——题记

有时,用掌声来诠释鼓励,有时,用言语来诠释鼓励,有时,用眼神来诠释鼓励……

人生,有悲有伤,需要鼓励来完成梦想的华丽旋转。“抬笔一画便成精”的明代画家王冕,少年放牛时,对自己的一生毫无计划,如果没有“春风细雨柔花”的鼓励,又怎么会有当“画龙点睛之人”的雄心壮志,这便是鼓励;“文学财富用之不竭”的张海迪,虽然身有残疾,但心灵却是炽热善良的,如果没有父母的陪伴,那么这颗“炽热并活跃善良”的心将会何去何从,这便是鼓励;在2013年伦敦奥运会时,“臂膀一挥,寄托的是国人之红心”的网球选手林丹,即便是多么刻苦,但还是有“怊怅若失”的失意之时,如果没有教练的深信不疑、队友的昂首支持以及国人的掌声激奋了他,或许现在,我们的希望早已破灭。

有时,平凡并不是自卑的理由,平凡并不是一辈子堕落的借口,平凡的我也需要鼓励,哪怕只是那么几句话,几缕眼神,都可以飘入我的心房。

在我第一次参加朗诵比赛时,心里有紧张也有欣喜。我苦背那一个一个熟悉又陌生的文字,书上慢慢全是语气助词,这可能就是我自卑的表现。还记得,在那一个天边被染红的傍晚,余霞的赤色光芒打照在我的身上,若如镀了层金,烨然若神人,在这样的场景烘托下,我非常不自信的走到办公室,与老师说,我不信任自己,让老师重选,之类的话。老师只是用略有浑浊的眸,望向我,说:“老师相信,你也想参加这次活动,老师只想说,老师相信你,不管成功与否,都将会是喜悦。”我与老师对望着,顿时拨开云雾见晴天了,如果把之前的心情比作紧握的拳头,那么现在已经舒展开来了。果然,我获得了第一名的好成绩,老师也只是笑笑,仿佛他早就知道,我也就更有自信了,我从此之后,喜欢上了语文这门课。

我想,鼓励有时真的能开创新的人生之路。

鼓励,是在路上坎坷时,心灵的寄慰,有时,鼓励自己的人才有可能是挚友。鼓励,是在人生沙漠里的一粒尘土,虽渺茫,但却一粒一粒为你结合了整个人生所需之沙。人生需鼓励,鼓励创造人生。

鼓励初中作文600 鼓励的作文初中篇五

鼓春雨中,嫩绿的小草铺满大地。孰知,那是漫漫寒冬的鼓励才得到的生机勃勃。

夏日里,蹁跹的蝴蝶花间起舞。孰明,那是层层缚束的鼓励才换来的美丽自由。

秋风中,累累的果实缀满枝头。孰懂,那是炎炎夏日的鼓励才得到的喜悦丰收。

冬雪里,淡雅的梅花傲立群芳。孰又解,那是无数日夜的鼓励才换来的遗世芬芳。

时间万物都遵循这一亘古不变的规律:鼓励换来成功的辉煌。没有温暖人心的鼓励,就没有积蓄能量的勇气,更不会拥有成功的喜悦。成功也许只发生在一个瞬间,然而它的背后却一定蕴含着言语之间最大的力量——鼓励。

阿姆斯特朗是登上月球的第一人,他的成就不仅与刻苦的训练有紧密联系,也与小时候妈妈的鼓励分不开。

一次,他的妈妈在厨房里洗碗,听到后院里有很大的声响,出去一看,发现阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的,身上还有一些怪怪的东西,他的母亲问他在干什么,他回答:“我要跳到月球上。”我们的妈妈听到一定会大声呵斥我们,叫我们别胡闹,可他的母亲听到后,不但没生气还微笑地对他说:“好啊,不过登上月球后,别忘了回家吃晚饭。”试想,若她也像我们母亲一样,早早的吧孩子对未来无限美好的想象和激情浇熄,阿姆斯特朗还会有如此大的成就吗?

的确,不断积累在加以鼓励,成就辉煌不是不可能的。看,越王勾践在战争失败后,群臣加以鼓励,自己加以努力,最终找到克敌制胜的办法,让他再次起兵时,大破吴军成为春秋时期最后一个霸主。但,有一个农业博士,因为得不到领导的肯定,放弃了杂交水稻的想法,失去了辉煌。

是啊,没有振奋人心的鼓励,就算有惊世之才,也就不会有辉煌灿烂惊起世人的神话。朋友们,切莫忽视鼓励的重要,因为有鼓励,才能成就辉煌。

鼓励初中作文600 鼓励的作文初中篇六

在成长的道路上,一点小小的鼓励和帮助往往能燃起一个人希望之火,会给人无穷的力量,会激发一个人一往无前的勇气,会让人一生铭记,永生不忘……

——题记

站在主席台下,听着台上同学的演讲,思绪让我想起了那件事情,记忆的相册也再一次翻到了那个星期。那件事、那个星期让我永远铭记。

那是去年的三月下旬,学校每周一次的“国旗下的讲话”轮到了我们班,派谁去呢?我没有想到,或许全班同学也没有一人想到,xx老师居然会选择有时在同学面前读起书来都会有些口齿不清的我!听到这一消息时,我仿佛感觉有千万斤重的东西压在我的双肩上,我心里不安地想:我能行吗?台下有上千双眼睛注视着我,还有校领导,要是说不好,不仅丢自己的脸,还会丢班级的脸呢!

霎时,我觉得心里仿佛有两个小人在争论不休,一个人说:“你不行的,放弃吧!”另一个小人说:“你行的,要相信自己!”我想顺从前者,想退缩,想去跟老师说:“我不行,让别的同学去吧!”可老师把这么好的一个为班级争光的机会交给了我,我到底要不要去呢?那几天,除了上课、做作业、吃饭、睡觉,我几乎无时无刻不在思考着这个问题。

xx老师仿佛看出了我的心思,笑着鼓励我说:“加油,我相信你!”xx老师亲自帮助我找演讲稿,修改演讲稿,嘱咐我天天读,天天背。xx老师还经常在课余时间来指导我,告诉我哪里应该语气强烈,哪里应该加些动作。在老师期待、信任、鼓舞的目光下,我渐渐有了信心和必胜的信念。

那一次的演讲后来因天气下雨取消了,我没能用成功为老师的辛苦送上最好的贺礼,我心中有多么可惜和无奈,泪水挂在眼角中,也末能为自己付出得到证明。但是,在困难下,老师的鼓励给了我希望、勇气与力量的情景已深深地刻在了我的脑海之中。老师啊!是您,教会我勇敢地面对考验;是您,激励了我的成长。千言万语汇成一句:“老师,感谢您!”

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/1568482.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map