爱情是美好的，让人陶醉于其中，但有时也会带来痛苦和无奈。如何应对压力，保持心理健康是现代人面临的挑战。总结范文的多样性和独特性，展示了不同人的理解和归纳能力。
新闻策划书篇一
你们好!
通过长期的合作和接触，龙井市委市政府与各级媒体之间建立了深厚的友谊。通过媒体的宣传报道，龙井经济社会在方方面面取得的成绩得到了广泛展现。今年以来，在龙井组织果农抗灾自救、扩大销路、降低损失的.过程中，各级媒体发挥了不可替代的作用。在这里，向长期关注、关心和支持龙井的各级媒体表示衷心的感谢。
今年龙井市苹果梨销售问题，通过各级媒体的多方宣传，受到了省、州乃至央视等多家媒体的共同关注，媒体的大力宣传为龙井市苹果梨广辟了销售渠道。截止目前，龙井市苹果梨仅剩不到1000吨，销售任务基本结束。
近年来，龙井市委市政府为壮大苹果梨产业发展，多措并举，加大投入，先后通过争取项目资金为解决果农运输难问题硬化路面;为宣传苹果梨文化和搭建苹果梨交易平台兴建了充满朝鲜族特色的梨花文化广场;在技术支持方面，每年定期邀请专家到果园现场为果农进行技术指导等等。于此同时，市委市政府带领相关部门，针对苹果梨产业的发展谋求长效机制，形成了今后一个阶段的发展思路。一方面，继续探索壮大经纪人队伍的新路子，加大培训力度，提高专业经纪人队伍的整体实力;另一方面，深入挖掘和总结先进经验，以典型引路，积极引导果农科学、规范经营，走合作化之路，解决单打独斗的不利局面;最后，加大科学引导力度，加快发展农业产业化项目，引导企业走深加工产业化之路，鼓励果农积极发展观光休闲农业，以民俗风情、梨园风光为卖点，展示新农村，倡导新体验，推进苹果梨产业向第三产业转移，最终实现产业发展、农民增收的目的。
多年来，各级新闻媒体高度关注龙井经济社会的各项发展，为宣传和推介龙井做了大量卓有成效的工作，已经成为振兴龙井发展的重要方面军。希望广大新闻媒体朋友，能够一如既往的关心龙井的经济发展、社会管理和服务民生等方面的工作，多为龙井各方面的建设发展出谋划策。
此致
敬礼
xxxxx。
新闻策划书篇二
一、活动宗旨：
丰富校园文化，弘扬摄影艺术，通过捕捉校园内四季不同的美丽风景或校园内发生的动人感人事迹或发人深省的镜头，培养学生追求美的情操，鼓励同学创作。
二、主办单位：
学生会新闻部、记者团。
三、
参赛对象：
机械工程学院全体学生。
四、活动主题：和谐校园，捕捉精彩。
五、参赛方法：
参赛选手将拍摄的作品在**月**日前交至大学生活动中心109室。
六、参赛作品要求：
（1）以“和谐校园，捕捉精彩”为主题，要求健康积极，作品题材。
不限，人物、动植物、母校风景等„作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）。
（2）复赛时为一组照片（3-8张为宜）并制作一份ppt，参赛时对自。
己作品进行5分钟讲解。
（3）请参赛者在作品背后填写姓名、班级、学号、等相关信息。
（4）禁止抄袭复制或ps。
七、比赛活动安排：
1时间：待定。
2地点：待定。
3具体安排：
（1）由新闻部记者团干事负责整理参展图片。
（2）由后勤部负责活动所需物品的搬运，活动结束后的整理工作。
（3）由新闻部部分干事负责组织活动现场的秩序。
（4）由宣传部配合新闻部负责本次活动的宣传工作。
（5）新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干，并颁发奖状及奖品。
九、评分细则：（以100分计）。
（1）主题明确、内容健康、思想进步（20）。
（2）风格独特、富有情趣（30）。
（3）色彩搭配合理、美感突出（20）。
（4）感情丰富、意蕴深刻（20）。
（5）创意新颖（10）。
学生会新闻部：梁会发。
2012年2月28日星期二。
新闻策划书篇三
当前社会发展变化迅速，世界范围内不确定性因素增多，国际国内的热点、焦点问题层出不穷。新闻网站作为“第四媒体”，必然要对此作出迅速反映。加上互联网丰富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹没一些有价值的新闻信息，造成信息泡沫。这种情况下，网络编辑就应该有高度的职业责任感，而且必须有高度的新闻敏感和高度的集纳新闻的能力，及时地把有较高新闻价值的东西突出出来。具体说来，可以搜索相关资料建立新闻专题。
一个优秀的网络新闻专题的成功上线需要策划、组织、设计、维护等各个环节、各个部门的默契配合和精心制作。为了达到最优化的传播效果，新闻前期策划成为重中之重，它是整个新闻专题的奠基石。网络新闻专题策划应考虑的三个问题分别为：什么样的选题适合做专题，如何拓展专题的内容，如何实现最优的传播效果。
一、网络新闻专题制作的流程与分类。
制作流程：策划选题——确定选题——每位参与者提交方案——负责人汇总后分发给每位参于者——每位参与者对所有方案分别进行打分——负责人根据打分情况进行加权处理——选出分值最高的方案——吸取落选方案中的亮点引入其中——专题策划定型——分工制作——收集资料——汇总资料——填充资料——延展资料——展现独家——完成。
关于专题的分类，目前只能按照专题来源和生存周期不同，笼统分为事件类专题、主题类专题、挖掘类专题和栏目类专题。
其一，事件类专题。一般源自于突发事件，新闻性较强，在策划上是被动的，持续周期由新闻事件的历程决定。如今年三明新闻网推出的“团结一心抗击冰魔”专题、汶川地震抗震救灾专题等等。
其二，主题类专题。一般源自于可预见的主题，宣传性、服务性较强，在策划上是主动的，持续周期由策划或者主题进程共同决定。如党的十六大专题、2008年北京奥运会专题等等。
其三，挖掘类专题。挖掘类专题是含金量最高的网络新闻专题，也是未来网络新闻专题的一个走向。该类专题的代表品牌有千龙网的《每日主打》等。之所以称其为“含金量最高”，是因为该类专题从编辑思路、栏目构架等诸多因素考量，都是编辑根据整体内容，整合了所拥有的新闻资源后做出的。
其四，栏目类专题。一般源自于不特定的事件、人物，但围绕同一个主题，持续周期往往是长期的，基本等同于网站的固定栏目。如很多网站开设的《在线访谈》栏目。还有一些是某一事件进行时间相当之长或者某些特定报道适合于长期播出，最终演变为一个专栏。很多资讯性专题如《出国完全手册》、《自驾车指南》等属于此类。
二、制作网络新闻专题的五个要点。
其一，思路清晰。网络新闻专题制作同样要遵循新闻写作的一般原则，这是整个专题的灵魂，直接决定了专题的质量水平。一个好的专题必须要有一个思路清晰、巧妙或独特的编辑思路。必须认真思索新闻背后究竞隐藏了什么。
海量的互联网新闻太容易让我们迷失掉，如果我们在专题处理上没有清晰的思路和精准的方向感，我们很难给用户找到他所心仪的新闻。
其二，栏目丰满。栏目设置是专题的阅读导向的体现。好的栏目设置必须做到让读者沿着自己的编辑思路走，这样才能达到最好的传播效果。新闻专题的栏目多种多样，但一个最基本的准则是———要分清各个栏目的主次，然后按照主次合理安排各个栏目位置。
处理不当必然导致整个专题内容不丰满，后天畸形。栏目设置应该运用散发性的思维，从新闻实际出发，把思路外延，构建一个内容丰满的新闻专题，然后根据各个栏目的重要性合理分配栏目位置。
其三，标题抢眼。这是新闻专题的视觉刺激，如何根据新闻内容提炼一个好的标题直接决定着专题的传播效果。编辑们必须明白一个道理:报纸的新闻标题和网络新闻标题是不一样的，报纸标题紧跟内容，读者可以浏览;而网络新闻只有一个标题，标题的好坏直接决定了新闻内容的传播效果。
其四，维护及时。网络媒体的报道是实时的，这就要求跟进式维护。这不仅体现在新闻的滚动播出方面，也体现在栏目的调整方面，当增则增，当减则减。
其五，版式精美。这是新闻专题形式美的体现，可以直接推动内容的传播。无论是平面媒体还是网络媒体，“内容永远滞后于视觉”，如何让读者从看到的第一眼就被吸引住，页面效果便显得至关重要。这就要求编辑具备较高的审美层次和较强的鉴赏力，去构建专题框架和表现形式。
三、
网络专题的三个制作方法。
其一，多角度。一个事件从不同角度关照，有不同的立尝成色。最明显的例子，是对同样一个新闻事件，媒体之间的报道不同、甚至是冲突。作为没有原创权的我们来说，我们无法从实证的层面辩解真伪，但是我们有一个得天独厚的优势，是可以同纬度的展现。
例如，对广州岗顶爆炸案的报道，南都和新快的报道是冲突的，我们可以在同一个页面上，同时展现二者之间的差别。最简单的方法是利用摘要的空间做文章，把两家的对立报道用图表、表格的方法一目了然的表达出来。清晰、直观，给用户展现不同媒体的事实，是非自有公断。
其二，多体裁。在互联网新闻制作中，如果仅仅是按照传统媒体的方式，从新闻事件出发，多角度地整合新闻已经不够。互联网的超链接语法、24小时滚动和无限页面给我提供了多体裁的可能性。我们不仅仅应该提供事实，也应该提供观点;不仅仅要我说你听，同样也要开放渠道让网友发言。因此，光是滚动消息的模式是远远不够的，还应该有深度、有评论、有图集、有回复、有投票，这样我们就实现了多体裁地包装新闻。
在我们日常的专题中，也的确做到了多体裁。问题在于我们没有将一类体裁归纳、汇总，而是各类体裁混杂在一起，这样就会“显得”我们没有条理性，没有将事件做透。功夫已经花了，但就是最后分类的环节没有做好，页面就逊色很多，可惜。
另外一个方面，如果我们有这种多体裁包装新闻的意识，当我们在制作一个专题的时候，就会有针对性地搜寻多种体裁。新闻做了、深度做了，图集也做了，那么我们就应该有意识地去找评论，或者去组织评论，就应该合并关键词，挑选网友的精彩评论，呈现在页面上。这样我们就可以做到心中有数，来了新闻，不至于手忙脚乱。
其三，多载体。多媒体是互联网新闻的特长和优势，现在门户新闻的比拼，已经远不仅仅是在新闻角度和新闻体裁丰富性上的较量，谁家能拿出多载体来展现新闻，谁家能设计巧妙，表达精当，谁就能给用户留下深刻印象。这不是技术问题。关键在于我们有没有这种包装意识，有没有多载体的思路。
四、专题内容挑选的方式。
网络编辑选稿已不同于传统媒体编辑选稿，手段比以前丰富，并且组稿的速度越来越快。总的来看，主要有以下几种方法：
其一，引擎搜索。它主要运用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中输入关键词，并点击“检索”按钮，引擎就会自动找出相关的网站和资料，并在网页上显示所有符合所要查询条件的全部资料。其中关键词，就是编辑要寻找的东西。
网站编辑可根据专题策划方案的需要，通过搜索引擎软件输入相应的关键词检索，就可以获取专题的相关信息，然后对其进行分类整合，形成自己的专题。
其二，与传统媒体形成互通，做到信息共享。尽管传统媒体有其先天的不足，但传统媒体的形成、发展经过了一个较长的历史发展阶段，拥有庞大的资源网络和采集信息的队伍，这是当今网站所不具备的。因此有必要与传统媒体对于一些重要的信息能做到共享。特别是一些重大事件发生或重大活动的举行，能够在最快的时间获取最有效的信息。
其三，向专家、学者或创作者约稿。有些专题，可能是没有媒体去触碰到的。在这种情况下，编辑通过搜索引擎不一定能获取相关的信息资料，那就需要编辑通过各种渠道联系到相关的专家、学者、权威人士或社会独立撰稿人，去深入挖掘、创作出相关的稿件。网络编辑根据主题整理成篇，形成一个好的专题。组织创作大量的独家专题是网站生存与发展的重要条件之一。
其一，忌平淡无奇，应突出特色与优势。
新闻专题是网站间竞争的重要方面，因此，特色的挖掘至关重要。新闻专题的栏目策划不仅要为其主题的特质服务，还要充分利用与开发网站的资源。特别是对于传统媒体背景的网站来说，原创能力是其新闻专题的一个重要财富，要善于在专题中将这种原创能力转化为竞争力。
其二，忌滥竽充数，内容应呈层级式。
网络新闻专题应在内容的安排上体现层级式的信息构成，在多数情况下，应使核心信息、周边信息和辐射信息都得到相应的体现，使读者根据自己的愿望各取所需。
但是，在周边信息和辐射信息的提供方面，应该适量、适度。切忌滥竽充数。例如在背景与资料性内容的选取方面。背景与资料可以延伸受众的阅读，拓展信息的广度。但是，有些网站的背景与资料有着明显的滥竽充数的痕迹。表面上让人感觉内容丰富，非常热闹，实际上，干扰了受众对主要信息的阅读。
其三，忌碎片化，宜保持完整线索。
信息在不断更新，旧的信息很快被新的信息淹没，而受众不可能一点不漏地全程阅读所有内容，如果没有相关的导读手段，他们很难对事件的整体发展线索有清晰的把握，他们看到的内容可能是碎片化的。
因此，专题中应该设置能反映基本发展线索的内容，如对事件起源的介绍，并且将它们放在专题首页的显著位置。在整体栏目的设置上，也应该用更好的方式体现这种线索的完整性。也可以运用“时间线”这一手段，以时间为线索，将事情发展的完整脉络梳理出来。
其四，忌“堆砌式”，应深度拓展。
网络新闻专题虽然需要为受众提供丰富而全面的信息，但它不应是信息的简单堆积，而应该成为深度报道的一种方式。所谓深度报道，是对主体新闻的时空维度进行扩展的报道。它通过对主体新闻的生成背景、波及影响和发展趋势进行全面展示与剖析，从而深刻地反映客观环境的最新变动状态。
网络新闻专题的深度一方面要靠内容的选择来体现，另一方面要通过栏目的设置来体现。如果专题中只有最新消息、各方反应这样的栏目，是很难让人体会到专题的深度的。因此，在进行栏目策划时，应该站在一定的高度上思考专题所表现的主题或事件，应该设置一些反映对当前对象的独特思考的栏目，通过横向或纵向的比较，或通过对事件来龙去脉、长远影响等的思考，来深入地表现主题。这些栏目不仅是专题的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互动忌“摆设”，力求互动有效性。
虽然互动似乎是网络新闻专题中一种不可或缺的手段，但是，很多新闻专题中的互动手段几乎成为“摆设”，也就是说并非所有互动都能有效展开。
五、网络专题内部栏目设置。
网络专题内部栏目是构成整个网络专题的骨架，若处理不当，就容易导致专题内容的不丰满。好的栏目设置主要从受众需要以及网站的服务重点出发，充分运用编辑的发散型思维，尽可能地在有限的版面上设置比较合理的、得当的栏目。一般来说，好的栏目设置的主要类型有。
新闻策划书篇四
为庆祝xxxx生态农庄有限公司南昌分公司开业，本着互惠互利、共同发展的原则，xxxx生态农庄有限公司总部拟邀请xx省内各大新闻传媒机构、新闻媒体记者朋友，组建xx媒体新闻采访报道团。具体事项如下:。
有意成为此次新闻采访报道团成员的新闻媒体，须与xxxx生态农庄有限公司签署合作备忘录，并向xxxx生态农庄有限公司提供相关新闻报道、专题报道、公关活动报道、广告播出等服务。
xxxx生态农庄有限公司负责承担签署合作备忘录的新闻采访报道团成员的全程交通(含往返机票)与食宿费用。
有意成为此次新闻采访报道团成员，参与报道的各新闻媒体，要求根据媒体自身特点，制订并提交报道宣传计划方案作为签署合作备忘录的依据。(报道计划中请简明介绍贵媒体、包括收视率、收听率、阅读频次和覆盖区域、群体)。
联系人:。
xxx。
xx月xx日。
新闻策划书篇五
一、1.节目名称：访谈录。
4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。
教学。
成绩优异，是大家公认的好老师。
5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院教师办公室。
6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。7.采访方式：采用预约座谈方式采访。
8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。
二、采访前期工作：
1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。
3、收集被采访者个人资料。
三采访后期：
整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。四、可行性分析：
a.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。b.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。
五、注意事项及备注：
1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
2.须注意提问方式。
3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。
音乐学院1113301班2012年12月31日。
新闻报道策划书(天灾人祸--走进南方旱涝灾情)。
一、报道主题：《天灾人祸--走进南方旱涝灾情》。
二、报道背景：
今年以来，长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱，达到1961年以来同期降水最低点。云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩，占全国的84%，作物受旱7907万亩，待播耕地缺水缺墒2197万亩。有2088万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和74%。网友指责称，干旱是修建三峡所致，这不是公众第一次因极端气候而关注和质疑三峡工程。近年来西南大旱、重庆酷热、两湖流域暴雨等气候异常，三峡时常成为矛头所指。近期，旱涝形势急转，由之前的大旱、土地干裂，人畜饮水困难到近几天的连连暴雨，导致众多房屋倒塌以及未知的地质灾害时有可能发生。长江中下游旱涝急转形势尤其严峻。从9日夜间开始，湖北、湖南、江西等地区遭遇入汛以来最强降雨，目前上述三省已有近百人因灾死亡或失踪。国家减灾委、民政部10日12时紧急启动国家四级救灾应急响应，派出两个工作组赶赴灾区，查看灾情，协助救灾。
6月3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成175人死亡，86人失踪。3日以来，中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程，导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计，3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾，紧急转移安置164.2万人次，直接经济损失350.2亿元。
三、
新闻报道的目的、意义和目标：
2、意义：大灾并不可怕，可怕的是慌乱的人心。试图通过此次报道稳定人心，做好战胜洪灾的心理准备。同时引发对三峡等大型工程的思考。3、目标：
(1)通过此次采访，让更多的人民群众了解灾情的发展态势。
四、资源需要：笔记本一台照相机一架录音笔一支采访笔记。
五、活动开展：1、采访要求：
(2)在采访写作的过程中以客观陈述事实为主;。
(4)整个报道选择切入点要小要细，注重事情或事件及人物，点和面结合的报道。这样文章才有可读性，才不会落入俗套;(5)最后，高效的完成写作。2、刊发设想：(1)拟刊登在6月30日《兰州晚报》头版，有一篇围绕主题的重头报道专家评论，其他的两篇消息和一篇通讯均独立成篇(不少于5000字的采访稿件)。(2)具体操作：
第一篇消息标题：《苏北持续大旱，土地饥渴难耐》。
报道主线：江苏北部自去年10月以来，苏北地区降雨异常偏少，其中尤以。
盐城最为严重。报道内容涉及受灾情况以及降水异常偏少的数据说明。
第二篇消息标题：《浙江兰溪遭遇56年来最大洪峰，村民紧急转移用船运送牲畜》。
报道主线：兰溪遭遇56年来最大洪峰，人畜紧急转移。报道内容涉及受灾面积、受灾严重程度以及人员伤亡财产损失等。
通讯标题：《大旱急转大涝的真相》。
报道主线：详细介绍南方大旱以及造成的损失，同时说明大旱之后大涝给人民带来的诸多不便。进而揭示大旱急转大涝背后的真相。
评论标题：《大旱之后又大涝，是天灾还是人祸?》。
3、媒体选择：报纸媒介具体选择《兰州晚报》4、报道方式：集中式报道。
5、文体写作：组合式深度报道。
6、报道收效：通过对南涝北旱的对比，以及专家的解释，让人们认识到旱涝灾情与三峡工程并无多大关系，同时在潜移默化中让人们意识到保护环境的重要性。
六、经费预算：交通费，摄像摄影及后期制作，票务。
七、活动中注意的问题及细节：
1、采访前的准备工作要充分：将查阅好的资料整理归类;采访需要的器材设备要带齐;。
2、要做好充分的心理准备，可能在采访中遇到的困难，并提前预想解决的办法;。
3、提前联系好接受采访的专家、相关部门等。
4、本次采访需要分小组进行，针对不同地点分配，初步定为每小组二到三人，后期纠正，合稿人员为四人。
八、活动负责人及参考参考材料链接：(来源:网易新闻网)。
中新社北京5月25日电(记者阮煜琳)由于持续晴热少雨天气，中国长江中下游地区正遭受近60年来罕见旱情，湖北、江西、湖南等地部分地区旱情严重，上千万人口遭受干旱缺水之苦。国家气候中心专家25日表示，冷暖空气不匹配、水汽输送条件严重不足等原因导致今年以来降水稀少，是今年长江中下游地区大面积干旱的主要原因。
中国气象局监测显示，今年1月1日至5月23日，长江中下游大部降水量较常年同期偏少3至8成，安徽、江苏、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量为1954年以来同期最少。降水持续偏少导致江河、湖泊水位异常偏低，水体面积减少明显，农业生产受到影响，部分地区出现饮水困难。
国家气候中心研究员周兵25日接受记者采访时表示，根据初步分析，总体来说，造成长江中下游干旱的主要原因是冷暖空气不匹配，北方冷空气势力强大，向南扩张明显，南方热带系统不活跃，水汽输送条件弱，不利于冷暖气团在长江中下游地区交汇，难以形成有效降水，干旱明显。
周兵解释说，首先，由于中高纬冷空气活动频繁、势力强。2010/2011年冬季以来，冷空气活动频繁，共发生13次强冷空气过程，其中12次为全国型冷空气，均影响到中国南方地区。其中今年春季有5次过程，冷空气势力强大，向南扩张明显，抑制了热带系统的向北推进。
其次，热带系统不活跃，向中国大陆的水汽输送严重不足。5月上中旬，输送到长江中下游地区的水汽较常年亏缺90%，降水所必备的水汽条件严重不足。
周兵进一步分析说，造成水汽输送不足的原因有两个：一是前期西北太平洋副热带高压异常偏弱、位置偏东，去年12月至今年4月副热带高压面积为常年同期的30%，为近34年来同期最弱;近期的热带气旋活动也不利于副热带高压西进，导致副热带高压西侧的东南气流位置偏东，难以将水汽输送到中国东部;二是南海北部自5月8日对流活动发展一周左右的时间后，出现了明显的对流活动减弱现象，中印半岛、南海上空偏南风明显偏弱，导致中国中东部的水汽输送远低于常年同期。相比之下，来自孟加拉湾的水汽输送相对较强，但这一支水汽通道主要影响中国西南地区，因而截至目前西南地区的降水量基本接近常年同期水平。
活动总策划：刘丽娜。
国考再升温民院学子如何理智应对新政策？学号：011240534姓名：李翀。
一、报道主题：《国考报名热度不减民院学子如何理智应对新政策？》。
二、报道背景：10月15日，2015年国家公务员考试开始报名，每年一度的“国考热”再度成为人们热议的话题，而今年国考政策的调整更是成为公众和媒体不断探究的问题。我校作为一所地区性民族高校，每年参加公务员考试同学都占有很大比例，近段时间，在校内出现了多长公务员讲座，且每场讲座都座无虚席，听讲的同学源源不断，校外图书馆公务员考试资料几度脱销。在整个公务员报考人数将迪的大环境下，我校学生参与国考的热情却没有降温。
三、新闻报道的目的、意义和目标：
1、目的：本策划旨在通过报道我校学生参加公务员考试的相关新闻信息，分析报考形式，具有针对性的深度解读国考新政策对我校这种地方性民族高校的影响。
2、意义：每年的国考对于待就业的大学毕业生来说，都是一块大部分人都想去尝试的蛋糕，而国考也是独木桥，千人择一甚至万人择一的情况屡见不鲜，作为我校的大学生，该怎么清醒、理智、聪明的应对国考，更是我们英爱去考虑的一个问题。
四、新闻报道的范围和重点。
针对我校2015年国考报名情况，进行数据调查，分析数据的变动情况，进行大量采访，探求今年国考热度的原因，尤其是国考新政策对于我校报考学生来说具有怎样的意义和价值。
五、活动开展：
1、报道方式：前期进行数据调查，分析数据变动。
对报考2015年的同学进行采访采访法学院研究公务员考试的资深老师以及已经考取公务员的校友进行采访。让他们对政策进行解读，并提出合理建议。
六、活动中注意的问题及细节：
1、采访前的准备工作要充分，尤其是前期的数据调查和分析。以及资料的查找。
新闻策划书篇六
期末考试。
节
目
策
划
姓名：班级：学号：
一、节目构想：
二、节目名称：
三、节目对象：
四、节目类别：
五、节目宗旨：
六、节目长度：
七、播出频率：
八、播出时段：
九、预期效果：
十、经费预算：
十一、制作团队简介：
十二、主持人简介：
十三、节目流程：
注：请用未加粗的小四号宋体字认真填写，行距为单倍行距。内容不可过于简单。
新闻策划书篇七
三月校园，正逢千里莺啼、万紫千红之时，新的春天是新的开始，我们要积极地投入到新的学习、工作和生活中去。
在媒介迅速发展的时代，新闻越来越多地进入到人们的视野，相信在日常生活中同学们对新闻都会有或多或少的了解，但缺少进一步的研究和探寻，针对此状，中文系宣传部特举办“新闻写作培训”活动，以提高我系学子新闻报道的写作能力，在更规范的新闻报道中宣传中文系的形象。
你我相约增见闻，携手共创新辉煌。
提高我系学生的专业素养和学团会各部门以及各社团的通讯稿质量，同时加强各部门间的联系，提高工作效率。
学团会主要学生干部、20xx级相关成员。
（一）前期准备：
1.宣传部人员准备好讲授资料。
2.协调、安排活动地点，布置会场。
（二）具体流程：
1.由主讲人讲解新闻写作基本技巧、写作方法以及注意事项等专业知识。
2.参与培训人员与主讲人现场互动，提问相关问题，或与主讲人共同探讨新闻写作知识。
（三）后期工作：
1.调查反馈活动效果，及时发现活动中存在的不足，总结经验。
2.对活动的相关资料进行整理存档。
1.参与人员须准时到场，不得无故缺席。
2.培训期间注意现场纪律。
3.认真做好培训笔记。
4.保持会场整洁卫生，活动完毕后进行清扫。
5.未尽事宜，另行安排。
中文系团委会。
宣传部组织部。
20xx年3月10日。
新闻策划书篇八
今年刚刚经过“黑色七月”洗礼的开云KY官方登录入口 生，在众人羡叹中走进了大学这座象牙塔。尽管，这里是知识的圣殿，却非梦想的乐园。这里，机会与挑战并存，这里成功与失败同在；这里他们拥有很多，同时，他们也缺乏很多……从中学进入大学绝不是从一个门槛跨入另一个门槛那样简单，而是攀上了一个更高的'台阶，这个台阶上，我们还需要学习更多的东西。通过我们的新闻主题讲座对大学生在新闻编辑方面进行一次细致的指导，让他们能够尽快提高新闻整理及编辑能力，为社会培养更多更好的人才。
二、活动主题。
三、活动目的。
（一）指导学生如何对新闻进行编辑整理。
（二）介绍新闻写法及技巧。
（三）提高学生对新闻的认知程度。
（四）提高新闻撰写和编辑能力。
四、活动对象。
主办单位：xx大学xx学院。
策划承办单位：xx大学xx学院宣传中心。
参与对象：xx大学xx学院学生。
五、讲师介绍。
……。
六、活动前期准备。
（一）对活动所需经费进行申请。
（二）对活动所需场地进行申请。
（三）邀请新闻老师针对大学生新闻方面内容进行知识讲座。
（四）布置会场。
（五）干部干事注意维持现场秩序。
（六）活动结束后，工作人员打扫好清洁卫生。
七、活动时间和地点。
时间：1某月某日。
地点：……。
八、活动内容。
对新闻相关知识进行讲解和指导。
解答同学的问题和疑惑。
九、活动流程。
（一）学生开始进入现场（引导新生入场）。
（二）请相关领导及嘉宾入场。
（三）新闻指导老师开始讲座。
（四）学生提出相关问题，新闻指导老师进行讲解。
（五）讲座结束，相关领导及嘉宾，学生依次退出会场。
（六）全体工作人员清理会场。
（七）部门讨论，对本次活动进行简单总结，汲取活动优点，找出活动中的不足并予以改正和完善。
（八）写总结和通讯稿。
十、活动和经费预算。
项目。
金额（元）。
申请场地。
打印资料及其它不可预计费用。
合计。
十一、注意事项：
（一）每位现场工作人员必须对讲座具体流程完全了解。
（二）每位现场工作人员要清楚自己及其他的人所负责的任务，以便提高工作协调性、工作效率。
（三）现场工作人员必须提前入场，做好各方面准备工作。
（四）新生入场时，干事应注意维持现场秩序，并且在接待同学时应该注意礼貌等细节性的问题。
（五）讲座结束后应注意嘉宾及新闻讲座老师先行离场，同学们才能有秩序的离开会场。
（六）活动结束后应及时完善相关材料，并及时上报。
xx大学xx学院宣传中心。
新闻策划书篇九
1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
xx年4月22日——4月24日。
主席台、运动场、看台、各院系大本营。
一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机。
1、随身携带记者证入场，在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道。
3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）。
4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。
（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）。
a、活动的主题报道：重点关注；女子田径1000米赛事(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)。
b、采访内容的计划安排:。
（一）开幕式的采访安排：
运动会前期阶段：
1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。
2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。
3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。
开幕式开始阶段：
1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会场。
2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）。
3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。
3、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)。
4、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）。
5、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2—3人)。
（二）赛事采访）（备选主题报道）。
女子1000米赛事（5—6人）。
1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）。
2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。
3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员a）。
4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。
（三）采访结束后。
1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。
2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改提意见或看法，并总结自己的收获看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。
1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道（备选）。
2、一到两篇人物专访：女子1000米中的运动员a或冠军的专访（备选）。
3、图片新闻：将拍到的精彩瞬间做成图片新闻。
组长：焦志新。
成员：王伟、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵冲、张秦、李阳阳、林露、宋琼、王露。
1、明确报道思想：突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈；
突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌；
突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。
2、熟悉我们活动内容中的各个流程，做好事先的材料收集、了解工作。
3、采访设备准备工作：事先测试机器性能，看看照相机、录音笔是否可用，是否电池充足。
5、分配好人员的布置工作，协调大家的分工合作。
4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
暂无。
xx.4.16。
新闻策划书篇十
闻
策
划
书
6+2”工作室年3月20日“2011《开大新闻》策划书。
一、节目基本情况1．主题立意：
整个节目以报道开封大学校园内发生的新鲜事，向受众传播信息为主，同时关注社会热点问题，报道新近社会发生的大事，使大学生群体了解社会动态，增强对社会现象的认知与思考能力。通过记者的采访，将一个由一个新闻编排在一起，组成新闻联播的形式向受众发布。
节目采用一个主播播新闻的形式，使这个新闻栏目看起来不那么严肃，增强亲切感。其他人可分配为编导，记者，制作人等等。
节目素材包括校园内部举行的文化，体育，学习，生活等等各项活动，也包括社会发生的热点新闻，与大学生相关的方针政策等等。2．市场和受众分析：
这是一档电视新闻节目，它所传递的信息与开封大学的学生息息相关，播新闻的形式相对来说也比较轻松随意，适应大学生的心理特点。他的受众主要是开封大学的学生和老师，当然也包括一些负责学生工作的领导，受众群对准校内人员。
目前来说，我校内还没有此类电视新闻节目，处于空白期。两大宣传阵地《校报》、《团报》出版周期过长，时效性不强，给同学们及时了解校内信息带来诸多不便。而且受版面，内容把关的限制，许多信息不能传播出去，很大程度上限制了他们的发展。学校及各院部都有自己的网站，可以在上面随时发布信息，但受条件限制，网站并不能特别直观的展现信息，广大学生对此也并不感兴趣，网站形同虚设。通过上述分析可以得出结论，在开封大学内部，办一个电视新闻节目是个比较创新并且有很大发展潜能的事。同时这个节目对于大家来说很实用，能满足对信息的需求。
一、节目设计。
1．节目名称《开大新闻》。
2．节目播出时间:每天晚上6:30—6:45,总长10分钟。（这段。
时间大家都在食堂吃饭，能够抓住受众，也可以让大家消磨时光）。
3．栏目定位：这是一档电视新闻节目，它所传播的内容包括校园内部举行的文化，体育，学习，生活等等各项活动，也包括社会发生的热点新闻，与大学生相关的方针政策等等。旨在使学生了解校内信息，同时把握社会形势，充分满足大家对信息的需求。4栏目风格：沉稳大气，亲切自然，拉近与受众距离。5.栏目特色优势：一个主持人，收放自如，发挥随意；都是发生在大家身边的事，节目认同感较强；6.板块环节设计：
片头、主持人开场，各新闻播报，结尾。
二、宣传推广。
班级宣传宿舍宣传海报宣传展板宣传广播宣传网站宣传。
三、
人力资源。
五、注意问题。
六、整合目标1.问题的分析。
知名度低。此栏目尚属初创，故知名度低是个问题，这就需要加大品牌知名度的建设；
缺乏运作经验。由于以前没有做过电视节目，所以在整个电视栏目的运作方面，整个小组都还有所欠缺；自身队伍建设方面还有所欠缺。2.优势得到老师支持；拥有专业知识3．传播目标:首先在人文学院打出品牌效应，然后再作为交流节目，推向各院直至全校。主持词：
1（定4秒钟）观众朋友们，大家好！今天是2011年4月1日、星期五。欢迎收看《开大新闻》，我是梦珠！
3（定4秒钟）3月17日开始，全校拉开了“开封大学第八届辩论赛”的序幕，让我们开看一下当时的盛况。
4（定4秒钟）17日中午，开封市无偿献血流动采血车首次进入开封大学东京大道校区。让我们来看记者从现场发回的报道。5（定4秒钟）“献爱心助孤残”，人文学院从3月10号开始，组织了一场以收废品变卖来帮助孤残儿童的活动。
6（定4秒钟）现在，就业难是每个在校大学生毕业时都会面临的问题。在一部分外出实习的大学生返校抱怨社会时，开封大学东京大道校区南门口对面的“丹枫饰品”引起了记者和众多学生的关注。7（定4秒钟）我们马上又要迎来一年一度的开封大学运动会，在运动会之前呢，人文学院举办了为期一周的“预热塞”。
8（定4秒钟）前段时间到处都是哄抢含碘食言的市民群众，现在各处都是想着怎样把抢到的食言往外出售的小商小贩，事情到底是怎样的呢，让我们来看具体的报道……后期配音词：
1．瘦肉精，学名叫盐酸克伦特罗是一种兴奋劲。瘦肉精作为饲料添加剂喂养猪，猪体内的残留量通过食物进入人体，就会使人渐渐的中毒。如果一次摄入量过大，会产生异常生理反应的中毒现象。1997年，农业部开始明令禁止在饲料中添加瘦肉精。2008年，最高人民检察院、公安部在规定新的刑事案件追溯标准时，规定对使用瘦肉精养殖生猪以及宰杀销售此类猪肉的将以生产有毒、有害食品罪追究刑事责任。
3月15日，中央新闻曝光了“双汇”火腿肠中含有瘦肉精的事件。原本定于3月20日向市场公布的重新检测报告结果，到目前为止，仍然没有消息。目前在市内各大超市专售火腿肠的区域，消费者仍然找不到“双汇”的身影，因为超市仍然没有接到超市方面的任何消息，因此双汇产品仍然处于下架的状态。
2。3月17日下午4点钟，在开封大学晋安路校区，全校12个专业组成的辩论小组双双对决。赛制分为初赛、复赛、复活赛、半决赛、决赛五轮比赛。比赛将持续一个月左右，最终的冠军争夺赛有望在“金松大礼堂”举行，本次活动由开封大学晋安路校区团委和东京大道校区的团学联主办。每个院派出四名选手，一名候补。比赛已经经过了初赛和复赛，复活赛将在本周举行。）。
3。3月17日中午，开封市无偿献血流动采血车，首次进入开封大学东京大道校区。志愿者需经检测无贫血和乙肝病毒携带现象后方可进行抽血。经过医生讲解献血知识后，在场的同学们纷纷报名，自愿献血。每位献血者将抽取400毫升血液用于临床医学。献血者在抽完血后可领取面包和牛奶等食品。开封市无偿献血办公室负责人王女士讲“……”
4。从3月10号开始，人文学院“献爱心助孤残”的青年志愿者活动红火进行。在为期两天的废品收集中，东京大道校区的广大师生积极参与，并在横幅上签写自己的名字和祝福语，尽自己的力量给福利院的孩子们一点帮助。
据了解，本次活动收集的废品共计人民币651元，为开封市社会福利院购置了51提婴儿卫生纸。人文学院主席魏佳说“……”.5。据了解，“丹枫饰品”是我校经济管理学院与财政经济学院的08毕业生联合经营的。他们采取打折经营的方式，吸引了众多顾客，并将购物者吸入自己的飞信好友群众。这种时尚便捷的购物方式也给同学们带来了方便。
3月20日，但记者来到这里时，不大的商店里，商品林良满目，购物者接踵而至。
随着国家针对自主创业的大学生重视，各地政府为了扶持当地大学生创业也出台了相关的政策法规。
调查显示，７4％的在校大学生对创业感兴趣，并有２６％的大学生打算今后创业。
6。3月14日至19日，人文学院组织了体育文化节的赛前预热活动。19日中午，举行了我校与兄弟院校“黄河水利学院”之间的排球友谊赛，比赛获得了阵阵叫好声。本次活动包含：赛龙舟、过河、排球、篮球等运动项目。活动中的趣味性项目过河比赛展现了学生友爱团结、互助协作的精神风尚，乐趣和智力融入其中，受到了同学们好评。
7。也许你已经忘记了曾经经历过多少谣言。
08奥运会刚刚落下帷幕,网络上惊现一个惊天大谣言：汶川地震发震时刻，同中国奥运奖牌数惊人吻合！10年，喝绿豆养生治病，绿豆疯长！11年3月份中旬，人们疯抢加碘食言。
3月份下旬，人们忙着把抢到的过多的食言出售！
每一类谣言的盛行背后，都与信息的不公开，不对称有关，这就是“蝴蝶效应”。我们广大受众应该思考谁是谣“盐”的受益者，核辐射的知识我们又了解多少，应该学会理性的面对突发事件。
蚂蚁工作室成员：李红蕊王贝贝张梦珠杨雪双关凤娇刘丹周冬冬张双杰。
“6+2”工作室。
2011年3月20日。
新闻策划书篇十一
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下:。
注:1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;。
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
新闻策划书篇十二
茂名学院大学生记者团。
为积极响应社团文化节的举办，同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化，激发广大同学对新闻播音的兴趣，发掘具有播音潜质的人才，为其提供展现自我风采的机会。不仅如此，这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活，在比赛中不断提高了自身素质和修养，锻炼了自己的胆量，同时在比赛期间也可以交到兴趣相同的朋友。
初定于五月八日至二十三日，本活动从开始宣传到正式比赛结束大约需要三个星期。
校内多媒体教室。
包括大学生记者团全体成员及广大茂名学院全体在校学生在内，只要对此活动感兴趣、有展现自我欲望和想交到兴趣相同的朋友的同学均可报名参加。
1、为扩大宣传力度，让同学们对本活动有充分的理解和准备，我们将提前一周在一饭堂、二饭堂前橱窗贴醒目海报进行宣传，同时，我们将派发一些传单进行一些具体说明。
2、在宣传的同时，我们将于每天的中午饭和晚饭时间在一饭堂前帐篷下设点接受全校有兴趣参加的同学报名，在报名的同时，同学们也可以咨询这个比赛的相关事宜，报名结束后择期通知比赛选手参赛的时间和地点，让参赛者做好充分准备。
1、选手选取近一段国内或者国际热点时事话题模仿电视里的新闻播音员进行播音（参赛时朗读材料在报名时收集），选择适当的时间进行初赛。从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛，决赛后将进行排名及颁奖。
2、比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（1）、初赛阶段各参赛者提前提交播音材料，材料要积极向上，充分体现当下，如果为了充分体现播音效果，也可以下载相关视频作为播音时的视频材料。
（2）、决赛时由大学生记者团选取材料，参赛者随机抽取进行播音。
（3）、评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等人员组成。
（一）初赛。
1、赛前集中，抽签决定参赛顺序。
2、比赛环节：自我介绍、自备稿件，进行新闻播音比赛。
3、决出前十六名进入决赛。
（二）决赛。
1、开场：
参赛者抽取大学生记者团事先准备的材料，做好准备。随后进行抽签决定上场顺序。
主持人上场：开场白，介绍到场评委，嘉宾，观众及比赛流程。
2、大学生记者团提供新闻，选手自选类型（国际/国内时政，教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道）。八种类型每种类型三篇，选手提前进场，抽取相应类型后可先熟悉备选稿件，比赛开始后现场抽取新闻进行播音。
附：比赛进行时，安排本社团工作人员拍摄比赛进行时精彩瞬间的照片。
3、统计分数。
4、颁奖。
5、结束语和领导讲话。
1、语音（普通话）：40分。
2、播音气质：35分。
3、现场应变能力：15分。
4、参赛形象（正装）：10分。
每个选手的最终得分为参加评分的评委当中去掉最高分和最低分所剩下的分数求平均分得出。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最佳人气奖1名。
决赛后颁发奖状、证书及适量实物奖品。
在活动结束后三天内写出通讯稿并附上赛时相关精彩照片一并上交大学生社团联合会发布的网站上。
新闻策划书篇十三
生命科学学院新闻部隶属于广西师范大学生命科学学院分团委，是由热爱新闻工作在校大学生成立的学生组织的记者团发展而来，是学院学生会的子部门，新闻部干训策划书。其主要任务是收集并处理各种新闻线索，撰写各种新闻稿件，为院内外的各级媒体供稿。工作目标是培养一批具有新闻意识和较高新闻写作能力的学生，为学院的对内、对外宣传作贡献。
报道生命科学学院所组织开展的一系列活动；以社会或学校的热点为切入点，在学部网站上发表新闻稿件以及将生命科学学院有价值有影响力的新闻投稿到学校里面。配合学部分团委、学生会的活动开展，以文字报道或全程跟踪采访报道的形式进行活动宣传。与其他部门通力合作，构建新闻合作平台，让生命科学学院的同学们以及校内外各界人士充分了解生命科学学院，提高我院在师大校园乃至在社会各界的知名度。
11月1日晚七点。
待定。
（一）对学生会08级新助理的培训。
1、word、excel、ppt等一些基本常用软件文档进行培训，工作计划《新闻部干训策划书》。
2.请做过相关工作的师兄师姐来讲实践经验，邀请校外职场人员来讲经验，并通过他们亲身实践，获得提高。
3.第一周：划新闻，看新闻，让新成员广泛、大量接触新闻；
第二周：划新闻，看新闻，讲解通讯稿的写法、新闻内容及进行相关培训；
第四周：报纸的策划、编辑等内容。
新生每周都必须固定完成4则报纸评论、1则时事评论、1篇自选文章，最后一周还将独立完成1份《院刊》栏目设计书，1份专题策划书。新生按人数分为三组，由新闻部老生以轮流形式进行培训，这样促进了新生与老生间的互动交流，也提高了新生的培训效果。
（二）对各班信息宣传委员培训。
1、新闻写作的基本知识讲座。让各班信息宣传委员掌握基本的班级新闻写作，以及怎样投稿。
2、信息知识的采集，对班级举办的各种活动进行相关的信息采集。
4、如何通过后台账号进行班级的录入，排版等。
1、各个班级的活动能在学院网站上及时更新，让各个班级丰富多彩的活动得以呈现，促进各班级之间的认识和交流。
2、编辑：思维灵活，有较强的的语言组织和文字编辑能力。学生记者：具有敏锐的观察力，文字表达能力突出。
3、部门内部成员提高了自身的同时渐渐熟悉部门工作，着手新闻部的日常工作，增进新成员对新闻的敏感度，提高他们的版面设想，栏目设计，文字写作，实际采访，文字编辑能力，使他们开阔视野，锻炼自己的逻辑思维能力，语言表达能力和组织能力。
新闻策划书篇十四
地铁是沿著地下铁路系统的形式逐步发展形成的一种用电力牵引的快速大运量城市轨道交通模式。
20xx年前将建设44条线路，全长102.7公里。
洛阳市修建地铁调查。
全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响，各界人士对地铁修建的看法和认识，分析地铁修建过程中可能出现的问题，并展望洛阳市的发展前景。
1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景。
2、一些市民对修建地铁的看法和意见。
3、取镜采访相关政府部门。
4、从文物保护层面采访些文物保护工作者。
5、展望下地铁修建的前景。
1、市民。
2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人。
3、洛阳市文物管理局局长。
（一）市民：
1.你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通?
2.就洛阳当前的出行状况来看，你认为是否有必要进行轨道建设？
3.你认为轨道建设和文物保护哪个更重要？
（二）洛阳市发改委地铁修建主要负责人：
1.洛阳地铁列车将采用哪一种型号的，最高运营时速多少公里？
2.洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力？
3.如何进行轨道的商业性开发？
4.地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响？
（三）、对洛阳市文物管理局局长的提问。
1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物，对此你的看法呢？
2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬，将会采取什么保护措施？
3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测？
1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。
2、提前去地铁修建沿线踩点。
记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中，记者要确立主题，围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥，但关键的问题一定要做准备。回避采访的，以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访。
记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实，对于需要核实的细节，如人名、地名、时间、术语、人物对话等，要一边采访，一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时，也要做相应的记录，以防一旦录音不清或录音损坏，无从核对。
新闻策划书篇十五
二、报道背景:。
今年以来，长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱，达到1961年以来同期降水最低点。云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩，占全国的84%，作物受旱7907万亩，待播耕地缺水缺墒2197万亩。有2088万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和74%。网友指责称，干旱是修建三峡所致，这不是公众第一次因极端气候而关注和质疑三峡工程。近年来西南大旱、重庆酷热、两湖流域暴雨等气候异常，三峡时常成为矛头所指。近期，旱涝形势急转，由之前的大旱、土地干裂，人畜饮水困难到近几天的连连暴雨，导致众多房屋倒塌以及未知的地质灾害时有可能发生。长江中下游旱涝急转形势尤其严峻。从9日夜间开始，湖北、湖南、江西等地区遭遇入汛以来最强降雨，目前上述三省已有近百人因灾死亡或失踪。国家减灾委、民政部10日12时紧急启动国家四级救灾应急响应，派出两个工作组赶赴灾区，查看灾情，协助救灾。
6月3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成175人死亡，86人失踪。3日以来，中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程，导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计，3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾，紧急转移安置164.2万人次，直接经济损失350.2亿元。
三、新闻报道的目的、意义和目标:。
2、意义:大灾并不可怕，可怕的是慌乱的人心。试图通过此次报道稳定人心，做好战胜洪灾的心理准备。同时引发对三峡等大型工程的思考。
3、目标:。
(1)通过此次采访，让更多的人民群众了解灾情的发展态势。
(2)呼吁各方应积极做好环境保护工作，从自身做起。
四、资源需要:笔记本一台照相机一架录音笔一支采访笔记。
五、活动开展:。
1、采访要求:。
(2)在采访写作的过程中以客观陈述事实为主;。
(5)最后，高效的完成写作。
2、刊发设想:。
(1)拟刊登在6月30日《兰州晚报》头版，有一篇围绕主题的重头报道专家评论，其他的两篇消息和一篇通讯均独立成篇(不少于5000字的采访稿件)。
(2)具体操作:。
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