计划是指根据特定目标和时间安排,对将来要进行的活动进行预先安排和谋划。制定计划时,我们可以采用SMART原则,即目标具体、可衡量、可实现、相关性和时间限定性。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考借鉴,希望对你的计划编写有所帮助。
医院科教科教学计划篇一
一、大力开展农民培训,为新农村建设提供有用人才。
新农村建设关键是培养有文化、懂科技、会经营的新型农民,我们围绕主导产业、优势产业、特色产业以村组干部、农村经纪人、科技示范户、种田大户、营销大户和有志农村青年为重点培训对象,以测土配方施肥、特色养殖、农村清洁能源、山特产品开发、农家乐旅游餐饮服务为重点培训内容。
1、明确科技培训的内容。重点强化良种和良法、农机和农艺的结合,以大豆“垄三”栽培、秋起垄整地深松、小麦节本高效栽培、平衡施肥、马铃薯大垄机械化栽培、马铃薯化学除草、大田无残留化学除草等为主推技术,以大豆品种“东大一号”、“内豆4号”、“黑河44”、“黑河35”和优良小麦品种“克丰10”等为主推品种,通过推广为广大农民提供先进的科学技术,今年科技入户率达70%,促进了科技成果的转化,提高了我区春播的质量和水平,为全年的丰收打下了坚实的基础。全区采用绿色、无公害栽培技术面积达75万亩,大豆“垄三”栽培89万亩,大垄密2万亩、标准化栽培达到了91万亩,全区农业标准化水平处于全省农村的前列。
2、创新培训方式。专家们深入村屯,结合当地主装作物和气候特点有针对性的进行咨询和新技术的普及,编印了1000册的宣传册,组织科技讲师团开展科技培训113期、培训12500人次、发放技术资料多份,为农民提供信息356条。培训中创新工作方法,采用“点单式”培训,通过现场讲授、播放dv、图片展览、现场咨询、散发资料、农业科技大集实物展示等多种形式开展科技传播活动,把党的政策和更多的农业科技知识传播到农民手中,把最新的农业生产技术、最优良在作物品种和最有价值的致富信息传播到农村并使之尽快普及,提高农民兄弟学科技用科技的能力和本领。
3、强化培训措施。地、县、乡层层分解、层层落实。科教科加强对农业技术工作的指导,推进建立科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人的工作机制,引导广大农民选择优良品种和先进适用技术,发挥科技对粮食增产、农业增效和农民增收的支撑作用,提升科技对发展现代农业的擎引作用。
二、举办全区第九届农业科技大集。
3月30日举办了以“发展现代农业,推动社会主义新农村建设”为主题的大兴安岭地区第九届农业科技大集。参加大集的区内外企事业单位和农户65余家,共设展台115个,摆放各类展板80多块,前来赶集的农民达万余人,农业专家在咨询台前为20____余名农民提供了技术、信息等方面的咨询,通过现场讲授、播放dv、图片展览、现场咨询、散发资料、实物展示等多种形式开展科技传播活动,发放农业科技图书2300册,技术资料2万余份,大集交易额1万余元,签定农机、农资订单近20万元。丽雪公司还与加区、岭南、松岭等地的农户签订了30份2100多亩的马铃薯原料种植合同。
三、发布了《全区种植结构调整意见及农业气象灾害应对措施》。
地区农委依据气象部门的气象预测信息发布了《20____年全区农业气象年景预测分析》及《全区种植结构调整意见及农业气象灾害应对措施》,为我区农业企业各农户安排农业生产活动提供有价值的气象及农业信息,为领导决策提出科学依据。
四、以沼气建设为突破口。
五、加强对农业科技事业的舆论宣传。
国家对农业的科技政策对农业的发展起指导作用,为把国家和地区对农业科技的方针、政策真正落到实处,我们对重点项目和工作进展情况及时在新闻媒体播报不仅促进了农业科技的推广和社会对农业科技工作者的理解支持,而且增加了我们工作的透明性和影响了。上半年科教科在新闻联播节目中播放稿件5次,大兴安岭日报发稿5篇。
六、下半年工作重点:
以农业和农村经济结构调整和增加农民收入为中心,以培育主导产业和发展一村一品为重点,认真组织实施“科技兴农”工程,培养农村实用人才,提高农民应用先进实用技术的能力,促进农业结构调整和农民增加收入,使农村经济得到快速发展。为此将作好以下重点工作:一、组织技术人员进行科技培训。重点实施好省科技培训项目“呼玛新型农民科技培训项目”,争取我区明年有新的县列入省新型农民科技培训项目大名单之内,争取培训资金。开展全区第19届科技之冬活动,培训农民10000人次。
医院科教科教学计划篇二
教学。
管理的职能部门,紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下:
1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核我院技术人员的学分,保证了我院专业技术人员学分的达标率。
2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年,我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目,科教科与开展项目的科室齐心协力,使继教项目顺利开展,获得参会人员的好评。为推进学科的发展,我院现已完成2012年省级继续医学教育项目申报工作,以提高我院人员的专业水平。
3、健康教育工作。成立医院健康教育领导小组,建立和完善院、科、病室三级健康教育网络,为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训,使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中,有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育,减轻患者心理负担,增强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动,积极主动地参与社会性健教宣传,结合开展创先争优等活动,共组织30人次的医务人员,开展义诊和健康咨询活动,义诊达300人次,发放宣传资料约400份,取得了积极的社会效应,同时,认真做好企事业单位员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障。
4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下,我院共邀请院内、外知名教授,为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次,其中院内讲座30余次,内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面;全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型h1n1流感”全员培训工作,这不仅提升了医院的学术氛围,还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。
5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训,积极撰写论文,并在核心期刊/a类杂志上发表论文9篇。
6、根据年度进修计划和医院发展需要,选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习,有50名医务人员外出参加学术会议。
7、其他培训情况。2011年,我院参加在职学历教育共118人,13人在今年获得毕业证,其中大专3人,本科10人。
医院科教科教学计划篇三
xx年上半年,虽然已做了很多的工作,取得一定的成绩,但是也还存在着许多不足。针对存在的困难和问题,结合我院实际,制定出了下半年的工作计划:
以病人为中心,创一流文明优质服务;以基本公共卫生服务为基础,做好全面健康教育保健工作;以改革为动力,倡导竞争、敬业、进取精神;以人才培养为根本,努力提高全员素质;以质量治理为核心,不但提高医疗质量;以安全治理为重点,切实保障医疗安全。
(一)、业务学习。
通过组织全院职工,学习政治理论及业务知识,形成创建学习型卫生院的氛围牢固树立自觉学习的理念,认真学习各科相关的业务知识和相关的法律法规。不断提高全院人员的政治素质和业务技能水平,改进工作作风,转变工作职能,提高工作效率,强化服务意识,争创一流业绩。
(二)、医疗安全治理。
随着人们文化生活水平的提高,思维意识的转变,各地医疗纠纷频繁发生,医疗安全工作一直是每一个医院工作中的重中之重,防范医疗差错、杜绝医疗事故成为医院生存发展的根本。
1、成立以院长为首的医疗安全工作领导小组,充分发挥医疗安全领导小组的职能,认真落实各项规章制度和岗位职责,严格各项技术操作规程。
2、认真开展医疗安全知识宣教,深入学习岗位差错评定标准和卫生部颁发的《医疗事故处理办法》及《医疗文书书写规范》,严格落实差错事故登记上报制度。
3、及时完善各种医疗文书确实履行各项签字手续,抓好门诊观察病人、新入院病人、危重的病人治理。
4、切实加强急危重病人的治理,急危重病人病情急、症状重,随时可能出现危生命的症状和征象,应严密观察和监测,随时出现随时处理,以便为拯救生命赢得时间,并及时做好抢救纪录。必要时及时做好转诊工作。
5、加强医德医风建设,培养医务人员爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的工作作风,切实改善服务态度,努力同病人及其家属沟通思想,避免因服务不周而引起的医患纠纷。
(三)、医疗质量治理。
医疗质量治理是针对医疗系统活动全过程进行的组织、计划、协调和控制,其目的是通过加强医疗治理从而提高全院的医疗技术水平,为广大患者服务。
1、建立健全质控职能,加大督导检查力度。做到分工明确,责任到人,要求定期召开例会,汇总检查结果,找出问题,及时整改。
2、不断完善质量控制体系,细化质量控制方案与质量考核标准,实行质量与效益挂钩的治理模式。
(1)、组织各科室医务人员认真学习门诊病历、住院病历、处方、辅助检查申请单及报告单的规范化书写,不断增强质量意识,切实提高医疗文书质量。
(2)、及时督导住院医师按时完成各种医疗文书、门诊登记、传染病登记、肠道门诊登记、发热病人登记。
(3)、切实注重病历内涵质量的提高,认真要求住院医师注重病历记录的逻辑性、病情诊断的科学性、疾病治疗的合理性、医患行为的真实性。
(4)、抓好住院病历的环节质量和终末质量控制,成立医院病案治理小组,搞好病案归档工作,积极开展优质病历评选活动。
(四)、护理质量治理。
护理质量的高低是反映一个医院整体服务水平,是医院服务形象建设的窗口,也是医院医疗业务水平高低的具体体现。
1、加强护理队伍建设,制定切实可行的护理工作计划,定期督导落实,不断提高护理质量,总结经验,对护理工作中出现的问题加以整改。
2、进一步规范各种护理文书,认真填写各种表格,根据具体疾病制定出合理的护理方案。
3、严格遵守护理操作规程,严惩护理差错,护理责任人应严格把关,勤检查,重督导,竭力避免因护理失误引起的医疗纠纷。
(五)、医技质量治理。
加强医技科室建设是提高医院整体诊疗水平,树立医院良好社会形象的重要手段。
1、加强业务学习,积累经验,不断提高诊断水平。
2、利用现有设备,搞好设备维护及保养,充分发挥每台设备的使用价值。
3、医技科室要与临床科室搞好协作关系,为临床提供可靠的诊断依据。
4、化验室要积极接受新知识、新技术,医院将尽可能添置设备及试剂,以满足临床的需要。
5、认真做好各种检查的登记、报表工作。
(六)基本药物制度。
认真学习国家基本药物制度,领会文件精神,多开展学习培训工作,把国家的政策落到实处,更好的为广大农牧民群众服务。并严格执行药品零差价制度。
(七)加强公共卫生服务的管理1、居民健康档案已建立98%,下半年的任务是继续完善居民健康档案各项内容,做好居民健康档案电子信息录入核对工作。
2、继续做好健康教育工作,使公共卫生知晓率进一步得到提高。
3、做好下半年老年人和慢性病的随访、管理工作。
4、加强防疫工作的管理,控制传染病、防止公共卫生突发事件的发生,做好本乡儿童计划免疫接种各种工作,加大村医在公共卫生方面的宣传力度,发挥其作用。
5、妇幼工作是抓好两系管理,加强两个筛查,控制两个死亡,实行专人负责,专案管理,认真落实追踪随访,进一步强化妇幼卫生工作的认识,保证各项工作的实施。
6、做好中医药服务的宣传、启动工作。
7、继续做好公共卫生服务专项资金的管理、使用。
(八)进一步加大对责任目标的管理和执行力度,坚决执行责任目标管理与绩效工资分配方案,把职工的思想和行动统一到"三好一满意"的工作要求上来。
(九)农合方面。
做好下半年农合处方的报送,及县外病例的录入、上报工作。提高新农合服务质量。
(十)抓紧病房楼的建设进度,做好病房、门诊及相关功能科室的采暖工程建设。争取在下半年做好卫生院的广场地面硬化及环境绿化建设。
(十一)力求做好各方面的组织协调工作,保证各项工作的顺利进行。
医院科教科教学计划篇四
20__年我院科教工作,以“科技兴院”战略为主题,以提高全员整体素质为目的,扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升,为医院整体目标的完成做贡献。科教科在院领导的领导下,在医务部的工作指导下,认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作,特制定20__年工作计划如下:
一、科研工作。
1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作,根据有关制度严格执行管理制度。
2、利用远程教育系统和对口支援医院专家查房、授课,提升学术氛围。
3、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文,做好各级论文的核销、存档等工作。
4、依托山东对口支援新疆和地区第一人民医院万名医师支援农村卫生工作医疗队来我院技术指导的契机,各科积极开展新技术、新业务,提高专业知识,了解专科新进展。
二、教学工作。
1、迎接喀什卫校农医专业学生1月来院实习,做好临床带教安排等相关工作。
2、认真按照签订实习协议单位的要求,做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作,加强学生的安全管理和考勤管理,监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。
3、做好基层医院卫生技术人员的培训工作。
三、院内人员继续教育管理工作。
1、依据《继续医学教育学分管理实施细则》,鼓励并支持医务人员进行在职学历教育,积极参加市卫局举办的各项学术活动,以提升医疗队伍整体素质。负责真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分,杜绝弄虚作假。努力使继续医学教育覆盖率达95%,学分达标率达95%以上。
2、做好各类人员年度学分明细的打印、审核、一类学分证书的发放、数据的上传。
3、及时为审核合格人员办理年度继教合格证;做好为晋升高、中、初级人员办理“继续医学教育合格证书”工作;各种材料的发放要做好登记工作;做好个人年度学分的存档工作。
4、做好20__年度农牧区卫生技术人员网络培训、在线学习及考试等各项工作。
四、做好外出进修人员的管理工作。
1、外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式,对有一定培养前途,且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习,以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。
2、根据我院院情,在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下,选派8-10人赴山东对口支援医院进修、5-10名医生参加全科医师、骨干医师培训,50名学科带头人及科室骨干赴地区第一人民医院进修及积极参加区内外短期培训学习班。充分发挥专家的能动作用,加强对我院相关临床科室进行专业技术指导,以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平。
五、人才培养工作:
1、注重医学重点人才的培训和引进,重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心,40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
2、按规定做好专业技术人员外出参加学术活动的管理工作,强调院内外学术活动的重要性。
3、督促各医疗部门有计划做好外出进修安排,注意技术人员梯队的培养。外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等。
4、按有关规定做好研究生脱产和业余学习的管理工作和成人教育本、专科学习的管理工作。
5、每月组织一次由学科带头人的业务讲课。积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座,并争取与上级单位联办举办学术讲座和继续医学教育等,并进行现场考核,评价学习效果。
6、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习,提高带教质量。
7、定期组织医务人员法律法规的学习及考核,每季度组织一次“三基”理论考核及技能操作考核,并对考核优秀人员给与一定的奖励,以带动我院学习氛围的不断好转。
8、20__年将继续做好各级各类新进人员岗前培训,计划采用理论授课与实际考核相结合的方式,促进我院新进医务人员理论水平与实践技能的不断提高。
六、加强重点学科建设工作。
年内将重点抓好急诊内科、骨科等专科建设力度,努力将之打造成我院的亮点科室。为此,将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入,为广大人民群众生命健康保驾护航。
七、深入贯彻落实科技周、健康义诊活动周活动。
20__年内计划开展卫生下乡工作。具体内容包括送医、送药、健康宣教,并选派我院骨干医师20名赴我县九乡一镇进行下乡指导工作,提高全县人民群众卫生保健知识及预防疾病的能力,切实落实惠医于民。
八、其他。
认真按照上级部门的要求,做好相应工作。
今后,我们将进一步提高认识,认真做好科教工作,努力解决当前存在的问题,认真总结经验,扎实开展各项工作,建立一支高素质的卫生技术队伍,促进我院科教工作再上新台阶。
医院科教科教学计划篇五
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,何不好好地做个工作计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面小编带来的医院科教科工作计划最新,希望大家喜欢!
医疗卫生体制改革的深化,医疗服务市场的竞争日趋激烈,这场竞争实质上技术与人才的竞争。应以x的指导思想和全心全意为服务的宗旨,以法律和法规为工作指南,遵循医学科学发展及人才培养的规律和特点,加大科研、学科建设、人才培养的,科教兴院,我院医学科技进步,医疗服务。
一、科研管理。
20__年众所周知的原因,本系统了科研热,对不太的,应该《市医学科研管理暂行办法》实事求是的管理,既要鼓励人才、中青年医务人员的科研性,又要从课题立项、文献检索、实施进度、原始材料审查等按制度办理,学术委员会的功能,杜绝违规操作和草率鉴定的怪,使科研真正能科学技术和防病治病能力,社会和经济效益。对20__年由__x科技局和科技局立项的9个课题筛选,对有实用性、条件成熟、创新性较强的课题扶持,从科研设计、内容、技术路线、创新点把关,成熟、鉴定,并追综评奖和应用情况。对有苗头的好课题协助设计、立项,并服务工作。鼓励撰写医学论文,是原创性论文,在系列杂志和国内名刊上发表。对论文原始材料审查,原始材料不的不同意发稿。
二、专科建设。
20__年我院虽申报了科的学科,但未能,使清醒地认识到在专科建设与周边兄弟医院的差距,并由此差距的社会和经济效益的巨大差距。从情况来看,我院迈上了专科建设的快车道,但在管理上要规范,科室要有年度计划,医院与科室要签定合同,并在考核中体现,要以的社会效益和经济效益为。
对引进的新技术项目,经对先进性、可操作性论证,对条件成熟的,是填补省市空白的项目扶持,协助临床科室工作。
三、人才培养。
1、卫技人员专科或专题培训,医院整体和专科,为医院专科建设和医学专业人才培养打下基础,今年拟派出30多名卫技人员(包括护理人员和护理管理人员)到省内和国内名牌医院专科或专题进修(见附表)。
2、对远程教育的管理,将远程教育内容刻录下来,在的时候播放,使远程医学讲座宝贵资源不流于。参听讲座人员经考试合格方可获i类学分,力争80%的中级卫技人员年内获i类学分10分。本院的学术讲座工作及传染病的讲座工作。
3、住院医师规范化培训的考核工作,在卫技专业人员充裕的情况下,建议恢复住院医师培训的科内和科室的轮转。
4、按规定生脱产和业余学习的管理工作和成人教育本、专科学习的管理工作。
5、按规定专业技术人员外出参加学术活动的管理工作。
6、通医高等院校实习生的带教和管理工作,年内拟接收实习生30多名,区乡医院进修生20名。教学大纲制定并进修实习医生学习计划。
7、医务科“三基”考试工作。
8、注重医学人才的培养和引进。人才培养应为热爱祖国,的职业道德和强烈的事业心,40岁本科学历和中级职称的骨干。
四、软件管理。
医院已将医教科分立为医务科和科教科,托管后新技术项目的较为迅猛,情况,《市医学科研管理暂行办法》的要求,要将软件规范化管理,这既可以使科教工作制度能落到实处,又能使新技术项目的符合的法律和卫生部的法规。
为进一步做好我院的科教工作,提高医务人员的技术水平,使全院医务人员树立终身教育的理念,确保我院20__年度科教科工作各项目标顺利完成,特制定本计划:
1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核每位技术人员的学分,力求学分达标。保证验证合格率100%。
2、争取更多的申报省级和市级继续医学教育项目,以推进学科的发展。申报项目符合四新三性,学科覆盖率达到百分之三十以上。
3、医务人员的岗位培训及业务学习。新的一年在全院进行岗位培训。各科要有年度学习计划、采取定期考试办法,对各科学习效果进行考核评价,每季度一次。进一步加强医务人员必须掌握的共性知识培训,包括相关法律法规知识、医疗事故处理条例、采取集中培训的办法,聘请法律工作者、院内专家、科室主任及高年资医师讲课,计划每月一次。
4、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。20__年我院将争取安排更多的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习,提高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的经费,让职工有机会外出交流、学习,力求参会人员能发表相关论文在大会上发言。
5、做好我院住院医师培训工作。组织好各项考核工作,并为符合条件医生申报合格证。
6、加强对基层医院的培训和联系,根据基层医院的需要和县卫生局的安排,对乡村卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训,无条件的接受进修人员,为基层医院培训医学人才。
7、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理,积极开展三基三严训练,每年开展基本技能操作考核一次,基础理论考试两次,并计入技术档案。
8、注重医学重点人才的培训和引进,重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心,40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
我院在新的一年里开展多种形式继续医学教育,采取请进来、走出去、科内讲座、全院培训等学习方法,从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。完成有关部门交办的其他各项工作任务。
20__年我院科教工作,以“科技兴院”战略为主题,以提高全员整体素质为目的,扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升,为医院整体目标的完成做贡献。科教科在院领导的领导下,在医务部的工作指导下,认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作,特制定20__年工作计划如下:
1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作,根据有关制度严格执行管理制度。
2、利用远程教育系统和对口支援医院专家查房、授课,提升学术氛围。
3、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文,做好各级论文的核销、存档等工作。
4、依托山东对口支援新疆和地区第一人民医院万名医师支援农村卫生工作医疗队来我院技术指导的契机,各科积极开展新技术、新业务,提高专业知识,了解专科新进展。
1、迎接喀什卫校农医专业学生1月来院实习,做好临床带教安排等相关工作。
2、认真按照签订实习协议单位的要求,做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作,加强学生的安全管理和考勤管理,监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。
3、做好基层医院卫生技术人员的培训工作。
1、依据《继续医学教育学分管理实施细则》,鼓励并支持医务人员进行在职学历教育,积极参加市卫局举办的各项学术活动,以提升医疗队伍整体素质。负责真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分,杜绝弄虚作假。努力使继续医学教育覆盖率达95%,学分达标率达95%以上。
2、做好各类人员年度学分明细的打印、审核、一类学分证书的发放、数据的上传。
3、及时为审核合格人员办理年度继教合格证;做好为晋升高、中、初级人员办理“继续医学教育合格证书”工作;各种材料的发放要做好登记工作;做好个人年度学分的存档工作。
4、做好20__年度农牧区卫生技术人员网络培训、在线学习及考试等各项工作。
四、做好外出进修人员的管理工作。
1、外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式,对有一定培养前途,且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习,以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。
2、根据我院院情,在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下,选派8—10人赴山东对口支援医院进修、5—10名医生参加全科医师、骨干医师培训,50名学科带头人及科室骨干赴地区第一人民医院进修及积极参加区内外短期培训学习班。充分发挥专家的能动作用,加强对我院相关临床科室进行专业技术指导,以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平。
五、人才培养工作:
1、注重医学重点人才的.培训和引进,重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心,40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
2、按规定做好专业技术人员外出参加学术活动的管理工作,强调院内外学术活动的重要性。
3、督促各医疗部门有计划做好外出进修安排,注意技术人员梯队的培养。外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等。
4、按有关规定做好研究生脱产和业余学习的管理工作和成人教育本、专科学习的管理工作。
5、每月组织一次由学科带头人的业务讲课。积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座,并争取与上级单位联办举办学术讲座和继续医学教育等,并进行现场考核,评价学习效果。
6、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习,提高带教质量。
7、定期组织医务人员法律法规的学习及考核,每季度组织一次“三基”理论考核及技能操作考核,并对考核优秀人员给与一定的奖励,以带动我院学习氛围的不断好转。
8、20__年将继续做好各级各类新进人员岗前培训,计划采用理论授课与实际考核相结合的方式,促进我院新进医务人员理论水平与实践技能的不断提高。
六、加强重点学科建设工作。
年内将重点抓好急诊内科、骨科等专科建设力度,努力将之打造成我院的亮点科室。为此,将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入,为广大人民群众生命健康保驾护航。
七、深入贯彻落实科技周、健康义诊活动周活动。
20__年内计划开展卫生下乡工作。具体内容包括送医、送药、健康宣教,并选派我院骨干医师20名赴我县九乡一镇进行下乡指导工作,提高全县人民群众卫生保健知识及预防疾病的能力,切实落实惠医于民。
八、其他。
认真按照上级部门的要求,做好相应工作。
今后,我们将进一步提高认识,认真做好科教工作,努力解决当前存在的问题,认真总结经验,扎实开展各项工作,建立一支高素质的卫生技术队伍,促进我院科教工作再上新台阶。
为了适应现代化医学发展的要求,全面提高医疗质量和医疗卫生技术人员的整体素质,保证科、教、研工作能顺利完成,20__年下半年科教科将在院部的统一领导下,采取多渠道、多层次、多形式的方法,切实的开展好教学、科研、培训等工作。现制定20__年科教科工作计划,具体如下:
一、三基培训及学会管理和继续教育工作。
1、根据《医院三基培训及考核管理制度》的要求,严格落实三基考核的奖罚制度,明确激励机制,以促进全院医生主动学习三基知识。
2、加强青年医生技能操作培训。各临床科室结合住院医师规范化培训的要求,制订科室的技能培训计划,科室至少完成2次/月的技能培训;科教科制定全院技能培训计划,至少完成1次/季度的全院性的技能培训。
3、继续加强三基考核。计划全年开展2次三基理论知识考试和1。
次的多站的技能操作考试,并严格落实奖罚制度。
4、鼓励、引导有能力的科室申报国家级、省级继续医学教育项目,提高我院继续医学教育的等级。20__年争取申报1项国家级继教项目,8项省级继教项目。
5、加强对挂靠医院的专科学分会管理。根据学会开展学术活动的相关规定,以规范专科学分会的学术行为,争取每个专科学分会每年举办一次的学术会议,并依托各学会争取举办完成所有获批的省级继续医学教育项目。
6、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历,不断提高专业技术水平。继续鼓励医务人员攻读博士、硕士研究生,提高学历层次,改善学历结构。
二、科研、论文及新技术申报管理工作。
1、严格落实《医院科研经费管理制度》及《论文和科研管理制度》,加大对科研及论文的奖励力度,以树立全院开展科研和撰写高水平论文的风气。
2、加强科研申报及论文撰写等相关知识的培训。20__年计划在院内开展一次科研申报及论文撰写等相关知识的培训,以提高医院全体人员的科研申报及论文撰写水平。
3、积极组织申报各级科研项目,仍然将重点放在高层次的课题申报,申报后及时与上级主管部门沟通,做好跟踪工作。20__年争取获省级立项课题4—5项、厅市级立项课题10—12项;7个市级重点专科至少能有1项科研立项课题。计划20__年申报市级以上的科技进步奖3项,争取能获市级以上奖项1—2项。
4、严格按gcp要求规范地开展药物临床试验,对在研的药物临床试验项目进行严格的管理,对未开展药物临床试验的基地,争取20__年至少完成1个项目。
5、继续做好院内科技信息平台相关信息的发布工作,及时为临床科研人员提供各类信息。
6、根据《医院科研经费管理制度》,严格进行科研经费的管理和审核,尤其上经费的使用上要严格管理。
7、做好院内新技术新项目的申报和评审工作,鼓励各学科及个人引进、开发、应用新技术项目,20__年计划每个科室至少申报2个新技术或新项目,争取10项以上的新技术通过医院医疗技术委员会审核。
8、鼓励并支持医务人员在高水平学术期刊上撰写、发表学术论文。计划7个市级重点专科至少能在cscd核心期刊上发表论文2篇,普通专科至少能cscd核心期刊上发表论文1篇。科教科严格把关,防范一稿多投现象的发生。
三、住培工作:
1、完善住院医师规范化培训的相关管理规定。根据《20__年住院医师规范化培训基地评估标准》的新要求,完善规培的相关制度,重点建立《全科医师培训的管理制度》《住院医师规范化培训教学互评制度》等制度,并加以落实。并计划按照《20__年国家规培基地评估标准》对全院各基地的规培工作进行全面的检查,并做出评价。
3、按国家及省卫计委的要求,安排好住院医师规范化培训师资的培训,包括院内、院外的各种培训,重点是针对四个新招生基地的师资进行全面的培训。计划在本年度所有师资均能参加院内师资培训,各基地的骨干教师均参加院外的教师培训。
4、重新修订《医院的师资激励机制》,并落实教师激励制度,鼓励更多的优秀医务人员加入到住规师资队伍中去。20__年计划对对住培教师进行一次的评先、评优,并加以表彰。
5、加强对住院医师规范化培训的过程管理和考核管理。严格落实住规培训计划,规范住培学员的轮转和考勤。20__年严格落实规培工作相关的奖罚方案。
6、计划举办1次基地主任及秘书的工作会议,总结上一年的规培工作得失,并根据基地的认定标准,安排布置各基地的工作任务。计划举行1次培训学员座谈会,帮助解决学员的日常思想顾虑及生活困难。计划组织各基地开展1次年度考核。
7、计划做好20__年的结业综合考核前培训工作。确保参加省卫计委组织的结业综合考试学员的通过率不低于全省平均水平。
8、继续完善住院医师规范化培训的材料收集、整理、归档工作。计划每月对各科室的规培材料进行检查、汇总、分析、整改反馈。
9、根据省卫计委的统一安排,做好20__年住培对象的招收工作。
我院各项工作在市委市政府和上级卫生主管部门的领导下,坚持以人为本,以发展为目标,不断改革内部的管理机制,改善就医环境,形成以病人为中心的氛围,努力完成20__年的各项工作。
一、继续抓好等级医院评审后的工作,做到机构不散、人员不减、职责分明,按照六个评审组的分工情况,继续深化查找问题,补缺补漏,完善硬软件设施的建设,巩固评审后的成果,把等级医院工作实现常态化、永久化、合理化的管理目标。
二、加强职工队伍建设,本着高启点,高规格,严要求的人才引进机制,加大与专业发展相关的人才培养,选送一批有素质、有能力的专业技术人才到国内知名医院进修学习,配齐与专业发展的仪器设备,鼓励在职人员搞科研,设立科研专项经费,并根据各级各类的奖励等级发放适当的奖金,同时为了稳定职工队伍,提高职工待遇,缩短与沿海同行的差距。
三、继续签定科室目标管理责任状,实现科主任负责制,根据科室的实际,拟出更加合理的管理细则和评分办法,充分发挥科室主任的作用。
四、继续加强医院的团队文化建设,树立职工的大局观念,增强主人翁意识,不断创新工作的机制,开展健康向上的文体活动,”5.12”国际护士节举办文艺演出,举办第七届职工运动会,鼓励职工参加健康向上的社区活动,增强与社区的文化交流与协作,继续办好”杏林讲坛”、”杏林新风”以适应现代文明社区的要求。
五、以提高医疗质量,保证医疗安全为主线,建立健全医护人员的安全目标责任制,经常组织对医疗质量安全的检查,及时杜绝安全隐患,减少医疗纠纷,降低医疗风险,提高安全意识。对出现的医疗纠纷尽量消灭在萌芽之中。
六、支援乡镇卫生院建设,继续响应”千名医生”下乡活动,帮助乡镇卫生院培训医生,经常派出医生帮助卫生院开展新的技术项目,20__年将与1――2家卫生院建设帮扶协作关系,同时下乡开展义诊,协助解决农村卫生突发事件,并做好安全防疫工作。
七、继续按照全国百姓放心示范医院管理目标,组织医务工作者参加”大讲堂”学习,到20__年底参加学习的人数达到60%以上,进一步落实动态管理第三周期的考核评价指标,贯彻《患者安全目标》10条措施,增强医院在社会上的信誉度,从而提高医院的医疗质量水平和管理水平。
八、增收节支,节能降耗,提倡人人节约一度电,节约一滴水,少用一张纸,仓库真正实现零库存,零浪费。
九、改善就医环境,落实为民办实事工程,加紧新病房大楼的建设,保证建筑工期,保证建筑质量。做好医技楼的防漏和防雨的修补工程,修缮办公室,购买新的办公桌椅,改善办公条件。
十、做好电脑软件升级,保证升级质量。20__年上半年前实现看病”一卡通”,继续做好门诊预约挂号,按照省厅的要求,预约门诊纳入门诊的目标责任制管理,同时完善单病种限价收费工作。
十一、继续完善院务公开的管理,做好群众的来信来访接待工作,定期召开社会监督员会议,主动到社区了解群众对医院工作的意见和建议,20__年院务公开做到公开、透明,职工满意,群众高兴。
十二、积极做好援外工作,落实援外人员的各种待遇,帮助援外人员解决实际困难,为援外人员创建良好的条件。
十三、拟定”十二五”医院规划,对未来五年要有前瞻性的高度,按照医院的经济,人员编制和社会就医的情况,拟出切合实际的发展规划。
医院科教科教学计划篇六
范本”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
1、负责制定医院科教。
规章制度。
2、组织科研课题的申报、验收、成果报奖及日常管理。
3、做好新技术新项目申报、论证及相关工作。
4、负责已发表医学论文的登记、汇总。
5、负责医务人员外出及来院进修管理工作。
6、组织各级各类医务人员继续教育考试管理工作。
7、负责医务人员外出参加学术会议的相关工作。
8、负责对中高级人员的学分管理。
9、负责医学院校临床实习、见习教学的安排。
10、负责新分配住院医师规范化培训。
11、负责组织实施临床、医技人员三基考试。
12、负责图书采购和图书馆管理工作。
1、在医学院和医院的院长领导下进行工作,贯彻执行医学院的教学计划和医院科教计划。负责教学、科研、培训、继续教育、各级学会工作。
2、拟定教学、科研等有关业务计划,经院长和分管院长批准后,组织实施,并督促检查计划的实施情况,按时总结,及时向分管院长汇报。
3、协助、指导和督促各教研室按照医学院要求完成各项教学任务和课题组科研工作的实施情况。
4、组织审批在职人员继续教育、外出进修、外出学术活动、业余学习、专业培训等工作。审批安排下级医院进修人员,并做好考核鉴定。
5、组织各类科研项目的申报、成果鉴定、科技奖申报,做好形式的审查。
6、核定、审查各类科研经费的使用,医务人员参加的各类学术活动及各类外送学术论文。
7、制定科研。
教学工作计划。
实施细则并收集科教资料,做好教学总结及对教师教学质量作出评价。
8、负责医学院(校)临床理论课、实习、见习教学的安排和检查和鉴定工作。
9、负责举办院内外学术活动的审批、管理工作。
10、与各职能科室合作完成领导交办的其它任务。
11、负责研究生(含七年制本硕生第二阶段)的培养的监督管理工作。
12、副科长协助科长做好科教科各项工作。
1、在院长及分管副院长领导下,组织实施全院的学科建设、科研、教学、继续医学教育、住院医师规范化培训、三基培训考核管理工作。
2、负责制定全院科研、教学发展规划、年度计划与管理制度。
3、组织协调全院科研课题的申报、评审、管理,以及院内科研成果的鉴定、推广和应用,审核学科建设和科研经费使用情况。
4、组织安排全院学术活动,包括举办院内和院际间学术交流、学术讲座和有关学习班等。
5、负责全院学术论文的管理,定期做好登记、统计、评癣推荐和汇编整理工作。
6、组织安排医、技、药、检实习生和下级医院进修生的带教工作,负责与各高等医学院校进行教学和业务交流。
7、制订医务技术人员年度进修。
学习计划。
根据全院业务开展需要联系、安排、审定各类专业技术人员外出进修学习。
8、协助院领导审批安排医务技术人员外出参加学术交流和各级医学会会议,派遣医务技术人员外出讲学,并做好学分登记。
9、制订医务技术人员的培训计划,并统筹安排和具体实施。
10、负责实施住院医师规范化培训和医师轮转调配工作。
11、负责与广东医学院在科研教学工作方面进行沟通和联系。
科教科是负责全院科学技术研究与发展、学科建设、毕业生教育和继续教育工作的职能部门,主要工作职责是:
1、根据上级相关管理部门的科学技术发展方针、政策和规定,以及医院总体科教发展规划与目标,拟定医院的科学技术发展规划和相应的政策、措施并组织实施。编制医院中长期事业发展规划,协调各类专项发展规划的制定,并作好计划衔接和综合平衡。
2、负责与大中专院校、科研协作单位的联系工作;。
3、负责国家、省部、厅局、区级各类优秀科技人才计划项目申报与管理。
4、负责医院各级重点学科的组织和申报、资助和建设、管理和评估工作。
5、负责科研成果的验收、鉴定,申报各级、各类科技成果奖励等事宜,以及专利等知识产权的管理。
6、负责学术交流、科技统计、科研经费等综合管理。
7、负责研究生、本专科生、进修轮转生教学的组织和实施,组织、指导教研室教学大纲的制定,做好学籍管理、考试组织、成绩管理工作。
8、负责全院职工论文的发表、评奖等管理工作。
9、负责执业医师考试的申报、考试管理工作。
10、负责各教研室、研究室(科室)的科研教学考核工作。
11、负责教学设备、教室的管理和调度。
12、负责国家级、省级继续教育项目的申报及管理工作。
13、负责住院医师规范化培训、考核;师级继续教育的管理和考核以及中高级卫技人员的继续教育工作。
14、按照档案工作的有关规定,做好归档工作。
15、做好各类科教总结工作。
16、正确、及时、完整地向院领导报送各类信息。
1、在院长领导下,全面负责实施全院教学、科研管理等工作。
2、根据国家、省部、厅局的科学技术发展方针、政策和规定,以及医院总体科教发展规划与目标,拟定医院科教、信息工作计划,建立、完善有关教学、科研管理的各项规章制度。
3、负责医院各级重点学科、重点实验室的组织和申报、资助和建设、管理和评估工作。
4、负责科研管理,检查科研进展,及时申请科研成果验收、鉴定,申报各级、各类科技成果奖励。
5、负责国家级、省级、市级继续教育项目的申报及管理工作。
6、负责住院医师规范化培训、考核,负责攻读在职博士研究生、硕士研究生的申报及管理工作,安排各级各类卫技人员的继续医学教育工作。
7、与医务科共同负责对全院临床及医技科室卫技人员进行业务培训和三基考试,建立业务档案,参与对业务人员的定级晋升工作。
8、按照档案工作的有关规定,做好科教档案资料的收集、整理,及时移交行政档案室,加强科研档案管理。
9、负责挂钩医学院校的教学任务落实,每年二次接受下级医院医师进修;制定全院进修计划并督促完成,负责联系医务人员派出进修。
10、正确、及时、完整地向院领导报送各类信息。
医院科教科教学计划篇七
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是达达文档网小编精心整理的2022年学校数学老师新学期开学教学计划,希望对大家有所帮助。
医院科教科教学计划篇八
尊敬的各位领导、各位同事:
一年来,我在院领导的正确领导下,在分管院领导的指导下,在同事的帮助下,使个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。今天我做为医务科主任做这个述职报告,在这个岗位上,我既深感责任重大,有干好工作的强烈使命感,又深知能力有限,怕辜负医院领导和同事的信任,借此机会,谈几点感性认识和一些想法,与大家共勉,不当之处,请各位领导、同事批评指正:
自觉学习政治理论知识和业务技术知识,时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑,不断提高政治素质和业务素质,增强辨别是非的能力,增强政治敏锐性和预见力,增强干事创业的能力,努力做到信念上坚定,工作上自觉。强化科室文化建设,努力营造医务科办事高效、反应果断、协调得当的工作作风。
1、强化服务意识,转变工作作风,彻底改变坐等推靠坏习惯,抛弃生冷硬顶旧作风,千方百计为临床一线科室保驾护航,为领导分忧解难,宁肯自己受委屈,不要科室担风险,宁肯自己有压力,不要领导有不满。一年来星期一至星期六参加临床科室查房,科室专题协调会10次,组织院内危重病人抢救5人次,组织院内业务专题学术讲座10次,解决医疗纠纷5件。
2、增强实干精神,尽职尽责,恪尽职守,爱岗敬业,无私奉献。一年来经常加班,班外处理医疗问题20多件,今年是三乙创建年,我负责三乙内容占了559分,我边学习新标准新内容,边请教其他友邻医院和我们医院的医疗管理人员,组织科室学习标准,经常督促相关科室准备情况。
3、正确处理各种关系。对上级部门和各级领导,做到尊重而不崇拜,服从而不盲从,到位而不越位;对同事,团结协作,互助互爱;对科室,做到严于律己,宽以待人,以身作则;对困难,做到坦荡处事,不避不推;对患者主动热情,做好各方面的解释工作,注意用自已的一言一行,维护医院的信誉,维护医务科的整体形象,保证了医院医务工作的正常开展和有效运行。
医务科工作任务重、压力大、责任强,是全院公认的又忙又乱又必不可少的科室,医务科工作的效率和质量直接影响着全院医疗质量和声誉。上任之初,面对崭新的工作环境,对工作理不出头绪抓不住重点,我也曾经彷徨过、失落过、气馁过,但是组织的信任,领导的帮助,科室的支持,职工的理解使我鼓足勇气,充满了信心,义无反顾地投入到医务科工作中。医疗质量管理和服务水平的提高是医院管理永恒的主题,更是医务科工作的重中之重。坚持“以患者为中心”的服务理念,狠抓“医疗质量”“优质服务”两个主题,一年来重点开展以下工作:合理规范使用使用抗菌素,加强医疗应急管理建设,强化临床应急危重病人抢救意识;加强医患沟通,及时处理医患纠纷,构建和谐医患关系;推动医院重点科室建设,积极协助开展新技术新项目,全面提高医院医疗质量。
1、完善医疗管理组织,构建流畅管理体系。
持续控制并提高医疗质量,必须强化三级质管网络建设,尤其是加强科室质管小组工作。为此调整充实了医院质量管理委员会,成立医疗质量管理领导小组和医疗纠纷协调处理领导小组,制订科室质管小组工作制度,明确各岗位工作职责,充实精干力量,加强质量培训,高起点、高标准、严要求,稳步开展工作。
2、增强依法执业意识,健全核心医疗规章制度。
严格贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程,狠抓医疗质量管理,确保医疗安全;规范医疗技术操作规程,完善各项医疗规章制度,修订工作人员岗位职责。
3、倡导全面质量管理理念,注重环节质量控制。
全面落实医疗规章制度和技术操作常规,实施医疗质量的动态过程管理。加强基础质量管理,注重环节质量控制,严格落实首诊负责制、三级医师查房制、医嘱制度、查对制度、完善检查注重复查、病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、病历书写基本规范、处方管理办法、技术准入制度、值班和交接班制度等医疗质量和医疗安全的核心制度,有效防范医疗纠纷,切实保障医疗安全。
4、加强质量控制监督检查,及时反馈整改提高。
质量靠管理,管理靠体系,体系加以控制才有保障。制定切合实际全面量化的检查评价标准,修订了《医疗质量检查考核标准》,规范了医疗质量检查工作,严格标准,奖惩结合,及时反馈,切实整改,旨在用标准化管理打造标准化医疗技术和医疗流程,重在持续提高医疗质量并形成长效机制。
5、加强医疗安全教育和医疗质量管理培训,有效防范医疗纠纷。
员工培训是医院管理的重要内容,是提高员工的法律意识、质量意识、风险意识、服务意识和安全意识的基础工作,是员工掌握医疗质量管理、医疗纠纷和医疗事故防范知识和技能的重要途径。以加强年轻医师、科室质管员和进修人员系列培训为着眼点,开展质量教育,强化医师业务培训与技术考核,狠抓对各级各类医务人员的“三基三严”训练和岗位培训,注重内涵建设,挖潜增效,探索建立岗位考评机制和激励机制,不断增强医务人员的职业素养,端正质控心态,切实提高医疗质量,保障医疗安全。
6、改进服务流程,提高工作效率。
加强正点手术检查,严格执行节假日手术制度,提倡连台手术制度,择期手术术前等待日不超过3天,努力缩短平均住院日,提供优质便捷医疗服务,提高了工作效率。
7、合理用药规范检查,减轻病人负担。
认真贯彻卫生部《抗菌药物使用指导原则》及省卫生厅有关规定,全面落实我院抗菌药物分级管理实施细则,并制定了更加严格的抗菌药物、化学药品和中成药分级管理审批制度,因病施治,合理用药。实行同级以上医疗机构之间辅助检查相互认可制度,切实保证门诊及住院检查的连贯性,增强检查项目的针对性。
8、加强医患沟通,及时处理医患纠纷,构建和谐医患关系。
建立健全医患沟通制度,制定医患沟通单,加强全员教育培训。教育医护员工牢固树立全心全意为人民服务的观念,真诚服务,尽职尽责,杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。建立完善病人投诉处理制度,公布投诉电话,有效防范医疗纠纷并切实处理病人投诉,维护正常医疗秩序。同时总结投诉案例,分析投诉原因,确定整改措施,提高医疗质量,加强医患沟通,改进医患关系,树立良好形象。
一年的工作中,发现自己存在许多的不足:主要管理经验不足,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要;思想观念更新不够快。医务科工作作为全院工作的一个重要环节,在医院领导的直接带领下,需要各临床科室的大力支持,只有医院上下共同努力,才能推动我院医疗服务工作的新局面,使我院走向更加美好的明天。在这里再次感谢医院给我一个施展的平台,恳请各位领导、同事提出意见,使我进一步完善自己,也将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力。
述职人:
xx月xx日。
医院科教科教学计划篇九
敬的各位领导、同志们:
遵照组织安排,我担任xxx职务。一年来,我在院党委的正确领导下,在院领导的指导下,在同事的帮助下,使个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。今天向领导和同志们述职如下。
自觉学习政治理论知识和业务技术知识,时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑,不断提高政治素质和业务素质,增强人生观世界观改造,增强辨别是非的能力,增强政治敏锐性和预见力,增强干事创业的能力,努力做到政治上清醒,理论上成熟,信念上坚定,实践上自觉。通过学习,深化了对“三个代表”重要思想的理解,增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性,明确了当前和今后的学习和工作目标,并且找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距,制定了个人整改措施,为进一步做好各项业务工作奠定了较为坚实的思想基础。
1、强化服务意识,转变工作作风,千方百计为临床一线科室保驾护航,为领导分忧解难,宁肯自己受委屈,不要科室担风险,宁肯自己有压力,不要领导有不满。
2、提高创新意识,增强创新能力。使我院医政管理向科学化、信息化,制度化转变。
3、增强实干精神,尽职尽责,恪尽职守,爱岗敬业,无私奉献。
对基层,做到严于律己,宽以待人,以身作则;对社会、对外界,做到坦荡处事,自重自爱。注意用自已的一言一行,维护医院和各级领导的威信,维护医务科的整体形象。
医务科工作任务重、压力大、责任强,是全院公认的又忙又乱又必不可少的科室,医务科工作的效率和质量直接影响着全院医疗质量和声誉。由于组织的信任,领导的帮助,科室的支持,使我充满了信心,义无反顾地投入到医务科工作中,得到了领导和同事的肯定。
医疗质量管理和服务水平的提高是医院管理永恒的主题,更是医务科工作的重中之重。坚持“以患者为中心”的服务理念,狠抓“医疗质量”“优质服务”两个主题,协助开展了许多工作:完善医疗管理组织;增强依法执业意识,健全核心医疗规章制度;加强质量控制监督检查;加强医疗安全教育和医疗质量管理培训,有效防范医疗纠纷;加强医患沟通,及时处理医患纠纷,构建和谐医患关系,使我院医生素质有了一定的提高。
一年的工作中,发现自己存在许多的不足:学习意识淡化,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要;工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;思想观念更新不够快。我会努力弥补自己的不足,努力工作,为医院的发展,贡献出自己的力量。
最后借此机会,向一贯支持、关心和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。
医院科教科教学计划篇十
2011年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门,紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下:
1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核我院技术人员的学分,保证了我院专业技术人员学分的达标率。
2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年,我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目,科教科与开展项目的科室齐心协力,使继教项目顺利开展,获得参会人员的好评。为推进学科的发展,我院现已完成2012年省级继续医学教育项目申报工作,以提高我院人员的专业水平。
约400份,取得了积极的社会效应,同时,认真做好企事业单位员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障。
4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下,我院共邀请院内、外知名教授,为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次,其中院内讲座30余次,内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面;全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型h1n1流感”全员培训工作,这不仅提升了医院的学术氛围,还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。
5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训,积极撰写论文,并在核心期刊/a类杂志上发表论文9篇。
6、根据年度进修计划和医院发展需要,选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习,有50名医务人员外出参加学术会议。
7、其他培训情况。2011年,我院参加在职学历教育共118人,13人在今年获得毕业证,其中大专3人,本科10人。
科教科。
2012年2月13日。
医院科教科教学计划篇十一
1.负责清点120车上的物品,及时补充,检查抢救仪器,及时充电,处于备用状态。如发现任何问题及时向护士长汇报,及时处理。做好120接物本的填写及急救药品的清点及填写工作。
2.负责留观病人的交接班,做到床头交接,如病人的特殊输液,特殊检查,特殊治疗,要重点交接,并做好记录以防错漏。
3.负责120院前急救的接诊工作抢救工作及院内的一切操作性的工作,并做好出诊病人的出诊记录及收费记录。
4.负责120车的清洁,整齐,出现血迹,呕吐物要及时清理,并做好消毒工作。
5.做好外科处置室的物品的清点工作,及时补充,认真填写外科处置室的的接物本。保持外科处置室的地面及桌面的清洁,如出现血迹及时清理并消毒。
6.负责中医综合治疗室的物品交接,用过后及时补充及消毒。如医生医嘱下达了特殊中医操作治疗均由本班次来进行操作治疗.
7.在完成本班次的工作的基础上,协助连班及护理班做好其它的治疗工作。
1.负责抢救室物品的清点交接,抢救车备用物品、药品的清点、补充,发现问题及时向护士长汇报。并填写物品交接班本。
2.负责全科的输液治疗,注射治疗。严格执行查对制度,做到三查七对。核对输液卡,瓶签,药物一致后方可配药。急诊急救病人优先配药,抗生素要现配现用。注意配伍禁忌,避光要求等。及时巡视病房,做好液体的更换工作。
3.负责与供应室领取物品。如棉签的领取,压脉带的更换。
4.负责每日消毒液的配制,监测,更换。负责更换体温计消毒液及压脉带的消毒液,将浸泡的压脉带,网套等用物冲洗,晾干备用,并在消毒登记本上记录。
5.负责每周一,四消毒盒的消毒并打包。
6.协助白班及护理班做好院内及120接诊病人及危重病人的抢救及治疗的处理。
7.负责治疗室的清洁卫生,及时清理废旧用品。
1.负责物品的清点交接,清点抢救车的物品,120车的物品及仪器,外科处置室的物品,如有缺少要追查补齐,以方便夜间使用。
2.负责留观病人的床头交接,病人特殊的治疗,输液要重点交接。病房安全的管理交接。
3.负责夜间120的出诊工作及院内病人的一切治疗及抢救工作,并做好病人的接诊记录。
4.负责夜间危重病人的陪同检查。
5.负责夜间一切病人的'输液,注射治疗,认真做好三查七对,认真做好治疗的记录。
6.做好夜间外伤病人的处置,缝合工作,并监督医生做好器械的清洗及浸泡。
7.负责本班次用物的消毒,清洁,整理。
8.负责治疗室,处置室,办公室的整齐,清洁。
1.负责病房的晨间护理,扫床,每周更换一次被服,在这期间如有脏的被服及时更换。
2.负责留观病人的交接,负责观察病人的病情变化,及时巡视病房,如发现异常及时报告值班医生处理。
3.负责每日更换氧气湿化瓶的蒸馏水并做好记录,检查各病室的氧气筒压力是否充足,做到及时更换,及时补充。
4.负责每周一,四外科处置室的消毒液的更换及监测,外科缝合包清洁后,晾干,打包消毒备用。
5.做好留观病人的健康宣教工作。与病人及家属保持良好的沟通。
6.在做好本职工作的同时协助连班及白班的工作。
医院科教科教学计划篇十二
常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个星期的
实习
时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于
做人,做事,做学问。第二、开展调查研究,了解基层群众的
学习
、思想、工作、生活
情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度,对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。
第五、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。
同时还要注重掌握以下原则:
三、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素“准确和时限”。
四、严守纪律,保守机密。 实习阶段我参与的主要工作,一是按照企业老板的安排与布置,在指导老师组织召开的各种专题及办公会议中,认真做好各项准备工作,做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到,并按照老板安排对重要会议下达会议纪要,使企业各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。二是公文的起草,务必要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。三是利用微机录入文字和文件处理,复印、传真、公文处理等文秘工作,同时还利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
自学能力---“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了
英语
和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业
知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。同事相处---踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。
在此,我要由衷地对我的实习指导老师和部门经理致以诚挚地感谢!是你们的悉心指导才给予了我这次学习的机会!
医院科教科教学计划篇十三
1、在院长领导下,负责全院的教学、科研工作。
2、拟订全院教学、科研工作计划,经院长、分管副院长批准后,组织实施,并经常督促检查,按时总结,及时向分管院长汇报。
3、深入各临床、医技科室、教研室、科研课题组,了解、检查、督促教学、科研计划的执行情况,并对教学、科研管理进行指导,不断改进工作。
4、负责科研项目的设计、申请立项、组织鉴定及推广应用等工作。及时收集整理课题研究成果档案资料。
5、、负责在职人员的外出进修、学习、学术活动的审批、管理工作,负责安排下级医院进修人员,并搞好考核鉴定。
6、负责医学院(校)临床理论课、见习、实习教学的安排和检查,做好见习、实习鉴定工作。
7、协助医院开展各项学术活动,活跃学术氛围。
8、做好论文、专利的推荐发表、整理工作。
9、组织科内人员进行政治和业务学习,不断提高思想和管理水平。
10、完成医院领导交办的其它任务
医院科教科教学计划篇十四
1、根据上级相关管理部门的科学技术发展方针、政策和规定,以及医院总体科教发展规划与目标,拟定医院的科学技术发展规划和相应的政策、措施并组织实施。编制医院中长期事业发展规划,协调各类专项发展规划的制定,并作好计划衔接和综合平衡。
2、负责与大中专院校、科研协作单位的联系工作;
3、负责国家、省部、厅局、区级各类优秀科技人才计划项目申报与管理。
4、负责医院各级重点学科的组织和申报、资助和建设、管理和评估工作。
5、负责科研成果的验收、鉴定,申报各级、各类科技成果奖励等事宜,以及专利等知识产权的管理。
6、负责学术交流、科技统计、科研经费等综合管理。
7、负责研究生、本专科生、进修轮转生教学的组织和实施,组织、指导教研室教学大纲的制定,做好学籍管理、考试组织、成绩管理工作。
8、负责全院职工论文的发表、评奖等管理工作。
9、负责执业医师考试的申报、考试管理工作。
10、负责各教研室、研究室(科室)的科研教学考核工作。
11、负责教学设备、教室的管理和调度。
12、负责国家级、省级继续教育项目的申报及管理工作
13、负责住院医师规范化培训、考核;师级继续教育的管理和考核以及中高级卫技人员的继续教育工作。
14、按照档案工作的有关规定,做好归档工作。
15、做好各类科教总结工作。
16、正确、及时、完整地向院领导报送各类信息。
医院科教科教学计划篇十五
20__年度,在市卫健委正确领导下,我院紧紧围绕以打造济南市东部区域医疗中心为定位,以创建三级综合医院为目标的管理理念,医院管理水平和综合实力得到健康有序发展。
一、20__年工作情况。
门诊诊疗56.76万人次;。
出院病人3.2万人次;。
总手术量1.4万余例。
(二)发挥党建引领作用,提高班子领导力。院党委严格按照公立医院章程,建立健全了党委会、院长办公会决策规则,明确各自决策事项和范围。医院各层级明确责任分工,建立压力传导机制,形成正职抓总督导、副职分工负责、临床科室与职能部门齐抓共管的工作格局。
(三)落实疫情常态化防控,打赢防控阻击战。新冠疫情发生后,医院立即成立了以主要领导任组长的疫情防控工作领导小组,制定各种防控应急预案,按照“三区二通道”模式新建了发热门诊,成立了感染性疾病科。全院医护人员积极请缨,共有551人递交请战书,最终分三批选派了5名人员前往武汉、黄冈的方舱医院进行援助。
(四)以标准化建设为支撑,全面发展学科建设。大力推进卒中、胸痛、肿瘤防治、创伤等中心建设。持续开展与医生集团合作,在原有的心血管、眼科、肿瘤专业合作基础上,又与北京天坛医院合作开展神经科综合诊疗中心建设。同时在医院内部积极开展多学科协作团队会诊,为患者制定个性化诊疗方案。创伤骨二科刘华水主任带领机器人团队完成超过600例机器人手术,达到国内领先水平。
获批科技发展项目和教学课题立项项目32项;。
获科研成果3项、教学成果1项;。
获山东医学科技奖三等奖1项。创伤显微外科实验室被评为济南市医学重点b级实验室,刘华水入选山东省“领军人才”培养计划,获得国务院批准颁发的20__年度“中国医师奖”。
选派11名医师到社区卫生服务中心帮扶;。
接收湖南湘西州保靖县17名卫技人员来院进修学习。救助高新区、历城区精准医疗扶贫住院患者255人次。
(七)加快基础设施建设,不断提升就医环境。建筑面积5.6万平方米的医疗康养综合楼已正式开工建设,落成后可新增床位500余张。应急医学综合楼建设项目正在稳步推进中。完成了公共卫生与查体中心、发热门诊等新建及改造工程10余项。新建了机械立体停车库,极大改善了患者的就医环境。
(八)聚焦核心价值观引领,加强精神文明建设。开展援鄂事迹报告会28场;。
发热门诊团队荣获“济南市战疫团队榜样”称号。
(九)强化制度落实,建立防范风险长效机制。按照标准化建设要求,进一步理顺规范各项规章制度,不断完善党风廉政及行风建设。充分发挥院监督委员会的作用,加强对物资采购、工程招标、职称晋聘等重大事项的监督,确保透明规范。
二、存在问题。
(一)专业发展不均衡,医师数量不足,高层次人才短缺,科研力量相对薄弱。
(二)制度体系不够系统和完整,各级管理人员水平有待进一步提高。
(三)信息化水平有待提高,基础建设相对薄弱,制约医院综合服务能力。
三、20__年工作计划。
(一)进一步强化广大干部职工的责任意识,助力医院快速发展。
(二)按照三级综合医院评审标准,大力提升医疗业务管理精细化水平,力争通过三级医院评审。
(三)加快培育院级重点专业,加强院级优秀人才培养力度,力争在打造新的省、市级重点专业上有所突破。
(四)加快医院基础建设,改善病人就医环境,积极推进医疗康养综合楼、医疗应急中心综合楼建设。
医院科教科教学计划篇十六
我们新密市实验初级中学现有40个教学班,学生2800人,在编教师191人,2018年我校在市教体局教研室直接指导下,学校以市教育工作会议精神为出发点,牢固树立和认真落实科学发展观,求真务实,科学创新,立足校本教研,构建和谐教育,强力推进新课改,不断探索素质教育的新途径,取得了较好的成绩。
(一)加强教科研领导与管理。
为促进学校教科研工作的健康和持续发展,我校成立了由张红涛校长为组长的教科研工作领导小组,校级领导为小组成员,卢晓丽副校长负责教科研管理工作,孙慧霞任教科室主任,曲巧林任教科室副主任,并有固定的兼职人员3人。
(二)完善教科研制度和奖励机制。
为了推动学校教科研工作的可持续发展,我校制定了《新密市实验初级中学教科研管理制度》,对教师的课题研究、论文发表及课题获奖等科研工作提出了管理、考核办法,同时学校还加大对学校教科研工作的资金投入,对于教师在省、市科研部门申请的课题,国外期刊发表的和省、市教育部门获奖的论文,按照不同的级别,给予主持人或第一作者相应的奖励。同时,学校对于教师在课题研究过程中,需要购买的书籍、聘请专家指导、外出学习及过程性材料整理等给予支持,这极大地推动了教师参与教科研的积极性。
(三)重视教师教科研培养。
为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的教科研培训,学校还采取了“走出去,请进来”的办法,先后组织教研组长、备课组长和学科骨干教师,先后奔赴全国名校去参观、学习与交流,组织不同学科老师奔北京、苏州、河南师范大学参加各种学习,同时学校还邀请李宝红、杨梅岭等名师来学校给教师们作报告,对学校的教科研工作进行指导,还组织每项课题负责人参加课题研讨会议,开阔了教师们的视野,增强了他们的教科研能力,培养了一大批科研型教师。
学校要求人人参与课题研究,以科研课题促课改发展。没申报郑州市级课题、新密市级课题的老师,要申报校级课题。全体教师根据自己的教学实际确立课题,每个课题组都有具体负责人,教师们都在积极结合学科教学开展研究,以网络资源为平台,以课题实验为途径,以课堂为实验基地,促进教学水平的提高,促进自身科研水平的提高,逐步向“研究型”教师转变。
(四)科研成效。
学校教科室不断增强服务意识,发挥教科职能,促进科研成果转化。卢晓丽副校长,在学校管理任务非常繁重的情况下,身体力行担任了省级课题的主持人,她主持的河南省“十二五”课题《大班额背景下小组合作学习方式的研究》已顺利结题,获得河南省教科所课题优秀奖;正是由于领头雁的带动作用,激励了全体教师参与教科研的积极性。2018年我校共有三项新密市级课题通过立项评审,分别是:屈笑帆老师负责的课题《初中七年级学生巧记英语单词的策略性研究》,范晓娜老师负责的课题《小组合作学习中激发学困生参与积极性的研究》,刘向雨老师负责的课题《培养学生核心素养的教学设计在课堂中落实的研究》。
我校共有四项郑州市课题通过教科所立项评审,它们是:刘亚丽老师负责的课题《以读促写在八年级英语写作教学中的实施策略研究》,王瑞玲老师负责的课题《用国学经典培养初中生“核心素养”的策略研究》,王伟杰老师负责的课题《父母教养方式对寄宿制学校学生学业成绩影响的研究》,高秋军老师负责的课题《乡土文化走进初中语文课堂的行动研究》。
这七项课题组的老师结合自身的课堂,深入开展课题研究,取得了一定的成效。
另外,我校共有五项郑州市课题顺利通过课题结项。段晓红老师负责的课题《七年级语文教学中常识的学习与融合方法的研究》获成果一等奖,李晓英老师负责的课题《初中物理课堂教学中培养学生问题意识的研究》获成果三等奖,曲巧林老师负责的课题《小升初语文学习衔接有效策略的研究》获成果三等奖,张理光校长负责的课题《中小学体育教师教学效能感因素分析及其对教学效果影响的研究》和张丽霞老师负责的课题《词汇教学在七年级英语阅读课中运用的研究》通过结项。
这五个课题成果在教学中推进,取得了良好的效果,得到了大家的一致认可。
1、积极配合上级领导的安排,安排暑期培训,保证培训人员按时到位,以保证培训效果。
2、校本培训。
2019年2月17日上午,我校举行“从优秀走向卓越”教师发展论坛。特邀“郑州市最美教师”、“郑州市第五届名师”、“河南省教学标兵”、“郑州市优秀教师”、郑州市第五十七中学陈喜凤老师到校为全体教师作师德演讲报告。报告会由卢晓丽副校长主持。在陈老师身上,老师们汲取了使自身成长的好经验、好办法,对专业成长有了更加深入的认识,对师德内涵有了新的、深刻的理解。
2月17日下午,在卢晓丽副校长的组织下,进行了校内集中培训,王惠阳老师、刘买官主任畅谈在教育教学中的经验分享,刘书现校长对教学工作提出新的要求。王惠阳老师的《扎实有效教研以质量促提升》分享了备课组总体规划,合理分工,分步实施,认真落实;体现了组员的全力配合,上下一心,你追我赶,争创辉煌。刘买官主任《做一个幸福快乐的班主任》就文化引领、春风化雨、润泽心灵;以身作则、严于律己、榜样示范;表扬得法、惩戒有度、和谐相处;公开公正、民主平等、相信学生;加强修养、将心比心、以理服人;心态平和、积极向上、永葆活力等启示与大家进行交流。实验初中的刘书现副校长就《新学期新要求新措施》与老师们共勉。系统的思考、具体的措施,对老师们的教学实践起到了很好的引领和促进作用。
为进一步落实贯彻党的十九大精神和习书记的重要讲话精神,我们在全校范围内开展了“向李芳同志学习,争做‘四有’好老师”的主题教育。本活动由教科室负责,各处室、各年级认真落实。在全体教师会议上,卢晓丽副校长传达了教体局2018【126】号文件精神,并对此工作做了具体部署。各年级紧紧围绕此主题深入学习,并举办“争做李芳式的老师”主题征文活动,开展寻找“李芳式的好老师”宣传推介活动,全校掀起了向李芳同志学习的浪潮。
2019年3月3日下午,新密市实验初中召开了向李芳同志学习的专题会议,实中全体教师共同参与了此项重大会议,会议核心围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”展开。会议全程由卢晓丽副校长主持,会议中,卢校长向全体教师宣读李芳同志的感人事迹,全体教师专注聆听,都深深被这位平凡女教师的伟大壮举而感动。
新密市实验初级中学这座和谐之校,这座希望之校,在家长们的认同下走上了快速健康发展的快车道。虽然暂时取得了一点成绩,但我们要进一步解放思想,向管理要效率,向科研要质量,向细节要突破,向精品要发展。
20-年,在市政务公开办的精心指导下,市卫生健康委政务公开工作坚持以公开为原则、不公开为例外的要求,规范全面公开卫生健康政府信息,及时准确回应群众关切,切实保障人民群众的知情权和监督权,努力提高政务服务工作水平。现将我委20-年度政务公开工作情况总结如下:
全年共公开政府信息661条(不同渠道和方式公开相同信息计1条),其中通过市政府门户网站公开159条,政务微信公开799条,委网站及其他形式公开87条。共参加或举办新闻发布会2次,政府网站在线访谈次数(作风建设零距离)3次,政策解读10篇,微信回应事件129件。
(一)加强组织领导,完善政务公开工作机制。我委高度重视政务公开工作,年初就把政务公开工作纳入全年重点工作议事日程。根据委机关人事变动,及时调整委政务公开工作领导小组,明确委主要领导任组长,委分管办公室工作的领导任副组长,下设办公室设在委办公室,安排专人负责政务公开具体工作。委各处室安排一名专人对接负责政务信息公开,实现工作有人盯、有人促、有人干。梳理明确委各处室职责和政务公开时限要求,实行清单化管理,并做好跟踪督促,确保按要求及时规范公开。
(二)加强制度建设,提升政务公开工作质量。以制度建设为抓手,不断拓展公开渠道、拓宽公开范围,细化公开内容,努力做到制度化、科学化、规范化。严格信息发布,高标准落实信息发布“三审”要求,明确“三审”责任主体,确保信息发布的及时性、准确性。建立紧急信息报送制度,明确报送范围、领导职责和报告流程,切实提高报送实效。注重能力提升,积极参加市政务公开办召开的各类政务公开工作培训班,主动上门请教学习。通过强化制度落实,政务公开工作水平有较大提升。
(三)围绕重点领域,加大政务公开工作力度。一是做好医疗卫生领域信息公开工作。扎实做好新冠肺炎疫情防控常态化信息公开,及时准确公开疫情信息,积极宣传防控知识,多渠道、多形式公开疫情防控相关信息。截至12月3日,我委共发布疫情提醒的次数67次、疫苗接种正面宣传34次、疫情通报306次。积极开展人大代表建议和政协委员提案办理工作,20-年我委共承办市七届人大六次会议代表建议19件,其中主办件12件、会办件7件;承办市政协七届五次会议委员提案53件,其中主办件24件、会办件29件。二是推进行政执法信息公开。今年以来,扎实推进行政许可、行政处罚信息公开,截至12月3日,我委共办理各类行政许可事项2300件,行政处罚件数78件。开展行政规范性文件清理工作,20-年新发行政规范性文件1件,废止6件,现行有效3件。三是规范做好依申请公开答复工作。主动公开“依申请公开”的受理机构、受理程序、申请条件及流程说明,公布申请联系咨询电话,申请渠道畅通。截至目前,我委收到依申请公开信息5件,均已按照市政务公开办要求及时准确回复。全年未发生关于政务信息公开事务的行政复议和行政诉讼。
(四)强化问题整改,确保政务公开工作实效。高度重视上级开展的政务公开工作评估检查发现的问题,针对反馈的问题清单,明确整改要求、责任处室和完成时限,按要求保质保量完成整改。每月开展公开情况检查,对发现的问题立即进行交办整改,及时查缺补漏,不断提高政务公开内容质量和整体工作水平。认真学习其他单位的问题,对照进行自查自纠,举一反三抓整改,并作为“三审”工作的一个重点,确保信息准确。
20-年,我委政府信息公开工作取得了一定的成效,但也存在一些不足之处,主要是部分信息公布不够规范,个别栏目更新不够及时,公开的范围还需要拓展等。
20-年,我委将针对存在的问题,结合委网站调整的实际,重点抓好以下三个方面工作:
一是做好网站调整过渡期工作。撤销委网站工作已经进入后期,即将转入市政府网站公开。重点做好委网站撤销前和撤销后各项工作,保证政府信息公开工作的连续性。
二是整合力量提升公开水平。深化结果运用,将政务公开工作列入年度综合考核,充分调动各处室主动参与公开工作的主动性。整合信息技术、宣传部门的力量,进一步梳理职责分工,确保政务公开工作各环节无缝衔接,切实提升信息发布的质量。
三是优化“三审”流程。进一步明确“三审”责任。严格执行“分级审核、先审后发”制度;进一步规范“三审”程序。信息发布前必须严格落实审核程序,否则不予发布。进一步严格“三审”标准。严格落实政治审核、保密审核和合法审核以及表述正确性审查,做到不漏审、不误审。
本年度洛江区小学教研工作在区教育局和市普教室的直接领导下,以******同志的"三个代表"的重要思想为指导,组织带领我区广大小学教育工作者积极贯彻《****中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,以新一轮基础教育课程改革为中心任务,多渠道加强师资培训,加大教科研力度,进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。现把一年来的主要工作回顾如下:
课程改革是基础教育改革的核心,也是全面推进素质教育的关键。过去的一年里,我们把新一轮基础教育课程改革作为中心任务,认真做好实验前的准备工作。
1、宣传发动,提高认识。对基础教育课程改革这项政策性强、工作难度大的系统工程,我们深知必须提前进入状态,提前进入角色,充分做好宣传发动工作,提高政府、社会、学校的认识。今年来,区政府分管教育的有关领导、教育局的有关领导、中小学的校长教师们已多次参加课改专题讲座、市政府的基教工作会议,5月6日至7日,全区60多人到泉州七中听教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘兼教授所作的课程改革通识培训讲座,在校长会、教导会上我们也确立了课程改革的重要地位,要求重视做好实验前的基础工作,创造机会让老师们多接触、多学习,9月3日至4日,我们分别召开了区校际教研中心组语文、数学、技能组会议,动员大家及早更新观念,并发挥龙头作用,在各学区的教研活动中宣传贯彻课改精神,带领大家把新理念渗透到课堂教学中。
2、学习培训,做好师资准备。为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行,我们着力于抓教师的学习培训工作,积极采取走出去、请进来的办法,加强与省、市级的纵向联系及兄弟县区、校际间的横向联系。多次派人参加省普教室举办的语文、数学、科学、英语等科目的研讨、观摩活动,省第五届小学数学课堂教学观摩研讨会参加人数达17人之多,省第五届小学语文阅读教学观摩研讨会也有10人参加,还派人到福鼎、永安、厦门等地学习,到永春、南安、市直小学等兄弟县、市、校取经,受条件限制,没能请专家、学者开课、讲座,但购买了北师大国家基础教育课程标准实验教材总编委会制作的新世纪(版)教材教师培训光盘73盘,分学科由校际教研中心组的人员组织各学区相关老师观看,对全区的老师进行一次包括课改背景、理念与目标、课标解读、课例等较全面的学习培训,9月份举办了一次全区美术老师的课程标准培训,努力培养一支具备实验新课程标准,完成新教材试验任务,具有一定课程研究开发能力和承担课程实验推广工作的教师队伍,为xx年介入实验做好师资准备。
3、深入课堂,指导教学实践。课堂教学是课程改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性发展。本学年,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观(关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等)贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导学校和老师改变评课方法,从而改变教学方法,在旧教材中体现了新理念,为顺利过渡到新教材实验做好观念上的准备。
教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。一年来,我们重视抓教改课题实验研究,促使教师成为科研型人才,也迈出了可喜的一步。99年市立项语文科"自学辅导式"课题,能融入新课程理念,开展现场研讨,扩大参与面,xx年市立项数学科"小学生实践教育"课题,继去年两次现场研讨会传递有关信息和思想后,又开展了多次教学设计、经验论文的征集及实验老师集中学习交流等活动,两个课题都取得了阶段性成果,在10月底都送材料接受市教科所的结题验收,已顺利通过。"小学生实践教育"课题还于今年送省立项,被确立为省教育科学"十五"规划研究课题,打破了省课题0的记录。各学区、学校能根据自己的实际,把典型的、成功的经验发展为实验课题,已有万安3个、河市2个、罗溪1个共6个课题向区教研室申报立项。这些课题的实验研究,对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革,都起着很大的促进作用。
开展群众性的教学评优及研讨活动,有利于增强教研活动的实效性,扩大教研工作的参与面,推进教学研究活动的进一步开展。一年来,我们针对本区实际,结合省市普教室的评优活动,会同初教股举办了形式多样的教学评优及研讨活动,达到了预期的目的。4月份在罗溪奕聪小学和河市中心小学举行了区小学青年教师业务技能竞赛,评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖9名,其中一等奖的黄应花、陈婷婷、赖梁军三人送市参赛皆获二等奖;四月份在南少林武术学校举办了一次由老外执教的别开生面的英语研讨课;十月份又在马甲中心小学举办了一次最多英语老师参加的英语研讨课;9月份在河市中心小学举行了区小学数学课堂教学评优活动,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名,其中获一等奖的余文琳参加市赛获第六名。此外,为了交流展示学习新教材的成果,区校际教研中心组语文学科的教师主动承担指导任务,分别在各学区举行了语文新教材研讨活动,通过开课、评课,进一步领会新教材的编写意图,提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力。
时值基础教育全面大改革之时,广大教育工作者积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。为了推广和交流这些教改成果,我们先后征集了4次"小学生实践教育"教学设计,举行了多学科的经验总结、论文评选活动。其中,三月份举办了区小学数学优秀教研论文评选,评出一等奖5篇,二等奖16篇,三等奖30篇,戴文胜、陈婷婷、彭乃聪、林秀珍四位老师的论文送市参评,3篇获二等奖,1篇获三等奖;6月份的泉州市第2届基础教育优秀论文评选中,我区有3篇获二等奖,12篇获三等奖;十二月份举办了社会科教学论文评选,评出一等奖3篇,二等奖5篇,三等奖11篇,送市参评8篇,一等奖1篇,二等奖3篇,三等奖4篇;在xx年小学教育研究会年会经验论文征集中,老师们踊跃投稿参评,收到了二百多篇论文。另外,老师们在参加各类培训、活动中,也撰写并发表了许多较有价值的教育教学经验论文。这些教育教学研究成果方面的文章,有的被我们推荐到上级教育刊物发表,其余大部分也结集发表于《洛江教育》和《洛江区小学教研通讯》上,以此传递教研动态,促进我区教研水平的提高。
一年来,中学教科室在市教研室、校长室的正确领导和关怀下,在全体教师的团结协作下,根据年初制定的工作计划,真抓实干,扎实工作,进一步加强教师队伍的建设,继续立足于课堂教学改革,深化课堂有效教学,坚持以教研为基础,发挥教研的先导作用,注重教师的教学理论、教学技能培训,精心打造学习型、研究型教师队伍,致力实现“全体教师、学生共同发展”的教育理想,全面提高教育教学质量。现将一年来的工作总结如下:
学校科研文化是学校教科室与教师共同开展教育科研活动过程中创造出来的一种研究氛围、风气和制度,具有隐性的渗透力量,能强有力地推动教师从无意识到有意识、从被动到主动地参与学校科研活动。
1.加强理论学习,强化科研意识。
学校教科室积极促进教师读书活动深入开展,以“读书与学习”笔记的形式,引导教师做好阅读专业类报刊、杂志、专著等,向教师推荐赠送《教育的力量》、《季羡林自传》和肖川《教育的理想和信念》等书,以此加强教师的理论学习。
围绕“深度教学”为中心,引导教师阅读相关书籍,学习华中师大郭元祥教授团队的“深度教学”理念,为十三五课题的研究夯实理论基础。
2.加强实践研修,强化科研能力。
教科室采用“走出去、请进来”的方法,组织学校骨干教师到苏州高新区第二中学、宜兴桃溪中学、如东景安中学、常州北郊中学、苏州景范中学、苏州第十六中学等名校参观考察,听取专家讲座,学习名校的先进经验和学校管理能力,让教师在学习先进经验的同时,不断提高自己的提高科研能力。
建立多元合作平台,学校连续开展语文、数学、英语学科“名师进校园”活动。着力语文学科组的打造,组织语文组教师参加高层次的公开教学观摩活动。多层次的活动有效促进了我校语文教师的教研水平。
教师专项课题研究是植根于我们的教学实践和实际的研究,课题研究要求教师以科研的思路去重新审视教学过程,发现问题、思考问题,形成解决问题的策略,并通过教学实践使其得到验证与完善,从而使教学工作逐步向最优化方向发展。
1.抓实个人课题研究。
2016年学校教科室继续完善教师专项课题研究制度,建立选课、申报、研究和结题等完善的课题研究制度,积极开展“课题进课堂”系列活动,有沈丽洁、高翔、徐伟光、华丽燕四位教师的江阴市级个人专项课题立项,姜跟华的无锡市级个人课题立项,2017年魏建春、陈君兰的江阴市个人专项课题立项。积极组织教师开展课题研究展示活动,强化课题对教学的助推作用,以研促教,不断提升我校教师的教学水平。
2.做好学校总课题研究。
学校积极申报江苏省十三五课题“促进九年一贯制学生学科关键能力的深度教学研究”,经过反复的讨论、修改,完善,该课题已经成功立项。
3.落实“深度教学”案例汇编。
我校与华中师大合作“深度教学”促进了学校课程教学改革的稳步推进,教科室组织各组骨干教师围绕“深度教学”开展课堂实践活动,同时将课堂实践撰写成案例文稿,完成了汇编“深度教学”案例集的征稿共22篇,并以此为契机,使我校教师扎实推进深度教学。
近年来,我校师资建设得到了前所未有的发展,教师的专业水平不断提升。教科室努力在名师、青年教师的培养等方面发挥积极的助推作用。
1.提速培养名优骨干教师。
教科室与教务处等部门分工合作,搭建多元合作平台,对青年教师“压担子、搭台子”,以研促教,充分发挥教科研对青年教师成长的助推作用,努力缩短青年教师的成长周期,提升学校师资队伍水平。重点针对“德育队伍建设、课堂教学改革、科研能力提升和名特优教师成长”等四个板块,借智蓄力,不断提升我校师资队伍建设水平。我校4位老师在新一轮教学新秀能手评比中脱颖而出,获得荣誉。多位老师在市级以上进行教学公开展示,获得一致好评。张小波老师执教的《语言训练》获全国特等奖。本年度,有多篇论文在市级以上获奖,有6篇论文在省级以上刊物上发表。
2.组织骨干教师定期开展专题研讨活动。
以“教研活动”为载体,以教研组为单位开展一系列专题式的科研活动,为教师的教育教学提供理论思辨、智慧碰撞的平台,为骨干教师提供展示自我,推广经验的平台,通过以上举措,提升青年教师发现问题、思考问题、解决问题的能力,实现由知识型、经验型教师向研究型教师的转变,提升教师的综合素养。
过去的一年,中学教科室努力引领教师科研意识,踏实服务教师科研发展。在看到成绩的同时,也感受到了工作的不足,部分教师的自我科研意识还不够强,部分备课组的教研氛围还不够浓厚。在新的一年,中学教科室将进一步拓宽工作思路,创新工作举措,力争更好地引领并服务于我校教师的发展。
根据xx州教育局、xx州消防支队《关于做好学校寒假期间消防安全工作的通知》(以下简称《通知》)要求,我局高度重视,安排局校园安全服务中心督促各校完成各项工作,现将总结如下:
我局高度重视学校消防安全工作,转发《通知》并要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育活动,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过播放课件组织学生学习宣传,大家统一了思想。
开展消防安全宣传教育活动,是减少校园和家庭火灾事故发生、提高校园和家庭防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,由罗焕江局长任组长,党组成员胥厚坤任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员,在寒假前深入各校指导学校开展消防教育活动。各学校、幼儿园在构建和谐校园、保障师生安全的高度,加强领导,落实了责任,推动活动扎实开展。明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。
各学校在寒假前通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。
1.各学校在寒假前,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。
3.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
4.各核销均用xx消防宣传教育ptt上了一节班会课,学生通过有趣、生动、直观的课件,了解了消防安全的重要性。
6.各校布置一次以“消防”为主题的作文。师生、家长假期通过对家里、社区、村寨、楼栋等场所进行一次消防检查,向家人、亲戚、朋友进行一次消防宣传,然后拟写作文。
8.各学校要求每位家长关注“xx消防”微信公众号,家长和孩子共同阅读《致家长一封信》,学习消防安全知识,并对家庭消防安全进行自查。
9.部分学校发放了《xxxx学校2020年寒假安全致家长一封信》,告知家长在寒假期间对学生应如何管教。
10.部分学校举行了一次全校性的“寒假安全教育大会”。四、加强联系,齐抓共管。
按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路,各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活,采取了布置家庭作业的形式,鼓励学生家庭共同参与,接受安全教育。充分发挥小手牵大手的作用,全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。活动期间,各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式,上好了一堂师生消防安全课,重点学习消防安全常识和逃生自救知识,并组织好了一次校园消防安全疏散演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。
还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使消防安全工作再上新的台阶。
科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。
一、科学课教学的成绩:激发了学生对科学课学习的兴趣,调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技术与社会关系的知识和信息。使学生立志在科学领域内进行深造。在本学期,我对学生开展了学科学、爱科学的主题教育活动。要求学生届时收集各种科学信息。可以是新闻、通讯;也可以是史料文章。总之,学生在寻找资料,整理资料的过程中,不可避免地要阅读资料。从而,对科学课本中要求完成的科学探究活动进行了主动活动,对科学发展的现状有了直接的感性认识。对于学生对科学产生兴趣,进一步立志在科学领域进行探索奠定了基础。鼓励学生建立气象角,使学生对于天气预报的表示方法有了直观和科学的了解。纠正学生原有错误概念,培养学生严谨的科学态度。
二、科学课教学中遇到的困难:作为一门新兴学科,在试行的过程中难免会有不尽人意的地方,出现这样或那样的问题是在所难免的。关键在于要如何看待这些困难,积极想办法进行解决。而不是坐壁上观,等待其自行解决。我们把自己在教学中遇到的困难拿出来大家一起讨论,找出解决方案,以供大家参考。
教育是一个复杂的职业,也是一个收益周期特别长的职业。因此,一个老师的教学方法是否能够获得成功,更多的取决于其周围是否有“教育合力”存在。都说《科学》是“主科”。但是从上到下,只有极少的教师、学生和家长把《科学》当成是主科来对待。表现在:科学课本作为免费教科书、学生不是一人一本,而是由学校统一安排,两人一本,用后收回;家长不问学生科学课考试的问题、其它科目教师对于科学课的歧视和另眼看待。他们多数是被统考“指挥棒”所左右,只顾眼前利益,“鼠目寸光”。没有看到学生发展的未来是知识经济时代,需要综合素质人才。但因为现在我国开云KY官方登录入口 录取的方法还没有改变,评价学生只有单一的“一次考试定终身”的方法,没有其它切实可行,又科学有效,又能被广大群众所认同,并得到他们的支持的方法。得不到家庭、社会的广泛支持,学校教育形同虚设。无法发挥其应有的作用,有时还会事倍功半。其实,许多老师和学生不是不知道“素质教育”;也不是不知道“知识经济”。只是在统考“指挥棒”的鞭挞下,不得不循规蹈矩地做这他们不愿做的事。
医院科教科教学计划篇十七
在全院专业技术人员的共同努力下,20xx年科教科工作已全面完成。虽然医院业务工作繁忙,但全院专业技术人员工作积极,勤奋学习,积极参加业务培训,牢固树立“勤奋学习,终身就业”的理念,以科学发展观为宗旨,全面提升了专业技术人员技能水平,现对20xx年科教工作总结如下:
一、院内业务培训完成情况。
按照业务培训计划,根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节,进行有针对性的专题讲座。有力推动了医院继续教育工作,提高了专业技术人员的业务诊疗水平,较好的完成了院内业务培训学习任务。
1、院内继续教育及业务培训。
根据年初制定的计划,开展了院内继续教育及业务培训工作,制定了院内继续教育及业务培训课程表,安排本院专家授课,每月在多功能厅进行1—2次培训,并授予相应学分,有力地促进了专业技术人员的业能力和整体素质提高。今年上半年,我院共举办院内继续教育及医疗业务培训27次,培训人次达2800人次。
2、各科业务培训学习。
各科室按照医院年初制定的学习计划,每月组织科内业务学习1——2次,科教科每月初下科室进行督导检查,对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。各科所学专业课题上报科教科。基本能够按照计划完成。
二、院外进修及业务培训学习。
1、赴上级医院进修学习。
根据工作需要今年上半年派出2名医师到广州中医药大学第一附属医院。
2、参加省市专科培训及学术会。
20xx年参加全省业务骨干培训8名。参加地市以上学术会议及短期培训班50人次。
三、开展了心肺复苏急救训练。
为加强对急危重症患者的管理,提高我院医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率,根据《市中医院20xx年心肺复苏培训计划》的安排,20xx年4至5月,医务科组织全院医务人员举办了心肺复苏操作技能竞赛活动,全院共举办培训班8期,培训内容以《国际心肺复苏指南(20xx版)》为依据,进行了详细的讲解。经过师资培训、全员培训、全员演练、考核验收、竞赛总结等五个阶段的工作,共培训的医务人员100人次。通过竞赛共评出科室一等奖一个、二等奖二个,三等奖八个,个人一等奖四个、二等奖八个,三等奖十个。通过培训,进一步提高了我院医务人员的急救水平。
四、鼓励医务人员参与科研工作。
五、开展三基训练考试工作。
以《三基训练医师分册》为标准,今年上半年开展“三基三严”考试2次,参加率超过98%,80分以上合格率达100%。开展传染病防治知识考试4次,参加考试人员达750人次,合格率达100%。同时要求对没有参加考试的人员择期进行补考。
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