科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利，但也引发了一些问题。写总结时，要注意考虑受众的需求和背景，采用合适的语言和方式进行表达。接下来是一些总结范文，希望能为大家提供一些启示和思考的方向。
冬天的学生都江堰的冬天篇一
清晨的一大早我和爸爸妈妈一起去1楼吃自助餐，吃完我们就打的士去都江堰。
到了那里爸爸请了一个导游，在路上我看到了一棵没有树皮的树，导游说：这种树叫痒痒树，学名是紫薇树。你摸他树上的小包，他的树枝就会动。可是我摸了摸，他一点儿也没有动，妈妈来摸了一摸，他的'树枝使劲动了又动。可能我摸的不使劲。然后我又看到了两只石头做的狮子，一只张嘴巴一只不张嘴巴。导游又说：你们猜猜哪只只是雄的那只是雌的？我觉得张嘴巴的狮子是雄的闭嘴巴的是雌的。结果我才对了。那里的水都是雪山上的雪融化成水，然后流到都江堰的。水从都江堰的宝瓶口流出给成都的人用。
最后我们去了青城山，我们照样请了一个导游。她带我们走到山脚上一点的地步，我就看到可以坐到一个布椅子上，在拿两根竹子把你抬起来的东西。我就让爸爸付钱让两个叔叔把我抬到索道站那里，索到就是缆车。在抬的时侯一直在晃，鞋子都快掉了。很多人都回头看我，我的心里一直在喊，我地个妈妈眯呀！把我吓得的要命，不知不觉喊着叫着就到了。索道没坐几分钟就到山顶了。在坐索道的时候一点儿也没感觉，只是稍微有点抖。我跟导游姐姐聊了一会天，没过一会儿就到了。我在山顶看到了一座庙，我在里面拜了一下佛烧了几根烟。下山的时侯我们还坐索道下山，下山的时候比较可怕，一抖一抖的，好像随时都要掉下去一样。到了半山腰下一点又走了一会路才到山脚，我们在门口照了几张相，就会回酒店休息了。
冬天的学生都江堰的冬天篇二
醒来，眼前是一片深邃的丛林。林中月影斜射，虫鸟争鸣。树林那头的一阵激涌的水声召唤着我的亲临。我走进都江堰，走向自然，走向我的内心深处。
黑暗中，一种令人震撼的声音，围绕着我，我张开双臂似欲去触碰那恢弘——清凉的，柔软的，欲散还合的——是都江堰的'水！刹那间，光线穿透了视野，那风景就已经在我的面前，我站在层层起伏的山峦下，一条大江自我眼前奔涌而去。它冲过护栏，溅起一阵水花，像是要和我握手。我在这一幅动态图前愣住了，迟迟挪不动脚步。此刻，我脚下的这块土地似乎巨变起来，从古时的洪灾之地到李冰治水，再到今日它坐享川蜀福泽…风云变幻，一切都如此的鲜活。我移步桥头，远瞰那鱼嘴，那股来势汹猛的水流在触碰到“鱼嘴”的那一刻，瞬间一分为二，各奔东西。其中一股应势被纳入“宝瓶”，继而深拥山谷，转向而行，不辞儿女情。稍稍起了微风，我拂下衣袖，跟随导游近观他的宏伟。平阔的江面上，搭着一座铁链栈桥，在风儿的吹拂下晃动，仿佛一位老人躺在安乐椅上摇摆，就任那江水从桥下奔涌，时光匆匆流过。我亲身站上栈桥，桥体微晃，一路向前。我的心随江水冲腾猛烈地颤抖起来，耳边风声不绝，穿越时空，亲近历史。
谁言小儿女弗晓故事？我站在桥头，回望坝上。黄沙弥天，我们勤劳而又智慧的祖先，正翻动镐锄，修筑堤坝。一位名叫李冰的人蹲在土地上，用树杈勾画着建筑图。殊不知这才郎轻挥几笔，竟造就了今日如此伟大的水利工程——都江堰。流经川土的这条岷江暴烈而又温柔，无数百姓在它的光临下跪倒或是起舞，为了不再让百姓受如此之苦，官郎李冰独身挑着包袱，来到他乡。他团结乡亲们，苦心钻研水利方面的知识，竭尽所学，修筑成如此伟业，我仿佛亲耳听到完工的那一天，川歌在响，百姓在跳，江水之声，声声响在我的心头。
转眼如今，我正坐在江旁长椅上，凝视这江水。忽而近之，伸手感受这水，柔中带钢，凉中带炙。远方，一支川歌透过层云，响在这都江堰的上空。
我走近了都江堰，俯身陪坐在旁，轻轻的摇动它的安乐椅，就任那江水从桥下奔涌而去，时光匆匆掠过。
冬天的学生都江堰的冬天篇三
_拜水都江堰，问道青城山_。今天，我来到了都江堰风景区。
听导游说，都江堰景区的主要三个工程分别是：宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴。
首先，我们来到了宝瓶口。在远方看去，真的很像一个瓶子。这时，我问妈妈：“妈妈，它为什么叫宝瓶口呢？”妈妈回答我说：“因为它的地形长得像瓶子而且功能奇特，所以叫宝瓶口。可是为什么我在书上看到的和现在看到的不一样呢？甚至还有人在那里钓鱼，可现在一个人影也没有。这个谜，至今我也没有明白。
接着，我们走到了飞沙堰。飞沙堰在唐朝称为“金堤”，后又名减水河。它具有泄洪排沙的功能。是都江堰的关键要害。看到此时此刻的景色，真是让人陶醉在这其中。
然后。我们来到了鱼嘴，鱼嘴是我喜欢的景象之一。它的水流的十分湍急，在两块大石头之间。它流的水形状特别奇怪，就像剑鱼的头一样。像这样的形状，我看到了三个这样的鱼嘴。真是太壮观了！
最后，我们来到了安澜索桥。这个桥是由一根钢筋系在一块大石头上，另一头系在一根柱子上。走在桥上摇摇晃晃的，让人心惊胆寒。刚开始，我非常害怕，生怕掉下去似的。后来，我心里默默的对自己说：“杜欣怡，你不要害怕，有人默默地在保护你。”当我还在安慰自己时，早已到了桥对面。
这次，我玩得太开心了。我想大声对都江堰说：“都江堰，我爱你！”
冬天的学生都江堰的冬天篇四
一夜之间，大地穿上了又白又厚的棉袄。课堂上小朋友们焦急的等待着下课的铃声，不时看看窗外纷飞的雪花。铃声终于响了，大家一窝蜂地冲出教室，来到操场上，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，啪啪直响，大家沉侵在欢笑声中。
我爱冬天的雪，他给我们小朋友增添了无限的欢乐。
冬天。
一年级一班何杨文仲。
我很想很想冬天。
冬天已经过去了，
我想冬天的雪，
我想冬天的雪战、滑雪、开雪地车、堆雪人。
希望明年下一场很大很大的雪，
我就可以玩了。
冬天。
一年级一班梁钰婷。
冬天，小动物都冬眠了；小河结冰了；有些树上都光秃秃的，……。我觉得冬天是最好的季节，也是我最喜欢的季节，因为冬天可以打雪仗，可以堆雪人。
冬天。
一年级一班徐健凯。
星期天，我和爸爸一起去公园玩。一阵风吹过，好冷呀！我看到树上的叶子都落了，地上的小草也枯萎了，我感觉到冬天来了。
冬天。
一年级（1）班薛雅淇。
冬天是四季当中最后一个季节，也是四季里最冷的一个季节。冬天树上的树叶都掉光了，草也枯萎了，小动物们钻进了洞里冬眠；冬天可以玩堆雪人，可以玩打雪仗，还可以观赏美丽的雪景，看白白的山，白白的树还有白白的房子。
冬天真美丽呀！
冬天。
一1班杨鸣皋。
这几天，天气变得很冷很冷。今天早晨，我穿上厚厚的衣服，下了楼，地上白花花的，汽车好像盖了一床白色的被子。到了学校，老师带领我们玩雪，有的小朋友在打雪仗，有的小朋友在滚雪球，还有的在堆雪人。大家的小手冻得红红的，但是心里很开心！
冬天到了。
一年级一班刘小玉。
冬天到了，小燕子飞到遥远的南方去了，地上的花草都枯萎了，没有了生机。
树叶掉落下来，树木变得光秃秃的，但是，梅花却开满枝头。北风呼呼的刮着，一夜之间，雪姑娘跑遍世界的每一个角落。
早上起来，到处都是白茫茫的一片。小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，玩的很看心。
冬天。
一年级一班姚棋潇。
冬天是个雪白雪白的季节。我看到了昆虫和某些动物都在睡觉。我觉得冬天是个寒冷的季节。
下雪啦。
一年级一班胡语辰。
冬天的早晨，天气可冷了。我起床后，透过窗户向外看，天灰蒙蒙的，一片片雪花随风飘落。“下雪啦！下雪啦！我们下去玩雪吧！”我对爸爸大声叫。
我和爸爸下了楼，看见花园里的小草盖上了厚厚的棉被，路边的小树穿上了洁白的衣裳，远处的房屋白茫茫一片。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，笑着，跳着，虽然小手冻得通红，可是我玩的很开心。
我喜欢下雪，我喜欢有雪的冬天。
找冬天。
一年级一班王海鑫。
冬天的脚步近了，我去寻找冬天。我问树上的树枝，树枝不说话，枝头点点指向树下，金黄的树叶铺满大地。我问远去的河水，河水停下了流淌的脚步，晶亮亮的冰块盖在了河面。我问天上飞的大雁，排队整齐的大雁来不及回答，匆匆飞向了南方。冬天就在身边，不用到处寻找。
冬天。
一年级一班赵核鑫。
冬天来了，天气慢慢变冷了，大家都穿上了棉衣，我很喜欢冬天，因为会下雪，天空中飘着雪花，地上一片洁白，我和妹妹在雪地里堆雪人打雪仗，玩得可开心啦！
快乐的冬天。
一年级1班刘育麟。
去年的冬天，安康特别冷，下了一场鹅毛大雪，就像仙女散下的花一样漫天飞舞。冬爷爷带来了许多礼物，送给大地一个厚厚的毯子，送给大树一件白色的棉袄，也送给小草一张厚厚的棉被，大地变成了一片白色的海洋。小朋友们在雪地上玩的可开心了，他们有的打雪仗、有的堆雪人、还有的滚雪球，我喜欢冬天，因为冬天可以给我们带来快乐！
冬天。
一年级一班雷一诺。
寒冷冬天青蛙和松鼠冬眠了，书上的绿叶没有了，但是雪后的一切都变了，树上和房子上都是白白的雪。
我和同学们在操场上玩堆雪人的游戏，玩的可高兴了。
我喜欢下雪，喜欢冬天。
冬天。
一年级一班邱浩轩。
冬天到了，天上下雪了，有很多动物冬眠了，人们都穿上厚厚的衣服来抵挡寒冷，树枝光秃秃的，花儿也都谢了。
冬天。
一年级一班谢梦涵。
在冬天里，天气很寒冷，大家都穿着厚厚的衣服；还会下雪，地上、房子上、树上一片白；小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗；大雁会飞到南方过冬，很多动物也会冬眠。
堆雪人。
一年级一班董优阳。
外面下着大雪，我和我爸爸穿起了厚厚的棉袄，上楼堆雪人。我爸爸找了两颗小石子做雪人的眼睛，我找了一根树枝做雪人的鼻子。我们做的雪人很漂亮，要是雪人不化就好了。
冬天。
一年级一班刘文诚。
今天下雪了，天空中飘着的雪花，像蝴蝶一样飞来飞去，到处白茫茫一片，像冬爷爷给大地盖上了被子，小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪仗，雪握在手里冰冰凉凉的，真好玩！玩了一天，晚上躺在浴缸里洗个热水澡，真舒服啊。冬天下雪真有意思啊！
冬天。
一年级一班蔡奥恒。
冬天，我和爸爸妈妈去公园玩。我看见花草枯萎，树上的叶子变黄了，落到了地上。人们穿着厚厚的棉袄，戴着手套和帽子。我觉得冬天没有春天那么的美丽，但是却有另外一番景象。
冬天。
一年级一班周雪琳。
冬天很冷。树上的叶子都落下来了，山上变成了一片黄色。到最冷的时候会下雪。到处都是白茫茫的一片。下雪是冬天最美的风景。
冬天。
一年级一班李明轩。
冬日雪后的一天，爸爸、妈妈带着我去香溪洞赏景。走在路上，看见房顶、树上、汽车、摩托车、山上像盖上一层厚厚的棉被，整个世界变成一个童话王国。不远处有好多人在那打雪仗，堆雪人。“嗖！”爸爸朝我扔了个雪球，紧接着我奋力还击。哈哈，真有意思！原来冬天非常美好，希望来年是个丰收年！
冬天。
一年级一班李如琳。
早上，我出门看见下雪了，大地一片银白色，小树、小草好像被披上了一层雪白的棉被，好美呀！
冬天。
一年级一班陈冉。
冬天快来的时候，地上铺满了黄叶。冬天靠近的时候，窗户上抹上了白雾。冬天快要走的时候，满天飘着棉絮一样的雪花。我爱冬天。
冬天。
一年级一班王凯隆。
冬天到了，好多树叶都落了，昨晚下了一夜大雪，早上我看见雪花在空中飞舞，地上全是白色的，我和哥哥到操场上去堆了个大大的雪人，我们今天玩得可开心了。
冬天。
一年级一班王凯玄。
冬天来了，早上我开门一看，满天的雪花在飞舞，地上一层厚厚的雪，我和弟弟高高兴兴去花园堆雪人，我们一边堆雪人，一边打雪仗，玩的好开心。
冬天。
一年级一班赵君昊。
冬天，树上全是光秃秃的，田野上只有野兔在赛跑，小燕子飞到南方去了，青蛙也在冬眠了，只有乌鸦在呱呱的叫。一场大雪来临，地里的麦苗就像盖上了厚厚的被子。同学们穿得厚厚的，用围巾把脸裹得严严的，只露着眼睛，呼出的气在睫毛上结了霜。一阵寒风吹来，哇！冬天真冷啊！
冬天。
一年级一班汪心月。
天气慢慢地变冷了，人们都穿上了厚厚的棉衣，小动物们都准备粮食过冬了。早晨湖面上都结冰了，大地一片静悄悄地，大雁都飞去南方了。下雪了还可以堆雪人，人们玩的可开心了。
冬天。
一年级一班王昱皓。
冬天很美，下雪了，大地一片片白，像白色的地毯铺在地上，好美啊！我可以和小朋友们到学校操场去玩，我们打雪仗和堆雪人，堆雪人的时候，先做几个雪球，然后把雪球拼装成人的样子，雪人就做好了。
冬天。
一年级一班常洲锦。
冬天。
一年级一班李梦涵。
冬天来了，树上的树叶都慢慢的掉下来，湖里也结冰了，小朋友都穿上厚厚的棉袄，戴上帽子和手套，看起来都成了小胖子，我很喜欢冬天，因为冬天会下雪，到处一片白茫茫，多像个洁白的世界，我们可以在雪地里玩，可以堆雪人，打雪仗，玩的可开心了。
冬天。
一年级一班成子豪。
冬天。
一年级一班周昊阳。
冬天里，大叔落叶了，小草枯黄了。虫子都不见了，青蛙冬眠了。
小河结冰了，天气变冷了，有时候还会下雪呢！
冬天真美丽啊！我可喜欢冬天了！
冬天。
一年级一班胡鑫怡。
冬天经常会下雪，虽然很冷，但是我们很快乐，因为能和下朋友一起打雪仗、堆雪人。冬季还有一个好节日，就是可以开开心心的过大年。
冬天。
一年级一班江语函。
冬天，天气越来越冷了，动物们冬眠了，水面结冰了，寒风呼呼的吹在我们的脸上，好冷，好冷啊！妈妈给我穿上厚厚的棉袄，围着围巾，戴着手套，原来是快要下雪了沙沙沙，沙沙沙......
雪花随风飞舞，一夜之间，房顶白了，树白了，小草也白了，大地一片白茫茫，我们开心极了，终于可以堆雪人，打雪仗了。
冬天来了。
一年级一班刘玉杰。
冬天来了，天气慢慢冷起来了，人们都穿上了厚厚的衣服和棉鞋。有一天，突然变天了，天空下起了漫天大雪，操场上一片白茫茫的。下课以后，老师批准我和同学们去教室外面堆雪人，打雪仗，我和同学们玩的可开心了。
冬天的学生都江堰的冬天篇五
成都之所以能够成为天“天府之国”，功劳最大莫过于都江堰，都江堰不仅水资源丰富，也是一项伟大的水利工程。
去年暑假妈妈就带着我和弟弟来到了美丽的都江堰，一进景区大门，就已经让人叹为观止了，一棵棵参天大树耸入云霄，一阵阵浓浓的花香扑鼻而来，沁人心脾，温暖的阳光射进树林，好像一缕缕的轻纱，笼罩了整片茂密的树林。走在小路上，一边哼着小曲一边悠闲的散步，心情十分舒畅，好像置身在梦幻的仙境一般。
我们顺着笔直的小路，走到了安澜索桥，安澜索桥又名“安澜桥”，“何公何母桥”，“夫妻桥”，全长240多公尺，飞架岷江南北，横跨都江堰水利工程，是古代四川西部与阿坝之间的商业要道，是藏，汉，羌族人民的联系纽带。安澜桥的每一根桥柱上，都拴了一朵大红花，给安澜桥增添了一种喜庆感。走在安澜桥上桥身就左右摇晃，像荡秋千似的，让人东倒西歪，心惊胆战。桥下波涛汹涌拍打起三尺高的'巨浪，声如雷鸣，好像大河十分生气，正在发泄自己的情绪，我的心“扑通扑通”的跳手脚不听使唤，脑子里还冒出一些乱七八糟的想法：万一我掉下去了怎么办？桥会不会突然断了呢？我，我就会淹死我紧紧拽着妈妈的衣服，小心翼翼地过了桥。
接着我们来到了“鱼嘴”，“鱼嘴”就像一条大鱼卧在江面上，不停扭动着自己的身体，上下煽动着扁又宽的尾巴，身上排列着一块块整齐而圆溜溜的小石块，像大鱼身上“威武的盔甲”，闪闪发亮。你可别小看“鱼嘴”，它可是著名水利工程都江堰的重要组成部分。“鱼嘴”是修建在江心的分水堤坝，把汹涌澎湃的岷江分隔成外江和内江，外江排洪，内江引水灌溉。
人类用智慧创造了奇迹，使后人生活得更加幸福，更加美好！
冬天的学生都江堰的冬天篇六
一觉醒来，我打开窗户。“哇，好大的雪啊!”外面白茫茫一片，大雪纷飞着，飘落着。
远处群山连绵起伏，笼罩在蒙蒙的雪雾之中，几棵苍翠的松树屹立在寒风中，坚韧不拔。雪中的腊梅绽放着，一股清香扑鼻而来。树叉上筑着空空的鸟巢，为整个冬天添加了一丝凉意。地上早已铺上一层厚雪，一串串脚印清晰地印在了雪地上。
我和爸爸妈妈一起下楼去打雪仗，我们追逐着，喊叫着，痛痛快快玩了个够。我、爸爸、妈妈还一起滑雪橇，放鞭炮——玩得不亦乐乎。我们堆了一个滑稽的大雪人，欢笑声在我的耳边不停回荡。
晚上我和家人一起吃饭，热闹极了!香喷喷的饭菜冒着热气，爷爷唱起歌，爸爸妈妈笑了起来，一切是那么温馨。
冬天快过去了，春天快来啦!那飞往远方的鸟儿还会回来吗?那枯萎的大树，还会重生吗?
一切，都无人知晓。
老师评语:语言较优美，特别是开头写雪景的一段，以及结尾写期待春天的一段。但雪中景还可以再丰富一些，如雪中的草、房屋，还可以用一些诗词，如写梅花之时“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天不仅仅有雪景，还可以写没下雪时的景色。
作者：雷皓然锦官新城小学四年级。
公众号：星空树阅读与写作。
冬天的学生都江堰的冬天篇七
要说我喜欢什么季节，我会说冬天，要说我喜欢什么，我会说冬天的雪，其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。
冬天的雪白白的，小朋友们（包括我）常常用雪玩一些游戏，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩，我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小块雪，用剩下的雪往里面添，添成一个比较大的雪球，再用同样的方法做成一个比刚才小一点的雪球，把小一点的雪球放在大一点的雪球上，再准备雪人的眼睛、鼻子、扣子，两个眼睛可以用两个杨梅代替，都是圆的，都是黑的，鼻子可以用胡萝卜代替，雪人的鼻子真长！扣子可以用葡萄代替，用五六个就行了，嘴巴用手画，什么表情都有的。
白白的雪飘落在屋顶上，在外面看，这座房子就是崭新崭新的。飘落在大地上，仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣，大地就不会冷了。
昨晚，下了一夜的雪，悄悄地飘了一夜。早晨，我起床看见雪纷纷扬扬地下着，它们就像一只只白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。屋顶上积满了厚厚的雪，树枝上挂满了蓬松松的雪团，地上像铺着一层厚厚的白色地毯。抬头向远处山脉望去一片白茫茫。
我穿上棉衣棉裤，戴着厚厚的手套，裹得像个粽子似的，走出家门。
我和妈妈踩着咯吱咯吱响的白色地毯，来到了城关一中的操场上。操场上的绿草坪都被雪覆盖了，有许多小朋友和大人们在那里堆雪人，打雪仗，拍照片。“啪“一个大雪球打在了我身上，我转过头一看，妈妈正捧着肚子哈哈大笑，我赶快抓了一把雪，捏了一个雪球，向妈妈扔过去。妈妈向左一闪，雪球砸在了一位阿姨身上，阿姨笑了笑，也向我们扔雪球。
听说冬天下雪还可以给麦苗当被子，又能杀死过冬的害虫。
雪，是奇异，纯洁的，朴素的，带给我无比的快乐，我喜欢冬天的雪。
冬天的学生都江堰的冬天篇八
成都往西北再去50公里，就到了举世闻名的都江堰。
我们在这里游玩了离堆公园，参拜了供奉都江堰建造者李冰父子的“二王庙”，观看了千古绝工都江堰。我们站在玉垒山上，遥望飞沙堰、宝瓶口，滔滔岷江水，穿过离堆进入引渠，化激流作清泉，灌溉川西百万亩良田。此时此刻，我心中油然升起一种对我们祖先的崇敬心情，是他们勤劳勇敢，不辞辛苦，巧夺天工造就了这一伟大工程，不仅造福川西百姓，更使四川盆地荣获天府之国的美称。
都江堰上有一座横贯的索桥，如果在上面蹦蹦跳跳，索桥晃来晃去，仿佛人在云中飘荡，我的心就像欢乐的浪花此起彼伏，感到快乐极了。我在江边照了一张和骆驼相伴的'像，留下我的记忆，更留下我的思念。
冬天的学生都江堰的冬天篇九
秋姑娘悄然离去,冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂,每当阳光普照大地的时候,人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了,人们多想把阳光也收进屋子呀!冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时,北风吹过田野,吹过树林,如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。【这一段写了二处冬景，一是阳光,一是寒风。在写景中,我们要发挥联想呀比喻呀多种修辞手法,这样才会使文章生动，才会形象化。比如,把阳光也收进屋子；如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声。把一件事联系到另一件事，联想是写好作文不可缺少的手段。】但是,冷是对我们的锻炼,又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实,迎来寒风，大步向学校迈去。
我喜欢冬天。冬天已经来了,可是老天会如我的愿吗?只有天晓得。
冬天的学生都江堰的冬天篇十
暑假是最适合出去游玩的假期，因为这时候也是夏天最美的时刻。带给大家，希望大家认真阅读。
这个暑假，我抱着激动的心情，和妈妈姐姐来到了魅力无限的都江堰。
到了都江堰，我们便顺江而去，一睹都江堰的绝美风采。
一进景区大门，映入眼帘的便是这美丽的风景，岷江水奔腾而下，浩浩荡荡，江水十分清澈，两岸的青青树木映入水中;山壮丽巍峨，树高大挺拔。走在小道上，树木的清香扑面而来，仿佛置身在那神奇美丽的仙境中，令人神清气爽。
不一会儿，我们来到了索桥。一上桥，那摇晃的感觉让我心惊胆战，桥下那汹涌澎湃的江水，看得我直心慌，凛冽的风吹过，带给人一种冰凉刺骨的感觉。桥摇摇晃晃的似乎随时要掉下去一样，我心一慌，连忙带着妈妈和姐姐走过了桥，跑到了鱼嘴上。这里早已是人山人海，大家个个都想看看这神奇的江水，我们也急不可耐，赶紧凑了过去。这时，只见那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自觉地分开了，泛着层层雪白的浪花，十分美丽和壮观。
看着这汹涌的江水，我不禁想起古人的聪明才智。古时候闹洪水，人们也无可奈何。待到李冰的出现，他巧妙地将江水分流，一部分灌溉田野，一部分便继续流淌。李冰是有多大的毅力才能将江水分流，又费了多少脑经想出了这精妙的想法!
在参观风景的同时，我也赞叹古人无穷的毅力与智慧!
这个暑假，我知道了毅力与智慧并存，并且我十分的开心与激动!
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冬天的学生都江堰的冬天篇十一
在富饶的成都平原西部，有一颖璀璨的明珠。正是它，引千里眠江水去浇灌那万顷良田；正是它，使势不可挡的洪水屈服，两岸人民从此免除洪水的灾害。它就是举世闻名的都江堰水利工程。
一个夏日的清晨，我和爸爸、妈妈乘车从成都来到灌县。汽车穿过闹市区，绕盘山公路上山，停在了二王庙背后的观景台旁。啊，这就是我向往已久的都江堰。我站在观景台上凭栏俯瞰，都江堰工程的全貌尽收眼底，只见峨江像一条玉带飘来，分为内江和外江。外江水闸巍然屹立，横跨二江的索桥，宛如二道彩虹，桥下江水奔腾，好一派壮观景象！
从观景台顺坡而下，这里古木参天，林阴蔽日，我们顾不上欣赏沿途的景色，直奔二王庙。在高低错落的重重殿宇中，建在最高处的是纪念李冰父子的大殿。我们先来到后殿，正中是李二郎的塑像，只见李二郎衣着便衣麻鞋，手拿开山铁铲，好像正率领民工奔赴治水工地。穿过回廊来到前殿李冰太守的塑像前，李冰身着紫色的袍服，腰系朱红缓带，侧身而坐，左手抚膝，右手持治水卷图，凝目沉思，仿佛正在思考治水方案。饮水思源，我对李冰父子和古代劳动人民的崇敬心情不禁油然而生。顺着层层石梯而下，就可以看到对面丹墙上“深淘滩，低作堰”六个大字，左侧石壁上刻着“遇湾截角，逢正抽心”。“六字诀”和勺字格言”都是李冰和古代劳动人民总结出的治水经验，从2000多年以前一直沿用到今天。
走过一段临江大道，我们来到了铁索桥头，只见江水映着阳光，湍流直下，只听铁索发出唯呛呀呀的声音，桥身摇摇晃晃，桥下江水哗哗作响。我的心抨坪直跳，右手紧紧抓住铁索，一步一步缓缓向前移动。
走过内江索桥，我们到了金刚堤。金刚堤好像一条鲸鱼卧于江心，堤坝顶端形状如同鱼日，所以称为“鱼嘴”。鱼嘴把氓江劈为两半，由于分水堤建在河床的湾道上，外江用来r！动泄洪排沙，内江用来分水灌溉农田。在外江索桥上游不远处，横跨着高大宏伟的外江水闸，八个大闸门控制着外江的水流。我在宽阔的水闸路面上跑啊，跳啊，大声地呼喊。
我深情地呼唤着：都江堰，你孕育了古代西蜀的灿烂文化，你使成都平原成为千里沃野的“天府之国”，你是中华民族的骄傲，你是中国人民勤劳和智慧的象征。我爱你，都江堰！
冬天的学生都江堰的冬天篇十二
诗人山春曾在《灌阳竹权词》中写道：都江堰水沃西川，人开时涌岸边。诗人运用美妙的语言让我们见识了这神奇的都江堰。暑假，我领略了都江堰的美丽。
穿过伏龙观，放眼望去，树木郁郁葱葱，几处亭台楼阁掩映在山林中。碧绿的泯江水像一块翡翠。微风吹过江面上泛起鱼[似的波纹，在阳光的照射下，江面上波光粼粼，又像撒下了一层碎金。近处，波涛起伏，江水缓缓从宝瓶口的“瓶颈"处流过。
来到分水亭，正前方是岷江出山口，只见远处山峰层峦叠翠，可想而知，岷江水是经过了许多的曲折才流出山口的。在分水亭的左边也有一条江，干涸的河床里布满了大大小小的鹅卵石，远处传来了惊天动地一声巨响，好似闷雷滚动。顿时，左边的江打开一道闸门，岷江水蜂拥而至，犹如千万匹白色的战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，鹅卵石就被江水吞没了。
踏上长两百多米的安澜索桥，往下看，泯江水翻滚着，奔腾着。它如同川剧里的变脸，又好像被谁染了色，立马从碧绿色变成了土黄色。泯江嘶吼着像调皮的小孩子。来到泯江右岸，登上秦堰楼俯望都江堰，它就像一个横卧的字母y。中间那块将泯江分为内江和外江的叫做鱼嘴堤，从宝瓶口流出的叫内江，另一条则是外江，你还别说，鱼嘴堤既像一条大鱼在向远处眺望又像极了一舟艘巨轮在泯江上乘风破浪！
玉澜索桥，翠月湖，这些都让都江堰变得古色古香。我希望有机会再去这美丽的都江堰！
冬天的学生都江堰的冬天篇十三
这个假期我抱着激动的心情，和妈妈姐姐来到了魅力无限的都江堰。
到了都江堰，我们便顺江而去，一睹都江堰的绝美风采。
一进景区大门，映入眼帘的便是这美丽的风景，岷江水奔腾而下，浩浩荡荡，江水十分清澈，两岸的青青树木映入水中;山壮丽巍峨，树高大挺拔。走在小道上，树木的清香扑面而来，仿佛置身在那神奇美丽的仙境中，令人神清气爽。
不一会儿，我们来到了索桥。一上桥，那摇晃的感觉让我心惊胆战，桥下那汹涌澎湃的江水，看得我直心慌，凛冽的风吹过，带给人一种冰凉刺骨的感觉。桥摇摇晃晃的似乎随时要掉下去一样，我心一慌，连忙带着妈妈和姐姐走过了桥，跑到了鱼嘴上。这里早已是人山人海，大家个个都想看看这神奇的江水，我们也急不可耐，赶紧凑了过去。这时，只见那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自觉地分开了，泛着层层雪白的浪花，十分美丽和壮观。
看着这汹涌的江水，我不禁想起古人的聪明才智。古时候闹洪水，人们也无可奈何。待到李冰的出现，他巧妙地将江水分流，一部分灌溉田野，一部分便继续流淌。李冰是有多大的毅力才能将江水分流，又费了多少脑经想出了这精妙的想法!
在参观风景的同时，我也赞叹古人无穷的毅力与智慧!
这个假期我知道了毅力与智慧并存，并且我十分的开心与激动!
冬天的学生都江堰的冬天篇十四
游都江堰今天我们要游古代人李冰建造的总共有543.63005英亩，核心游览区面积296.53001英亩的“都江堰”。听导游说都江堰是一个世界文化遗产，还是一个无坝引水灌溉水利系统，经过了鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三次将岷江的水分流。当岷江枯水季节时，宝瓶口把水引到成都平原，而涨水的时候，可以把水引进长江，再流进大海。听了导游的介绍，我不禁深深赞叹，李冰可真聪明啊！在那么以前就能想到用树木砍断，点火烧了再用水浇，最后用铲子把宝瓶口打开，这都是古人李冰花了很多的时间，走遍了岷江，和当地的人民一起劳动才建出了现在的旅游城市――都江堰。游都江堰作文250字。
冬天的学生都江堰的冬天篇十五
今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家门，小学生日记三则。外面冷嗖嗖的，呀！原来是下雪了！这可是入冬以来第一场雪！我高兴极了，连忙把弟弟叫起来一起看雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我又叫来几个小伙伴，我们一起堆了个大雪人，又在它周围堆了几个小雪人。我们围着这些雪人伙伴高兴得跳起舞来。
20xx年2月12日·星期四·晴
今天下午课外活动，老师让我们放风筝，小学二年级作文《小学生日记三则》。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的风筝，冲出教室，奔向操场。
操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。
我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远......突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。
今天，我玩得真高兴。
冬天的学生都江堰的冬天篇十六
今天，我们来到都江堰市，参观了举世闻名的水利工程――都江堰。
都江堰是秦国李冰父子率领数千名军民修建的。据说当年的山切断了岷江向东的水，造成岷江水源源不断的推乐山地区，造成乐山人民遭受水灾；然而，成都平原地区一滴水也没有。旱灾来了，皇帝也没办法。
李冰和儿子看到了，觉得不好意思，就开始导水。因为四川的山主要由钟乳石组成，所以这块石头具有易燃性的特点，李冰巧妙地利用了这个特点开始烧山。李冰冬天下山时，河水严寒，一起发生“热胀冷缩”的物理现象，山砰的一声炸开了。这样，闽江水分为内江和外江两部分，内江流向成都平原，造福百姓；外江在汛期分洪中起着重要作用。
一路上，我们沿着岷江往上走，水“猛扑”的声音，非常悦耳。来景区的时候，我和哥哥在露天喷泉池里玩了一场大戏。然后，我们又去了宝口口，才看到闽江的水气势逼人，可以和长江相比。然后，我们走到沙飞堰，这是二级分流的地方。而内江多余的水会在泄洪时排出，凤栖窝没排出的泥沙会排出，这样流入内江的水只含少量泥沙；我们的旅行是逆流而上的，所以我们最终来到了第一个分支，――余醉，它以其极其像鱼的地形而得名。它把岷江分为内江和外江两部分，内江是当年李冰挖的，外江主要起到泄洪排沙的作用。在“凤栖窝”的过滤下，内江的沙子很少，然后沙子第二次通过沙飞堰排出，这样灌溉农田的水中只有一点点泥沙，这意味着水果和蔬菜会更健康，人们可以更安全地吃东西。总之，鱼嘴的特点是分洪46，排沙28。
如今成都平原人人靠它，灌溉农田，吃好……可以说像甘露，浇灌着成都人的生活。李冰的壮举代替了中国，他对世界说：“中国强大，伟大！
冬天的学生都江堰的冬天篇十七
暑假期间，我们一家人来到了都江堰玩耍。
在车上，往窗外看，真是人山人海，水泄不通啊！每个行人穿得都是五花八门，每个人的脸上都洋溢出喜悦的表情。
哇，坐了2个小时的车，终于到都江堰了！
我们先去坐了高空缆车。在缆车上，都江堰的美景尽收眼底。
低头看，是一棵棵挺拔的松树，它们都是绿油油的，一棵挨着一棵，我便有了一个想数请这里有多少棵松树的念头：1、2、3、4、5……哎哟，头都数昏了，尽管看得再清楚，还是数不清楚！这里的松树简直就是数不胜数！
在不远处有一条河，河的形状就像是一条鱼，为什么这样说呢？那是因为在河的中间有一个小岛，小岛就像是鱼的眼睛，它把急流的河水分成了两路，缓缓的向前流去。河的边缘也像是一条鱼的轮廓。
远处是一幢幢高高低低的楼房，有的是淡黄色，有的是浅蓝色。有的则没有颜色。
晚上这里的夜景也很美哦！
看！那是宝瓶口。闸门一开，汹涌的水就从闸门的那边涌了出来，五光十色的彩灯把河水照的五颜六色，就像仙境一般，美丽极了！
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冬天的学生都江堰的冬天篇十八
从汶川回来，我们一家人又到都江堰去玩。
从汶川到都江堰的路上，总共有十八个隧道，最的的那个隧道有将近五千米长。我们就一直在隧道中穿行。仿佛就在童话世界里的时空机里穿梭一样。
走完隧道，再过十公里左右就到了都江堰。都江堰的风景真的很美。我看到云雾环绕在半山腰中，就像给那青山围上了一条白色的腰带。山下是一片开阔的河滩，上游流下来的水在都江堰一个叫鱼嘴的地方被一分为二。一半流向岷江，另一半，另浇灌着丰饶的成都平原。
爸爸说：以前这里的水流量很大，一到雨季的时候，由于上游来水增多，总是造成洪涝灾害。古人李冰就想了一个办法，用附近山上的石头在河中央修成了一道分水坝。这样，从上面流下来的水遇到这个分水坝，就散开分成了两道，这样就不会造成洪涝了。
最后，我看到有人在吹泡泡，我也去买了一个，只要顺着风的方向一吹，五颜六色的泡泡就像彩虹一样飘向远处，美丽极了！把旁边摄影爱好者都吸引过来给我照相。
都江堰之行，我学到了很多有用的东西，了解到了都江堰的水利作用。
都江堰是一项伟大的水利工程！
冬天的学生都江堰的冬天篇十九
都江堰是一个令人向往的地方，它位于成都市，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
去年七月，我和妈妈来到了都江堰，都江堰的房屋与我们家乡的房屋完全不同。那里的房屋是木质的显得古色古香，大街上有着各种各样的美食，羊肉串，凉粉，果汁……惹得人直流口水可以让你大饱口福，都江堰的树木长得密密层层葱葱芒芒的可爱极了。
最让我陶醉的就是大名鼎鼎的小九寨。小九寨的水清澈见底，夏天的时候还可以下去游泳，帮你解除夏天的炎热，小溪里有一块块惹人喜爱的鹅卵石，有红的，黄的，蓝的，它们躺在水里真想把它们带回家呢！对了，在那里还可以在水里下象棋，吃饭……真是一个娱乐休闲的好地方。
都江堰呀!你是那么美!那么令人向往呀！我爱你都江堰。
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