总结是对过去的回顾，对未来的展望。总结可以借鉴一些写作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。这些总结范文包含了各种领域的经验和教训，我们可以从中学习到很多有价值的东西。
穷人续编小学篇一
洁白、陈旧的帐子被桑娜拉开了，渔夫提着的马灯的光亮柔和地照亮了七个孩子可爱的脸庞。
"你瞧，他们是多么可爱啊！我们虽然很穷，但是我们总能熬过去的。"渔夫脸上露出了慈祥的笑容。"是啊，这两个孩子多可怜呀！从小就失去了母亲，"桑娜点点头，继续说道，"时候不早了，我们也去睡觉吧，明天还要打渔呢。"
第二天一大早，一家人都起床了，只有西蒙的两个孩子还没起来。渔夫伸了个懒腰："昨天睡得真好啊，你说是吧，桑娜？""是啊。"正在做早餐的桑娜回答。早餐是一人一块黑面包，吃完早餐后，渔夫就驾驶着渔船出海捕鱼去了。过了一会儿，西蒙的两个孩子也起床了，两个可怜的小不点儿看见妈妈不在身边，自己正处在一个陌生的环境里，开始哭闹不止。桑娜闻声赶来，着急的安抚着两个小家伙："大娃、小宝不哭，乖乖去吃早餐吧。"桑娜特地为他们"开了小灶"——多为他们准备了一条咸鱼。大娃，小宝津津有味地吃着这些，终于不哭了。上午桑娜在门口挖坑，准备埋葬邻居西蒙。孩子们在一旁玩耍，七个孩子相处得很好，关系融洽。
下午，桑娜为每个孩子和自己穿上了白衣服，披上了麻袋，找来几个邻居，为西蒙举行葬礼。一个简单的葬礼开始了，人们把裹上草席的西蒙的尸体放入坑中，一铲一铲地把土铲入坑中，插上一块木板，上面写着"西蒙之墓"。做好这些事之后，桑娜和孩子们跪在墓前，说起了祷告词："对不起，西蒙，我们不能为你隆重地举行葬礼，但我会好好照顾你的孩子的，你在天之灵就安息吧。"说完，她带领孩子们三跪九叩，葬礼就算结束了。
晚上，渔夫回来了，一眼就看到了西蒙之墓，他知道这一定是桑娜做的。一回到家，渔夫就对桑娜说："门口西蒙的墓是你建的吧，你可真善良——孩子们都睡了吧？""是我建的，孩子们都睡了。"
穷人续编小学篇二
一天下午，一个金黄的圆点在空中飘动着，“依偎”在一根高大的电线杆上。一个小女孩在下面“呜呜”地哭着，显然，那是她的气球。
这时，一个与她语言不相通的黑人摇摇晃晃地走了过来，皱起眉头，看着那个气球。他决心帮助这个无助的小女孩。
他抱住电线杆，一点一点地往上爬。太阳火辣辣的.，照在黑人壮实的肩膀上。他顶着烈日，依旧往上爬，没有半点的犹豫。为此，他还险些丧命。小女孩在下面一动一动地注视着这一切，她的心也悬起来了，她还想哭。
看见黑人从电线杆上带回了她的气球，她和黑人都笑了。女孩刚要走上去，只见她妈妈一把把她抱起，说了一声：“玲玲，不许跟讨厌的黑人讲话，懂吗？”说完，还凶巴巴地瞪了黑人一眼。“神经病！休想碰我女儿。”黑人虽听不懂小女孩妈妈的语言，但还是听出她对他的歧视、不满。他张着嘴巴想要解释着什么，但，小女孩的妈妈抱着小女孩走了。小女孩在哭，黑人虽然没有流泪，但是，他的心在流泪。
突然，一阵报警的声音传进黑人的耳朵，黑人手里攥着那个气球跑了过去，是小女孩的妈妈被抓住了。原来，小女孩的“妈妈”是在小女孩周岁的时候就从她妈妈的手里抢走了这个孩子。警察突然发现了她，也看见了这个黑人刚才的举动，于是就将这个小女孩送给了黑人。
小女孩从黑人手里接过气球，扑到黑人的怀里，高兴地哭了。两行泪水也流过小女孩的手背。
穷人续编小学篇三
第二天，孩子们都醒了，渔夫照样出海打鱼了。因为新添了两个孩子，所以他们一爱九口的'生活更加拮据了，可他们的生活却更加幸福、和睦了。
早晨起床，两个孩子并没有在哭大闹，都很乖。桑娜成了两个孩子的母亲。
他们七个孩子玩得很开心，一起手牵着手冲向海边，感受海浪，拾起贝壳，一起玩耍着。
中午，他们回到家，见到妈妈正在为中餐忙碌着，孩子们都纷纷帮忙。勤劳懂事的大孩子在那认真地干活，其他不懂事的孩子们则在旁边认真观看。桑娜见到孩子们都这么懂事，她欣慰地笑了。她抚摸着孩子的头，自言自语道;孩子们，有你们真幸福！就算是再辛苦，一想到你们一张张可爱的笑脸，就想什么困难都会克服的。”
到了吃中餐的时候了，桌子上虽然只有黑色面包和鱼，可孩子们毫不抱怨，桑娜把鲜嫩的鱼肉都挑给了孩子们，她却只吃鱼骨头。孩子们却很懂事，都把自己的肉给妈妈一半。
到了晚上，炉子里还生着火，大家都没有睡，因为他们还在等待着爸爸的归来。忽然，门“呯”的一声，渔夫回来了。七个孩子都一同扑向爸爸的怀抱中，用娇小的声音一停地寻问着今天的事情，还让他去火炉旁边烤火。渔夫心想：孩子们，有你们真幸福！这种日子一直持续了很久很久......孩子们一天天长大，桑娜和渔夫也一天天老去。直到有一天，七个孩子都要上学了，因为家中条件有限，所以只能供起两个孩子上学。桑娜一晚上都在想着这件事，她不停地做着心理斗争：“到底是送西蒙的孩子上学，还是自私的让自己的孩子去上学？”这两个答案一直浮现在她的脑海中。“我是个母亲，我有义务让自己的孩子去上学呀！可那两个孩子跟我相处久了，有了感情，我相信西蒙了然希望他们能过得好吧......”“哎，这真是个艰难的决择啊！”经过一晚上的心理斗争，她决定让西蒙的两具孩子去上学。她把他的决定告诉了丈夫和孩子们，孩子们也能够理解。渔夫听后，对五个孩子说“你们是懂事的孩子，有你们真幸福。爸爸妈妈就可以少一丝担心，少一丝担忧了！”
之后，西蒙的两个孩子上学了，桑娜也把他们的真实身份告诉了他们。一家人又恢复了平静幸福的、和睦的生活。
穷人续编小学篇四
第二天清早，西蒙的那两个孩子慢慢睁开眼睛，看着这个陌生的小屋，两个圆溜溜的大眼睛左顾右盼的寻找着他们的妈妈。
桑娜看到两个孩子醒了，赶快走了过来。这两个孩子看到桑娜向他们走来，就哇哇大哭里起来。桑娜怕他们吵醒了其他孩子，就赶快把小哥俩抱了出去。“啊，感谢上帝！两个孩子都很健康，请您给这两个孩子一个名字吧！”很快，桑娜就想起了两个好听又好记的名字。“哥尔根”和“哥尔那”
“啊，感谢上帝！大哥就叫哥尔根，小的就叫哥尔那吧！感谢上帝。”
五年的光阴似流水一般飞快的流了过去……。
“桑娜，我回来了！感谢上帝，今天可以饱餐一顿了。”渔夫桑格米罗风尘仆仆的回来了。
“感谢上帝，我们好长时间没有吃过一顿饱饭了！”桑娜把手头上的针线活放在一边，接过渔夫的鱼去了厨房。
虽然晚饭没有多么的丰富，但是桑娜一家吃的很开心。“奥，感谢上帝。哥尔根把鱼扔到我的碗里了！”这是这个家中的.老大哥米修斯.米尔。
“奥，给我！我是不小心的！”哥尔根在一边向哥哥讨要他碗中的鱼。
同老大一天出生的那两个小哥俩，老二米修罗·那尔和老三米尔加.西罗。在一边说，“看，哥哥和弟弟打起来了！”桑娜从厨房里走出来，“米尔别闹了，把鱼给弟弟！”桑娜把米修斯.米尔和哥尔根训斥后，又把在外面贪玩的老四法西娜和老六游尔西叫了回来。
七个孩子在大桌子上吃饭，而桑娜和桑格米罗在厨房吃饭，七个孩子从不知道他们吃的是什么。每个孩子吃一片黑面包和一条鱼桑娜和桑格米罗只吃一条鱼和一片面包。没次，桑娜都让桑格米罗多吃点。可桑格米罗却说：“感谢上帝能让我们吃饱，我要是多吃了，下次你就没有吃的了！我不能多吃，你和孩子们多吃点吧！”
五天后的一个黑夜……。
“奥，再等等，再等等！你们的哥哥还没回来呢！上帝保佑他们能平安。”桑娜一边在胸前画着十字一边安慰那五个孩子。
“咚咚咚……”夜里十二点了，五个孩子都睡下了，两个孩子和渔夫还没有回来。桑娜走到门前望了望海面，海上很平静。隐隐有三个人影在晃动。桑娜走到了海边，“奥，你们在干什么？感谢上帝，你们平安回来了！”
“是，我们还找到了好东西呢！虽然没有打到鱼。”桑娜和孩子们把渔夫打到的宝箱抬回了家。
桑娜把宝箱打开，里面有一张纸和一箱子的钱。那张纸上写着：这笔钱是送给善良的人的，只有善良的人才能拥有它。请收下！
“奥，感谢上帝。我们会好好利用这笔钱的！”桑娜把宝箱合上房子一个角落里。
一年后的一天……。
“妈妈再见，爸爸再见！”七个孩子正在和父母告别。
“好好学习，晚上早点回家！”桑娜和桑格米罗说。
他们把那笔钱让所有的孩子都去上学了，他们想让他的孩子都成为有用的人。长大以后，回报他们的祖国和父母。
是啊，穷人的心是善良的。
穷人续编小学篇五
小鸟说完之后就飞走了，小青蛙坐在井底想了想，打算跳出井口，去看看外面的世界到底长啥样。
它使劲往外一跳，跳出井来，顿时被眼前的景色惊呆了。湛蓝的天空果然无边无际大得很，不仅如此，到处都是高大的树，嫩绿的小草，还有五彩缤纷的花朵。它感叹道：“外面的世界太美丽了。”它决定留在外面的世界，并且要到处去看一看。
这天，小青蛙像往常一样到处旅行。它走到一口水井边，跳到井沿上找水喝。它往井里一看，井底有一只年幼的小青蛙。井底的小青蛙问它：“你从哪里来呀?”小青蛙说：“我走了十几公里，想找找水喝。”井底的小青蛙说道：“你别吹牛了，世界不过井口那么大，还用走那么远吗?”
听了井底青蛙的话，小青蛙突然呆住了。它这才感受到自己以前有多么的目光短浅，自以为是了。它便说道：“哎!井底的小青蛙啊，我以前和你一样，坐在井底以为就是全世界。听我的，孩子，别在被井给笼罩了，出来看看吧，你会看到一个新的世界。”
穷人续编小学篇六
自从青蛙听到鸟说外面的世界很美，青蛙每天都想上去看看。
一天，大象叔叔路过水井。青蛙看见了，就对大象叔叔说，大象叔叔，我想上去看看上面的世界。你能用绳子把我拉上来吗？没问题，我最喜欢帮助别人！大象叔叔谦虚地说。青蛙被拉起来后，他首先看到的是：一望无际的天空，美丽的花朵，绿色的草地和茂密的森林。这时，青蛙很想对小鸟说，对不起，我错怪你了。原来天空那么大，那么远。青蛙决定不再做井底之蛙，而是和世界各地的动物交朋友，找一个池塘安家。
青蛙和池塘里的青蛙交了朋友，并和他们过着幸福的生活！
穷人续编小学篇七
1、学会6个生字，会写17个生字。
2、有感情地朗读课文，理解课文，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。
3、学习作者通过环境和人物对话、心理活动的描写，表现人物品质的写作方法。
1、从桑娜的行为和思想活动中体会穷人的美好心灵。
2、体会人物行为、思想和品德之间的联系，从而深入体会桑娜内心活动的合理性。
同学们，今天我们先来认识一个人?你知道他是谁吗?(列夫·托尔斯泰)谁对他有了解?
师：列夫·托尔斯泰被称为俄国文学泰斗的列夫·托尔斯泰的作品，这位文学巨匠，他虽然出身贵族，但是同情被剥削压迫的农奴。今天我们一起学习他的一篇文章《穷人》，齐读课题。
昨天要求大家预习了课文，谁来说说这篇课文主要写了哪几个人物?写了发生在他们身上的一个什么故事?(你组织语言的能力真强，一篇20xx多字的文章，三言两语就概括了，你是最棒的。)
师：这是一篇描写俄国沙皇统治时期的一个穷人的故事，距离我们比较遥远，但是它仍然有着鲜活的生命力，是因为它的语言情真意切，人物感人肺腑。请大家快速浏览一遍课文，把你最受感动的地方画下来，放声多读几遍，也可以在旁边写一写自己的感受，做到不动笔墨不读书。
我刚才看到同学们时而读书，时而思索，时而用笔记下自己的感受，这才是真正意义上的读书。有读、有思才有所得。
交流：
师：课文中哪些语句深深地打动了你的心?指名交流。桑娜沉思：丈夫不顾惜
看，这就是进步，一遍比一遍读得好，一遍比一遍读得有感情，让我们把掌声送给他。
出示：
她忐忑不安地想：他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!
师：这段话深深地打动了你的心，是吗?桑娜为什么会想到这些呢?指名回答。她不知道他们能不能养活这两个孩子，她也不知道丈夫能不能同意，所以课文中说她怎么想的?(忐忑不安)怎么理解?(心呀七上八下的，心神不定。)
师：是啊!桑娜把西蒙的两个孩子抱回家，面对家庭现实，内心充满了矛盾。她想到了他们抚养自己的5个孩子已是不易，可是现在又多了2个孩子，这不是雪上加霜吗?请你来读。
她是多么盼望丈夫早一点平安回家，可是又担心他会立刻出现在自己的面前，请你接着读。
这今后的日子该怎么过呀?请你接着读。
那也没有办法，哪怕是他要打我一顿，只要能收养两个孩子，也是值得的，接着读。
请同学们再来把这段话读一读，进一步感受桑娜的善良。指名读，评价。齐读。
出示：
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
桑娜心地善良，富有爱心，那渔夫是个怎样的人呢?请大家自读这段话：渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。嗯，是个问题!他骚骚后脑勺说，嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
指名谈一谈自己的理解。把我们总能熬过去的换成我们总会过下去的好不好，为什么?
(更能突出渔夫的美好心灵，不管有多大的困难，也要把西蒙的两个孩子抚养成人。)
渔夫的这段话应该怎样读，才能更好地表现他善良的美好品质?指名读，读后评议。
师：在抱回孩子的这件事上，桑娜和渔夫事先没有商量而想法和做法完全一致，说明了穷人和穷人的心是相通的。他们在物质生活上是贫穷的，但是他们的精神是高尚的，他们淳朴、善良，他们是精神上的富翁。
课文除了题目，全文没有一个穷字，但穷人穷到什么地步，我们却能感受得十分真切，全文没有一句直接赞美的话，但他们的高尚品质却被表现得淋漓尽致，这就是列夫·托尔斯泰作品的写作特色，课下请同学们借阅他的其他作品，进一步学习和感受它的文学魅力。
桑娜
穷人 善良
渔夫
穷人续编小学篇八
桑娜拉开了帐子，七个孩子都睡得很香，有时还会美美地咂咂嘴。他们的手不知什么时候，都牵在了一起，脸上有着淡淡的笑容。
可此时，他们却沉默了，他们接纳了孩子，就等于接受了一次巨大的挑战。但他们一齐在心中坚定了决心。就算是为了孩子们无暇的脸上那纯洁的笑容，他们不论如何也要拼一拼。
于是，在这个漆黑、没有任何生机的夜晚，渔夫再次出海，而桑娜则在家补衣服，做衣服。一忙就是一个晚上。
第二天，太阳早早地爬上了天空，把一切事物都渲染得那么美好，仿佛没有过昨晚的汹涌一般。
渔夫很早就出去了，他为自己找了两份工作。上午，他要去砍柴卖给各户人家。下午，他要去山上采药，这也是桑娜最担心他的一个工作，这儿的山势非常险峻，到处都是悬崖峭壁，还经常会有毒蛇出没。而往往好的药材就在危险的地方。渔夫小心翼翼地走着，每走一步就用木棞探探地下。
而这时，他看到了远处岩石上一种珍贵的药材，渔夫过于欣喜，直奔向药材，却没有探测土地的松软度，土地过于松散，自然承受不了渔夫的重量，直接带着渔夫，往山下栽去。渔夫顿时心都空了，可他又想起妻子和孩子们，他们在等着他呢，对！不能就这么死去，渔夫看准了一条粗壮的藤蔓。此时的他悬在空中晃荡着，手脚都在颤抖，但他稳住了自己，一步一步踩着石头向上爬，直到手指磨破，鞋子也坏了，浑身都是伤口时，他终于爬上来了，疲惫中也不忘采下那株药材。
此时此刻，在家中，西蒙的那两个孩子先醒来了，他们看到不是妈妈，立马哭了起来，桑娜立刻放下手中的活，抱着他们，哄着他们，给他们喂奶。桑娜抚摸着他们的头，对他们说：“孩子，你们的妈妈到另一个世界去了，她会过得幸福的。从此以后，我就是你们的妈妈，好吗？”
孩子被桑娜哄着，渐渐停止了哭声，如果不是幻觉，桑娜看见他们点了头。
晚饭的时候，渔夫回来了，他已经把自己的伤处理好了，他不能让桑娜担心。
他一进家门，就感到了一种和谐的气息，只见桑娜陪着七个孩子在玩耍，在教他们伊呀伊呀的说话。有时还抚着孩子的头幸福地笑着。
太阳出来了，渔夫回到了家中，手里提着很多鱼。桑娜趴在桌上睡着了。七个孩子全都抱在一团熟睡着。阳光洒入房中，这幅画面是那么的美好。是啊，美好的一天即将结束，但不代表幸福也会结束。
穷人续编小学篇九
于是，渔夫每天起早摸黑，不辞辛苦的.的出海打鱼收获可真不少，据说一次达鱼时，渔夫竟然意外的捕到两只大鲨鱼，渔夫喜出望外，到集市上买了好多钱，还给孩子们买了一些衣服和鞋子.
从此，渔夫他们一家9口人，过上了幸福美满的生活.
穷人的结局真让人羡慕！
穷人续编小学篇十
渔夫在昏暗的灯光下看到了两个长着黄色卷曲头发的小孩，正是邻居家寡妇的两个小孩，此时他们正和自己的小孩一起安静的睡觉，睡得还很香甜，他们并不知道妈妈已经死去永远离开了他们。“多么可怜的孩子啊！”渔夫慈祥地说，“亲爱的桑娜，你真善良。”桑娜悬着的心放下来了，脸上露出了笑容。片刻之后忧愁又爬到了她的脸上“可是我们已经有五个孩子了，你今天又没有打到鱼，这坏天气还不知要到什么时候？我们今后的日子更难过了，你也会更辛苦的。”渔夫沉默了一会儿，坚定地说：“桑娜，坏天气总会过去的，再苦再累也不怕，只要我们辛勤劳做，苦日子总是能熬下去的。我们不能看着两个失去母亲的小孩没人照顾，就让他们和我们一起生活吧。”屋外的海风仍在呼啸怒吼，贫穷干净的小屋里充满了温暖。
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穷人续编小学篇十一
从明天起，我会再去找一份工作，家里的事就都要靠你了”桑娜含着眼泪说：“好吧，也只能这样了这两个孩子实在可怜，我们一定要好好照顾他们”
从此的每天，渔夫每天不停地工作着，很少能够回到家里。而桑娜，她不但要在家里干活，照顾好孩子们，还要帮别人洗衣服、洗碗……虽然日子过得十分艰辛，但是渔夫和桑娜从不后悔当初把这两个孩子抱回来抚养，而是把他们当作自己的亲生儿子一样，十分关心和疼爱他们。
这七个孩子渐渐长大了，桑娜的五个孩子并不因为这是西蒙的孩子而欺负他们，反而是把他们两个当作自己的亲兄弟，和他们一起嬉戏，一起玩耍。
……。
穷人续编小学篇十二
“什么!项链是假的!你为什么不早点告诉我!”说道这里玛蒂尔德的双眼已经湿润，以一种冤屈的眼神看着这个把她害的连梦想都破灭并且浪费了人生中最美好的时光的罪人——弗莱思节夫人!玛蒂尔德有一种非常愤怒的感觉。
“我以为你还我的是原来那一挂项链，我怎么想的到你会给我一挂真的钻石项链!而且…而且…”
“那你把项链还给我!”
“……”
“怎么了!不舍得还吗”
“……”
“……不是的……那挂项链已经被我弄丢了。”
“什么啊!”
说道这里玛蒂尔德严重红血丝暴起!把弗莱思节夫人的脖子掐住，弗莱思节夫人努力的反抗，不过没有多少时间，她放弃了抵抗。因为她已经断气了。
莫泊桑项链续写4。
因项链丢了，用各种方法都没有结果。
几天后，拂来思节夫人来要项链，说要参加舞会，路瓦栽夫人告诉了原由。弗来思节夫人不高心的说：“我好心借你，你却弄丢，你怎么那么不小心!”
“实在对不起，我不是故意的，我愿意赔你。”
“虽然她是借的。它确是我很喜欢的珠宝之一。一共500法郎，你这几天就送去吧。”
“什么，它是假的?”
“对啊!不然你认为我会把珍贵的项链借给你么?就这样别忘了送钱啊!”
丈夫回来后便急问：“怎么样，她说什么了?”
“亲爱的，你知道么?项链是假的。”
“什么?假的，哦!感谢上帝啊。”
“没想到啊，珍倪是这样的人，居然借我假的，我还以为她有多好呢，借我钻石项链。你明天拿500法郎还她，我不想见她了。”
正如路瓦栽夫人所说的一样，自从那次之后两朋友就再也没见面。
穷人续编小学篇十三
我坐在蒲包上，用手“走”向河滩。石块杂乱无章，刺破了我的手掌。鲜血沾在石头上，像一朵朵凄艳的花。
坐在河边，我机械而又麻木地把名字写在沙地上，孔乙己，孔乙己……悲哉，我已忘了自己是谁，只知道当他们叫道孔乙己时便是在叫我。一个人活在世上，连自己是谁都忘了，这活着还有什么意义呢?!我成了多余的人了。
天已黑了下来。四下里已经看不清了。江岸上的人家已点起了油灯。有微弱的、橙色的光传来。我又想起了咸亨酒店里的黄酒。有进一步想起了“短衣帮”们和掌柜，还有那个温酒的少年。我喜欢那里的酒。但我不喜欢那里的人。
同是天涯沦落人。“短衣帮”们也没什么钱，为了喝酒可以不吃饭。可他们却总是嘲笑我。我替他们悲哀，没有文化就生活得如此粗俗。没文化就只能为有钱人干活、卖命!
华灯初上。带给人以美的幻想。我想起以往那些事，禁不住暗自忧伤。如果不是家中发生变故，以至家道中落，也许我已经有一群可爱的孩子了。抚摸着自己花白的胡子，“逝者如斯夫”。多少年了，就在辱骂殴打、冷嘲热讽中过去了。那些话语带给我的伤痛远远比那些棍棒打的要痛得多。他们有什么资格笑话我?!如果不是为生活所迫，我想我也不会这样。
风也潇潇，雨也潇潇，瘦尽花灯又一霄。我向前一步，伏在水边，浪花轻轻地拍在我脸上。一遍又一遍。体会好像飘起来一般的感觉，就好像自己是一粒灰尘，可以随遇而安，不用再狗苟蝇营，在这个繁乱的世界。
“谁翻乐府凄凉曲，风也潇潇，雨也潇潇，瘦尽花灯又一霄。
不知何时萦怀抱，醒也无聊，醉也无聊，梦也何曾到谢桥。”
我向河中央爬去。我对这麻木冷酷的世界极度失望。我把自己想象成屈原的模样，不理会明日渔人们捞到我时会骂我臭尸。
“哀莫大于心死。”心都死了，我还有什么可说的呢?!随风去吧!正如他们所说的，我只不过是个末路鬼。
穷人续编小学篇十四
渔夫死了，桑娜一家过得更贫穷了。桑拿几乎每天每夜都不说睡觉才能勉强养活他们。（桑娜五个孩子和西蒙的两个孩子）。有一天，一位地主来向桑拿秋痕，桑拿答应了。但是，桑拿因为对预付的思念，一天比一天收……终于有一天桑拿病到了。他对地主说：“w偶不行了，等健健康康（西蒙的两个孩子）长到十五岁时，告诉他们，我不是她们的母亲，他们的母亲是似梦，说完，桑拿永久地闭上了眼睛……地主哭起来……十五年过去了，健健康康长大了，地主告诉了他们真相，康康说：“我的妈妈只是省了我们，让我们的`是你和桑拿。”所以我们不会惊奇……说完健健康康哭了，地主知道，他们刚才说的话只是为了掩饰脆弱的心……欲知后事如何，请看下集。
山西临汾安泽城关小学六年级:彭旭。
穷人续编小学篇十五
月亮上还有许许多多闪闪发光的小星星，它们和我一起跳舞、玩游戏、唱歌、学习和做运动。有时，我们还在月亮上做个植物园呢。嫦娥阿姨的玉兔，把它一身的本领全给了我家的小狗狗，小狗狗非常感谢玉兔。现在，它正在河边，它想要干什么呢？哦！原来它是想要抓鱼。只见它将脚往水中一放，不一会儿，鱼就上钩了。小鱼生气地用尾巴在狗狗脸上甩了两下，就得意洋洋的`跳走了，小狗气得火冒三丈，汪汪大叫，然后往水里一跳，却有马上浮了上来。啊！这是因为我们人类去了月球后体重会减轻，小狗这下吃亏了。月球上还有一个神奇的现象，那就是每月的初一都会有一颗钻石降落，钻石里有小花，小花可漂亮了。月亮上可真是好玩极了，有太多美妙的东西了。续编作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
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