小学生读后心得与感受(优秀16篇)

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小学生读后心得与感受(优秀16篇)
时间:2023-11-27 18:38:03 小编:笔尘

总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳,对未来的工作和学习具有重要的指导作用。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。接下来,我们将展示一些优秀的总结范文,希望能给大家一些启发和灵感。

小学生读后心得与感受篇一

自从洗衣机进入千家万户以后,确实让大多数女性从洗衣这项家庭劳动中解放出来了。

但是用手洗衣者却也依然存在。有些手洗衣服者是条庭条件的限制,也有些手洗衣服者是天生的劳碌命运更是出于对水电的节约。我们的邻居吴姨就属于后者,吴姨赋闲在家且很爱干净,洗衣也从不惜力,大到被套床单小到毛巾袜子,全是手洗。所以有阳光的日子总能看到她家小屋的平台上彩旗飘飘。

后来当小妹夫获得了爸妈的肯定,在我们家“站稳了脚跟”之后,再来我们家时,只是象征性的和我说过几次:“大姐,我来!”而再也没有实质性的行动了。只是三个姐夫的记忆力可没有那么差,他们有时会打趣他说:“晓亮,怎么不去帮大姐做事了?”呵呵!这就是曾经发生在我们家里的洗碗趣事,时间过的真快啊,如今,小妹家的孩子都上小学二年级了!

小学生读后心得与感受篇二

今天是星期天。爷爷,奶奶要从姑妈家回来了,爸爸因此忙前忙后收拾屋子(我平时就懒散,玩起游戏连厕所都不愿意去,爸爸比我还不在意生活细节。)欢迎我爷爷奶奶的归来。那时,我看见爸爸繁忙的背景,让我不由自主地说:“爸爸,让我帮你吧。”

我先开始扫地,扫得很认真。从前到后,从左到右,一处也没放过。片刻,就把地打扫得干干净净。想到了爷爷,就想起了爷爷最爱吃的饺子。于是,我略加思索便和爸爸说:“爷爷他们就要回来了,我们包顿饺子吧!”爸爸抬头看看时钟,欣然同意了。他先把菜切碎,煮熟,小心翼翼地捞出,把水挤净与碎肉搅拌成馅。馅好了,面也和好了,我们便开始包饺子。起初,我不会包。经过爸爸的耐心指导,我小心翼翼地拿起一张面皮,抖掉浮面,放入适量的馅,试着包了起来。可每次包得有胖有瘦,大小不一……过了一段时间,我包的技术是越来越好,包得饺子是又整齐又快。通过这件事情,我明白了:“有些事情看起来很难,但只是熟能生巧罢了。其实很多事情都大同小异,只要坚持不懈,持之以恒就可以成功。”

一会,爷爷奶奶回来了。打开门的那一瞬间,看到我满身是面的样子,立刻开怀大笑。边笑边问:“你这是怎么弄的?”我不好意思笑着说:“这是着急包饺子不小心沾上的”片刻,热气腾腾的饺子端了上来。吃着通过自己劳动获得的果实,心里真是有着说不出的高兴。

小学生读后心得与感受篇三

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暑假里,妈妈给我买了一本名叫《小王子》的书。我拿到这本书时,爱不释手,立即翻开看了起来,很快便走进了小王子的世界。

《小王子》的作者是法国作家安托万·德·圣—埃克苏佩里,他在43岁时写出了这本书。当时正处于二战时期,他经历了家庭和社会的巨大变化,在成年人的世界里生活得辛苦而疲惫。于是他写出了《小王子》,用孩子的眼光和想象力看待这个不一样的世界。

合上书,我的心情久久不能平静。生活中也有许多同书中那些大人一样的人——有的像国王一样傲慢自大,也有的像商人一样唯利是图……可是,这些大人,曾经都是心灵纯真、美好的孩子啊!他们曾经也像我们一样,为某些小事而快乐,为小鸟死亡而伤心,为玩具损坏而生气……然而他们长大后,却失去了他们的心——那颗童心。

小王子所说所做的一切,都令我感触颇深。和小王子相比,我突然发现,自己似乎失去了童心和想象力,变得像个“奇怪的大人”。“长大”带给我的,究竟是收获还是失去?我不再喜欢和小孩子们一起嬉笑玩闹,不会再为一些“小事”费神,夕阳不是鸡蛋黄,云彩也不再是绵羊。直到有一天,爸爸从外面带回来几条色彩斑斓的小鱼,并把养鱼的“重担”交给了我。

刚开始我只是敷衍地给它们喂食,后来一个早上,我看到大水缸里的小鱼欢快地游来游去,脑海中不由得浮现出我幼时养金鱼的画面:和好朋友围着鱼缸给小鱼取名字,认真地讨论鱼缸是圆形的好还是方形的好……我立即跑回房间,用彩笔画下一条条小鱼,模拟了它们的对话,最后把这些回忆存放在信封里,落款“给十年后的自己”。

小王子的身上,有一种可贵的精神,他天真善良,单纯可爱。我要向他学习,不能忘记自己是个孩子,不能忘记自己的初心,要始终相信,“看东西只有用心才看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。”

小学生读后心得与感受篇四

当我读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。《鲁滨逊漂流记》是被誉为英国小说之父丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊在一次航行中,不幸遇上了海难,整个船上只有他一个人幸存了下来,而他漂流到了一个荒岛上。鲁滨逊在这个荒岛上种庄稼、盖房子,生存下来。终于,他在1868年回到了阔别28年的祖国。

了解到鲁滨逊的经历,我不禁体会到坚持,乐观和毅力的重要性。

如果我是他,我不会有勇气去野人那里救人,而是害怕得躲起来;如果我是他,我不会在困境中乐观,而是吓得哭了起来;如果我是他,我不会在那儿建房子,而是随便找棵树睡觉;如果我是他,我不会养羊喝羊奶,而是饿着个肚子;如果我是他,我不会做好万事的准备,而是呆若木鸡的蹲着,自生自灭;如果我是他,我不会去冒险,而是在这个世界上平静的过完一生。

小说最吸引人的地方就是鲁滨逊的性格。他敢于冒险,追求他想要的生活,即使在荒无人烟的.地方也不气馁和临危不乱,让自己保持理智,也没抱怨自己如何如何地倒霉,然后再自暴自弃。

一个人深陷绝境,还能对生活充满信心,勇敢地面对生活、创造生活,实在是难得可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态。只有这样,我们才能像鲁宾逊那样,成为生活的强者。

四年级:單色綵虹。

小学生读后心得与感受篇五

《桂花雨》是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代和对故乡美好的回忆。我没有摇过桂花,但读了作者的描述后仿佛身临其境,眼前出现了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

《桂花雨》文中写道:“桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子,;开花季节,也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。”这句话表面上似乎是说:桂花没梅花美。是的,桂花很小,在百花丛中,桂花确实是小得可怜,甚至是微不足道。但是,《桂花雨》又继续写道:“桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。”是啊,桂花不像月季、牡丹那样炫耀自己的花朵,它只是凭借自身浓郁的香气来美化人们的生活。这让我联想到社会上有些人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、踏实肯干的精神,做一点事情就自以为了不起,整天像蝉一样叫。而有些人,虽然不善于言谈,却一心关注事业,苦干、实干,成为有用的人。《桂花雨》这篇文章中所揭示的哲理就是提醒我们不要做华而不实的人,而要做一个不图名利、对社会有用的人。

小学生读后心得与感受篇六

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终于有机会看《小王子》了,我怀着兴奋的心情翻开了它。读完之后,我被它深深地打动了。

作者在向我们娓娓道来的同时,又写出了许多人生的真谛。故事中热衷于权力的国王、爱慕虚荣的人、追悔过去的酒鬼、数星星的商人、将自己埋没在书籍中的地理学家,他们都在干着自己认为最重要最正经的事,但是他们没有明白生命中真正值得我们珍惜、重视的事情究竟是什么。或许很多人会觉得他们的行为很好笑,但其实他们的行为和我们现实生活中的一些人的行为是差不多的,也就是说他们的行为其实是我们某些人的缩影。

小王子是作者内心的一个完美化身,代表了作者心中一直保存着的纯真、善良。小王子是一个为了追求生活的真善美,可以不顾自己宝贵生命的人。作者通过这本书,写出了他对美好的向往。

这本书向我们传达了一个理念——在人类的生活中,友谊是不可缺少的,它会使人忘记生活的单调,让一生变得丰富多彩、充满欢乐。

小学生读后心得与感受篇七

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8月18日,下午,我们到达了军训地点,开始了军训。那里条件很恶劣,每天5点40起床,早上跑操,然后去吃饭。吃完饭后也不休息,直接训练。直到吃晚饭。晚饭过后,接着训练,一直到9点多,10点才睡觉。

第一天下来,我们大家都已经累得不成了,我的脚酸疼酸疼的。我心里想:“第一天就这么累,以后不就更累了吗?原来军训这么辛苦啊。家里多好啊,我真想家,真想妈妈。但是我又有一点不想走了,因为以后和同学一起住,一起吃饭。我心里非常的矛盾?同学好还是父母好?这里好还是家好?”我一直在想,想不出答案。

我每天晚上都在想家,想家的温暖,家的温馨。尽管妈妈很唠叨,但还是最爱我的。我想家里的饭菜,想妈妈,都快要哭出来了,但我每次都忍着。我们宿舍里的一个同学都哭了好几次了。我们每天都在算还有几天能回家。

一次下雨了出不去,我们就在宿舍里坐着,这时我就想想起了家,想起了妈妈,妈妈一定在家等着我回来,一定在担心我,也在家里着急的等待。我不在他们一定很不适应,没有我在家里和他们吵架,也没有我对他们笑,肯定很孤独。我再细细一想,还是觉得回家最好,回家妈妈会很快乐,我也会很快乐。

现在还剩下了4天,我忍受着时间的煎熬,慢慢地度过。奇怪的是,后几天不知道为什么,没有之前累了,也没有之前过得那么慢了,反而过得很快。我心里想:“这下可以回家了,我回家一定先大吃一顿,然后足足地睡上一觉,再玩上几天。”可能是我每天这样想,后来不累了。一直熬到了回家。

在回家的路上,我在想“我这次军训虽然又苦又累,但其中也有甜。因为我跟同学们在一块儿很开心。而且我又有很多的收获。我既锻炼了身体,增强了体质,还学会了站军姿、走正步、起步走······还有许多的军歌。所以这次军训没有白来,还是很值得的。”我又想:“妈妈一直以来为我这么辛苦,我一定要为妈妈做点什么。我就按军训标准,每天自己洗碗,自己叠被子,妈妈肯定会高兴得不得了。”于是我下定了决心,一定要让妈妈高兴起来。

这次军训使我改变了许多,我慢慢喜欢军训了,原来军训并没有我想得那样一点好处都没有啊!我真的是满载而归回来啦。这就是我努力的回报吧!

小学生读后心得与感受篇八

有一本书叫《简爱》,它让我认识了宽容的海伦。伯恩斯;自力更生、独立自主、追求平等的简爱让我受益匪浅。

简爱小时候,父母双亡,她被里德叔叔收养,住在盖茨赫德之家。但是她的姨妈和表兄妹们总是对她特别尊敬,认为她不配来盖茨黑德家,所以歧视她,欺负她。当时的简爱非常追求平等,尽管有各种不满,但还是忍受了各种挫折。挫折是一个人一生的财富。它能激励人们,鼓舞人们,使人们为自己的目标勇敢前进。童年经历的种种挫折也是简爱长大后性格发生巨大变化的原因之一。

影响。正如古话“近朱者赤,近墨者黑”。好的朋友会让你受益,使你成为更出色的自己;而不好的朋友,只会让你变得更加糟糕。

简·爱长大以后,学会了感恩。一天,里德太太患病在床,简·爱仍跑到盖兹黑德府去看望她,并照料了她两个星期。简·爱没有记恨小时候里德太太对她的歧视,也没有因里德太太对她不满的语气而生气。她的心中只有一个念头,那就是感恩里德太太当年收养了她。人一生,要学会感恩,要感恩帮助过自己的人。而不是只想着别人的不足之处,而忽略了他们身上的优点。

周围的同学看了《简爱》都说非常感人,带着好奇心,我翻开了这部小说的第一页,便欲罢不能,真是一本值得回味的好书。

我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简·爱。我欣赏罗彻斯特,以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富,在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合,在很多人看来,那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简·爱的人品与气质,而我自己认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽,那么迷人,但她值得让人细细品位,并且随着时间的流逝,越发吸引人,越发有魅力。

当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟,更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人,眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放弃了表哥的爱情,回到他的身边,去追求心灵中的真爱。

或许有人觉得简·爱傻,但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情,更获得了人们的祝福与尊敬。

同学们,让我们共同来读好书,过个快乐而又有意义的假期吧!

《简·爱》这一部世界文学宝库中的不朽之作,最近被我发现了。我仔细地阅读着。《简。爱》的作者是英国的夏洛蒂。勃朗特,她出生在英国约克郡一山区小镇桑顿,是乡村牧师帕特里克。勃朗特的第三个孩子。夏洛蒂在1847年8月写成了长篇小说《简。爱》。《简爱》故事主要讲了小姑娘简爱从少女长大成人的故事。简爱自幼没了父母,被亲舅舅收养着。舅舅去世后,舅妈整天欺负简爱。后来,简爱被送到了孤儿院,在那里生活了8年。然后,简又去当家庭教师,最后与罗切斯特先生结婚。

我很喜欢第五章:来到洛伍德(洛伍德孤儿院)。当时,简刚到孤儿院,她经历了十分辛苦的一天。那个孤儿院的孩子们一周最多能吃两次面包加干酪和咖啡,而且他们吃到烧坏了的粥都不敢吭声,每天早上起来要很晚才能等到洗脸的水,那里的老师非常严厉,做错一点事都要站在大厅里受罚,但事,有一位老师谭波儿小姐却破了一些规定,让学生们过上了好一点的日子。

小学生读后心得与感受篇九

今天,我读了《简。爱》这本书的第一章,我对简的遭遇感到同情。

简小的时候变成了孤女,把她托付给一个冷酷无情的舅母—盖兹海德府的里德太太来照管。里德太太是一个忧郁,严厉的女人。有一天,作为对简有一丁点儿孩子气的惩罚,里德太太把她关进了里德先生病故的那个房间。

文中通过:”我抬头细看冬日下午的景色,只见远方一片云雾,近处则是湿漉漉的草地和受风雨袭击过的灌木。一阵持久而悲凉的狂风,驱赶着如注的暴雨,横空扫过。“这段话的描写更加衬托了简当时凄凉的心情。

回过头来想想我们自己,生活在无忧无虑的环境里。”衣来伸手,饭来张口。“有人疼,有人爱,我们都是父母的心肝宝贝。我们应该多理解父母,多体贴父母。

我很喜欢这篇文章,它使我深受教育,我要把这本书认真地读下去。

你看过这本书吗?你知道简后来的生活吗?那么,请跟我一起去了解她吧!

捧读《简。爱》之后,书中的女主人公简爱给我留下了深刻的印象。

简爱自幼失去双亲,生活在一个寄人篱下的环境中。从小便要独自一人承受着与同龄人迥异的待遇:姨妈的责备,表姐的嫌弃,表哥的毒打……而正是这一切,使她练就了坚强不屈的性格,对自由、平等的追求与渴望。

她虽然家境贫寒,但在罗切斯特面前,却从未因自己是一位地位低贱的家庭教师而感到自卑。因为她认为他们是平等的,所以她勇敢而坚定的说:“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,就没有灵魂没有心?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也同你的完全一样!如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离开你。上帝没有这么做而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等,本来就如此。”她生活在一个昏暗的环境里,但她却永保正直与高尚,她那纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染,她以精神上的平等与人交流。经历了自尊心被无数次戏弄后,在爱情力量的围绕下,在富裕生活的诱惑中,她依然追求着自己最初的向往,全新的平等而有尊严的生活。这正是她吸引我的地方所在。

而在如今这个物欲横流的社会中,人们都在不停的忙碌中去追求更高的职位,更多的财富。因此夜赴酒局,邀约麻将。为了金钱和利益,各种手段都用上,也不顾失去了爱情和尊严,失去了最本质的初衷。很少有人像简爱这样,为自由为尊严为自己的追求倾尽所有。

《简。爱》所展现给我的是一种对自由的渴望核对平等的追求。它犹如一杯净水,净化了我的心灵;又犹如一句忠言,让我懂得:勇敢追求,终会成功。

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小学生读后心得与感受篇十

每次开完家长会都会有很大收获,这次更是受益匪浅。由邓校长在礼堂里为我们开讲:“关于家庭教育的感悟”为今次家长会主题!我自己也把自己感悟简说说吧!孩子是看着我们背影长大的,我应首先在教育孩子上应该做到以身作则,注意自己的言谈举止,对事物处理方式,待人接物的态度等。如果我要教育孩子做一个有修养,那么首先我要自己表现出有修养,要做出自己该对社会和谐行为的人!如果我要教育孩子爱学习,那么我自己就要做一个爱学习为乐的人!

听完邓校长的接着各班回到各班由班主任给我们召开会议。关老师都向家长们通报了孩子们的学习情况,也建议家长们多关注孩子的学习,以及督促孩子将作业保质保量等。关老师也把现时低年级经常会出现一些的问题“如何帮助孩子达成专注”同家长们共同一起探索学习!也讲了一个案例,其实这个案例中的问题基本上是现时每个低年级孩子的问题。孩子上课特别容易分心,注意力不集中,容易被环境吸引走神等等!我们也在这些问题上与家长们进行沟通交流,也学到了如何教育孩子的一些方法,关老师也和我一起寻找出专注力不集中的原因!我也认真反思自己过去对孩子的教育存在问题!

感谢校方给予我们一个家长会。家长会可以说是抛砖引玉,引导家长们如何更好地去掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长,通过家长会方式让我们家校共同沟通良好方式形成合力,共同实现孩子全面健康成长!

小学生读后心得与感受篇十一

《红楼梦》实是梦一场,噩梦一场。

看完《红楼梦》心中有一丝悲哀,忽觉秦氏对凤姐说的一番言语,实是有理:“月圆则亏,水满则溢。”世上无事可“永保无虞”。就像这朝朝代代,总是从初期到全盛再到衰败,从春秋战国时期,秦始皇统一六国,汉,三国,晋,南北朝,隋……无一幸免。身边的小事亦是如此,一生中总有顺心与阴暗的时期,所以人生给予的感觉就饶有滋味……有人时常觉得人生凄苦,可没有这苦,那怎会感受到成功到来时的欢乐若纨绔子弟只知玩乐,终老一生,死前才去遗憾,“人生何其短,吾还碌碌无为终老此生。”。家道中落,未尝不是好事,死前至少能够说,“因曾度此落魄生活,故吾此生没有白活。”

我甚是欣赏他们对于神说以及命运的无所畏惧,即使是现今社会,又有何人能真正做到不满命运的安排,能挑战命运。想想社会之中,大多数人们还期望圣人、神仙的出现,从苦恼将他们解救,以此说来似乎还不及这些贪官奸臣。

那这些贪官奸臣错在哪儿失败在那儿--我想应当是,想得不够长远。就好似吕不韦,得到了皇位又怎样也许会更觉空虚,到头来终免不了一死。“甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!”

那如此说来岂不是什么都别做,做什么终究都还是在替别人做嫁衣裳。

其实不能这么想,人这一辈子,很多事是无可奈何的。我个人觉得,人这一生,概括起来就三字“活下去”。什么都不做怎生活下去什么都是需要代价的,你学习,换来好的工作;你工作,换来生活需要的钱。钱让人过好日子,没有钱是活不下去的。突然想到,有些人自命清高的认为前乃污浊之物,即是污浊之物,为何还要用他即是污浊之物,为何还需靠他活我不觉得钱是什么污浊之物,钱只是一件物品,用它之人不堪,所以才让它蒙羞。“功名利禄”,只是换取钱的手段罢了。人生在世,只要赚钱是为了让自我活下去,而贪污就是以不正当的手段将别人用代价应换来的东西据为己有。若是用正当方式,让自我活得更好,没什么不对,即使在别人眼里显得奢华,又怎样,这是用代价换来的,是付出过后得来的,是一点点赚来的,本就为了让自我活得更舒坦,奢华点也是自愿的,没什么不能够的。所以为了活下去,要赚钱。如果总想着是为他人作嫁衣,索性都别活了。毕竟仅有少数人能享受看破红尘的生活。既然有许多事都放不下,就别放下,糟踏了光阴。“圣人”也需“凡人”衬。

最好的结局。他已淡薄名利,对他而言此皆身外物。追逐名利,让历史重演,看着自我的后代再来上演这“红楼梦”吗他看似没有摆脱命运的束缚,但命运业已不能束缚住他了,他既不是为颦儿去做和尚,那就是为自我,他也不像世人为了“得道成仙”,而是了无牵挂,看尽红尘。那人还对我说,“做和尚的有两种,一种是为了逃避,还有一种就是为了应对。”我想逃避的那些就是“看错红尘”的,而应对的才是真正“看破红尘”的。

小学生读后心得与感受篇十二

阅读,是一种交流的方式,也是一种心灵的启迪。当我们阅读一本书或一篇文章后,心灵得到了一次独特的洗礼,感悟到了许多真理和智慧。在阅读后,我领悟到了阅读的重要性,发现了阅读对我的影响,并产生了对未来的期望。

首先,阅读让我领悟到了阅读的重要性。通过阅读,我可以获取世界各地的知识,了解到一些不同文化的存在。例如,在读完《傲慢与偏见》后,我深刻地感到了社会阶级和尊重的重要性。书中的女主人公伊丽莎白代表了坚守自己原则的人,她不受人们摆布,不拘泥于封建社会的观念,最终获得了幸福。这本书教会了我坚持自己的信念,并且不要随波逐流。因此,通过阅读,我认识到了阅读的重要性,因为它开阔了我的眼界,拓宽了我的视野。

其次,阅读对我产生了深远的影响。从小学时开始,我便爱上了阅读,每天都抱着一本书或杂志沉浸其中。最喜欢的是文学作品,特别是小说。当我阅读时,可以忘却烦恼,沉浸在一个完全不同的世界里。这种身临其境的感觉令人陶醉。例如,在读《红楼梦》时,我仿佛置身于康熙朝的豪华宫殿中,观察着人物的言行举止,品味着他们的喜怒哀乐。这样的阅读经历改变了我对待生活的态度,使我更加珍惜眼前的一切,也让我更加了解人性的复杂性。

此外,阅读还激发了我对未来的期望。每本读过的书籍都留下了一丝思绪和感悟,给了我关于未来的一些启示。例如,在阅读中,我认识到人与人之间的情感和友谊的重要性。《1984》这部小说深深地触动了我,描述了一个压抑的社会,人们没有隐私,甚至没有思想。通过主人公温斯顿的经历,我明白了自由和个人尊严的珍贵,并下定决心要争取自己的自由。这本书让我明白了宣扬个人权利和自由的重要性,也使我对未来个人发展有了更高的期望和追求。

综上所述,通过阅读,我懂得了阅读的重要性,也认识到了阅读对我个人的影响。同时,阅读也激发了我对未来的期望。阅读不仅开拓了我的眼界,也改变了我对待生活的态度,甚至塑造了我的人生观和价值观。因此,我将继续保持阅读的习惯,不断探索世界的奥秘,享受阅读带给我的快乐和启迪。

小学生读后心得与感受篇十三

假期里我看了《小萝卜头》,内心有一种说不出的感受!

小萝卜头原名宋振中,爸爸宋绮云,妈妈徐林侠。70多年前,小萝卜头的机智勇敢,完成了一件大人都无法做到的事,在戒备森严的看守下,成功帮助一个人越狱。

1947年重庆的白公馆监狱,8月18日,有个押了14年的犯人,从国民党特务的眼皮底下成功越狱了。这个人是韩子栋,外号疯老头他疯了几十年,特务看他是个疯子,叫他买菜做饭,没事了,每天都在跑。每天疯疯癫癫,保持骗取敌人的信任。地下党让韩子栋准备白公馆监狱的周围地形图,韩子栋很快画好了,把地图交给小萝卜头,他再把地图交给地下堂。

地下堂非常信任韩子栋,就让他越狱。在监狱里,有不少犯人带着小孩,特务同意让他们开火,做点饭。饭煮糊了以后,会有些锅粑,放长了也不会变质,就一点一点交给小萝卜头,小萝卜头在把锅粑藏起来,找个合适机会给韩子栋。积累足够的食物后,韩子栋找到一个适合的机会,在大山里走了三天三夜,成功越狱。找到外面的党组织,韩子栋逃出去两年,就带人来攻打白公馆。可这时,小萝卜头和爸爸妈妈再一次意外地牺牲了。

说到这,我非常敬仰小萝卜头,因为他的懂事、乖巧、好学、英勇,失去绽放青春的机会,深深地打动了我,等何况他是所有烈士中年龄最小的一位!

小学生读后心得与感受篇十四

中国是一个文明古国,讲文明,懂礼貌是我们每个人应尽的义务,是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的文明素质,中国人的整体素质必将提高。

我经常坐一路公交车,车上有一排老弱病残的专用座位,可是我发现,坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者,而是一些身强力壮的年轻人、小学生。而且,如果公交车的座位都座满后,乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座,只有在监票人的提醒后,才会有人极情愿地站起来。

其实文明是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生:乱丢果皮纸屑,随意践踏花草树木,出口就说脏话,损坏公共财物。

有很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽略了文明习惯的养成,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前题。在生活中,注意您的思想,您的言语,您的行为。做文明时代的我们,忘记文明,等于后退。让我们的生活中多一些文明,少一些蛮不讲理。美好的社会,来自我们的努力。用我们语言让社会更文明,用我们的行动让街道保持整洁。对于他人,我们应该充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧!

小学生读后心得与感受篇十五

《简爱》这本书的主要意思是:女主人公简爱因从小失去父母,寄养在舅母家,因受其折磨而萌发反抗意识,被舅母送进劳渥德学校。毕业后,她来到桑非尔德庄园当了一名家庭教师,与庄园主人罗切斯特互相产生了爱情。后来却发现罗切斯特早有了妻室――一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,开始四处流浪,后来,因为自己心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到他身边。这时庄园却已经面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他生活在一块,从新开始了她的生活。

简爱很勇敢,因为她能正确面对自己的生活,作出自己独一无二的选择。但是我认为简爱要是没有友情的支持,她可能只是一个普通的人,正是因为她有友情的支持,她才能做出一个个勇敢的决定。从她小时的伙伴海伦彭斯开始,那时,简爱被诬陷为撒谎者,所有的学生都不理她了,只有海伦彭斯依旧。这给了简爱很大的勇气。到简爱长大的时候,她又有了黛安娜;玛丽;圣约翰这些人在,她一定很快乐!

正因为有了友情,我们的生活才变的更美丽。我会好好珍惜身边的友情,不会让它悄悄流逝。

小学生读后心得与感受篇十六

阅读是一种享受,是一种与最优秀的思想交谈的方式。通过阅读,我们可以拓宽视野、丰富知识,同时也可以感悟人生、提升自我。在我进行了一段时间的阅读后,我深刻地体会到了阅读的重要性,并获得了一些感悟和开云官网app下载安装手机版 。

首先,阅读让我拓宽了视野。在读书的过程中,我接触到了各种各样的思想和观点,了解到了不同领域的知识和信息。比如,通过阅读历史类的书籍,我了解到了过去的伟人们如何用行动和智慧改变了世界;通过阅读科学类的书籍,我了解到了大自然的奥秘和科技的进步;通过阅读文学类的书籍,我感受到了大师们用文字创作的魅力。这些丰富多彩的知识和信息不仅开阔了我的眼界,也让我更好地理解了世界的多样性。

其次,阅读让我变得更有思考力。在读书的过程中,我不仅是被动地接受知识,更重要的是能够主动思考和分析所读内容。读书不仅是获取知识的过程,更是培养思维能力的过程。通过阅读,我学会了提出问题,思考问题,甚至是质疑问题。例如,在读一本哲学类的书籍时,我会思考关于人生的最根本问题;在读一本社会学类的书籍时,我会思考社会问题的根源和解决办法。通过这样的思考,我逐渐提高了自己的思考能力和分析能力,让我能够更好地理解世界和人生。

此外,阅读也让我获得了一些宝贵的生活智慧。书籍中的智慧涵盖了各个领域,有着世界各地不同文化的智慧,也有着不同时代的智慧。通过阅读,我了解到了许多大师们的人生经验和智慧,这对我个人的成长和发展具有重要的指导意义。例如,在读一本心理学的书籍时,我了解到了人的思维方式和感情的运作机理;在读一本经济学的书籍时,我了解到了理财和投资的基本原则。这些知识和智慧不仅让我更加理性地看待问题,也让我更加智慧地生活和面对困境。

最后,阅读让我感受到了知识的力量。知识是一种强大的武器,它可以改变一个人的命运,也可以改变一个国家的命运。通过阅读,我了解到了一些伟人们是如何通过知识和智慧改变世界的。比如,爱因斯坦通过科学的思考和创新,提出了相对论,改变了人们对时间和空间的认识;乔布斯通过创造全新的产品和服务,改变了人们对科技的认知。这些伟人们都是通过不断地学习和阅读来积累知识,并通过将知识转化为行动来推动社会进步的。因此,我深刻地体会到了知识的力量,并坚定了自己持续学习和阅读的决心。

总结起来,阅读是一种享受和修炼,通过阅读,我不仅拓宽了视野,提高了思考力,获得了生活智慧,也感受到了知识的力量。我深信,在不断的阅读中,我会不断地成长和进步,让自己变得更加优秀和有价值。因此,我将继续保持对阅读的热爱,并将阅读作为一种习惯和生活方式,不断地充实自己,丰富自己的人生。

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