读后感是通过文字将自己的阅读心得和思考整理出来，以增进自己的思考能力和表达能力。写读后感不仅仅是简单地描述故事情节，更应该深度思考其中的意义。下面是一些读者们对这本书或这篇文章的看法和理解，希望对你有所帮助。
大雁和青蛙读后感篇一
一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。
青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。
他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”
又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的`人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。
青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？
1．联系上下文解释下列词语在文中的含义。（3分）。
（1）惊讶--。
（2）赞不绝口--。
2．前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？（3分）。
3．写出下列词语的反义词。（3分）。
干枯--（）聪明--（）赞美--（）。
4．读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。（3分）。
参考答案：
1．（1）惊讶：惊奇，奇怪。
（2）赞不绝口：不停地称赞。
2．因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。
3．湿润、愚蠢、批评。
4．略。
大雁和青蛙读后感篇二
这是一本儿童书，小学生都很喜欢看。一个学生把书丢在微机室，我随意看起来。书中，一些话说的也挺有意思。
这么点大的孩子都要他们思想深刻，那孩子还能快乐吗？
第十六个字母加股。
原来中学很可怕。
天天打架，打得大家眼花缭乱。“洋葱头啊洋葱头，你真该用心学习了，不然，就要闹到国外了，这会造成很坏的国际破坏影响不是？”
从小到大，还没有一个老师给过我奖励。我现在真怀念小学时代，那时候的日子是多么美好，就连老师和同学，也都比现在的要好的好得多！
我在阿尔卑斯上俯视你，我在珠穆朗玛峰上鸟瞰你。
我只好像只鸭子，被林大爷一路拎着衣领朝他家的方向走。
坏小子就是要劳动、改造。
我就像是被人控制住的木偶，呆呆地走上台阶。走到他面前，不知他葫芦里卖的什么药。
我心里默念着：救命的下课音乐，你真是胜造七级浮屠。
那时一切的感受，都是寂寞的，像心底的潜流一样……。
大雁和青蛙读后感篇三
不可否认5261，全篇文章语言简练且较平实，当读到“4102剪掉了她翅膀上漂亮而又坚硬1653的羽毛”时，心中不禁有些酸楚，为雌雁的悲惨的命运而悲伤，为张家男女的作为而愤怒。同时也对故事的发展怀有期待。于是，迫不及待地继续往下看，当读到“她彻底绝望了，也不再做徒劳的努力了，她美丽的双眼里蓄满了泪水，她悲伤地冲着丈夫哀鸣着。
大雁和青蛙读后感篇四
一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。
青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。
他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的'办法呀！”
又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。
青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？
1、联系上下文解释下列词语在文中的含义。
（1）惊讶——。
（2）赞不绝口——。
2、前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？
3、写出下列词语的反义词。
干枯——（）聪明——（）赞美——（）。
4、读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。
答案：
1、（1）惊讶：惊奇，奇怪。（2）赞不绝口：不停地称赞。
2、因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。
3、湿润、愚蠢、批评。
4、略。
大雁和青蛙读后感篇五
“我们的大雁又回来了。”
“它们向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。”
“它们向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。”
“我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。”
读着这些形象生动而又温情脉脉的语句，我不禁为本文浓郁的情感所折服。
在作者笔下，大雁富有灵性，熟悉人类的游戏规则，还会低声细语和高声争辩。文章字里行间充盈着对大雁的喜爱之情，表现出对它们命运的关注，体现了一位环境保护主义者的深切思考。
众所周知，大雁是春天真正的使者，它们给大地带来了生机，给人们带来了希望。可是，大家知道11月份的大雁是如何成群结队地从我们头顶飞过的吗？——它们不敢驻足，它们目空一切，它们马不停蹄。一直向前飞，直到安稳落地后，才得以稍作休息。
大雁为什么如此惊惶？因为，在每一处丛林深处，在每一个池塘边上，在每一堆草丛里边，可能都会存在瞄准它们的猎枪，因此，它们不得不争分夺秒地赶路，倘若有一步走错，那便会有性命之忧。
我想问：
人们为什么要这般对待大雁呢？
为什么不能像利奥波德一样去关爱身边的动物呢？
难道动物不是我们人类最好的朋友吗？
庾子年春，一场突如其来的疫情使许多人苦不堪言，使许多家庭支离破碎。全国人民不得不全部投入到这次轰轰烈烈的战疫之中。从目前的研究情况来看，这次疫情的到来绝不是偶然的！这是大自然的“复仇记”！近几年来，人类对自然的破坏数不胜数，捕杀野生动物，破坏生态平衡，破坏自然用地等，这些，都是人类的罪行！这次的“新冠肺炎”病毒该是人类罪有应得的吧！
这种情况本就不该存在！可这也许真的发生过，发生在这个看似美好的世界上。
回望过去，有多少野生动物被无情捕杀！它们是无辜的！却以被迫失去性命来满足人类的欲望。它们也有自己的家庭，也许也是非常幸福美满的。
在此，我呼吁人类：该醒醒了！大自然已经忍无可忍地对我们下手了！快放下手里的武器投降吧！
让我们快快架起人和动物之间友谊的桥梁，一起保护野生动物，与它们和谐共处！
大雁和青蛙读后感篇六
今天，我看了一个短片————《大雁的故事》，通过这个短片，我懂得了团体很重要，没有一个人是生活在自己的个体里的。这个短片主要讲了大雁迁徙的故事，在它们迁徙的过程中，有的大雁生病了就会有同伴照顾它，直到它追上队伍。
整个短片令我最感动的是它们的团体意识。因为，在迁徙中，没有固定的主角，如果头雁体力不支退到后面，它的同伴自然会补上去作为头雁。可以想象，如果每只大雁都只是做好自己的话，那整个雁群就会群龙无首，从而导致它们迷失方向。而且在大雁们休息时，头雁甘愿为整个雁群的安全不吃不喝;当遇到危险时，头雁发出声音来警告同们。这种团体意识是多么可敬啊!在一个团体里，每个人都可以是主角，每个人都可以带领大家。这也正如《韩非子。功名》里说的：“孤雁难飞，孤掌难鸣。”
在生活中，也有类似的情况，有的“小雁”受伤了，同伴帮他及时处理伤口;有的同学摔倒了，同伴将他扶起;有的同学遇到难题，同学帮他一起想办法解决。这些都是有团体意识的行为啊!所以，团体是一个家庭，当你只想生活在自己的个体中时，就会很累、很痛苦。今天，我很受启发，我不能再生活在自己的个人意识中了，我要加油，成为一只敢于领先，但又紧跟团队的大雁!
大雁和青蛙读后感篇七
读《青蛙王子副班长》有感在暑假期间，我读了不少你的书（说你这样亲切，呵呵），我感觉你写的书都十分有趣，越读越有兴趣，同时也明白了道理，小书房系列的.书我都读过了，我最喜爱的还是那本《青蛙王子副班长》，表现了秦超逸：知识面很广、会上网、善于提出自己的观点……我同样也是一个这样的学生，最特别的是我和他都有比较胖的身材、喜欢上网的特点，同样是一名成绩中等的学生。
当然，我从中也懂得了道理，我们上网要控制自己，不要接着上网查资料的名义去聊天、玩游戏等等合理安排时间，这样老师和家长就都不会说你，同时也提醒你少玩电脑。我同学们十分佩服你，你比我厉害多了，我从来没想过给班级创建一个博客圈，你比我跟善于用电脑。
再次，我要谢谢阳光姐姐，谢谢你为我们打造这么一个平台，让我们说说感受建议，你是我们孩子最好的朋友！
也希望你能抓紧再出新书，满足我们这些忠实的小读者！
大雁和青蛙读后感篇八
我看的是青蛙王子的书，我觉得青蛙王子是一个助人为乐的青蛙，每当别人遇到困难时就会帮助别人。
有一次小公主在玩球时，手没接住金球，金球就掉到了水潭里，小公主很伤心，青蛙听到了就对小公主说了一个条件，要是小公主答应的话就跳到水潭里去捡金球，小公主说答应，小公主虽然嘴上这么说心里却想：“这只青蛙可真够傻得，尽胡说八道！”
这个故事让我懂得了要助人为乐，不要言而无信，做什么事都要讲信用。
有一位王子被狠毒的巫婆施了魔法变成了青蛙住在水井里。
有一天，一位美丽的公主坐在水井边玩着金球，她不小心把金球掉到了水井里，公主哭了起来。青蛙听见了，他要公主答应和他做朋友，就把金球捞上来，公主答应了。可是公主拿到了金球就不理青蛙了。
国王知道了这件事，对小公主说：”你应该做一个言而有信的人。“还说：”对在困难时帮助过我们的人，我们决不能在事情过去后忘恩负义。
公主听了国王的话，和青蛙成了好朋友。青蛙就变回了王子，和公主了，幸福的生活着！！
读了这个故事我觉得国王的话很有道理，做人一定要做一个言而有信的人。
大雁和青蛙读后感篇九
我觉得国王很好，因为他的女儿在外面把金球给弄到井里之后，青蛙王子就把金球咬了上来，青蛙王子还自己跳了上来，吃桌上的.食物，国王还让青蛙王子和他的女儿一起睡，国王还破解了青蛙王子的魔法。
所以，国王很好。
大雁和青蛙读后感篇十
1.
青蛙答应帮小公主捞金球，但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假装答应青蛙的。
青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁边吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起，于是把它扔在了墙上，结果它变成了王子。
通过这个故事让我知道了做人要守信用，答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的`朋友。
2.
初看题目，我还以为是格林童话中的青蛙王子，把文章读完才发现“此王子”非“彼王子”。故事中的青蛙王子因为耳聋的缘故，使它“不可思议”的站到了塔的至高点。
反观我们现实生活当中，这种情况比比皆是。然而我们通常都选择做前者，半途而废。因为别人的闲言碎语而否认自己的能力，影响自己的决定。其实，在人生前进的道路上，难免会有磕磕碰碰，关键是要调整好自己的心态，认真分析别人给的意见，探讨其合理性。如果自己认定是对的，那么就要坚定的走下去。套用鲁迅的至理名言“走自己的路，让别人说去吧!”
现实生活中，经常都会听到朋友抱怨说“身不由己”，或者“如果当时没……多好”。就像文中那些爬到一半退下来的青蛙，很多事情不是用身不由己可以解释的，抑或责怪自己一开始没有坚持，祈求原谅。励志的话很多，而安慰自己的话更多。相信很多人都会像我们拓展项目中的一个游戏“说相同，做相反”说会说，做又是另外的一种做法。
看着文章，脑海中不禁浮现“聋青蛙”努力向上爬的情景。因为有残障，使得这只青蛙听不到别人的冷言讥讽，一心一意，只管向上爬，直到塔的最高点。如果这只青蛙也是健全的，它会不会也像其它青蛙一样，爬到一半，因为别人的话语，而退缩?最终成不了王子。答案不得而知。
记得我刚到江隆分厂做保管员时，由于很多东西都不是很清楚，自己又不爱问，导致第一个月月结都月结不了，余额也不对。到第二个月就开始跟姐姐他们吵着说不做了，结果第二个月居然账又对上了，我就像什么似地，又说还是做下去，到第三次月结，我又错了一笔账，回去又说还是不做保管员了，等下次月结就不做了。如此反反复复，搞得我姐姐他们真是头痛，不过还好，片长，姐夫他们也都一直很支持我，做了3个月后，我发现做账一点都不难了，从此也没有再让情绪牵制于我。直到现在，我一直都很庆幸自己坚持的那3个月，而且也经常这样讲给现在的保管员听。虽然现在距离成功远的很，但我依然会努力实现自己的人生价值。
无意中看到这样一个笑话，讲的是一只蜗牛寻找食物，好不容易爬到一个大房子前，准备要点东西吃，。门开了，主人低头看了一下，是只蜗牛，气愤的一抬脚，把蜗牛踢得老远。十年后，主人老了，一天在家看报纸，听到敲门，门开后，一只蜗牛满头大汗，气愤的说道“你刚刚为什么踢我?”虽然只是个笑话，多看了几次后，我便再也笑不出来了，被蜗牛那份执着而坚定的心震撼了。谁会想到一只蜗牛会有那样大的决心和毅力，仅仅只是想知道主人为什么踢它而爬了整整十年，也仅仅只是一个信念就可以支撑蜗牛耗尽十年的时间来寻找答案。换做我们自己，做的到吗?当然我们碰到了这样的一个老总，用十来年的时间，创造了三隆公司这个伟大奇迹。改变了多数人的命运，包括我自己。我相信在老总心中也有一个坚定不移的信念时刻在督促他，鞭策他吧!因为三隆从未停下前进的脚步，时刻努力向前。为“5个3年计划”的宏伟目标奋斗着。
大雁和青蛙读后感篇十一
一个热爱在博客上写文章的小男孩秦超逸被班里的同学称为“胖青蛙”，在同学的推荐下，意外当上了副班长。在胡老师的鼓励下，他成为了班上的电脑高手，于是，同学们又给他取名“青蛙王子副班长”。
读了这本书，我想：其实我们可以从电脑上学到很多知识，可以在博客上发一些文章，把值得学习的'地方展现出来，这样可以提高作文水平，还可以学到别人的优点，这不是一举两得吗？可是我就不明白，为什么有一些家长反对小学生上网呢？难道电脑在有些家长的心里就是一些坏处吗？我真不理解。
但是他们想的也不是不对，电脑上也会有坏处，比如：骇客、木马、黑色网络……这些难道对我们没有危害吗？所以，我们一定要上绿色网络，多学知识，这样不当成绩提高，自己也快乐。
大雁和青蛙读后感篇十二
下午我和爸爸一起阅读了选自格林童话的《青蛙王子》。故事里讲一只青蛙帮助公主找到了丢失的金球，但是公主不想兑现答应青蛙承诺。通过国王的批评，公主兑现了自己的承诺。后来公主知道这只青蛙是被巫婆给变的.，最后公主和青蛙王子成为了好朋友并结婚了。
通过阅读这个童话故事，使我学会了做人必须守信用，答应别人的事情一定要努力的去实现。
大雁和青蛙读后感篇十三
我今天看了一本非常有趣的书，书名叫《青蛙王子》。故事讲的是：公主在井边玩金球，金球一不小心掉进井里去了。
公主正不知道怎么从井里捞上来时，突然从井里蹦出来一只青蛙，青蛙说：“如果你答应我到你的皇宫里吃住，我就帮你捞出金球。”公主答应了青蛙。但是在青蛙帮公主捞出金球后，公主不顾国王教育她人要言而有信，而且还把青蛙扔在地上，结果青蛙在公主的房间睡了一觉后变成了王子。
公主见到英俊的'王子，得之王子原来是中了邪恶的女巫的魔咒才变成青蛙的，公主想留下王子在城堡里跟她结婚，但是王子因为公主不信守对他的承诺而离开了公主，回到了自己的王国。后来王子娶了一位善良的姑娘。读了这篇文章我学会遵守诺言，不能撒谎，做人要诚实守信，不能欺诈他人。
大雁和青蛙读后感篇十四
青蛙王子讲的是一个公主和青蛙的故事，青蛙答应帮小公主捞金球，但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假装答应青蛙的。青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁边吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起，于是把它扔在了墙上，结果它变成了王子。通过这个故事让我知道了做人要守信用，答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的朋友。
初看题目，我还以为是格林童话中的青蛙王子，把文章读完才发现“此王子”非“彼王子”。
故事中的青蛙王子因为耳聋的缘故，使它“不可思议”的'站到了塔的至高点。反观我们现实生活当中，这种情况比比皆是。然而我们通常都选择做前者，半途而废。因为别人的闲言碎语而否认自己的能力，影响自己的决定。其实，在人生前进的道路上，难免会有磕磕碰碰，关键是要调整好自己的心态，认真分析别人给的意见，探讨其合理性。
大雁和青蛙读后感篇十五
今天，我读了青蛙王子这本书，主要讲了一位公主的金球掉到了井里，青蛙让公主做它的朋友就帮她把金球拿上来，公主答应了，但是公主之后又反悔了。
国王知道事情后让公主必须遵守诺言。读了这个故事让我明白了做人一定要讲信用，守承诺。（赵奕冉）。
大雁和青蛙读后感篇十六
这本书我还没看完，明天我会接着看。我觉得小公主说话不算话，事先说好要跟青蛙做朋友的，可最后青蛙来找她时，公主不仅不理它，还很快就关上了大门，不让它进来。我觉得小公主虽然心地善良，但说话不算话，还是青蛙说话算数，它还乐于帮助别人，所以这个故事中还是青蛙比较让人喜欢。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/15747311.html】
