在人生的道路上，我们会面临很多不同的选择和抉择。一个完美的总结应该具备独特性和创新性，能够给读者以启发和思考的余地。如果你对总结范文感兴趣，不妨来看看以下这些，或许能给你带来一些灵感和启发。
宁波科技馆参观记篇一
星期三下午，同学们坐着大巴车，带着满怀的好心情来到了宁波科学探索中心。
我们一下车就向大门飞奔而去，走进大门，就看见了里面有许多各式各样的模型，里面好像有什么东西一直一直吸引着大家，于是我带着几个同学开始了冒险之旅。我先和我的几个同学来的了一个大脑模型里以为里面有什么好玩的，走近一看，哇，原来是一个电影院，于是我们找了个位置坐了下来，看了会电影，在电影中我们了解到了一些关于大脑的信息。紧接着我们又来到了大脑剧场，里面有着一个人体骨架模型，还有一个可以检测人体部位对力的承受能力大小的机器。大家四处寻找着好玩的地方，很快大家就找到了一个好玩的地方——镜子迷宫，我们大家跑了进去纷纷寻找路口一会走到这，一会走到那，但是在我们大家的互相帮助下，我们找到了出口走了出来。虽然在里面遇到了许多困难，但是我们大家还是很开心。最后我们来到了地震体验屋，只见门口的队伍长得就像一条龙，我们大家排在后面静静地等着，听见里面传出轰隆隆的巨响。大概过了二十多分钟我也进去了，只见大地颤动着，轰隆隆，轰隆隆……震波越来越大我们大家切断了电源，纷纷躲了起来。大地怒吼着，是那么令人心惊胆跳。地震演习结束后我们来到了一间小屋里面一边放着地震时的视频我们坐在位子上感受着地震带来的威力：9市级，10市级……震波越来越大，我们大家都玩得很开心，大地凶猛地颤抖着……时间过得飞快，很快就结束了，我们带着满怀的好心情，踏上了返回校园的旅途。
宁波科学探索中心充满了乐趣，在游戏中交给了我们知识！
宁波科技馆参观记篇二
星期六早上，学校组织我们去烈士陵园参加隆重的烈士祭奠仪式。
一大早，妈妈就把我送到了烈士陵园门口，谁知这里早已是人山人海，这时校长过来给大家强调：一会进去不要追跑打闹，也不要大声喧哗等不文明行为，如果有人违反，以后的活动就不要参加了。
我们排好了队，还有来自公安局、城管局，国税局，法院的叔叔们也来参加祭奠仪式。
到了九点钟，主持人宣布：仪式开始，第一项向纪念塔献花圈，这时，从纪念堂的左右两边各走来六名解放军叔叔，俩人抬一个花圈，神情庄重的走到塔前，转过身去用绳子把花圈捆在纪念塔前的围栏上，然后排队走回去。
随后，我们向烈士敬队礼并宣誓：高举红色旗帜，听党指挥，永不叛国，爱祖国，爱人民，为祖国争光。
接下来，我们又参观了烈士革命纪念馆，以前的士兵穿的都是草鞋，我仔细观察了一下，下面是用草编成一块草垫子，再往上编俩条草绳绷住脚，可想而知穿这样的鞋过草地爬雪山应该受了不少伤吧！
我们今天的好日子都是革命先烈用鲜血换来的，我们以后要好好学习，做一个对国家对社会有用的人！
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宁波科技馆参观记篇三
昨天下午，老师就告诉我们，今天要去九龙学校去参观科技馆。同学们一听，顿时炸开了锅，每个人都热血沸腾，而我早就听闻那里有好多新奇好玩的东西，我迫不及待地想去大饱眼福呀！
今天早上，我赶早到教室，没想到，经常迟到的谭邵文来得竟然比我还早。老师嘱咐我们去的时候要遵守纪律，要整齐地排好队，进去时不能大喊大叫......后来另一位老师来了，通知我们准备出发。同学们精神抖擞，在老师的一声令下，我们立刻冲出教室，到操场排好队，等待车子的到来。
车子来了，我们整齐有序地进入车子里坐好。
经过了漫长的等待（其实很短暂，才过来不到七分钟的时间），终于到了总站九龙学校。我们一下车，几个醒目的大字映入眼帘：“隆回县九龙学校科技展览大会”，我们群贤学校的江校长出来迎接我们。
我们一进入科技馆，瞬间就被惊呆了，这里摆放的就像“天堂”的景致。我立马跑过去玩了一个名叫“反应能力”的游戏，这个游戏的规则是：将手放进鲨鱼嘴里的一个黄圈，并且要掩住它，当鲨鱼的眼亮起时快速将手抽出来，不然就会被咬住，也就是测试你的反应速度。我觉得这个游戏很有趣，我便试着将手放进去掩着，当鲨鱼红灯一亮，我迅速将手抽出。我看了我的反应速度是三点。随后我叫我的“闺蜜”林嘉欣试一下，她的反应能力比我多二点。这时李老师叫我们第一第二第三组去看科技影视，我们便一个一个地戴好脚套进去了。
影视播放的是野外的昆虫生存状态和怎样获取食物的，包括树叶虫、牙签虫、蜥蜴等等，其中我最关注的两种小型昆虫有生存在热带雨林的兰花螳螂和变色龙。
兰花螳螂最擅长于伪装。在扑食时，先将自己隐藏在某一朵花上，当蜜蜂闻着花的香味飞到这朵花上，螳螂会趁机弹指一瞬间就把蜜蜂斩首了；变色龙也算是伪装者，因为它会变色，使自己的颜色和周围环境的颜色一样，这样敌人就不容易发现它，当它看到自己的食物时，就迅速伸长自己的舌头，像青蛙一样捕食食物，把食物送进自己的口里。
看完了科技影视，我们出去了，又继续观看其它的。
我回逛时，发现了一个很奇怪的东西，就是名字不奇怪，叫做‘‘旋转的银蛋’’。我按照上面的提示一直按启动，我按越久，里面的银蛋就转动得越快。突然一个问题从我脑袋里蹦了出来：到底是什么力量能使银蛋转动起来呢?我不解的看了看原理，原来在银蛋下方放置着三组线圈，给线圈通入三相电流后，会在其它周围的空间产生旋转磁块，由于银蛋是闭合导体在旋转后才会转的。
先后我还体验了看不见的力、小球旋转记、拍照册、自行车、心跳测试笔等等，直到老师宣布是回去的时候了，我才恋恋不舍地离开了“天堂”般的科技馆。
——原来，科技在我们的世界里无处不在；科技在我们的生活中必不可少。
宁波科技馆参观记篇四
科技馆，一个小小的科学实验馆吗？nonono错了，科技馆是一个大型建筑，里面罗列严密，人山人海！
走进科技馆，我和妈妈打算从一楼进行观赏直至到三楼。来到第一展厅里，观赏微光球体和玻璃陨石等。我最喜欢的是，从显微镜下面观赏玻璃陨石的表面，哇哦！这------这上面怎么------会有泡泡？原来玻璃陨石进入地球的天气层后，下降的非常快，从而会有许多泡泡！
超兴奋，我好想观赏二楼都有什么吸引我的地方，于是，我拉着妈妈向二楼奔去！
来到二楼从上面往下瞧，“呃，好高啊！”我和妈妈进入二楼的展厅，yeah！我的最爱，看漩涡！果真是漩涡！我一路小跑跑到大玻璃柱，妈妈紧跟其后，咦？这个按钮是干什么的？我走向前去，用手指轻轻按下按钮，漩涡里面的水转眼间转的非常猛烈，水也在不断地往上涨！
我的这些动作不知道何时引来很多大小观众，都已好奇的目光朝这里望去，我都有点不好意思了，于是我转过身拉着妈妈向三楼奔去，因为这里毕竟是科技馆，是大家所有的，不能已为所有，我便向三楼奔去便回头望去有很多大小观众都排着整齐的队伍来尝试“漩涡”给我们带来的乐趣！
三楼罗列着最大“航天模型”，眼前的它和真的一模一样，我和妈妈站在前面一一合影，点点滴滴用真实的生活记录着一切！
游科技馆，见识很多新颖的，奇特的科技产品，这样使我大大领略科技的神秘。科技馆，我的最爱！
宁波科技馆参观记篇五
东南商报组织小记者参观宁波科技馆活动，我开心极了。
王老师带我们直接上了二楼，我被五花八门的的科学实验吸引了：有太空宇宙，我看到了许多卫星，有火星，天王星等，接着，我们又去了海洋馆，到了海洋馆，我抬头一看，上面有许多海底动物，真是大开眼界。
回来的路上，我一直想着科技馆里的东西，它改变了我对科技的看法，使我不由得想动手制造科技作品，我一定要努力学习。虽然科技的发展快得令人吃惊，可是它也给人带来了危害，废气的排量大得惊人，导致全球气温上升，南北两极冰川严重融化，人们要在发展的同时，保护我们共同的家园---地球。
宁波科技馆参观记篇六
“去旅游了!去旅游了!”喊着开心的口号，我们出发去宁波科技馆了。在车上我们一边欣赏着窗外的美景，一边在车里欢歌笑语。在车上老师发给我们每人一个徽章，我们的心情就像徽章上的笑脸一样。
一小时后车子把我们送到了富饶美丽的宁波了。
我们第一站来到了博物馆。老师给我们介绍了：武士石刻，古代的中秋节，端午节，还有古代用了三年做的床，等等，件件古物都让我们赞叹不已，我们从一楼看到三楼，知道了宁波的女孩出嫁，可以做皇上的妃子出嫁的桥子坐的。那个桥子很豪华的样子，听说用了一万天才做成的。还知道我们的祖先是怎么生活的。宁波的好老人开了一家缸鸭狗的店等。
午饭时间，进入饭馆我的第一印象就是高端，大气，上档次。好吃的菜不断地送上来，同学们都狼吞虎咽，吃得像只小花猫。等我们吃饱了，喝足了。
下一个活动开始了，去我们盼望已久的科技馆，刚走进就看到一个大大的恐龙标本，神秘的恐龙，体型是如此庞大，让我惊叹不已。上了2楼，我们玩了望远镜，知道了太阳会发出无线电波等。还玩了火箭发射。设计外星人等。最好玩的就是钱德勒望远镜。我先拿着一个组装气装了上去之后，再把另外几个也装了上去。电脑就会给我们看钱德勒望远镜的图片，历史，作用。最神奇的就是太空发射器。先回答出几个题目，之后一个模型飞机就会飞上去。最有趣的就是太空马桶，马桶旁边有一个按钮，按那个一下，坐在马桶上，就会觉得被吸走了等等。
这次旅行让我开阔了眼界，让我体会到了太空的妙不可言。
宁波科技馆参观记篇七
星期三，我们班去参观宁波科技馆。
我们乘车来到了科技馆。科技馆科大了。里面的装饰充满了科学的创意：休息的凳子是由齿轮的样子构成的。我和四个同学一起参观。我们进入了科学的乐趣展厅。里面的项目五花八门，有摩擦力体验、地震体验屋、躺钉床等。大家都想体验地震，就去了地震体验屋。排了一会儿队，我们进入了一间模拟的房屋。工作人员说：“等会儿就会发生轻微地震。先要关闭所有电器的开关，然后躲到安全的区域。”过了一会儿，房间果然发生了震动。震动时有时无。我们赶紧关闭开关，躲到了墙角。“地震”结束后，我们又体验了另一间，大家边看视频，边体验唐山地震和雅安地震等大地震的震感。这回可是山摇地动，势不可当。我们抓紧着栏杆，可身体还是摇得厉害。“地震的威力可真大啊！”我想。结束后，我们从一条通道中走出来，继续往前边走边参观，我被躺钉床吸引了。“咦？躺钉床？去玩玩吧！”我想。“别别别！铁钉是尖尖的，人体可是软的，会很疼的！”我突然醒悟过来。看着其他体验的同学一点也没事，我就试了试。我忐忑不安地躺了上去，工作人员按下了按钮，铁钉慢慢地升了起来，并没有我想象中那么可怕，只是有点痒。
走出了科学的乐趣展厅，我们又进入了人的技能展厅。这里面的花样可多了，有同心协力、危险的桥、释放囚犯等。大家认为同心协力很有趣，就赶紧开始了游戏。按照上面的提示，我和另一个同学骑车，来控制蒸汽推动小球的高低。我们骑得快，小球飘得高；我们骑得慢，小球飘得低。小球在我们的控制下忽高忽低，像一只飞翔的小鸟，穿过了一个个圈。“真好玩！”我赞叹道。我们还体验了许多许多，从中学到了很多科学知识。
光阴似箭，日月如梭。美好的'时光总是过得这么快。科技馆，再见！
宁波科技馆参观记篇八
科技馆可举办其他科普教育、科技传播和科学文化交流活动。下面是小编为大家整理的关于游宁波科技馆的。
作文。
欢迎大家的阅读。
今天，我和爸爸、李锋叔叔3个人去了宁波。
经过30分钟的火车车程，我们到了宁波。“那里风景真美啊！”我迫不及待地想下了火车去看一看外面的景象：一条条街上，行人来来往往，公交车时不时开来一辆不知道到哪里的公交车，出租车井然有序地在每条街上开来开去，寻找客人。这就是我在火车站看到的所有东西。
我们很快就打车打到了宁波科技馆前的一个小广场，我们下了出租车，去了宁波科技馆买票。
宁波科技馆真大！它有4层，每层都有展厅开放，我就即将在这里开启我的宁波科技馆之旅。
我们先去了“宇宙”展厅，这里有许许多多的知识：在遥远的10，0000，0000光年外还有许许多多的星星，10，0000光年外还有许许多多的、大小不一的星星呢！我在这里吸收了许许多多的关于宇宙的知识，可丰富了。我还知道，太空蔬菜很好吃呢！
接下来，我们去到了“海洋”展厅，这里给我们介绍了许许多多的生活在海里的动物，有的温顺，有的调皮，还有的不好惹。我们还知道了潮汐发电，水是怎么污染的、倒灌进来的，洪水是怎么来的……可丰富了！我的“记忆仓库”又装下了许许多多的知识。
紧接着，我们去了“人的技能”展厅，我在这里了解到了人能干什么、做什么。比如：那里就有一台模拟驾车的机器，这是考验我们的反映能力。所以，人的大脑还是很能干的嘛！
然后，我们去了“人体”展厅，我也在这了解了许许多多关于人体的东西，血液怎么流通，肺部血液怎么交换，人的骨骼怎么运动，心脏的血液怎么产生，怎么运输血液，血小板怎么止痛等等等等的有用的东西。
我们乘上大巴车，蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程，我们来到了文化广场。排着整齐的队伍，带着愉快的心情，我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。
来到大厅，我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里，于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。
略过人体与脑，我们来到了科学的乐趣，这里便是我们玩得时间最长的地方了，我们在这里足足玩了将近一个小时，让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋，第一个震动十分细微，根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新，它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中，汶川大地震最让我们印象深刻。因为，我们是边看动画边身临其境地震动，要不是没有3d眼睛，效果都堪称4d电影了。
接着我们来到了人的技能，我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的，我们玩的不亦乐乎。
我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。
老师规定的时间到了，我们该回去了，但是，我们在这里的记忆是永恒不变的。
星期四，阳光明媚，万里无云，学校组织了三。四年级同学去参观宁波科技馆。
我们班的同学都玩得欢天喜地，每个同学都洋溢着灿烂的笑容，时间一分一秒过去了，我们要回学校了，我们玩过了，看过了，读过了，在这次活动中激起了我热爱宇宙，海洋知识的兴趣。
听了我的介绍，你是不是觉得那儿很不错，那你有空去宁波科技馆补充一下课外知识吧！
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宁波科技馆参观记篇九
科技馆，这是一个熟悉的名字。但低碳科技馆，让我大开眼界。
眼花缭乱的我四处张望，一会儿看看智能机器人；一会儿又看看自己从未见过的东西。焦急的我往门口呼喊我的父母：让他们赶紧走进这个充满了低碳的——科技馆。
科技馆里的地球正在提醒着我们低碳。儿童乐园里，陈列着三个大小不一的鼓，鼓每敲一声，对面的圆片就会动。爸爸告诉我：“敲鼓产生了震动，震动使空气推动了小圆片，所以小圆片就会随着鼓声震动。我恍然大悟。
我们走进了低碳世界，从游戏中领悟低碳：像回收垃圾、二氧化碳答题、低碳植树等。不光是游戏，还有各种知识教我们。像太阳能发热、波浪发电等。各种知识让我学不尽。我东摸摸，西看看，惊奇不已。
惊险的时刻终于到啦：我和妈妈进入了3d视频院。我们坐着一辆小车，戴着3d眼睛，感觉身在其中。
视频里讲述了以前美好的世界被人类破坏的情形：一棵棵树被人类无情地砍光，原本空气清新的村庄变成了一座座的高楼大厦，伴随着汽车派出的浓浓烟雾，天，都变黑了。暴风雪、海啸……各种自然灾害频频而来。全球变暖，北极冰破裂。动物频频灭绝，我震惊了。破坏地球的是人类，受到灾害的也是人类。
看完后，我很受感动。我在此呼吁人们：爱护地球吧，为了你们的子孙后代！
机器人在我的眼前，我做着各种答题，不知不觉回家了。
宁波科技馆参观记篇十
上海科技馆坐落于黄浦东岸的世纪广场，是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。趁着春假，妈妈带我去上海科技馆一日游。
一到科技馆门口，首先映入我眼帘的是一个天蓝色的巨大球体，旁边还有两个透明的建筑，像两个翅膀一样。走近一看，大门前有一个广场，广场周围有许多小型瀑布，科技馆真漂亮啊！
上海科技馆有三层和地下一层，主要有影院和展馆组成。首先，我们来到动物世界和生物万象，里面有各个洲的特色动物标本。有庞大的非洲象，有高大的长颈鹿，有比大象小一点的犀牛，有年幼的小羊羔，还有可爱的大熊猫等数不胜数的动物。突然，眼前出现了一片奇花异草，什么椰子树、面包树等热带雨林的树木花草应有尽有。据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7％，却分布着地球上生物物种的70％以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。让我认识到了保护环境的重要性。
然后我们来到“智慧之光”，这儿演示了物理、化学、数学等学科的典型现象，使我增长了知识，开阔了眼界，也感受到科学家孜孜不倦的探索精神。让我印象最深的就是魔屋里的球了，可神奇啦！这屋是向右倾斜的，可球却向高处滚去，这又是为什么呢？这得从科学的角度来解释了。*时人们习惯把墙作为垂直于地面的参照物，因为重力方向始终竖直向下。但是魔屋没有按照正常的方法建筑。它的墙与地面有夹角，导致人误以为重力方向改变，在视觉上干扰了大脑的判断。这儿还有奇怪的自行车，骑车人旁边有一个人体的骨架，人骑的姿势怎么样，骨架的姿势也会怎么样。更让我疑惑不解的是一个奇怪的水龙头，它没有水管，直接挂在空中，但水珠还能往上跑，那些没有源头的水，好像是从天上来的。这儿还有让人“怒发冲冠”的静电演示；还有许多小眼睛，手放上去眼珠里会放出几条电紧贴着手指，各种千奇百怪的项目，真是说上三天三夜也说不完，让我感到无比的新奇。
不知不觉我们来到了“机器人世界”。这里的机器人会跳舞、下棋、唱歌、修车、搬运……简直是无所不能，而且它们熟练的程度和动作比人更胜一筹。但我明白：人类不仅能用自己的聪明才智创造了机器人，而且还能利用它们更好地为人类服务。
离开机器人世界后，我们还参观了“信息时代”“宇航天地”“设计师摇篮”“地壳探秘”“地球家园”等。
眨眼一天时间就这样过去了，这次旅行不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性。希望大家也能去领略一下上海科技馆的风采。
宁波科技馆参观记篇十一
今天上午，我带着一种好奇的心情走进了盼望已久的带有神秘色彩的银川科技馆。
一进大门，首先看到一位回族阿姨站在那里在向游客们打招呼，走近一看，原来是个机器人装扮成的，我越看越像真的人一样，我迫不急待的想往前跑。
讲解员阿姨给我们介绍了此馆共有三层，第一层最显眼的就是航天火箭了，火箭头一直顶到了馆的第三层，太壮观了！还有太空车、返回舱，都可以坐在上面亲身体验一下的。刚从太空行走完，我又到了动物园，最大的动物是大象，最小的是蚂蚁，让我大开眼界。每个展品前都会有解说员，她的手中操纵着电脑，向人们介绍着……走到最后我还和朋友进行了一次关于“宁夏知多少”的知识竞赛呢！
乘上电梯我们来到第二层。这一层有原古的恐龙化石、大象化石，现代的航空*舰和直升机；达尔文的人类进化史；南极可爱的企鹅和高大的北极熊，真是栩栩如生。这一层还有我最喜欢的机器人乐队，五个机器人站在台上各自拿着吉它、笛子、萨克斯、小提琴和架子鼓，非常投入的演奏着动听的乐曲，让我听得都着迷了。
我还亲自驾驶了一架直升飞机，感受了一下在天空中飞翔的感觉，这滋味可真不好受，摇的我头晕晕的，快要吐出来了，才知道飞行员不好当。
站在乘往第三层的电梯上，心想着三层上会有什么呢？会给我带来惊喜吗？还没走到，就听见有小孩的欢叫声，我不由地跑了上去。只见一艘大轮船上有许多玩具，我正准备跑上去，一位管理员阿姨过来说这是为1.3米以下的儿童提供的游玩场所，我非常扫兴的眼巴巴地看着弟弟、妹妹们玩的开心样，真希望自己能变小也上去玩会。
不过这点扫兴一会就过去了。我看见了一辆超级大坦克，也钻进去玩了一把坦克大战游戏，太过瘾。
还有可视电话、活字印刷术，自己当天气预报解说员、磁力秋千、电子束等等。不知不觉在科技馆里已经游了五个小时，都忘记饿了。不是妈妈一再督促出去吃饭，我真想再转一遍呢。
科技馆里有些知识是我在书本上学到的，有些是从电视上看到的，这次让我亲身体验了一番，真是让我大开眼界。
我不由对妈妈说：“我好好学习，考出好成绩，你下次带带我到这里游玩，行吗？”妈妈笑着说：“当然可以，这里面还有更深入的知识需要你去学呢。”
宁波科技馆参观记篇十二
太仓的四月，阳光明媚，鸟语花香，学校组织我们去上海科技馆参观。
在公共汽车上熬过了几个小时，终于到科技馆了，我们蹦蹦跳跳地进了科技馆。导游和老师耐心地对大家说了几句话，就让我们自由活动了。
我先爬上了二楼，在二楼平台后参观了蜘蛛展，这里各种各样的蜘蛛，把我的腿都吓软了！蜘蛛展里有热带香蕉上的蜘蛛，有即透明又细小的蟹蛛等等，这里的热带香蕉上的蜘蛛最为巨大，最大的比芭蕉还大呢！最小的蜘蛛要数蟹蛛了，如果不用放大镜仔细观察，都不会知道它到底在哪儿里。
从二楼的那又宽又广的平台上向下俯视，会看见许多的用大石头雕刻成的惟妙惟肖的小动物，有长颈鹿，有狮子，有老虎，有大象，甚至还有北极熊呢！这里的一个场面，不禁令我毛骨悚然：一头野狼正在津津有味地品尝着一头梅花鹿的肉。在这个动物世界后面，还有一个小型生物馆，这个生物馆里有水生世界、旱生植物洞，“吊桥”、“石林”等等；在“蝙蝠”洞里，会看见一双双血红色的眼睛，可以听到令人毛骨悚然的叫声，吓得我双脚发软，就急忙逃出了蝙蝠洞。
上了第三层，“宇航馆”立刻引起了我的注意，我急忙跑过去一看，嘿，有迷你型的火箭，航天飞机、导弹，还有卫星呢！出了科技馆，我又参观了探索之光和机器人世界，其中，机器人世界里那五花八门的机器人，让我看了个够。其中，我最喜欢会拼魔方的机器人，因为，我很惊讶，它是怎么会在半分钟之内拼完一个魔方的。
宁波科技馆参观记篇十三
今天是星期二，我去了上海科技馆，我觉得它很象悉尼歌剧院，里面却完全不一样。我第一个去的是视听乐园，排了好久好久的队，才体验到了海上航行。我很激动地跑来跑去，来到了“智慧之光”。我玩了“鱼戏”。我在“漩涡隧道”里大摇大摆地走过去；还进了“鬼屋”，人在里面无法站稳，而把球推到底后，却是自己往上滚；我玩了太多的东西，都记不起来了……我还去了儿童科技馆。我玩了学当工程师，还把喷泉“喊”出来了呢！然后进入了很大很大的胃里和很大很大的脑里。我排了很长很长的队玩滑梯，又爬又滑真快乐！从第四名冲到了第一名，妈妈说我爬的象只猴子。我还参观了蜘蛛展、生物万象、热带雨林，探索了地壳的秘密。我们从早上十点，一直玩到下午快五点，我玩得十分痛快，最后舍不得走，可是时间到了，也没办法，我还是离开了科技馆，跟它说再见。
记一次参观试飞院和科技馆的体会。
周三上午班主任赵老师告诉大家，如果周五不下大雨，就去西安市阎良区的试飞院和科技馆秋游，听了这个消息之后，我们一片欢呼，不过，老师说必须要听话，注意安全，不要乱摸乱动，大喊大叫，因为试飞院是国家保密单位。
我们好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，还好雨不大。原计划没改变。
上午八点四十五分左右，我们上了停在校门口的旅游大巴车，有说有笑的出发了。一个小时后，我们到达了目的地——中国试飞院。我们先到了好几架供人参观的战机的面前，有歼击机，轰炸机和运输机。不过那大都是一些用于试飞的飞机。其中有一架歼击机，虽然是老式飞机，但可以通过升级改造来提高战斗力。修改系统来弥补飞机的缺陷。还有一架老式喷气式歼击机可谓战功赫赫，曾经在抗美援朝战争中击落过3架当时美国最先进的飞机我也觉得，虽然当时我们的飞机不算先进，飞行员经验也不多，但凭借机智勇敢，英勇顽强，我们英雄的空军也能击毁美国战机，创造战争史的奇迹——讲解员异常兴奋的告诉我们。最后参观的一架轰炸机是这些飞机中最大的一个。
接着，我们来到了影院。大屏幕上展现的是，特技表演，中国飞行员驾驶国产战斗机在空中进行特技飞行表演，如倒立飞，斜着飞，在空中旋转等等，真让人眼花缭乱，目不暇接。同时，我也了解到，目前歼10是我国自主研发出的性能优异的战机。看了影片之后，我很激动。
出了试飞院，我们又坐车来到航天科技馆。草草吃了一顿自带的午饭后，我们就进了馆内。里面有介绍飞机的发展历史。还知道了飞机的前身是中国的风筝，热气球和飞艇等。我们还看到了许许多多的飞机模型，还有一架“隐形机”呢！
最后，我们欣赏了一场航模表演，第一架航模机给我们演示了高难度飞行表演，第二架能飞的很高，第三架让我们见识了飞机失事时的情景。
看完了表演，我们恋恋不舍的坐上了大巴车回家了。
这次秋游让我感受到了中国航天事业的进步与发展，从用脸盆加油到空中加油机，从“山寨机”到自主研发出各项性能都先进的飞机，使我真真切切的感受到祖国日益强大，我由衷的的高兴和自豪。
这次秋游使我增长了见识、收获很大。
宁波科技馆参观记篇十四
我们小队今天组织了一次活动，主题是去低碳科技馆了解五水共治，下午一点钟，小队成员们都准时的在科技馆二楼集合。
首先，组织活动的老师为我们解释五水共治概念：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，五水共治是利国利民的大举措，需要同步行动，协调并进。然后，老师为我们做了个测试水酸碱度的小试验，干净的水和受污染的水的试验结果是不一样的。另外，老师特别为我们介绍了关于甲鱼能治水的发现。为什么甲鱼能治水呢？因为甲鱼是杂食动物，可以把水里死鱼死虾吃掉，这样河里自然就干净了。
接着，另外一位老师为我们介绍了甲鱼和乌龟的区别，乌龟壳硬，甲鱼壳软，且周围的裙边呈半透明状，另外甲鱼比乌龟扁平很多。老师还让我们做了个小游戏，让乌龟和甲鱼进行跑的比赛，我们都很兴奋，各选了一只放在赛道上，在老师的一个出发指令下，我们都赶着各自选的小动物出发啦，也许是我们太激动或者是小动物受到惊吓了，各种表现都有，有的奋勇向前，有的调头回爬，更有些是在原地把头脚都缩进去不动了，最后也没有明确地分出胜负来。
最后一位老师为我们介绍了甲鱼的孵化，温度是30度左右，白色的朝上，便于小甲鱼破壳出来，一般孵化期为两周时间。听完讲解后，我们每人领了一份装有甲鱼蛋及孵化设施的筐，带回家去见证小甲鱼的诞生及其净化水的技能。
科技是神奇的，大自然是美好的，我们大家都要行动起来维护我们美好的家园，学习科学知识，增强环保意识，做好事先的预防，不要事后的治理。
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