督导实习总结(通用20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-27 19:30:02
督导实习总结(通用20篇)
时间:2023-11-27 19:30:02     小编:字海

通过总结,我们可以对过去的学习和工作进行全面回顾。在总结中应该注重客观性,客观地总结自己的优劣势。小编为大家整理了一些总结范文,希望对大家写总结有所启发和帮助。

督导实习总结篇一

从今年2月17日进入公司以来,我在公司学习了行业知识、产品基础知识,了解了公司的发展以及未来规划、各部门间的相互协作关系,在门店和公司实习的过程中,也认识了一群朋友,感觉到公司的氛围很融洽,适合于自己的未来发展。

通过这次的实习,我发现自己看问题的角度、思考问题的方式也在转变,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受进步。

一开始,我不熟悉自己的职责范围,有时会依照以前的`工作思维和习惯做事,结果是可能做了不属于自己负责范围内的事情,与本该负责此事的工作人员没有很好的衔接。

每一个岗位都有它特有的作用,干一行、爱一行、专一行,是一种岗位职责,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位职责是一名员工走向成功的必经之路。

这点的感触由来是接触到督导这个岗位而引发的。先前的思维方式让我在做一份工作的时候,只让我看到了“节流”,没有更多的去思考“开源”,而现在督导的工作正好在这方面开拓了我的眼界和思维,让我觉得自己懂得的知识越来越多。

在实习的过程中,我第一次尝试了以教室授课的方式做了员工培训,知道了自己在演讲方面所存在的不足,也学习到如何上好一堂生动的员工培训课程。在出差的几天里,也学习到很多关于床品陈列的知识。

我会在今后的工作中更好的完善自己,做好自己的工作!

督导实习总结篇二

xx年,在学院党委和行政的直接领导下,教育督导与质量评价处紧紧围绕学院中心工作,按照“一导二评三督,督、导、评三结合”的工作思路,深入专业系部,协同相关处室,突出工作重点,认真开展教育教学的情况督促检查,认真组织听课评课,认真开展教育教学质量的测评,认真开展师德师风的引导,力促师生遵章守纪,取得了显著成效。新教师教学水平显著提高,教风、学风、校风明显好转,教育教学秩序正常运转,教育教学质量得到提升。教育督导与质量评价工作出现新的起色,督导与质量评价工作的社会影响逐步扩大。一年来,我们撰写的学院人才培养质量年度报告(xx)受到省教育厅等有关部门的充分肯定。国家示范院校x民政职院、x职院、x职院等一些兄弟学校的领导和督导专家相继与我院交流了督导与质量评价工作经验。

xx年,我们在“督查”二字上下功夫,坚持以督促教,以督促学,以督促管,重点开展了教育教学及管理工作的督促检查。

1、重点进行了“以老带新”工作的督查。xx年,我们组织了xx—xx年新进校的新教师的拜师大会,安排教授、副教授等高职称的资深教师与近2年入校从事教学工作的14名年轻新教师结成“一带一”、“一帮一”的对子,采取师傅带徒弟的形式,对年轻教师专业理论水平、实践技能、教学技能等方面进行对口带教。由教育督导与质量评价处牵头,教育督导与质量评价处、教务处、组织人事处、科研处、院工会等部门的18名专家组成联合督查组,采取听课评课、查看教案、查看听课本、查看教学设计、查看课题论文资料等形式,在11-12月份,对22名新教师(含xx年未验收的8人)“以老带新”工作进行了中期跟踪督导检查,检查组共听课评课46节次,对听的每节课都认真进行了集体评课。中期检查结果在《督导简报》(第43期)上进行了专项通报,有效地促进了年轻教师教学水平和专业能力的提高。

2、重点进行了“教风、学风、校风”建设的突击督查。为了解决教育教学和学生管理中的突出问题,为学院抓教风、学风、校风建设提供依据,在张建、胡振东、吴丽文、李永红等院级领导的组织和带领下,教务处、教育督导与质量评价处、纪检监察审计处、组织人事处组成联合督导组,集中对教师教学态度、教学纪律、学生宿舍管理、学生学习态度、学生外出就餐等情况进行了5次大规模的突击检查。一年内,共发教学纪律督查通报9次,有效地促进了教风、学风和校风的好转。

3、重点进行了教育教学“日巡视、周跟踪、月讲评”工作的督查。一是教育督导与质量评价处采取随机抽查的形式,随堂听课、走课,随堂巡查课堂纪律,随堂检查教师佩戴校牌、随堂检查学生实习实训情况,随堂检查学生迟到早退情况。一年内,共随机抽查72次。二是检查各专业系部“日巡视、周跟踪、月讲评”情况。一年内除随机督查各系部是否每天在进行“日巡视”外,还4次重点检查了各系部的行政值班记录和教学日志,督促各系部落实“日巡视、周跟踪、月讲评”工作。

4、重点进行了信息化建设和信息化教学工作的督查。xx年是学院的“信息化建设年”。我们积极配合院领导推进学院信息化建设和信息化教学改革。督促有关部门推进了信息化建设,配合教务处通过网上检查的方式,督查了各系部的mooc、moot课程建设,推进了以世界大学城平台为主的信息化手段在教学中的应用。

5、重点进行了迎省技能抽查强化训练工作的督查。xx年,学院把学生迎接省教育厅专业技能抽查工作为今年的教学工作的重点之一。10月中下旬,我们与教务处配合,采取“每日巡查与排忧解难相结合”的办法,对护理学院的护理专业、商贸物流系的旅游管理专业、机电系的机电一体化专业的强化实训进情况行了为期一周的跟踪督导。

6、重点进行了教学改革与实践教学工作的督查。一年内,在胡振东书记带领和相关系部的配合下,我们到xx县人民医院督查了临床系临床专业医教结合情况,到x阳光x院督查了护理专业院中办班、实践教学情况,到xx市人民医院督查了护理专业院中办班、课程发包等情况,督促相关系部解决好学生学习生活中的实际问题。

7、重点进行了大学生创业培训工作的督查。xx年,学院继续教育与社会培训处组织了14期共2419名在校大学生的“创办你的企业”的大学生创业培训。12月3—5日,我们通过实地巡查、找学生谈话、查看资料、深入培训班听课等形式,对大学生创业培训工作进行了现场督查,随堂听取了蒋燕山、付嘉陵、陈敏等5名教师的培训课,有效地监控了在校生创业培训的质量。

8、重点进行了对xx年学院重要工作完成情况的督查。根据张建院长对后段重点工作推进情况“重点督查、每周一汇报”的指示,12月份,我们与监察审计处、院办公室联合,对各处室、各系部xx年后段需要完成的重要工作进展情况进行了逐项督查,有效地推进了后段重点工作的完成进度。

9、重点

进行了考试考核工作的督查。xx年,我们继续督促有关处室和系部落实了部分课程的教考分离,并将教考分离的情况进行了通报。同时,严格巡视了期末考试的出卷、制卷与监考,督促有关处室系部严肃了考风考纪。

10、重点进行了开学、迎新及军训工作的督查。一年来,我们将开学工作作为督促检查的重点之一。我们将各系部的副处级督学组织起来,采取交叉督促检查的形式,对上学期的开学工作和下学期的开学工作、迎新工作、军训情况进行了认真督查,发现问题及时通知整改,并先后印发了开学工作、迎新工作、军训工作3个督查专项通报。

xx年,我们坚持在“引导”二字上想办法,坚持以现代职业教育政策及管理规律为导向,引导专业系部按照职教规律办事,按政策办学,认真落实学院工作部署。

1、办简报引导。xx年,我们举办了4期《督导简报》。开辟了“职教动态”“领导指示”、“经验交流”、“师德师风”、“督查通报”、“质量评价”等栏目,正面宣传了学院党委和行政的意图和工作要点,正面推介了“劳动模范”“师德标兵”和“我喜爱的老师”的典型事迹,正面宣传了有关系部的教学管理、学生管理、迎技能抽查、师资培训工作典型经验,努力营造积极向上的良好氛围。

2、建空间引导。xx年,我们更新了世界大学城平台教育督导与质量评价处空间建设和网站网页,完善和充实了空间及网站内容。开设了“政策法规”、“教师风采”、“督评动态”等栏目,宣传党的职教政策和校内先进典型。同时,将各种督查通报及时挂到了oa网上,弘扬正气,传递正能量,及时反馈工作中存在的各种问题。

3、开座谈会引导。一年内,督导处2次主持召开学生座谈会。下学期的学生信息员座谈会有32名学生信息员参会,邀请了吴丽文副院长、教务处、后勤处、学工部等部门的负责同志参加,会议收集了学生对教学工作、学管工作、后勤工作等方面的意见和建议46条,我们对这46条意见和建议在《督导信息》第十期上进行了刊发与及时反馈。

4、打招呼引导。一年来,我们经常深入教学楼、实验实训室、学生宿舍、学生食堂进行督查。发现问题及时向有关部门和系部打招呼,正面引导,督促整改,为促进校风、教风、学风、作风的进一步好转发挥了积极作用。

5、走出去交流。xx年11月17—21日,由纪委书记胡振东带队,组织7名负责督导工作的同志前往国家示范职院青岛职院、威海职院和山东外贸职院三所职院,学习交流了督导与质量评价工作经验。既宣传了我院的督导工作经验,又学习了别的学校的长处。

教学质量评价是教育督导与质量评价处的一个重要职责。xx年,我们着手从五个方面开展和创新了质量评价工作。

1、创新了教学质量评价的手段和方法。下半年,我们与教务处合作,开发了青果软件的网上测评系统。改纸质表格测评为网络上测评,集中地点测评为泛在地域测评。学生利用手机客户端或电脑直接评价任课教师的教学情况,大大提高进了评价效果与结论的可信度。

2、组织了教师教学质量测评。6月份和12月份,我们2次组织专业系部对任课教师的教学态度,教学组织、教学设计、教学质量等教学情况进行了专项测评。12月22日,与教务处合作,对各系部的督导干事、教学干事进行了网上测评操作的集中培训。从12月22日至xx年1月10日,全院有9544名学生利用手机或电脑,对xx年下学期491名任课教师的教学质量情况进行了网上测评,学生参加测评率为85.99%。通过网络测评,我们获取了教师教学情况的大量数据,强化了对课堂教学质量的信息化监控,提高了工作效益。

3、组织麦可思数据公司开展了毕业生就业质量的评价。为了使我院教学质量评价更具真实性、客观性、权威性,学院聘请北京麦可思数据公司对我院毕业生质量和就业情况进行第三方评价。为了配合麦可思数据公司的毕业生质量调查,。一年里,我组织相关处室系部为麦可思数据公司提供了xx届、xx届共 8000多 名毕业生的姓名、电话、qq号、学籍号等大量的原始资料,为该公司客观评价我院教学质量提供了大量的数据服务。在我们的积极配合下,麦可思数据公司形成了较有权威性、客观性的第三方评价报告——《岳阳职业技术学院社会需求与培养质量年度报告(xx)》。

了学院教育教学的质量,是年度教育教学工作的一次综合性评估。

5、修改完善了教育督导与质量评价工作系列制度。xx年12月至xx年1月上旬,我们对原有的相关制度进行了认真清理。进一步修改和完善了《岳阳职院听课评课管理办法》、《岳阳职院教师教学质量测评办法》、《岳阳职院“以老带新”工作实施办法》、《岳阳职院教学督导实施办法》、《岳阳职院教学督导处工作章程》等6项规章制度,初步构建了教育督导和质量评价指标体系。

一年来,我们在工作中十分注意与兄弟处室协调配合,共同完成好学院的中心工作和阶段性工作。

1、协助招生处超额完成了招生任务。xx年,在招生处的具体组织下,我们4次深入到x地区的x县的开云KY官方登录入口 宣传招生与组织学生填报志愿,深入到岳阳地区的xx市、xx县的中学进行招生宣传,并且走访了岳阳城区和xx县的40多个学生家庭。xx年,我处共为学院招收全日制学生138人,人平招生69人,是全院人平招生人数最多的处室。其中,陈忠良招生123人,个人招生人数为全院之最。

2、配合教务处认真开展了项目建设的评审。12月份,配合教务处对3名学科(专业)带头人、和14名青年骨干教师项目建设情况进行了网上评审与验收。

3、配合学报编辑部审阅了一些专业论文。一年来,作为《岳阳职院学报》的外审专家,为学报审阅修改专业论文10多篇。

4、承担了一定的教学、科研任务。教育督导与质量评价处的陈忠良、霍胜老师在完成行管工作的同时,每周都兼任了4—6节课的教学任务。同时积极参加了省级课题的研究,参编并公开出版了《创新创业简论》一书,公开发表了《加强产学研合作协同创新机制建设的探讨》等专业论文。

xx年,我们在工作中取得了显著的成绩。同时,工作中也还存在着一些薄弱环节和不足之处。一是督查力度不够大,频率不够高。二是发现问题汇报不够详细,反馈不够及时,谈心不够深入,协调处理不够到位。三是对质量评价工作探索不够深入,对评价结果的运用不够到位。

xx年,教育督导与质量评价处工作的基本思路是:“四句话”。

1、抓好一个导向。

以现代职业教育教学及管理规律为导向,引导专业系部按照职教规律办事,按国家政策办学,按学院党政决策管理。

2、完善两条评价渠道。

学校内对教育教学质量的自我评价渠道,家长、企业、社会对教育教学质量的外在评价渠道。

3、开展三个方面督查。

督教师的教,督学生的学,督部门和系部的管。

4、抓实五个方面的重点工作。

重点督信息化空间课程建设与信息化管理工作,、重点督“以老带新”工作,重点督项目建设工作,重点督学生技能提升工作,重点做好质量评价工作。

教育督导与质量评价处

xx年1月10日

督导实习总结篇三

各位领导:

我县教育督导室成立于1984年,隶属教育局,股级单位,现有人员3名,包括股长、副股长、股员各一名。全县有市督学3名,县正科督学2名,有兼职督导员34名。2015年县教育局依据《山西省教育督导规定》和《晋中市人民政府关于贯彻〈山西省教育督导规定〉的实施意见》,提出成立人民政府教育督导室的申请。目前,县领导就成立祁县人民政府教育督导室进行了专门会议,李丁夫就此做了明确指示,县编办已就相关请示手续上报至市政府,待市政府审核批准后,便可挂牌成立。

一年来,我们教育督导室坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路,认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估,围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导,使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。

下面就督导室一年来的工作向各位领导做一汇报:

一、多-维度为学校定位,创新督导评估机制

为全面了解教育的整体运行情况,对县局所直属各校(县直校)的领导班子和学校管理做出全面客观公正的评价,并建立和完善后备干部选拔机制,根据上级精神和素质教育目标体系,我们在多方调研的基础上出台了《学校教育工作评价体系》,评价体系呈多视角、全方位、分层次的特点,采用上评与下评相结合,定性与定量相结合,纵向考核、横向考核相结合,民主测评、实地检查相结合的方式,突破了以往以“查”为主的模式,采用了以“评”为主 “上评、下评、互评、测评” 的新形式。10年3月,由督导室牵头,分五个检查组,利用一周时间,对全县所有开云KY官方登录入口 、初中、各乡镇中心校、县直属幼儿园共34个单位进行了全面的评估。采用该评估方式后,因为对各学校的校长职责履行情况、班子运行状况、学校教育教学管理等做了比较准确的定位,所以该体系得到了学校教职工的欢迎和不少兄弟县市的认可。吕梁市交城县督导室的领导,多次来我县取经学习。日前,已对这一评价体系作了进一步完善,在本次省、市对我县检查过后,开始对我县所有县直学校进行评估。

二、围绕中心工作,做好过程性随机督导

为完成我县每年的教育目标任务,10年初,我们教育督导室根据省、市教育工作会议精神,参照晋中市政府、晋中市教育局对我县的教育工作任务,围绕、县政府创建教育强县的目标和县教育局领导确定的本年度教育工作总体思路,综合教育局各股室意见,研究制定了《2015年度的全县教育工作目标任务书》,把我县的教育工作任务分解细化到相应的股室、学校,并在全县教育工作会议上由教育局长与相关学校校长签定目标任务书。为推进目标任务的落实,我们督导室还实行项目管理的办法,落实项目责任制,督促各学校做出工作任务完成的相关计划书,制定出完成各项任务的措施、时间、责任人、逐月安排表。在一年中,我们开展对学校的过程性随机督导,根据学校工作任务计划书到学校对照检查,有的放矢。对按计划完成任务的学校,我们还坐下来与学校领导一起研究新的发展目标,促进学校张扬个性,彰显特色,对完不成任务和推迟任务完成时间的学校,要求学校领导找出原因,明析该校发展变化的轨迹、现状和趋势,寻求发展的切入点,形成文本。同时我们对在检查中发现的诸如安全隐患、教学管理混乱、教育经费使用不当等问题当场给学校留下书面“备忘录”。以上工作实际也是我们督导室每年的常规工作。根据目前我们过程性随机督导的情况看,2015年我县各学校的工作目标任务已基本完成(详细的情况要等年终检查后决定)。一年来,我们本着大学校一年最少督导两次,小学校一年最少督导一次的原则,全年共下乡63天,深入学校134所(次),为16所学校留有备忘意见74条。

三、抓住重点,着力推进义务标准化学校建设。

我县义务教育标准化学校建设是2015年县政府和教育局的重点工作,同时也是我们督导室的重点工作。一年来,在标准化学校建设中,我们本着“严格标准、服务学校、软硬并举、发展内涵、突出重点、全面推进”的原则,按照督导职能,重点进行了专题研究、全面督查、重点指导、帮助整改等工作。专题研究就是从督导评估和学校实际出发,会同教育股和个别校长对评估体系a级指标、b级指标和细化的125项c级指标进行了认真研读,并将各项指标完成率与我县的实际情况进行了分析和模拟打分。这样做一方面能让学校更好地了解和落实各项指标,方便自评整改;另一方面也便于督查人员掌握标准进行检查。全面督查就是按照全县标准化学校建设的总体部署,结合工作计划进度,以我们督导室牵头,组织相关股室10余人,在局领导带领下,分别于5月、7月、8月和10月,对47所重点学校先后进行了4次以档案建设、功能室建设、仪器配套、校园文化建设为主题的专项督查,在督查的同时,我们给学校作及时反馈,留下书面指导意见。在每次对所有学校检查过后,我们通过下文的形式进行全县通报。特别指出的是,教育局利用督查结果,设立了13项制度,如通报制度、奖罚制度、黄牌戒免谈话制度等。对在督导检查中发现的工作滞后的学校,对其领导予以亮黄牌做戒免谈话,被两次亮黄牌戒免谈话的'学校领导予以免职或调整工作岗位。曾有两名校长,因工作滞后做了戒免谈话。对工作落实、任务完成好的学校,给予表彰奖励,教育局对9所在义务教育标准化学校建设中做的好的学校进行了3000-10000元不等的奖励。重点指导、帮助整改就是在检查中对发现问题较多的学校,专门抽出时间,抽出人员有针对性的指导。在督查中,帮助整改方面的工作我们做的比较多,因为各学校标准化建设的积极性非常高,很多学校主动请求督查,因此重点指导也有了普遍性。通过标准化建设,我县各学校都发生了巨大变化。学校的硬件建设,特别是学校的规范化、精细化管理更是上了一层楼。在去年的验收中,我县义务教育标准化建设工作以935分的高分顺利通过初评验收。刚才县领导与教育局领导都已讲道,我就不再重复了。一年来,仅该项工作,我们督导室牵头组织,到47所重点学校的督查达1554人次,为学校提出的书面反馈意见书124份,下发全县工作通报4次。

四、开展专项督导与调研,有的放矢进行整改

(一)对民办学前教育机构进行专项督导 根据晋中市教育局《关于对现有民办学前教育机构进行清理整顿的通知》精神,由督导室、教育股、统筹办、财务、人事等有关股室组成联合检查组,对全县24所民办幼儿园就园舍设施、教职员工、园务管理、保教水平等进行了专项为期一周的检查,对存在问题的幼儿园提出限期整改书面意见,并双方签字。此次督查,在一定程度上规范了学前教育办学行为,促进了民办幼儿园的健康发展。

(二)对开云KY官方登录入口 新课程改革实验进行专项调研 2015年9月,我县开云KY官方登录入口 全部进入新课程改革实验阶段,对教育督导来讲也是新内容、新任务和新课题,为了准确掌握开云KY官方登录入口 课改的走向,发挥督导的作用,我们根据晋中市政府督导室《关于普通开云KY官方登录入口 新课程实验新学年准备工作督导检查的通知》精神,会同教研室、教育股有关人员于2015年9月,对我县祁县中学、祁县二中、东观中学实施新课程改革的进展情况进行了摸底调研,并撰写了《祁县开云KY官方登录入口 新课程改革实验情况报告》,以期了解和研究课改中出现的新情况、新问题,促进课改健康发展,全面提升教育质量。

(三)学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等专项督导 为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部制定印发的《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》,根据山西省人民政府教育督导室《关于对全省中小学体育工作进行督导检查的通知》和晋中市教育局、晋中市人民政府教育督导室《关于对全市中小学(幼儿园)安全工作、寄宿制学校食宿安全管理、学校体育卫生工作进行督查的通知》的文件精神,11月,我们督导室会同教育股、勤工股、政教股等组织十余人分五组对所有学校的体育、卫生、学生食宿、化学药品管理和安全等工作进行了为期3-5天的专项督查,并形成专项督查报告。进一步加强了学校规范办学行为,强化了学校安全管理。

(四)全省农村教育综合改革现场会专项督查 为开好在我县段家窑小学举行的全省农村教育综合改革现场会,我室人员在王钢副局长的领导下,协同统筹办等股室,全员全程参与,从前期文字方案到后期现场会实地召开,从具体工作任务到整体工作部署, 直至每一个细节,我们不仅以主人翁的态度到学校督查,更以主人翁的姿态为学校提供服务。此项工作,我们随机督导达11次,由于局领导的高度重视和我们督导工作的到位,使这次高规格的会议圆满召开并得到了较高评价。

在教育局的领导下,我们还积极参与局内检查和其它事务,如9月的学校开学检查,5月、10月的学校校舍安全排查,以及高考、中考、会考等大型考试。我们还迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县开云KY官方登录入口 新课程改革实验的专项督查;迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等的专项督查。

地区局党组:

为认真检查督导上半年各县(市)局计量、质量管理与监督工作情况,地区局成立了以主管副局长任组长、计量科科长、质量监督科任组员的质量与计量半年督查小组,按照《质量技术监督系统2011年目标管理责任制实施细则》中各项要求,对个县级局以及地区质量与计量检测所2011年上半年计量及质量管理与监督工作情况进行了督导,现就质量管理与监督工作督导情况汇报如下:

一.总体情况

视质量工作;四是要求各县(市)局不断强化食品安全监管工作力度,努力抓好食品生产环节监管,全力防范食品安全事故发生,重点了解了各基层单位在监管中存在的问题及监管难点;五是要求做好食品安全及食品添加剂、“双打”、农资、建材等专项整治工作,重点查看了乳制品等高风险食品的整治情况;六是进一步落实下发文件执行情况,强调了各类报表总结的规范性、准确性和及时性。

二、特色工作

一是市局、县局将代码工作与企业质量档案工作有机结合,企业办理代码及年审工作时先需完善本企业产品质量档案,减轻了工作人员的负担也减少了去企业的次数同时也节约了经费支出。

二是县局、市局各科室、所、队相互协作、形成了各科室相互配合、行政执法与业务工作相结合等一盘棋思想,有效的避免了室、队、站之间的摩擦,同时解决了人员紧缺问题,提高了工作效率。

三是市局、县注重与当地政府沟通、与兄弟部门配合,开展多项联合检查取得明显成效。

三、督查中存在的问题

点:

(一)产品质量及食品安全分析报告质量水平不高,数据不全面,不能反映一个时期当地真实的产品质量或食品安全情况,起不到应有的作用。县此项工作完成相对较好。

(二)对质量档案重要性认识不到位,更新不及时,利用率不高。在此方面局相对较好。

(三)新疆名牌培育及上报工作政府重视及支持力度不一,企业重视程度不一,工作繁杂,时间跨度长,工作难度较大,局此项工作力度较大。

(四)今年定检计划上报形式与往年不同,上报次数多,文件多,执行中理解不一致,个别县(市)缺乏足够的正确认识,上报计划中有错报、漏报的现象。此项工作较好的是市局。

(五)业务工作量大、面广、人员少、缺少相关培训。基层局业务人员少一直以来是制约全地区质监系统业务水平稳步提升的重要因素之一,特别是县局始终面临人员少、培训少等根本问题,难以适应目前的业务工作现状。

(六)专项整治工作。为了加强监管,上半年安排了食品安全、食品添加剂、农资等多项专项整治工作,逐步规范重点行业、重点产品,县局材料上报及时规范。存在的主要问题是由于时间紧、工作量和工作难度较大致使有些整治工作不够彻底,整治不到位。

(七)产品检验工作方面。通过近几年的整顿,全系统各类检验报告日趋规范,地区质检所、县局管理较规范,归档较及时。存在的主要问题是报告校对审核工作质量还需进一步加强。排水管、塑窗等产品送样难、退样难等问题依然存在。

(八)报表等事务性工作上报情况。质量监督科业务工作量大,事务性工作多,各类总结、报表量大,时间性强。上半年相对上报较好的是县局。

四、工作要求

各单位要针对在督查工作中存在的问题,认真组织自查,并采取切实有效的整改措施,积极加以纠正,确保上述问题从根本上得到解决。

时间过的很快,一转眼一学期已经从我身边匆匆流去,在学生会工作也有很长一段时间,在工作中,我真的学到很多东西,使我有机会锻炼自己,不但提高了自己的社交能力,还提高了工作能力。

回顾半年的工作,有成功也有不足, 我们都能克服种种困难完成上级交给我们的任务,但高兴之余也有忧虑,我们没有足够的工作经验, 只能靠自己摸索,处理事情难免有些手忙脚乱。虽然在学生会工作了一年,但需要学习的地方还是很多,我离开了自己的部门,到了另外的岗位上,一开始我对督导的理解就是督促和检查指导各部门工作,其实这是片面的,我要做的还很多,团总支学生会是一个大的集体,不管大事小事都与我息息相关,所以我要做的是深入到各个部门去了解,去指导他们的工作。本学期的我的工作总结如下:

一、 工作方面

九月份各部门对大一进行了招新干事,从交申请书,到面试,到实习这一系列阶段来考验他们,到现在,每个新干部已熟练掌握自己本部门的职责,并认真完成任务。学生会本着“敢为人先、勇为人先、锐意进取”的工作态度,负责、认真、勤恳的完成各项任务,致力于实现督导客观、公正、权威的评价各部工作的作用,不辜负系领导和老师的重托。在本期工作即将结束之际,回顾半年来的工作历程,我在各个部门都检查过情况,并且提出建议和意见,在其检查过程中,每个部门都存在着不同大小的问题,参加过各部门的工作总结会议,了解了他们在工作中的遇到的困难,既然发现问题,我们就要解决问题,并且要将工作做得更好,更细致,将错误和失误降到最低。我深深地感到:学纪部每天查堂、卫生部每天检查卫生、宿管部每天查寝,他们的工作每个人都看在眼里,看到了他们的付出和努力。然而,每个人的付出和收获是成正比的,相信每个学生会干部都在这半年的时间学到了很多做人与做事,同时也锻炼了各方面的能力。总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但却又是充实和快乐的,和大家一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦,这种合作的快乐让人回味。

二、 活动方面 本学期学纪部主办了“演讲比赛”,文娱部主办了“假面舞会”,宿管部主办了“寝室文化节”,这几个活动都取得了圆满的成功。其实活动不在于数量多少,在于精,在于其质量及其是否被同学所关注、支持,是否能为本系同学甚至他系同学提供学习或者丰富课外生活的平台,是否能真正意义上通过举办活动来锻炼各部长、干事的办事能力,是否能为学生会积累众多经验。

运动会是我们全校无论是老师还是同学都十分注重的大型团体活动,不仅仅能锻炼个人,更加能体现团队意识与服务意识,增强同学们的凝聚力与奋斗精神.本届运动会,我们系取得了四个第一名,为系里争夺了很大的荣誉,这是我们大家的骄傲。每一项活动的顺利举行,都离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。

三、监督学生会成员的思想动态及循私舞弊的现象

定时到各班级检查人数,到教室和寝室检查卫生和到寝人数,并将情况

及时反馈给系领导,经常参加各部门会议来了解部长的思想动态,常与广大同学接触,以便了解学生会干部的日常行为以及是否有循私舞弊的现象,如发现有循私舞弊现象的情况,就及时上报到系里或在学生会大会上提出,解决。

四、需要改进之处

1、端正作风。在学生会工作是一种锻炼,是一个先苦后甜的过程。不要把在学生会工作看成是一种负担,更不能以学生干部自居。要切实树立为同学们服务的思想并付诸于行动,并在工作中不断锻炼自己的能力。

2、团结合作。各部门主办活动其他部门不够很好的配合,这既影响效率又影响工作。

3、工作的积极与主动性。要懂得“在其位,谋其职”的含义,坚持到最后才是最好的。

以上是我对学生会在本学期有关工作的总结,对于好的方面,我们会继续努力,再接再厉。对于缺点和不足,我们将用“查漏补缺”的方法找出解决问题的关键,以进一步提高工作效益、工作质量,为我们团总支学生会更好的服务。同时,也希望下学期在大家的共同努力下,学生会的工作能做得更好。

学生会督导:唐伟

2015.12.27

督导实习总结篇四

x小学督导工作在支部、校长室的领导下,在其他各科室的大力配合下,立足本职岗位,以饱满的工作热情、积极的工作态度,坚持以人为本、人文关怀的工作理念和务实的工作作风尽可能履行督导的基本职能。目前,我校的督导工作还只是摸索阶段,由于本人水平不高能力有限,加之学校这么大,千头万绪真不知从何下手,唱花脸还是唱白脸,心里没有谱,如果沟通不好督导室会不会反而影响学校的和谐发展,心里非常的矛盾。所以一直以来没有起色,有负学校领导的厚望。现将一学期来的工作小结如下:

近一年来,学校进入了快速发展的新车道,为了不断适应新的工作环境、新的工作内容、新的工作对象和岗位要求,我认真学习科学发展观的重要理论、相关的政策法规和制度,虚心向老教师学习请教,学习他们好的工作经验和工作方法,深入一线了解教育教学情况。工作态度谦虚谨慎,在督导工作实践中。

我深刻认识到:教学督导是一门科学,必须认真学习,才能更好发挥督导的作用。于是我把强化自身素质作为做好督导工作的基础。工作中不断地思考和总结经验,在实践中边学边干,用理论来指导实践,踏踏实实做人,兢兢业业做事。力求让领导满意。

(一)强化教学督导,促进新课程改革。

一学期来,我经常深入课堂,主要面向一线教师学习,听课过程中,兼顾教风、学风。对课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见和看法,提出自己的建议和主张。同时,对教导处在新课程改革方面实施督查,帮助总结新课程改革的经验。青年教师赛课参与听课、评课,帮助他们剖析教学全过程,使他们看到别人的长处,也发现了自己的不足,切实起到教学相长的效果。以此达到教研课的预期目的,起到了交流学习的作用。

督导工作过程中,我坚持原则,注意方法,取得了良好的工作效果。对青年教师的点滴进步,给予充分的肯定,实事求是地对教学质量和教学效果作客观分析评价,帮助、关心教师尤其是青年教师不断提高素质和教学水平,工作中倡导“以人为本,和谐督导”的理念,强化为教学服务的意识。在促进教学改革、加强教学管理、提高教学质量方面发挥作用。

(二)加强常规督查,促进常规工作规范化。

1、加强教学常规的过程监控检查。平时定期不定期对教师课程计划执行情况,遵守教学法规情况进行检查,发现情况及时指出来,督促教师“开全、上足、教好”,促进学生的全面发展。每月对教师执行教学计划、备课、教学进度、作业批改、后进生的辅导情况及实践性教学活动的开展情况等进行检查。通过检查认为:教学运行良好,绝大多数老师执行教学规范较好,能按“学期授课计划”授课,集体备课能按要求实施。但在督查的过程,我也发现了存在的问题:如学校对学生的作业书写要求不高,教师把关不严,个别班级的作业不够整洁,老师的批改,激励性语言过少,个别教师甚至没有等。

2、对开展阳光体育活动认真督查:为了学生健康成长,根据教育局文件精神,我认真督导体育组积极开展阳光体育活动,各班体育活动有计划、有安排表。同时,为丰富学生的校园生活,学校组织学生开展大课间活动,大课间活动有老师组织,活动内容丰富多彩,如跳绳、踢键子、打乒乓球、打篮球、打羽毛球及各种游戏等。

3、对学生在校一日常规进行督查,绝大部分学生早晨入校门时基本能做到衣服穿戴整齐干净,戴好红领巾。到校后马上进教室坐在自己的座位拿出课本进行早读,早操铃声响后学生能有序地进场、退场。对课间学生纪律也进行了督查,学生基本做到不在教室和楼道内喧哗和追逐,不搞恶作剧和有危险的活动。同时留意学生课间、放学时班级和校园卫生情况,总的来说绝大部分班级学生能不攀越花坛和栏杆,不到危险的地方玩耍,保持校园整洁。但是有的学生环境意识淡漠,有待于来学期进一步完善。

(三)积极开展跟踪调查,广泛听取群众建议。

督导员是学校领导与老师沟通的桥梁。我既是督导员,又是一名普通教师,工作在一线,既要贯彻执行学校的决定,又要虚心倾听老师的建议。我平时认真收集、整理、反馈教学动态信息,广泛了解教育教学情况,对突出的问题进行跟踪调查,广泛听取师生对教学工作的意见,听取教师在实践教学、开展教改活动情况的意见和建议。同时,我也认真听取老师对督导工作的意见及建议,开展专题督导,发现问题及时沟通。

一学期来,我无时不在想如何做好督导工作,学校之大方方面面我一个人能做什么?从哪儿作为工作的切入点?如何让领导放心教师满意,一直困扰折磨着我。为了来学期更好的开展工作,我拟从以下几个方面入手:

1.加强学习,紧跟教育教学发展的新形势,不断转变教育思想,更新教育观念。不要怕因督导工作会得罪人,克服工作中的畏难情绪,加大工作力度,把督导工作尽可能做好。

2.进一步处理好督与导的关系。坚持督与导相合,以督为主,以导为辅,强化服务职能。

3.进一步加强与校领导的沟通,取得理解和支持。

相信在校领导的有力支持和相关科室的大力配合下,我校的督导工作在提高教学质量、规范教师教学一日常规、学生日常行为规范方面发挥出更大的作用。

督导实习总结篇五

转眼间实习的三个多月过去了,我在xxx公司,一间以无线为主,以服务为宗旨的公司实习。

回顾这段时间来的工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了各级领导的培养、教育,同事们的帮助、关心,也包涵了自己辛勤耕耘和不懈努力的辛酸。两个来,自己始终坚持勤恳做事、诚恳做人的原则,坚持做事不贪大、得失不计小,认真履行自己的本职工作。从基本上的沟通到工作上,从一开始的培训到bsc组的工作,无论做什么样的事情都坚持执行公司安排的任务。现对过去的时间工作总结如下:

在这实习的时间里,过得比较充实的,每天都可以学到新知识。对我而言,感觉到学到了这个行业好多有用的知识,让我的工作经验有了新的更高的刷新,受益匪浅。由刚从大学出来的我,这将意味着从一个理论到实践转变,全新的工作、生活方式意味着从头开始学习。由于交接时间短,仅仅一个星期时间,工作学习任务重。各种工作都是一块大任务,层面学习与细节优化都要进行学习。在同事的帮助和自身的努力下,我很快的了解并熟悉了工作任务。

经过短短一周学习,就必须快速融入工作。在领导和同事们的支持帮助下,渐渐融入了新的工作中。慢慢的开始学习工作相关事宜。最后学习处理基站故障,在同事的指导下很快学会了处理的流程并且学习做脚本和加载基站数据。经过短短的一个月,在工作上已经有了很好的认识,各项工作能够独立完成,这些都离不开领导的支持和同事们的帮助。

对于即将离开校园走入社会的我来说,社会是那么的庞大和复杂,而自己掌握的应用知识确实太少。但是通过这段时间的实习让我对企业的需要,行业的基本知识和基本技能有个大概的了解掌握。

至于在工作上遇到的困难倒不是很多,因为大多一开始都是有经验同事们指导,我遇到困难他们也会热情地帮我解决。

在工作中,我遇到的一些困难主要是在一些技术方面。由于接触这些技术的时间还不长,基础还不太扎实,很多问题都是第一次遇到,所以经常我要摸索好长时间才能够找到解决的办法,还好我有同事们的指导,取长补短,我们一起解决了很多的问题。随着时间一天天地过去,我学到的东西也越来越多了,再去回顾以前遇到的那些问题,现在都变成了一些宝贵的经验了。

有些问题,例如有加载一个基站数据的时候,加载数据的时候出现扇区载频加载不了、bsc与bts不一致的配置等问题。在处理工作上的任何问题的时候,一定要细心、认真检查这个是怎么样的问题,如何更好地解决问题,在自己真的不是很会处理的时候,就去请教其他同事如何处理。这样一来自己也能学习到很好的问题处理方法。

最后,我感到非常的荣幸有机会在南建公司进行了三个多月的实习。在这段时间里我过得非常的充实和开心,因为在这里学到了很多的知识让我受益匪浅,这些知识为我以后的工作提供了很好的基础。我接触到了公司的文化以及各种制度,这一切都给我留下了一个很好的印象。现在我最希望的是能够有机会继续努力工作。

督导实习总结篇六

通过市场的巡查与监督维护,更为了提升单店的销售业绩,使品牌在市场上得到更好的发展与推扩,现将市场部督导对于一个月内的工作总结归于如下:

由于各店的导购都是新近员工并且都是第一次接触家居服与保暖内衣对产品陈列都是很迷茫不知如何放手去做,很多同事都是在等待公司人员下去再做调整,没有学习度。更没有责任感。

解决方案:

深入各店加大对同事的沟通,加强对货品陈列的培训,更大的让同事了解恒源祥,学习恒源祥, 懂恒源祥。

各店货品信息过于混乱,库存与销售没有明细记录,没有专门人员负责店面日常工作的汇报与总结。

解决方案:

先对各店进行货品盘点,并做好详细的账本记录,进行人员培训如何做好店面的货品信息,并暂订人员负责账户的记录。暂定储备店长负责店面的日常工作与汇总。

各店货品并不齐全,新款式跟进没有及时,店面补货不够迅速。补货时仓库没有及时发货,调货,仓库与店面之间也没有很好的去沟通。

解决方案:

多跟进仓库了解更多货品信息,多与仓库交流,跟据各店陈列要求再进行货品补充。拉近店面与仓库之间的距离,及时的将各店面货品补充到位与饱满。

总结: 为了更好的提升店面的销售业绩,更好的展现出品牌形象,督导将每日将加大驻店时间,结合实际的给导购培训好相关的店面制度与相关的销售环节,陈列要点,规范日常工作的行为规范, 让员工了解企业文化,有品牌意识、了解产品知识,多了解产品的优点、价格、款式。加快账目的详细工作,对重点员工的培训,让新员工能迅速适应新环境。督导好仓库管理人员,让货品正常的流入到店面,做好仓库与店面的账目来往。

督导实习总结篇七

自从4月15日参加了宣誓仪式后,我正式成为了一名社工见习督导。这个名字让我觉得很荣幸,因为它代表了我的能力得到肯定和认可,但是,另一方面,我感到很困惑也很害怕。

4月22日,关sir来了,他是我今年的督导。之前与关sir接触过,觉得他是一个很热心,知识面很广,资源很丰富的一个督导;也听他以前带的小组的社工形容过,说关sir的风格是不会给你直接讲答案的,他会给你一个“大海”,让你在里面游,去寻找答案。那天,我真正领教了关sir的“厉害”了!对我来说,他真的是一个“人肉图书馆”或“人肉资源库”,他看过的书实在太多了,除了看之外,他也会进行思考总结,同时他也接触过很多很多人,有很多很多经验,听他讲话的时候我感到很紧张,因为他思维的跳跃度很快,我要紧紧地跟着他的步伐才能听得懂,但是,刚听懂了一个,还没想,就又有一个新的来了,真的应接不暇啊!我怕给关sir一个不好的印象,怕他觉得我笨,所以我听的很认真,过了一个上午,我的头脑已经有点晕了,接受太多了,还没有消化。

关sir喜欢读书,他也喜欢把好的书籍推荐给大家,他对自己所带的社工要求很严(虽然表面看起来笑笑地,貌似没什么),他跟我说了一句:“现在你不仅是要对自己负责,你后面还有二十几个社工!”这句话敲醒了我,以前,我只是一个前线社工,只需要对自己的案主负责,对用人单位负责,但是,现在成为一名见习督导了,如果我的知识面等不够广不够深,我有什么去督导别人呢?就像一支火箭,没有燃料,怎么让它起飞?我跟关sir说,我会试着让自己去改变的,我也期待这个改变!关sir问我是怎样让自己试着改变,我说我会逼自己去做的。关sir说:是不是用允许会比较好?没错,我给自己一个机会允许自己去改变,去接受新的一年的成长!

见习督导手记二

最近我一直在忙着收集各位同工的情况,了解他们在今年12个月内想要得到什么样的'成长等,希望通过这次交流,加强与同工间的了解!除此之外,还安排了督导与两位督导助理和各位社工见面,让大家彼此熟悉。我还在做一个5月份的督导行程安排表,好让社工们能提前知道下个月督导的行程和相关的工作安排!在做这些的时候,我注重让各位同工参与其中,让我觉得开心的是,我收到各位的积极回应和支持,谢谢你们!!!

今天,关sir再次到司法所给我督导,关sir用他特殊的方式,向我讲了管理与行政的区别,并希望我以后能看多点管理的书。同时还通过一些历史及书籍(具体是什么历史就不说了,呵呵),让我明白了,看事情的时候,要想对事情理解得清晰点,应该多方面多角度找出不同点,全面了解。如:我想了解周恩来,除了我在读书的时候学到的相关的知识外,还可以多看不同国家写的关于对周恩来的书籍,看的多了,对周恩来的认识就会更全面了,也会有一个更正确的理解!在我们做个案的时候,往往容易只听一面之词,只跟案主接触,很少或几乎没有跟他的家人建立良好的关系,这不利于个案的发展。在做个案的时候,也应该从多方面多角度的去找出案主的不同点,了解案主所处的处境,将自己放在案主的位置上去体会案主的感受,这样更能增强对案主的同感,为案主提供合适的方案,促进个案的发展。

其实中国有很多很多优点,但是,由于我们太爱面子了,只喜欢留意自己的优点,但是却从来不去承认自己的缺点,长期下去,就会迷失自我,得不到进步!其实我也是这样的一个人,喜欢别人赞美,在别人批评自己的时候,心里总会很难受,很少主动去反省自己,了解自己,开放自己!只有开放自己,才能更好地了解并改变自己,使自己得到进步!

见习督导手记三

今天终于能跟关sir去罗湖区司法局与基层科的科长沟通。在区司法局,我们聊到了关于判前调查的问题。在香港,判前调查主要是由感化官对案主在法院审判前进行接触,了解案主的基本情况如:名字、成长背景、与家人的关系、学习经历、长处等等,并了解案主对监禁与非监禁的意愿,感化官会问案主:“你认为哪种刑罚比较合适你?是在监狱里还是在社区做社区服务令或受感化?”另外,感化官也会问案主:“你选择在社区做服务令(或感化),你为什么会这样选择?你觉得你以后在这会怎么做?做得怎样?”让案主自己去给自己订一个在做服务令(或感化)的目标等,如果以后案主出现相反的行为,如:不见感化官/做服务令的时间减少,不注重质量等等,那感化官就能拿出这份协议出来,问案主:“有什么困难吗?”在做感化服务的时候,感化官一般不问为什么,也不会说案主做的不好,不会骂他。其实,在我们做矫正个案的时候,很多时候也出现案主不来司法所报到或者不让社工去家访的情况,或者不参加公益劳动等,遇到这种情况,我们是否能真的问他:“你遇到什么困难了?”还是习惯地问他:“你最近为什么不来呢?”其实,当我们问为什么的时候,认为自己是在关心案主,但是,“为什么”背后也隐藏了一种责备的意思,让案主听了后会想逃避或反抗。

在做个案的时候要先照顾案主的感受及需求,无论他是谁,无论他做了什么,要无条件关心他!有时候,我们在想,我们该做什么才是对案主最好的?其实,有效果的,对案主有用的,那就是好的。往往我们觉得安排公益劳动很难,有时候也觉得跟案主谈话的时候容易出现冷场或没话题的时候,其实,要增强效果,我们可以从案主的兴趣出发,讲他想讲的事情,从而引出观察案主的变化。这就要求我们要对案主有一个比较好的认识,同时,也要求社工有比较广泛的知识面。因此,在每次做个案之前,都能像第一次做个案一样,认真对待,并做好访谈的各项准备。

在这次督导过程中,让我很深刻的是一句话:“差一条头发的距离(或宽度)都差很远。它要求我们做事情要细心,注意细节,差一点效果就会差很多。在观察关sir给社工做督导的时候,他都很有耐心,并会观察根据社工的不同而采用不同的方法,如果不注意看,就不会感觉得到。又如:今天我们又讲了一个故事:如果你的案主在跟你谈话的时候很生气,打了一巴掌,你怎么回答呢?”我从不是社工的角度问了关sir,因为我平时的练习比较少,很多时候会自然地问:“我是不是做了让你不开心的事呢?”其实,这句话我们好像是在关心他,但是,其实,他听了后也许会更加生气,也许会再补你一巴掌,因为,你的“是不是”并没有承认自己有做得不足的地方,而是把它再推给了案主。但是,如果我们换一种说法,说:“对不起,我一定做了什么让你感到不开心的事情,能告诉我吗?”这句话跟之前那句是不是差很远?其实前后两句话的用词只是差了一点,但是,效果就差很远了!(其实还有一个社工的说法,在这我就不说了,大家去想想吧,呵呵)

我自小就是一个比较粗心的人。我虽然做事情没那么细心,但是,我的心思很细腻,很敏感,我想,这也应该是好事吧!呵呵,当然,做事情还是要细心点,要不,会给我带来很多很多麻烦了,呵呵!

无论何时,都要先照顾他的感受,这不是说就能做的,这要求我们练习、练习再练习,使它能从心里自然地做出来!

下午,我们去参加了机构的活动,在活动中,与同工和关sir聊起来,其中让我印象很深刻的是nlp的:“the salesman makes the difference”在我们平常生活中,往往会遇到这样的事:有一天,你去逛街,其实是想买衣服的,但是,走到一间鞋店,你进去看了,在售货员的推销下,你试穿了鞋子,然后买了几双鞋子,把钱用完了。也许回到家,你会觉得有些鞋子自己是不需要买或不喜欢的,但是,售货员就能使你在那一刻自己做出了买鞋子的决定。社工也应该学习这种技巧,引导案主,让案主对自己的行为、心理等作出改变!

督导实习总结篇八

进入公司快半年时间,由最初的坐在办公室看文件,到此刻东奔西走,我开始正式融入这份工作,也慢慢喜欢这份工作。

1、2月份刚进入公司,主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段,经过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情景和工作职责。作为市场督导,首先要了解自我的货品,哪些畅销,哪些滞销都要清楚,同时还要具备必须的专业知识,演讲技巧。再者,要坚持进取,持之以恒的工作心态。

2、3、4月份出差本省、四川,重庆等地,在这这段时间我第一次接触实体店铺。在这过程中,也发现很多问题,包括货品,专柜形象,人员管理等方面都出现不一样程度的漏洞,这也是我以后工作必须注重的,也深知市场督导作为公司与代理商的纽带,必须有专业的知识,良好的沟通本事、管理本事和十足的热情和职责心才能把工作做好。

3、5月份主要是订货会的相关事情,由前期的准备阶段到订货会结束,提升最快的是对货品的陈列方面。经过市场部其他同事的指导,我对货品的陈列有了很大的提高,也分清三个品牌不一样的陈列风格。但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法,对整个卖场的陈列,和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。陈列没有固定的方法,需要不断去尝试不断去学习,异常是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

4、6月份出差武汉,主要针对店员进行培训和协助销售。6月份的出差能够说是对我前期知识积累的一次检验。在武汉驻店期间,对员工培训了基础知识和服务礼仪,基本能够流畅地讲完课程,但这过程中发现自我对皮料的了解还不够透彻,包括皮料的种类和皮料的护理方法。在驻店期间除了培训,大部分时间都是做销售,一方面能够让我更了解货品,了解陈列;另一方面增加销售经验和卖场管理经验。对于我来说,这些经历对日后工作将会有很大的帮忙,异常是做培训的时候,有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去理解我的一些见解。

对我来说,皮具行业了解尚浅,要学习的还有很多。正因为这样,我必须以十足的热情和努力,不断提升自我。

下半年的工作继续围绕着提升专业知识开展,同时加强对整个行业的了解。现将下半年工作做以下计划:

1、继续加强自我的专业知识,熟悉新货品的销售情景。继续加强对培训资料的熟悉程度,加强普通话的锻炼。

2、了解所有竞争品牌,包括其品牌文化,产品风格,产品价位以及销售情景。

3、争取下半年能够出差不一样区域,了解全国市场情景。

4、争取年底有自我管理的区域,把之前积累的经验拿到实际管理中去,提高自我的管理水平,提高区域销售业绩,为公司创造效益。

督导实习总结篇九

2016年马上就要过去了,回首这一学期的工作,感受颇多。作为一名预备党员通过多次参加本专业学生党支部(工商学生党支部)的党组织生活会等各项活动,比较清楚的了解党支部的工作情况,感受到党组织生活会的实际意义,通过党组织生活会的召开,使各党员以及预备党员在思想上能够进一步加深对党的方针及政策的理解和运用,能够在思想上提高自己的政治觉悟,与此同时使大家在实际工作、学习和生活中处处起到先锋模范带头作用。

在取得成绩的同时也暴露出许多的缺点和不足。例如:党支部的工作进度及安排缺少一定的灵活性,党员以及预备党员的工作觉悟和工作热情不太高;党组织生活会的内容和形式过于单一和呆板,没有切实联系到实际情况,缺少一定的灵活性与变通性等。党员导师制的实际效用没能充分发挥,在与各党员以及预备党员的思想交流方面的工作还不够到位与全面。

针对上述各问题的出现,工商学生党支部应积极采取相应的措施来改进和提升工作质量。具体的支部建议如下:

1、通过及时定期的举办各项党员组织培训活动,进一步提高党员和预备党员的思想和政治觉悟,更加明确作为一名党员的责任和义务,增强他们的历史责任感和使命感,提高他们的工作积极性和工作热情。

2、党组织生活会的形式和内容应该尽可能丰富和多彩,在教育与培养的目标基础上,一定程度上增强趣味性与时效性。

3、党组织生活会的内容应该尽可能的贴近大学生的工作、学习及生活的实际情况,针对现实问题展开讨论与学习。这样可以使大家得到更加切实的教育与感化。

4、鼓励支持各党员及预备党员积极参加各项社会活动,在实际的动手操作中提升自己的能力和技能,培养大家的积极主动性。把大家平时掌握的知识和技术能够运用到实际的工作、学习和生活中。

5、积极落实党员导师制度,各党员以及预备党员应主动与自己的导师进行思想、学习和工作方面的交流,主动向导师汇报自己近期的工作情况和思想动态,认真听取导师的意见和建议,在导师的悉心教育下不断成长。

相信在新的一年里,在新的学期工作中,通过大家的共同努力我们工商学生党支部的工作会更上一层楼。

督导实习总结篇十

我是一名大学生,在本次暑假中,我参加了一场督导实习,这段时间的经历给我的成长与收获是无可替代的。在这篇文章中,我将分享一些我在督导实习过程中体会到的心得。

第二段:加深对于督导的认识。

在实习过程中,我深刻认识到督导的重要性,其作用是促进学生的成长,帮助学生发掘自身潜能,还可以提高学校教学质量。所以督导是学校长期以来一项必须付诸实践的工作。

第三段:提升团队合作能力。

在督导实习中,我参加了一个督导小组。工作中我们互相帮助,协调工作,共同完成任务。虽然有时候也会发生意见不同的情况,但通过沟通交流,我们最终得到了一个现实可行的方案。这个经历让我意识到,团队合作是在督导实践中的一种重要能力。

第四段:丰富个人经验。

在督导实习中,我不仅仅学到了书本知识,还学到了如何观察学生,如何为他们提供有效帮助的方法。同时,在实践中我们也接触到了许多问题,比如学生缺勤、迟到等,这让我们获得了在班级管理方面的经验。

第五段:总结。

在本次督导实习中,我有机会体验了做督导的感受,深刻认识了督导的重要性,了解了团队合作的重要性,并且还学到了很多有用的经验。这段经历不仅让我在它日的事业中受益匪浅,更让我在学业生活中更有自信,更热爱生活和工作。

督导实习总结篇十一

转眼已经到了20xx年,根据自身的实际情景,我对自己xx年的工作做出了评定和总结,提出了需要改善的地方以及解决方法。

作为公司市场部督导这一职位,我在工作上有很多不到位的地方,没有使用好公司下发的考核标准。做事总是想到哪做到哪儿,工作没有合理的计划和总结,没有正确的工作方法。工作起来比较麻木,总是急于解决问题,做不到冷静的思考问题,没有合理的解决问题根本策略和方法。

解决方法:拟定一个属于自己的工作流程,每一天按照此流程来展开工作(对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制),这也就是被迫提高工作效率。经过一段时间的磨合,相信自己在工作方法上会有所改善,并且工作效率也会有所提升。

20xx年在公司业务方面,得到了小部分的成果,但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮忙和鼓励。我们的军团军规中有这么一句,当你进入一家讲究实效的公司,请用你的业绩说话。

在工作中总会提醒自己:所有出现的问题仅有自己解决,等到别人的仅有参考的意见和鼓励的话语,凡事全部需要自己才能解决,没有任何人来帮忙你完成它。这样自己的依靠性就不会那么强,所有的问题仅有自己去寻找解决方法。再苦再累,仅有你的业绩才能证明你的本事,其它所有的只是空谈。

上半年工作中总结出:此刻的公司仅有较强的个人本事是不行的,拥有公司的团队协作精神才是最为重要的。再强的个人永远比不上一支优秀的团队。目前团队的建设将成为下半年度的工作计划。在团队中我总是教导我的管理者,必须做到以身作则,严格要求自己。店铺的管理者需要的是解决问题的方法,而不是我们帮忙他们解决问题。对于如何培养员工:只要员工犯的不是原则性问题,我们基本以引导和教导为主。员工不是被骂成才,她们同样也需要赞美和鼓励的话语,多给信心。

1、自己学习力不够,总是需要鞭策。

2、工作还有潜力没有全部发挥,需要改善工作方法。

3、对于平时的培训及会议记录是有,但只是流于形式,没有最终的总结,采用和实施。

1、合理地安排自己的学习时间,没有特别重要的事情,不可打乱学习计划。

2、给自己制定工作流程,不断改善工作方法,学习优秀的人是如何有效地安排自己的工作时间,利用好五项管理。

3、在培训和会议之后学会总结和分析,分析出自己目前的工作问题,总结出自己如何更好的执行和布置工作。在实施之前做好充足的准备,将计划详细,实施的时候就比较简便。

以上就是我对20xx年的工作总结,在工作总结中分析出自己工作中存在的各种问题,对下一年的工作计划和目标有很大的帮忙。接下来我会认真执行下半年的工作,为自己的目标而努力!

督导实习总结篇十二

工作近一年来,现把所分管的工作简单总结如下:

一、对学校各种评模、晋职、教师教学得分、学生贫困生补助等及时进行了公开、公示。

二、20xx年10月底前召开了教代会,积极采纳了教师的合理化建议,通过了学校相关管理制度。

三、积极开展教师师德学习,

3、举行了师德教育讲座、师德征文、师德演讲活动。

四、组织教师通过家访、结对帮扶等多种形式关心、关爱学生。

五、积极组织教师参加了教职工乒乓球比赛、羽毛球比赛、拔河比赛等;对教师及家属的婚丧嫁娶生病住院等进行了及时的走访慰问。

六、主要对教师进行了以下培训。

(1)加强理论学习,提高师德师风修养。

(2)提高教师电子备课能力。

(3)加强认真抓好各学科《课程标准》的培训,培养教师反思性学习习惯,扎实有效地开展教师教学能力评优活动,促进教师教学能力提高,实施骨干带动战略,集中抓好青年教师的“帮扶”工作。教师间帮困结对,争取参加现代教学技术考试的教师全部过关。以沙龙活动为载体,促进教师教育教学理论素养的提高。

(4)加强教师基本功包括教师礼仪、硬笔书法、教师口语、教育技术和教师才艺等五个方面的培训。

七、对教职工的考核进行了完善,制定了教职工考核小组、制度、方案、实施细则;对教职工上学年的工作成绩进行了奖惩。

八、集中学习了《阳谷县教学常规管理细则》并制定了《高庙王中学教学常规管理细则》,把管理细则的有关内容做成图版张贴到教室、办公室、门厅供师生学习。

督导实习总结篇十三

督导实习是教育专业学生在校内或校外的实验基地中,参加教学实际活动的过程。这样的实习能够让学生在实践中更好地理解和掌握教育理论,并锻炼实际操作能力。本人于去年进入教育专业,前不久完成了自己的督导实习。在这个过程中,我积累了不少经验,同时也有了不少体会。在这篇文章中,我想与大家分享我在督导实习中的心得。

第一段:确定目标和计划。

在督导实习之前,我的思路很模糊。所以,我首先要做的就是确定目标和计划。我想要了解一些教学理论,同时还想学习多样化的教学方式和应对突发事件的方法。我制定了自己的计划,并讨论了一些具体的实习活动。这种方法帮助我更加有针对性地进行实习。

第二段:实践中掌握教学理论。

在实践中,我发现很多教学理论都是可以应用于教学活动中的。比如教学过程中的时序,增强和弱化,学生动力和管理等等。通过实践中的学习,我掌握了很多教学理论,并逐渐了解了更多的教学过程中的问题。这些理论让我能够更好地带领班级,更轻松地应对挑战,同时也更有信心自己能够在教育领域中有所建树。

第三段:多样化的教学方式。

在督导实习中,我发现教师以各种各样的方式与学生互动,从某种程度上提高了教学效果。我记得有一次,我观察了一位教师使用课件展示了他准备的非常好的教学材料,随后让学生展示自己的知识。这种方式不仅使学生感到更加自主,还能让教师充分利用学生的资源。我意识到,教师的角色不仅是知道什么能便于分享给学生,更重要的是让学生能够领悟知识。

第四段:应对突发事件。

在实践中,我也经常需要应对各种突发情况。这时我必须快速,找到解决问题的方法,并不断进行调整。虽然这很有难度,但是教师从中也能够学到很多。在这种情况下,我发现要时刻保持冷静和清醒,学会权衡利弊得失,及时应对突发事件。关键把握在实践中的应对措施能够对学生表现产生很大影响,也能够让教师在以后教学中做出更准确的决策。

第五段:收获。

总而言之,督导实习是个很好的机会,可以让我更好地了解自己,让我更清楚地认识教师的角色,并成为做好教学、管理和应对突发事件的教师提供了有力的成长空间。同时,也通过实践了解到很多教学理论及多样化的教学方式改善了我的工作效率,让我有信心成为更好的教育行业人才。回顾自己的督导实习经历,我认为很有价值。对于我这样的年轻人来说,这是一份宝贵的经验,会对我有很多帮助。

督导实习总结篇十四

在大学期间,督导实习是一个非常重要的环节,它不仅能让我们实践所学知识,还能提供我们与真实场景接触的机会,对于我们未来的职业规划也有很大的帮助。在进行督导实习的过程中,我收获了很多成功的经验,也遇到了许多困难和挑战,这让我学到了很多有价值的东西,今天我想分享我的督导实习开云官网app下载安装手机版 。

第二段:实践部分。

一个成功的督导工作需要很多准备。首先,我需要了解项目的目标,然后组织相应的资源,明确每个任务的角色和职责,建立一个完善的计划。为了更好地执行计划,我和同事们定期开会,分享我们的进展和工作难点。在一次项目执行中,我们遇到了一些困难,没有达到预期进度,但是我们通过调整初步的计划,及时解决了很多问题,最终顺利完成了督导任务。

第三段:人际关系。

督导过程中,我们也需要与不同的人建立良好的人际关系。我们必须学会如何与不同的人沟通和合作。例如,如果我与某个小组成员有不同意见,我会积极倾听对方的意见,并尊重他们的看法。同时我会对自己的看法进行适当的解释,并明确一些问题的列举,这样在讨论中可以更好地解决分歧。通过这种方式,我与同事们之间的关系更加融洽,工作也更加高效。

第四段:个人能力。

在督导实习期间,我也意识到了自己能力上的不足。我发现我在写作和表达方面存在一些问题,这导致我在任务分配和安排等方面做得不够优秀。因此,我花了更多的时间来学习如何更好地表达自己,如何更好地与人沟通合作。我也将这些提升个人能力的学习成果应用到了实践中。

第五段:总结。

总的来说,督导实习非常重要,尤其是对于大学生来说,它可以培养团队协作精神,锻炼领导能力。结合这次实习,我也深刻认识到自己的不足之处,提高了自己的表达和沟通能力,加强了与人沟通和团队协作方面的能力。这将对我未来的职业生涯产生积极的影响,并帮助我更好地成为一个优秀的领导者。在未来的工作中,我会继续坚持自己的信念,探索和提高自身能力水平,不断地成长和进步。

督导实习总结篇十五

第一段:明确实习督导的重要性和目标(200字)。

实习督导是学校教育的重要环节,为了更好地培养学生实践能力和职业素养,实习督导成为必不可少的环节。作为实习督导老师,我们的目标就是帮助学生更好地适应实习环境、掌握相关技能、培养职业态度与团队意识。实习督导不仅是对学生的指导和管理,也是对学生思维方式和行为规范的引导,因此我们要以身作则、严格要求自己,为学生树立良好榜样。

第二段:注重沟通与指导(200字)。

在实习督导中,沟通与指导是非常重要的环节。我们不能仅懂得在实习企业的要求和学校教学大纲之间进行衔接,更需要善于与学生进行交流,了解他们的实习情况和困惑。只有通过适当的沟通才能得到准确的信息,进而能更好地指导学生的学习和实践活动。在进行指导时,我们要采取启发式教学的方法,引导学生思考和解决问题,培养他们的自主学习能力。

第三段:营造和谐的实习环境(200字)。

实习督导不仅仅是对学生个体的关注,也要注重营造和谐的实习环境。我们应该关注团队的建设和氛围的塑造,帮助学生树立起相互尊重和合作共赢的价值观。同时,在实习过程中出现的问题和冲突也需要我们及时处理,及时解决,以保持整个实习团队的和谐和稳定。只有在和谐的实习环境中,学生才能更好地展示自己的才能和潜力。

第四段:注重对学生能力培养(200字)。

作为实习督导老师,我们要注重对学生能力的培养。除了传授实践经验和技能外,我们更应该培养学生的创新能力和解决问题的能力。实习活动中的问题和挑战能够锻炼学生的应变能力和团队合作能力。我们应该引导学生发现问题、分析问题,并提供解决问题的方法和思路,让学生在挫折与付出中成长和进步。

实习督导是一项既有挑战性又有意义的工作。在实习督导的过程中,我深深地体会到了自身也需要不断学习和发展的重要性。只有不断学习和提高自己,才能更好地指导学生。我也感受到了实习督导工作的喜悦,看到学生们在实习中获得成长和进步,感到由衷的满足。因此,我将继续倾注心血和耐心,为学生的实习提供更好的指导和帮助。

总结:

通过实习督导,不仅可以帮助学生提前适应职场环境,更重要的是培养学生的实践能力和职业素养。实习督导工作需要我们注重沟通与指导,营造和谐的实习环境,并注重对学生能力的培养。在实习督导的过程中,我们应该不断学习和提高自己,为学生提供更好的指导和帮助。

督导实习总结篇十六

实习是大学生们在校园学习生活和社会工作之间的一座桥梁,它为学生们提供了一个实践自己所学知识的机会。而作为大学生的实习督导也扮演着至关重要的角色,他们不仅是指导实习工作的导师,更是学生们成长的引路人。在我的实习过程中,有幸遇到了一位优秀的督导,她的言传身教给我留下了深刻的印象和体会。

首先,珍惜交流时间。与优秀的督导一起度过的三个月实习期是我人生中非常宝贵的时光。每一次与她交流都是我成长的机会。我记得有一次,我遇到了一个实习问题,心里十分烦躁。走进她的办公室,她却面带微笑地细心倾听我的困惑,并耐心地给予我解答。她不仅具备专业知识,更懂得倾听与鼓励,让我在交流中找到了之前迷茫的答案。因此,珍惜与优秀督导交流的机会是我学习成长的重要途径。

其次,积极主动参与实习工作。在实习中,我发现优秀的督导总是通过言传身教的方式来引导学生,她们注重培养我们积极主动的工作态度。记得有一次,公司正值关键项目的收尾阶段,所有同事都忙得不可开交,我本以为督导也会忙得不可开交,却在她的办公桌前看见她认真地指导另一个同学。她的工作繁忙,但她从未逃避工作,而是亲自参与其中。她的行为深深地鼓舞了我,让我明白积极主动,参与实习工作的重要性。

再次,不断接受挑战并勇敢尝试。实习是一个接触真实工作环境的机会,也是锻炼自己能力的舞台。在实习过程中,我遭遇了很多困难与挑战,但是督导总是鼓励我勇敢地去尝试。她告诉我,在实践中,面对困难我们不应该退缩,而是要勇敢地去克服它们。记得有一次,我被分派了一个对我而言非常困难的任务,我犹豫不决,害怕失败。督导在我面前鼓励我:“你有足够的能力去完成这项任务,不要害怕失败。”她的话语深深地鼓舞了我,我决定勇敢地去尝试,最终也成功地完成了任务。

最后,通过反思提高自我。实习期间,优秀的督导总是鼓励我们在实践过程中不断地反思,并找出问题所在,从而提高自身的能力。她告诉我,反思是一种学习的态度,通过反思可以找到改进的方向。在实习的最后一天,我向督导反思了整个实习阶段的经历和收获,督导认真地听着,并给予我及时的反馈和建议。她的细心指导让我明白了反思对于自身成长的重要性。

总之,与优秀的督导一起度过的实习时间是我大学生涯中宝贵的财富。她们言传身教的方式培养了我们的能力与工作态度。面对挑战时,她们不仅鼓励我们勇敢尝试,更是时刻提醒我们要有积极的工作态度。在实践过程中,她们还教会了我们如何反思,如何不断完善自己。因此,我对于实习督导的重要作用有了更深刻的认识,也愿意将这种积极向上的态度带入到我的未来工作中。

督导实习总结篇十七

第一段:介绍实习督导的背景及重要性(200字)。

实习是大学生在校期间的重要一环,通过实习,大学生可以将所学的理论知识运用到实践中,拓宽自己的视野,增强专业实践能力和社会适应能力。而实习督导作为大学生实习环节的重要组成部分,起着引导、监督和评价学生实习的作用,是连接学校教育与实际工作之间的桥梁和纽带。实习督导能够帮助学生正确理解实习的目的和要求,提供实际问题解决的指导,并对学生的实习成果进行评估和改进意见的提供,从而帮助学生更好地融入实际工作中,提高实践能力。

第二段:实习督导的主要职责和工作内容(200字)。

实习督导的职责是指导学生理解和确认实习目标与任务,提醒学生注意实习中可能出现的问题,帮助学生解决实习中的困难,鼓励学生进行自我反思和自我调整。实习督导应积极与实习单位沟通,了解实习单位的需求和要求,并及时反馈给学生,使学生对实习工作有准确的认识。具体工作内容包括与学生进行面谈,了解实习需求和目标;开展实地指导,了解实习过程中面临的困难;定期跟踪学生的实习进展,及时解决问题;评估学生的实习成果,为学校提供评估意见。

在实习督导过程中,我深刻认识到实习督导要注重沟通和关怀,要做学生的良师益友。在与学生的面谈中,我会先了解学生在实习中的困惑和感受,结合学生的实际情况,为他们提供合理的建议和指导。同时,要注重倾听学生的心声,给予他们真切的关怀和支持,在学生遇到挫折和困境时,做一个可以倾诉和分享的朋友。此外,在实地指导中,应准确把握学生的实习进展,了解学生的实际能力和潜力,并给予正面的鼓励和肯定,从而不断提升学生的自信和动力。

第四段:实习督导中的挑战与解决方法(300字)。

实习督导工作中可能会面临学生的不配合、学生实习单位与学校之间的矛盾等挑战。对于学生的不配合,我认为可以通过深入了解学生的需求和困惑,提供更准确的指导和帮助,增强学生的信心和动力,从而引导学生更积极地参与实习。对于学生实习单位与学校之间的矛盾,我认为可以主动了解实习单位的要求和期望,并积极向学校反馈学生实习的问题和困难,争取学校的理解和支持。另外,定期与实习单位开展交流活动,加强与实习单位的合作关系,也是解决矛盾和困难的有效途径。

第五段:总结实习督导的重要性及个人收获(200字)。

实习督导作为连接学校教育与实际工作的桥梁,对于提高学生的实践能力和专业素质具有重要意义。通过实习督导,我不仅学会了与学生的有效沟通和关怀,还提高了自己的专业知识和解决问题的能力。在实习督导中,我不仅担当了指导者的角色,还扮演了学生的朋友和倾诉者,与学生一起成长。实习督导是一项需要耐心和责任心的工作,但每一次和学生的交流和帮助,都是对我个人能力的提升和成长的宝贵财富。

督导实习总结篇十八

20xx年xx区的无障碍设施建设督导工作按照市残联、市无障碍设施建设督导总队的工作要求,配合区推进办开展了无障碍设施改造的补漏补缺工作,积极开展了无障碍设施建设的督导和无障碍进家庭工作。现汇报如下:

xx区无障碍设施督导大队积极发挥督导职能,年初制定工作计划,区督导大队每月至少开展一次督导活动,对应改造而未改造的设施、已改造但不符合规范的设施和新建项目漏建无障碍设施等问题及时向建设单位指出,督促整改,针对多次检查一直未整改的则向区无障碍设施建设推进办公室反映。

加大宣传力度。创建全国无障碍建设城市是《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》及《无障碍建设“十一五”实施方案》规定的一项重要任务。我们为了落实上述文件精神,及时发放市推进办编辑的《创建全国无障碍建设城市工作标准》宣传册。一是在区推进办召开的各镇、街道、园区、部委局无障碍设施改造负责人会议上,二是区无障碍设施建设督导大队学习讨论会上,三是在各镇、街道、园区残联工作会议上,大家认真学习领会工作标准,吃透标准精神,并对照标准,结合本区实际,会同区推进办一起有序推进无障碍设施的改造和无障碍进家庭等工作。

履行督导职能。我们在基层残联工作会议上,通报区、镇(街道)督导队的督导情况、无障碍进家庭开展情况,要求各基层督导小队加强对社区中物业、居委会、老年活动室、超市、菜场等居民相关服务机构无障碍设施建设的督导,在农村则重点对“三点一室”(村委会办公室、老年活动室、卫生室、健身点)的无障碍建设进行督导。截止11月底,区、镇两级无障碍督导队组织开展了42次督导活动,参加人员153人次。

今年,我们继续开展了无障碍进家庭、进社区、进农村工作,年初专门下发了“关于开展20xx年家庭无障碍建设工作的通知”,调查摸底无障碍进家庭的需求情况,5月份各单位、各街镇积极落实施工单位进行改造项目的设计和施工。9月份,与建委、财政局一起对改造项目进行了验收。据统计,全区共投入近40万元为195户残疾人家庭实施了无障碍设施改造,共铺设坡道70条,卫生间坐便器和浴缸扶手148条、楼梯扶手104条。

我们还大力宣传、倡导、指导新装修残疾人住房同步建设无障碍设施,在征得残疾人同意的基础上,为xx镇、xx镇4户重度残疾人进行了无障碍进家庭提高型改造,为他们改造了客厅、厨房、卫生间、房间,项目有安装轮椅坡道、扶手、大门、地砖,厨房间低位灶台、洗手池、脱排油烟机、吊顶等设施,平均每户家庭约3万元左右。20xx年、20xx年两年共改造7户提高型无障碍进家庭,为残疾人提高自理能力、融入社会生活创造了条件。

今年,区督导大队积极配合区推进办做好今年的无障碍设施改造,重点做好宣传、协调等工作,协同区建委、财政局做好对经委、民政局、公路署、各街镇等10个单位27个项目的无障碍设施改造的指导力度,进一步推进了我区公共服务领域的无障碍设施全覆盖。据统计,20xx年全区投入300多万元,完成轮椅坡道21个,无障碍厕位12个,无障碍电梯1部,盲道1.6公里,缘石坡道104个以及扶手等无障碍设施,为残疾人走出家庭、走向社会创造了条件,深受残疾人的好评。

督导实习总结篇十九

大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结,进行再次学习,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去。实习能够让我们早点接触社会,认识社会,体验生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

上海音达科技实业有限公司成立于1997年,属音达科技集团重要组成部分,是一家高科技通信技术服务企业。上海音达科技实业有限公司拥有信-息-产-业-部"乙级"系统集成资质,且通过iso9001:20xx质量体系认证。

公司为适应市场需要,在传统、大型的服务区域内,先后成立了安徽、江西、湖南、云南、河南、浙江、上海、山东八家分公司,发挥区域合作的优势,努力实现人员本地化建设。20xx年软件研发部的成立更成为公司业务发展新的增长点。

上海音达科技实业有限公司自成立以来一直致力于通信系统、络、软件等专业领域,专门从事基站督导、开通、核心络集成等技术服务,良好的信誉、全方位的服务能力使上海音达科技实业有限公司赢得了客户的肯定与信赖。作为上海市最早的通信服务企业之一,与中国三大通信运营商(移动、联通、电信)以及多家通信设备商建立了长期的战略合作伙伴关系,为诺基亚西门子通信中国最大的技术服务供应商。

在音达公司,我所属的部门是河南分公司无线项目组现场实习项目,职务是通信工程督导。工作的主要内容是负责基站的安装,开通,故障处理等。设备主要是移动lte设备,也就是通常说的4g。工作职责:

1、负责工程的施工协调及管理工作;

2、负责施工队的技术指导和现场管理;

3、负责施工过程中业主的协调工作;

4、对工程项目的进度、质量、覆盖效果进行跟踪、控制和管理以及竣工文件制作等;

6、主要包括工程项目开工计划安排、进度控制、开通测试、困难协调、完工结算;

刚接到工作,有点不知所措,好多的设备,工具和器件都不知道是什么,所以工作的内容,应该是我马上需要学习的。首先给自己定了一个简短的计划,在一个星期内搞清楚各种的设备以及它们的功能。

现在的无线通信,主要是3g或者4g,但是在工作中发现,3g和4g的升级过程还没有完全的做完,我们正好赶上一个升级过度阶段的后期。所以我主要接触的是新设备。在实际中,移动通信设备主要包含天线,rru,bbu,ptn,后台主机。按照我们工作的内容来说的话,首先是基站的安装,在第一次接到安装基站的工作之后,有点紧张,首先,我并不知道安装的集体步骤是什么,怎么安装,以及安装的规范要求,问了老员工,都安慰我说不要担心,我的工作主要是看着他们安装就行,然后拍几张照片回来。照片是在基站安装好后,需要通过移动公司的审核以及批准,才能够开通和入。在安装的过程中,也确实没有想象中的那么难,刚开始,我站在一旁看着施工队工作,但是老觉得自己应该做点什么,我就问他们,我可以帮忙做点什么,然后也是一些简单的工作而已。在安装一个基站之后,我发现,基站的安装是非常严格的,比如,各种的设备的接地一定要做,这是一项非常重要的工作,也是很多人最容易忽略的。设备不接地,一旦出现设备漏电等问题,都是非常危险的。还有从基站塔顶端下来的电源线,光纤,并不是像我们家里的那样,仅仅扯下来就行了,还需要把线捋顺,这样,电源线以及光纤不会出现这样或者那样的问题。室内的走线,都要横平竖直,整理的非常规矩,并且需要扎带困扎固定好,一是因为一个机房内,各种走线非常多,需要整理好,容易分辨;二是,基站的整体的外观显得非常的整洁,规范。

基站的主要部分在设备以及设备的调试和故障的排除。设备安装并没有什么特别大的技术性工作内容,在基站的开通,是一份软件的操作,刚安装好的设备并不能够工作,就像是一台没有系统的电脑,设备的系统,就需要我们来安装。

安装系统需要用到电脑把设备的软件包下载到设备中。我们现在用的软件是btssitemanager。这款软件的功能非常强大,软件基本可以检测到设备的各项功能模块。在基站的开通,故障排除过程中,都需要用到这款软件。系统需要两个文件,一个是bts,一个是trs,我们需要按照模板进行数据的填充,修改,然后导进设备,这样,一个站算是开通了,当然,需要看到没有告警出现。

基站毕竟是一个比较精密的设备。设备有时候经常出一些问题。设备分为四个大的部分,主设备bbu,传输设备ptn,rru,以及天线。主设备的问题有时候是数据的错误,有时候扩展模块坏掉,这样的告警都是在软件中可以看到的。软件是全英文的,有时候出现了告警,但是英文不认识,这样还需要用络查询,深深的感觉,大学中没有学好英语是多么大的一个错误。在以后的工作中,尽可能的补习吧。设备的问题也就是那几样,但是,在排障过程中,并不是那么的简单。排障的最大的难处在于,能够准确的确定问题在哪。有些问题可以直接的观察或者是判断到,而有的问题却需要逐个排查,慢慢锁定问题。比如,如果基站的一个小区没有工作,而其他两个小区都正常,怎么把这个小区搞好呢?首先,我们可以做最简单的工作,就是插拔一下这个小区的光模块,光模块是设备中的一个小的模块,它的功能就是把光信号转化为数字信号或者是把数字信号转化为光信号。如果不能够确定问题,在没有新光模块的情况下,怎么判断光模块是否好坏呢?可以把这个光模块换到正常小区的位置上,如果这个时候正常小区可以正常工作,那么说明这个光模块是好的,否则是坏的。假如在判断光模块之后,还不能排除问题,这个时候,可以看一下光纤是否正常,光纤需要用红光笔进行测量,在光纤的这头,用红光笔打光,在光纤的另一头就可以看到光,那么说明这个光纤是正常的,否则,换光纤。如果光纤没有没问题,就需要看看rru是否有问题,rru一般看的是指示灯,指示灯正常的话,都是没有问题的。当然,在rru这段还有一个光模块,可以用上面同样的方式进行测试。直到最后排除问题。当然,这仅仅是一个例子,在实际中,还有很多的问题,需要用各种方式进行检查,确定并排除。非常感谢老员工在实际工作中耐心的教导。

在学校学的最多的是书本的知识,真正的实践是不多的,也是有限的,真正到了工作岗位上,和学校的实训是完全不相同的,很少用到自己学校书本上的`知识,这个大大加大了我个人单独工作的难度,当我遇到不会的时候,我就要回想我和老同事一起工作时,老同事教我的一些方法,如果还是不会,只有电话求助那些老员工,他们电话教学教我们如何去做,从而来完成自己所要完成的任务,对我的实践能力和领悟能力是很大的一个挑战,但是我都从容的完成了。学校里给我上的主要是书本知识,但是到了实践,完全是不相同的,理论和实践结合说起来很简单,但是真正能做到是很难得,经常遇到一些学校里没有没碰到的知识。这个时候,就要虚心的去学习,不要不懂装懂,以防给后续的工作带来麻烦,实习期间,对我的一些以前在学校没有接触的一些知识是一个补充,很感谢公司的帮助,还有那些不厌其烦的老员工,真的是非常感谢。

通过回顾过去工作中,自己的一些表现,自身存在的优点和不足体现的尤为清晰。在自己身上工作热情,学习态度以及克服困难等方面,一直以来都是值得发扬的优点。不足之处,也是正在解决的问题有如下几点:技术水平还很有限,工作上不够注重细节,面对复杂工作以及工作强度较大阶段显得还很浮躁,需要与同事协作的工作做得还不够好。在今后的学习合工作,努力改正这些方面的不足,争取能够在不断学习中提高技术;改掉做事不够细致的毛病,不在细节上丢分;以一个成年人应有的稳健,去面对工作出现的问题,冷静的解决问题。

我很高兴能来到上海音达科技实业有限公司。无论是工作能力,还是对于工作相关技术,在这短短地两多个月中,我收获颇多,在接下来的时间里,我仍要不断学习,不断提高,在学习和工作中改正自身各个方面的不足,力争取得更大的工作成绩。

督导实习总结篇二十

***乡中心小学地处县城东12公里的***乡***村。服务于1个乡政村,10个村民小组,全村2896人。学校建于1942年,占地面积8518平方米,建筑面积3525平方米(其中教学用房1351平方米、办公用房54平方米、辅助用房774平方米、教师周转宿舍523平方米、食堂240平方米),生均建筑面积10.8平方米。现有教师17人,大专及以上学历17人。

教师学历合格率100﹪。有7个教学班(其中学前班1个),在校学生325人(其中学前班54人),女174人(学前班28人)师生比1︰20。学校配备互联网设备。电教室、实验室、仪器室、图书阅览室各1个。图书室藏书7512册,生均27册;仪器室按国家二类标准配备。学校适龄儿童入学率为100%,残疾儿童入学率为100%,巩固率为100%,毕业升学率为100%。年小学毕业检测双科三格率79.4%,三优率16.7%,较2012年三合率上升41个百分点,三优率上升16%。其它各年级各学科成绩也有较大幅度的提高。

二、所做的工作。

(一)校园环境。

1.硬件建设。我校近两年来,把继续改善办学条件,营造良好的育人环境当作大事来抓。2012年争取国家项目两个:教师周转宿舍和学生食堂,现已建成并投入使用。拆除危房三栋共32间,彻底改变了学校的育人环境。

2.加大绿化、美化、净化力度,营造一个干净整齐的教育教学环境。一是组织学生搞好每天的值日工作,确保校园内无垃圾、无赃物;二是加强学生的养成教育,教育学生勤剪指甲、勤理发、清洗衣服,保持积极健康的形象;三是学生坚持每天穿校服,少先队员佩戴红领巾。

(二)德育工作。

1.加强师德师风建设,营造良好育人环境。

学校把师德教育作为教师继续教育的一项重要内容,明确师德师风建设的目标,通过集体学习文件精神,分组讨论、个人自学等形式组织教师认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规制度,是教师队伍具备优秀的道德品质。

2.常规教育。

抓好行为规范教育,积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规,创建优良校园。抓好“班队”德育主阵地,上好每一节班队课。加强班级文明建设,营造良好班级氛围。抓好德育宣传阵地建设。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育,形成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

(三)安全工作。

学校把安全工作当作头等大事来抓,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,以对全体师生负责的高度认识,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取措施,保障学校在校园安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震减灾安全工作落到实处。

1.成立领导小组。学校成立安全工作领导小组。以一把手为组长,学校副校长、村委会主任为副组长,学校教职工、村委会成员、村卫生所成员为组员的安全工作机构,并制定了各自的职责。

2.加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识,学校与教师签订安全管理责任书、班主任与家长签订安全协议书,责任到人。

3.对校舍进行定期检查,及时排除隐患。

4.加强学生交通安全教育,学前班至三年级坚持家长接送制,四至六年级坚持路队制。

5.加强校园周边综合治理工作,通过专项整治,消除安全隐患,建立健全长效治理机制,营造安全的育人环境。

6.做好防震减灾工作。学校成立了“防震减灾领导小组”、“防震减灾救援小分队”制定了“防震减灾紧急预案”。同时加强学生的防震减灾教育和安全演练,做到疏散路线明确、措施到位。

(四)教学管理。

教学管理是学校的重中之重,关系到办学方向,教育质量,培养社会主义合格接班人的大问题。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究,制定出了切实可行的管理方法,健全了常规管理制度。如:严格按照大纲规定开足开齐课程,工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。严格按照作息时间工作,坚决杜绝放学后讲讲学生留在校园内补课或利用节假日或双休日等时间给学生补课。

(五)师生管理。

首先对于教师的管理,我们要加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。实行绩效奖惩制,对教师的各项工作,实施行之有效的量化考核,奖惩分明。积极组织教师参加各种教学研讨和专业技能培训,努力提高教师的业务水平。

在学生管理方面,要加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,要求学生会背并认真落实。认真开展“两争创(争创先进班集体和先进少先队)”、“优秀班干部”、“三好学生”、“学习标兵”等活动,使学生有榜样,有方向,取得了很好的教育效果。营造和谐的师生关系。

以上就是督查我们学校教育一学期的情况。如有不当之处,还请各位不吝批评指正。谢谢大家!

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/15758894.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map