初中生以幸福为话题范文(19篇)

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初中生以幸福为话题范文(19篇)
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6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。总结范文是学习和交流的宝贵资源,我们可以从中学习他人的思路和写作技巧。

初中生以幸福为话题篇一

幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。

幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践,肯定是谋杀自我。

自我把自我说服了,是一种理智的胜利;自我把自我感动了,是一种心灵的升华;自我把自我征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,人就跨入了幸福之门。幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有,什么都让人羡慕的人,他不必须幸福;一个人一无所有,什么都不起眼的人,他不必须不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。

大权在握的人看上去很幸福,然而,背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子,一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。

幸福也不能用成功与否来衡量,成功者的内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。

最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自我制造的种种需求之中的人。

幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然幸福的时光,是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨,在下雪的午后,在等待孩子退烧时,在夫妻晚上相对默默静坐时,在洗衣店里取回他或她一套衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福,那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开,又悄悄地落,犹如不知名的小花。

幸福有时也是痛苦的孪生兄弟,这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪,不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。

初中生以幸福为话题篇二

幸福是什么?幸福是大火炉,它能带给我们光明与温暖;幸福是一阵风,它能在炎炎的夏日中带给我们凉爽。以下是小编整理的初中生幸福话题。

作文。

希望可以帮到大家!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,珍惜所有的感动……”正如这首歌所唱的那样每一个人都有属于自己的一片天空,你珍藏了许多的美好回忆,但是如果你不去珍惜它失去了你才知道它的美好。

幸福是什么?是糖果,是蜜桃,还是蜂蜜……对于我来说,它是亲人及其父母无私的爱。但是现在我们却不珍惜,曾有一篇文章上写到:

是啊!父母辛苦挣钱风雨无阻,奋力拼搏为的是什么呀?是我们能有衣服穿,有饭吃,有鞋穿有房住,有钱读书。儿女努力读书长大了有个好工作能自力更生就是父母最大的心愿。他们不求我们的回报,也不求我们有多孝敬他们,只要我们平平安安、不缺钱、不愁吃就够了。他们认为自己的义务已经到了尽头,也就心满意足了。

但是现在的孩子一点儿也不珍惜这份幸福,他们耍脾气,闹性子,和父母反着干,不知不觉中,父母的双鬓出现了不少银丝。我认为我们现在应该好好珍惜这份幸福,父母不能跟随我们一辈子,等到了一定岁数,人老苍黄,乘鹤西去,就只剩下自己了,你受委屈了没有哭诉的人,你受伤害了,没有时刻魂牵梦萦关心着你的人。那时,你就会感到生活的空虚,才想到父母的好,但以经后悔莫及了。

时光易逝,美好幸福的时光更易逝,我们一定要珍惜现在幸福的瞬间,留下永恒的回忆,不然等它消逝时就再也回不来了。

其实,追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗,它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了点滴的进步时,你会发觉天格外的蓝,世界也格外美好,自己格外的幸福。

曾听过这样一句话:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情万种;我要倚立在水天的尽头,笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福,因为他有如此崇高的理想。但有的时候,理想不应该定得太遥远,否则,你将牺牲身边的美好去追求一个早知无法到达的“水中月,镜中花。”达不到理想,就天天愁眉苦脸,这样只会放弃更多的幸福。

如果你只在乎追求的过程,只在乎拥有追求时的幸福,而不计其结果,那么你就真正理解了追求的意义。其实,幸福就在你的身边。就像是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要你低头,就能闻到那芳香的味道。

幸福是什么?小孩说幸福是每天含着棒棒糖放风筝;少年说幸福是拥有雄鹰般自由飞翔的能力;老人说幸福就是看着儿孙满堂窝心地晒太阳;贫民说幸福是拥有无穷无尽的财富;富翁说幸福就是拥有一个健康的身体……也许,问一万个人对幸福的定义就会有一万种不同的答案,我认为,只要努力过,付出过的人才拥有永恒的幸福。

正如泰戈尔所说:“天空中不留下鸟的痕迹但我已飞过。”的确,有没有留下痕迹并不重要,只要努力地飞过,这才是幸福的真谛。

风雨过后总会有绚丽的彩虹,噩梦醒来总会有美好的现实世界,认真付出总会有硕果累累的一天。朋友,相信自己,相信未来,相信幸福。

生活并非一帆风顺,它那美丽的项链中,也是由忧郁和迷惘的珠子组成的,所以结果不都是圆满的。但我们可以永远保持一颗赤子之心,认真付出,寻找生活的真谛,体味幸福的滋味。

把漂泊装进行囊,把思绪装进心里,去远方看山看海看自己心仪的风景。淡淡的伤感,淡淡的喜悦从心底漫出,但谁又能否认那梦想中的远方带给我们的悸动呢?我们体验过,我们把梦想变成了现实,这才是幸福的永恒!

初中生以幸福为话题篇三

“90后”的我们是不幸的,又是幸运的。

“90后”的我们大多是独生子,是父母掌上的宝,所以受到的溺爱也就多了。我们生活在物质丰富的年代里,精神世界却是残缺的。没有长辈引导的我们只有自己去探索,去寻找,去创建属于我们自己的精神世界。但在这个信息发达的时代里,在这个过程中我们迷失了自我。我们学会了炫耀,炫耀自己有多“非主流”,炫耀游戏里的级别有多高;我们学会了玩世不恭,对名人的格言不屑一顾,反而把搞笑的语言堪称经典……但是,我们并没有错,每个少年无法不虚荣,我们心怀纯真,要知道,青春只有一次,我们都想要过得潇洒一点,美好一点。

“90后”的我们会莫名其妙地感到孤独,因为我们生活在回忆里。那些幸福的,美好的时光都在我们转身的瞬间逝去,只留下回忆。徒然之间,我们蜕变,我们相互分离,相互挂念,然后在某一天才发现:很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里被我们遗忘。《海贼王》中路飞说过:

我不会剑术,也不懂航海术;也不会做菜,也不会骗人,没有别人的帮助我就活不下去。

我为之感动。“90后”的朋友很多,形形色色,但伤心时,真正能够陪伴在身边的人却少之又少。我们之间缺少了信任,而我们又在那种不断被伤害或是学会去伤害别人的过程里,我们将自己封闭,只因我们想要保护自己,却用错了方式。

小说,漫画和肥皂剧在我们身边曼延,用那些粗俗的爱情来获取我们的金钱和眼泪,令我们“陶醉”。有人曾说过:最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。我觉得这句话在我们身上被体现得淋漓尽致。我在暗暗庆幸,在这个可以用华丽命名的时代里,还有一些纯真朴实的作品存在,那就是宫崎骏的作品。我可以重复观看着,而且每次看完都会有不同的体会和感触。

寂地曾写过:我们终其一生,都在寻找幸福的路。在这个华丽的,忧伤的年代里,希望“90后”的我们能找到属于自己的幸福之路。

初中生以幸福为话题篇四

幸福似乎很抽象,难以捉摸,难以叙述。

幸福似一杯热乎乎的牛奶,在你饥渴中看到希望;幸福似一张厚厚的棉被,在你寒冷中感受希望;幸福似一道灿烂的阳光,在你无助中领悟希望。

要知梨子甜不甜,先要尝一尝。

一天补完习准备回家,哪知天空早已下起了倾盆大雨。没有带任何雨具的我只好站在校门口张望。无助的我望着无聊的雨,感受这大地清洗污渍的动作,雨点打在树叶里溅起的水花。

远处,一个闪动的身影出现在茫茫雨中,缓缓的走来。纳闷,暴雨天中怎么会有人在漫步?

身影逐渐清晰,原来是:

爷爷!

“爷爷,你怎么来了?下着这么大的雨!”我望着他那满头的白发,被雨水打湿的衣服心疼的说。

“谁叫你不带雨伞,我不来,你怎么回家?下次不许忘记了。”留下一把雨伞,缓缓地向雨中走去。

望着他那瘦小的身躯,幸福回味在心田。任凭天空的电闪雷鸣,也没办发阻挡爷爷对孙女的爱。

哦!我悟出了。爷爷的爱是甜甜的,是又小又甜的樱桃。

拖着已载满水的鞋,但却是踩着小步子跳回家。

奶奶刚从厨房出来,一看到我们的狼狈样,心疼的说:“怎么淋的这么湿?来,快换衣服,别着凉了。”

当我从房间里出来时,且发现家里滴水不沾,连我那双载满水的鞋子也不见了。

奶奶又在忙活了。

哦!奶奶的爱是暖暖的,是冬日里的温泉。

嗯,其实幸福也很简单,有一个爱我,完整的家就够了。

其实,我一直很幸福。

初中生以幸福为话题篇五

曾经有人对我说过:“听说摩天轮的每个格子里都装满了幸福。”对于我而言,我的一生就像是一座幸福的摩天轮,而每个小格子里都塞满了家人对我满满的爱。

妈妈总对我说:“宝贝要把握好自己人生的风帆,这样才不会终结,才会充满希望;当失败时再也不要让艾草抚慰伤痕,拒绝让微风抚平记忆,要学会靠自己站起来!”是的,妈妈说的很对。我要靠自己吟诵人生的诗篇。

爸爸永远都能给我启迪,引我思索,教我在生活中尝试着发现;尝试着拓新;尝试着用心灵在人生的记忆中留下最珍贵的感受。

爷爷总是让我不要太骄傲,面对自己的荣誉、鲜花,都要以平常心面对。只有谦虚才能够以微笑的胸怀去容纳整个世界!

奶奶却总让我把最刻骨铭心的片段隐藏在心底,让记忆成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。将这一段段记忆放在人生的精彩瞬间,成为最闪烁的宝石。

有一种爱叫幸福,那是亲人无私的爱,那是世界上最伟大的爱。她像是一株蔷薇,只是默默地绽放,用自己的美丽点缀世界各个角落。

正如那首歌所唱:“慢慢地这份爱悄悄地留下来,深深得在心里没人看出来。安静的但却一直都在,是你默默地爱。”也正是家人用这种爱为我的摩天轮里装满了幸福。

初中生以幸福为话题篇六

幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,人们一直在寻找。其实幸福就在你的身边。

从小在外婆家长大的我,让外婆惯的,什么也不会干,只知道好好读书。尤其是外婆,什么也不让我干,生怕出什么岔子。我可算得上是“天之骄子”了吧!我就像母鸡羽翼下的雏鸡,整天无忧无虑的生活着。

一天下午,放学回家,我发现外婆不在,我想外婆大概是去串门了吧!我高兴极了,心想:这下我可以帮外婆做点家务了。我先把油倒进锅里,这时,锅里的油噼里啪啦的响了起来,我手忙脚乱的把菜倒进锅里,用铲子炒了起来,接着,我放了一些佐料。不一会儿,菜炒熟了,我先用试着的方式尝了一下,结果是,难吃!(不是一般的难吃)唉,我自责道:“每次做事都做不好,每次都还逞能,每次的结果都是一塌糊涂。”我彻底的对自己失望了。这时,外婆回来了,看到我失望的样子,又看到锅里的菜,笑了笑,慈祥的对我说:“孩子,其实你是可以的,只要你有信心,我相信你一定会做得更好的。一个人最害怕的就是对自己失去信心。你每次都是很坚强地迈出困难的门槛,可这次,为什么会失去信心呢?更何况,做任何事都不能半途而废,我相信,只要你努力了,你就会成功。来,让我们再做一次吧!”接着,我又在外婆的指导下做了一道菜,虽然少放了盐,但是味道还是不错的。

我体会到了,我也感觉到了,幸福就是外婆一些鼓励的话语。

幸福原来就在我们身边。

初中生以幸福为话题篇七

一连下了好几天的雪,我讨厌下雪,因为怕摔倒.我仿佛一下子明白了为什么自己老是学不会滑冰,其实潜意识里我是怕摔倒了.今天坐在车上看着窗外的雪,突然想到如果一群朋友去拍照肯定会很不错,那种感觉应该会很幸福吧.

突然很怀念童年,于是在土豆网里看花仙子,小时候都希望自己有把花钥匙,然后怀揣着那时的梦想去找属于自己的七色花.现在长大了不晓得那时的梦想有多少已经实现了,或者那只是个梦,都说有梦的人就会幸福,所以童年大都是幸福的.

最近都不会用手机.丢了很多朋友的联系方式,不晓得以后还会不会有机会联系,觉得有点可惜呢.没有手机的这段时间想一个人静静地呆着,谁也不去理会,开始会不习惯,不过慢慢会习惯的.不晓得会不会有人在偶尔翻起电话本时看到王菁或者是大托大鼠时能够真心地想想我,如果有,我想我会觉得很幸福的.

那天回去之后,老妈说只要你还在什么都不重要,以后慢慢来.我感动得眼泪乱掉,有老妈在真的好幸福.

7613,只有在那里才能毫无顾虑地放肆地大笑,尽管外面还很冷可是那里却很温暖,因为那里有太多的包容跟欣慰.一起走过的这两年多时间,很幸福.

这两天一直在沉思,感觉前面的路一下子明朗了很多.既然下定了决心要这么走,那就要努力了.即使只前进了一小步也会觉得很幸福.

感谢你给我的那短暂的幸福,我想我还是没有勇气去争取更大的幸福,因为那在我看来仍然是那么遥远,无奈我恐怕要选择放弃,也许你跟本不希望我去争取,那就这样吧,偶尔想起某个瞬间嘴角还是会不自禁微微上扬,这就很幸福了.

新的一年了,幸福的开始!

初中生以幸福为话题篇八

日出日落,斗转星移,我已在教育岗位上度过了1个春秋。若要问我从事教育1年来的感受,我会毫不犹豫地说:"教育着是幸福的。”

课堂是体现教师生命价值的地方,教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的,如果上课不能享受到快乐,那么教师的一生就不会快乐。我努力上好每一堂语文课,在与孩子们的共同探讨中,我享受着教育的幸福。执教《狱中联欢》,其中有五幅对联,含义深刻。我分小组研究这些对联,然后请小组派一名代表汇报研究结果,学生谈得头头是道,不时有人举手要求发言,课堂气氛非常活跃。结课时,我兴之所至,脱口作一对联为本课作结。上联:"各小组潜心研究”,下联:"众同学各抒己见”,横批:"后生可畏”。孩子们开心地笑了,我也开心地笑了。教育的魅力是无穷的。一次,我让学生用"模仿”造句。沈凯造的句子是:"我在桌上看到一根香烟,就模仿大人的样子抽了起来。”

这个句子用词准确,但内容有问题。我把沈凯叫到面前,问他这个造句有没有问题。开始,他一脸茫然,后来才发现小学生是不能抽烟的。我又问他为什么不能抽烟。说清道理后,我让他修改句子。沈凯写道:"我在桌上看到一根香烟,就模仿大人的样子抽了起来。爸爸发现后严肃批评了我,因为吸烟有害健康,小学生更不能抽烟。”一个造句让我体会到教育真是一项塑造人格的事业啊!我热爱文学,总想把自己对文学的挚爱传递给学生。我为学生读鲁迅的小说,读泰戈尔的诗,读亚未契斯的《爱的教育》,读曹文轩的《草房子》……我与学生一起吟诵唐诗宋词,一起办报刊、演剧本……学生在优秀文化的"滋润”下茁壮成长。学生是教师的幸福之源。一张贺卡、一封短信都让我幸福无比。

教师节张希送我一张贺卡:"送给最美、最可爱、最高尚的诸老师。桃花草潭水深千尺,不及我俩师生情。”这张贺卡让我一直幸福到今天。一次外出学习,几天后回到学校,一群学生围住我说:"诸老师,我们给你写了一首歌,歌名叫《诸老师之歌》,你看,这是歌词。”我接过歌词,开头两句写道:"有诸老师的日子,世界变得那么精彩;有语文课的时候,欢声笑语久久回荡。”看着看着,我的眼睛湿润了。学生的真情令人感动。的确,教育着是幸福的。面对新的世纪,我仿佛看到"幸福教育”正迈着轻盈的步伐走进我们的校园。每一个孩子享受着幸福童年,每一位教师享受着幸福人生。

初中生以幸福为话题篇九

幸福是在家里玩电脑而不上学不写作业吗?不,端端正正坐在学校里学习知识总比懒懒散散在家玩电脑一无所获强吧!幸福是长大挣了许多金钱吗?不,如果说为了挣钱而生病,还不如有一个健康的身体,去学习、去活动,总比有很多钱但躺在医院里好吧!幸福是看着与自己有纠纷的人痛苦的样子而幸灾乐祸吗?不,你有没有想过别人的感受,如果你有痛苦别人幸灾乐祸,你又是什么感受呀!

有一次,课堂上,咦?我的铅笔呢,刚才还在这的。给你用我的吧。我毫不犹豫的递给了他。谢谢。这时,我很幸福。为什么?是因为我帮助同学了。帮助他人,自己才会有一种优越感。当别人对你说谢谢,你这一天都会感到无比的幸福。

幸福无处不在。有时它像一个宝箱,需要一种精神来打开它。什么精神?助人为乐的精神。

幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

初中生以幸福为话题篇十

清晨,柔和的阳光射入了洞穴。

我睁开朦胧的双眼,伸了个懒腰。呵,又是一个美丽的日子!噢,忘了自我介绍,你知道我是谁吗?我就是曾经人人喊打的老鼠。不过,我现在的生活只能用两个字形容,那就是“幸福”!

拖着肥胖的身体走出洞穴,我闻到一股气味。凭直觉,我知道附近的垃圾场又来了佳肴。我循着气味欢快地向垃圾堆爬去,那儿有被抛弃的米饭、面条、大块大块的肉骨头,运气好时还可以吃到香喷喷的白面馒头。能过上这种幸福的日子,还得感谢人类,自从宠物受到人们的亲睐之后,可恨的猫几乎都改行了。前辈们担惊受怕的那些日子,已经成为了回忆。不一会儿,我和同伴们笑着在垃圾堆里填饱了肚子。我们决定到菜市场溜达。哟!我瞧见了天敌——蛇。前几天垃圾场里的那几条可怕的大蛇也关了进来。不过,我可不用躲躲藏藏的了,他早已被关进大笼子里,再也神气不起来了。他们在笼子里看着我,只能是一脸愤怒,一脸无奈。当初他们吃了我的兄弟,现在报应来了,哈哈!人们把他们捉来剥了皮、烧成汤,他们马上就要变成桌上的美味了。现在别说你吃我,说不定我还能沾点光,用你们的内脏当晚餐呢!

一晃一天过去了,天色逐渐暗下来,我开始往回走。总得带点宵夜回去吧!于是,向玉米地进军,准备捎点玉米带回家做早点。不料,“叭”的一声枪响,吓得我直冒冷汗。伸出头一看,啊!一滩血。再一看,一个猎人正笑眯眯地提着一只还在喘气的猫头鹰呢!他已经看见我了,用那锐利的眼睛看着我。嘿嘿!还想用锋利的爪子抓我吗?可是你现在再也飞不起来了!猎人提着猫头鹰走了,大概又去换钱吧!

初中生以幸福为话题篇十一

作家朵拉有句名言:第一个孩子是一滴水,有自己的声音。这触发了我。我觉得每一份幸福就像一滴水有自己的声音。你可以选择它滴落的方式,但你对它的声音没有选择。

几千年前,在战场上挥舞着弓和剑的将军认为胜利是他最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”是幸福;几百年前,在黑暗的伦理学中长大的哥白尼认为,追求真理是一种幸福。著名的数学家、物理学家安培认为,忘记工作,获得成功是一种幸福。现在,金庸笔下武功超群的杨过和小龙女,把轰轰烈烈的爱情当成了幸福。在网络中,“醉生梦死”的“网虫”乐于置身于一个虚构的世界……不同的时代,不同的历史条件,甚至不同的人对幸福的解读都有不同的体验。

有一首歌是这样唱的:“平平淡淡才是真……”揭示了一种幸福——平平淡淡的生活。对某些人来说,这算不了什么。这能算幸福吗?但对于一些身居特殊岗位的人,或者无家可归的人,或者亡命之徒来说,是一种遥不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,渴望的是另一种幸福,轰轰烈烈,令人振奋.其实,如果一个人愿意保持时不时寻找幸福的心,幸福就可以在事物的变化中看到,无论是充满活力还是死一般的寂静。那种幸福不在于事物,而在于心灵、感情甚至眼睛,所以每个人的幸福都有自己的解读,所以你不用担心自己的幸福比别人的少。

因为你的快乐有发自内心的声音,你能听到吗?这是一种来自大自然的银色声音。听着,多美妙啊!

初中生以幸福为话题篇十二

曾经,丰子恺先生说过,“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此,安好。”于是就有朋友这样问我:“这样等于是抛弃过去了吗”而我只是这样回答:“不念过往,不是忘记,只是怀着对过去的人,过去的事留下来的温柔与爱,去面对崭新的未来。”同其他人一样,我也时常在思考关于人生世界的各种问题。余华先生在《活着》中说:“人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。”我认为,人生最重要的目的,可以用两个词来概括——经历、追寻。

有人说,人生是一部无法倒带的电影,但凡自己经历的,都不再会有人记得。很伤感,对吧?一个人再怎么努力,都只是时间长河中再微笑不过的一部分。

但是也请不要忘记,你的人生只是你的人生,它独属于自己。你的经历、成就、得失,才是这部电影的内容。我们或许无法得到一切想要的,但追寻的过程才是真正值得铭记的。这一路上的经历与风景,都会成为镌刻在生命最深处的痕迹。

因为追寻,才会经历,经历过,才愿意去追寻。

而我愿意去追寻的,是幸福。

笑着对待世界和我们自己,幸福便有了。

我又想起了那位朋友,我想再一次告诉他,请一路向前,不要回头看。这一载旅程,有人与你并肩前行,有人与你相遇,掸去肩上风雪又挥手离别,消失在夜色里,不必太过伤感,相遇即是缘,离别又何尝不是。

就这样走下去吧,带着追寻幸福的心,好吗?

初中生以幸福为话题篇十三

幸福是什么?我们每个人都对幸福有着不同的理解。

小的时候,我的幸福就是妈妈的笑,每当我做了好事妈妈的两个小酒窝就会露出甜甜的笑,那种感觉真的比吃了蜜还甜。

记得有一天,阳光阳媚,妈妈带着我去广场玩,一路上绿树成阴,鲜花盛开,蝴蝶飞舞,我正陶醉在这大自然的美景中,突然我看到前面有一个乞丐可怜巴巴的跪在那里。我不忍心看到这一幕,我急忙奔过去把我兜里仅有的五元钱递给了他。只看他双手捧着钱,连连向我致谢,我抬头望着妈妈,妈妈的脸上露出甜蜜的微笑,眼睛里充满了慈爱,啊!这就是幸福。

现在我长大了我对幸福又有了不同的理解,我感觉幸福就是每天都能和家人团聚。这对我来说实在是太难了。因为我爸爸是名军官,常常外出,就连我的节日——六一儿童节他都没有陪过我,也没有看过我穿着纱裙像天使般飞舞。每当儿童节到来的时候我都会静静地、羡慕的看着,看着,看着那些在父母百般呵护下快乐玩耍的小朋友,我真的,真的,真的发自内心的羡慕她们。十一来到了,那天晚上我和往常一样洗漱完毕正准备回房间睡觉,一推门霎时间我惊呆了,木然了,难道我在做梦?我不敢多想一下扑在爸爸的肩上紧紧的抱住他,生怕他会消失,爸爸也紧紧的抱住我,一股暖流流入我的心田。

这就是幸福。

初中生以幸福为话题篇十四

星座书上,说我们是最好的一对朋友。可是,我们的友谊为什么还是有了裂痕。还有,婷,生日快乐。

——题记。

今天是你的生日,我、你、兰、珊一起去街上逛街。可是,天知道,我们居然会为了一件小挂饰而弄得不愉快。我们回家里的路上,只说了两句话。你说:不搭这辆公交车,等下一辆。我只说了一个字,嗯。到了家门口,你说:要不要去唐涛老师家听课?我说:嗯。

回到家里,自己静静的想了很久。婷,如果可以重来,我不会要那个小挂饰,生日快乐。曾经,自己没有好好珍惜跟你在一起的日子,现在,那么后悔。

爸妈以前总是拿我跟你比。比成绩,比内涵,比修养。我真的好累,真的好累。我现在终于明白,我永远都跟不上你的脚步,你是那么优秀,而我却是那么叛逆。

我想,你真的对我很好吧。不像别的朋友,只是跟我玩、聊天;而你,在我犯错误的时候,会好好的开导我,让我不误入歧途。我明白了,你为什么对我那么好,也明白了,爸妈为什么会那么放心的让我跟着你。因为你比我懂事。你永远都像我的姐姐一样。

我想,若干年后,你也许忘了我。可是,我永远忘不了,你这个姐姐。

姐,生日快乐。姐,你一定要很幸福。

星光点亮了海水泛起皱褶。

晚风咸咸的吹散你我身旁余热。

不够彼此信任还是有了裂痕。

为什么感觉有些陌生了。

沿海岸奔跑寻找属于我们的岛。

有一些问号也许对你并不重要。

可很久没深聊也很久没拥抱。

翻开书本把答案寻找。

星座书上说我们不合。

金牛座的我配不上你的好。

难过后想想也许只是碰巧。

我们的故事写书人怎明了。

最后我偷偷把那页撕掉。

初中生以幸福为话题篇十五

六岁时,幸福是母亲编织的一件漂亮的毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。

小时候,母亲常常对我说:“孩子,好好学习,听老师的话,妈妈就给你织新毛衣。”当时这对我来说是多大的诱惑啊!我对母亲的手艺赞叹不已:她总能变戏法似的变出一件帅气的毛衣。穿着它,我在小朋友的面前可神气了。有一天,我终于拿到了一颗小星星,迫不及待地冲回家,拽着母亲的腿,使劲挥动着手中的小星星炫耀着,索要着新毛衣。母亲这时便从背后取出早已织好的毛衣,套在我的身上。

我紧紧地抓住毛衣。为了漂亮的毛衣,也为了抓紧幸福。

十三岁时,幸福是父亲坚实而沉稳的背影,在滂沱大雨之中模糊了我的双眼。

我抱紧了袋子,一丝暖流涌上心头。父亲以他特有的方式改变了叛逆的我。

十五岁时,幸福是一个定格了记忆的镜头,是记载我青春的笔记簿。

步入初中已经两年了,但这时光却是瞬即逝,不会留下太多岁月的痕迹。本以为组建两年的班级不会给大家留下太多的留恋,可当我看到那一张张略显成熟的笑脸时,才明白,原来同学之间早已建立起永恒不变的友谊。

我保存着这一张张珍贵的照片,回忆着往昔的日子……心潮澎湃……。

十五年的成长历程,见证了我十五年的幸福之旅,生活在幸福之中,我的心平静而安详。

拥抱幸福,感受幸福,收获幸福吧!它将为你的人生添上多滋多彩的一笔!

初中生以幸福为话题篇十六

“这是xxx写的,这是xx写的,这是……”寒假里,每当想和同学们一起,都会拿出这些珍贵的“礼物”,一遍遍仔细品味。..

小学毕业前一定要给同学们留一份纪念品!于是,我们孔老师决定在小学最后一年,每周选一个男女同学,分别为这两个同学写一篇文章。流派内容不限,这个同学的特点——连我们孔老师都不用看,直接交给每周选出来的同学。这样,当我们毕业时,我们就会拥有一本充满友谊、鼓励和祝福的同学们写的“书”。而每个人都是本书的独特主角。

同学们给我写的文章里,有对我长处的赞美,有鼓励的话,有不足提醒我的……不管同学们写什么,我都会一一细读,一遍遍地读.,我的心就会充满温暖。同学们写的真心话,是难买的珍贵礼物。以后,他们会陪着我的初中、开云KY官方登录入口 、大学……就像我们1班的同学每天都在一起一样!

幸福在我心里——我又高兴地翻出了同学们的一篇文章……。

初中生以幸福为话题篇十七

我不能说幸福是一场华丽的盛宴,必定要以一种高贵典雅的姿态来享受,因为,幸福并没有那样浮华与喧嚣。它温和、深刻,有时仅是一盏摇曳的油灯,一种安静的守候,有时甚至是—个疼痛的悲剧。

我偶尔会读张爱玲。我相信她是真正懂得幸福的人。当暮色四合、众鸟归巢之后,她会静坐于案前,有时煮一碗茶,抿一口,然后写字。当她浅浅回忆起桑梓里葱郁的野香樟时,她或许会构思一段爱情,唯美地盛开在某个混乱的年代,以悲剧告终。但我觉得她会微笑地写下这些句子:“于千万人中遇见你所遇见的人,于千万年中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧碰上了,那也没有别的话可说,唯有轻声地问一句:‘喔,你也在这里吗?’”如果说爱情仅是一场几率小于千万分之一的相遇,如果说相爱定要如炼狱一般令人煎熬,如果说第一次相逢就是最后一次相别,那么,爱情就不是一种幸福吗?不,我从张爱玲的文字里读出了一种安宁和满足,没有过多的欲望与奢求,仅是相望一笑、执手一刻的快乐感觉而已。这便是幸福,爱的幸福。

在某个起大风的下午看完《肖申克的救赎》,我一时不能走出这个故事。故事讲述的是一个被诬蔑杀害其妻子的男人二十年的监狱生活。肖申克犹如地狱,在它冰冷坚硬的围墙里生活的罪人卑微而没有尊严。而就是在那个残忍而没有希望的地方,安迪(主人公)却得到了生命的真谛。他在冰冷的夜晚读《圣经》,用荒地上的石头做雕刻,和那些可怜的犯人交朋友。生活以一种尖锐而残酷的姿态给予他信念与希冀,使他成为一个心灵博大的男人,最终让他走出地狱,绽放生命的光彩。那么,他曾经经历的苦难难道不是一种幸福?有时,幸福即是一桩沉重的悲剧,以至要人们用其一生的坎坷来解读。岁月的手掌往往锋利如荆棘,定要人们在遍体鳞伤中尝尽人生真味。这种幸福不是滋养在温室里的康乃馨,它喜欢绽放在断崖绝壁之上。

更多的时候,我愿意选择一个下午,天气晴好,坐在阳台的落地窗前,翻一本墨迹不浓的书,等待太阳一步一步爬向西方。偶尔看到喜欢的句子,如“几时归去,作个闲人,对一张琴,一壶酒,一溪云”,我就会低声念诵。声音极轻,只有我自己饶有兴致地聆听。但有时会飞过一只鸟,在天空里划出一道看不见的微痕,让我觉得稍稍欣喜。时常还有风惹动青绿的树叶,共同吟唱一支音调随意的歌,让我想到莫奈的画,每一笔都恰到好处,细致可感。书本里轻微的墨香萦绕在空气里,缓慢温和地飘浮着,犹如严冬里的腊梅清幽的暗香,随风飘向远方,久久未散。所谓幸福也就是这样—份悠闲自适的心情了。做—个暂时的闲人,抛却那些是是非非。给自己一份宁静与安闲,于是幸福也就悄然而至。

幸福就如一支笔,你无须知道它是身价不菲还是一文不值,你只须知道,只要你肯握住它,想要写出怎样的文字,只是随兴罢了。

初中生以幸福为话题篇十八

现在热门的话题就是“幸福是什么”。我们每天都能听到各种各样的回答。今天就让我当一次小记者,问一下身边的人幸福是什么吧!

第一站是奶奶家。每到周末,我们就到乡下看望爷爷奶奶,我们的车刚停下,家里的小狗就汪汪地叫着,好像告诉奶奶我们回家了,奶奶就出门迎接我们,然后忙着张罗可口的饭菜。趁着爷爷在灶台前烧火的时候,我就问爷爷“幸福是什么?”爷爷笑着说“幸福嘛……是每星期看到你们回来呀!”原来家人团聚就是幸福啊!我又问在包饺子的奶奶,奶奶说“现在吃得好、穿得好、住得好,不就是幸福吗?”然后她指着包好的饺子说“过去只有过年时才能吃上饺子,现在天天都能吃,天天像过年,这就是幸福!”哦,幸福就是过上好日子啊!

第二站是姥姥家。刚上楼梯,姥姥听见了我的脚步声就打开门,我迫不及待地问姥姥“幸福是什么?”“就是照顾你呀!接送你上学,为你准备饭菜,看着你高高兴兴地去上学就是幸福!”旁边的姥爷接着说“现在我们最大的任务就是加强锻炼,身体健健康康的就是幸福。”是的,我知道姥姥姥爷经常到银河公园散步,在小区广场打太极拳,清新优美的.环境最适合锻炼了。哦,身体健康是幸福,看着心爱的外孙长大也是幸福。

回到家,我又问爸爸妈妈“幸福是什么?”妈妈说“我们一家人快快乐乐就是幸福。”爸爸说“小家幸福了,大家也要幸福!”什么是“大家”呢?我有点疑惑。爸爸笑着让我想一想。哦,我知道了,是我们这个城市,我们这个国家所有的人都幸福才是真正的幸福!爸爸妈妈努力工作,既是为了“小家”也是为了“大家”的幸福啊!

采访结束了,我又明白了许多幸福的含义。现在的我正在幸福中,等我长大后,一定要通过自己的努力让更多的人生活在幸福中。

初中生以幸福为话题篇十九

幸福无处不在。

能看见是幸福的一种感觉。心情会随着视野范围内景物的变化而变化着,快乐、悲哀、伤感、欣喜……看见磅礴的大海,感到心中被海浪拍打而产生的共鸣的效果,很是震撼,一颗心仿佛是个大空洞,只有惊涛拍岸的回响。我惊讶,感觉幸福就是一种前所未有的惊心动魄。

能听见是幸福的一种感觉。耳朵无时无刻地接收着万物发出的声音,从清晨的鸟鸣到上下班高峰的喧闹,从灯红酒绿的嘈杂到万籁俱寂的平和;从母子间温暖的叮嘱,到兄弟姐妹间的闲适的调侃。我微笑,感觉幸福就是一种知道自己存在的真实。

能哭泣是幸福的一种感觉。畅快地笑自然美好,可泪水肆意地宣泄更可以让我明白我内心需要的什么。或许坚强是重要的,但面对自己时,可脱去坚强的外衣,还一个原原本本的自己。知道哭,是一种警醒。“哀莫大于心死”,心既然没有死,那为何不放纵一下自己的情感?我清醒,感觉幸福就是泪花流淌时触碰到自己的脸颊。

能思考是幸福的一种感觉。在知识的海洋中,我是一叶飘荡的小舟。虽只是一叶舟,但我并不孤独,因为在大海中仍然能看到天上那时刻注视着你的启明星,可以和大师交流思想,和名家讨论文学。我自豪,感觉幸福就是使自己变得充实,变得智慧。

能表达是幸福的一种感觉。常听人说:“爱不必说出口。”是吗?既然不用说出口,那又为何有语言的存在呢?面对含辛茹苦的双亲,看着他们苍老的面庞和布满老茧的手,说一句“我爱你”会让他们觉得青春消逝是值得的;面对帮助过自己、关心过自己的人说一句“我爱你”,会让他们觉得自己的付出是值得的;面对因自己而笑、而哭的亲朋好友,说一声“我爱你”,会让他们觉得感情的交流是值得的。我快乐,感觉幸福就是一杯浓浓的奶茶。

我已被幸福包围着了。感谢上苍,让我存在,让幸福时刻在我的周围。

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