情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，为未来的发展提供参考。
小学生游记游黄果树瀑布篇一
如果小溪是温柔的姑娘，那么瀑布就是大男人；如果小溪美，那么瀑布更美！
地平线上升起一道光，然后一个火红明亮的火球像淘气的孩子一样跳了出来。刹那间，天空似乎分成了两半，一半是红色的。像一团火焰，迅速把东方的天空染成红色，把瀑布染成红色，像西瓜汁，从高处垂下，像红绸缎，坠入犀牛湖；另一半是黑灰色的，旁边路灯的光在中间隐约闪耀，很美！
太阳升起，照亮了大地和瀑布。不用说，它的洁白，它的美丽；更别提它的气势，它的辉煌。瀑布从悬崖上飞下来，似乎有几千英尺高，像从银河中落下来，像一把利剑，迅速插入犀牛湖，发出巨大的声音，像几千马奔腾，飞珠溅玉，溅水喷在犀牛湖上，溅起一阵水雾，其中一些飘得更远，飘到我们身上，使这个炎热的夏日显得凉爽。
太阳就挂在我们面前，散发出惊人的热量。城市里的居民都开了空调，而我们享受着自然空调的凉爽。在阳光的照射下，瀑布变得更加清晰透明。通过散落在空气中的水滴，阳光反射出一条彩色的彩虹，就像一根彩色的头发。牢牢戴在犀牛湖的头上，让犀牛湖更加温柔，像一面缓缓移动的镜子，清澈透明。如果你站在岸边的石头上，往水里看，你会发现另一个自己！
太阳即将落山，他的金光照耀在瀑布上，把瀑布染成金色，像一盒金子从天而降，落入金堆，溅出无数的“金子”，让人渴望进去，拿出“金子”，挥霍掉。湍急的水流把高高的岩石弄平了。如果有人爬它们，它们就会滑倒，掉进犀牛湖里。
深夜，月牙儿羞涩地从云彩中显露出它的美丽，洁白纯净，把瀑布染成白色。此时的瀑布仿佛是一头白发的女子，梳得很平整，犀牛湖的水面上布满了银发。
虽然我现在已经离开了犀牛湖，但它美丽的景色已经在我的脑海中反映了很久。
小学生游记游黄果树瀑布篇二
刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了"人行道"，一眼望去看不见人流末尾。
我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来歌声“在我地盘你就得听我……”。那肯定就是移动通信公司宣传了。果然，前面有一个舞台。上面虽然空空如也，但旁边是一个手机，（还挺形象，一看就知道是做手机广告）手机屏幕上还有动画。哦，怪不得听见歌声，只见屏幕里周杰伦正卖力地拿着话筒，唱着呢！看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦，那边刀郎又来了。因为那熟悉旋律“2002年第一场雪，比以往时候来更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。
小学生游记游黄果树瀑布篇三
今天，爸爸，妈妈带我去游黄果树瀑布。
听爸爸说，黄果树瀑布景色很迷人。一到那儿，我终于领会到了。哎呀！瀑布足有十成楼高，就像大马路一样宽，好壮观！水是从山的最高处泻下来的，上下一样宽，像一幅银幕挂在眼前。上游的水一定奔腾不息，可惜我不能上去看一看。瀑布两旁到处都是青草和绿树，绿油油的，真的好美。这时，太阳出来了，红彤彤的，瀑布像一面大镜子，闪闪发光。瀑布落到山脚下的深潭里，“轰轰”地响，溅起了一米多高的水花。我和爸爸，妈妈的脸上，手上都有星星点点的水滴，真的'好凉爽啊！
傍晚，大家要回去了。我依依不舍，真希望爸爸，妈妈明年暑假还带我去黄果树瀑布。
小学生游记游黄果树瀑布篇四
以前有一句诗说“像马奔腾阵，听起来像千山雷”，赞美黄果树瀑布。今天终于可以看到了。
首先，我们看到的是整个瀑布群中最宽的陡坡池塘瀑布。瀑布倾泻在大坝上，看起来像成千上万的军队向我们冲来。它好像生气了，低低地“吼”了一声，像老人的训斥，又像严冬北风的呼啸。难怪有人叫它“咆哮瀑布”！
听着越来越大的水声，我们来到了黄果树的主瀑布。主瀑布位于两座山之间，像一个穿着白色衣服的仙女，从一望无际的冷绿色中显示出她的姿态。距离瀑布几百米，瀑布的水倾泻而下，朦胧的雾气溅了几十米，浮在我的头上和身上。在我耳中，声音如雷；瀑布在脚下溅起水花。瀑布如悬崖，古树参天；右边是花和草，覆盖着天空。走近瀑布，水声如雷滚滚，似千人击鼓，声势浩大。
到达瀑布，是水帘洞。我们都穿上雨衣，走进山洞。水雾填满了洞，就像进入了仙境。声音太大，听不到对方的声音，只好手拉手向前走。从洞穴向外看，瀑布像一层厚厚的窗帘，覆盖着外面的世界。从洞里走出来，有一股花香，四溢，沁人心脾。
我们刚刚体验了黄果树瀑布的雄伟、壮丽、雄伟，来到了以美著称的银链坠池瀑布。听名字就知道他的形状像银链。仔细听，它的声音不同于其他瀑布，而是像一段音乐，让人驻足聆听。突然，太阳从云层中探出头来，回头看着主瀑布。彩虹像一座桥，穿过瀑布，让人精神焕发，惊叹于大自然的奇妙。
我们兴奋地玩了一个下午，直到夕阳亲吻山头才依依不舍地离开。这次旅行给我带回了对黄果树瀑布的美好心情、美好回忆和深深的敬佩！
小学生游记游黄果树瀑布篇五
当早晨的第一缕阳光照在树叶上，我踏着轻快的步子，向黄果树瀑布风景区走去。
小鸟在枝头玩耍，风在耳边轻抚。很快，我们便通过vip通道来到了黄果树瀑布风景区。一开始，我并没有听到哗哗的水声，只能看见眼前的长长的石阶。往前走，旁边的松树一会茂密，一会儿稀疏。一阵大风吹来，松树猛烈地摇晃着，一会儿头朝西，一会儿头朝东，好像在跳舞。
渐渐的，从远处传来了水声。再往前走，树木开始变得稀疏起来，有小水滴洒落下来，一开始我以为下雨了，抬头一看，才知道是瀑布飞溅出的水珠。我赶快穿上雨衣、雨鞋。越往前走，水珠越多、越密。不一会儿，白花花的瀑布出现在我们面前，好似一快美丽的丝绸，又似一条洁白的水袖，美丽无比！
瀑布里有个洞，叫水帘洞。来到水帘洞洞口，那儿立着一块大石头，上面刻着水帘洞三个大字。洞里面十分潮湿，还有凹凸不平的石块，一不小心就会摔一跤。手摸一摸石头，冰凉冰凉，上面还有飞溅出的小水珠。彩色的灯光照亮了旁边的石块，让洞里面变得十分幽静、神秘，我仿佛看到了齐天大圣孙悟空带着猴儿们在洞面嬉戏玩耍的情形。从洞里看瀑布，这瀑布真的像水做的帘子一般。
来到观景台，一股寒气逼来。抬头望去，瀑布飞流而下，迫不及待的落下来，时而卷起浪花，飞洒在我的身上，无比凉爽，瀑布好像一个小孩子，在石壁上玩耍，东洒一下，西洒一下，发出阵阵愉悦的欢笑，最后坠入犀牛潭，溅起大大朵大朵的水花，像一个个小喷泉。水气不断上升，好似一股仙气萦绕。此情此景让我情不自禁吟出了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。叮叮咚咚仔细聆听，这水声很悦耳，就像许多演奏大师在弹奏交响曲一般。
瀑布奇观，真令人惊叹！
小学生游记游黄果树瀑布篇六
今天，我和爸爸妈妈要一起去观赏黄果树瀑布。
早上，我们一早就起了床，我们吃过早饭后，一起座着汽车去黄果树瀑布，在我们来黄果树瀑布的路上，两侧的景色非常美丽，到处都是鸟语花香，到处都是高入云霄的山，就这样，我们不一会儿就来到了黄果树瀑布，来到了旅游团里。
我们跟随着旅游团来到了黄果树景区，仔细端详着黄果树瀑布的风采，瞧！在绿树成阴的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花，直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马一样，不禁让我想起唐代诗人李白写的.诗“飞流直下三千尺，疑是银河落就天。”瀑布后的水帘洞也相当绝妙，洞内十分潮湿。那高高的洞顶上集满了小水珠，水珠调皮地落在我的头顶上，肩膀上面，衣服上面，躲也躲不了了。还好，我们早有准备，我从家里带来了一件雨衣，我兴奋地穿上了雨衣，隔着雨衣，我感觉到了秋天的凉爽。黄果树瀑布真是天下奇观啊！真希望有机会再来观赏黄果树瀑布，仔细品味，她的一番美意！天快黑了，我们跟着旅游团队回到了家，真希望我可以再去黄果树瀑布观赏它的壮丽，留下一丝丝美好的回忆！
这就是我去黄果树观赏的奇迹。
小学生游记游黄果树瀑布篇七
去年十一黄金周，爸爸、妈妈带我到黄果树瀑布旅游，让我有幸看见了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的伟大奇观。
只见一条长长的瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，气势如排山倒海锐不可挡。清澈的水流拍打着山石，发出轰隆的巨响，激起的浪花，如珍珠四溅。秋风吹过，潮湿的空气扑面而来，如蒙蒙细雨洒落人间，让人感到丝丝凉意。阳光的照射使飞泻下来的水珠泛起闪亮的光泽，整个瀑布霎时化作一道绚丽迷人的七彩长虹。
我们漫步地走到瀑布的后面，一条长长的天然岩洞，横贯整个瀑布。岩壁上有许多裂缝，就像一扇扇小窗。透过洞窗向外眺望，哗哗的流水如雄狮怒吼不断地向下奔泻，水流形成了如高速穿梭的银丝，在眼前织出了一道靓丽的风韵。丝丝山风吹来，外面的水珠透过缝隙不断地飘飞进来，给地上布满了大小不一的水坑；抬头仰望，只见岩洞上布满了千奇百怪的钟乳石，让人美不胜收。
大自然的鬼斧神工，让我深深感到震撼，我们一定要珍惜大自然赐予我们的美丽财富。
小学生游记游黄果树瀑布篇八
大家都看过西游记吧!相信大家都知道水帘洞，今天，我就来到了著名的黄果树瀑布。
这个景区一共有三个景点，分别是：陡坡塘，天星桥和黄果树大瀑布。
首先是陡坡塘瀑布，它是整个瀑布群中最宽的瀑布。瀑布的声音震耳欲聋，人走近了，水雾飘在身上，让人感觉一阵清凉。
接下来就是天星桥了，这是一处由石头，树根，树藤，山洞和小溪构成的.天然景区。景色非常独特！
最后终于来到了让我们期待已久的黄果树大瀑布，果然名不虚传啊！声势浩大，滔滔不绝的山水拍打在石头上，犹如万马奔腾。全身的衣服都被淋湿了，大家都不愿意离开，都拿着手机拍下这难得一见的美景！
小学生游记游黄果树瀑布篇九
教学目标：
1、根据已有经验学会本课生字新词。结合语境理解“人喧马嘶”、“宽幅白练”等词语的意思。注意“叠”、“隔”、“醉”的书写以及“缝隙”的读音。
2、抓住瀑布的声音、形态，通过品读文字、想象画面，感受瀑布的壮美和大自然的无限生机对人的陶冶。
3、学习本文移步换景和善用、巧用比喻的写作方法，尝试运用此法将景物描写得生动而又全面。
教学过程：
一、激趣导入。
2、那，同学们，眼前的瀑布又给你怎样的感觉呢？出示图片。
3、刚刚大家赞不绝口的瀑布，就是我们今天要细细欣赏的：17、黄果树瀑布（生读题）。
二、初读交流。
1、那在作者眼中，黄果树瀑布是怎么样的呢？请大家翻开书，快速找出作者对黄果树瀑布赞美的句子。（ppt：黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！）。
你如何来理解“杰作”？杰作就是指非同一般的作品。
3、刚才在同学们的朗读中，老师发现有这几个词比较难读，谁能来读准它。
过渡：读完词语，我们要来找一找作者欣赏黄果树瀑布的地点了？在哪里？此刻，他是怎么样来欣赏瀑布的呢？（板书：所闻、所见、所感）。
师小结：像这样，作者随着地点的变化将所见所闻所感记录下来，这种写作手法就是移步换景法，而这篇文章在题材上就被称为游记。（板书：游记、移步换景）。
三、精读感悟。
（一）聆听瀑布的声音。
1、现在请同学们移步走近景区，默读课文第二自然段，想一想，黄果树瀑布有什么特点？谁愿意说一说黄果树瀑布的特点？板书：声音大。
哪些词语让你感受到它声音大这一特点？抓关键词：涌、盖、人喧马嘶、喧嚣、只。
抓关键词：飘、拂。
“飘”：给你什么感觉？引读：就像是———，指读、女生读。
3、原来，瀑布就是这么随着作者的脚步，“渐近渐响”。在这一段中，作者还用了一个符号告诉我们瀑布声音的变化，那就是“；”。分号之前声音轻柔，分号之后声音喧嚣。
4、现在，请女生先读轻柔的瀑布声，男生在“渐近渐响”之后加入。让我们一起感受这渐近渐响的水声吧。
5、师：到这里，我们已经“耳听”了黄果树瀑布，让我们一起来回顾一下学习第二自然段的方法吧。
回顾学法：我们先是读一遍再抓关键词最后交流感受。让我们以这样的方法来学习第三第四自然段。
（二）欣赏瀑布的形态。
1、要求：小组合作学习，组内自选一个自然段，抓关键词体会瀑布有何特点？
第三自然段：
（1）特点：形态宽。
（2）抓关键词：悬挂、宽幅白练、泻下来（板书：形态宽）。
（3）出示织布机的图片，理解“宽幅白练、织布机”是什么？原来啊，恰当的运用比喻的修辞手法，可以让我们展开联想的翅膀，使素未蒙面的景物更加鲜活，跃然纸上。
（4）请你们通过朗读把黄果树瀑布的宽、水势的急表现出来吧。
（5）其他小组还有不同的感悟吗？（声音响）。
感受“大合奏”：一台织布机“卡擦卡擦”，那一百台？一千台？千万台？就变成了大合奏（ppt播放声音）。
（5）看着如此宽的黄果树瀑布飞流直下，让人忍不住想再次来品读它。男生读。
第四自然段：
（1）特点：景色奇。
过渡：白练般的瀑布气势恢宏，那银雨洒金街又奇在哪里呢？那个小组愿意来说说？
（2）抓关键词：腾空而上、随风飘飞、漫天浮游。（景色奇）。
（3）师创设意境，生感悟“银雨洒金街”的奇景。
（4）谁愿意来为我们读一读黄果树瀑布的景色之奇？配乐指读。
（5）这么美的奇景，让我们情不自禁地想一次次来品读。女生读，全班齐读。
小结：“一部大自然的杰作！”
四、拓展延伸。
1、著名的文学家叶圣陶也这样赞美黄果树瀑布。出示视频。
2、总结：这节课，作者栩栩如生的把瀑布的特点展示在我们面前，让我们不得不佩服作者用词的精当，请大家读一读这段话，尤其是这四个动词，体会一下作者用词的精妙。（生自由读）。
原来，一个词用的好，就能令文章增色不少。那这些句子，你能为它增增色吗？出示课后练习的作业，指答。（泻、涌、溅、洒）。
3、正是有了这些词的精当运用，才将黄果树瀑布这一大自然的杰作活灵活现的展示给了我们！下节课，我们将亲身去感受瀑布带给我们的神奇力量！
板书：
杰作！
游记所闻声响大。
移步换景所见形态宽。
所感。
小学生游记游黄果树瀑布篇十
黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布。
今年国庆长假，我和爸爸妈妈来这里游玩。
进入景区，映入眼帘的是一大片苍劲雄浑、潇洒飘逸的盆景装点的园林。穿过园林，在乘坐一段长长的电梯之后，我们就来到了盼望已久的黄果树大瀑布前，雄浑奇伟的瀑布深深地吸引了我。
只见一条长长的瀑布似银河决口，从九天崩泻而下。清澈的水流拍打着山石，发出轰隆的巨响，激起的浪花，好似万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。这秀美壮丽的山河图展现眼前，让人情不自禁感叹大自然的神奇和美妙。我们迫不及待地拿出相机将这美好的瞬间记录下来。
沿着崎岖的山路向上攀登，只见蒙蒙的白色水雾在身边缭绕。激起的水雾扑面而来，让人感到一丝丝凉意。我们漫步走到瀑布的后面，只见一条长长的天然岩洞，横贯整个瀑布。岩壁上有许多裂缝，就像一扇扇小窗。通过洞窗向外眺望，哗哗的流水如雄狮怒吼不断地向下奔泻。由于水流很大，我们在穿过水帘洞时不得不小心行走，既要躲避头顶的流水，又要小心脚下的安全，真是既惊险又好玩。
离别景区时，脑海里还不时地闪烁出秀丽的湖光山色和神奇的景观。大自然的鬼斧神工，让我深深地体会到祖国是多么的灿烂美丽。我为自己是一名中国人而感到自豪！
小学生游记游黄果树瀑布篇十一
今天是我最兴奋地一天了，因为我们要去世界著名的`黄果树瀑布游玩。
坐上车，开了很久终于到了黄果树瀑布。我们走在鹅卵石铺成的小路上，两边是各种各样古树，有榕树、银杏、金桂……美丽的梅花绽开了笑脸。突然我们听到了“哗哗”的流水声。“噢！终于到黄果树瀑布了！”弟弟兴奋地大叫。我们开心的往下跑。
哇！看到了！看到了！只见飞流直下的瀑布像一匹匹银白色布，从悬崖上直泻入潭中，溅起的水珠在阳光的照射下仿佛无数颗晶莹剔透的珍珠。清澈的潭水像一面大镜子，照啊、照啊，照美了蓝天、白云、山川和河流，照美了世界上的万物。这时我不禁想起了一句诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
在大瀑布的山腰，我发现了一个神秘的世界——水帘洞。我静静地走在凹凸不平、潮湿的山洞中，不时有水滴掉落下来，发出“滴答”、“滴答”的响声。洞外瀑布水流如梭，形成一道天然的屏障，我仿佛来到了孙悟空的花果山水帘洞中一般，如果不是山洞中怪石嶙峋，我真想好好蹦一蹦。
小学生游记游黄果树瀑布篇十二
这个暑假我圆了一个美丽的梦！没有去宏伟壮丽的天安门，没有去一望无际的大草原，而是去瞻仰了梦寐以求的“黄果树大瀑布”。
黄果树瀑布不仅是我国最大的`瀑布，也是亚洲最大的瀑布。它位于贵州省西部，大瀑布高达74米，宽81米。刚走到山底，就感觉一阵雨从天而降，仔细一看，原来是这瀑布水溅到我脸上了呢。不一会儿，就听到了哗哗的流水声从远处飘来，水声好象一条线牵住了我的心，拉着我走到他跟前。只见那儿人山人海，黑压压的一片，像密密麻麻的蚂蚁一样，围得观景台水泄不通。黄果树瀑布犹如一个美丽的仙女在舞动的一条长长的玉带，那玉带曲曲折折飘散开去，十分的飘逸。再走近点，流水声越来越大，溅起的水也越来越多，形成水雾，我不禁想起了大诗人李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这无疑是黄果树瀑布最真实的写照。瀑布背后还有一个洞，这洞叫水帘洞，由于与瀑布只有一帘之隔而得名。我们进了洞里去欣赏了一番便出来了，谁知，就在这一瞬，瀑布突然出现了一道彩虹，红、橙、黄、绿……一层层颜色显现在天空，游客们纷纷拿起照相机，记录下这美丽的一刻。
黄果树瀑布的美丽、壮观令我流连忘返，我爱你——黄果树瀑布。
小学生游记游黄果树瀑布篇十三
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能联系课文内容，感受瀑布形态声音的特点，感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶。
3、理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络。
4、运用专题学习网站，为学生创设良好的学习情境，激起学生的情感共鸣。
教学重点：
借助专题学习网站，引导学生自主研读课文重点段落——瀑布的壮美和谷底时的感受。
教学难点：
引导学生揣摩重点段落中的关键词语及短语，体会其表达效果，品味黄果树瀑布的壮美。
教学准备：
搜索相关资料，教学课件。
教学过程：
一、温故知新，迁移导入。
1、师板书“瀑布”同学们看到这两个字，你想到了哪些词语或诗句呢?
2、为什么这么多的文人墨客都被瀑布折服呢?我想这其中总有缘由，今天就让我们一起走近黄果树瀑布，去寻找答案吧。(板书黄果树)。
二、初读感悟，领略壮观。
1、课件出示：看，这就是黄果树瀑布，你看了之后有什么感受呢?
3、在读的过程中如果碰到了一些不理解的地方，同桌可以互相帮助。
4、生自渎课文师巡视了解学情点拨帮助。
5、交流：本文是按照什么顺序来写的呢?
6、作者这样一路走一路看一路感受着，这样的写作方法就叫“移步换景”。
三、默读课文。
走近瀑布，感受壮美读书要用心去读，用心去品，我们就能品出其中的韵味，现在我们就来比一比，默读课文，看看谁能听到黄果树瀑布的声音，看到黄果树瀑布壮观的景象。
(一)听瀑。
1、生默读，标出自己“听”到的和“看”到的。
2、汇报。
(1)你“听”出什么来了?
师引导：细心的同学会发现，在不同的位置，所听到的效果也是不同的。
那作者又是在那些地方听瀑的呢?分别听到怎样的声音?
a远处b近处c谷底。
(2)让我们也一起去听听，感受一下(点击感受声音)。
听了刚才的瀑布声，你对文中哪些词句感受更深了?
指导生朗读：“渐近渐响”、“涌了过来”……。
指导生用“好像…又像”说话。
(3)作者来到群山怀抱的谷地里，如此近距离地接触瀑布，又产生了怎样的感受呢?(理解难点乐池)。
(4)你看，这就是乐池(指导学生看图，了解乐池的形状)，现在我们就是一名听众，我们一起走进乐声齐奏的乐池，置身其间，(点击感受乐池)。
(6)在这圆形的乐池中，作者听到的是——，感觉——(每个细胞……)引读课文相关片段]这么磅礴的气势，这么雄浑的力量，你们想亲身感受一下吗，点击，听声音指导读好这一段话(就是人站在谷底的那几句)。
(7)的确，在谷底欣赏瀑布，真让人激动，叫人陶醉，令人振奋。
同学们说得精彩，是不是也读得精彩呢!老师想先请几个小老师给大家一些建议。
老师这里准备了几段音乐，作为对你们的奖励，自己选择一段自己喜欢的段落配上合适的音乐读一读。
3、师小结，是啊!光听瀑布的声音，我们就感受到了瀑布的磅礴气势。看来(出示第一小节，齐读)。
(二)看瀑。
1、你还“看”出什么来了呢?
黄果树瀑布的形态因季节而变化，冬天水小时，他妩媚秀丽，轻轻下泻，到了夏天，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。(师述，并随境出示)读了这一段后，你觉得作者是什么季节来到黄果树瀑布的?为什么?(理解宽幅白练、泻下来、千万架织布机大合奏)。
过渡：如果说：如宽幅白练般的瀑布给人以震撼，那“银雨撒金街”又是怎样的一番情景呢?用心去读第4小节。做下批注，留下自己的阅读感受。
2、生自学。
3、交流，读了这一小节，你有什么感受?
师评价：是呀，银雨撒金街真是远近闻名的一大奇观，他又让我们感受到了黄果树瀑布的诗意美，也从另一个侧面更加深刻地理解了黄果树瀑布的气势非同一般。4、看瀑布又让我们感受到了黄果树瀑布真是气势磅礴，憾天动地呀，看来(出示第一小节，齐读)。
四、离开瀑布，拓展感悟。
2、你们查阅过徐霞客的资料吗?徐霞客是一个什么样的人呢?
(可以点击更多了解去寻找相关资料)。
3、他在遥望瀑布时，仿佛听到了什么?仿佛看到了什么?
(他仿佛听到“千万架织布机的大合奏”。他仿佛听到“如雷声轰鸣”般的哗哗声。他仿佛看到“一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。)。
4、这样一位伟大的侠客，他见过的美景千千万万，可是在黄果树瀑布前，他“凝神——谛听(生接读)”，他“完全——沉醉(生接读)”了。此时无声胜有声，这样的方法就叫“衬托”。
5、让我们再次沉醉在这大自然的杰作之中吧!(点击更多了解欣赏黄果树瀑布及有关资料)。
6、面对此情此景，同学们一定是有许多话要说。
a、完成句式：“黄果树瀑布真美，美就美在______。”用你善于发现美的眼睛仔细地找一找，用你敏锐的心灵触角尽情地品一品。(点击阅读拓展)。
c、你想对黄果树瀑布，或者后人说点什么，写一写。
d、续写诗歌，用诗一样的语言将你的感受说给大家听。黄果树瀑布你那雄壮的身躯让我感到我是多么的渺小啊!你那美妙的歌声让我陶醉之中你那非凡的气势让我胆战心惊你那。.....让我。.....
7、交流。
8、师总结：我们的祖国地大物博，有许许多多风景名胜，同学们要是有机会一定要去看一看，还可以学着本文的作者，用移步换景的方法写一写。(用风景的图片配上音乐，师总结)。
板书设计：
形态宽大。
小学生游记游黄果树瀑布篇十四
黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布。
2021年国庆长假，我和爸爸妈妈来这里游玩。
进入景区，映入眼帘的是一大片苍劲雄浑、潇洒飘逸的盆景装点的园林。穿过园林，在乘坐一段长长的电梯之后，我们就来到了盼望已久的黄果树大瀑布前，雄浑奇伟的瀑布深深地吸引了我。
只见一条长长的瀑布似银河决口，从九天崩泻而下。清澈的水流拍打着山石，发出轰隆的巨响，激起的浪花，好似万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。这秀美壮丽的山河图展现眼前，让人情不自禁感叹大自然的神奇和美妙。我们迫不及待地拿出相机将这美好的瞬间记录下来。
沿着崎岖的山路向上攀登，只见蒙蒙的白色水雾在身边缭绕。激起的水雾扑面而来，让人感到一丝丝凉意。我们漫步走到瀑布的后面，只见一条长长的天然岩洞，横贯整个瀑布。岩壁上有许多裂缝，就像一扇扇小窗。透过洞窗向外眺望，哗哗的流水如雄狮怒吼不断地向下奔泻。由于水流很大，我们在穿过水帘洞时不得不小心行走，既要躲避头顶的流水，又要小心脚下的安全，真是既惊险又好玩。
离别景区时，脑海里还不时地闪烁出秀丽的湖光山色和神奇的景观。大自然的鬼斧神工，让我深深地体会到祖国是多么的灿烂美丽。我为自己是一名中国人而感到自豪！
小学生游记游黄果树瀑布篇十五
去年暑假期间，我回到家乡，到爷爷那儿闲住几天，途中经过黄果树瀑布。
乘汽车从出发地到黄果树要半天时间。路途当中，我看到农民叔叔、阿姨们在田地里辛勤地忙碌着，筑路工人紧张地铺路。两边的山峰，一座连一座，山上的花草树木郁郁葱葱，数不胜数。如果站在山顶上望去，公路就好像一道长河向前弯曲地流着。有趣的景致可真不少!刚出发不久，就看到了“馒头峰”。当时恰是早晨八点来钟，山头笼罩在一片云雾之中，一眼望去，好似刚开锅的大馒头，还冒着热气!听爸爸说，黄果树的瀑布比“馒头峰”更雄伟，景色更迷人。
汽车进了黄果树，可以看见瀑布了。这时，瀑布还罩在一团雾里，像一根巨大的白色柱子，紧依山崖挺立着。据说这瀑布的历史已相当长了，山周围还有几座过去遗留下来的凉亭和石匠精心雕刻的石碑，现在已经重新修整。听说这里还要新建一个宾馆。我相信，以后来这里的国内外游人会更多。下了车，我们面对瀑布仔细观赏。哎呀!瀑布足有十层楼高，像大马路一样宽，真够壮观的。水是从山的最高处泻出来的，上下一样宽，像一幅银幕挂在眼前。上游的水一定是奔腾不息、汹涌澎湃的了，可惜我没能去看一眼。瀑布两旁到处是青草和绿树，绿油油的，这更显示了瀑布的美。爸爸和我沿着台阶往下走，越往下，眼前的瀑布就越壮观，越高大。到了山脚下，水流像百万支银箭向潭底齐射。这时，太阳出来了，红彤彤地一照，瀑布像一面大镜子，闪闪发光，正对着游客，好像要让来观赏瀑布的人先照照镜子看看自己，身上是不是有不雅观的地方。瀑布落到山脚的深潭里，发出轰轰的响声，溅起一米多高的水花，持续十几秒，才向四周散去。这时，我眼前是飞珠溅玉的景象。我和爸爸的脸上、手上都溅到了细细的、星星点点的水滴，心里感到湿润润的，清爽极了，此时，我意识到眼前是一幅风景画，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!不看到瀑布，你是不容易悟出这诗句的传神之处的。
玩了一个小时，爸爸催我登上石阶，上车继续赶路。隔着厚厚的车窗，向瀑布望了又望，直到瀑布消失在那片白雾之中，而轰轰的响声，还回荡在我耳边，很久，很久。
真想再去观赏一次在我国贵州—我的家乡的，全国最大、最着名的瀑布—黄果树瀑布。
李白有这样一首/诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那么，再往前走一会儿，就是我期盼许久的瀑布了。
站在瀑布前观看，可谓“遥看瀑布挂前川”再说那气势，可谓“飞流直下三千尺”。观看时，溅起的水滴落在我身上，加上微风拂过，刚刚的暑气毫无保留地离开了我，甚至还有些寒冷。再回看那瀑布，湍急的水流从十几米的空中一泻而下，似一条条水龙直往下面的河道上撞，又似一只只猛虎下山，无人不称壮观!那声音似狮吼又胜狮吼，就像有三十只摇滚乐队在我耳边演奏直穿我的耳膜!
阳光照射在在瀑布上，反射出刺眼的金灿灿的光芒，光芒又好似一把把利剑扎在石壁上。“美”这个字已经不能够表现出眼前的一切，让人无言赞叹!
进入水帘洞，仿佛进入瀑布的里面，距离瀑布只有几十厘米远，堪称仙境!
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小学生游记游黄果树瀑布篇十六
在很多人眼里的黄果树瀑布可能是一个遥不可及的地名，她地处贵州省中南部安顺地区，其实当轿车飞驰在高速公路上时，我们就感觉到了一种在云贵高原地区特有的喀斯特地形。移步换形这句话用在那里最适宜但是的了，从贵阳出发到黄果树瀑布大概2个小时车程，140公里路，每走一公里感觉就换了一个小山，一处小景，可能是正因黄果树的魅力太大了，大家对沿途的风光都不太顾及，只是心随黄果树而去，无心顾及路边景色。
同车的教育部原老师算是第二次前往黄果树瀑布，他告诉我们如果不是黄果树瀑布的标志旅游，大家其实每换一个角度都能欣赏到那里的山景，美丽且壮观。
贵州的喀斯特地形是三分水七分山，而广西则是七分水，三分山。两种截然不一样的自然奇观。
来到了黄果树瀑布景区，大家直奔大瀑布，但是从景区入口到瀑布至少要走两三公里山路，这公里山路十分好走。黄果树瀑布的路面是迄今为止我所欣赏到的国内旅游景区里最好的路面，十分平整而且十分科学且人性化。既不浪费资源，又美国大方，还不失艺术风格。
黄果树瀑布是因一株矗立在瀑布旁边的黄果树而得名的，而我们许多人认为黄果树瀑布只是一个瀑布的名称而已，实际上她内中还有一棵千年老树，因此是两个风景啊，许多人只是欣赏瀑布却忘记黄果树。这株树就长在黄果树下方的水帘洞旁，树与瀑布垂直而下的水雾构成了一道十分雄壮的景观。
穿过水帘洞的感觉，自己像个落汤鸡，正因进入水帘洞前门口就有些工作人员向你兜售雨披。当然让这些神圣的水珠能打在自己的身上，也是一种享受，是上天所赐的福气啊。洞里的雨水并不大，只是一些岩壁上垂下来的水珠，而且感觉真的很个性。我觉得穿越水帘洞的感觉就是得淋上点水，才有好处。我穿着西装，岩水给我的西装来了个“水洗”。
看黄果树必须要讲究方位逻辑，否则你将产生错觉。比如从左到右，从上到下的去看，整个气势和全景才会尽收眼底。
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