学会信任自己，是走向成功的第一步，我们要坚定自己的信心。如何写一篇较为完美的总结是我们需要思考和探索的重要问题。不同行业的总结范文也值得我们去研究和借鉴。
我的理想加评语篇一
每个人都有一个梦想，一个远大的理想。包括我也是。理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。
从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。
当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。
或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。
今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班······我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。
我会为他而拼搏、奋斗。
评语：这是一篇描写我的理想的文章，通过读你的文章老师知道，你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光”，生动形象的写出了理想的重要。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我的理想加评语篇二
1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
4.…和…形成鲜明对比,突出…。
5.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
6.对…的比喻用得妙.
7.运用多种感官,描写十分仔细.
8.孩子的气的语言很有意思.
9.加入人物行为,使画面生动.
10.这段多余,不如删去,使文章更简洁.
11.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
12.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
13.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
14.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
15.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
16.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
17.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
18.内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
19.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20.详略安排不当，主次不够分明。
我的理想加评语篇三
1.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
3.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
4.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
5.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
6.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现出来。
7.分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
8.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的`时代性真实性。
9.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
11.情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
12.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
13.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
14.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
15.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
16.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
17.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
18.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
19.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
20.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
我的理想加评语篇四
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
我的理想加评语篇五
理想是灯，亮出人生的导航；理想是石，敲出星星之火；理想是力量，共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。所以，我的理想是成为一位书法家。
每当我看见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书，那刚劲而外温润，学的屈折处圆而又有力。我真是佩服的五体投地；又看到唐初书法家欧陽询代表作时，心中不经震动一下，他的字好比“骨气劲峭，法度严整”。我真的好羡慕他。原来，要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，仔细揣摩着学习方法。终于，欧陽询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了！从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立刻买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，继续写了起来，也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一张一张的写完了，日复一日，终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。
虽然我知道这个梦想很遥远，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就一定会成功。当初的颜真卿不也是经过许多磨练，经过种种坎坷，最后不也形成了自己独特的风格吗？当初的欧陽询不也因为坚持，才发现了书法的绝妙之处吗？为什么他们行，我就不行呢？我坚信，只要有远大抱负，努力去完成一定会成功！
理想，我为你奋斗！
评语：开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
我的理想加评语篇六
理想,是人们对未来生活和活动的远景的想象。一个人有了崇高的理想,就会沿着正确的生活道路,努力奋斗,造福于人类。下面是本站小编为您整理的关于。
的
作文。
加
评语。
希望对您有所帮助!
理想是灯，亮出人生的导航;理想是石，敲出星星之火;理想是力量，共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。所以，我的理想是成为一位书法家。
每当我看见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书，那刚劲而外温润，学的屈折处圆而又有力。我真是佩服的五体投地;又看到唐初书法家欧陽询代表作时，心中不经震动一下，他的字好比“骨气劲峭，法度严整”。我真的好羡慕他。原来，要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，仔细揣摩着学习方法。终于，欧陽询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了!从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立刻买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，继续写了起来，也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一张一张的写完了，日复一日，终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。
虽然我知道这个梦想很遥远，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就一定会成功。当初的颜真卿不也是经过许多磨练，经过种种坎坷，最后不也形成了自己独特的风格吗?当初的欧陽询不也因为坚持，才发现了书法的绝妙之处吗?为什么他们行，我就不行呢?我坚信，只要有远大抱负，努力去完成一定会成功!
理想，我为你奋斗!
评语：开头以。
名言。
导入，接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有一个理想。我曾经盲目地崇拜过曾步光，他不是什么明星，也不是演员，他只是一个默默无闻的企业家。
当我明白为什么崇拜他的时候，他的人生已经是我想要追求的目标他不仅有爱心，而且文笔很好，我曾很后悔自己为什么不把“四信”讲好，不然我就可以一览他的儒商风度。
自从认识了他，知道了他，我就有了一个当企业家的目标，因为曾经有很多人和我结对过，所以我想等我当了企业家就可以去资助那些贫困生，既可以让他们在校园里认真学习，又可以圆了我的梦，让我尽自己的绵薄之力去回报社会，回报大家。
虽然我知道这个理想很遥远，但我想到曾步光他那时候不也是没有丰富的资本和高人的指点?他不也照样成了一个年轻的，了不起的企业家吗?所以我决定以曾步光为榜样好好学习，尽我一切所能去实现我的理想。
正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗”所以我要努力奋斗去完成我的理想。
评语：有理想就有追求，曾步光的善举给你们这些求学的孩子带来福音，希望你长大也能接过他的爱心接力棒，祝你的梦想随你的努力而实现吧。
我好似一颗渺小的沙粒在一望无际的宇宙中追寻着我的理想。
我的理想对别人而言可能是那么的微不足道，但我决心要去实现它。我的理想就是当一名用光辉去照亮别人，用雨露去滋润别人的老师。
但我看见老师在讲台上位自己的学生头头是道地讲着课时，教学生们做人的道理，同学之间闹矛盾时，老师又语重心长地教育他们同学之间应该互相帮助，退一步海阔天空。夜深人静时，人们都已经关掉电灯去休息时，老师的屋子里却依然亮着灯光，老师坐在堆积如山的桌子旁正审阅着同学们的作业。她一会儿一句一句地审，看完一句就用笔在后面画一个小圈圈。她不止是浏览一遍就就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时自言自语地想着这道题的解题思路。
从此以后我的理想就是成为一名诲人不倦的教师。在我的理想道路上可能不会一帆风顺，也不会花好月圆，但是我会为了我的理想而奋斗，好好学习，为我的理想打下好的基础。
生活因为有了理想而变得更加夺目光彩，一个人如果没有自己的理想那么他的人生将会变得多么的乏味啊!
评语：这是你的第二个理想，可同样精彩!开头直接点题，给人以醒目之感。按一定顺序写了自己要当老师的原因，很有真情实感，重点突出，语言朴实，语句通顺连贯。结尾充满对美好未来的憧憬。
我的理想加评语篇七
理想是歌，奏响生命的乐章；理想是乐章，谱写动听的音符；理想是音符，演绎生命的奇迹。下面是本站小编为您整理的关于。
的
作文。
和教师。
评语。
希望对您有所帮助!
我的理想是能够当一名教师。人人都说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。我并不是要夸奖，而是发自内心的、真心诚意的。虽然，我现在只是一名小学生，但是，我渴望实现这一理想。我知道，如果想实现这一理想的话，必须得好好学习，所以，我一直为自己的理想而奋斗、拼搏。理想是一朵神圣、圣洁的心灵之花。花，得需要一个过程，它得发芽、长叶，最后才开花。理想也是这样，首先需要有一个目标，，然后再把根扎深，最后为之奋斗。理想在于个人追求。为什么要这么说是有原因的。因为理想是一个人的目标，只有有目标的人才有可能做出一番事业。如果一个人连一个目标都没有，整天懒懒散散的，又怎么可能干出一番事业呢。真正有目标的人才可能为祖国做贡献，为社会做贡献。如果只是空想的话，没有实际行动的话，那也是不妥的。所以，同学们为自己的理想去奋斗、去拼搏吧。相信自己，加油。
这是一篇关于理想的作文，语言具有感染力，“理想是一朵神圣、圣洁的心灵之花。花，得需要一个过程，它得发芽、长叶，最后才开花”等比较有意蕴，但是不足之处在于：层次不是十分清晰。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家，作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事，成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。
我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。于是，从很小开始，我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来了。
当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急;还有的时候，一篇作文写完了，自己再看的时候，又觉得写的不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定了成为一名作家的信念。
要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，写想象作文，我也很拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好!
我想当一名作家，写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还很长很长，但我相信只要朝着理想，长期艰苦努力，就一定会成功的。
文章写了作者想成为一个作家的梦想，记叙了作者在追求梦想的道路上遇到的一些事。文章采用总分总的结构，层次清晰有条理;语言流畅如“我想当一名作家，写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还很长很长，但我相信只要朝着理想，长期艰苦努力，就一定会成功的”;叙事完整，内容充实。
理想是灯，照亮漆黑的夜晚;理想是帆，带我们驶向成功的彼岸。人生因为有了理想而丰富多彩。
每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名人们教师。我觉得做好一名好老师，不容易。
老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是一枝粉笔，牺牲自己，留下知识……因此我特别崇拜老师那无私奉献的精神，我觉得长大要当一名老师。如果我是一名老师，我会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛;如果我是一名老师，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘;如果我是一名老师，我会带同学们走向大自然，欣赏艺术的风采。如果我是一名老师，我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋，英语的世界……用丰富的知识开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。
如果我是一名老师，我会和他们用心去交流，不会让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。
为此，我要发奋学习，为了理想而奋斗。
文章结构合理清楚，开篇以一组比喻句表明了理想的作用，引出自己的理想是做一名好老师，然后下文描写了老师的作用和自己要是成为一名老师之后要怎么做，最后表达自己为了实现理想要好好学习，语言流畅自然，很好。
我的理想加评语篇八
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进去的心。以下是小编为大家整理的我的理想作文。
评语。
欢迎阅读！
1、两个理想在你心中并重，详细了产生理想的原因，让我们感受到理想的远大，希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果，为自己的理想努力，为自己喝彩！
2、你的理想很实在，也很美好，交代了自己为什么又这个理想的原因，最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想，相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。
3、开头直奔主题，接着具体说明了自己为什么又这个理想的原因，还交代自己今后将怎样努力实现理想，结尾点明主题。有了梦想这双飞翔的翅膀，相信你的人生会很精彩。
4、开头以。
名言。
导入，接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
5、用两个典型的实例说明自己产生这个理想的原因，给人留下深刻的印象，理想是一盏灯，时刻照亮着我们前进的方向，孩子，为梦想努力吧！若十年后，人们将会对你另眼相看。
6、文字的叙议比例协调，能够紧扣“梦想”这个主题精选材料，突出“梦想需要付出努力才能实现”这一主题，贴近实际，丝丝入扣。一个一年级的学生就对梦想有着这么深的认识，真是不简单！
7、有历史，有现实，也有作为当代小学生的责任。在激昂的文字中尽展今日小学生的风采，祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今小学生的报国心，也是未来中国人的立国志。
8、这篇文章的作者思路清晰，写了“我”的梦想是当一名老师，并且写了“我”要当老师的原因。但是语言平淡，缺乏真情实感。希望以后多积累一些好词好句，灵活运用，使自己的文章更精彩。
9、此文联系实际，解说“我的未来不是梦”，写得潇洒自如。“未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光”，情感真挚。
10、生活需要梦想，梦想是我们奋发向上的目标，目标使我们产生追赶的动力，有了前进的动力，我们就不怕沿途上的种种困难。富有哲理，但是行文中思路比较凌乱。
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
3、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
5、全文通俗易懂，趣味性强。
6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
8、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
我的理想加评语篇九
每个人都有美好的理想，而我理想是当一名救死扶伤的医生。我想当医生，是因为最疼爱我的外公在年轻的时候因车祸而导致双目失明，给他的生活带来了诸多的不便。所以，从那时候，我就立下了志愿，长大后要当一名出色的医生，治好像外公一样的病人。
如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。
如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。
如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。
评语：句句有理，词语虽简单，但理想不简单，举例论证，反问句很多，，容易吸引读者的注意力，同时引起共鸣。
我的理想加评语篇十
2、理想是世界的主宰。
3、理想的实现只靠干，不靠空谈。
4、理想即寻觅目标的思维。
5、天行健，君子以自强不息。
6、心如明镜台，时时勤拂拭。
7、理想是反映美的心灵的'眼睛。
8、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
9、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
10、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来，
11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
13、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。
14、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
我的理想加评语篇十一
人人都有理想!理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。
我的理想是当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后，同学都讽刺我，说：“就你还当医生，到时候可别把手术刀落在人家肚子里!”听了同学们的话后，我很失望。可是，同学们的话，并没有让我放弃，我会加倍的努力，证明给同学们看，我能行!
医生是一个崇高的事业，治病救人是医生的职责。医生每做一件事，都是那么的认真，不敢有一点疏忽，哪怕是一个小小的疏忽，就会酿成大祸。
有一天，我看到了这样一个文章，，我国流行非典，在一所医院里，所有的医生都不敢为病人治疗，可有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拉回来时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。叶欣就这样去了，我们的耳边似乎还回响着这样一句话：“这里危险，让我来!”看完这篇文章后，我对当医生的信念又增加了几分。
当我把理想告诉了妈妈时，妈妈对我说：“孩子，有理想是最好的，妈妈支持你，希望你不要辜负妈妈，能实现理想，做一个有责任心，救死扶伤的医生。”
理想是美好的，但怎样实现呢?对，就要发奋学习，做好每一件事，有足够的信念，不要退缩，我相信我的理想一定会实现!!
评语：这是一篇记叙文。文章开篇以一组排比句引出全文的中心话题——理想，而后，小作者向大家介绍了自己的理想——当一名救死扶伤的医生，并结合叶欣的事例表达了愿意献身理想的坚定信心。文章语言朴实平易，但情真感实，很是动人。
我的理想加评语篇十二
“理想是沙漠里的绿洲，是黑夜里的灯光，是吹响生命的号角;理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”理想自古至今，都是人们生活中不可缺少的一部分。自你刚踏进学前班起为理想而奋斗便扎根了。更有夸张的是，古时人们竟让刚满月的小孩抓阄，看将来做什么，抓完后就要为之努力，可见理想的重要性。我的理想说大也大说小也小。一方面，为国家的建设做贡献;另一方面，拿工资养家糊口。
我愿化作春雨，润物无声;我愿成为园丁，培养花朵;我愿成为指路标，指引前进的方向;我愿成为路灯，照亮未来;我愿意想春蚕那样“到死丝方尽”;我愿意像蜡炬那样“成灰泪始干”;我愿意像钥匙一样，开启知识的大门带领学生们遨游在无穷无尽的知识海洋中。我愿意……这不只是承诺，也将会是行动。
升入初中后，看着老师热血沸腾的讲课，我决定要在这三尺讲台上度过我的青春，我要洒汗讲台。我决定在这讲台上度过我辉煌的一生，我要做大学老师，但现在决定不下来的是做什么老师，语文吧，挺好，国学;英语吧，也不错，国际。不管了，什么学的好就当什么老师了。
没有谁是不经过老师的指导的，即使是那些自学成才的，老师，这一神圣的庄严的职业，今后就交给我了。在今后，我会为了我心中的理想不断奋斗努力，为国家的发展献出一份力，为了传承这份职责，为了祖国的花朵，理想我来啦!
点评评语：这是一篇描写我的理想的文章，通过读你的文章老师知道，你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“理想是沙漠里的绿洲，是黑夜里的灯光，是吹响生命的号角”，生动形象的写出了理想的重要。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我的理想加评语篇十三
理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想是成为一名出色的画家！
我的理想之所以是名画家，是因为我从小就爱画画。从小时候稀奇古怪的涂鸦，到现在像模像样的素描写生，画画已经成为了我生活中必不可少的业余爱好。我每次观看大师专心致志地画画时，都会惊叹于他们那神奇的画笔勾勒出的一幅幅精美的图画，那指尖的笔触缓缓盛开，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏，仿佛心中装满了整个世界，挥笔自如，柔美的线条勾勒出内心一道道华丽的曲线。每次看到如此场景，我都不由得暗下决心：长大了我也要成为一名画家。
如果我以后当上了画家，我会倾尽我的力量去画好每一幅作品，用我的画笔去完善每一幅画，用我的心去创造美的境界，让每一个人都能享受到艺术的熏陶，让心灵融入画中。
我相信理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩！
我的理想加评语篇十四
“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，没有方向，就没有生活。”这句名言是出自于俄国的列夫·托尔斯泰写的《最后的日记》。我的未来理想是游戏软件设计师。
就在这一刻，我萌发了一个念头：我为什么不做一个游戏软件设计师呢？我说做就做，立马关闭游戏，打开网页，搜索“如何用计算机编程”以及其他有关计算机知识的内容。我开始津津有味地读了起来，我在计算机的海洋里遨游。我一直从下午2点查到傍晚5点，就在这时，妈妈催促我：“崇睿，吃饭了！”我随口答道：“就好了！”又沉浸在计算机的世界里，过了十分钟，妈妈急了，过来敲门，并问道：“不是说就好了吗？十分钟都过去了，怎么还没好？饭菜都凉了！”“马上，马上就好。”我依旧是匆匆回答了一句。三十分钟后，妈妈冲进来，做出一副要揪耳朵的样子，并说：“快出来吃饭，否则以后不允许你看电脑。”我只能乖乖地与电脑说：“再见。”
记得有一次，我闲得无聊，突然有一个念头从我脑海里闪过：为什么不把电脑拆开来，这样不就可以知道电脑的结构了吗。于是，我把各种各样的螺丝刀拿来，准备“大干一场”！说拆就拆，“咔嚓”一声，电脑被我分解成一堆七零八落的碎片，我见到了一片片会发光的深绿色的芯片，以及一堆我不知道如何形容的物体，就在这时，妈妈闻声而来，看到地上的碎片后，尖叫道：“什么……情况！”我一脸茫然，妈妈赶紧把零件抱到电脑维修部“抢救”，还好维修人员技术过硬，家里的电脑总算是安然无恙的从维修部的手术台上抢救过来。不过这次，妈妈并没有责骂我，反而是温和拍着我的肩膀：“你这样随意的拆开电脑是很危险的，因为这样很容易烧掉主板，不过你拆开它不是为了好玩而是为了理想，所以妈妈要表扬你。”
有了软件设计师这个理想，就有了一个奋斗的目标，我会一直朝着这个目标方向努力，我相信，只要经过不懈的努力，总有一天，我的理想会变成现实的。
我的理想加评语篇十五
理想是光，照亮黑暗的街;理想是街，走出自己的路;理想是路，带你走向成功!下面是本站小编为您整理的关于理想。
作文。
加
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪个没有理想呢?而。
我的理想。
却很伟大，那就是---当一个像福尔摩斯一样的大侦探。
以前，我认为只要能破案就是侦探。但是随着年龄的增长，我明白了：侦探必须要有一个灵活的头脑和良好的心理素质，而且勇敢机智，不怕挫折。假如我以后真的成侦探，我一定要这样做：一，为人民服务;二，惩治坏人，使那些不法之徒落入法网。“天网恢恢，疏而不漏”我要用我的智慧，让每一个坏人得到应有尽有的惩罚。
虽然这个理想对于现在看起来难以实现，但是如果我从现在开始抓紧大好光阴在小学的最后一年里努力学习，抓紧学习每一门科学文化知识，改掉遇事慌张等缺点。我坚信，在我的努力下，一定会改正缺点的，朝着理想不断前进。
理想是盏灯，瞧!我们眼前的道路被照耀得多么明亮，虽然那条路上会有坎坷，挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地，执着地，一直冲向终点!
【简评】习作用自然界事物的理想引出自己的理想，吸引了读者，以理想给予我们的导航作用激发自己执着的追求信念结尾，既与开头呼应，又深化了主题。习作介绍自己的理想时深入浅出，将自己的思想层层浸润在读者心中。
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
【简评】作者想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，引用了。
名言。
如““有志之人立长志，无志之人常立志”““少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球”。拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。
这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多。
我的理想加评语篇十六
当我在电视里看到，我国探测器“玉兔”在月球成功登陆的画面时，我兴奋地又蹦又跳。“玉兔”的正常运行，标志着我国在航天事业上的又一伟大成就，每一个中国人都会感到无比的自豪！科学家叔叔们，太了不起了，地球到月球那么远的距离，坐在在指挥中心，就能指挥月球上“玉兔”的一举一动，真让人佩服！我羡慕“玉兔”，羡慕它能在月球上走路。
当夜幕降临时，一颗颗明亮的星星镶嵌在夜空中，闪闪烁烁。我抬头仰望着那点点繁星，它们调皮的冲我直眨眼睛，我仿佛听到它们在对我说话，“路锦辉，到太空找我们吧！我们会成为好朋友的。”我想象着自己，驾驶着宇宙飞船，遨游在神秘的宇宙里，去了解每一颗星星，去探索人类未知的星球、未知的世界。
这就是我的理想：做一个太空人。我要好好学习，一步一步地去实现我的伟大理想。
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我的理想加评语篇十七
苏格拉底曾说过——世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。每个人，应当有自己的理想：它或是伟大到遥不可及，或是微小到就在我们身边。而我的理想，则是种满1000棵树。
森林有调节气候、净化空气、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡等自然灾害等作用，可谓是“地球之肺”。然而近几年来，森林却因为人类无情的摧残，以惊人的速度消失。曾哺育我们的地球母亲，已变得千疮百孔，这样的结果，让人为之痛心。珍惜绿色，本是人们现在都应该做到的。然而在我的身边，却有许多人缺少保护树木的意识：小区的树木上时常能见到晾衣的粗绳，压弯了本是生机盎然的枝干；公园里那繁茂的树荫，默默地净化着空气，可随手折下一条树枝，却成了人们的恶习；马路上，那一排排整齐的树列，甘愿遮风挡雨，却弄得满树灰泥，随风还飘起白色袋子……面对这种种不堪入目的现状，使我充满了担忧和悲痛。
六年级上册的语文课本中，有一篇课文——《青山不老》。文中，那位已是耄耋之年的老人，在整整十五年的光阴里绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。原本是寸草不生的晋西北地区，却在这位老人的手中化为了一片绿洲。多么了不起的奇迹！这也是我读完这篇课文后最大的感想。而那片绿意好像飘到了我的心里，让我有了一个新的想法——植树。
我小的时候，就从芦荟、吊兰、月季这些小植物开始种植，每日悉心照料。逐渐，家里的阳台摆满了盆栽，现在已是生机勃勃。每天放学回家，就能看到阳台上的绿色小天地，让我充满了自豪感。去年，单元门前的绿地上又多了一棵正茁壮成长的桑树。在一年多的培育下，它变得满树翠绿，投下片片绿荫。我又向理想接近了一步，这给了我无穷的动力。而今年年初，我想再种下一株小树苗。结合以往的经验，虽说树的生命力顽强，但夏季酷热，秋季萧瑟，冬季严寒，在春季正是万物复苏之际，是树木生长的好时节。在热闹的春节里，除了走亲访友，我还要动员亲朋好友加入到植树造林的行列中来，组织一次别开生面的植树行动，树立爱惜一草一木的意识。一分耕耘，一分收获。为了这个理想，我不仅要时常植树，还要保护身边的绿色，让我们的生活环境变得绿意盎然。“不是只有三月十二号才是植树节。”这个信念会支持着我每一天，都为地球母亲尽自己的一点力量。
尽管这个理想对现在的我还很遥远，但我要一点一点靠近它，慢慢实现它。都说理想是人生导航的灯塔，相信这个理想也必定能带领我，用自己的双手创造一片绿色。
我的理想加评语篇十八
作文评语是老师对学生的鼓励，包含啦指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。下面是我的理想作文批改评语，请参考！
评语1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
评语2.文章的语言很流畅，也写出啦老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
评语3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
评语5.太棒啦！你的文章，再现啦东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
评语6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
评语7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
评语8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
评语9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给啦我畅游的空间，“我”为大海注如入啦生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
评语10.除啦上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取啦极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示啦当代中学生积极向上的精神风貌。
评语11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
运用对比手法，深化啦主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
评语12。文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
评语14.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现啦你的思想意识。
评语15.你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
评语16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
评语17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
评语18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花啦。
评语19.这篇文章选择啦一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
我的理想加评语篇十九
理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。崇高的理想、坚定的信念能点燃人生的激情,激发人的才智,激励人奋发向上。下面是本站小编为您整理的关于理想作文。
评语。
希望对您有所帮助!
1.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
2.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
3.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
4.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
5.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
6.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
7.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
8.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
9.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
10.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
11.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
12.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
13.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
14.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
15.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
16.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
17.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
18.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
19.景物描写传神逼真，遣词。
造句。
贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
20.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
1.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
2.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
3.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
4.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
5.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
6.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
7.详略安排不当，主次不够分明。
8.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
9.重点突出，中心明确，立意鲜明。
10.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
11.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
13.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
14.引用。
名人名言。
经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
15.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
1.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
2.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
3.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
4.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
5.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
6.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
7.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
8.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
9.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
10.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
11.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
12.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
13.语言基本通顺，偶有不畅。
14.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
15.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
我的理想加评语篇二十
每个人都抱有一个远大的理想。我也不例外。从小到大我的理想不断变化着。现在我就一一罗列出来跟你们分享一下吧！
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
如今我已经不再是那个三四年级的小朋友了，我已经即将毕业，要步入中学的殿堂。我相信在未来的日子里我一定可以实现我的理想，我会为了我的理想努力拼搏。
四年级:壹贰叁。
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