为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
六一方案小学篇一
——广化东尚小学校园艺术节暨2013年庆六一活动方案
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，为了全面推行素质教育，提高师生的艺术修养，现拟定于2013年5月31日举办校园艺术节暨庆六一活动，具体方案如下：
一、指导思想：
通过开展校园艺术节暨庆祝“六一”活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校师生的风采，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
二、活动时间：2013年5月31日（周五）上午
三、活动地点：学校操场
四、活动主题：小荷才露尖尖角
五、活动内容：
1、升旗仪式。邓秦豫
2、新队员入队仪式。邓秦豫
3、优秀学生表彰。
4、各中队办一期欢庆六一的黑板报。
5、少年宫活第二课堂动课成果展示、文艺汇演。
六、具体安排：
1、主题为欢庆六一的黑板报。
（1）完成时间：各中队5月30日前完成。
（2）板报内容：收集六一等相关资料。
2、六一庆祝大会。
（1）活动时间：5月31日上午。
（2）大会活动内容：
a
腰鼓队（章亚琼、丁吉芳）3、4、5年级选40人 周巧玲
彩球队（王泽蓉、吕开英、冯丽）一年级选60人 李晓红
小交警（胡丽红）12人
b、升旗仪式（邓秦豫）
c、校长致辞
d、新队员入队仪式
e1、金牛娃（胡丽红）
2、幼儿园节目两个（景校长）
3、教师音诗画经典诵读（李晓红、于秀英）级为单位统一手上都拿一样庆祝节日的饰品。邓秦豫
各班级开展主题班会（上交班级活动方案）邓秦豫
六一方案小学篇二
元龙中心学校
2018年“六一”庆祝活动方案
一、总体计划：
时间：2014年5月30日（周四）地点：中心学校操场
内容：升旗仪式
入队仪式
节目表演
组织
中心学校
实施：少先队
各班主任
任课教师
二、具体设计：
1、活动时间安排：
①5.14------5.18日（课余时间）
节目形式、内容、服装道具设计构思
②5.21----5.25日（下午课后）
以班为单位排练节目
上报新队员、优秀队员、优秀辅导员名单 ③5月28日（上午上课，下午活动）
学校：1.会务筹备
组织分工
2.早操：队列步伐训练
国歌队歌练唱
仪仗队训练
班级：（下午）节目排练
服装道具准备
仪仗队训练
教师会（会务组织
活动要求）
④5月29日（全天）
上午场地规划
队列步伐训练
仪仗队训练
活动预演（入队式、节目表演等）下午节目排练
体育代表队训练
队列步伐训练
仪仗队训练 ⑤.5月30日（全天）
上午7:30----8:30
会场布置（主席台，场地）
9:00----9:30
升旗仪式 9:30----10:30
入队式 10:30----12:00 节目表演 下午
颁奖仪式
2、升旗仪式：
全体少先队员及教师着装列队，唱国歌、队歌，由13名仪仗队员完成升旗，其中队鼓手4名，执旗手6名，升旗手2名，指挥手一名。
升旗时奏国歌、队员行队礼、教师行注目礼。
3、入场式：
①.以节目表演队为单位，以仪仗队为首，由低年级到高年级四行纵队依次排列，齐步进入会场。
②.沿跑道行进一周。经主席台前时，以班级为单位舞蹈欢呼，学校领导起立致意。
4.入队式：
①.入队式程序以少先队工作章程为准。②.入队式表彰：优秀队员、优秀辅导员。
③.入队式发言：新队员代表、优秀队员代表、辅导员、领导。5.节目表演：
①.以班为单位表演小型（舞台）节目，参赛节目每班1个。（个人节目不参赛，每级不超过1个）②参赛节目表演人数8—20人。
③节目内容适合小学生身心特点，以“我的中国梦” 主题，以体现社会主义核心价值观为内容，形式欢乐喜庆，每个节目表演时间不少于4分钟。
④学生服装由节目指导教师设计，尽量做到服装统一。以经济适用、家长自愿，简单、明快、亮丽、整体统一为原则，不购置、不租用表演服装。
6.①简结活动情况。②表彰节目、体育比赛优胜班级。③安排有关工作。
7.分工负责
①会务组：（负责
徐向东
夏宇翔）
入队式程序及准备：发言稿、领巾、奖品、奖状、新队员名单、奖励名单等。
颁奖仪式准备工作：评委及打分表，奖状，活动总结等。
②节目组：（负责
贾建荣
夏利芳）
节目表演程序及编排，节目主持人，音响光盘，仪仗队，升旗手、服装道具设计及准备。节目预演、验收。
③ 后勤组：（负责
杜二虎
高旭鹏）
会场布置，场地规划，学校及学生安全保卫，采购，道具管理，宣传标语，接待。④总指挥：徐向东
夏宇翔 ⑤场地指挥：刘会军 董梦辰 冯旭文 会务筹备
国歌队歌训练 队列步伐训练
升旗仪式 入场式 入队式 节目验收
学生集会 颁奖式，人员分工调配。
元龙中心学校 2018年5月14日
元龙中心学校
2018年“六一”庆祝活动人员分工
1.总指挥：徐向东
夏宇翔 2.场地指挥：刘会军 董梦辰 冯旭文 3.后勤组：
杜二虎
高旭鹏
4.节目组： 贾建荣
夏利芳 杨玉荣
5.音响：赵阳阳
闫芳娟
刘德忠
贾建荣杨玉荣
6.安保：
李海奇
杜二虎
7.队歌指挥：刘德忠
8.仪仗队：刘小兵
杜灶生 温会会 各班带队：一年级一班：杜娟娟
一年级二班：王海霞
二年级一班：王宁 二年级二班：李丽芳
三年级一班：杨丽春
三年级二班：马凤霞
杨彩英
四年级一班：周小燕
四年级二班：李朝霞
五年级一班：赵亚兰
五年级二班：汉怡杰
仪仗队：刘小兵
杜灶生 温会会
夏利芳
六一方案小学篇三
2013年虎门小学六一儿童节文艺汇演活动方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育（及少年宫）取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐.健康成长”庆六一文艺汇演。
二、活动时间 5月28日
班级节目
1、即日起开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）
2、5月22、23日（星期三、四），少先队对各中队（各班）节目进行验收，通报各中队本次活动开展情况。
3、5月24日（星期五），预演并确定六一汇演的节目单。
4、5月28日上午8:00文艺汇演；
三、活动地点：后操场
四、参加对象：学前班、1~6年级各中队
五、节目要求：
1、演出形式多样、题材不限。各班级上报节目两个，学前班上报节目三个，形式不少于两类。（各班级节目由班主任辅导，副班主任协助）
2、大合唱演出人员数原则上都参加。
3、每个节目的时间在3——6分钟
4、各中队自备伴奏，参加汇演的节目于5月23日下午放学前交到大队部。
六、评分标准：
（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)
1、伴奏效果好、无杂音：（1分）
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）
3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）
5、道具美观、精致；（1分）
七、奖项设置：
1、设一等奖5名，二等奖8名，三等奖若干名。
2、奖金分配：一等奖80元，二等奖60元，三等奖50元，只参加预演未参加汇演的节目30元。
八、活动工作人员安排：
1、评委：
彭学进 戴乐明 罗和平周宏良 程荣华 李玉佩 李红英 戴翠荣 吴晓玲 吴丽娜
2、后勤支持：江志宏
3、音响：艾进兵
4、场地安排（主席台布置）： 戴乐明 罗和平周宏良
艾进兵 崔天群 刘超
5、报 幕 员：学生两名（男、女各一名）指导：程荣华
6、安全：王文启
九、备注
1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。
2、全体师生准时出席。
3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。未尽事宜，另行通知。
六一方案小学篇四
连心“庆祝六一国际儿童节”活动方案
一、活动主题：庆祝六一国际儿童节
二、活动目的：
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
三、组织机构：
组长：杨定臻
副组长：戴大鹏、王永健、黄燕宏
成员：各班班主任和科任老师
四、活动内容及要求：
1.“庆六一”主题班会课-----------5月30日星期五主班会课
1～6年级各班以中队为单位，组织开展各具特色的 “庆六一”主题班会课要求
（1）班会必须要有主持稿和方案。
（2）黑板上写上主题班会大标题如“畅想六一，快乐成长”等等。同时写上活动流程、节目单等等。
（3）班级教室布置要求，要具有“六一”氛围。
（4）时间安排
上午学生和教师在教室布置教室，下午1:00准时开展主题班会。
（5）班会流程
第一步：全校学生一起唱《中国少先队队歌》1:00听广播全校齐唱
第二步：学校宣布“连心中英文学校庆六一主题年班会正式开始”
第三步：班级活动开始1:00—3:30
第四部：组织放学（端午放假）
（6）7—9年级，主题班会另起如：九年级以毕业未主题，7、8年级以努力学习等等为主题，活动流程不变。
（7）全体科任老师必需到班会现场：
（王老师：一年级）（林晓霞：二年级）（颜丹玲：三年级）（徐玉玲四年级）（黄庭乐：五年级）（欧阳婉琴：七年级）(黄翠容：八年级)(戴主任：6年级戴主任、黄主任、王主任巡查主题班会质量)
2、一年级入队仪式----------5月30日星期五（上午9：00—9:30）一年级必须要准备红领经，在学校小卖部购买。
3、庆“六一”美术作品比赛------5月29号中午午休 12:00—1：00（地点：教室对象：1---6年级全全员参加后上交，要把全员参与的氛围抓起来要求：老师提前安排学生回家准备美术用品，以及构思一副自己觉得完美的美
术作品，周四中午当场绘画。纸张有学校统一发放。奖项：一等奖20名二等奖20名三等奖20名发放奖状以及奖品）
4、歌咏比赛----复赛5月30上午9：00—11:00
（1）地点：学校新装的多媒体教室（2）参赛对象：1—9年级（3）各班班级进行初赛后，选1—2个学生进行学校的复赛，复赛名单和歌曲在5月28日上交，班主任和音乐老师协调配合（4）评审成员：戴主任、王主任、黄主任、王老师、徐玉玲、颜丹玲、林晓霞、黄翠容、欧阳婉琴。音乐收集和现场放音：黄庭乐
（5）评审内容：音色、学生精神面貌、舞台表现等等
（6）复赛奖项:一等奖5名，二等奖5名，三等奖参加复赛人员均为三等奖。
备注：
1、各班以班级为单位，必须按方案的有关事项逐一完成，特别安排的时间，请老师要准时的完成。
2、以上的各项活动班主任要做好宣传。
3、以上各项活动，学校将会发信息邀请家长到校观看.4、5月30当天所有学生必须穿校服到校。
5、每项活动，学校行政进行量化评分，特别是主题班会，如有忽悠或草草了事的，将处罚100—300元。
6、班级班费一人不得超出10元。
六一方案小学篇五
苗寺学校2017年关于开展“学习与争做美德少年”活动方案
根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（文明办【2015】4号）以及《关于印发<关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动方案>》（佛文明办【2015】9号的通知）要求。为加强我校未成年人思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，在“六一”国际儿童节期间，我校将开展“学习与争做美德少年”活动，引导未成年人崇尚向善、见贤思齐，培养良好道德行为，具体活动通知如下：
一、活动时间 5月29——6月7日
二、活动内容
（一）积极参加百位“美德少年”投票寄语活动
5月29日至6月7日，3-6年级各班利用信息课，在信息老师的指导下登录中国文明网、央视网平台，学习美德少年事迹，开展“学习与争做美德少年”网上签名寄语活动。留言需注明学校和学生姓名。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级等形式进行。1-2年级学生在家长指导下以家庭的方式进行签名寄语活动。签名寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。具体链接活动页面如下：
1、中国文明网
（http://）
2、央视网
（http:///special/2014mdsn/）(二)开展“学习和争做美德少年”教育实践活动
各班利用班队会、国旗下讲话、黑板报等多种形式，扎实开展学雷锋教育实践活动，广泛组织力所能及的学雷锋志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行合一，树立远大志向，争做最美少年。
三、活动有关要求
1、各班要把“学习和争做美德少年”活动与课堂教学、班级文化、社会实践有机结合起来，创新活动形式和载体，增强活动吸引力感染力。要突出学习和践行社会主义核心价值观，突出中国梦教育、三爱教育实践要求，增强活动的思想道德内涵，激励广大未成年人从自己做起、从小做起、从身边做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，健康成长、全面发展。
2、各班利用班会、晨会开展身边的美德少年事迹报告会、座谈交流会等。努力营造学习先进、争当先进的良好氛围。
3、注重创新。各班要大力拓展活动内涵，把此项活动与中华传统美德和革命优良传统教育、艰苦奋斗和勤劳节俭教育、传承优良家风活动以及创建文明班级、三好学生等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展。使活动贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，不断增强活动效果。
4、各班注意收集活动的有关情况和典型事例以及照片，并在班级博客中及时宣传报道。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/1577088.html】
