总结是一种思考和总结经验的方式，通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。总结不应该简单复述已有的信息，而应该进行思考和概括。这篇范文通过对具体事例的分析，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。
难忘的微笑五年级篇一
那个微笑，会让我永远难以忘怀；那个充满自信的脸庞，除了你以外没有别人；对我而言，你会是我人生中其中一个重要的人，一个深深吸引我的小女孩。
有些事情，真的很微妙。初三升开云KY官方登录入口 的那年，我遇见了你。一个毫无预警的情况下，我们在四目相交的第一眼就互相看上了彼此，也决定成为彼此的恋人。如果有人问我我们如何相识，我总会摇摇头告诉她:“是缘分让我们遇见。”有时候，我们总是希望遇见自己想遇见的事、想遇见的人；有时候纵使我们遇见了，却有着总总的阻碍阻止我们的近一步接触；更有时候纵使接触了，却因为一念之差而分道扬镳再也不联络彼此。
每次的遇见，都像是在身上盖上一个印章。无论是好、是坏，是美丽的、是难忘的，都会留下痕迹。再如此微妙的氛围中，遇见总是如此的奇妙，如此的奇幻。太常遇见了，总是觉得很烦；好一段时间无法见面，却又是如此的舍不得。而有些人，我们能因为遇见了，而相处一辈子；却有更多的人，只是短暂的遇见，那怕是路上因为问路而短暂遇见的路人。过了数年十年，有些只记得一张脸，有些，却忘得一干二净如同一张陌生人般。
人生无常，机会消纵即逝。若能遇见，就必须好好抓紧这个好机会。毕竟，能否再次相遇都是一个未知数、能否再遇到一个更好的机会我们无从得知。
难忘的微笑五年级篇二
那活泼可爱的秋风像一个顽皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的细雨像是无数蚕娘吐出的银丝，无声无息地滋润着世间万物。娃娃们那胖嘟嘟的小脸上露出一抹灿烂的微笑。
在这个秋雨迷蒙的周末，我们在老师的带领下走进了植物园。在园中静静的站立着一尊龙猫塑像，它手里举着一把大伞为它遮风挡雨。龙猫那银光闪闪的眼睛像两颗璀璨的宝石，在脸上闪耀。随着一声鸟叫，在我眼前出现了一片绿色，我一看是“小绿熊”。它披着绿色的大衣，叶瓣像极了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可爱，我不由得伸手想抚摸一下。这时忽然想起老师讲的“禁止触摸”的入园要求，我赶紧把手收了回来。在“小绿熊”的旁边有一棵“仙人掌”长得很特别，没有坚硬锋利的刺，长满了乳白色的绒毛，而且从盆中倒垂了下来。老师说：“这是‘九尾狐’。”我走上前仔细看了看，怎么只有三条小尾巴呢？老师看出了我的疑惑，对我说：“它现在还小呢，以后会长出九条尾巴的。”
伴着蒙蒙细雨，我们登上了山。山上那红彤彤的山楂像一颗颗红色的玛瑙在秋风中飘荡。西红柿园中，各种各样，大大小小的西红柿，有红有青，五彩缤纷，一派丰收的景象。山上还有一大片竹林，竹叶密密麻麻随风摇摆。
我喜欢秋天，我更喜欢秋天这迷人的风景。
难忘的微笑五年级篇三
微笑，似蓓蕾初绽，聚真诚、善良而洋溢，感人肺腑；微笑，似兰仙幽草，并温馨、浪漫而色彩，不采而佩；微笑，似火焰风姿，赋热烈、温暖而奋发，集思广益。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖；在逆境中，微笑是对创伤的理疗；在生活中，微笑是对强者的肯定；在人性中，微笑是对自爱的认同。
微笑盛开在人们的脸上，像美丽的花朵，时刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统激扬流行的歌谣，每一个音符都流露出动人的真诚。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共赏的风景画，温馨含蓄而不失斯文。一张微笑的笑脸，便是一种豁达清新的心灵表述，温婉亲和而不失丽质。
微笑是一种国际通用的语言，不用翻译，就能打动人们的心弦；微笑是一种艺术，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一缕春风，它会吹散郁积在心头的阴霾；微笑是一种乐观，它能将浮躁沉沦的人心静好。
你微笑，我微笑，她也微笑。微笑，其实是一种爱，一种富有生命力的自爱。自爱的人，常以实惠的微笑点缀自己，赐人以美丽的心情。
如果说微笑是一抹阳光，那么，它就能温暖受伤苦闷的心。如果说微笑是习习春风，那么，它就能吹散忧郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈从眉梢滑落，能使你的眼眉泪水收起，能在滴水成冰的日子把烦乱的思绪理成顺畅。
阳光总在风雨后，风雨之后见彩虹。人们风风火火来到这个世界，拥有同样的蓝天与白云，守望着同样的星星与月亮，不管失败还是痛苦，如果能快乐地笑一笑，拈花一笑，高歌生活的进行曲，赞美蓝天白云的烂漫，分享日月馨辉的静好，那么，我们就会获得微笑的幸福，就会心暖花开，甚至能拥有金灿灿的硕果。
因为生活，一些人消积地选择了哭泣；因为生活，一些人却积极地选择了微笑。其实，生活的本身充满苦涩，蕴藏不同的酸甜苦辣，但生活并没有拖欠我们什么，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。所以，没有必要总苦着脸，荡羡哭泣的面容。
在生活中，分明有一种爱，叫做微笑。而这种爱，像挂在枝头成熟了的开心果，任由你在人生的路上採摘，自由自在装满自己爱的行囊。这种爱，其实就是对生活的一种态度、一种境界，它与贫富、地位，处境没有必然的联系。
智者微笑，庸者哭泣。只有懂得微笑的人，才能紧紧牵住生活的手，微笑着，去唱响生活的歌谣。
难忘的微笑五年级篇四
在我上三年级的时候，有一位老师彻底改变了我的性格。我以前很内向，不愿意和别人交流，从不喜欢笑，同学们都说我是冰做的。直到美术老师李老师来了，她那甜甜的微笑打动了我，也改变了我。
有一次上美术课时，李老师让我们画自已最喜欢的卡通人物，我特别喜欢《侦探学园q》里的冷酷侦探“天草流”。他是从来不笑的，还有那凶残的目光。当我画完“天草流”的素描后，李老师将我的作业本拿了过去说：“下课到我办公室来一下。”
下课了，我怀着忐忑的心情推开她的办公室，“报告!”李老师见我来了忙说“快过来!”我走过去发现老师也画了一张“天草流”的素描，她微笑着对我说：“老师也喜欢“天草流”，其实我来这个班时就注意到你了，你从不爱笑，像“天草流”，如果说嘴是人沟通器官的话，那微笑就是视觉的沟通，它能使你与别人友好相处，“天草流”不会笑，每天都绷着一张脸，那多难受呀。”我听了后会心一笑。
接下来的几个月，我渐渐地学会了微笑，和同学们多了一份交流，成了许多同学的好朋友。上课也积极举手发言，学习成绩也进步了，期终考试时我还取得了优秀的成绩，同学们一致推举我为“三好学生”呢。放假时，李老师还画了张我脸部素描画送给我，画中的我带着浅浅微笑。
李老师的微笑改变了我的“人生”，微笑让我终身难忘!
难忘的微笑五年级篇五
使我们快乐成长。
【批注：比喻贴切，很具体地写出了老师的微笑的“威力”。】。
像一个袋子，
把我们的烦恼通通装进去，
让我开心成长。
像一条柏油马路，
通往我们未来的路上（让我们更便捷地走向成功）。
像一碗甘泉，
滋润我们这些小苗，
让我们茁壮成长。
难忘的微笑五年级篇六
转眼间，六年时光已经离我们远去，永远不会再回来，一直回忆着某些任何事，发现除了老师和同学，难忘的就是校长奶奶的微笑。
校长有一头黑卷发，明亮清澈的眼睛炯炯有神，平常来学校是穿着一身黑衣服。校长是个好人，平常待我们亲切，一切以这里的孩子为主。什么水果、蔬菜都要亲自采买，生怕给孩子不好的，可最让人难忘的是她的微笑。
记得那一天，校长在前面致辞，眼睛四处看，不知要找些什么。我们好不容易挨到校长讲完事，谁知校长要给女生开个会，校长微笑让我们坐下，告诉我们这些正当青春的女孩子什么是美，不是个性，而是合群。
这句话后来也很有道理，不是个性了就是美，而校长就拿自己当例子，告诉我们心思要放在学习上，笑呵呵的，让我们都接受了，熟不知这次谈话的重要。
其实这是，我们也开始爱美了，其他学校都已经乱套了，有的穿校服，有的穿自己衣服，就比谁漂亮，而不管学习，就因为校长的微笑让我们回归正道。
这就是我们校长，虽然年过半百，去依然笑的年轻，有活力！
难忘的微笑五年级篇七
我国自古以来被称为“文明古国、礼仪之邦”。传统美德是中国文化的重要组成部分，养成良好的行为习惯，培养坚强、乐观的优秀品质，微笑着面对每一天，会让我们受益一生。
爱迪生说过：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法。”是啊，我们要知道，在生活中，有些人遇到困难，会失去信心，有些人一件事不顺心，就会唉声叹气。有些人一次考得不好，就会灰心丧气。这样是不好的。有些人却把困难当作成功的阶梯，把挫折和逆境变成财富的人，是多么了不起，那些最后取得胜利的人，就是跌倒后爬起来继续前进的人。
世界上最宝贵的礼物是什么？是微笑；世界上最动人的表情是什么？是微笑；世界上最美丽的东西是什么？是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界语，是人际交往的润滑剂，是灿烂生活的添加剂。微笑是天生就有的，它比电便宜，却比灯更灿烂，不仅照亮自己，更温暖了他人。微笑是奇妙的的礼品，得到它的人会因此更加富足，给予它的人，却不会因此变得贫困。微笑有着无穷的魅力，虽然只是短短的一瞬间，却能留下永恒的回忆。
回看那些辉煌人的成功之路，无不伴着一连串坎坷，但是他们微笑面对人生，取得成功。作为新一代小学生，生活如此幸福、美好，难道能被困难吓倒吗？难道能给困难让路吗？让我们从生活中一点一滴的小事做起，用微笑面对人生吧！
难忘的微笑五年级篇八
泰戈尔曾说过一句话：“当你微笑时，世界爱上了他，当他大笑时，世界便怕了他。”而淡淡的一笑，让人感到像春风一样舒适，阳光一样温暖。
笑不需要太多的言语，不需要华丽的修饰，只是一抹浅浅的微笑，就足以给人奇妙的感觉。
有一个微笑，令我记忆深刻。
炎热的夏天，烈日当空。仿佛世间都笼罩在火炉之中，闷且热。路旁的小树热得连叶子都垂了下来，就连顽强的小草也热得低下了头。
一个卖水果的铺位上，一个年过花甲的老人正在吆喝着“卖瓜！”，这时已经中午时分了，我刚从学校回来，只见一位大叔来买老人的西瓜，好像这位大叔挑拣的时候太过着急，把老人的一个西瓜碰掉，滚落在了地上。老人看见西瓜掉了，也很着急，竟然一失手把车子上的西瓜都滚落了下来。我望着着急的老人和毫无反应的叔叔。心里也很着急。这时，有许多人从远方缓缓走来，手里抱着满是灰尘的西瓜甚至还有破损的西瓜，他们冲着老人微笑，那是最真诚的微笑，是“赠人玫瑰，手有余香”的快乐笑容。他们把西瓜重新放回了车子上。我望着那些热心人，心里想：就是那一抹淡淡的微笑，激发了人们心底最纯真的情感，他们就像绽放的花朵，把馨香留给了别人。
人们啊！笑一笑吧！哪怕只是一抹淡淡的`笑，你就会发现，生活是那么美好！阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，笑一笑，总能让我们坚强起来，风雨过后，我们头顶将会出现一道绚丽的彩虹。
难忘的微笑五年级篇九
翻开相册，我看到了自己成长的足迹，从姗姗学步、上幼儿园，到上小学。转眼间，我即将小学毕业，迎接崭新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上书法之旅的串串“脚印”。我从四年级开始学习软笔书法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒劲有力的书法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想着有一天我也能够写出这样的作品。从此，我每天都要凝神写字，它已经融入了我的生活，成为我生活的一部分。慢慢地，我的字越写越好，在学校里也算是小有名气。
我正巧路过，张老师一瞅见我，就仿佛看到了救星一般!他一边向其他老师夸赞我的书法，一边推荐我在主席台上露一手。被叫住的我一头雾水，过了一会儿，我才反应过来，原来让我去“主席台”上去与教育局领导写字啊!我犹豫了一下，还是同意了。
视察那天，整个校园彩旗招展，焕然一新。我站在主席台上，既兴奋又紧张，手心不停冒汗。调整好心情后，我便静静地等待教育局厅长的到来。厅长蔡老师一说开始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永写的字连贯、大气，仿佛一只准备起跑的猎豹，它们充满了韧劲。而我，就能把这股劲，淋漓尽致地表现出来。刚写完一个字，蔡老师便不由自主地点头夸赞：“写得真好!”此时此刻的我，信心倍增，写得更加用心了。身旁的摄影师、记者与吵杂的喧闹声似乎都离我很远，我沉浸在书法的世界里，如入无人之境，专心致志地写好每一个字。厅长蔡老师对我这份耐心和静心刮目相看，他竖起大拇指，赞赏地我：“你很有耐心，写出来的字也非常好!”作为奖励，厅长还亲自写了落款，盖上了他的私章呢!
消息像长了翅膀似的迅速传遍了整个校园，一到教室同学们就围着我问当时的情景，感觉个个羡慕又崇拜的样子。这一整天都让我沉浸在书法给我带来的快乐中!
书法这个“脚印”，让我难忘，让我快乐!
难忘的微笑五年级篇十
真是不可思议！当我把五年级的所有作业本都放在一起时，确实吃了一惊。在我的印象中，只记得用完了很多作业本。现在知道了，作业确实不多――叠起来整整才5厘米！练习册加起来也才5厘米！也不知道这一年是怎样熬过来的，这么少的`作业本和练习册！我只记得每天都不停地看书。哎，那个少！还有笔，由于用笔量少，每个星期都要买笔，知道为什么。没事干，大家都拿去弹笔了！
你想啊，五年级，快毕业了，作业多，练习册多，笔多，用费当然就多了。在这两个学期里，要不断地买作业本、练习册、笔，还要复印资料，加起来一个学期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年级的同学，哪个不是资料书本一大堆呢？而且，每个班都千方百计地去获取其他班的资料，这样一算，也能让你吃惊一个星期了。而你也不想考不上，就买了许多练习书，这时，学校却又发了几本，让你“开夜车”。
刚开学，班主任陈老师说：“在这一年里，大家一定要互相帮助，多交朋友，这一年的朋友，相信大家很难忘。”正如老师所说，在五年级中，我确实交到很多新朋友。说是新朋友，是因为六年级是新的组合，我被调到一个陌生的班级。虽然互不认识，但时间长了，也就熟了。在五年级中，我认识了聪明的世钊，乐于助人的黄欣莹，爱和我作对的李炜城。他们是我很好的朋友，知心朋友，真有点相见恨晚的感觉。他们虽然不是最跋尖的，但他们是懂得友谊的人；他们虽然有点调皮，但他们是我的至交朋友；他们虽然常若老师生气，但他们是一群真正的朋友。当我忘了带什么东西，他们不管自己，总会借给我。平时，无论是男或女，都会和我一起玩。
难忘的微笑五年级篇十一
有人说，微笑是人所能做出的最美的表情，因为它不但包含着一切正能量，同时，还向他人传递着爱。目前，我的人生虽仅仅过去了十三个春夏秋冬，但我一直深信，对我来说，我已经见到了世上最美的微笑。
前不久，小区里来了一批扫地的大伯大妈，每天，都能在小区的任何地方与他们不期而遇，而其中就有一个特殊的大伯。与其他几位只要一歇下来就侃天侃地的大妈相比，没人见过他与别人说话，更没人听到过他的声音，但几乎人人都得到过他的微笑。我第一次遇到他时，是在赶去上辅导班的途中。当时，我急急忙忙的赶着路，视线中一切人的嘴唇都抿成一条直线，在我眼中一闪而过。但当我减慢速度经过那棵我最喜欢长在一个十字路口处的枫树时，这位老伯突然闯入了我的眼帘。怀着一种对劳动者的尊敬，在我正准备埋头赶紧离开时，一抹特殊的弧度出现在我眼前。他在笑！而且从他的眼神中不难看出，他是在对我笑！一下子，我呆住了，当我再次恢复行动能力后，我赶紧尴尬地鼓动那已经有些僵硬的肌肉，也向他报以一个想必是极难看的笑。那天剩下的时间里，我只要一想到这个笑脸，就会觉得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一个来自陌生人对你的微笑，其实可以传递一份你想不到的爱。而这份爱，可以是安慰，也可以是鼓励，或是祝福。小小的一个微笑里，蕴含着一种能让人感受到希望的能量。
后来，我也多次遇到过这位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，冲我轻轻笑一下。当我因考试成绩不错而暗自高兴时，就是这个微笑，一下就让这份快乐翻了个倍；当我因与朋友不和而暗自伤心时，这个微笑也一下冲淡了所有的忧伤。这张笑脸，贯穿了我的生活，连接起了昨日、今日与明天，让我的生活多了一份欢乐，少却一丝哀伤。每天早上，只要走到那个十字路口，那棵枫树下，我就能拾到一天中的第一份快乐。
然而，一天早上，我经过树下时，一下子仿佛丢失了什么一般，甚是烦恼，但也只是匆匆离开。可那种感觉却像浆糊一样，糊在心口上，让我总感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天没见到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我专程起早去转了一圈，却只看到那棵枫树。“老伯呢？他去哪了？”我看着枫树，但它只是摇摆着，无言。
那位老伯，就像许多我童年时的玩具一样，躲进了时光里，不见了。看着树下那片干净的土地，我突然明白了什么，于是，在那天早上，我开始学会对着别人微笑。老伯，您的爱，就由我来传递！
难忘的微笑五年级篇十二
微笑，它使劳累者疲劳顿消，它为失意者重燃希望的火苗，对悲伤者它有如太阳，比所有的礼品更有效。微笑是最有价值的无价之宝，是买不到的。
有一次，一位素不相识的老爷爷给了我一个微笑。
那时候，我在奶奶家门前的大树上面玩儿，我想那些大哥哥一样爬上树去摘果子，玩的可开心了！
可是，正当我要下去的时候，我立刻傻了眼：树立地面可高了！（对于我那个时候来说）我急得想热锅上的蚂蚁——团团转！
正在这时，一个老爷爷出现在我的面前。只见那位老爷爷说：“ 呦，小朋友，是不是下不去啦?”我说：“是啊！”老爷爷和蔼地一笑，便抱我下来了。
我说：“谢谢老爷爷！” 老爷爷笑了。
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