通过演讲稿，演讲者可以提前准备好的内容并组织结构，以便更好地控制讲话进程。在撰写演讲稿之前，先确定演讲的目的和主题是非常重要的。无论我们是在做报告、发表观点还是分享经验，演讲都是一种很好的传达方式。
因为有爱演讲稿篇一
各位领导，各位老师：大家好！
我是**学校的xxx，很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛！
苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！
怀着对神圣的教育事业的热切向往，为了朝拜远方那纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业，当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十张天真可爱的面孔的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅有着能传授给学生的知识，仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的------那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊！
而我，有这样底蕴厚实的爱吗？有支撑这博大的爱的情怀吗？刚投身教育的我，此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。
是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！
教师的爱，是伟大的！
教师的爱，是真诚的！
教师的爱，无处不在！
哪里有教育，哪里就有爱！
这领导、同事们无处不在的爱，熏陶了我，感染了我，我在爱中成长了！“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我知道了只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献；我明白了教师对学生的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社会的需要、教育的需要，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
青年诗人汪国真的一首诗道出了用爱无私奉献的教师的心曲：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚。
因为有爱演讲稿篇二
怀着对神圣的教育事业的热切向往，为了朝拜远方那纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业，当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十张天真可爱的面孔的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅有着能传授给学生的知识，仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的――那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊！
而我，有这样底蕴厚实的爱吗？有支撑这博大的爱的情怀吗？刚投身教育的我，此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。
是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！
大家一定记得，宝安区有一名叫靳伟杰的老师，一天，她送四名孩子回家，当经过一个小区大门时，里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来，15米，10米，9米，8米.....在这千钧一发的时刻，来不及思索，也不容思索，靳老师推开了身边的四名学生，自己却被压在了冷酷的车轮下。她的`同事说到她时说：“爱自己的孩子，是人，用生命去爱别人的孩子，靳老师是神！”她用她年轻的生命，诠释了教师的爱――教师的爱，是伟大的！
在我们学校，都知道这么一件事，x（x）班的xxxx同学患了骨膜炎，上学放学都需要有人背着，她的父母远在上海工作，只有年迈的爷爷奶奶在身边，从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上，陪同她坐车到校，可x（x）班在四楼，两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼。班主任y老师知道后，对老人说：“爷爷奶奶，你们把小xx送到校门口就行了，背她上楼的事就交给我吧！”三个月的风风雨雨，近百天的迎来送往。y老师默默地接，默默地送，直到小xx的父母从上海回到深圳，把感激的锦旗送到学校的时候，我们才知道这件事。当校长叫来y老师和家长见面时，她平静地说：“这是一件小事，却得到了家长那么多真诚的感谢，作为一名教师，是谁都会这么做的。”y老师用她那默默地行动，为我们诠释了教师的爱――教师的爱，是真诚的！
曾记得，办公室里的促膝谈心；曾记得，教室里的谆谆教诲；曾记得，夜深人静时的那一盏不眠的孤灯――教师的爱，无处不在！
哪里有教育，哪里就有爱！
这领导、同事们无处不在的爱，熏陶了我，感染了我，我在爱中成长了！“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我知道了只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献；我明白了教师对学生的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社会的需要、教育的需要，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为深圳教育事业燃烧自己，成就希望！
谢谢大家！
因为有爱演讲稿篇三
尊敬的评委、亲爱的朋友：
大家好！
朋友，你知道高原上一条小溪的梦想吗？当一条条涓涓的细流漫无目的流淌的时候，是它将零碎的思想汇结成奔腾河流，是它将卑微的梦培育成生生不息的烟波！一直在祟山峻岭里自由奔放，享受着高原晨岚里的宁静和安谧，尽情地倾听着春花绽开清芳流动的情语。虽没有渔舟唱晚的诗意，但它也远离了桂舟兰浆欸乃来又欸乃远去的轻愁，它逶迤曲折的浪漫分明是唱给远山的幽幽情歌！
可为什么，最终它却要从断崖飞身而下，成为一挂水帘，连接着天地纤细的心脉！
原来啊！它的梦想不是安逸的流动，而是梦中的大海，梦中的远方。所以，它义无反顾地从怪石嶙峋的悬崖上跌落！跌落！从此，它成为站立的河流！行走的瀑布！完成了令人艳羡的传奇！
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。
人生,就是一个追梦的过程。梦想，让我的青春更加精彩！
“在法律铸造的帝国里，法院是法律帝国的首都，而法官则是帝国的王侯。”正是带着成为一名优秀人民法官的梦想，xx年的春天，我迈进了xx县人民法院的大门。如今，风风雨雨两个春秋过去了，我渐渐褪去了浮躁虚华与稚气，沉淀下了厚重的知识和理性，走向了成熟和完美！
记得那是xx年的8月，全市法院系统“维军权”现场会在召开。院领导把现场解说的任务交给了我。从接受任务到现场会召开，只有5天时间。真可谓时间紧，任务重。更何况，我天生胆小腼腆，人多一说话就脸红，连单位的演讲我都没参加过，能做好这么重要的解说吗？但我没有打退堂鼓。因为，在院里一个个老同志的身上，我感受到了无穷的力量。他们没有显赫的职位，没有耀眼的名望，没有惊天动地的创举，也没有催人泪下的事迹。但他们勤奋、朴实、兢兢业业而不追名逐利，在公正审判中奉献着自己的青春，在默默无闻中用国徽和天平撑起了一片公平与正义的湛湛青天。华发染白了他们的双鬓，皱纹爬上了他们的眼角，但他们无怨无悔，把自己的青春奉献给了xx县的审判事业。如今，xx县人民法院被评委全国为军权先进集体，我有责任把战友们所取得的骄人成绩向与会的领导宣传，有义务把xx县人民法院全体干警的丰硕成果向领导们讲述。于是，5天里，我几乎没有休息。晚上回家背稿，白天在展厅里熟悉站台展品，实地演练。每天早6点就来，晚上7点才走。中午饿了，就在单位泡上一盒方便面。最后，终于以流利的语言，声情并茂的讲解，获得了东北军区和省、市、县领导的一致好评。
列宁曾经说过“如果法律不被忠实的执行，很可能变成儿戏，而得到相反的结果。”公正司法就是实事求是的司法，就是公而无私、不偏不倚的司法，它是一名法官毕生追求的永恒追求。我决心终生用自己的辛勤跋涉，去维护法的神圣和尊严，去探寻法的精神与真谛。而这些都离不开渊博的司法知识，可我，却没有取得执法资格，没有通过全国统一的司法考试。
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因为有爱演讲稿篇四
文章导读：也让我深深领悟到了为人师就要有一颗爱心，正像诗中所说，“教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。”
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆了自己的教师梦。
在之后的'近二十年的教师生涯中让我慢慢品味到了为人师的艰辛、压力，和艰辛压力背后那无法释怀的平凡与奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”也让我深深领悟到了为人师就要有一颗爱心，正像诗中所说，“教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。”
著名的教育家陶行知先生曾说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事内容值得大家深思，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。“立师德，铸师魂，练师功，树师表”，这是师者共同的心声，更是师者坚定的誓言！我愿为孩子们的天空添抹一簇缤纷，我愿在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫＊＊心，它能清除悲伤的瓦砾，它能推倒绝望的断壁，他更能点燃希望的明灯。
因为有爱演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
人的一生会遇见许许多多的人，有的人会带给你欢乐，有的人会给你带来伤害;有的人会长久陪伴你，有的人只是仅仅与你擦肩而过。在我的成长路途中有一个十分重要的人，那个人就是我的妈妈。
在我很小的时候妈妈就教育我要做一个心灵如玉壶中的水晶一样纯洁的人，那时的我太简单，并没有明白妈妈说的是什么意思，只是认真地点了点头。儿时的单纯终会过去，简单的想法早已无影无踪，那时的“真”被埋葬在了时间里。
在不知不觉中，我上了小学，我的生活圈也渐渐大了起来。经历了一些风雨，我也明白了许多。我对世界的看法在悄然变化着，我甚至开始仇恨一些人，因为我明白了什么是背叛。
这时的妈妈总是会安慰我，告诉我一些人生道理，教育我如何处事待人，当然我也是有自我想法的`，时不时冲动顶嘴，可是妈妈总是不厌其烦地说个不停，我表面上一副不耐烦地样貌，但多多少少也听进去了一些。生活还在继续，时间不会停止，我的想法也在不断变化着。
很快到了初中，我的学习压力猛然间重得让人透可是气，我不会再想其它事情，每一天与书本纸笔为伴。当然妈妈也一如既往地教育我，而我却什么也听不进去。学习压力本来就大，妈妈每一天还像念经一样，我总是尽量回避，把自我关在书房里。最终挨到了考试，当我看见红艳艳的成绩时，我的整个世界都崩塌了，那鲜红的成绩刺痛了我的心，我失败了。时间很快到了放学，我心沉重如石头。
天阴暗极了，远处的风景模糊不清，路边的树铁青着脸，我麻木不仁的站着。老天仿佛心境也很糟糕，满面皱纹的脸流着几滴哀愁的泪，那泪水必须是苦的。到了家门口的我徘徊着，踌躇着，心里忐忑着。
像断了线的珠子一样，夺眶而出，不知为何妈妈也哭了起来。仔细想想，自从上了初中就再也没和妈妈好好谈过了，从来都是给妈妈一个背影，剩下的仅有无奈与哀叹。从些，我再也不紧锁房门，再也不和妈妈顶嘴了，因为我明白仅有妈妈才是你永远的支持者，家才是爱的港湾。
妈妈，多谢你，你是我生命中最重要的人，你陪我哭过，笑过，感动过，流泪过…….成长因为一路有你。
因为有爱演讲稿篇六
各位来宾、朋友们，大家好：
每天伴随着皮带、煤块、铁锹……每个工作日我都感觉度日如年。常常以泪洗面的我，对工作极度的抵触，情绪极度低落，我心想，这是女孩子干的活吗？难道我的青春和理想就在这里消逝了吗？车间工会主席花师父知道了我的情况后，他说：要帮助一个初出校门的女孩子过好角色转变这一关，是很重要的，也是刻不容缓的。他经常找我谈心、拉家常、问寒问暖，在思想上开导我，在工作上帮助我，我心里虽然还是不舒坦，但觉得有人在关心着我，心里就温暖了许多、平静了许多。
一天，花师父拿了一大叠《**报》来找我，他说：“你看，这些报道大多都是和你一样的一线工人写的，看看写得多好！我知道你喜好写作，相信你，你一定能写好！”
我也能写吗？在这种工作岗位，也能写吗？我翻看着那一张张《**报》，很快，我被里边的文章所吸引，那些好人好事、生产发展、工人的建功立业、热忱奉献以及热火朝天的劳动场面，在一篇篇激奋人心的文章中流淌。我仿佛又看见了曾经在我眼前闪烁的一幅幅珣丽画卷！看到了在我身边的工人朋友那黑灰也遮挡不住的灿烂笑容。对，我一定要写，就写他们，也是写我自己。当我的第一篇通讯被《**报》刊登出来时，当我看到自己的文章同样激奋人心时，当大家向我祝贺时，我——看到了自身的价值，在刹那间，我感到无比的自信！通过不断的看报学习，通过注意身边的同事、师傅，通过自己的亲身感受和经历，许许多多的感人事迹从自己的'笔下不断涌现，用自己对未来的美好向往勾画着企业的美丽前景……我开始明白了我工作的意义，渐渐产生出对实现自身价值的自豪感！
忘不了那一天，那是在我渐渐适应了自己的工作岗位的时候。一日，花师父下班带我到锅炉车间办事，无意中，我看到一个年轻的女焊工正在参与锅炉大修。炎炎的烈日下，只见她灰汗满面，在炉堂里钻进钻出，耀眼的电焊花在她的手下不停的闪烁。不知为什么，她的那种对艰苦工作的投入劲在瞬间触动了我。回来的路上，花师父对我说：“她叫***，和你一样年轻，为了技术不落在男同志后面，她一有空闲就拼命的练焊接技术。她曾经一人承担了4000多个焊口的焊接任务，合格率达100%，返修率为零。大家都说：‘她把自己都焊进设备里去了’。你觉得她苦吗？她骄傲着呢，因为她创造了女工的价值，证实了女工的能力。”哦！原来触动我的是这种为实现自身价值而不畏辛劳的奉献精神，是女职工自强不息的高贵品质，是巾帼不让须眉的豪迈情操！正当我被深深的触动时，花师父递过来一瓶牛奶：“小周呀，晚上你还要上零点班，给你带点夜宵，工作要干好，身体是本钱呀！……”捧着那瓶洁白的牛奶，我无言，那不是牛奶，那是花师父的一片苦心呀！
当花师傅的一次次不经意间的点拔和开导，一次次体贴入微的关怀，当如我一样年轻的***的忘我精神触动着我时，我再一次悟到了人生的意义和价值。人们说，是金子就一定会发光，即使我不是金子，我也一定要象罗超霞一样和她手中的焊条一起发光！是的，我也能发光。当我将成吨的煤块铲上皮带时，当我跪在地上清理滚筒上粘得厚厚实实的粘积煤时，当我在雨季中拿起长铁杆连续三四个小时疏通堵在下料口的稀煤时，当我的每一次汗流浃背保证了生产的顺利进行时，当我用心写出的一篇篇稿件登上《**报》，身边投来赞许的目光时……，我感到我真的在发光！或许这些光是那么的微弱，是那样的不起眼，但我宁愿为其付出我的青春和热血，同所有与我一样的贵铝女工一起，让那白灿灿的氧化铝粉上多一个亮点，让那银光闪闪的铝锭上闪烁出属于我们**女工的耀眼光芒！ 生命中有许多美好的、灿灿发光的东西，它们总是平淡地存在于我们身边，我们常常熟视无睹、毫不珍惜。当其悄悄离去的时候，我们才惊觉它的珍贵。让我们做个有心人吧，去珍爱自己所拥有的每一份美好，去珍爱所有如花师父一样贴心、细微地关心、帮助别人，给别人以信心和希望的人。我要再一次衷心的说一句：谢谢您，花师傅，因为有了您，所以平凡的我也能发光！
谢谢！
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因为有爱演讲稿篇七
大家下午好：
我漫无目的地走在街上，一步，又一步。昏黄色的灯光从空中散落，形成了光束。大雪纷纷扬扬的落下，不一会儿，我的头发，衣服全都成了白雪的俘虏。
辉。“照你那样的学习进程，中考肯定没问题了。别担心。”都说朋友是一生的财富，我真切的感受到了。
辉时时关注着我，生怕我又不高兴，我那爱理不理的的性子她也默默收下。她每天都鼓励我，给我进行思想工作。我逐步恢复了“正常”。她也高兴地开着玩笑。
终于，在最近一次的考试中，我前进了。我兴奋地跑去和辉说这个消息，她笑了，笑的那么欣喜和快乐。我瞥见了放在桌子上的试卷，她的试卷。这明明不是她的水平啊。望着她的试卷，我的.眼角湿润了，我有太多的抱歉，她却对我说：“我要走了，我要转校了。”我愣在原地，半晌，我轻轻“哦”了一声，便抽身离去。因为我知道，我再多说，眼泪便会决堤而下。我想，她会理解我的。
她离开那天，我对她说：“你在山那边，我在山这边，我们彼此看不见，心却永相连。因为有你，我的人生道路上才跟完美;因为有你，我才有那么多美好的回忆;因为有你，成长路上无遗憾。再见，朋友。”
因为有爱演讲稿篇八
尊敬的各位老师，敬爱的同学们：
大家上午好!
“春花烂漫树吐绿，草长莺飞水涟漪”，又是一年三月时，每年的这个时候，全民族的集体记忆总能因为一个普通的名字而被唤醒，这个名字就是——雷锋。
“螺丝钉不锈历史色常新，只做平凡事皆成巨丽珍”，年轻的生命，平凡的生活，执着的追求，永远的担当，交融成雷锋五彩斑斓的人生画卷，更凝结成华夏民族一代代青年人的品格偶像。
“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情”，为了让雷锋精神在这多彩的校园里吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。
老师们，同学们，“有志不在年高，无志空活百岁”，任何时候，开始努力都不会晚。让我们再一次呼唤，雷锋精神——请照亮我们前行!
三月，春风十里，因为有你、有他、有我们大家的共同努力，校园一定更加光彩夺目!
谢谢大家!
因为有爱演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
诗，是人类生活中不可缺少的一部分，一个没有感受过诗歌的魅力的人，是个灵魂不全的人。惟有诗歌，才能洗去我们心头的.灰尘，抹去我们心灵的创伤。
走近诗的世界，那完全出于偶然。那年，我外公送我一份生日礼物——欧阳修的诗集。当优美的语句从我眼前亮起，当诗歌中的最高潮在我内心引起共鸣时，我的情感也就被诗句中的每一个文字牵动，我感受到了它强烈而震撼的魅力。
静坐窗前，一边细细聆听着窗外的鸟语花开，一边慢慢品读着诗歌的奇特魅力，简简地我发现了诗的独特。它没有散文那样的随意，也没有小说那样的刺激，更没有童话那样的甜蜜。诗歌宛如一位笼着面纱的少女，等待着我们静静地去追随她，揭开那层薄纱。
《海》是我最喜欢的诗。随着舒缓的诗句，眼前会慢慢出现一幅波光粼粼的画面。明亮清澈的海水随着缕缕晨风慢慢平静下来……一切显得真实而又遥远，清晰而又神秘，我的思绪也在徜徉。
来吧，朋友们，让我们一齐追随者诗的脚步前往诗的世界去体验诗的独特魅力吧!
因为有爱演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
曾有一个人，在我生命的画纸中，抹下一道彩色，那是一个普通得不能再普通的人，如同沧海一栗，但偏偏却给了我非同寻常的感受。
表哥，是的，你是我的表哥，但相信我，我们的感情绝不亚于亲兄妹，异常是在你来到我家的这一年多时间内，我发现了你的独特，我发现了在你平凡的外表下独特的美丽。你的努力，你的勤奋，你的善良，就像是居住在蚌贝里的珍珠，在不为人知的地方暗暗发光。
无数个黑夜，你坐在乳白色的灯光下，我看着灯光染白了你的脸，你眼里的专注，比星星更明亮，因为有你，我开始明白努力的`含义，我发现了在茫茫人海中勤奋的人其实一向有很多，而我，也开始反思，自我是不是还不够努力，你不明白的吧，在我心目中，你是我学习的榜样啊。
哥哥，自从你来了那里，我多了好多的欢乐，你的笑容就像温暖的阳光，似乎有驱除悲伤的魔力。每一次，当我不开心的时候，你都会用滑稽的声音逗我，讲着不怎样好笑的笑话，每当这时候，我都会很温暖，有一个哥哥真的很好，虽然，你会离开那里，就像一片叶子，会随风而去，但那不会是永远。
你拥有一颗宽容的心，无论我对你做出怎样出格的事，你都不会生气，而你都是忍让我，迁就我，你的心胸宛如大海一般宽广。因为有你，我开始学着对别人宽容，就像你对我那样。
在一个寒冷的早晨，寒风在肆意地虐待树上所剩无几的枯叶，你却要和我说再见了。我的泪水顺着脸庞无声的滴落，留下一道道泪痕，凉冰冰的一片。我好期望，我能和你永远在一齐，我真的不想和你分开啊。
时光消逝，无限思念。哥哥，我还是很开心，因为有你，我收获了那么多的欢乐，我看到了尘埃在阳光下，轻盈的舞出动人的姿态。多谢你，哥哥，多谢曾有你陪我走过那一段完美的时光。
因为有爱演讲稿篇十一
各位领导，各位老师：
大家好！
我是**学校的***，很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛！
苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！
怀着对神圣的教育事业的热切向往，为了朝拜远方那纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业，当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十张天真可爱的面孔的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅有着能传授给学生的知识，仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的------那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊！
而我，有这样底蕴厚实的爱吗？有支撑这博大的爱的情怀吗？刚投身教育的我，此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。
是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！
教师的爱，是伟大的！
教师的爱，是真诚的！
教师的爱，无处不在！
哪里有教育，哪里就有爱！
这领导、同事们无处不在的爱，熏陶了我，感染了我，我在爱中成长了！“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我知道了只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献；我明白了教师对学生的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社会的需要、教育的需要，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
青年诗人汪国真的一首诗道出了用爱无私奉献的教师的心曲：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
拥抱一片火热的激情。
用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为深圳教育事业燃烧自己，成就希望！
谢谢大家！
因为有爱演讲稿篇十二
各位领导，各位老师：
大家好！
我是xxx学校的xxx，很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛！
苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！
我今天演讲的题目是《因为有爱》！
怀着对神圣的教育事业的热切向往，为了朝拜远方那纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业，当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十张天真可爱的面孔的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅有着能传授给学生的知识，仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊！
而我，有这样底蕴厚实的爱吗？有支撑这博大的爱的情怀吗？刚投身教育的我，此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。
是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！
教师的爱，是伟大的！
在我们学校，都知道这么一件事，
教师的爱，是真诚的！
教师的爱，无处不在！
哪里有教育，哪里就有爱！
这领导、同事们无处不在的爱，熏陶了我，感染了我，我在爱中成长了！“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我知道了只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献；我明白了教师对学生的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社会的需要、教育的需要，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
青年诗人汪国真的一首诗道出了用爱无私奉献的教师的心曲：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
拥抱一片火热的.激情。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为深圳教育事业燃烧自己，成就希望！
谢谢大家！
因为有爱演讲稿篇十三
河流因为有了雨露，才能汇聚成海洋，花丛因为有了蝴蝶才充满生机。我因为有你的爱才能快乐茁壮的成长。
失落时，你是耳畔的一声鼓励。
夕阳斜照在天边，我却独自一人望着天空发呆。脑海中呈现出了数学考试的分数和那一个个刺眼的红义，还有明天又一次的数学考试而哭了，眼泪不停的往下流，你来了，你走得很轻，我似乎听不到你的声音，直到你轻轻的将我搂到你的怀里时，看着我说;明天的考试一定会好的。真的?真的，因为明天会更好。说完，你露出一个美丽的笑容，是你的鼓励，让我自信。
寒冷时，你是一个温暖的怀抱。
雪花飞扬的冬天是孩子们的最爱。我们走进雪地，在里面打仗，堆雪人，滚雪球。你看着我们都笑了。一阵寒风吹过我的小手被冻的乌紫乌紫的。顿时寒冷扫光了所有快乐。忽然，一双温暖的手抱住了我，并握住了我的小手，不停地揉，搓，当你看见我的小手升起红晕时，你笑了，笑得是那么幸福与满足，是你的怀抱，让我不再害怕寒冷。
迷失方向时，你是一盏指路的明灯。
火红的太阳高挂在天空，我满脸兴奋的拿着雪糕冲到你面前。怎么这么高兴?买支雪糕这么满足啊!你笑盈盈的对我说。我满脸神秘的将手中的钱递到你手中，我永五元买雪糕，阿姨找回了我十八元。你的脸上瞬间变得严肃起来，眼中透出锐利得目光，好像在说做人一定要诚实。后来我把钱还给乐那家店主。是你的指引，陪伴着我成长。
因为有你的爱，我才有自信，因为有你的爱，我才有温暖，因为有你的爱与教育我的未来才不会片茫然，因为有你的爱，我才能茁壮成长。
谢谢你，我亲爱的好妈妈。
因为有爱演讲稿篇十四
女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦!”我也高兴，为了妈妈，学回感恩!
拥有爱，而感恩爱……。
因为有爱演讲稿篇十五
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好！
我叫刘惠君，是甘肃平凉惠君肛肠医院院长。也是一名医生，今天我很荣幸成为甘肃省道德模范巡讲团成员来到我们平凉，我的心情非常激动，我要感谢平凉，是这块热土孕育了我，是善良朴实的平凉人民哺育了我，也感激各位在座的朋友给了我交流学习的机会，我只做了一个公民、一个医生该做或应做的一点小事，党和国家却给了我无尚光荣的称号，对我来说既是鼓励和鞭策、也是动力和压力。我只有再接再厉，珍惜荣誉，戒骄戒躁，踏实工作，诚实做人，认真做事，用自己的实际行动来回报人民！回报社会。今天我演讲的题目是，因为有爱，我很快乐。
因为有爱演讲稿篇十六
正是因为有爱，鸟儿才能得以庇护；正是因为有爱；花朵才得以芬芳；正是因为有爱。小草才得以成长。
我们整日都生活在爱的包围圈内，父母的爱，老师的爱，同学的爱，都灌输在我们的血液内。
因为有老师的爱，我们才能得到教育，学到知识，提升素质，培养自尊，让含苞欲放的我们盛开。
因为有了父母的爱，我们才能从一的出生就健康成长，给我们陪伴与关怀，给我们的成长增添了色彩。
因为有了同学的爱，在学校的生活才被调制得有滋有味，让学习道路不再孤单。
可是爱不仅仅是这些，你每天所使用一切吗，难道不是吗。有了空气的爱，我们才能得到充足的氧气；有了水的爱，我们才能得到身体所需的矿物质；有了食物的爱，我们的胃才不会难过……这些便是自然赋予我们的爱。
有了他们的爱，我们又怎能不爱他们呢，我们整日嫌家长老师的啰嗦，又何时会想到他们给予我们的爱呢，再看看自然，已经贴了多少个“创可贴”了，被我们糟蹋与伤害。
我们不应该只是要求他们给予我们的爱，爱是相互的。因为有爱，所以更爱。
因为有爱演讲稿篇十七
爱，分三种，第一种是最浅的爱，如爱好，第二种是非常浓的爱，如爱情，第三种是比天高，比海深的爱，那就是父爱和母爱。
俗话说：父爱是天，母爱是海。这句话把天下父母情比喻得淋漓尽致，让我们无不感受到父母所给予我们浓浓的爱。
我曾经听过这样一个故事：
一个本来是品学兼优的好学生，因为沉迷在了小说之中，学习品德都开始退步，成绩直线下降，父亲忍不住如此大的打击，于是，他狠心举起手中的柳条，抽打儿子，儿子躲到了院子的角落里，哭声和雨声混合着,最终，父亲停止了。
晚上，儿子因淋雨而发高烧，父亲匆匆离去。夜里，母亲把熬好的药送到他嘴边，他喝了下去。
白天，儿子已清醒了许多，父亲走了进来，问道：“儿子，你想吃什么？”
儿子愤怒的说：“原来你知道我是你的儿子呀？”
父亲悄然离开。
不久，母亲拿来了膏药给儿子敷，随后，又端来了一碗鸡汤。
“儿子，这是你最爱喝的一碗鸡汤。”
儿子感激的望着母亲，泪一颗一颗落入汤中。
多年后，儿子问母亲：“当时父亲为什么如此的无情？“。
母亲回答：“你没看出来吗？父亲打了你之后眼眶一直是红的吗？父亲打了你后，他一个人在后院掉眼泪。而那药，是你父亲从村里往县城跑了三十里路拿回来的。鸡，是我们家下蛋的母鸡，父亲结婚时都没有用鸡，但是他在那个时候舍得做一碗鸡汤。
儿子流下了泪。
谁说打你就不是爱你？谁说父母没有爱过你？谁说不表现就没有爱？爱，往往存在于背后，当你无助时，他会无限的表现出来。
因为有了爱，泪痕不会白流，，因为有了爱，生活包含着关怀，以为有了爱，温暖常住心头。
因为有爱演讲稿篇十八
x老师给我留下深刻印象始于课堂上的一副对联。
有一次讲到文言文的对偶时，x老师给大家出了一副上联：“过客匆忙，南来北往买东西”。同学们寻思半晌也无句应对。他站一旁双手抱肩嘿嘿：“游子勤勉，夏去冬归读春秋。不错吧;这是我初中时对上的，你们要加油哟!”
的确人生匆匆，大多数人都像过客一样，来去匆匆。但有一个勤恳努力，智慧爱心的人却在不到一年的短暂时光里给了我无尽的温暖和感动。他就是我们的语文老师——x老师。
x老师是一个中年男教师，中等个儿，不胖也不瘦，脸上架着一副近视眼镜，两道锐利的目光从眼镜片后面射过来时，好像要把人看穿的样子，让人觉得很严肃。刚接触x老师时，我还真是畏惧过好一段时间，感觉他不好打交道。但没过多久，我就改变了对他的看法。
初一第一次期中考试，我的语文考得很差，也就刚刚及格吧，那时真是叫人灰心丧气啊。我好长一段时间都郁闷得一言不发。突然有一天，x老师叫我去他办公室一趟。我心情很是忐忑，心想肯定要挨批评了。但出乎意料的是，x老师没说一句重话，反而态度温和，语气亲切，微笑着拿出试卷，帮我分析考试得失的情况，指出问题的症结所在，并且鼓励我不要气馁，他让我有任何学习上的困难和疑惑随时都可以去找他。他说他相信我，说我的语文一定会学得越来越好，甚至说我以后还可能名列前茅。回家后妈妈告诉我，原来谈话前他已事先从妈妈和班主任那了解了我小学语文学习的情况。走出办公室，我原本阴沉的心一下子拨开了迷雾。从那以后，我下定了要认真学好语文的决心。到期末考试时，我简直不敢相信，自己的语文成绩竟然一跃进入了班上的前五名。这一切都离不开老师的爱心鼓励和细心帮助!
此后，我还去过几次x老师办公室，每一次看见的都是他专注工作的情景。他桌子上的作业本堆得像小山一样x，你总看见他埋头在不停地批呀，改呀，没有一刻空闲。难怪老师说他一个学期光改作业用掉的红笔就有二十多支。爸妈说，老师平常下班后没有什么交际活动，几乎是零应酬。后来我明白了，原来他每天这样忙于工作，专心教学，可能是在为我们做一个示范(也就是他经常讲的追求)——把努力学习和工作当作是生命本能的存在。
x老师对每一个学生都很关爱，很负责，他不想让我们中的任何一个人掉队。记得上学期期末考试结束后，x老师费尽心思作了一张试卷解析表，要同学们对照解析表分析自己的考试情况。他还特别嘱咐考分偏低的同学，让他们一个个拿着试卷去办公室找他，给他们讲解错题，分析失误情况，总结学习方法。可想而知，这是多么繁琐的工作啊!可为了学生能在学习上有进步，x老师真是“用心良苦”!
要是你看了x老师制作的作业分析表格，你就知道他简直就是一个“工作狂”。x老师每天批改完作业，就把作业完成情况绘制成表格，他会通过微信群及时反馈给家长，那密密麻麻的数字和格子五颜六色，红的、紫的、蓝的、白的各种颜色都有，初看眼花缭乱，细看则让人惊奇——不同的颜色代表作业完成的不同情况，比如红的代表优秀，紫的代表良好，蓝的代表及格等等，让你一下子就知道自己的作业做得怎样。你想，这可要花费x老师多少心血呀!可x老师他说，他习惯了，做得快，还可以省去科代表查数记录的宝贵时间，而且便于长期跟踪。x老师他教两个班语文，每天要改80多个学生的作业，有时一天还不只一项作业，这个工作量真是不小。当然这还没算他与家长们约谈，为许多同学们修改和润色习作呢。
这就是我们的x老师，一个在平凡的工作岗位上默默地承担着教育的责任，不停地传递着智爱和能量的好老师。尤其让弟子我敬佩的是，x老师他不光一心一意为学生，尽职尽责为教学，时时刻刻忙工作，而且他有远大的教育梦想——让孩子不为语文学习而烦恼，让家长不为孩子学习而焦虑，让“智爱语文”走进千家万户。
“何其幸运遇见你!”让我由衷地道一声：敬爱的x老师，谢谢您!因为有你，我们快乐幸福;因为有你，我们茁壮成长!
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