总结是一种表达与交流的方式，通过对事物进行深入思考和概括，我们可以更加清晰地向他人传递自己的观点和体会。在写一篇较为完美的总结时，我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。请大家仔细阅读下面的总结范文，相信能对你的写作提供很好的参考。
假如我是粉笔篇一
嗯！“我怎么变成了浑身雪白的一枝粉笔了呢？”，“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师走上了讲台，我的心情太激动了，因为我终于可以当老师——红烛的'“灯芯”了，老师拿起了我，在黑板上，哗—哗—哗，几下，在黑板上留下了一行清晰的字迹，黑板上留下的却是粉笔的碎末。
“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响了，一节课下来，原来完好无损的我，现在只剩下了小半截，我看着自己小半截的身体，心里像涂了蜜，我正等待着下一节课，老师再次的拿起我，再一次在黑板上留下知识的字迹。
正想着，一个淘气的孩子拿起了我，将我扔到一个桌子的旁边，我大声的一喊“啊！”我本来就很少的身体又断成了两截，我呜呜的哭着，桌子看见了说“你哭什么啊，你这样不就可以晚一些被老师用完呀！”我说“我们粉笔就是为了被老师用完呀！传给孩子们知识的呀！”
幸亏，一个值日的小女孩将我捡起，我以为她将我放到讲台上，可是她把我放在了她的口袋里，晚上，她回到家，拿出了我在一个木板上画画，她画出了一个小白兔，用完了，她将我放在了笔筒里。
假如我是粉笔篇二
大家看了题目一定很奇怪，一根粉笔有什么奥秘，接下来就让我来告诉你吧！
在北京之旅中，我们做了一次有趣的实验——粉笔色谱。
我们每人拿了一根粉笔和一根彩色笔，接着把粉笔的大头那边画上一个指甲盖那么大小的.标记（用彩色笔画），再把粉笔大头放在表面皿里头，倒入水，（水没过底）。一边做着实验，我的心里在嘀咕着：粉笔上只有一种颜色，怎么能说是色谱呢。
真奇怪！
我想：会不会是一种颜色被水感染了，就变成了几种颜色呢？
可我还是不明白，只有一点水，又是怎么染呢？
于是，我开始思索……。
哦！突然，我想到了在实验之前，老师为我们介绍过化学，这会不会跟化学有关呢？
就在我绞尽脑汁时，老师让我们闭上眼睛，“一、二……”数到“十”，我们再睁开眼睛，那粉笔成了三种颜色。
老师揭晓：“所有的颜色都是由三原色变成的，水顺着粉笔往上升，把一种颜色变成了三种颜色。”原来如此。
太棒了！我发现了粉笔中的奥秘了。相信你们也知道了。
假如我是粉笔篇三
我从小就爱幻想，爱做梦，曾经我幻想着，幻想着变成一支我粉笔。终于有一天，我成为一只粉笔，和成千上万只粉笔待在一起。我穿着洁白的外衣，静静地躺在盒子里，成为老师的得力助手。
“叮铃铃……”上课了，当笑容满面的老师像往常一样走进来，把我伸到粉笔盒里。我用力一蹿，就第一个被拉了出来。我的心里一甭提有多高兴。
我的身子在黑板上摩擦，身子已经被磨去一半了。黑板不解地问我：“你为什么那么傻，如果你不使劲地往外蹿，也不会牺牲得那么快，难道你对生命一点也不在乎吗？”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。
“叮铃铃……”下课了，我伸了个懒腰。望着还剩三分之一的身子，再看看黑板上的字，心里兴奋极了。忽然，一个粗鲁的同学将我拿起掷到正在和他打闹的同学身上。啪！我被弹到了地上，成了两截的粉笔头。
我是一只粉笔，是用来编画同学们未来的蓝图，但是我现在没事做，谁来救救我啊！一个正在教室追赶的同学，又狠狠地踩了我一脚，我身体的一半就不知不觉地变成了粉末。地板问：“你为什么要在这里死硬撑下去？”可是我想大声地说：“我并没有硬撑，而是一心想为科学贡献。”
假如我是粉笔篇四
人生就像七彩的脸谱，有的人会暗淡充实，有的人美丽但空虚，充实的是穷人，员工，他们为生活努力奋斗，空虚的师傅人，老板，他们整天过着自在的生活穷人天天在想如果我能一夜暴富，富人天天想如果能成为世界首富，我拥有的脸谱是七彩的，冲忙了喜怒哀乐，我在想的是，如果我能成为一根粉笔。可能许多人都很疑惑，为什莫要当一根粉笔，你只不是一个微乎其微，被人挥之则来，用之则去的.东西，但其实，你们错了，粉笔的用处可多了。
如果我是一根粉笔，我会帮语文老师写生字，写句子，让同学们了解中华文化的博大精深，我会帮数学老师写数字算式，是同学们学会算术，我还会帮英语老师写单词，写句型，让同学们了解外语，我还会：我不会因为黑板擦去了我的粉灰而生气，也不会为老师生气那我去丢同学们而抱怨，更不会因为同学那我乱写乱画而气愤，总之，不管我在哪，我都会自己那小的身躯来让人们玩乐发泄。
假如我是粉笔篇五
每当我们上课时，老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着。粉笔极为普通，而我却极为赞美它。所以，我希望自己是一支粉笔。
对于我这根粉笔而言，我每天的工作就是写写画画，没有什么趣味，而我一定努力工作，坚持不懈地工作，不会因为枯燥、乏味而放弃自己的努力，同时磨损着寸长之躯。我在那块黑板的土地上辛勤的耕耘着，自己的身躯化成白色的粉末在空气中荡漾着，却教会了孩子们识字，教会了孩子们做人的道理，直到最后，在老师的手中消失。多么平凡而短暂的一生——这就是我这根粉笔的一生。
一支粉笔，虽然只有古孤零的身躯，但却吸引着无数双渴求知识的眼睛，带领着大家在崎岖的`科学文化道路上奋勇前进，而粉笔毫无怨言，一直就这样继承着一代又一代。
粉笔的贡献精神，其实与老师是一样的，老师和粉笔一样普通，和粉笔一样默默无闻。我和老师是完美的搭档，我在老师手中创造了很多的精彩，老师和我一样是为祖国美好的明天鞠躬尽瘁的，老师和粉笔在祖国的花园里播下了希望的种子。
朴素的粉笔把毕生所有精力献给了人们，朴素的老师让学生成为祖国耀眼的星星。粉笔和老师一样，牺牲了自己，成就了别人。粉笔的精神将使我受用一生。
假如我是粉笔篇六
我们班有一个轮岗，叫“班长值班”。你可以从它的名字看出它是一个截止期为一天的显示器。
每当轮到我的时候，粉笔灰肯定会跟着我。一跑到黑板前打分，我就不小心了，肘部、膝盖和背部都有很多粉笔，带粉笔灰去上课的.感觉一点都不好：一写字，书上就会有很多粉笔灰。有时，我甚至会以“表面不整洁”的“指责”来降低我的论文分数。考试时会更糟。如果我做不好，我会扣5分。
当然，我试图把它刷掉，但当我做到了，它要么飞进我的嘴里，掐死我；或倒在书包、座位上，甚至睡在床上，再去蹭衣服，严重的会换来一顿骂声。
有时在我们学校，也有一些检查，如“完美教室”。有一个叫“白墙行动”的项目，每次都由值班班长负责。它还需要粉笔在墙上使劲擦，才能达到“假白墙”的效果。这时，很多“白种人”会凭空出现在课堂上，当人们平时挤在一起的时候，就会出现“集体美白”的问题，当我在镜子里看到自己的时候，身上总有粉笔的痕迹。虽然只是粉笔，我还是不喜欢它。
假如我是粉笔篇七
一天的愉快生活过完了，终于可以进入梦乡。
我，是一支小小的`蜡笔，我的身体很小，我穿着紫色的衣裳，嘴是紫色的，眼睛是紫色的，浑身都是紫色的。我有十七个朋友呢；红色，绿色，蓝色……我们住在一个蓝盒子里。
呀！主人把我们的带到学校去了。多么好的教师呀，宽敞，明亮。主人没把我们放在桌子上，而是放在桌格里，这里黑乎乎一片。转眼间，第三节课到了，主人把我们放在桌子上。用我们填色。首先，橘红色开始流血了，渐渐的，橘红色没了，随后红色，粉色，蓝色……小伙伴们奋不顾身地为主人服务，马上就要到我了，我的心怦怦地跳起来，害怕的哭了。不知不觉，我感到浑身疼痛，我发现我在流血，马上就要融入图画中了。我找到了我的伙伴，太阳是红色的，小草是绿色的，小河是蓝色的，我是花朵，紫色的花朵，我们又见面了。
虽然我只是一支蜡笔。但我的这份小力量却给人们带来快乐和幸福，我无以回报，只要大家快乐就好，牺牲自己，快乐别人是一种幸福。
人少力量少，人多力量大，这不就在形容我们吗！一种颜色是单调的，但一盒蜡笔的力量却可以绘成一幅美丽的图画。
“叮铃铃”一阵闹铃声惊醒了我，以睁眼才知道只是一场梦，假如我真的是蜡笔，我会牺牲自己，快乐他人，将这种精神发扬光大。
假如我是粉笔篇八
“叮零零……”上课了，老师把手伸进粉笔盒里，我希望能早点派上用途，特意把头扬得高高的，可是老师并没有拉我，而是拉了我的一个同伴，看起来我的同伴并不乐意，我便对着老师大声地喊着：“如果它不愿意就用我吧！”可是老师并不懂我们粉笔的语言，对我的请求无动于衷，我只好再次静静的等待。
“叮零零，叮零零”又上课了，这次我踮起脚，努力让自己更高，哇，老师终于把我拉出来了，我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着，渐渐地我的身体变小了，黑板不解地问：“你为什么要早点出来牺牲自己，难道你对生命不在乎？”我笑了笑更正到：“应该是奉献，而不是牺牲。”
“叮零零，叮零零”，下课了，变成了小不点的我被老师放在讲台上，我伸了一个懒腰，看了看黑板上漂亮的字，美丽的画，心里乐开了花。
我想说：“我的生命虽然短暂，但我活得有意义”。你们说呢？
叮零零上课了，老师把手伸进粉笔盒里，我希望能早点派上用途，特意把头扬得高高的，可是老师并没有拉我，而是拉了我的一个同伴，看起来我的同伴并不乐意，我便对着老师大声地喊着：如果它不愿意就用我吧！可是老师并不懂我们粉笔的'语言，对我的请求无动于衷，我只好再次静静的等待。
叮零零，叮零零又上课了，这次我踮起脚，努力让自己更高，哇，老师终于把我拉出来了，我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着，渐渐地我的身体变小了，黑板不解地问：你为什么要早点出来牺牲自己，难道你对生命不在乎？我笑了笑更正到：应该是奉献，而不是牺牲。
叮零零，叮零零，下课了，变成了小不点的我被老师放在讲台上，我伸了一个懒腰，看了看黑板上漂亮的字，美丽的画，心里乐开了花。
我想说：我的生命虽然短暂，但我活得有意义。你们说呢？
假如我是粉笔篇九
今天，我醒来时，发现自己浑身雪白，又细又长。哦，天哪，我变成了一只粉笔，和很多的兄弟姐妹们挤在一个小盒里。
粉笔的任务嘛，自然是写字。这时，上课铃响了，一位老师满面春风的走向讲台。“上课，起立”之后，老师的手伸进粉笔盒，我便使劲儿往前挤，想让老师拿到我。突然间，我感到身体被谁掐了一下，老师拿到我了！接着就感到身上一阵疼痛。一手清秀的字体出自一位女老师之手，我望着自己划下的洁白的字体，心中一阵兴奋。
自己还剩下多少呢？我向身后一看，自己已经被磨去了一大部分，身体就只剩下一小截了，但是，我还是很开心，因为我的牺牲，让同学们学到了知识，我也尽到了一支粉笔该尽的责任。
“叮零零……”下课了，我也停止了工作，被老师放在讲桌上。
一位女同学正在擦黑板，我望着从黑板上飘飘而下的粉笔末，心中不免有些伤心。我伸了个懒腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很兴奋。忽然，一个粗鲁的同学一把抓起我，朝一个和他打闹的同学掷去。“啪！”我被扔在了地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。
“呜……”我哭了起来。这时，一位女同学将我捡起说：“这个粉笔头还可以再用修额时间，可别浪费了，”这下，我可高兴了。
“喂，赶紧起床，上学要迟到了！”我的身体被剧烈的摇晃着。“粉笔还要上学？这是可笑啊！”我想着，懒洋洋的睁开眼，是妈妈。哦，还好，原来是一场梦啊。
假如我是粉笔篇十
假如我是一支粉笔，那该多好啊！我可以当老师的得力助手，每当上语文课时，我变成了一个个美丽的汉字；每当上数学课时，我变成了一个个漂亮的'数字；每当上美术课时，我就变成了各式各样的音符，美丽极啦！当粉笔可不只有这一个好处，比如说，我可以把黑板刷和文具盒当滑滑梯玩，可刺激啦。而且我还可以随意变颜色，当人类可没有这么好的待遇哦！
当然，当粉笔也有很多不好的地方。比如，当粉笔啊，要跟很多很多的兄弟姐妹睡在一个很小很小的盒子里面，会很热，唉，我可以不希望这样。还有选择当粉笔的话，寿命会比人类的短一万倍。也学上完一节课你就要跟这个世界说一声拜拜啦！
至于当不当粉笔这个问题嘛，我们还是以后再考虑考虑吧。
三年级:曾依圆。
假如我是粉笔篇十一
我是一支普普通通的粉笔，和其它的粉笔一样，被整整齐齐地放在盒子里，运往一间充满花香的教室。
在我旁边，有一位“幸运儿”他第一个被老师抽中，脸上露出了骄傲的神情，仿佛得到了全世界最好的东西，就在得意之时，他那挺拔的身材在一瞬间之内，轻易被折成了两段，我和同伴们赶紧捂住了自己的双眼，不敢想象他会承受到多少痛苦，也不敢想象轮到自己时会有多少痛苦，过了几天，我们再与他相见时，他已面呈土色，嘴唇发紫，披头散发，疲惫不堪了。
我心想，这下我该死定了！许久，我的身边传来了细柔的声音：“你为什么要逃呢？虽然这。
份工作很累，但这也是你的荣誉和责任呀！”接着，那双手把我放回了盒子里面，我细细地想了一下那个声音说的话。对呀，那个声音说的对，我生来就是为老师们服务的，不是吗？从那以后，我全心全意的工作。
直到今天，我一直坚守岗位，我相信，总有一天我能成为一位威风的粉笔状元，为家族争光！
今天的菜地采摘活动就到此结束了，期待下个星期我们再来的时候，又能见到许多五彩斑斓的蔬菜和水果！
假如我是粉笔篇十二
我是一根竹签。
第一次看见自己，只是一根细小的竹签，在一个阴暗的角落，无止尽的睡着。这可能是我悲惨的一生吧！我低下头，看着同伴毛茸茸的衣服，听着一声声嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑点点让我永远生活在黑暗里。
可我也有梦想，我想有一件无彩的上衣，好在寒冷时能畏缩在衣服里，那是多么遥远的梦啊！
此时，我只是挤在一个小角落，没有温暖，没有爱......
同伴们争着向老板挤去展示自己的美貌。黑暗，在我身边只有无边的黑暗。我翻了个身：继续睡觉吧，我的梦早已破灭。
“好挤，谁啊？”身边又多了一把竹签，这些“娇小姐”惊奇的看着我，尖叫起来：“哦！天哪！它是谁？一个脏兮兮的乡巴佬怎么会和我在一起？”唉，连它们也嘲笑我，我还是在梦里过过好日子吧！我又开始了梦中的旅行——阳光轻抚，清香阵阵，湖光秋色，落叶翩翩。好一个仙境啊！
“哐”的一声，一双粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出头的日子了吗？我会有怎样的衣服呢？”可那一双手一直把我拎到一台古怪的机器前，熟练的将我往机器上一放。一股热浪向我袭击而来，“不是有‘衣服’吗？怎么跟在火上烤一样呢？不行，我的还没达到呢！”我拼命挣扎，这就是我生命的镜头吗？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睁不开眼，好不容易睁大眼，在我的身上，无彩的“衣服”暖洋洋的，完全与以前大不相同。后来我从人们口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有着这等高的荣誉，一阵狂喜！
一双稚嫩的小手捧起我，先把我仔细看了一番，我感到何等的骄傲！可好景不长。他竟然伸出舌头，向我的躯体舔去。我猛然吓了一跳，想逃命，晚了......舔着舔着，我又回到了从前——那一根可怜的竹签。但这次，我与以前大有不同，我的梦没了......一双双脚从我身上踩过我才恍然明白——我被丢弃了。一层朦胧的泪从我的眼眶流出，这是我生命的尽头......
忍着巨痛，我望着小男孩远去的背影，身上痛了，心里碎了。
假如我是粉笔篇十三
假如我是一朵花，我愿变成一朵洁白的百合花，献给那些默默奉献、辛勤耕耘的老师们。您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。您是人生道路上的一盏明灯，又是海洋上的一座灯塔，时刻指引着我们奔向知识的彼岸。老师您用渊博的知识甘露浇灌了我们这些幼苗，让我们在阳光雨露中茁壮成长，老师您就是我心中那朵圣洁无暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿变成一朵康乃馨献给我最伟大的母亲。妈妈，您是一条小船，从儿女哇哇坠地时，便载着我们穿越重重的狂风巨浪，来到学习的天堂。妈妈，您长满老茧的双手有我快乐的童年，您斑白的双鬓有我成长的足迹，妈妈您就是我心中那朵永远盛开的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿变成一朵玫瑰花，献给牺牲在硝烟迷雾战场上英勇的战士们。是他们用自己宝贵的生命换来了祖国今天的安宁与和平，换来了我们今天幸福、安康的美好生活。亲爱的战士叔叔们，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿变成一朵雏菊，献给那些在自己工作岗位上默默无闻、积极进取的人们，您就是我心中那朵无私奉献的雏菊！
这就是我心中那朵不畏严寒、自强不息的梅花！
假如我是一朵花，我会在社会主义新中国春风的吹拂下开出最美、最艳的花朵，为更多的人们送去平安与祥和、温馨与快乐！
假如我是粉笔篇十四
粉笔对于我一个五年级的学生而言已是司空见惯的东西——二寸多长的身躯，圆圆的柱形，很匀称，很硬很脆。
上数学课了，张老师用我写“10000000”这个数字，几圈下来，我稀里胡涂地被剃了个“寸头”。原来，张老师还是个理发师呢！
到了品德课，老师教同学们画各种标志，我变成了：红、白、蓝、绿四种颜色，虽然寸头又被剃成了背头，我还是很高兴，便气喘吁吁地变成了橙色。
上美术课时，我在老师的手里可神奇了，就像孙悟空手里的金箍棒，一会儿变成直插云霄的山峰，一会儿变成万道金光的'太阳，一会变成浩浩荡荡的长江，一会儿变成绿油油的草地……让同学们欣赏美丽的风景。
我的身子不停的在黑板上摩擦，“丁零零……”下课了，我也停止工作，被老师放在讲桌上。一上午下来，我已经变成了一个小不点，黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲得这么快。难道你对生命那么不在乎？”我没有回答，只是笑了笑。
我的一生结束了，不过我曾经给了人们许多快乐，我也得到了快乐。我完成了我的使命，也算为大家做贡献了。我的生命如此之短，但我活得有意义。
我带着满意的笑容，变成粉末，被风姑娘吹得无影无踪。
假如我是粉笔篇十五
我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我梦到自己变成了一支小小的粉笔。和其它粉笔一样，穿着洁白的外衣，静静地站在粉笔盒内，等待着成为老师的助手。
叮零零----，上课了，当满面春风的老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时，我便使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。我心里别提有多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦，很快，已经磨去了我半个身子，黑板不解地问我：你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗？我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。
叮零零----，下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩三分之一的身子，又看了看黑板上的字，幸福感顿时充满全身。忽然，一个同学抓起我，朝另一个和他打闹的同学扔去，啪！我被扔在地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。
放学了，一个小女孩在扫地时发现了我，把我又放回讲台。当天下午，我就实现了为知识献身的愿望。
假如我是粉笔篇十六
假如我是一支粉笔，我会和其他它笔一样天天被老师握在手中，用我将知识写在黑板上，可是，我一点也不愿意做粉笔。
如果你问为什么，那是因为我的作用不止是写字，还有很多“特殊功能”。
比如，某一天，老师拿起一支粉笔正在写字，突然，有几个同学开了小差，老师很生气，顺手就将手中的粉笔用力朝那个同学扔了出去，那个学生灵巧的一闪，那根粉笔掉在了地上，摔了个粉身碎骨。我在粉笔盒中，亲眼目睹了这一幕惨剧，我毛骨悚然，生怕有一天，我也会亲身经历这个悲剧。
即使躲过了上课时的危险，可下课却面临着更大的危险。下课铃声响起，老师刚一走出教室，同学们就又开始以我们粉笔做“子弹”的“粉笔大战”。
不少粉笔都被抽出盒子，它们将面临粉身碎骨的命运。我暗暗祈祷不要被抽到，可是，厄运还是降临在了我身上。一直魔抓想我伸了过来，我被凌空提起，心里默默哀号，天哪，看来真的要死于非命了。我正想着，突然，那个学生将我“嗖”的一声扔了出去，我闭上眼睛等待死亡来临。咦，我怎么没死，只是身体有点痛，难道逃过一劫？真是大难不死，必有后福。可还等我反应过来，却又被捡起扔出去，这样反反复复好几次终于停了下来。我头昏脑胀，身体也被摔成了两截。
虽然粉笔是微不足道的东西，但也请大家爱护它。
假如我是粉笔篇十七
欢迎投稿。
假如我是一枝粉笔，我会把自己的生命献给黑板，让小朋友们都能看到老师写的字，学到新知识。
看着同胞一个个牺牲，我热血沸腾。终于，老师拿到了我，我一点一点的涂在了黑板哥哥身上。忽然，下课铃响了，老师放下我，回了办公室。有个调皮的同学把我拿起，用力一扔，扔到了墙角，刹那间我摔成了两半。上课了，老师发现我不见了。顺便找了一下，也没找到，就从粉笔盒里拿了枝新的粉笔。
我拼命地让大家发现我，但是无济于事。真是不幸中的万幸，一个上课心不在焉的男孩发现了我。他望着我发了会儿呆，又好想什么也没有发生过一样，又去看别的东西了。
放学了，同学们都走了，黑板哥哥被擦得闪闪发光，已经呼呼大睡了。我突然感到了一种莫名的孤独，一种绝望感。下午，同学们回来了，我悲伤的看着他们，又看看我的`粉笔同胞。正当我想着东西的时候，一个细心的小女孩，把我捡了回粉笔盒旁。我想：又可以大干一场了！上课了，老师发现了我，感叹着我的幸运。接着，我就在黑板哥哥身上跳起了优美的舞蹈，走过的路上都留下了雪白的汉字。
我经过百般周折，终于为同学们做出了贡献。
欢迎投稿
假如我是粉笔篇十八
如果我是一支粉笔，我的长度只有1.5厘米，无论怎么用也用不完。
我有神奇的本领，我是一个高明的魔术师，假如你想让我变成红色，就对我说“红色！”，我就变成了红色。因为我本身就是由“赤橙黄绿青蓝紫”七种彩虹般的颜色组成。不同的颜色还有不同的味道，红的是苹果味，黄的是桔子味。
有时候，老师在黑板上给同学抄笔记时不小心写错了一个字，那个错字会自动消失。老师一见有字消失，就知道字写错了，这样同学们就不会跟着写错了。还有，我会自动写字，当老师改作业累了的`时候，就可以让我在黑板上写字。老师念，我写，这样老师就可以好好休息了。
另外，我还会提醒人呢！如果上课有同学不认真听讲，我就会悄悄飞到他面前，不批评也不打骂，就对他温柔地说“请认真听讲，考出好成绩来报答爸爸妈妈”，那位同学想到爸爸妈妈这么辛苦，就认真听讲了。
如果我是一支粉笔，我有爱，令童真的双眼放射出美丽的光彩；我能写，启迪懵懂的顽童争做祖国正直栋梁；我能舞，携着幽幽的思绪绕屋梁，引发出无数的奇思妙想！
假如我是粉笔篇十九
假如我是一名教师，如果我的学生指出我的缺点，我会虚心接受，还会还会对他说：你真棒。
假如我是一位妈妈，如果孩子不认真学习，我会心平气和地对他说：你现在不努力，将来后悔都来不及了。我会给他讲道理，而不是打骂他，如果他不听，我会让他到黑房子里反思，直到他明白为止。
假如我是一名奥特曼，我会消灭所有怪兽，保卫好地球。
假如我是一只小鸟，我会住在爱护小鸟的环境中生活，我会像雄鹰一样展翅飞翔在蓝天。
假如我是一名警察，我会制造一种子弹穿不过身体的衣服，不会再有人牺牲。
假如我是一名医生，我要拥有做高明的医术，治好病人。
假如我是一名作家，我会写好多书，免费送给那些爱书而买不起书的人看，把我的知识传播给别人。
假如我精通了英语，我会到国外赚回很多钱，带回中国，用于祖国建设上。
假如我是一名科学家，我首先要发明不花钱的电，解决缺水的问题，再发明一种神奇的药，专治那些有病无钱医治的人。
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